我的发现作文[优秀]
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的我的发现作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的发现作文1
我和几个小伙伴在树下乘凉,我靠着树干,抬头向上看,咦?树叶的背面有什么东西,一粒粒,圆圆的,像小米粒儿一样。呀!原来是虫卵。几个小伙伴都围了过来,仰头看着。七嘴八舌的议论起来:“这可能是蝴蝶的卵,过几天会变成毛毛虫的!长大了就变成美丽的蝴蝶了!”我说:“真的吗?怎么看也看不出这么小的卵能变成美丽的蝴蝶呀!” 回到家里,我去问爸爸,让他给我讲一讲。
爸爸说:“卵慢慢的会变成小毛毛虫,小毛毛虫每天都拼命的吃,长的`非常快,一周内就会比刚出生大100倍。”我很惊讶,它怎么长的这么快,真是不敢相信。爸爸又接着说:“毛毛虫有八对脚,前三对就会变成蝴蝶的脚。毛毛虫一生需要蜕皮5次,每次蜕皮后都比原来大好多,蛇也是这样的。”我又好奇的问:“爸爸,它是不是最后一次蜕皮就变成蝴蝶了?”爸爸笑着摇摇头:“不是的,它长大后就会离开树叶找到一个安全的地方,吊挂成丁的形状,结成茧。茧里面的东西叫蛹,蛹一般有三公分多长,经过两周左右的时间,蛹就在茧里变成了蝴蝶,它在里把茧咬破,就从茧里面钻出来了。”我又忙问:“蝶从茧里面刚出来是什么样的呢?”爸爸说“蝴蝶刚出来时,翅膀是湿的,很软,但一个小时以后就可以飞行了!” 真是太神奇了!听了爸爸的话,我真是受益匪浅,原来这小小的卵会有这么大的变化。
我的发现作文2
今天,我帮我心爱的螃蟹加水时,把一盆水往螃蟹盆里随意一倒,只见一下子浑浊了,那时因为螃蟹盆底部被我放了许多淤泥的原故。当我放好盆子再来到螃蟹盆边时,惊奇地发现了一件奇怪的事。
我看见泥中有一条明显的水流,在泥水中显得更加的清晰。我想:这水流从哪儿冒出来的`?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸应该是一呼一吸,而不是只呼不吸才对呀?我为了弄清楚这件事,拿着夹子去试探,果真是螃蟹在作怪。我越来越矛盾,决定采取行动,便用两个晒衣夹夹住螃蟹的“大钳子”,就开始研究起来。
我仔细观察螃蟹嘴部,看见螃蟹一直在吐泡泡,便随着泡泡找,发现螃蟹嘴得来两边各有一个绿豆大的小孔,泡泡正是从里面冒出来的!螃蟹真的只出气不吸气?我更加奇怪:生物基本法则就是要呼吸,不吸,它怎么获得氧气呢?我再次认真观察了螃蟹的嘴部,忽然发现稍稍偏下的地方又有两个更小的孔,我想:这应该就是螃蟹的进气孔。为了证明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那两个小孔上,真的吸住了。我终于弄清了!那就是螃蟹的进气孔!
由此,我得出一个结论:大自然中有很多事物是不能,以常规的思维去想的,螃蟹就是一个最好的例子。
我的发现作文3
今天上课铃声还没响,语文陈老师端着一个蓝色的盆,走进教室,同学们都好奇的围了过去。只见,里面装了:半袋盐、一个鸡蛋、一根筷子和盛有半杯水的玻璃杯。
开始上课了,陈老师清了清嗓音,神秘地说:“今天,我们一起来做一个实验。”
实验开始了,陈老师小心翼翼地把鸡蛋放进了玻璃杯里,“扑咚”鸡蛋就像吃了增大药丸似的,一下子“变成”鹅蛋,稳稳地沉到了杯底,像是在呼呼大睡一动也不动。这时,“小问号”李诗叫到:“陈老师,鸡蛋怎么变成鹅蛋了?”陈老师笑而不语。她一边倒盐,一边用筷子不住的搅动。旁边的“智多星”常青腾坐不住了,站起来问道:“陈老师,您的筷子怎么像是折断了?”陈老师仍然笑而不答,继续加盐、搅拌、加盐。突然,鸡蛋就像一个淘气包一样,一下子蹿上去,蹿到了水面。这时陈老师说道:“李诗同学的问题答案是凸透镜的原理;常青藤的问题答案是光的反射;第三个,鸡蛋上升的'答案是:盐水密度大于鸡蛋,所以它会浮到水面上。通过这次实验我们明白什么道理了吗?”马上,一个个小手举到了半空中,陈老师喊“机灵鬼”刘希玲回答,刘希玲说道:“通过这次实验,我们明白了:要善于观察思考,做生活中的有心人。”"没错!刘希玲说地很对,我们每个人其实都有一双会发现的眼睛,只是有些人不会去利用它来发现美好。同学们,你们要用这双眼睛发现美好未来!”
