我的同桌作文

时间:2023-10-17 18:40:44 好文 我要投稿

我的同桌作文经典(14篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我的同桌作文,欢迎阅读与收藏。

我的同桌作文经典(14篇)

  我的同桌作文 篇1

即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分,再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。这种结构的优势在于可以使文章的脉络清晰可见,有几大部分材料组成一目了然,同时也省去了过度写不好的同学之烦恼,因为彼此间是独立的,所以同学们不必在过度上多下功夫,而关键在于如何把小标题拟出彩,并把几个色彩各异的小故事能组合在一起去突出一个鲜明的主旨。做到这一点,还需要大家多开动脑筋,在小标题的拟制上有这样几方面需要注意:

  1、突出中心,明晰思路

  标题就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表达的观点。因此,每一个小标题在拟制上要能抓住该片段的中心或重点,以此来突出本段的内容和特色。同时为下文标题的`拟制做好铺垫,保持上下文的连贯性。如20xx年高考作文要求围绕着“心灵的选择”这一话题来论述,一篇优秀的考场作文就以《选择一片快乐的晴空》为题,文中分列了三个小标题,“选择意味着放弃”、“选择是意志的较量”、“选择也可以很温暖”,鲜明的突出了主旨,同时以放弃--较量--温暖的过程,保持了思路的连贯性。

  2、格式相近,善用标点

  小标题的出现能够使行文看上去整齐优美,关键就在于各个标题之间结构的相似性,给人视觉上的美感,同时在结构整齐的基础上如若能够恰当的运用标点符号,可以使标题整齐而不呆板,规矩而又富有趣味。如:以“兴趣”为话题,有篇文章的三个小标题是:古韵之“趣”、风雅之“趣”、水墨之“趣”,以引号强调趣味所在。再如:一篇以《读花》为题目的文章,两个小标题并列开来:读花·花初绽,读花·花凋零,以间隔号来划分读花的时令,这样两个独特的题目来写阳春三月和秋风萧瑟时的不同景象,让人在开卷之前便有了读花的“韵味”。

  3、体现关联,富有逻辑。

  小标题虽然将不同事情以模块的方式划分开来,但是各模块之间并不是完全独立,而是有着内在的关联,有的小标题之间是并列关系,有的则是层层递进,直指主旨。因此把握好小标题之间的关系,对于推动故事情节的发展和深化中心有着非常重要的作用。拟制标题时切忌标题间内容的重复或者逻辑次序的颠倒。如从不同角度反映事物,则呈现的是一种横向联系。例:以“真情告白”为话题,在一篇题目为《成功的告白》的文章中,四个小标题是:超越你的心理高度、欲速而不达、机遇就在你的眼前、鱼和熊掌不可兼得。从不同侧面告诉我们要取得成功必须做到四个方面;而层进关系是以事物的发展变化或情感的深入为线索组织小标题,体现一种纵向关系。如:以《心中的风景》为题的一篇文章。三个情感逐渐递进的小标题为:转身的一抹景,牵手的一抹景,拥抱的一抹景。通过情感的逐层深入来表达对曾经给予自己关爱的人的感激,同时表明了自己成长中所收获的感悟。文章以这样的脉络呈现就显得非常清晰入理了。

  我的同桌作文 篇2

  同桌是一个很可爱的女生,她每天都穿着很漂亮的衣服。同桌的眼睛炯炯有神,好像会说话一样。同桌的鼻子小巧精致,樱桃小嘴镶嵌在苹果脸上,别提多善良了。同桌很善良,会帮助值日生打扫班级。她是班长,很认真的履行自己的`职业,在老师不在班里的时候,班级没有说话声音。同桌的声音并不大,但是很有作用,大家都喜欢听她的安排。

  同桌很要强。每次考试都是班级第一名。我还记得有一次她失误了,考了班级第二名,一向坚强的她竟然哭了鼻子。然后在接下来的一次考试中,高了第二名十分,她的数学和英语都是满分。我很佩服同桌。

