(合集)我做了一项小实验作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的我做了一项小实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验作文1
哈哈哈！教室里传来了一阵阵欢笑声，原来同学们在研究纸桥呀！我们也去参加吧！
老师开始说要求：用一张折纸桥，两个罐子为桥墩，再拿一两本书放到上面。老师还问我们：你们觉得觉得纸桥会塌吗？我在想：老师的葫芦里到底装了什么药呀！我们七嘴八舌的讲起来。有些同学说能，有些说不能，我觉得还是不能。
老师开始做实验了！只见老师把纸正面折一下，反面又折一下，我十分疑惑，这不是要折扇子吗？老师折好了纸桥，再把纸桥放到两个桥墩上。拿出一本书，放到这座桥上面。见证奇迹的时刻要到了！我们睁大眼睛仔细的看，竟然没有塌！纸桥竟然纹丝不动的在那儿。
老师让我们自己也试一试。我折了好几次。我先折了个中等的正方形，又觉得不行，又折了个正方形，又觉得不行，纸被我折的皱巴巴的。我实在做不出来了，我瞄了其它同学的作品。有的是纸飞机，有的是和老师做的一模一样，还有的是很细长方形，各种各样的都有。我就做了个长方形。做好了！我去试了，我小心翼翼的把我做的桥轻轻的放上去，我的.心怦怦直跳，很紧张。我再把书本也放上去。刹时间，我的纸桥啪的一声，塌了！我失败了，我闷闷不乐地取回我的纸桥，回到座位上继续想办法。
实验结束，老师告诉我们：增加纸的厚度，就能增加承重力。这个小实验让我明白了只要多动手尝试，就可以发现身边的科学。我要多动手做实验，多多研究。
我做了一项小实验作文2
上周，黄老师和我们分享了一个实验《鸡蛋壳消失了》。这个实验需要准备的材料有生鸡蛋、玻璃杯、白醋。
首先，要把白醋倒入玻璃杯中，再把鸡蛋小心翼翼地放入，这时鸡蛋立刻沉了下去，活像一个懒惰的“懒蛋蛋”在玻璃杯底睡大觉。过了一会儿，一大堆气泡把“懒蛋蛋”包围起来了，像一群士兵包围着一个巨型的犯人，又像一个长满绒毛的圆球。又过了一会儿，“懒蛋蛋”的壳上出现了一层膜，可能是因为它觉得水下太冷了，所以给自己悄悄地穿上了一件白色的衬衫。
后来“懒蛋蛋”苏醒了过来，游了上去，可是才游到一半就一动不动地睡着了，它的.周围漂起了一圈小气泡，就像土星带着光环一样。没多久“懒蛋蛋”又醒了过来，它终于游到水上悠闲地游泳。可是“懒蛋蛋”又埋怨说：“水上实在太热了，都快把我热成煎蛋了，我还是去水下睡大觉吧！”说完“懒蛋蛋”就钻进了水里。
几分钟后，“懒蛋蛋”的壳变软了，变大了，好像剥了壳的熟鸡蛋，而且还有弹性，它的周围漂着许多絮状物，难道这就是“懒蛋蛋”脱掉的蛋壳衣吗？
做完这个实验我发现白醋就像魔法药水，把硬梆梆的生鸡蛋变成了一个弹力球，太神奇了！为什么会有这样的变化呢？原来，白醋中含有大量的酸性物质，名叫醋酸，这醋酸具有腐蚀的作用，碰到鸡蛋壳中的钙就产生了化学反应，慢慢地就把鸡蛋壳给溶解了。
通过这个实验，我明白了：生活中许多东西都有神奇的妙用，只是它们就像顽皮的小朋友在和我们玩躲猫猫呢！只要我们留心观察，认真思考，它们就会被我们发现！
