我的老师作文

时间:2023-11-02 21:49:45 好文 我要投稿

我的老师作文

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的我的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的老师作文

我的老师作文1

  老师是一个极其普通的职业,也是一个十分崇高的职业,他们总是像一个辛勤的园丁一般浇灌着我们,是那么的无私,也是那么地包容我们。老师的严厉、和蔼、无私、宽容就象一块块美丽的图画的一角,每当别人问我的老师怎么样时,我总会在我的脑海中把这幅美丽的图画细心、仔细地拼好,然后讲给我的伙伴们听,让他们不说我们老师好都不行,我还觉得老师严厉的语言就一支教我们做人的歌,从不枯燥,永远那么动听、悦耳。我的老师在我物心目中一直占有着最神圣的地位,不仅是他们无私、宽容、严厉,更是因为老师不搞特殊化。

  那天,是全校大扫除的日子,虽然大生产的歌没有唱起来,但是跟延安当年的大生产一样,校园里到处都是劳动的`人,拿着铁锨的、拿着扫帚的,拿着毛巾的、端着水盆的,锄草、扫地、擦玻璃,当然还有搬东西的,把这个东西搬到那边,一个人搬不动,大家一起来搬,一二三,动呀,一二三,动呀,分工明确,忙而不乱。

  当然,老师也来帮忙了,看见老师来帮忙,我们干得更起劲了,我们流下了汗水,教师也流下了汗水,此时在我心里悄悄地唱起了一个很老很老的电视剧《辘轳女人和井》的主题歌,里面有一句“汗珠子滚太阳”,虽说是自己一个人在心里唱,但我总觉得好多人在唱。

  这首歌中的“汗珠子滚太阳”我觉得用在劳动者身上再合适不过的了!

  夕阳下,老师带着一群小学生“汗珠子滚太阳”歌声嘹亮,这道风景是多么的美丽呀!

  你会画画吗?这也是一个很美丽的图画,请你把他画出来。

我的老师作文2

  “不好啦!要迟到了!”我来了个急刹车,开始向上爬楼梯。为什么我会如此着急呢?接着往下看就知道啦!

  原来,我作文课要迟到了。早上我不小心睡过了头,匆匆忙忙地吃完早饭,便往作文班跑去。经过我的不懈努力,辅以我百米冲刺的速度终于在上课的前一分钟冲进了教室。“叮铃铃”上课铃响了,黄老师踏着铃声走了进来,经过门框时头都快顶到门了。幽默的黄老师穿着一身黄色的衣服,长长的头发披在脑后,一对水汪汪的大眼睛,炯炯有神,鼻梁上架着一副眼镜,一张樱桃小嘴笑开了花儿。

  黄老师推了推眼镜,打开电脑,开始上课了。今天,我们学的是“漫画”老师。自由讨论时,有人说她的老师喜欢吃辣条,黄老师思索了一会儿,开始了吃辣条的表演。只见她拿起了一袋“辣条”,撕开袋子,还发出“嘶”的声音,没想到无实物表演竟然还配音!接着,她从“袋子”里抽出一根“辣条”,用大拇指和食指捏着送到鼻子旁闻了闻,仰起脸,张开大嘴巴,将“辣条”送进嘴巴,“吧唧吧唧”地吃起来,最后还把嘴上的油也给舔的干干净净,一系列的动作,惟妙惟肖。仿佛让我也身临其境,品尝到了辣条的美味。

  黄老师又开始讲课了,正当她讲得眉飞色舞的时候,突然停了下来,慢慢地朝教室左后方的角落里走去,我顺着黄老师走的方向看过去,天呐!黄依依竟然在打瞌睡,她的头前一秒在往上抬,下一秒就掉了下去,像钓鱼一样。我很想笑,想到黄老师改作文时凶神恶煞的样子,又不禁为她捏了一把冷汗。黄老师静悄悄地走到黄依依旁边,喊道:“嘿!在钓鱼呢!”黄依依一听,吓了一跳,睁开眼睛,见一脸坏笑的黄老师,连忙把椅子往里挪了挪,不知该怎么办才好。黄老师又说道:“我这儿是上课的地方,可不是钓鱼的.地方!”听了老师的话,同学们哈哈大笑,我也笑地直不起腰来。黄依依也不好意思地笑了,估计她的瞌睡也跑到九霄云外去了吧!