  同桌和我的关系很好,她每次都会把好东西和我分享。我希望同桌在以后的日子里可以越来越好,成绩更上一层楼。

  我的同桌作文 篇3

  我的同桌是马学富,他有圆圆的眼睛,大大的耳朵,大大的嘴巴,他有一棚黑亮黑亮的头发,还有弯弯的.眉毛,还是个爱助人为乐的人。

  他非常有趣,每当我不开心的时候,他总是想办法把我逗乐,我一看到他那滑稽的样子,就忍不住开怀大笑,一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。

  我的同住最大的优点就是关心别人,助人为乐,如果同学们有困难求助于他,他总是热心帮助,谁忘带什么东西,只要他有,他就会很慷慨地借给别人,有时为了帮助他人,不惜自己吃亏的帮助别人。

  他绝不会不完成作业,中午,他不完成布置的作业决不去玩。每一次,他去玩的时候,作业都是写完了的。

  我要向他学习,学习他那种助人为乐的好精神,我也要哦做一个好人,像他一样助人为乐的人。

  我的同桌作文 篇4

  我的同桌叫明明,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴。她每天都爱笑眯眯的最引人注目的是她的脑门很大。明明不仅学习好,还和同学们的关系,都特别好。每次,有的同学没考好的时候在那儿伤心。

  她总会第一个,站出来,安慰那位同学,在她的帮助下,同学们又露出了笑脸。所以别人都爱和她玩儿。和她玩的同学,也没有一次,和她吵过架的。

  她不但团结同学,还多才多艺。她会演奏多种乐器,唱歌也很好听。最让我羡慕的'是,她能说一口流利的英语口音纯正。而且她还会用两只手拍球,时间再长她也不会让球跑掉。我要是像她那样,那多好啊。我一定要努力学习比她做得更好。

  这就是我的同桌,一个多才多艺的小淑女。

  我的同桌作文 篇5

  我的同桌名叫叶子铭,他学习认真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习认真,认真到好似已经变呆,正如天才与疯子只有一步之遥;他学习认真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真呆!

  他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师,目光似乎要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到精彩之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的.那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的大脑总是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般认真听讲,调皮功能渐渐退化。

  他呆,写作业时很呆。记得那次,老师刚把作业发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开作业,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写作业。一题又一题,我越做越感到不对,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思考着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是碰到了难题;时而眯眯眼,似乎怀疑自己的眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。

  我也又开始奋笔疾书,反正跟着学霸学,再怎么也错不了。突然,他竟停了下来,似乎感觉到了什么不对:柳浩然,老师好像不是让我们写这本作业吧?我看看周围,别人都在写另一本作业,和我们俩写的不一样,我们写的内容,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊我怎么那么倒霉!我真不知道该哭还是该笑。不过,叶子铭毫不在意,马上拿出那本正确的作业,又陷入呆萌状态。唉,我也只好跟着呆下去。

  他呆,但并不是呆子,他呆得认真,呆出了进步,呆出了荣誉。

  课堂上,老师正在点名。叶子铭,120分!叶子铭,书写有进步!叶子铭,A++!叶子铭,主题很明确!叶子铭,全对!一声声老师们对他的表扬,每天都有,礼炮不断!那一份份优秀的成绩,正是他呆的结晶。

  他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不正是钉子精神吗?

  没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的呆,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继续呆下去。

  我的同桌作文 篇6

  我的同桌是一个头发很长的,眼睛大大的一个女孩。

  她在学校是一个热心的`女生,有一个男生叫鲁成汉,很喜欢这个女生,这个女生叫何跃颖,因为她的爸爸经常外出,不在家里,不能好好陪陪她,所以她很寂寞,她的一个QQ昵称就叫寂寞,在学校的时候跟女生跳绳……放学后,她让我们班的一个女生陪她写作业,她们两个是非常好的朋友,每次都是一起玩,嘿嘿!!!