“好!”同学们异口同声地说。
通过这次,我明白了要善于观察思考,做一个生活中的有心人。
我的发现作文4
迈着轻轻的脚步,春姑娘又来到了我们的身边,小区里变得生机勃勃,我高兴的想,太棒了,又可以去小区前的小池塘里捞鱼了。
每年春天,我都会在小池塘边度过许多美好的时光。池塘虽然不大,但里面却有小龙虾,小鱼,小蝌蚪和螺蛳等有趣的`水生生物,一到周末,我就兴致勃勃的带上捕鱼工具,来到小池塘边,把渔网往下一插,等上一段时间,再轻轻的把渔网往上提。十有八九我都会发现里面有几条小鱼在里面乱蹦乱跳,或者有几个小螺蛳,爸爸总开玩笑说要享用我捞到的大餐!
上个周末,我有往常一样,背着工具前往小池塘,可是足足花了两个小时,只捕捉到了几个又黑又大的螺蛳,小鱼小虾都不见踪影,我纳闷的想,它们都到哪里去了呢?再仔细看看这些螺蛳,它们直径大约4-5厘米,厚度约有两厘米,比我平常捕到的要大很多,是我从未见过的,我只好先把它带回家,准备问问我的生物老师-爸爸。
爸爸没有让我失望。他告诉我,这种螺叫做福寿螺,虽然名字很好听,但却是一种外来侵入有害物种,正是它们把小池塘里面的小鱼小虾都吃掉了,不仅如此,它们还能残害水边的植物,因为没有天敌,繁殖很快,目前已经成为我们国家一大公害。
真没想到,这些看似普通的螺蛳居然能破坏一整个池塘的生态环境!这真是一个令我震惊的发现!我们以后要保护生态环境,不能随便放生外来生物!
我的发现作文5
上午放学,我肚子有点疼,一到家我问妈妈肚子疼怎么办?妈妈说喝盐水可以让肚子好一些。听了妈妈的话,我马上去倒了一杯盐水,一不小心把一个鸡蛋放进了水杯里。平时鸡蛋应该沉在水底,可是鸡蛋没有沉在水底却漂在水面,这是为什么?
我一看时钟上快到上学的时间了,心里很着急,马上拿下鸡蛋,把盐水喝了就上学去了。下午回家我就在《小试验》书上找这个试验,不一会儿我终于找到了,上面写着:首先我把鸡蛋放入杯子里,鸡蛋沉在水底,我往杯子里一点点加盐,我加到一定的时候,原来在水底一动不动的鸡蛋漫漫的升起来了。
这是为什么?我仔细地看了文章,上面写了原因,原来水里有浮力,可是鸡蛋的重量大于水的浮力,鸡蛋沉在水底,往水里加盐,等于往水里加浮力,所以鸡蛋就浮起来了。
然后我又去写作业 ,晚上,我想起来鸡蛋水还没倒,我又跑去倒水,可是我一看鸡蛋又沉在水底了,我想了想应该是这个道里吧,因为时间长了,鸡蛋把水里的盐吸收了,鸡蛋的重量又大于水的`浮力,所以又沉在水底。
原来小小的生活中还有这样的大学问呢!
我的发现作文6
雨季的小路上,落叶上,家门前,都会有一些蜗牛爬来爬去,看见它们慢慢的爬着,只要有一丝风向它们吹来,它们就会像乌龟是的连触角带头一起缩进壳里,那样子真好笑。
笑归笑,我的脑海里浮起了一个问号:我看书上说蜗牛是有眼睛的,它不知是靠触角识别方向探路的。但是蜗牛的眼睛在哪?我为什么看不见它呢?