  这就是我的老师,一位幽默的作文老师。

我的老师作文3

  我的每一位老师都和蔼可亲!但我觉得最亲切的还是我的班主任马老师。马老师长着一双会说话的眼睛。我们表现好时,她投来欣慰的目光;我们有进步时,她投来赞赏的目光;我们三番五次犯错误时,她投来无奈的目光。马老师的眼神就像一盏明灯,照亮智慧之路,开启知识的大门。

  我爱马老师!无论刮风还是下雨,马老师从来没耽误过一节课。尤其最近她的眼睛生病了,还坚持给我们上课。有一天,一位老师问:“你为什么不请假治病?”她回答:“我还有班里的几十个孩子呢,我请假了,他们的学习怎么办啊?”

  上课铃响了,我看见老师带着又红又肿的眼睛走进教室。我非常担心老师的病情,老师一边揉着眼睛,一边环视全班,一声“同学们好”教室里立即安静下来。课堂当中,有人在下面做小动作,我想:“老师眼睛这么不舒服,你们还在下面做小动作不好好听课,你们不觉得羞愧吗?”我向他们投去憎恶的目光。马老师为了我们,竟然抛开眼睛可能生病的危险,坚持给我们上课,这是多么无私啊!

  开始做练习册了,只见马老师戴上了眼镜开始读题目。我很惊讶,我可从没见过马老师戴眼镜啊,马老师的`眼病是不是越来越严重了?已经到了连字都看不清的地步,甚至上课划词语,也只能靠同学完成。我好担心呀!

  看着马老师那疲惫的身影,期望的目光,我暗暗下决心,一定要好好学习,不让老师为我操心。我多么希望马老师的眼睛快点好起来!用那会说话的眼睛继续照顾我们。

  马老师,您就像沙漠中的一眼清泉,饥渴时给我们送来甘甜;您就像寒冬里的一轮红日,给予我们温暖;您就是一位园丁,时时刻刻照料我们成长,给我们浇水、施肥,剪枝。等我们长成一棵棵参天大树,一定会让您在树荫下乘凉!

我的老师作文4

  那个总把笑容挂在脸上的女老师,我想我是永远都不会忘记她的。每当回忆起她时,我的心中总荡漾起一丝丝的温情,和一丝丝的牵挂。

  她有着一头柔软而稀疏的短发,眼睛总是透着一股光,笑容也总是那样灿烂而又明媚。

  说起来,她像是一只美丽的花蝴蝶,而她的优点就如蝶儿身上的花纹,精致、妙不可言。她是喜动的,常爱同我们一起做课间操,每一个或微泛凉意或晴朗温暖的'早晨总有她与我们一起做操的活泼身影;她也喜爱读书,既是“阅读”也是“朗读”,她的声音似有一股魔力,引人入胜又叫人流连忘返;她还写得一手好字,虽不是什么隶体楷体般规整拘束,却是自成一体,行云流水一般流畅;她更有着温和包容的好脾气,既是有时生气到极致,面上也不显得声色厉惧般吓人。

  她的优胜之处各有千秋,最令人生爱的却是那几可媲美日月星辰的潋滟笑容。那笑不似淑媛女子的莞尔浅笑、温婉动人却也不似江湖女侠那般大声喝笑、豪爽万分,却是别有一番意味。浓眉弯弯,嘴角弯弯,妙口微张,隐隐露齿,不知不觉间就让人沉溺于那抹“隐隐”“弯弯”中荡漾的暖暖温情。我刚转学去那儿的那天,恰巧那里的学生正在做课间操,她见我微微低着头,有些无措的站在一边,轻轻走过来牵起了我,声音含笑地对我说:“孩子别怕,老师带你过去也学一学那些小同学跳课间操,好不好?”我轻轻地抬起了头,她脸上那明媚耀眼的笑容就那样制止烙映进我心里。我想我一直都不会忘记,她的笑曾驱散了我的紧张不安,给予了我勇气。