  她们从来没闹过矛盾,我们班的同学都跟她玩,一起玩游戏,今天她哭了,原因:老师让在中午之前把错的题讲一遍!!她没讲完,被冯老说了一顿,就哭了,一边哭,一边改卷子,这时,冯老来了,让她先吃饭,她不肯吃,经过我们的再三劝导,终于肯吃了……嘿嘿,很快到了放学的时间了,她跟同学顺路,就一起走,我们对方互相说:“BAYBAY。”就这样一天就过去了。

  我的同桌叫何跃颖,我希望她每一天都会快乐!

  我的同桌作文 篇7

  我有一个同桌,名叫:薛小东。他有一双大大的眼睛,像两颗黑珍珠。一个小小的鼻梁,一张樱桃小嘴。

  他是一个善良、活泼又乐于助人的男孩,还喜欢玩游戏。

  有一次,语文老师要讲试卷,我把这个大事给忘了。到了学校,我急得抓耳挠腮,我同桌看到了,问我:“你怎么了?”我说:“我的.试卷忘带了。”薛小东二话不说,就把试卷给我看了。我说:“谢谢你,以后我也会帮助你的。”薛小东说:“不用谢。”

  我有一个这样的同桌,我能不喜欢他吗?

  我的同桌作文 篇8

  她呀!能哭、能笑、能跑、能学……好像世上没有什么她不知道的,真可谓是个万能人。总是一副无所不通、无所不精的样子,好像一本百科全书。

  能跑

  她呀!能跑,而且跑得很快,快得让我吐血。可能是因为上课时的一些小摩擦吧,居然在一次去食堂就餐的途中,他趁我不注意在背后偷袭攻击了我。当时因这小小的意外攻击,除了瞬间杀死了我无数的脑细胞外,还使我幼小的心灵受到了伤害。于是愤怒的我立刻化伤心为速度去追她。可是她却像兔子一样跑得飞快,蹦蹦跳跳躲过了我的重重追击,太厉害了!像训练过的长跑运动员。当时实在是太累了,我便停下来喘气。 可她那轻盈的身姿还是没停下来,摆着头、摇着马尾辫、在人群中穿来穿去,她甚至还转过头取笑我。我一见怒发冲冠、奋力一冲,可能是因为缺乏锻炼吧,追上她的希望之光已破灭了……

  能笑

  之前我们说到了,我追不上她,她笑了。嘲笑、狂笑、怪笑、哈哈大笑,什么声音都有,那笑声能让你从极乐世界上掉下去;能笑到让你的铅笔尖瞬间断掉。怎么?不信?有一次我在做数学题,嘴里面不由自主不停地念着思考过程,手不停的列着竖式,念着、念着一阵爆笑声传来,“哈哈、哈哈……”我和同学们都一脸惊诧。只见她笑得前仰后合的,今天,她出什么事了?可是她毫无顾忌,“哈哈、哈哈”的'声音一直持续响着,听得我们一个个神经紧张。3分钟以后“嘣”的一声我的铅笔芯断了。我很纳闷她这是哪学的,不会是练过功夫吧?原来是她攻破了一道她解了好久的数学题,高兴过了头埃

  能哭

  既然女孩爱笑,那么也就有爱哭的时候,她哭起来,就像黄河的水“滔滔不绝”。有一次我不小心无意间碰了她一下,她的脸就像猴子的屁股一样红,顿时嚎嚎大哭,那声音大得九霄云外都听得见。眼泪像断了线的珠子“哗啦啦、哗啦啦”的直往下掉,简直就是倾盆大雨。全班同学吓了一跳,立刻有人去告状,结果我被批评了一顿。我也不怪她,可能是她当时心情不好吧,平时不是这么小气的。

  能学

  说起学习,她可厉害了,可谓我们班小才女。语文、英语她都很厉害,只有数学稍微差些。尤其是写作文她写的特别优秀,经常得奖。有一次她写的《木雕》描写很细致、很用心。老师还当成范文公布在群里面给家长看,妈妈说那水评远远超于五年级小朋友,得到老师及家长们的表扬,她也从不骄傲。这也让我们班好多同学惭愧呀!听她说她从幼儿园就开始看书了,真羡慕那么早就懂事了!