于是,我捉了几只蜗牛,放进一个干净得盆里,拿了几片白菜叶子,扔了进去,想找找蜗牛的眼睛在哪?第一个探索目标,是在一只以大欺小的“壮”蜗牛身上,我躲到柜子后面观察,一边还在想,蜗牛的`眼睛应该会长在嘴巴周围吧!它慢慢的吃起来,只见它吃得津津有味,我拿起桌子上的放大镜,悄悄的看着它,我朝嘴巴的方向看。可能是它的嘴巴太小了,几乎看不见它在咀嚼。但是放大镜中的蜗牛除了嘴巴周围其余的都是细小的条文,没有看见眼睛。
第一个目标探索——失败!
我第二个目标是探索蜗牛的触角,因为我看书上说蜗牛吃叶子时,都会用触角碰一碰。
一只蜗牛正准备爬上叶子吃食。我想正好可以先用它来验证,然后在下一个验证。
果然不出我所料,那只蜗牛一爬上去,便伸长了触角碰了几下。我使用放大镜对它的触角望去,只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟所有动物一样,眼白中间有一个小黑圆点。
我反反复复对所有蜗牛做了观察结果一模一样。
第二个目标探索——成功!
真高兴,因为我发现了蜗牛的眼睛,它在触角的顶端。
我的发现作文7
今天,我在马路旁边的小路上边走边玩,突然,看见好几个白白的东西挡住了我的去处,我低头一看,呀!怎么全是蜗牛呀。我高兴得一蹦三尺高。立即选了其中最健壮的两个,把它们带回了家。
到了家,我兴冲冲地跑到书房,问正在看书的爸爸:“爸爸,你说蜗牛最喜欢吃什么呀?”可爸爸却回答到:“你自己不会观察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠别人。”我只好扫兴地回到了自己的房间,我想:哼!不告诉我拉倒,有什么了不起,今天,我一定会搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蜗牛的面前——萝卜、青菜叶、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蜗牛们到底喜欢吃什么东西,只见蜗牛绕了食物几圈,像是在寻找似的,最后才爬到它们最喜欢吃的.食物——青菜面前大口大口地吃了起来,没几下就把青菜叶全吃光了。没想到蜗牛喜欢吃青菜叶,是个大害虫。
正当我高兴的时候,突然,又有一个问题从我的脑海中内过。那就是蜗牛每天走那么长的路,是怎么知道回来路的呢?为了解决这个问题,我特地为蜗牛布置了一个家——造了一个大大的房子,蜗牛就可以舒舒服服的生活在里面了,这几天我非常留心观察蜗牛的行动,特别是它们出去的时候,我都小心地跟在后面,我发现它们走过的地方都会留下一条白白的细线。回来的时候就通过这条线回来。
哈哈!我一下子懂得了两个知识!开心极了,心想,还是爸爸的话有道理。我下次一定还会像现在一样留心观察的,大家也要像我一样哦!