  后来,在我们四年级时,她生了病,换了 别的老师来给我们上课;后来的后来,我转学了,却还没有同她说句“老师再见”,这是我心中难舍的愧疚与遗憾。

  那个总把笑容挂在脸上的女老师,我永远都不会忘记她。如今回忆起她,我的心中充满了怀念与难忘。

我的老师作文5

  今天是开学第一天,一大清早,我就迈着轻快的步伐兴冲冲地来到了校园。这时,我看见各个老师和同学们都在忙碌地打扫卫生。于是,我加快了步伐朝教室走去。一进门,我就看见了一袭黑色长裙的许老师,正在埋头擦桌子,带领同学们打扫教室。

  许老师扎着一把齐肩的头发,高高的鼻梁上还架着一副眼镜,她的目光本来就很有神,再加上这副眼镜,使她的眼光更加犀利。她的眼镜就像一个摄像头,三百六十度旋转无死角,我们在下面做的任何一个小动作,她都能明察秋毫。今天,她穿着一袭黑裙,再配上一双高跟鞋,显得既端庄又美丽。

  许老师对待工作认真、谨慎、一丝不苟。就拿昨天来说吧,上课时,有些同学不认真听讲,开小差,导致下课后作业出现了很大错误。放学后,许老师把他们留下来,利用自己休息的时间,一遍一遍地给他们讲解、辅导,许老师时而紧皱眉头,时而露出笑容,直到同学们听懂为止。第二天,许老师会继续检查,直至每个同学都听懂了,她才放心。

  许老师不仅在学习上关心我们,在生活中也对我们关爱有加。记得开学军训第二天,天空下着大雨,不知怎么回事,当天我们的动作总是做不到位,因此,教官惩罚我们在雨中训练,而其他班级训练都结束了,同学们都找地方避雨去了。许老师不忍心看着我们在雨中训练,所以她也陪着我们一起冒雨训练。她和我们一次一次地练习,不断找出我们的错误,及时提醒我们纠正动作。终于,在许老师和大家的共同努力下,我们步调一致,动作规范,得到了教官的认可,被教官批准休息。后来,我们才知道,许老师当天发着高烧。

  虽然,我和许老师只相处了短短三个周,但她对工作的敬业,生活中对我们的关心,深深地打动了我。作为她的`学生,我唯一能做的就是听她的教导,努力学习,做她心目中的好学生!

我的老师作文6

  “老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子幼苗,孩子是花朵,那么老师就是花园里最辛勤的园丁,默默地用汗水浇开了那一朵朵希望之花,一棵棵栋梁之树,老师教给我知识,使我脱去了那层懵懂无知的稚气,老师教给我人生的哲理,使我懂得了人生存的意义!老师交给我知识之门的金钥匙,使我能在知识的海洋中自由驰骋。

  我虽然是一个因为某种原因而常常转学的学生,见过的老师无数,好老师更是数不胜数。但是在我脑海中有两个难忘记的好老师——王老师。

  王老师是七年级到九年级时教我的老师,他是我见过的最优秀的男老师,他有着母亲般的慈爱,有着父亲般的严厉。

  王老师的必杀技是——用目光专递信息,这个必杀技对于我们班上的同学最有用了,还清晰的`记着,有一次期中考试,成绩出来以后我的心一下子掉进了谷底,因为那次的成绩与我理想的成绩相差甚远,正赶上王老师让我去他办公室,我想完了完了老师一定要批评我了,于是我怀着忐忑不安的心敲开了办公室的门,然而,令我完全出乎意料的是王老师竟然用十分温柔的目光看着我并对我说了很多很多话,却没有一句是责备我的话,只是语重心长地告诉我要好好学习,认真听讲,最后还意味深长的看了我一番好像在对我说加油学习吧 !你一定会学的很好的。我认真地听着把老师对我说的每一句话都牢牢的记在心里,并暗暗下定决心今后一定要努力学习,不辜负老师对我的厚望,所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时,王老师说的那一席话就会回响在我耳边,时刻提醒着我要认真听讲,努力学习。正所谓功夫不负有心人,经过这几个月的努力,我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩,我十分的开心,王老师我感谢你!因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我,或许,我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。