  她,这个爱哭、爱笑、爱跑、爱学充满欢乐、自信、倔强的女孩就是我的同桌方妍。

  我的同桌作文 篇9

  我的同桌是张宏,他的.同桌是我和高文昭,他坐在我俩中间。

  上思品课的时候,张宏有一本《名人传》,我和高昭都想看,我俩又同时向张宏借,最终他借给我。因为上星期我就已经预订看这本书,高昭很生气,一向在说张宏,我也不理他们,专心致致地看书。我跟张宏说只要你和我同桌,你就得借书给我看,张宏答应了,我心里暗暗高兴,偷偷乐。这时高昭说:“张宏,把你的书借我一年。”张宏说:‘不行,我已经答应唐睿琪了,不能借给你了。“高昭气得不理张宏。

  第二节是美术课,我和高昭争着给张宏用彩笔和油画棒,由于我的颜色比较多,张宏一向就用我的彩笔和油画棒。明天张宏还要借书给我看。

  我的同桌作文 篇10

  地球是圆的,我们分部在各个角落,每一个地方都能遇到不同的人,猛然,在一个角落里我发现了你——我的。

  第一次认识你,是在一个火热的夏天的下午,你也被选中参加了市里举行的绿色食品节活动。从我们那天认识到以后的相处,你就给了我一种说不出的感觉。就像平常——真诚——挚友。

  从那次认识你以后,两载之多的时光让我无数次遇见你,你的身影总会映入我的眼帘。我又走回了初三(2)班,恰巧你就坐在我的旁边,让我更深一点地了解你,从此,你便踏入了我的友谊圈、同桌情中,走进了我的生命中。

  与你的相处,给我一种很特别的感觉,你眉宇间那抹直达我灵魂深处的微笑,会使我想起琼谣的散文——很难读透你那种韵味,却又如此亲切。

  相识是的,分离是痛苦的。回首我们三个月的同桌情,还真是叫人难忘。

  指缝间流过的.岁月,无奈中沉默的感叹,此刻,心中泛起的层层涟漪,荡入心灵深处,记忆中的一幕幕,清晰依旧。静谧的,被夕阳的余晖浸透了。小道上留下们匆匆来去的脚步,树叶在空中漫天飞舞,这一切都蒙上了一种凄惨的格调。

  你总这样说:“小伙长得不咋地,语言再跟不上那不就完了?”我想是不是因为这个原因,才使你的说话练到今天这种“炉火纯清”的地步,才会给我留下深刻的印象,以致今天的挽留。

  与你相识的日子里,你就像是小大人一样,而且说的话也特别像大人。记得有一次我与在开玩笑,而你却把我叫住,对我说:“玩笑不是随便开的,每个人接受的能力不同。”你的话语让我思索了好一阵子。(真正的朋友就应该常常去指出你的错误。)

  你坚定的意志从不随波逐流,你深遂的眼神似乎可洞察一切,你那聪明的头脑似乎可以随机应变……

  美好的事情,好像总是开始在春天,因为萌发在春天的永远是那么神奇与难忘——

  如今我们即将分离,我的同桌里又少了一份色调。百感交织的情绪变成了泪水,涌出眼眶,因为我们的同桌情已经刻骨铭心的留在了我心灵的每一个角落。

  轻轻地挥挥手说声珍重,你去寻找自己的一片蓝天,人的真诚永驻在我的心间,的涌上了心头,喑哑的歌声再次挽留,我在一遍又一遍的呼唤,别走,别走,而你却随风飘远。

  也许风会吹走思绪,也许岁月会模糊记忆,但惜日悄然促放的同桌情,编织出灿烂的瞬间会永远珍存在我的心中。望着夜空中点点的星光,希望你能任意的摘取,每一颗都是我对你的希望与祝福。希望你以后的前程似锦、学富五车、金玉满堂,说话的技巧会步步高升。