我的发现作文8
“咦,他今天怎么这么奇怪 ?”我看着他,心里默默地想道。他的眼睛眯得十分小,眉毛重重的垂了下来,脸上皱起了许多皱纹,右手搭在脸上。看上去有什么心事似的。
我不时接近了他,等快接近了他时,我悄悄地对他说:“你今天为什么要这个样子,你以前每天都是很开心的!”他听了,对我说:“上一次,也就是在星期天时,我一人呆在了家里,看到妈妈不在家,就偷偷拿了妈妈的一百元钱,去买充值卡和零食,一共花了妈妈的三十六元钱,等妈妈回来时,我已近把游戏卡充了,零食也差不多吃完了,但是还留下了一包巧克力豆,还有四分之一没有吃完,由于我吃得太多了,实在吃不下去了。妈妈看见了我手上的巧克力豆,便凶猛地说:“这一包巧克力你是什么时候买得,如果是在刚才,我一定饶不了你!”我本以为可以吃完的,没想到我没有吃完,还好妈妈再查自己的`钱时没有发现少了三十六元钱,要是查到了,妈妈一定饶不了我的!”同学把自己的一举一动全部告诉了我,并且对我说:“千万不要把这件事情告诉我妈妈,否则的话,她一定饶不了我的!”我听了,连忙点点头,看着同学那脸,我感觉到他是多么伤心,要是我把秘密告诉了他的妈妈,他妈妈会饶不了他,他也会饶不了我的。
直到现在,这一个秘密还留在我的心中,我多么想把这一的秘密告诉他的妈妈。
我的发现作文9
我家的院子里,种着几株向日葵。在百花怒放的季节里,葵花也揭去了遮面的绿纱,露黄艳艳的脸蛋儿。那黄澄澄的圆盘就像一个金灿灿的太阳,周围嫩嫩的小黄叶又恰似太阳射出的道道金光。
一天,我又在欣赏着这美丽的向日葵。妈妈走了过来,笑着对我说:“婷婷,你那么喜欢葵花,可你知道向日葵有什么特点吗?”我一楞,挠了挠后脑勺,不解地望了望妈妈。妈妈似乎看出了我的心思,说:“别看我,我可不知道,还得靠自己哦!”
于是,我每天早、中、晚都会来到院子里,仔细的观察向日葵。一星期后,向日葵的特点终于被我发现了。我高兴地飞跑到妈妈身边,高声喊道:“妈妈!妈妈!我知道向日葵的特点了!”“那么你说说看,向日葵的特点是什么?”妈妈笑问道。我一本正经地说:“向日葵在黎明时,东望天际,迎接那光芒四射喷薄欲出的.太阳;傍晚,太阳转到地球的另一面去了,向日葵还恋恋不舍地将头转动,仿佛在寻找着普照大地的太阳。”
听着我的回答,妈妈脸上露出了欣慰的笑容。她慈爱地摸了摸我的头,又语重心长地说道:“是啊!就是因为葵花向阳,才能开出这样娇艳的花,结出饱满的果实,就连它的身体也能造福于人们。”妈妈的话语中,透着一丝丝赞叹,更让我感受到一种期待。我默默地对自己说:“我也要像向日葵那样,永远向善、学善,成为一名造福于他人的有用之人。”
我的发现作文10
在美丽的大自然中,到处都是人类的老师,因为在自然界中蕴含着许多奥秘,从中可以学来许多难能可贵的东西。我就曾被一种小小的生物启迪过。
那是一个风和日丽的.下午,我看外面天气非常晴朗,便约了朋友出去玩。在草地上,我们尽情玩耍着,谁也没注意到天气正在悄悄变化。正在这时,我们玩累了,便从单车上取下餐布铺好,放上食物和饮料,准备大吃特吃。
正吃着,天突然下起了雨。先是毛毛雨,接着,雨越下越大……正在这时,黄浩慈叫了一声:“快看!这是什么?”我们顺着他手指的方向一看,原来是一只柔弱的蚂蚁正在尽力推着我们吃剩下的面包。大家这时候也把天气和时间抛在脑后,蹲在地上,聚精会神的看蚂蚁如何搬运这“庞然大物”。时间一分一秒的过去了,可那块“巨大”的面包依然稳如泰山,纹丝不动。我想去帮一下这弱小的小蚂蚁,可又怕吓着它,让它给跑了。所以,我和伙伴们只能在一旁干着急。
这时,我突然发现这只小蚂蚁不见了,我猜想蚂蚁可能去搬救兵了。后来,事实证明我的猜想是对的。不一会儿,那只蚂蚁就带着几十只蚂蚁浩浩荡荡的回来了。它们推的推,抬的抬,拱的拱,各司其职。在搬运过程中,我还看见大约十来只蚂蚁被无情的雨水冲走了。可是它们并没有放弃,它们冒着大雨,继续搬着。不知过了多久,正当我们准备失望的离开时,面包动了一下,接着,面包又开始“走”了起来。啊!面包终于被抬起来了。
今天,我受益匪浅!因为我懂得了什么叫不抛弃!不放弃!
