我最喜欢的一堂课作文

时间:2023-10-21 11:33:44 好文 我要投稿

[实用]我最喜欢的一堂课作文13篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的我最喜欢的一堂课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[实用]我最喜欢的一堂课作文13篇

  我最喜欢的一堂课作文 篇1

  钟声响了,这是我最爱上的一堂课——音乐课!这是我盼望已久的音乐课,我的精神不禁一振,伸长颈项,等候音乐老师的到来。

  脸带笑容的李老师终于踏着轻快的脚步走进音乐室。她的`脚步仿佛也充满了音乐的节奏在跳舞似的。她亲切地扫视了全班同学,银铃常州铁道高等职业技术学校般地说:“同学们,开始上课了!”于是,她步到钢琴前坐下,双手轻轻抬起,又缓缓地落在琴键上。钢琴发出了悦耳的音乐声。我们随常州铁道高等职业技术学校着旋律优美的琴声,手舞足蹈地唱起歌来。一首紧接着一首,同学们忘情地唱着,暂时将繁重的功课抛在脑后,将一切的不快抛到九霄云外去了。

  这堂课,老师还教我们带动唱。首先,老师挂起抄写着<<快乐天堂>>这首歌的卷板。接着,老师一遍又一遍地常州铁道高等职业技术学校教我们唱这首歌。李老师的嗓子犹如早上的小鸟般,总是让我们听出耳油。然后,她播放卡带,时而摆手,时而扭腰,有些动作较滑稽,我们边笑边笔划着。笑声、歌声、乐声洋溢着整间音乐室。

  快乐的时光总是过得特别快,讨厌的钟声在这时响起,我们只好从音乐的快乐世界走回现实生活里,我真希望时光能停留在这堂课。

  我最喜欢的一堂课作文 篇2

  我玩过的游戏很多,但我最喜欢今天这节作文课上玩的游戏了。

  上课铃一响,老师笑眯眯地走进教室,说:“今天先玩一个游戏再写好吗?”同学们高兴的一蹦三尺高,异口同声道:“好”。老师便用一根白色粉笔在黑板上画了一奇怪的大头娃娃,他有头发、眼睛、耳朵,还咧着一张大嘴在傻笑,却美中不足是他没有鼻子。这时老师说:“这个游戏的规则是:蒙上眼睛,自转三圈,然后让剪好的鼻子对号入座。

  首先闪亮登场是个子不高的张耀杰,老师用准备好的紫带蒙上了他的双眼,又把他转了三圈,然后再让他贴鼻子,他把鼻子贴在他觉得合适的'位置上,他刚贴好的那一刻,教室里哄堂大笑他扒下紫带子,自己也笑了起来,原来他把鼻子贴在嘴上了。

  同学们轮流走上讲台贴鼻子,有的把鼻子贴在下巴上。像长了肿瘤。有的把鼻子贴在耳朵上,像带了个大耳环……贴的真是五花八门。

  轮到我了,我胸有成竹的走上讲台,蒙上眼后转了三圈,也把鼻子贴在我认为合适的地方,教室里又哄堂大笑起来,我扒下紫带子一看,原来,我把鼻子贴在眼睛上,美丽的大头娃娃变成了独眼龙,我也哈哈大笑。

  这节作文课可真有趣啊!

  我最喜欢的一堂课作文 篇3

  我最喜欢的是科学。从第一次上科学课,直到现在,每一节课都让我兴奋。最让我开心的,当属学校组织的1+A走读课程——科学探究课,一提起刷叶脉的那堂课,我就来劲儿了!

  什么是刷叶脉呢?说具体点儿,就是制作叶脉标本。小学生也制作叶脉标本?那当然,不信?那就随我一起来看看吧!