我的老师作文7

  有着两颗虎牙,经常扎着马尾辫,脸上一直带着笑容,是的,你会觉得她像一个妈妈,你想知道她是谁吗?她就是我的“妈妈”——邱老师,

  为什么说她是我的“妈妈”呢?因为她和蔼可亲,不仅是这样,她还有一颗关爱他人的心,这不是每一个老师都具备的。

  打开我记忆的窗户,把所有邱老师对同学们的关心、爱护都翻出来。班上的一个男生很调皮,不认真听课,不好好做作业,而邱老师并没有骂他,甚至打他,而是把他叫到自己身边,要他以后认真听课,不要辜负老师对他的期望。

  还有一次运动会,我们举行了拔河比赛,我们脚勾着脚,手拉着麻绳,使劲地拉,一个个脸蛋涨得通红,像个大苹果。谁知,我们的'对手全是大力士,根本拼不过,但我们还是坚持着比赛。“扑通”我们全班都倒下了,前面一位同学压住了我的脚,在那一刹那,我感觉自己的脚已不属于我了,整个脚全麻了,我疼得哇哇大哭。邱老师赶紧跑过来,问我这里痛不痛,那里痛不痛,然后派了两位同学送我去医务室,再急急忙忙地打我妈妈电话,幸好,我只是扭伤了脚。

  邱老师是不是一个负责的“妈妈”呢?她就像泥土,我们像青草,她无时无刻地送给我们营养,我们则把营养深深地吸收。老师像橡皮,我们像铅笔,每当我们犯了错误,老师总为我们抹去曾犯过的,把美好的记忆保存下来。

  每当我们受伤了,邱老师总是关心我们;每当我们伤心地哭了,邱老师就会跑过来安慰我们;每当我们吵架打架时,邱老师总会告诉同学们要好好相处……

  邱老师,我只想对你说一句:“我爱您!”

我的老师作文8

  “老师”这个词,对于我们每个人来说,都不陌生。我们每个人都有许多老师,有的老师和蔼可亲,有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽……可给我印象最深的莫过于我们151班的班主任——杨老师了。

  杨老师一向对工作认真负责。记得有一次,杨老师得了重感冒,还坚持来给我们上课。这节课显得格外安静,好像一根针掉在地上也能听见,同学们听课也特别专心。

  杨老师她不仅对工作认真负责,而且还特别关心同学。记得有一次,爸爸去出差了,爷爷身体不舒服,所以我放学后要自己走回家。原先,还是晴空万里,放学时老天忽然变了脸,顿时下起了倾盆大雨。我看着窗外一片白茫茫的景色,心想:雨这么大,等雨小一点再走吧。

  这时,杨老师走了进来,看见我还没走,就对我说:“邵文静,谁来接你?”“我自己走回去。”我对杨老师说道。“不如我送你回去?”“不用了老师,我自己走回去就好了。”我连忙说道。“那怎么行,淋坏了身子怎么办?”“可是……”还没等我说完,杨老师就把我抱上了披着雨衣的摩托车,说:“你家住哪里?我送你回去好了。”我告诉了老师我家的地址,摩托车出发了……“我到家了,谢谢杨老师。”我跳下了摩托车对杨老师说道。“好了,快进去吧。”杨老师笑着说道。然后就匆匆的走了。我看着杨老师在雨中渐渐远去的'身影,热泪不禁夺眶而出……

  我是多么的幸运,遇到了这样一位好老师,杨老师您就是我心中的好老师。

我的老师作文9

  在我的人生中,我遇到过许多的老师,但对我影响最大的老师,莫过于我初中的班主任一一程管。

  初识良师

  第一次遇到老师,是在军训的时候,那时候还不了解程管,只记得在军训时,我的裤子破了。程管便给了我一条新的,在我们训练时,她便在旁边给我们缝衣服,那一针一线,连接的不仅是衣服,而是将我们的师生情紧紧地连接了起来,将整个七班连接了起来。从那时起,我便认识了这位不凡的老师,即改变了我的人生的老师。