我做了一项小实验作文3
星期天早上，爸爸问我：你信不信鸡蛋在水中能漂浮起来？我自信地说：不信，鸡蛋像个小石头，怎么可能浮起来呢？爸爸神秘的一笑：不信？那我们就一起做个实验看看吧！
我们首先找来了实验材料：玻璃杯、鸡蛋、食用盐和一杯自来水。接着，爸爸把鸡蛋放入加满水的玻璃杯中，这时，鸡蛋像一只熟睡的小乌龟晃晃悠悠的沉入了杯底。然后，爸爸加了一勺盐，细小的盐粒像一片片雪花缓缓飘落，随着筷子的搅拌慢慢融化在水底。看着纹丝不动的鸡蛋，我得意的说：鸡蛋那么重，是不可能浮起来的，爸爸你肯定错了，哈哈爸爸看了看我，没有说话，继续往杯子里边加盐边搅拌，直到加到第八勺的时候，鸡蛋慢慢悬浮在水中，像只刚睡醒的.小乌龟慢慢游动。这时候，我心里不禁疑惑起来：难道鸡蛋真的可以漂浮在水面上？我一把抢过爸爸手里的勺子，一下子加了好多勺盐，用力的搅拌起来。这时，鸡蛋像故意和我作对似的，快速向上漂浮，像一只愤怒的小乌龟从水里探出了头，鸡蛋真的漂浮起来了，我惊讶得张大了嘴巴，真神奇啊！
鸡蛋为什么会浮起来呢？我百思不得其解，赶忙问爸爸，爸爸得意的告诉我说：这和水的密度有关，往水里加盐，水的密度就会变大，浮力增大，所以鸡蛋能漂浮起来。我虽然不太明白，但是知道自己开始的判断是错误的。
这个实验可真有意思，不仅让我学到了知识，还让我体会到了科学的魅力。
我做了一项小实验作文4
今天，我在家里做了一个神奇、令人惊讶的实验——用若干支铅笔，去插一个装满半袋水的塑料袋，可塑料袋里的水却没有流出来。
实验的材料特别简单，就是几只铅笔和一个装满半袋水的塑料袋。虽然材料十分简单，但做起来却大不相同。
首先，我的第一项工作：从笔袋里拿出几支削尖的'铅笔，再拿一个塑料袋，在里面装上一半的水，留一半用手把塑料袋的开口拧紧，转几下。这时，原先普普通通的塑料袋，就像一个苹果，圆乎乎的脸，怎不让人喜欢呢？
在开始实验之前，我拍拍胸口，胸有成竹的喊道：“接下来，就看我大展身手吧。”实验开始了，我拿起第一支铅笔，小心翼翼的往塑料袋里插了进去。嘴上说信心满满，其实心里还是有一定的紧张的。只听“砰”的一声，塑料袋里的水并没有流出来，只看见塑料袋上“长着”一根笔直的“小尾巴”，时而往上翘，时而往下降，可爱极了！接着，我在插入第二支铅笔，吸取了第一支笔的“经验”。只见我瞄准“目标”，使劲戳了过去，塑料袋还是没漏一滴水。然后我再插入第三只、第四只、第五只……在这途中，我也经过了不断的失败。
最后，我插完所有的铅笔时，我先是感到无比的自豪与骄傲，然后就是手舞足蹈地又唱又跳。但这时的塑料袋，就像一个经过荆棘丛的胖娃娃，身上已扎满了刺儿，但水依然不流出来，十分坚挺……
从这个实验中，我也懂得了：“只要功夫深，铁杵磨成针”，只要经过不断的试验，坚持不懈，就能获得成功”的道理。
我做了一项小实验作文5
星期六，我在玩手机的时候无意中看到了一个关于鸡蛋的视频。我也想做一次这个实验，名字叫“鸡蛋弹力球”。一听名字就觉得有趣。
我先准备好实验用的材料：一个生鸡蛋、一瓶白醋、两个小杯子和一把勺子。
我要开始做实验了，好兴奋啊！这可是我第一次做实验呢！希望一定能够成功啊！