  课前我们在老师的指导下,做足了准备工作。我摘了两片叶子,它们俩一片较硬,一片较软。课堂上,我和同组的同学们首先往量杯里加上水和洗衣粉;再用火柴点燃酒精灯;接着,架上三脚架,放上石棉网;最后,把加了水的量杯放在石棉网上面。

  准备就绪!就开煮啦!你会很好奇吧?一开始我也好奇,煮什么?为什么要煮?随着时间的流逝,我惊奇的发现,叶子的“骨头”漏出来了!太神奇了!叶肉都自动离开了叶子!而且脱落的那么干净!为什么会这样呢?后来,经过老师一番讲解,我明白了。原来,洗衣粉呈碱性,有腐蚀的效果,可以让叶子的叶肉变软,好刷,不然那些深色的叶肉猴年马月也刷不下来。

  煮好了,我就迫不及待的按照操作程序开始刷叶子。我拿出一片叶子,二话不说就开始刷,结果一下就刷烂了。哦,我忘了,叶脉也会变软的,经过水煮,它已经软软的了吧?不过,以叶脉天生就比叶肉硬的情况来说,尽管软了,叶脉也还是比叶肉硬一点儿。幸好我还有一片叶子,要不还得再煮一个小时,实验就无法完成了呀!想着救生衣片叶子了,我就慢了许多,我用镊子小心翼翼的'把叶子夹出来,轻轻的,一点一点的、专心的刷了起来。这时,对面的同学已经快刷好了,让我有些着急。不过想到第一片叶子,我还是慢下来、认真的,很小心的刷着,生怕出什么差错。

  终于成了,这次成功让我兴奋不已,高兴的差点喊出来。老师还给我的作品拍了照,染了色。真的很开心!知道吗?我做的叶脉标本已经正放在实验室里,被老师收藏了呢!

  每次看到叶子,我就会想起做叶脉标本的那堂课,心里觉得很开心!这就是我最喜欢的一堂有趣的科学实验课。

  我最喜欢的一堂课作文 篇4

  “当!……”下课钟一响,全班立刻到走廊排队。上课了,全班认真又安静的,想知道这一节课是甚么吗?是超人气明星“信息课”。“老师来了!”一听到老师来,班长立刻整队。“向前看......齐!”“手放下!”“立正!”班长整完队,全班已经迫不及待,立刻浩浩荡荡的像一群小阿兵哥,整整齐齐的走上二楼的信息教室。

  终于到了“电脑派对”时间,大家你来我“打”,手舞足蹈的玩线上游戏,玩得不亦乐乎!但是因为太吵了,老师要我们安静并且坐好,但我们还是“相招来斗阵”(台语),老师说我们上其它课比虫还像虫,叫也叫不醒,上信息课却比龙还像龙,老师说我们应该去当“龙”和“老虎”了,因为我们都“生龙活虎”!在上资训课时,我们彷彿身历其境变成了游戏里面的人物,打妖怪又打坏人,超级棒的`啦!

  在我们玩得正开心时,老师忽然想起有电脑作业没做,我们立刻安静下来,想要让老师打消这个念头。“不要硬装了,别以为我不了解你们,休想!一定要做!”我们的计谋马上就被拆穿了,我们厉害的信息老师真是“神机妙算刘伯温”呀!

  下课的时候,我们对电脑依依不舍的关机,当我们听到外面的吵闹声,我们想起下一节课是体育课,我们又向猎豹似的穿好鞋,马上就“咻......!”的冲下楼,全部又挤在一起,马上又排好队等待上课,同时也等待体育老师来,当然,更期待的是下一次的信息课,因为,它可是我们全班的最爱啊!