  传授知识

  小学的我,自控力很差,到了初中,我彻底的改变了,我在程管的督促下,开始努力学习。在七上开学时,程管在我们班分小组,并十分信任的将组长的位置交给了我,可是,在以后的日子里,我并没有当好这个组长,我的.成绩很差,经常考四十多名,并且在小组里,经常跟组员闹矛盾。程管有一次便把我叫到她跟前,并语重心长地给我讲述了做人的道理。程管告诉我,做人,要心胸宽广,不应因小事而与他人斤斤计较,这样,我才会获得许多朋友,别人才会更愿意接近我,程管让我记住,心胸宽阔,才能成大事。

  师恩难忘

  程老师是我们的语文老师,在语文上,她下了很大的功夫去教我们。程管不仅在语文上管我们,在其他事情上也经常管着我们。我清楚的记得,有一次我的作业没有写完,程管便把我的家长叫了过来,并苦口婆心地与我谈论学习,在程管的鼓励下,我树立了自己的目标,并在以后的日子里十分努力。就在昨天,程管还为我们讲述了“拒绝内耗,一致对外”的道理。她说,我们的敌人不是她,而是分数线。从那时起,我深刻地明白了老师的苦心。

  程管,是我茫茫人生中遇到的一位不凡的班主任,在人生长河中,她是最亮的那颗星,使我永生难忘。

我的老师作文10

  是谁带我们在知识的海洋里遨游?是谁为我们在光明的大道上指引?是谁教会了我们做人的道理?是您,亲爱的老师。

  您,30岁出头,苗条的身材,穿什么衣服都显得那么整洁,乌黑的长发下是炯炯有神的`大眼睛,一张娃娃脸。您虽然年纪不大,却比一些年老的老师显得精明、能干,吃苦耐劳,总是把班级管理得井井有条。

  我那时就像一个“假小子”,是学校有名的调皮蛋,许多老师都认识我。

  记得有一次,我上课趁他到黑板上写字的时候,用笔“咚咚、砰砰”地敲起桌子来。那声音在寂静的教室中显得格格不入,您转过身来,一双锐利的眼睛环扫了一下教室,最后盯着我,面无表情的说:“那位同学,放学以后麻烦你留下来。”她怎么知道我?还这么清楚,我在心里小声嘀咕了一下。

  放学了,她来找我,我装作若无其事的跟着她走。她给我带到她办公室,送给我《爱的教育》这本书,就说了一句“明天早点来”,然后就让我走了。到底她葫芦里装的什么药?她到底想干嘛?我心里开始忐忑不安起来。

  第二天,我破天荒地最早到了教室,自觉拿出课本读书。她来得也很早,拍了拍我的肩膀说:“很听话嘛!”这是怎么回事呢?老师的行为怎么这么让人捉摸不透!一连几天,我都很早到校。后来,在周五班会课上,您表扬了我,还带头为我鼓掌。我可激动了,这是我第一次被老师表扬。然后,她又放学把我留下,与我进行了一个多小时的谈话,我第一次有一种开窍的感觉。

  以后,我有不再捣乱,好好学习。是您把我从无知和混沌中唤醒,让我渐渐地懂得了怎样做人。我的老师,我感谢你啊!

我的老师作文11

  时间一天天过去,曾经您熟悉的身影如今却渐渐模糊,回忆起您的身姿开始变得有点困难,而每当回忆到您的慈祥笑容时,一切都开始变得清晰起来,还是那样的熟悉,还是那样的充满温暖,这边是您所给予我最深刻的印象。我的老师:陈老师。

  还记得曾经初一刚开学时,我一个无比内向的学生是如何在陌生的环境寻求到了依靠的.。

  那一日,阳光依旧明媚,空气依然清新,但周围陌生的同学却让我有些无法喘得上气来,我害怕与陌生人交流,所以我只能一个人孤独地缩到教室的角落,看着他们的欢乐,羡慕着。那时的我内心充满了不安以及烦躁,我烦为什么没有人愿意主动来和我谈话,不安他们会不会将我遗忘了,没有人会重视我。