  相信我,会珍藏这份友情,因为你是我的挚友。

  我的同桌作文 篇11

  老师经常提醒我们女生,要好好学数学,因为对于数学开说,女生与男生比较,相对处于弱势;语文与英语,女生处于优势,男生相对弱势。

  当老师安排他坐在我旁边时,每当我遇到数学难题都会问他怎么做。不久我就发现,几乎任何一道难题,到了他的手里就变得非常简单,他常常只需花上几分钟便解决了。我却要在同样的题上多花几倍的时间,真是相形见绌。

  我这才觉得老师的话有一定的道理,便开始默默地观察他,我要看看他到底是怎样学数学的。

  到了初二,几何证明题随着课程的深人,变得越来越难、越来越繁,通常证出一道题要写满一张纸。我一向用常规方法证明这些题,而且不时地看后面的答案。虽然我也把题目证明出来了,但每每弄得焦头烂额,证完一道题便大松一口气。

  我的同桌却与我不一样。当他发现常规方法极其繁琐的时候,便试图采用简捷的办法。他在图上做好标记,笔尖在纸上点点画画,几分钟后,他便能毫不犹豫地在作业本上奋笔疾书,而且很少有修正带的痕迹。当他完整地做完一道题时,才翻开答案略略扫视一下,尔后微微一笑,继续做下一道题。

  我曾拿着他的'几何本和答案相比较,竟然发现没有几道题的证法是相同的,他的解法总是比答案更简便、更易懂!

  之前我对同桌的解题能力已经有星星点点的敬意,此时看着他的答案,敬意立即大增起来。我开始觉得他是个数学“天才”了。私下里不住打听他在小学的逸闻逸事,才知道,原来他在小学时数学成绩已是名列前茅了,听说他在一个专门培育奥林匹克人才的学校参加培训,在班里名列前茅,那是何等不易啊!我对他产生了空前的敬意。

  记得有一次,一道极其复杂的应用题,数据多得令我头脑一-片混乱。老师让同学先自己做。我认为自己肯定做不出来,很快就打了退堂鼓,装着在草稿纸上演算,不时向同桌那儿瞥上一眼。

  开始,他咬着笔杆,眉头紧锁,似乎也不太会做,我正暗自庆幸自己和他比起来也不是很差劲,但见他在短暂的思索后很快列了一张表格。表格清楚地体现出所有数据间的关系。我竭力捕捉、用心推敲这张表的用途,而终无所得,便有些不以为然。直到他拿起笔,列了一个复杂的方程组并解出答案的时候,我才发觉我与他的距离相差真的很遥远。

  他把答案誊好后,在答案纸上潇洒地用笔一点,拿出手帕擦了擦额上渗出的汗珠儿。蓦地,他转过头来问我:“你的答案是多少?”我很羞愧,连忙把那张草稿纸藏在手臂底下,支吾着说:“好像跟你是一样的。”他很兴奋地说:“看来我做对了!”他做题时是那样的忘我,以至于觉察不到我的窘态。

  他现在仍和我坐同桌,我们几乎无话不谈,经常性地讨论,甚至为一个题目争吵起来,当然是以微笑结束的争吵。我似乎觉得他就是数学,数学就是他。他对数学那么执著,数学对他又是那样的垂青!我何时才能同他一样,与数学亲密无间呢?

