风筝的作文15篇（经典）
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的风筝的作文，希望对大家有所帮助。
风筝的作文1
风筝，依着风，牵着我，似万千星光落入我眼中。
面对父母的督促，老师的教诲，我的童年去哪儿了？理想很脆弱，因为现实很残酷。还是那句话，毕竟在读书之时，我们总在马不停蹄般地追赶他人，任谁不能慢下脚步，迎着风自由飞翔。
记得有一次同学问我，下学期准备去上什么课外补习班，我立马答道：“陈老师的作文课！”我喜欢陈老师的课，因为在那里有从来没有感受过的快乐和自由，简直就是放飞人生。
其实我很早就听说过陈老师，一直盼望着能上一天他的课，在第一次走进教室时，竟然有一股兴奋不语的情态，还有一种不速之客的尴尬。仅仅是见上老师一面就让我不敢走进教室，不是因为老师非常严厉，而是因为遇见了偶像有点害羞。
坐在新教室里懵懵懂懂，窗外的风时不时吹拂过我的耳尖。虽然时隔不久，还是被学业冲淡了记忆，但老师说了什么让我们哄堂大笑的`话，我实在回忆不起来了。天花板上的灯使手影落在书页上，带着美好的温度永远保留于心。
儿时的风筝，虽与陈老师没有关系，但是风筝注定我是他学生的缘分。
我放过好多次风筝，至今还有五六个陈旧的暗藏在家里的角落。在空旷的牧场里放飞风筝，配上晴朗的天气，恰到好处。
看过鲁迅先生的《野草》，想必大家都知道其中有一篇《风筝》。文章写的是迅哥儿年少时撕毁了年幼的弟弟挚爱的风筝，剥夺了一个孩子的天真爱好的权利，心怀愧疚，终身难以排解的故事。
此时的我们也许已经失去那种魂，却懂得了那种愧，那种揪心。
我想树缝里的阳光，终有一天会灿烂，草堆里的花朵，终有一天会绽放，而我的风筝，也终有一天也会高飞。记忆中飞得最高的一次，它坠在了屋顶上，线还在我的手中，风筝却被瓦砾割破了。
和风筝一去不复返的，还有时光，愿童真与我同在，将自由轻放在屋顶的风筝上。虽然破落了，坠落了，风依然带着它。此时此刻，远方的你正在干什么？
无论向往童真还是自由，都搭载着我心中放飞的风筝，永远不会憔悴，的飞扬在风中。
风筝的作文2
我喜欢风筝，喜欢自由，我喜欢在天空中自由飞翔的感觉，可以追求自己所喜爱的生活。
然而，当初的我并不知，即使风筝风筝飞的再高，也有那根牵绊他的线。
对于正处于青春期的我，叛逆则是家常便饭。
刚上初中时，我非常羡慕校外寄宿的学生，他们可以独立的生活，没有约束。相比之下的我，就没有那么幸福了，我每天被父母管束，没有自己的生活，以至于我与母亲为一些琐事经常吵架。
由于今天在学校遭到老师的批评，心情格外的糟糕。刚放学回家，看着母亲烧着与往常一样的饭菜，我瞬间没了食欲，冲母亲吼了几句，便摔门而出。
春风拂面，阳光明媚，但一切在我眼中显得十分刺眼，不觉间走到了体育场，看见一道绚烂的风景：一个个风筝在天空中自由的飞翔，这更加坚定了我要独立的想法。
匆匆回家，在自己的房门外贴上“告示”——禁止闲人入内。但第二天回家，发现“告示”不见了，不用猜，肯定是母亲撕走的。怒发冲冠的我想找到母亲，问清缘由，但母亲满不在乎地说“这家里有“闲人”么”？尴尬的`我无言以对。灵机一动，又道：“你以后就直接给我钱好了，我不要回家吃饭。”母亲起初再三反对，但拗不过我倔强的性子，顺从我的意愿。
拿着大钞的我，成为了一位"小大人"。当到了周三，我忍不住去了一趟书店。出来时，手里多了本书，少了好多大钞。在接下来的两天里，我才意识到自己早已身无分文，为了面子，我忍着饥饿度过了漫长的一天，当傍晚写作业时，饿到前胸贴后背的我早已无心作业，此时，母亲拿着一块面包，揣着十元钱走了进来。母亲将东西递给了我，起初我是拒绝的，
但理智让我收下了这钱。
自那次后，我与母亲关系缓和了不少。一日下午，我陪母亲去体育场散步，亦看到了那漫天飞扬的风筝。“妈妈，风怎怎么飞不起来呀”稚嫩的孩童声传入我的耳朵，随之答到的是一位慈祥和蔼的母亲“你应该把线收一些，就会飞高咯！”听完这对母子的对话后，我抬头仰望，这次，我看到的，不止是风筝在天空自由的飞，我看到了那根帮助风筝高飞的线。直到那时我才明白：即使风筝飞得再高，也会有牵绊它的那条线，也正是因为那条线，风筝才可以无所顾忌的飞。