  “同学,你一个人躲在角落里面干什么,不跟同学们相互熟识一下吗?这样可是不好的哦。”那是多么温暖的言语,仿佛方才斜洒在我手心上的一抹清晨的暖阳。待到我转过头去时,便是您那一双充满灵性的眼睛,那一抹淡淡慈祥的笑容。那一刻,我封闭的内心仿佛获得了一丝打开的力量,我开始渴望向眼前的人诉说我先前的烦躁与不安,那是一种对您的信任。

  之后您总是为我制造各种机会来与同学们搞好关系,渐渐地,我没有成为班里被孤立的孩子,却成为了大家都会关爱的那一个。同学们也看出了我尝试着交流的困难,纷纷前来与我主动交流,和我交流学习,谈论日常琐事,也开始渐渐成了朋友。

  三年时间转瞬即逝,我也不再是当初的那个我,我开始变得外向,开始尝试主动与其他人搞好关系,那时的我不再需要您继续“搭桥”,这不正是您为我打开第一道门的结果吗?您所给予我的不是当年的那一个温暖的眼神,淡淡的微笑,而是你给了我改变自己的机会与勇气,使我成为了更好的我。

  纵是你我已许久不见,但您的笑容依旧会被我铭记于心。

我的老师作文12

  五年校园生活中,有许许多多老师在我的记忆长河里留下了身影,其中有位老师我对她的印象最为深刻。

  她的头发披散到腰间,有双会说话的大眼睛,她笑起来就会露出了一对洁白整齐的牙齿。她四十岁上下,看起来很严厉,但熟悉他的人知道,上课时她是一个严厉的老师,一下课,她就撤下了严厉的面孔,换上了和蔼的笑容,和我们一起聊天,成为了无话不谈的好基友。因此,同学们,并不讨厌她,反而很喜欢她。五年来这位慈祥的老师,不但是一位老师,更是我们的朋友。

  她常常为了我们错了一些送分题,而皱紧了眉头。她是一位严格要求同学的老师。记得有一次,我的数学成绩只考了八十六分,这个成绩或许对部分同学来说是一个很好的成绩,但是对我来说是一个相当糟糕的成绩,平时我都是九十五分左右,这次我足足掉了九分,我害怕极了,害怕等会老师叫去训话,可是,该来的还是躲不掉的,我果真被老师叫去了,我怀着忐忑不安的'心情走进了办公室,可是没想到的是,老师只是把我错的题讲解了一遍,告诉我哪些是粗心错的题,叫我下次不要错送分题。我点点头,心里发誓,下次一定要考一个傲人的成绩。

  说到这,我也该告诉你这位老师是谁,她就是李老师,李老师三五班学生永远爱您。

我的老师作文13

  在我的生活中,遇到过许许多多的老师,可惟独他-我的大提琴老师王老师我却忘不掉他,因为,他感动着我,他的身影让我永远难忘。

  王老师是个教学经验丰富的老师,他有一头乌黑的头发,长的非常高,穿着一身西装,穿着一双闪亮无比的皮鞋,还拉了一手好琴,心又好,简直是个完美无缺的男老师。

  王老师之所以让我永远难忘,因为他做过两件事情让我深为感动。

  今年我要报考大提琴四级,王老师让我们拉二重奏,因为一星期才上一节课,我们的进步不是很明显,于是,王老师给我们开开小灶,星期三早晨,我来到了张店,老师和我开始训练了,优美的琴声回荡在楼区内,突然,我一不留神,拉错了一个音,我手掌冒冷汗,红着脸低下了头,我原本以为老师会教训我一顿,没想到,王老师推了推眼镜,亲切地说:“没关系,我们重新来。”我抬起头来,愣了一会,心想:“王老师那么认真的教我,还牺牲了自己的休息时间,我居然走了神,真是对不起王老师呀!”突然间,有了一股力量支撑着我,让我完美无缺的拉完了一首曲子。

  老师不仅在学习上很关心我,在生活上也很关心我的。

  那天早晨,我起晚了,匆匆忙忙地来到了张店,中午拉完琴,王老师对我说:“我去食堂买饭,你来家看会书或看点电视。”老师走后,我拿起了一本图书津津有味地看着,这时候,老师回来了,哇!红烧肉和小笼包,我眼前一亮,心想:“以前吃的`都是小油菜,今天的饭菜怎么会这么好呢?”老师对我说:“以后,你要记住,我们要搭配着吃菜,吃上几天素,再吃点肉,这样你的身体才会更加强壮!”我点了点头。

  王老师,您感化着我,你让我学会了一首首优美的大提琴曲子,我太感谢您了!