  我的同桌作文 篇12

  我的同桌叫陈梓铭,他是一个幽默的男生,他有着一头乌黑的头发,亮晶晶的眼睛。

  我的同桌很乐于助人。陈梓铭是我们这一组数学副组长,他很认真收数学作业。

  他是一个活泼可爱的阳光少年,我很喜欢他的特点,他很爱对我微笑,我喜欢我的好同桌。有一次我忘带尺子了,老师说:“没带不能找同学借。”我的同桌偷偷借了一把尺子,对我说:“我有两把尺子,我借你一把吧!”我开心地笑了。我有困难他会帮助我讲好题目,在我每一个不会读时,他会告诉我。不会的`字,他会告诉我,上课时,他都全神贯注的听讲,上课不会乱做小动作,我很喜欢他认真地时候,我很喜欢他上课全神贯注的精神。

  我喜欢我的同桌陈梓铭。

  我的同桌作文 篇13

  愉快的校园生活,总有几个亲密的朋友。我和我的同桌被班里人称为“连体婴”,因为不管何时何地,我们总是会在一起。

  原本,我和同桌的关系并不是那么的亲密。那是我刚入初中的第一天,得知自己被送到了住宿制学校后,我难过地躲在被窝里面哭了一个上午。一想起睡不了家里温暖的大床,吃不到妈妈香甜可口的饭菜,也见不到外表严厉内心温柔的爸爸,我的眼泪就如决堤的洪水,汹涌而出。

  在我最伤心的时候,我的同桌出现在了宿舍里。她看着我挂着眼泪的双颊,无比嫌弃地说道:“长这么大还哭,真没用。”她撇了撇嘴,从口袋里抽出纸巾递给我,“诺,给你,被别人看见就不好了。”

  或许是我的.自尊心在抗议,我恶狠狠地推开了她递过来的纸巾,冷冷说道:“不用你管, 我只是眼睛干了,多点了几滴眼药水。不是你想的那样。”

  同桌看了看我,眼中流露着不信,似乎脸上写着“我不相信你”五个大字:“马上要上课了,别迟到了。”

  我擦干眼泪,回到教室时,难受的发现,这个人正是我的同桌。当时我多么不希望她成为我的同桌啊,也幸好她成为了我的同桌,我们才会因为音乐而越来越亲密。

  如果说什么东西能跨越所有的界限,传递共同的情感,那非音乐莫属。音乐跨越着时间,让我们现代人感受到唐宋元明清的气息;音乐跨越种族,让我们体会到英美欧非的本土风情。如今,音乐带着我,跨越对同桌的偏见,认识到同桌细腻丰富的内心。

  阳光明媚的午后,我独自一人路过音乐教室。教室的门半掩着,节奏明快的钢琴声从门缝里面流淌出来。刚听几个音节,我的脑海中就浮现出这首曲子的名字——肖邦的《夜曲》。这是我最喜欢的钢琴曲之一,每当夕阳西下我都会弹奏着这首曲子等待着爸爸妈妈的归来。

  我在门口驻留了许久,等曲子的最后一个音符结束,推门进去。我的目光落在坐在钢琴前的人身上,她正是我的同桌。或许,我对她有点小小的偏见,但是我在心中不得不承认,她的钢琴弹得确实很出色。

  “我练习的时候还有一些疑惑。”同桌站了起来,搬来椅子并排放到她的身边,她伸出手邀请我坐到她的边上。“这个部分,我总是弹得不流畅,你可以教教我吗?”