  我最喜欢的一堂课作文 篇5

  听,一阵清脆悦耳的音乐响起,同学们就知道下课了,丢下课本,拿上鞋套,像刚飞出笼的鸟似的,飞奔到电脑室门外,激动地乱嚷起来,甚至有的同学竟在电脑室门外跳来跳去。电脑室里的老师听到我们的吵声,生气地走出来,狠狠地训了我们一顿,那时,我们吓得腿都软了,老师说“你们先下去,到了上课再上来。”说完,老师就进了电脑室,“砰”地一声把门关了。我们这些同学听了老师的话,扫兴地下了楼。

  又是一阵悦耳动听的音乐响起,我们随着音乐,带着激动、兴奋、快乐地心情来到了电脑室外,快速站好队,一排排整整齐齐地进了教室。

  我坐到了座位上,小心翼翼地把主机打开,突然发现,电脑上出现了一群字母,把我吓出了一身冷汗,再看看别的同学的电脑也是这样的,我紧张的'心情才稍微平静下来,电脑终于打开了,我兴奋极了,真想让老师快点下“命令”。可过了好久,老师才说“你们自己玩会儿吧!”听了老师的话,我高兴得手舞足蹈。在我换墙纸的那一刹那,电脑又出现了刚开机时的现象,这时我的心像揣了一只小兔子,“砰”、“砰”直跳,等换好了,我才松了一口气。

  然后,我又玩了小游戏——三维弹球,里面还有音乐、我急忙带上耳机,音乐时而急促,时而缓慢,我边听边玩,赢了好几场,我高兴得蹦了起来,又玩了几场,我就厌

  倦了,把它关闭了。

  接着,我找了两首歌曲,刚听得正起劲的时候,那无情的下课铃就响了,打破了我高兴的心情,我非常恨它,真希望时光能够倒流,可惜时光不会倒流,我还是接受事实吧!

  随着同学们的拥挤,我被挤出了电脑教室,转身朝电脑室望了望,依依不舍地离开了,但脑子里还在想那些小游戏,期待着下次的电脑课能早点到来。恨不得这一生只做一件事——玩电脑。

  我最喜欢的一堂课作文 篇6

  今天有二课堂是我最喜欢的一堂课,我上的二课堂是航模课。

  终于到了第二节课,我迫不及待的走进教室看见老师正在等我们呢,人全到齐了,然后他说:“工具带齐了吗?我们说:”带了!今天老师要带我们做气动火箭。老师说:首先做火箭身体再做火箭头最后做四个尾翼,老师又说有几个问题做身体的时候,要制作提很圆很圆的.,还有做尾翼的时候尽量做成四边形的尾翼可以飞的远一些……

  终于做完了火箭,老师带我们出去放火箭啦!真的飞的好远呀!首先组长给我们分配任务,

  组长踩气桶,另一个插火箭,那个则调角度,而我是举手示意的,我的责任是看看旁边有没有人,有人就举手示意,火箭 就会飕的一下就飞过来了,然而老师让我们比赛哪个飞机飞得远就能得第一名和第二名,就可以获得丰厚的奖励,这让我们满脑子都是赢。

  开始比赛了,火箭飕飕飕陆续飞出,而我们的这只飞出12米多远,还有只飞了十米,有的飞九米,还有的甚至还有不到五米,就这样我们获得奖励啦!

  我喜欢这节航模课。

  我最喜欢的一堂课作文 篇7

  滑溜溜、肉红色的蚯蚓在托盘中缓慢地蠕动着,我们三个从未近距离接触过蚯蚓的女孩像看稀世宝一样目不转睛地盯着它们,它们似乎是被我们看得害羞了,悄无声息地朝暗处挪去。

  这是我们在上生物实验课,教生物课的颜老师拿着粉笔,在黑板上刷刷地写着“光对蚯蚓的生活有没有影响”作为本节课的标题,我们带着众多的疑问,开始做实验。

  按照颜老师交代的实验步骤,我们先井井有条地制作场景,将生物书遮住托盘的二分之一,把蚯蚓放在托盘的中心线——也就是书遮住的部分与没遮住部分的'交界处。只见蚯蚓迅速地缠到了一起,只剩个别几条开始往书遮住的暗处爬去。两分钟后,仍有许多条蚯蚓在明处,缠成一个球状。蚯蚓不都是生活在暗处的吗?怎么在明处不动了?