处于青春期的我，如同那飞高的风筝，而要求自由的我亦如同那断了线的风筝。原来，断了线的风筝即使飞得再高，也会有掉下的时候。
而这些使我明白，无论何时何地，总会有一些牵挂，而这些牵挂，则是我最可靠的精神支撑。
风筝的作文3
“遥远的地方有一条江，它的名字就叫长江。遥远的地方有一条河，它的名字就叫黄河……”这歌词表达了身为龙的传人的自豪之情、对祖国的热爱和美好祝愿。下面，我就来讲述一下我和龙形风筝的故事。
星期天，我和爸爸、妈妈一起去体育馆放风筝，在很远我们就看到天空中有许多小点点，走近一看，哇！天啊，原来是风筝啊！有乌黑乌黑的蝙蝠、有五彩斑斓的蝴蝶、有威武的蜈蚣、有美丽的凤凰、还有雪白的鸽子……真是五花八门啊！忽然，我发现了一个飞得很高的中国吉祥物—福娃，在风筝群中显得十分醒目，而且越飞越高。
听妈妈讲，风筝源于春秋时代，至今已20xx余年。相传“墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具，从隋唐开始的。由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代，放风筝更成为人们喜爱的户外活动。风筝寄托着人们的理想和愿望。
我的风筝是龙形的'，它集九种动物的特征于一身：“角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象，鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤。”
在放风筝以前，我以为放风筝是一件很简单的事情，没想到却是很不简单的事情，爸爸在前面拖着风筝，我我在后面使劲地跑，可是我的风筝才飞了不久，就掉了下来，妈妈告诉我说：“可能是风侯的原因吧！”虽然我失败了，但是我并没有放弃，我又试了一次，风筝慢慢地飞了起来，可是，这时却刮了一阵大风，把我的风筝给刮了下来，我有点像打退堂鼓了，妈妈和爸爸便对我讲：“不能这样，遇到一点小事就退缩，以后遇到其他事情怎么办？”“加油，坚持到底，才是胜利。”
爸爸和妈妈的这一番话，使使我重新树立了信心，吸取了前两次的教训，看准了方向，很快风筝就顺利地飞了起来。
你瞧，那位阿姨正在放一只蝴蝶风筝，只见那只蝴蝶在天空中迎风飘扬、翩翩起舞；另一位叔叔正在放着一只凤凰风筝，那只凤凰风筝挥动双翅在空中飞舞，它那色彩斑斓的羽毛一闪一闪的发亮，煞是好看！
我我们的祖国真像一条巨龙，她美丽、壮观、气度不凡，勤劳的中国人正驾驭着她腾飞，腾飞！
风筝的作文4
夕阳很漂亮，天边有点红，像火烧云，好像还有许多樱花绽放在天空里，一切都美得像极了童话。我带着风筝去空地放风筝。
空地有挺多人的，各种各样的风筝。那些细细的线丝串着一个个在蓝天中生龙活虎的风筝。我在人海中发现了一个特别的小女孩。
那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛，卷起的凌乱头发，是一簇美妙、蓬松的油草，是一簇舒卷的轻衣。
她似乎不会放风筝。她不停地奔跑，将风筝放起，风筝在半空摇摇晃晃。一阵风抚过，风筝顺着风往上昂了昂头，女孩紧忙放线。但不一会儿，风筝又被风狠狠地打回了地面。刚刚眼睛还闪亮闪亮，一下子眼中火把被熄灭了。
她再一次放起风筝，拉着线在努力奔跑。噗通！女孩摔倒了！她豆绿色的短裙子上沾满了尘土，风筝斜斜地插在草地里，她眼窝的水越蕴越多，越蕴越饱，终于夺眶而出，流过她的脸颊，就像露珠在荷花上滚动一样。我的心一惊，正准备去帮女孩时，她自己突然用胖乎乎的手臂抹了抹脸蛋儿，扯着风筝再次奔跑。
沐着霞光，女孩整个人光亮起来，太阳恰好压在她的卷发上。是那份坚持还是那份勇敢感化了微风，风筝被风缓缓地送上了蓝天，同其他风筝一样，在蓝天中画划出属于自己的弧度。瞧那女孩，稚嫩的脸上浮着醉人的笑容，露出两个酒窝，眼睛里透出柔和的光。
看着女孩所做的一切，再想想我曾经所做的`一切。没她那么坚持不懈；没她那么勇敢；更没她那么坚强。我竟然比不过她，我自愧不如，内心的羞愧被无限放大。
