我的班主任作文

我的班主任作文15篇[推荐]

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我的班主任作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的班主任作文1

　　陈老师是我的班主任。她在我们班有很大的责任。她是一个善良、美丽、时尚、有爱心、有耐心的.老师。

　　陈先生最大的优点是他很有耐心。每当我们心不在焉的时候，老师都会提醒我们温柔耐心的看黑板。每当我离开学校，我总是拖延。老师提醒我快点。

　　陈先生每次认真批改作业，都不会漏掉错字。让我们改正错误。

　　每次犯错老师都会找我谈话，让我改正错误，做个好孩子。陈老师不断耐心的教我，让我不断进步，勇攀高峰，超越自我。

　　在这里，我要感谢陈老师，他吃了很多苦！我会尽力的！

我的班主任作文2

　　今天，要向你们介绍的是我的老师，她就是我们二年级的班主任吴老师。

　　吴老师她很高，她也很瘦，皮肤也很白，吴老师上课很严厉。还有作业不置的也不太多，下课的'时候她很温柔也会跟我们说话。还有上课的时候讲的也很好，而且，还很有耐心，一遍又一遍的说，我也很喜欢这样的班主任。她也让我对语文产生了兴趣，我也会好好学习，天天向上，用优异的成绩来报答她，不让老师失望。我很开心能有这样的班主任，最后，我送给我老师一句话：吴老师，您辛苦了，我永远爱您。

我的班主任作文3

　　我的老师，是一名语文老师，也是我们的'班主任。

　　她姓陈，名叫陈璐，扎着马尾辫，戴着一副圆框眼镜，好看极了!他上课时非常严厉，只要她上课时看到有同学交头接耳，就会让那位同学站起来。他有时候会把我们留在学校里订正作业，他可不是坐在椅子上歇，等着我们改完给她看，其实她也很辛苦，在我们订正作业时，他也在批改我们的作业(54个人)。老师也说每天晚上改作业改到十一二点才睡，我才顿时只知道老师这么做都是为了我们好。

　　在我的心目中，老师就是一个盾牌，保护着我们；老师就是一名母亲，爱护着呵护着我们；老师就是知识的源泉，每天分享给我们无尽的知识。

我的班主任作文4

　　我有一位非常好的老师，她是我的班主任，他的名字叫任若楠，任若楠老师有着一头乌黑发亮的黑头发，长发飘飘的，很漂亮。高高的个子，白白的皮肤，她戴着一副黑框眼镜。看着温柔美丽的任老师和蔼可亲任老师对工作兢兢业业，对同学就像妈妈一样关心爱护我们，他是我们最亲爱和最敬佩的好老师。

　　任老师拥有丰富的'教学经验，他讲课内容丰富多彩，形象生动。我们班的同学都喜欢他的课，常常使我们听得入迷入神，我对语文课越来越感兴趣了。使我们都用优异的成绩。来回报他。

　　还有一次放学的时候，有位男同学跑的太快磕倒了，腿都磕破了，也不会走路了，正好那天任老师送路队，这可把老师紧张的赶快俯下身检查他的腿，眼睛里充满着心疼，并且鼓励他勇敢和坚强的话语。还给她妈妈打电话接她买创可贴包扎。

　　她像妈妈一样关心和照顾我们有这样的好老师，我们感到幸运也感到无比的温暖。

我的班主任作文5

　　我正专心描摹那本红色的书法书，突然一只温暖的手推着我的背说：“背要挺直，不然我就驼背了。”我一抬头，原来是方小姐。

　　从此以后，我每次写字都觉得有一只温暖的'手，提醒我写字一定要有正确的姿势。这是我最后一位班主任，方老师。现在他又要教一年级了。当他离开的时候，全班都不开心。我还记得她的样子。她的尖鼻子又细又漂亮。

　　记得有一次上课和同学说话，方老师拿粉笔头砸我，好像是要粉笔头告诉我不要说话，认真听。方老师讲得很认真，一段一段讲故事，翻译课上一句一句讲的很好。

　　方老师还是很温柔的，只是有时候比较严厉。我想告诉你，先生，春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣他们的灯芯。

　　方老师，谢谢你好心教我。

我的班主任作文6

　　我的班主任胡老师。一转眼三年过去了是她陪伴了我们三年。回忆起来我这三年的经历，我忘不了老师的陪伴。我是一个学习不够集中的人没机子写作业都会开小差，而字体写的也不是很好。但是在老师严厉的教育下，我不断的成长，不管学习怎么样，我学会了为人处事。他的关心就像母亲对孩子一样，因为我跟他孩子年龄差不多。她很有耐心的'教导我们。在以后的日子里，有您的陪伴，我会更加努力，把学习往上提升。同时也谢谢胡老师您的陪伴与帮助

我的班主任作文7

　　我的班主任是一个很有才华的老师，说话出口成章，形象生动，我们也很努力。老师总是让我们在课堂上生动地阅读。

　　我的班主任是一个幽默的老师，上课经常讲幽默的话穿插在讲义中，我们的教室里经常传出爽朗的笑声。

　　我的班主任有一双会说话的眼睛。一旦你不认真听，这些眼睛就会一直盯着你，直到你认真听。老师的眼神可以让你愧疚，也可以让你的心踏实。

　　我的`班主任有一双细长的魔手，拿着粉笔，敏捷地在黑板上跳跃。写下优美生动的句子。

　　我班主任知识丰富，我们就像草一样。老师用知识的源泉浇灌我们，使我们学习到丰富的文化知识。

　　亲爱的老师，你像一颗珍珠，像一支蜡烛照亮了我前进的道路！

我的班主任作文8

　　在学校里，我有一个非常好的班主任，她有着一双温暖的双手，他戴着一副木红色的眼镜，看着一副和蔼可亲的`样子。但是有时候也非常的严厉。

　　我记得，有一次，我们全年级比赛跑步，我们跑了最后一名，在全班都很失落情况下。老师说了一句话，“这一次输了没关系，以后机会多的是，不差这一次。”老师的话让我们全班都打起的精神。我们一同说“我们下一次一定能拿第一名。”