  实验进行到六分钟,陆陆续续有十几条蚯蚓往暗处爬了,我惊喜地对其他两个组员说:“快看,进去了好多呀!”再看看明处,又有一条又长又肥的蚯蚓从明处爬向暗处,还有两条短小的蚯蚓尾随其后,像极了妈妈带着孩子。我赶忙把这一现象在书上记录了下来。约二十分钟的样子,所有的蚯蚓都已齐刷刷的待在暗处了。我们顺利完成了实验。通过这二十分钟的实验,我们获得了蚯蚓愿意在暗处生活的结论。

  这堂实验课真是有趣,我们不仅近距离看到了憨态可掬的蚯蚓,更是在观察中得到科学的结论,这也是我人生中第一次通过仔细观察得到实验结论。

  我喜欢上了观察,由此喜欢上了生物这门课。

  我最喜欢的一堂课作文 篇8

  我最喜欢音乐课,音符会带动我的思维,仿佛身临其境;我喜欢体育课,它让我增强了体质。但是我唯独不喜欢语文课,因为它处处都要写字,阅读题也很伤脑筋,但是这节课让我改变了自己的想法,因为这节课让我懂得了“珍惜”。

  上课了,老师走进来说:“同学们,今天我们上一节人生哲理课。”“不对呀?今天不应该写作文吗?”我们面面相觑,疑惑不解,但是看老师一脸笑意,我们就照做了。

  “下面,你们要拿出一张纸,写上五个难以割舍的人的名字——亲人、朋友、老师……都可以写。”我想了很久,写下了班主任邵艳丽、我们班的毕浩伦与郭子豪、二班的王子旭,还有我的`姐姐花子薇。写完之后,我们用不解的目光一齐望向老师。

  “好,进行下一个环节。现在你们将五个名字中的其中两个划去。”划去两个?我非常难以抉择,因为这包含着亲情、友情和师恩。我想来想去,我舍弃了友情,我“狠心”地把郭子豪和毕浩伦划掉了,心里有一丝痛苦。

  “现在,你们要再划去两个名字。”什么?再划去两个?老师你太残忍了。”我甚至自作主张,想请假不上这节课了。“听我的安排,划吧。”我想来想去,将邵老师与王子旭划去了,只留下了姐姐。

  这时,我不禁流淌出了几滴眼泪。想到我和王子旭踢球的场景。与毕浩伦、郭子豪比赛跑步,我跑赢了他们的场景。邵老师呕心沥血给我们讲课的场景……我不禁哭出声来,抬头一看原来同学们也已热泪盈眶了。

  “如果老师再让你们划掉一个,你们会怎么样?”“我会很孤独。”“是的,也许你们失去了一切,世界上就会是黑暗的,所以我们要珍惜眼前的一切!这就是我给你们上这一节课的原因。”

  我永远不会忘记这堂富有人生哲理的课,也不会忘记这传授给我们哲理的老师。

  我最喜欢的一堂课作文 篇9

  人生有许多的课,有些令人枯燥范围,有些让人开怀大笑,有些让人悟出了道理。我最喜欢的课虽然短暂,却让我记忆犹新。

  记得,那时一个风雨交加的夜晚,也是我同学还书给我的日期,外面下着倾盆大雨,我第一个念头就是觉得:她今天不会来了!正当我想睡觉时,听见了一阵急促的敲门声,我打开门来一看呀!是我的那个同学,看看窗外,那大雨如泼,再看看同学,虽然撑着伞,但是衣服上还是沾了些水。只见那本书完好无损,而且书上没有任何水,同学把书交给了我就走了。我站在门前,看着同学远去的身影,让我想到了诚信,诚信可贵,我本以为她不会来了,但她还是来了。妈妈不知什么时候站在了我的身边,张了张嘴说:“这个孩子可真守信呀!”