风的奏响，树叶的摇动，风筝的沙沙乐响，添加一点夕阳的温暖，再由女孩的坚强和勇敢为曲调，编成一首快乐的歌。这首歌被存入我的心灵八音盒中，成为我人生的伴随曲之一。
磨砺内心比放风筝要难得多，犹如水晶与玻璃的区别。那个不会放风筝但却一直在放风筝的女孩，就像是个仙女。她的微笑更纯洁而美好，我相信坚持不懈的那份坦诚和真诚会成为她人生的动力。
那首歌我依然记得，是支欢乐的歌，它记载了一个人的努力。仍然记得，那是一个夕阳，一支风筝，一个女孩。
风筝的作文5
什么是梦？什么是梦想？梦是期待，梦是坚强，是你把飘渺的梦坚持作为自己理想的勇气和执着，是我们对自己负责的最高境界。
每一个人都有自己的梦想，但是，又有多少人仍然能坚持自己儿时的梦想呢？答案是未知的。
我的梦想是当一位主持人，我知道这有些不现实，也有些幼稚，但是，每个人都有做梦和追梦的权利，这么多年，我始终未放弃它。
听老妈说我还没有断奶的时候就能够模模糊糊说句人话了，所以，在我四岁的时候，爸妈就教我背古诗，我当时什么也不懂，就只知道跟着背。虽然不知道是什么意思，但是背起来很顺口，因此也就产生了这方面的兴趣。我上学了，开始学各种各样的诗歌、拼音然后是课文。我有一个妹妹，她智力不如常人，但我认为，她是最可爱的女孩，她不能上学，所以我每天一放学就来到妹妹家，给她唱歌、读课文，每天都这样，持续了好多年，这给我积攒了好多语言能力。每当我在电视上看到那些主持人在主持节目，我都会站起来，时不时模仿几句，这时，我的心里便会很兴奋。
我是最幸福的人，这个信念在我心中15年，从来没有改变。我和小伙伴们每隔几个月就会搞一次重大的活动，每当这样的.夜晚是最热闹的。在参赛者、观众和主持人中，我总是抢先当主持人，即兴发挥，这些自由热闹的活动，使我爱极了主持人这个行业。
家中有什么好笑的事，我都会把它录下来，并且一边录一边解说，录完后，回放，听着里面的声音和语句，我都不知道自己竟然说了那么多，自己的嘴，总是闲不住，
长大后，这个梦想离我越来越远，但我始终没有放弃，始终坚持这份单纯。我把录像之一拿给小姑看，小姑说我普通话很好，让我考虑一下接她的班，去当一名律师，我笑了笑，没有回答，因为我只知道我的梦已停留在了一个地方。
自己的梦是美好的，而现实是残酷的。未来的路，就像是一手捉么不透的、没有完结的诗。谁也不知道这首诗是什么意思，就连诗人自己也不会想到他的诗的宿命是什么。
在这15年中，伴随着我的是一只叫做“梦想”的风筝。放开长长的线，飞起高高的风筝，即使捉摸不定的风会让他跌倒，但风筝终归是风筝，它永远是属于蓝天的。就让我们一起放飞这个叫做“梦想”的风筝吧！
风筝的作文6
春风习习，春暖花开，正是一个放风筝的好季节。风筝在很早以前就出现了，是一种孩子们喜爱的玩具。只要是晴天，就会有儿童在草地上放风筝。有一句诗是这么说的：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢，”很能表达我此时放风筝的心情。
我的老鹰风筝，它有宽大的翅膀，炯炯有神的'眼睛直视远方，目光中带有一股威严，锋利的爪子上翘，一派国王的气势，观赏着这神州大地。
我一手拿着线柄一手拿着风筝，站在原地等待着风吹过来。说曹操，曹操就到。我连忙举起风筝向前奔跑，一收一拉，风筝渐渐地飞了起来，可就在我高兴的时候，风停了，风筝也落了下来。我沮丧极了，正准备回头时，风又来了，比原先的大了许多，我又一次放了上去，风筝的尾部上下起伏，好像老鹰在抖动翅膀，在强风中翱翔、拼搏。但是它最终还是甘拜下风，落了下来。
正当我焦急万分，准备放弃时，爸爸带我到后面的田野，让我抓住风筝的尾部，他来放。我乖乖的抓住，只听见一声：“放”，便松了手，风筝就开始飞了。我连忙喊道：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想挣脱线的小鸟，一会儿到这边，一会儿到那边，一会儿上下飞舞，眼看着风筝越飞越高，可是忽地一下风筝突然向下坠落，爸爸赶紧一边收一边放，但最终还是掉了下来，没能稳稳的将风筝飞上天空。可我是多么想看到风筝在天上翱翔的姿态啊！