第一步：我们将鸡蛋慢慢放进杯子里。我想：一定要小心，不要把鸡蛋打破了，如果破了，就用另一个杯子继续做；第二步：把白醋倒进杯子里，要让白醋把鸡蛋覆盖住。放白醋是因为，我们要让白醋把鸡蛋的壳给酸掉，这样就可以保证它又软又有弹性；第三步：放在角落静静的等待，要放三天哦！三天后，要用勺子弄出来清洗干净就可以了。
鸡蛋泡好以后，我每天都耐心细致地观察它的变化。第一天，鸡蛋表面有许多小汽泡围着它，我想，这应该是化学反应吧。第二天，白醋上面浮起了一些恶心的东西，我不知道那是什么东西。我猜，这大概是鸡蛋上被酸掉的`皮。第三天，我用勺子轻轻地把鸡蛋弄了出来，然后将它用清水洗了洗之后，就把它弹了一下。不会吧！怎么一弹就破了！？这一定是鸡蛋的皮没有完全酸掉，所以才发生这样的事。我突然记起了牛顿的话：失败是成功之母。于是我继续做，一次、两次、三次。在第八次时，我成功啦。我弹了一下，没有破，我又弹了几下，还是没有破。太好了，我成功了！
我把它清洗得干干净净，开心地玩了起来。过了几周它都没有破。这个实验太有趣啦！它既能让我们增长更多知识，又能开发我们的智力。
通过这次小实验，使我认识到：科学其实离我们并不远，只要我们去细心观察，去多多发现，去认真研究，就一定会有好的收获。
我做了一项小实验作文6
不久前，爸爸妈妈给我买了一本十分有趣的科普书。书里有一个章节是介绍食盐晶体的，说溶解后的食盐再次结晶，都有着完美的直角，而且它们都是四方形。我将信将疑，打算亲自做一做这个实验验证一下。
我准备好一杯水、一小瓶食盐和一个浅盘，照着书上的步骤一步一步地做了起来：首先，我小心翼翼地往水中加入食盐并搅拌到水无法再溶解更多的盐，就这样，一杯饱和盐水就做成了；然后，我将饱和盐水倒入浅盘中静置；接下来，就是一周的漫长等待了。我按捺不住那急切的心情，每天都要去看好几回。
终于有一天，我去检查装饱和盐水的浅盘时，发现里面出现了许多比普通食盐大许多的透明四方形颗粒，我仔细地观察了一下它们的外形特征，与书上说的'一模一样。惊叹的同时，我不禁非常好奇：为什么晶体都有着完美的直角呢？我连忙翻书查阅：原来，构成食盐晶体的是由氯原子和钠原子排列而成的面心立方晶格构造，这种晶体构造有着完美的直角。看到这里，我恍然大悟。科学真奇妙啊！
我做了一项小实验作文7
昨天在家，我做了一次实验，鸡蛋怎么站立?
鸡蛋怎么才能站起来呢?把它扶起来它又倒下去了。就这样，扶一次倒一次。我也试着找到它的中心点，课还是倒了。其实是有两种方式可以使它站立起来。
方法一:我先在桌子上倒了一勺盐，糖也可以，然后把鸡蛋放上去，把手松开，鸡蛋就可以站起来了，这是为什么呢?那是因为盐是由一些小颗粒组成的，就像把一个箱子放在一根根圆木棍上一样。
方法二：不需要任何工具，只要把鸡蛋在桌子上敲一敲，再把它立起来，它也能站起来，这又是为什么呢?那是因为鸡蛋敲出了一个小洞，如可乐瓶一样，如果把可乐瓶盖的`地方朝下，这样就能站起来了。
现在，我知道鸡蛋站起来了，“鸡蛋怎么站立”实验圆满成功。
通过这个实验，我又收获了一个知识，真是应了一句话“不仅要观察，还要多做实验!”