  第二天一早,我问她:“昨天下着那么大的`雨,你为什么要来?你本可以今天还我的呀!”她却说:“妈妈曾经对我说过‘诚信比任何事都重要,只要你讲诚信,守诚信,你的朋友会多起来的。’我觉得淋了点雨没什么,但是诚信比淋了雨更重要。”听了她的一席话,我愣住了,是啊!“诚信”比任何东西都重要!

  通过和她的一席对话,仿佛让我学到了课本上所没有,却很重要的知识,我觉得人生的道路上,只要按着“诚信”走,不管遇到什么挫折、失败,只要按着这条路走,就能交到许多朋友。

  这一课虽然短暂,但又让我懂得了“诚信”这二字。

  我最喜欢的一堂课作文 篇10

  今天,我们上了一堂和平时不一样的课——去校园里观察植物。听老师一说,教室里立马沸腾起来了,同学们都议论纷纷,不知道老师葫芦里卖得什么药。

  叶老师带着我们来到了学校的花坛,摘下一朵小花,对我们说:“这种花叫做紫薇花,你们瞧,它的花瓣很独特,花蕊和花瓣分得很开,每瓣花瓣皱皱的,很有趣吧。”老师接着说,“同学们,你们再远看这棵花树,它像什么呢?”

  金鹏立马回答到:“像团火焰!”

  赵洲誉大声喊道:“像朵火烧云。”

  老师笑着点点头。接着介绍,说:紫薇花一直从春天开到秋天,所以又称‘百日红’,并且它还有一个有趣的`名字,叫做‘痒痒树’。

  “痒痒树?”同学们不解的问道。

  “对啊,同学们,你们伸手去摸摸看,它似乎会怕痒,轻轻的摸一摸它就会抖个不停。”说着,叶老师伸出手去摸了一下,它果真摇了起来,树上的花瓣一朵一朵掉下来,像是天女散花,美极了。同学们都瞪大了眼睛,发出了惊讶的声音。纷纷伸手去摸摸它。

  叶老师还同我们说:“不是有句话叫‘人怕伤心树怕脱皮’吗?可是紫薇花一点也不怕脱皮,每年它把粗糙的树皮脱掉,只剩下光滑的树干,真爱臭美。”同学们都听了点点头。

  最后老师问我们:“大家对紫薇花了解了吗?今天这堂课我们就是通过对紫薇花的观察,写一篇观察作文。”

  同学们终于明白了老师的用意,原来这是一堂作文课啊!这是一堂多么生动的作文课啊,让我们在轻松愉快的实践中掌握知识。

  我最喜欢的一堂课作文 篇11

  “当!当!当!”又一节开心的上课结束了,累得半死的我活力又回来了,这都是因为下一节就是我最喜欢的——“信息课”!

  上了信息课,老师说:“电脑是从十几多年前,从“打字机”变成的!”说到“打字机”,全班都一头雾水时,老师让我们上网查这个“打字机”到底是什么东西。

  还记得刚开始,我还不知道怎么打字,后来老师就慢慢教我打字的方法,所以,从那天起我就会打字了。

  会打字后,老师也慢慢教我们怎么上网、建立自己的资料夹,这些事情引发了我的好奇和兴趣,所以我也决定慢慢的存钱,好为自己买台电脑。

  上次,老师教我们建立自己的电子信箱,我第一次建立的时候虽然不成功,但是老师很有耐心的再教我一次,我就成功了。

  现在,老师在教我们运用以前老师教过的事情,用在这次的作业里。这次的作业,是运用已前教过的事自己想,我想了不知多久,终于想出来了,完成作业后,老师还说我的作业是最好的.呢!