我们又反复地试飞了几次，总是不成功，最后终于找出了原因，原来是风筝左右不平衡的缘故。于是我重新买了一个小魔仙风筝，它有一对橘色的小翅膀，还有两条又细又短的小尾巴和一条又粗又长的大尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到公园，手中的风筝就随风飞起来。我赶紧控制，一拉一放，绕过一棵棵光秃秃的树，来到草地上。随着风筝越飞越高，线也越来越少，这时我是多么激动，多么兴奋，我的心“扑通扑通”的跳，像蹦蹦跳跳的兔子。眼看线就要没了，爸爸赶紧从车里拿出一卷线接上，因此我的风筝飞得更高了，也显得更小了。
风筝飞翔在蔚蓝的天空中，时而向左飞，时而向右飞，时而上升，时而下降，真像一只上下飞舞的小鸟，自由自在，无忧无虑。我也跟随着风筝的节奏忽左忽右，线一收一放，是多么的有趣！
这次放风筝，我经历了失败的挫折和成功的喜悦，但它们都给我带来了快乐，让我奔跑在草地上，与风筝一起飞舞。
风筝的作文7
诗中说：“盼春天，田野看！谁去高飞，放纸鸢先玩。暖日归来千万燕，舞翅围观，乱了迷花眼。一双追，声笑传。”阳春三月，使人神清气爽。我享受着春天，心想：风筝节不久就到了，我为什么不去做个风筝呢？
我找来同伴一起做风筝，我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸，剪出燕子的形状。接着，我抄起勾边笔和丙烯颜料，勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹，别提有多漂亮了！
我和同伴们提着各自的风筝，兴高采烈地冲出家门，“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向公园奔去。到了，到了！和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁，我们并排坐在草地上，摆弄起自己的风筝来。看，我们把自己的.风筝打扮的如此神采风扬！
开始了，开始了！我左手拿着线轴，把“小燕子”向空中抛去，边放线边退后。可是它没完全飞上去，而是在空中不停地翻跟头，我松一下、紧一下地拽线，它仍然在转圈。紧接着，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上。第二次放飞，我吸取了教训，风筝刚飞起来，就赶紧拉绳，小燕子稳稳地飞了上去。
我惬意地站在草地上，抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看，快看，天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着，显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋，仿佛在飞来飞去寻找猎物；靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹，瞧，它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画，令人目不暇接，心旷神怡。
风筝线在半空中摇曳着，画出一条条优美的弧线，勾勒出了童年的梦；小燕子摆动着翅膀，带动着我灵动的思绪。
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
风筝的作文8
天，一改平时皎洁无比的蔚蓝色，惨白的可怜。窗外，丝绢般的雨淅淅沥沥地下着——是上帝的眼泪！
我好像一只被牢笼束缚着的小鸟，望着窗外，渴望自由。回想起昨晚的一幕——爸妈否认了我的能力，说看小说耽误学习，还硬拿我跟别人家的孩子比，真是受不了！这几天的我很寂寞，表面上我还是很开心，但是，又有谁真正了又有谁真正了解我内心的寂寞呢……
我平生第一次感觉到难以言喻的疲倦，东奔西走一天，说的话句句是公务式的一丝不苟。人累，心更累。现在的我又在想些什么呢？又在做些什么呢？突然非常惦念那熟悉已久的淡粉的教学楼、蓝蓝的天。为什么……