我做了一项小实验作文8
你们觉得画在纸上的蜘蛛会动吗？你们肯定觉得不可能，那我们就来做一个实验吧！
我们先要准备一些材料：一张锡纸、一支马克笔、一根吸管，还有一杯水。准备好材料，我们就开始做实验了。先把锡纸的四条边都折成一个小小的长方形，再在锡纸的中间画几只小蜘蛛，蜘蛛的腿一定要画得粗一点。然后慢慢地把水倒入锡纸的中间，蜘蛛就漂浮起来了，最后用吸管吹一吹，蜘蛛就动起来了。
比赛开始了。我们分成三个小组，第一个小组的同学画的蜘蛛腿全部都断了，因为他们用力过猛，当他们第二次试验的时候才成功了。第二组的同学第一次试验的时候蜘蛛腿也全断了，变成了一个个小蝌蚪，第二次试验的'时候他们也成功了。第三个小组就是我们组。轮到我们组做实验的时候，我非常激动，我用吸管吹啊吹啊，我们的蜘蛛游来游去，跑得最快了。最后，我们组获得了第一名。
你们知道蜘蛛是怎么浮起来的吗？因为油性马克笔的墨水具有不溶于水、易干、密度小于水、粘附力小的特点，当水加入之后，巨大的浮力克服了蜘蛛和锡纸之间的粘附力，而且因为墨水的密度小于水，蜘蛛就漂起来了。
通过做实验，我得到的启发是做实验的时候要认真观察，不能粗心大意，这样才能成功。
我做了一项小实验作文9
今天，在我们的作文课堂发生了神奇的一幕：那就是我们见证了针会游泳，你相信吗？来，我邀请大家一起领略实验的魅力。
我们一走进教室就看到了一个碗，碗里面装着水，旁边还有个针线盒和一盒牙签。我心里十分纳闷：难道顿老师中午吃饭后连碗都没有洗？真是太懒了。转念一想，不可能呢？我们的老师一向都是把自己打扮得清清爽爽的？该不是做什么实验，我的心不由得砰砰直跳，目不转睛地注视着教室门口。
这时，老师走进来了，扫视了同学们一眼，笑着说：“今天我们来做个有趣的实验，名字叫针会游泳。”教室里顿时炸开了锅。“瞧，我们可敬可亲的顿老师又开始吹牛了。”调皮大王故意尖着嗓门大喊。“耳听为虚，眼见为实。”顿老师笑着说。
老师先让一个同学做实验，我连忙站起来，直盯着碗。只见他兴致勃勃地走上讲台，从老师手中接过针，轻轻地把针放进碗里，针一下子就扎进了水里，同学们顿时哄堂大笑，可是顿老师宛如指挥千军万马的大将，根本不为所动。首先，老师拿来一张纸巾放在水面上，接着，他把针轻轻地放在纸上。这时纸巾缓缓地下沉，针渐渐地离开纸巾。我的心一下子提到了嗓子眼。然后，老师从牙签盒里掏出一根牙签，把纸一点一点拨到了一边，掏出碗中。我们都惊讶地叫出声来，针竟然浮在水面上了。
接着，老师分组让我们自己来做这个有趣的.实验。我们小组按照老师的步骤津津有味地做起了实验，老师在我们小组旁边做“技术指导”。瞧，我们成功了，只见针仿佛一位游泳健将似的在水面上自由自在地巡逻，我们都欢呼起来。
老师告诉我们：“水的表面有张力，如果针的重量比张力轻，吧针轻轻地放在水面上，针就会漂浮在水面上。”听了老师的解释，我们都恍然大悟。
原来生活处处皆学问，只要你仔细观察，用心思考，大胆实践，就能会揭开大自然的秘密。
我做了一项小实验作文10
今天我在家里做了一项小实验，首先要准备的材料：磁铁和缝衣针。
我先把缝衣针和磁也放在一起摩擦摩擦，接着再把缝衣针弄下来，然后把缝衣针放在带铁的`东西上面，缝衣针就会和带铁东西相吸，最后这个实验就完成了。