我的发现作文11
等闲识得东风面,万紫千红总是春”。春风轻轻地吹拂着,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,争相传播着春的信息。
昨天,我在莫愁湖公园发现和接收到来自春天的信息,亲身感受春光无限的美好,让人心旷神怡。瞧,最先发现的是垂柳已经悄悄换上了她们嫩绿的“春衣”,轻风吹拂过,无数的柳条像仙女在扭动柔软的腰肢,随风摆动,又像是用绿丝线织成的带子,非常好看。莫愁湖精品海棠园内,开出了像红霞一样的粉红,棉花般的.白色,虽然还没有完全绽放,但是,一朵接一朵,都露出了甜蜜般的笑脸,就连那不起眼儿的小草也不甘示弱,偷偷地从土里探出了绿油油的小脑袋,放眼望去,一片绿色,最可爱的发现是,小燕子和它的爸爸妈妈也从遥远的南方赶回来了。它们快活地呢喃着,好像在向我们报告:“春天来了,春天来了”。
春天不像冬天那样寒冷,春风吹拂着脸庞,暖暖的,像妈妈的手抚摸着我;春光多么明媚,春风多么和煦,人们都出来抖擞抖擞精神,你看,老人们惬意地演奏着悦耳的了民谣,走到哪里都能听到悠扬的乐声。我发现莫愁湖公园池塘里的金鱼,在池塘里欢快地游来游去,好像是去把春的信息告诉了莫愁姑娘,瞧,不然莫愁姑娘怎么会露出这般开心的容颜,再不忧愁了。
我发现春天已经悄悄来到我们身旁,只要你有一双善于观察的慧眼,春天就无处不在。
我的发现作文12
我不是科学家,也不是史学家,我所能发现的,也不过是生活中最平凡的变化。是爸爸当官了,引起了我的发现。 我发现,原来冷清的脸小偷也不愿光顾的我家,如今变得门庭若市:张大妈刚刚起身,李二叔又钻了进来;王阿姨正要走,许大哥又冒了出来;赵叔叔还未起身,魏大妈又“扑”的一声坐下来……怎么了?因为爸爸当官了。 我发现,原来很清淡的饭桌上,变得丰盛起来。来我们家的客人从没有空着手的。开始,爸爸还会客气一番,后来呢,嘴里说不要,眼睛却不断往来人手里瞟,明白人便会放下东西,在抛下一句“有事了我来找你”,便飞一般的溜了。随后,爸爸便会满脸通红的检点“胜利品”。 再后来,爸爸干脆大手一挥:“放下吧,明天来找我。”
爸爸为什么变得这么快?因为他当官了。 我发现,我家饭桌前不再有爸爸疲倦的面孔,写字台前不再出现爸爸忙碌的身影,取而代之的,则是饭桌前那副空空的碗筷和书桌前黯然流泪的妈妈。因为吃请已成了爸爸的生活的主流。 我发现,爸爸不再像过去那样关心我的学习,而是把我的成绩当成他炫耀的`资本。考好了,随手扔下一张沾满烟味的“老人头”。——此时,我欲哭无泪。考不好,他便会拿出打骂为主、讽刺挖苦为辅的“A氏教育法”,让我高举那不满90分的考卷,跪一晚洗衣板——此时我欲哭无声。我的爸爸变了,变得毫无亲情。因为爸爸当官了。 这些就是我的发现。难道只有我发现了爸爸的变化吗?难道别人家就没有类似的发现吗?难道世上只有我一个人为权而苦恼吗?读者们请张开你们的眼睛去捕捉一下你的生活,也许这些就是你们的发现。
我的发现作文13
咕____咕____咕……看!鸡又吃沙子了,这是怎么回事儿呢?请听我慢慢道来。
暑假的一天,我正在农村的院子里玩,忽然听见鸡咕咕——咕咕——的叫声,是姑姑在喂鸡吗?想到这里我兴致勃勃地跑过去,只见姑姑边吆喝着,便把饲料洒在地上,一群鸡闻声跑来拥上前去,,你争我夺,互不相让,,它们的小鸡仔也不甘落后,不一会儿,食物就被吃得一干二净。鸡妈妈又带着小鸡们大摇大摆地走了,我悄悄的跟着它们,看看它们又在搞什么新花样,它们不停地向前走着,倒一片沙地停下了脚步,小嘴不停地在地上啄着,咦,它们是在吃沙子吗?难道吃饲料吃腻了?我百思不得其解,赶忙跑去问姑姑:“姑姑,不好了,鸡吃上沙子了,鸡会生病的!”姑姑不以为然道:“哎呀,我以为是什么事儿呢,大惊小怪,鸡吃沙子是习性。”我行不通,打破砂锅问到底:“它们放着腥甜可口的饲料不吃,干嘛吃沙子?”姑姑哑然了,她也不能做出解释。
回到家,我上网一查,才知道,原来既没有牙齿,他吃进去的食物,是没有咀嚼的,饲料被吞下去后,先在鸡嗉中储藏一段时间,经过各种消化液的作用,食物变得比较软了,接着食物到达砂囊,这个砂囊是消化食物的`地方,在这里,食物掺着鸡吞食的沙粒开始消化,在沙粒用力和蠕动摩擦下,食物就消化了,鸡可以吸收到营养了。
我知道这个常识后,欣喜万分,留心处处皆学问啊!我们一定要做生活的有心人!