我不是没有任何兴趣的人，所以也没有太多时间去享受孤独。我喜欢拿起笔说说做学生的苦乐，喜欢语言文学毫无定式的'随意挥洒之美；喜欢创作小说中扬溢的青春，喜欢塑造一个个充满活力的形象，当然也喜欢握着鼠标在网上游荡。
雨终于停了，可是天仍旧一片惨白。我终于决定出去走走，去看看那心里想的淡粉的蔚蓝。又到了十字路口，我真不知是否该去那里，懦弱的我还是选择了逃避，我不想看到那即将分别的学校/于是，我向右走去，我决定看看那久违的河水。
独自面对无边的寂静，我真的很迷惘，但是寂静不等于清闲，想到每天都有许多不得不面对的未知，我真的不知道我活着除了对付问号还该干什么。那是一种奇特的感觉，仿佛自己患了失忆症，不知道打哪里来又要到哪里去……
来到河边，本以为可以一个人独自享受这无边的寂静，谁想竟然有人放风筝。那风筝是老鹰式的，它高高地盘旋在天空中，它拥有有力的羽翼，是它支撑着它飞向远方。放风筝的老人一手持着线，一手拽着连着风筝的线，周围的绿树红花把他映得充满朝气，在他奔跑的姿势中，似乎能找到孩童的影子。然而我却象断了线的风筝，麻木的随风漂荡。
我突然很想象母亲小时候那样可以不被什么所封闭，母亲，是啊，我想到了母亲，她也是那尽职的放飞者，收紧了牵着风筝的绳索。风筝多么想愈飞愈高，那似乎会让她拥有天空所带来的自由……
微风徐徐送来一阵阵花草的清香，令人心旷神怡。老人坐在草地上，停止了放风筝—那是因为连着风筝的线断了。风筝随风飘扬，它似乎真的拥有了天空所带来的自由，却也必须面对因之而生的惘然……
有人说：“活着很像放飞一只只风筝”。这话一点也没错……
风筝的作文9
吉丽来到江边，那一阵阵扑鼻而来的花香让她顿时轻松了不少，微风吹佛着刚发芽儿的柳枝，那柳技轻轻地亲了亲吉丽那红润的小脸蛋。
灾区的清晨，城市已是一片度墟，毫无春意，刚发芽儿的柳树被石头压断了柳枝，紧张的气氛，让初来乍到的救援队员战栗不已。
吉丽举起风筝，一阵清风吹过，把她的小风筝吹上了初春的天空。吉丽兴奋地欢呼了起来，但很快，她就沉默了。她皱了皱眉，若有所思地低下了头。
救援人员跑步来到废墟之中，他们的脸上挂满黄豆般大小的汗珠，即使汗水布满了他们的脸，也遮不住救接人员脸上焦急的神情。
江边刮起了大风，忽如其来的大风，让瘦弱的吉丽往后退了好几步。风筝也越来越不稳定，吉丽使劲儿往回收着风筝线。过了几分钟，邪风渐渐小了。吉丽长舒了一口气，满脸忧愁地说：“如果刚才媚媚在，她肯定会帮我的，可是……她再也回不来了……”
“把那块大石头搬走，你，去把探测器拿来，看看这还有没有活着的人。”指导员大声地指挥着队员们。救援人员一会儿跑到这儿，一会儿又抬着担架跑过去，他们争分夺秒地忙着，想把埋在石块下的.人们救出来，这是一场与死神的争夺赛。
吉丽借着微风摆动风筝线，风筝晃晃悠悠地再次飞向高空。她向着明媚的阳光，她微微一笑，目不转睛地盯着风筝，眼泪在眼眶里打转，心想：媚媚，你看到了吧！我对你想说的话都在上面了，你慢慢看，我把它送给你。想着，吉丽从口袋拿出一把小剪刀，一下剪断了风筝线……
“心率是多少？血压是多少？”抢救仓里传出紧迫的声音，医护人员一会儿推着急救推车去这儿，一会儿又提着氧气包去那儿。在这里，每一秒钟都是那么的重要；在这里，医生的每一个操作都能决人生死。吉丽望着天空，淡蓝色风筝在金黄的阳光下，竟变成了青草绿，风筝越来越小，越来越小，最终变成一个小黑点儿，不见了。吉丽心想：也许是媚媚收到信了吧！迎春花的花瓣被一阵清风带着落到了吉丽头发上，柳技温柔地抚摸着吉丽那泪水未干的脸蛋。
“今天，咱们救援队救了100多人呢！大家都辛苦了！”指导员激动地说道。救援队的小伙子们面露欣慰之色，但都没有说话……
“指导员，这个小女孩的家人都没救过来，她也10岁，小名也叫媚媚！您看是不是有点像……”护士小丁带着个小女孩走了过来，说话时，两眼已充满了泪水。
风筝越飞越远，飞到了灾区，看到了指导员满眼泪水地紧紧地抱着那个陌生而又熟悉的“媚媚”……
风筝的作文10
春天，来了……