你问我当时的心情是什么，我当时的心情就是兴奋和害怕，兴奋是因为我这项实验成功了，
害怕是因为我怕缝衣针会扎到我的手。
但是我不明白为什么针能吸在铁上，于是我便跑去问妈妈，妈妈满脸笑容的对我说：“因为磁铁上有磁力，针在它身上摩擦，也有了磁力，所以针才会吸在铁的上面。”听完妈妈说之后我便恍然大悟。
之后我想到了法布尔曾经说过：“在对某个事物说是以前，我要观察、触摸而且不是一次，是两三次，甚至没完没了，直到没有任何怀疑为止。”
所以我们以后要多观察才能有所发现。
我做了一项小实验作文11
听说鸡蛋可以从水里浮起来，我很好奇，所以就迫不及待地想做一个实验。
妈妈下班一进门，我就拉着她往厨房跑去。我们准备了一个透明杯、一杯温水、一袋食盐、一瓶小苏打、一双筷子和一个鸡蛋。
我先把温水倒入杯子，接着往杯子里倒了些食盐和小苏打，然后用筷子搅拌了很久，最后我一边轻轻地把鸡蛋放了上去，一边紧紧地握住了妈妈的手，小声地嘀咕道：“鸡蛋呀！希望你不要沉呀！”可是鸡蛋似乎什么都没听见，像个潜水员一样，直扑底下。我想：难道是盐和小苏打放得不够多？于是我就又往杯子里放了许多的盐搅拌开，可是鸡蛋一放上去还是直奔瓶底而去，但是我并没有灰心，我又拿了和原来一样的`材料重新做，不过这次我没有放小苏打，只在水中加了盐，我洒了很多很多的盐，直到水看上去有一点白色了为止。我屏住了呼吸，小心翼翼地把鸡蛋放了上去，哇！惊喜出现啦，这次鸡蛋不但没沉下去，反而像游泳健将一样，在水面上呼啦呼啦地游了好几圈。
我拉着妈妈的手，一边跳着，一边高声喊道：“我们的鸡蛋终于浮起来啦！”
可是实验成功后，我还是不明白这是什么原理，妈妈告诉我，鸡蛋的重量大于水的浮力，加盐可以增加水的浮力，一开始我们没成功，是因为加的盐不够，浮力还小于鸡蛋的重量，随着加的盐越来越多，水的浮力越来越大，所以鸡蛋就可以浮起来啦！
科学实验真有趣呀！小小实验中隐藏着大大的原理，我以后真想多做点实验！
我做了一项小实验作文12
四年一届的世界杯正在火热地举行着，今天在我们的教室里也有一个世界杯的大力神杯。世界杯里有很多球星，比如梅西、姆巴佩……你觉得我可以拿到奖杯吗？让我们走进教室来看一看吧！
一走进教室，大家就大声呼喊着，咦？这是干嘛呢？我们走近了一看，只见老师拿着一个保温杯，然后从保温杯里面拿出了五块干冰，放在一个烧杯里，又把凉水倒入烧杯。天呐，奇迹发生了，从烧杯里冒出滚滚白烟。
接着，老师又用丝带沾上充足的'泡泡水，在瓶口轻轻滑过，大力神杯状的泡泡产生了，我们都惊讶地大喊大叫。一个淘气的同学用手指碰了一下“大力神杯”，“嘭”的一声，“神杯”变成了白烟落在了桌子上消失了。我的世界杯奖杯就这样爆炸了，我的大力神杯也就这样消失了。
这一节别开生面的语文课让我久久难以忘怀，你想知道我们的大力神杯长什么样么？一起走进我们的教室，看看吧！
我做了一项小实验作文13
在三年级上册的科学教科书中，提到了“水油分离”这一课题，科学作业里也提到过类似的实验。那么，水油分离到底是真是假呢？来看看我的实验吧！
我首先准备了一些要用到的材料》15ml水、5ml油、一个量杯、一个透明玻璃水杯。