  我最喜欢的一堂课——信息课,是我最期待、最快乐、最喜欢的一堂课喔!老师说现代资讯发达,透过电脑的传输,快速又简便,简直是无远弗届,所以是现代人一定要会的。老师这么一说,更引发我高度的兴趣和学习慾望,我也发现,,一台小小的电脑,弹指之间却有着大大的世界,真是不可思议啊!所以,拥有自己的电脑,我一定要使命必达。

  我最喜欢的一堂课作文 篇12

  上数学课很有趣,每一节都很快乐,其中让我最喜欢的一堂课是10月13日早上的第二节数学课。

  上课了,雷老师抄了一黑板题说:”同学们:今天你们讲题我来听,只要把这道题怎么做、要注意什么讲清楚就加5分。“同学们欢呼起来。第一次能当老师大家都很激动,而且讲好了还能给个人表 现加分呢!

  同学们高高的.举起手来争先恐后地要发言,第一个上台讲解是郭琪琦,她可能有点紧张声音有点小。雷老师微笑着鼓励她,很快,她就镇定了许多,讲得有声有色。她讲完之后,大家都急着举手要 补充说明这道题要注意什么。因为雷老师说每组只能有一个人上台,不过每个人都可以补充说明,这样我们都有发言的机会。

  看着郭琪琦讲题那种神气的样子,同学们都跃跃欲试。雷老师让杨腾上台讲比大小,他讲错了,同学们都焦急地提醒他。他认真地想了想,纠正了错误,顺利地讲完了这道题。

  我虽然没有上台讲,可是我发言很多次也感到很快乐!这节课的时间真短暂啊!不知不觉下课铃响了,大家都意犹未尽地在课间里热烈地讨论。

  这节数学课,我们不仅学会了正确的解题方法,还对容易出错的地方加深了印象。这样的复习课让我们感到很生动,很新奇,我们都很喜欢!

  我最喜欢的一堂课作文 篇13

  打开记忆的闸门,在我脑海深处一直有着一堂课令我记忆犹新。

  那是一个夏天的中午,大家无精打采的趴在桌子上。语文老师伴着一阵清脆的铃声走进教室,兴高采烈地说:“同学们,下面我们来玩一个游戏。”“好!”同学们异口同声地答道。教室里凝重的空气瞬间变得活跃起来。

  老师接着说:“在我们的生活中你觉得最重要的东西是什么呢?请在一张纸上写出来。”老师的举动让我们摸不着头脑,但一码归一码,我们还是照老师说的做了。有的人在纸上写了健康,爱心,金钱,家人,生命。也有人写爱情,生命,良心善良。我写的是亲人,金钱,健康,诚信,友谊良心,爱心。然后老师说:“从所写的里面划掉一个。”我毫不犹豫地划去了金钱,因为对我来说钱是身外之物。再看看同学们,他们也是轻松都划去了一个。这时老师又说:“再划去一个。”此刻我的心情变得沉重起来,心就像被无数座大山压住了。手中的笔此刻也变得沉重起来。可老师开始催促了,于是我痛心地划了友谊,因为我还有良心,诚信,爱心,我相信有着这三样东西的人是会有友谊的。

  “现在,只能留下一个你认为最重要的东西。”

  老师这句话一说出来,原来喧哗的.教室变得寂静。同学们都左右为难地看着自己认为重要的东西,不知道该留下哪个。这时我满头大汗,希望老师停止这个游戏,毕竟都是十分重要的东西呀!

  最后,老师和蔼可亲地说:“现在你们都留下了自己最珍贵的东西,愿你们好好珍惜。便我的理解,世界上最重要的东西应该是生命,没有了生命,一切都是虚有,所有请同学们好好珍惜生命,处处注意安全。”有的同学留下了金钱,因为他要让世界没有贫困;有的同学留下了爱心,因为他要让世界没有冷漠;有的同学留下了父母,因为是父母让我们来到这个世界;有的同学留下了生命,因为他觉得只要自己活着才是对父母最好的回报。而我留下了两样:家人和生命,因为我要用生命报答家人。

  从那以后,这堂课就成为了我最喜欢的一堂课。

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