天气渐渐暖和了，温润了。又是一个美好的早晨，晴空一碧，春风清峭，蔚蓝的天空飘浮着朵朵舒展的白云。柔嫩的垂柳在春风里舞起它的长辫子。娇艳的桃花在温暖的阳光中笑红了脸。那调皮的小鸟飞来飞去，一会儿跑去跟辛勤采蜜的小蜜蜂捣乱，一会儿又溜山坡上的树丛中捉虫子吃。
看着这样的情景，我连忙拿出心爱的绿蜻蜓风筝，飞似的冲出家门。路边上红的、蓝的小野花，仰着小巧的脸朝我微笑。我的心情多舒畅！
不知不觉中已来到足球场，那儿早就聚集了很多小朋友。他们三个一伙，五个一群的放着各自心爱的风筝儿。你看，天空中热闹极了：色彩绚丽、形态各异的风筝在漫天飞舞，有展翅高飞的雄鹰，有花枝招展的蝴蝶，还有亭亭玉立的仙鹤……
啊！你看，又有一只风筝腾空而起。我不能再等了，我要让我的风筝飞上蓝空，自由飞翔呀！我迫不及待地找了一块空地，放了起来。“快点，我来帮你拿风筝。”小伙伴王明焦急地说。“行！那我来放线！”“快跑！”随着王明一声令下，我向前急速冲刺。风在耳边呼呼作响。“瞧呐！飞起来了，绿蜻蜓飞起来了！”我回过头，看到绿蜻蜓已翱翔于广阔的.天空之中，它自由自在，无有无虑，是多么的悠然自得啊！我自豪地对王明说：“嘿，瞧我的绿蜻蜓飞得多高，比真的还棒！”“那不一定，待会我的小黑燕会更厉害！”王明似乎有点不服气。“我先把线轴上的线放完，看他还能超得过我。”我心里暗暗地想。线越放越长，绿蜻蜓越飞越高。渐渐地，绿蜻蜓越过了蝴蝶，追上了仙鹤，超越雄鹰。“小黑燕，快来吧！”
中午了，小朋友们陆续收了线，都各自回家吃饭去了。天空中渐渐冷清了下来，地上只剩下我一个人，热闹的场面已被平静笼罩下来。仅管已是烈日当空，我仍不愿离开，躺在草地上眼望着我的绿蜻蜓，傻傻地想着：哪一天，我也能像风筝们一样，自由自在地翱翔于蓝天之中，那该多美……
“云鸽，快回家吃饭，下午老实待在家里做作业！”妈妈的“命令”又在我耳边响起。
风筝的作文11
清明小长假到了，爸爸答应带我去放风筝。
这天下午，爸爸妈妈带我去了蝶园广场。到了这里，爸爸让妈妈陪我来到一个小摊前选风筝，我挑了一个七彩风筝。有自己的风筝了，当时我的心里别提有多高兴了！看着一个个别人放飞的风筝，这么漂亮，这么高，我真想立刻把自己手里的风筝一下子抛上去，来和它们比一比。
交待了买风筝时我高兴的情形。爸爸快速的帮我将线连好，并放上支架，可以放喽！我一手拿着风筝使劲地抛向空中，另一只手迅速松线。眼看风筝就要飞上去了，可它就是不听话，像个调皮的小娃娃在不停地翻跟头，最后落了下来。就这样试了几次，弄得我筋疲力尽！原来放风筝并不像我想象的这样简单。但我并没有灰心，稍作休息准备继续尝试。这回我让爸爸帮我放线，我托住风筝，并对不远处的.爸爸喊：“爸爸，我放了。”爸爸点了点头，然后我把风筝向上一抛，爸爸见了赶紧放线，并不停的牵动。过了会儿，风筝还是落了下来。我们就这样一遍一遍的尝试，可就是没有一次成功。直到黄昏才回了家。在路上，我想：我就不信放不起来，明天我还来放风筝。这些动作描写形象而准确。第二天，我带好风筝，直奔文游广场。到了这儿，只见天空中有带着翅膀的“哆拉a梦”，还有正在飞翔的“老鹰”，好像正在捕捉猎物……看着这些风筝，我相信我的七彩风筝一定会飞上蓝天，和它们一起做朋友的。我拿着风筝，把它猛地往天上一抛，身体迅速随着线向后跑，风筝就要飞上天啦！不知哪来一阵怪风，风筝像喝醉了酒似的迷失了方向，接着就像栽了跟头似的直往下冲，无情的落在了我的头上，像是给我泼了一头的冷水。
能把看到的和想象的结合起来。小长假的最后一天，正好清明。我和爸爸妈妈一早就回农村老家扫墓。前一天我们商量好，祭祖后就到田野里再去试一试。走到了田野，妈妈拿着风筝使劲地跑，这时我似乎看到了一丝希望，风筝一点一点在升高。“妈妈，快要放上去了！”终于，一霎间，我的风筝像突然长了翅膀似的越飞越高，连线都不够长了。这天的事可以去掉。我太激动了！就这样，我放了好长时间。这个小长假过得真充实呀！
风筝的作文12
“结伴儿童裤褶红，手提线索骂天公。人人夸你春来早，欠我风筝五丈风。”阳春三月，又到了我们启元学子一年一度的风筝节了。今年与以往不一样，以前我们都是在现成的风筝上画画，而今年我们要动手做一个大风筝，我非常激动！