开始实验了，我的心绷得紧紧的，嘴唇也抿得紧紧的——实在太紧张了！万一把杯子打翻了该如何是好？我心想。其实实验并没有我脑海中想的那么可怕。我先把5ml油倒入了杯子里，因为是橄榄油比较粘稠，倒入杯子时速度特别慢，而且会有很多残留在量杯上，不过不会影响我们的'实验结果。接着，我把15ml水也倒入了杯子中。然后，我把装有水和油的杯子握在手上，摇了一摇，想看看水和油是否融合在一起。我静等了大约30分钟，重新拿起杯子观察起来。我发现，水里“吹”起了许多大大小小的气泡，就像一串串金银珠宝似的闪着耀眼夺目的光彩。
水油分离，使我明白水比油重。随着时间推移，杯中气泡会逐渐增多，水油分离也越来越明显。
最终，和书里一样，水和油自然地分开了。
我做了一项小实验作文14
鹌鹑蛋能在水里浮起来，你信吗？不信的话让我们来看看吧！
老师准备的材料有烧杯、半烧杯水、一根一次性的筷子、一袋很咸的盐，还有就是我们实验的主角，是一个带有褐色斑点的鹌鹑蛋。
首先老师小心翼翼地把鹌鹑蛋放到水里，鹌鹑蛋像一个小石头一样沉到了水底，再也浮不上去了。这时我们都半信半疑，鹌鹑蛋到底能不能浮起来。老师拿起盐，慢慢地倒进烧杯里，然后不停的搅拌，水开始变得浑浊了，鹌鹑蛋就浮起来了一点，我们都以为实验失败了。老师吸取了教训，拿起了那袋盐，又倒进水里，搅拌了一会，鹌鹑蛋终于浮起来了，就像一条小鱼一样浮上来找吃的。这时尤华旭说：“老师你把鹌鹑蛋按下去试试。”老师用筷子把鹌鹑蛋按了下去，鹌鹑蛋又快速的'浮了上来。尤华旭又说：“这水到底咸不咸，有可能你倒的别的东西。”老师用筷子蘸了点水，让他舔了舔，咸得他说不出话来，逗得我们捧腹大笑。
鹌鹑蛋为什么能浮起来？因为鹌鹑蛋在清水中也会受到浮力，但还不足以使它浮起来，而在盐水中鹌鹑蛋受到的浮力更大，所以就浮上来了。
我做了一项小实验作文15
老师告诉我们今天要做个实验，我们一听很高兴，迫不及待的要求快点开始。
首先，老师拿出了一盒胡椒粉，同学们一看有的说是褐色的，有的说是灰色的。接着，老师拿出了少许的'白花花的盐，远看，那少许的盐就像一堆棉花，雪白雪白的。
老师把盐和胡椒粉倒在一起混合均匀，问我们怎么分离开他们？有的同学说：“把盐和胡椒粉倒在水里，盐在水中溶化了，至少胡椒粉还没融化。”我们听完哈哈大笑。我又趁热打铁说：“也许一个一个的数能分开。”同学们听完，笑得更狠了。刘畅说：“那你要数到鼠年马月去呀！”老师同我们一起笑得前仰后合。
接着，老师拿来了一个塑料小勺，在一位同学的头发上，不停的快速摩擦。然后把勺子放到那一堆盐和胡椒粉的混合粉上慢慢移动。不一会儿，勺子底上有好多胡椒粉被吸上来了。我们都张开嘴巴“哇”地叫了起来，真神奇。老师问我们谁还要试一试？我们争先恐后地要试一试，闹得不可开交。这时老师说：“别急，一个个的来。”我们才一个个的排起队按顺序一个个试。轮到我的时候，我拿着勺子正要摩擦，刘畅说：“我帮你。”我不肯，便自己拿着勺子在头发上摩擦，摩擦了好一会儿，头发都飞了起来，我赶紧把勺子放到混合粉上面，哇，很多的胡椒粉都被吸起来了，胡椒粉好像在勺子上跳起了舞。
就这样，胡椒粉和盐被我们慢慢的分离开了，我们成功了。科学实验真有趣！
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