  我点了点头,正好《夜曲》是我练习得比较多的曲谱,她疑惑的地方我也会。我的双手落在黑白交替的钢琴键上,向她演示着自己的经验。

  至此之后,我和同桌经常相约在音乐教室,交流着练习钢琴的点点滴滴。俗话说音乐能无声地传达着演奏者的心声。我和同桌虽然弹奏着同一首曲子,但是她的节奏永远明快清晰,仿佛准备充足的战士,随时上阵杀敌,颇有一夫当关万夫莫敌的气势。而我的节奏舒缓从容,如刚睡醒的猫咪,踏着慵懒的步子行走人间。

  音乐上的交流,让我知道了同桌大大咧咧的性格,也让我体会到和知己在一起的快乐。这份快乐驱散了我内心的惶恐,让我不在害怕孤单。

  我的同桌作文 篇14

  上次月考后,大家的总体精神都不是很好,直到老师发成绩单的那天。“同学们,这节课我们先把上次月考的成绩单发了,”班主任张媛媛在同学们的一片哀嚎之下宣布了一件可以让全班同学们瞬间从笑脸变成哭脸的事情。“首先,本次考试的成绩还是不错的,不过就是个别同学的成绩不是特别的理想的,首先本次考试的第一名是:刘欣悦98分,第二名萧馨心97。5分有点可惜啊没有考到第一名,第三名……”张媛媛宣布完成绩后又想起了什么事“哦,对了今天,我们来重新排一下座位,现在请同学们到教室外的走廊上面按照高矮顺序排好。”走廊上大家都安安静静的排队,毕竟是高年级的哥哥姐姐还是没有那么多的话。萧馨心的身高还是可以的很快就从第五排变到了第七排但当她和萧芊芊比身高的时候,她吃了一惊萧芊芊的身高竟然比她这个姐姐活脱脱的高了一点点,竟然也都超过了夏欣欣和杜妍紫成功的逃到了第九排,天哪我妹妹都比我高,我的颜面何存啊!萧馨心暗自想到

  当萧馨心再次回到教室的的时候,发现自己的同桌变成了那个名叫张天瑞的冷漠的家伙,不过看在他是新同学的份上,她还是和他打了一个招呼:“你好,我叫萧馨心。”不过,那家伙好像满不在乎的样子冷淡的说了声“哦”便又继续去看他手里的那本书了,虽然萧馨心在家里的话不多,但只要一出了家门就是一活脱脱的'话包子,萧馨心不甘心的有问了一句:“你在看什么书啊?”谁知道那货直接把书合上然后随意的扔在萧馨心的面前,又潇洒的走了出去,只留下了在座位上犯着花痴的女同学们,萧馨心和夏欣欣她们走到那些女生面前:“用不着吧,那家伙有那么帅么?”谁知道,一直在后面沉默着的杜妍紫接了一句:“但是他真的蛮帅的哦!”唉,不怕神一样的对手,就怕对手是帅哥,更怕有个花痴的队友!“你你你……”萧馨心一时语塞了,不知道说些什么好,萧芊芊见萧馨心都想跟杜妍紫打起来了就急忙上来打圆场:“好啦,你们都不是一年级的小朋友啦没事还打什么架啊!”萧馨心一脸无奈的回到了自己的座位上。

  下一节课是园艺课,大家都要到学校的园艺房去种植植物或者是水果,就连蔬菜也可以!大家都排好队伍依次到工具间领取工具,眼看着就要到萧馨心了,突然有一个家伙从萧馨心和前面一个女生身边挤了进去差点没把萧馨心摔在地上,萧馨心好不容易站定后拍了拍前面那个家伙:“喂,你懂不懂先来后到啊?”但当前面的人回过头来时,她差点没晕过去——前面的人竟然是张天瑞!萧馨心在心里很不高兴的想:怎么到哪里都可以遇到张天瑞这家伙啊?谁知道张天瑞满不在乎的回答了萧馨心一句:“不懂!”说完他又潇洒的拿好工具到自己的土地上挖起来,萧馨心也拿着种子和工具考试挖起来。这时候,张媛媛走过来拍了拍手:“同学们,我们的班级果树上的果实成熟了,我们现在要赶过去把新鲜的果实采摘下来!”大家便连忙动身,但只有张天瑞仍在慢悠悠的种着自己的土地。

  萧馨心心里很不舒服:这家伙有什么身世背景呢,竟然敢这么傲慢?

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