在我的印象中，风筝都是燕子或金鱼的。其实，我来告诉你风筝的形态可是千姿百态呢。有的风筝栩栩如生，像猎鹰凌空翱翔；有的风筝像敏锐的侦察兵，观察着陆地上的情况；有的风筝像一条条小鱼儿游在蔚蓝的天空中，显得格外好看！我做的风筝，它独一无二，有着浓浓的中国气息。我向往自由，希望自己终有一天能够在天上自由地翱翔，所以我画了一只又大又灵巧的燕子，在它身上画上了中国的标志——天安门，显得格外与众不同。
我现在就要去放风筝啦！我和妈妈来到公园，春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，青青的小草跟随着春姑娘的步伐，从土里偷偷地钻出来，可可爱了。公园里的人可多了，每个人手中都拿着风筝准备放飞它们，风筝可真是个与众不同的古代玩具呀！
我开始放风筝了。我拿着风筝线轴，妈妈在后面帮我拖着风筝，风不知不觉的来了，妈妈放开了风筝，我拿着风筝线轴快速奔跑，我想我的风筝应该会飞起来的，谁知我的风筝竟然连飞都没飞起来，被我拖着走了一路，就像一个从天而降的塑料袋一样没头没脑。我垂头丧气，心里也产生了不想放风筝的念头。妈妈看到我闷闷不乐，过来安慰我说：“别灰心，你应该逆风放风筝，当风小时，你就快速逆风奔跑，当风大时，你就马上放线，这样能减少风的阻力，记住了吗？”我听了妈妈的.话，准备再试一回。我的风筝准备就绪，风一直地吹着，我立马逆风奔跑，风越吹越大，害得我的风筝剧烈摆动，我想起妈妈说的，马上放线，我的风筝依旧飞在半空中，狂风立马变成微风，风筝慢慢向下飘落，我就快速奔跑，让风筝掌握了平衡，我的风筝就这样与别人的风筝一同在天上你追我赶地玩耍着，就像一只灵巧的小燕子承载着自由、安详与和平。
我一定会传承我们古老的优秀历史文化，让风筝飞向更远的明天，飞到每个人的心中。
风筝的作文13
我们的生活如同一道酸、甜、苦、辣、咸的杂菜，每尝到一种，都会表现出不同的神情：有时号啕大哭，有时眉开眼笑……一份经历一份收获，我的成长点滴时时让我回味无穷，从一个小脚印一步步在阳光的照耀下慢慢变大……
四月的一天，微风拂面，吹得人们脸上神采奕奕。我们一家子来到公园的草地上放风筝。眼前的这片大草地，它绿得像个充满活力的大孩子；它绿得像一张养眼而又舒适的.大地毯，只想让人在上面打几个滚。草地上还点缀着五颜六色的花儿，更是给它增添了几分生气。
我都有点陶醉啦！瞧，我的风筝都要迫不及待地起飞了。只见爸爸把风筝的“骨头”拼装好后，准备就绪，就轮到主力干将——我，大显身手啦！我心里一阵暗喜，大踏步上前，一手拖着风筝，一手拿起风筝线，紧紧地抓住，生怕风一吹跑了。拿着风筝线，我便狂奔起来，那感觉如同我是一只自由的小鸟，花儿是一朵朵白云，风筝是我的同伴，我们在朵朵“白云”中穿梭，在“天空”中翱翔，越飞越高。
正当我玩得尽兴时，天突然变脸了，下起了雨。我浓浓的好玩心也因此破灭了。唉！愉快的一天就这样结束了？雨越下越大了，我不得不收起风筝，垂头丧气地撑起了伞，走在回家的路上。这时，我看见远处雨中有两面个行动缓慢的身影。是一对老夫妻，雨点打湿了他们的衣服，雨水正顺着头发滴下来，依稀听见鞋子和雨水摩擦的声音。
见状，我急忙跑上前，把伞撑到了他们跟前，说道：“爷爷，奶奶，这伞你们用吧。淋了雨会着凉的。”他们心疼地看着我，说：“好孩子，这哪行啊？我们没关系，可不要把自己淋着喽。”说着把伞推回到我的手中。于是，我指着远处：“瞧，我们一家都有。没关系，你们就撑着吧。”一番推辞后，爷爷奶奶会心一笑，和蔼地说：“小朋友，你真是太懂事了。太谢谢你们了。”
他们收下了伞，我就安心了。于是，我们一路一起走回了家。回想起他们眼中的笑，我心中充满了暖意，不知不觉地我的心情也放晴了。我不禁感叹道：原来雨中的风筝也能飞得更高！
风筝的作文14
垂柳披着浓密的长发在闷热的暑气中一动不动,知了在高高的白杨树枝头无休止地重复那单调的吟唱。天公公阴沉着脸,让人都透不过气来。一场暴风雨就要来临了。
我的心情正如这闷热的天气一样烦躁不安。那年，也是这个时节，这样的令人抑郁的天气——我的心止不住地颤抖起来……