  王老师就是一位这么好的老师。

我的老师作文14

  老师是教给我们知识的人,也是保护我们、关心我们的人。

  这几天我和妈妈经常在手机上看到家长抱怨孩子太难管教了,让快点开学,但却没有想过老师的情况。

  比如:我的语文老师李晓宁老师,不仅要管我们班63个人,还要管她自己的两个孩子,但是老师却从来没有说过累。老师每天早上在群里督促我们早读,给我们来录制网课视频,每天晚上我们都睡觉了,老师还在群里边又发送明天早上起来该写什么,背什么,读什么,预习内容等。我们上完网课后写完老师布置的作业,老师都会督促我们认真完成作业,批改我们的作业。表面看起来好像我们每天上网课、写作业很累,其实最累的是老师。

  如果我们不好好学习,怎么对得起老师对我们的良苦用心呢?

  而有的'同学恰恰相反,不仅不好好学习,而且也不按时交作业!老师无可奈何,在群里面每一天发送着一条又一条的消息,每条消息都是让我们认真完成作业,按时交作业,但是仍有部分同学不听老师的话。我想问问这些同学:你们没有一颗感知关爱的心吗?

  静静的深夜里群星在闪耀,老师的窗前灯光仍明亮。为什么我们的老师还不入眠?因为还有几个磨蹭的同学作业未提交!请大家看一看,我们的老师是多么认真负责呀!

  虽然老师要每天为我们提供新知识很累,但是听我们老师说这也是一件很快乐的事情。因为老师教了我们更多的新知识,丰富了我们的思想,增长了我们的智慧。对老师们来说,看着自己的学生学有所成可能就是一件非常快乐的事吧!

  老师为我们付出了那么多的心血,我们要好好爱我们的老师,不让老师为我们操心,不让老师太劳累。我们一定要好好学习,成为老师的骄傲!

我的老师作文15

  自从她踏进教室的那一刻,我便感觉到她是个和蔼可亲的老师。她讲课的声音、甜美的笑容、和蔼的表情,无时无刻的不让我感受到亲切。她就是隆老师。

  隆老师在给我们讲课的时候,特别的.和蔼。嗓音就像清脆的黄鹂鸟一样,如此婉转,如此动听。她不断的鼓励我们积极发言,同学们激情澎湃,整个课堂气氛都被调动起来了。在她的带领下,我们或随陶渊明走进世外桃源,感受桃花源“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属”的美丽景象。或随茨威格走进托尔斯泰的内心,体会他“如枪弹穿透了伪装的甲胄,像金刚刀切开了玻璃”的锐利眼神和这种眼神下悲天悯人的高尚情怀……总之,上她的课就想喝了琼浆玉液般满足。下课的时候更加和蔼可亲了。甜美的笑容总是挂在嘴边,同学们有的向她请教问题,有的跟她唠叨家常,还有的跟她分享书籍……隆老师对待每个同学,总是一副热心肠,对谁都不偏心,就像对待自己的孩子一样。

  隆老师和蔼可亲是真,严肃认真也不假。一旦有同学犯了错误,隆老师便立刻翻脸,语重心长的开始对他进行批评和鼓励。让他意识到自己的错误,并及时改正。隆老师给我们批改作业的时候更是一丝不苟,每一篇文章都写了些标语,比如:语言优美啦,字体工整啦。一小点的进步在老师眼里都是一大步,她会把有进步的同学“拎”出来,毫不吝啬的把这些同学夸一顿,然后鼓励他们不要骄傲,要继续努力。

  隆老师也是个“冷酷无情”的人。她在你的作业看到错别字时,会不留情面的把错别字圈出来。在默写古诗时,一个小小的漏字添字现象都有可能导致你重默。

  这就是我们的隆老师,一位亲切,细心,有责任心的老师。

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