　　这就是我们的班主任，一直鼓励我们的班主任。

我的班主任作文9

　　我们的宋老师从一年级就开始教我们班，所以老师知道并关心我们班的每一个学生。我们也很喜欢这位美丽、可亲、严厉的班主任宋。

　　他留着短而有能力的头发，皮肤是健康的巧克力。笑一笑，露出洁白的牙齿。她很善良，每个人都喜欢她。当我们在考试中取得好成绩，在学习中取得进步时，宋老师总是和蔼地微笑，表扬我们，奖励我们。但是，如果我们写得不好，上课不认真听讲，不认真听讲，学得倒退，老师会严厉地批评我们，但是老师会耐心地帮我们分析原因，让我们改掉坏习惯，培养好习惯，让我们热爱学习，进步。

　　这是我们尊敬的'班主任，宋老师。

我的班主任作文10

　　我的班主任黄老师是一位和蔼可亲的老师。她瓜子脸，短发，身材高挑，皮肤细白，眼睛大，双眼皮，嘴唇红润。她真的是一个很漂亮很温柔的班主任。

　　一天早上去上体育课，感觉心里很痛很难受。后来喝了点水，坚持到下课。我去办公室找黄老师。我告诉她我的心很痛，老师很焦虑。我赶紧让我妈打电话带我去医院检查。后来我妈接我，去医院检查开了药，第二天就回学校了。我以为黄老师已经忘记这件事了。没想到她又问起我的`身材。

　　嗯，这是我的班主任黄老师！一个爱像孩子一样生活的好老师！

我的班主任作文11

　　春雨，染绿了世界，阳光照亮了世界。但是我们是在老师的保护下默默长大的。如果我们是花师或园丁，勤劳的`花师像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。

　　我的班主任长着樱桃一样的嘴和飘逸的头发。陈老师有一双会说话的眼睛。只要有学生在课堂上耍花招，老师就会讲课，用认真的眼神扫视学生，学生马上就知道自己错了。我们老师的其他老师的教育方法不一样。我们老师的教育方法是，有错就改。如果一些学生写错了问题，老师会请其他学生帮助他。这种老师让我们和同学的关系非常好。你喜欢这种老师吗？

　　这是我的班主任。

我的班主任作文12

　　我的五年级班主任是徐老师，也是我四年级的老师。她是上课最爱讲笑话的老师。

　　徐老师身材高挑，背挺的'笔直，一双明亮的眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼睛。徐老师不仅漂亮，在我眼中也是智慧的化身。

　　别看徐老师的脸上总是挂着严肃又认真的表情，其实她是一个名副其实的幽默老师。在数学课上，她经常把我们逗的哈哈大笑。

　　徐老师总是用她幽默智慧的语言，使我们的数学课变得活泼快乐。我们都喜欢上数学课，也喜欢听她在班上的讲话。我永远不会忘记我们幽默的班主任徐老师。

我的班主任作文13

　　我遇见了一个好老师，名叫徐静馨。她有一双迷人的眼睛，高高的鼻梁，葡萄小的嘴巴，她有一头乌黑亮丽的头发，从背后看我联想起了一首诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。

　　徐老师是以为非常有责任心的老师，每次放学的时候都会留下当天不完成作业的学生，老师对不爱写作业的学生有一个办法，就是作业加倍，也会对认真完成作业的同学有一个神秘的奖励，就是免作业。她会看这种各样的`书，所以上课讲的很精彩，我们都喜欢听徐老师的课总是让我们意犹未尽。

　　徐老师在我心目中是一个知识渊博的人，她能带领我对学习充满了兴趣，我能遇到这样的好老师是我的幸运。

我的班主任作文14

　　不知不觉到了我上五年级的时候，顾老师已经教了我们四年了。在这四年里，顾老师认真的教导我们，让我们明白了很多道理。

　　她有黑色的长发和大眼睛。她经常戴着粉色的'眼镜出现在同学面前，她是我的班主任顾老师——。

　　顾老师在课堂上的简单讲解，让人觉得仿佛成了文本中的主人公，同时也让我们体会到了人物的思想、感情和性格特点。

　　顾老师在学习上对我们要求很严格，在生活上很放松。为了让我们放松，组织我们参加各种课外活动，带我们去《孩子的故乡》玩，给我们留下了很多珍贵的回忆，让我们感受到了顾老师像妈妈一样的爱。

　　我爱我的班主任——顾，我爱我的妈妈顾。

我的班主任作文15

　　我的班主任张老师，她长得高高瘦瘦的，眼睛不太大却非常有神，同学们在班里的一举一动，都逃不过她的法眼。张老师嘴唇薄薄的，一说起话来就神采飞扬的。

　　张老师上课时非常严厉，她总是要求我们读书时要有感情、有停顿。写字要写的'有“味道”。每次写字还必须垫垫板，刚开始我觉得很麻烦，可是看到干净工整的作业本，我觉得张老师太细心、太有才了。

　　张老师说话的时候，有时温柔的像一只小绵羊，要是有谁不守纪律惹她生气的时候，她就凶的像老虎，好吓人啊！

　　这就是我的班主任张老师，我们又爱又怕的张老师。