“快乐果”小成，是我童年最好的玩伴。他黑红的脸上一双忽闪忽闪的大眼透露着聪颖和机智。憨厚的他总爱笑，一笑起来洁白的牙齿闪出珍珠的莹亮，嘴边的两个小酒窝也盈满笑意荡漾起快乐的涟漪。那时的我们真是形影不离：竹林里、大树下、田埂边……小村里处处洒满了我和小成的欢笑；鱼虾、鸟蛋、莲蓬、菱角……忙活了一天的我们总是满载而归，被夕阳余辉涂了金色的村路上留下了一串串友谊的足迹。
小成闲下来最爱放风筝，即使是酷热难当的夏天，他总能把风筝放得又高又远，看着在风中翩翩舞动的风筝，他仰着头，眯着眼，嘴角挂着甜甜的笑……
那天，天很热，偶尔闪过一丝风花儿。我一觉醒来，太阳不见了，天色阴沉得很。我直奔小成家，奶奶说成子不在家，我的心顿时不安起来：昨天小成还嚷嚷说要去放风筝，莫非……我来不及多想转身就冲了出去，直奔村中的晒场而去。
成片的乌云密密匝匝地压过来，天色越来越暗。我不顾一切地奔跑着，远远地我就看到小成，忙声嘶力竭地大喊：“小成，快收线！大雨就要到了！”他转过身来，一边朝我挥动手臂一边神气十足地叫着：“快看哪，我的风筝飞得多高！”就在刹那间，天公翻了脸，只见狂风大作，乌云密布，大雨如注，道道闪电撕裂了阴沉的天空。小成的风筝转眼间成了无头的`苍蝇，被狂风裹挟着连线绳一起缠到了电线上。“快松手，危——”，“险”字还未出口，意想不到的灾难已经从天而降：一道闪电伴着惊雷击中了风筝，刺眼的光亮照亮了阴森森的天空。，我像根木桩呆立不动，肆虐的风雨里，风筝折断的翅膀耷拉在半空，在风中无助的扑扇着……
“轰——隆——”一个炸雷将我从往事中惊醒，天地之间已是混沌一片，我的心里也正下着滂沱大雨：假如我能跑得再快一点儿，假如我事先告诉他不能在电线杆附近放风筝，假如这些安全用电的基本常识能人尽皆知，假如……一切后悔和自责都是苍白无力的。小成为年幼无知付出了生命的代价，但愿这样的悲剧不再发生！童年的风筝已远我而去。透过雨帘，我又依稀见到了小成。是的，他将永远在我的在记忆中行走、微笑，高擎着那载了他无数幻想和憧憬的风筝欢呼、奔跑……
风筝的作文15
阳春三月，微风徐徐，我们东方红五年级的小记者怀着无比兴奋的心情，参加了一次神圣的活动——义卖风筝，并把筹集来的善款全部捐赠给了特教学校的孩子们。
为了活动的顺利进行，我们精心准备了一个星期。首先学校大队部统一为我们采购来空白风筝，然后每个小记者用心手绘好每一个风筝，把对带给我们快乐的卡通人物的喜欢，把对特教学校孩子们满满的爱，把对美好生活的向往，都淋漓尽致地描绘在每一个风筝上，希望它们都能卖出好价钱，给特教学校的孩子们送去最多的关爱。
好不容易从上午熬到下午，终于到了第六节课，我带领我们班的小记者冲到了学校外操场。只见少先队大队部周敏老师正在组织大家把五彩缤纷的风筝一一挂上墙壁，墙壁上方还挂着长长的横幅：东方红小记者风筝义卖活动。漂亮的风筝吸引来了许多师生，操场上好不热闹。
我迅速找到我们班的位置，然后让大家立即去身后的风筝墙上“抢”风筝。只见杨怀宇和王弘博以光一般的速度从墙上拿了好几个风筝放在桌子上。我刚把彭于蓝手绘的老鹰风筝摆好，一个四年级的同学马上走过来，问：“这个风筝多少钱？”我看了看老鹰风筝，这么精致、好看的.风筝，绝不能太便宜了。刚想报价，目光突然看到了旁边那个手绘得很简单的风筝，心想：这个风筝可能没人要，不如来一个买一送一。于是，马上回答：“二十元，不过，还把那个送给你。”我指了指那个简单的风筝。他一听二十元可以买两个，立马掏出钱来递给我，二话不说，拿起两个风筝就兴高采烈地走了。
俗话说：“好的开始是成功的一半”。有了第一次的成功，接下来的事都轻松搞定。大家吆喝的吆喝，谈价的谈价，找零的找零，既分工又合作，不一会儿，一墙的风筝都卖完了。我把赚来的钱整理好，双手交给了周敏老师。
第二天，学校派了代表把我们义卖的善款送到了特教学校。当看到洋溢在孩子们脸上的笑容时，当听到孩子们大声地唱出《感恩的心》时，当想到因为我们的关爱孩子们更幸福时，我为我们骄傲、自豪。是啊，只要我们人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间。
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