我的发现作文14
经过几次认真地观察,我发现了蚂蚁的三大优点。
蚂蚁的第一个优点是:勤奋。
每天早上,蚂蚁都离开家去寻找食物,总是到很晚才回家休息。一只蚂蚁找到了食物,不管离家多远,不管路多么难走,也要把食物运回家,然后,又急急忙忙地到别处去寻找新的目标。它们要为雨天和冬季储藏大量的食物。
蚂蚁的第二个优点是:勇敢。
蚂蚁太小了,但是它们很勇敢。如果遇到比自己大好多倍的虫子,它们就集体给虫子决斗,直到把虫子打败,抬回自己的仓库。很多时候,一只蚂蚁外出,找到了食物,但是回家的路上遇到了困难,它们能绕开时,就绕开;绕不开时,就迎着困难上。我见过蚂蚁衔着食物爬墙,因为它的家在墙洞里。那么陡的墙壁,蚂蚁费再大的劲也要把食物运到家。
蚂蚁的第三个优点是:团结。
团结就是力量。只要留意,几乎每天都能见到蚂蚁齐心协力搬运食物的景象。屋里打死了一只苍蝇,要不一会儿,一群蚂蚁就会围上来,大家不声不响就把这只庞然大物运走了。我听说过草原上的`蚂蚁在大火中逃生的故事:为了让自己的家族存活下去,所有的蚂蚁抱成了一个团,迎着大火滚去。蚂蚁团在烈火中越滚越小,但是,最后终于滚出了火海,使一部分蚂蚁活了下来。
蚂蚁的优点真值得我们好好学习啊!
我的发现作文15
在我们油田一小前操场的东北角,有一棵高大挺拔、枝繁叶茂的大杨树。它粗壮得几个小朋友都抱不过来,笔直得直插云霄,就像一个忠诚的卫士尽职尽责地保护我们的校园。它春夏秋冬都有着不同的迷人风采。
春回大地、万物复苏,大杨树发芽了,“毛毛虫”挂满了枝头。天气渐暖,大杨树上飘出和雪花一样的杨絮,漫天飞舞,给春日的校园带来了一道独特的风景。
夏天烈日炎炎、骄阳似火,大杨树长得葱葱笼笼,它伸出巨大的双臂,变成了遮阳大伞,小朋友们在伞下有的嬉戏、有的乘凉、有的玩耍。大杨树下变成了小朋友们快乐的`天堂。
秋高气爽、天高云淡。大杨树的树叶变黄了,一片一片落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像精灵追逐嬉戏;还有的像小鸟自由飞翔。树叶落到地上,像铺上一层金色的地毯,同学们有的用叶子做标本;有的用叶子做图画;还有的用叶子当书签。有的小朋友在落满叶子的地上跑过,发出咯吱吱的响声,就像一首动听的歌谣。
大雪纷飞、寒风怒吼,大杨树的枝干变得光秃秃的,但大杨树迎风傲雪、毅然挺立,好像在告诉人们:冬天来了,春天还会远吗?
因为有了独一无二的大杨树,把校园装点的如此迷人,给校园增添了许多美丽的色彩,我爱美丽的大杨树。
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