夸夸我们的作文

时间：2023-10-14 16:19:44 好文我要投稿

夸夸我们的作文

　　在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的夸夸我们的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

夸夸我们的作文

夸夸我们的作文1

　　我们学生与老师安全的保障，除了结实的教学楼，还有我们十年如一日的门卫们。今天，我就要好好夸夸他们。

　　门卫都是“骨灰级”的爷爷们，所以让我们倍感亲切。我认识比较久的是姚爷爷，也就是老师们说的姚师傅。姚爷爷是我从一年级就认识的老门卫了，从前应该还有一位瘦瘦高高的爷爷，我记不得他姓什么了。不过，都是尽职尽责的好爷爷。

　　姚爷爷对我们可真是“尽职尽责”，有时我打扫卫生，来的早了一些，并且门口也有一些稀稀落落的同学。于是呢，我、我爸、还有同学们就集体央求姚爷爷开门进教室，不管用什么方法，他就是不开门。说我们这么早到上面又没什么事，而且又危险，他不能保障我们的安全。但是，我们就开始反击啦，不可能大早上的就站在校门口喝西北风啊，于是我们就说在校门口容易被过往的.车辆撞到。于是啊，姚爷爷就让我们站在学校里面，但就是死活不肯让我们上楼，不到时间不许上。要是有人偷溜进去，就是跑到四楼也要把他揪回来，这可真是“尽职尽责”呵。

　　门卫们不仅看着我们不上楼，而且还时刻给我们当运货员。

　　我就是一个典型的例子，小小年纪就是一个“马大哈”，经常丢三落四的。这门卫，就真是太方便了。我一有没带的东西，就打电话给父母，然后他们只要把东西交给门卫，把班级姓名都交代清楚，然后门卫就会跑上楼交东西，我大大小小考试的复习资料可都是多亏了门卫大叔们啊。

　　ＴＨＡＮＧＫＹＯＵＶＥＲＹＭＵＣＨ！！门卫大叔！

夸夸我们的作文2

　　52位“童鞋”组成的7班，可不是一般的强大！优点多得讲都讲不完，缺点也多得数也数不清！哈哈！

　　在我的眼中，我的班主任张老师是一个very fashion（非常时尚）的老师。棕色的头发烫成波浪卷，美丽玲珑的'鼻子上架着一副红色的眼睛，十分好意思地对我们说：“本来我不近视的，都因为接了你们这个班，我才近视的！”呵呵，我说张老师你怨我们干什么，你应该去怨校长啊！怨他时顺便提一下我们现在的伙食，真应该改善改善！张老师就像我的第二个妈妈似的，无微不至地照顾着我们，但是该出手时就出手！张老师那张像机关枪一样的嘴巴老是“嗒嗒嗒”的说个不停，令我这个老爸也甘拜下风！也许没有了张老师，我们班就会像少了一个心脏一样。So，张老师对我们7班这个整体是非常重要的！

　　不得不说，我们7班的天才真是数也数不清！歌唱天才，搞笑天才等等。张舒畅名副其实的歌唱天才，可是她却有一张大嘴巴，再配上直爽的性格，把我还惨了！星期四下午，我正津津有味地嚼着口香糖时，张舒畅大声地喊了一句：“徐家琪吃口香糖！”听完这句话后，迅速起身，大步奔向讲台，让她不要再喊了，可是她偏要吃跟我对着干，又大喊了一声：“徐家琪吃口香糖！”好了，原来个忙个的同学彻底沸腾了，一起大叫：“徐家琪吃口香糖！”你说，她不是很邪恶呢！也许就是因她这种直爽，大大咧咧的性格，所以觉得她十分地惹人喜爱！

　　搞笑天才是谁？想必不有讲大家都知道了吧，那就是张京凯！他的胆子十分大！以前俞峡还在的时候，他们俩真是吵架吵上瘾了，每天要么就骂要么就吵，而我们就在一边等着看好戏。张京凯有一篇微博写得是俞峡，那语言描写得十分形象，幽默风趣的文采总是博得同学们的欢笑！也许是长得讨打，也许是跟我一样下巴凹进去，所以我对他特别的反感，老是跟他对着干。呵呵，很邪恶吧！

　　20xx年的夏天，我刚刚进入7班这个大家庭。一转眼，已经过了快一年了，交道了许多

　　新朋友，也“伤害”到了许多无知朋友，比如说大家最熟悉的“似粪”！嘻嘻~有可能第一眼看到我觉得我就是以为乖乖女，可是跟我相处以后就会觉得我是一个内心非常恶魔的人！至于恶魔到什么程度，你懂得！

　　新学期的第一次月考即将来临，希望聪明的我能考出一个好成绩来，超越某些人，气死某些人！哈哈哈！

　　借用黑板上的话：

　　“春风吹，战鼓擂，我们7班怕过谁！”

夸夸我们的作文3

　　城市的美容师清洁工，一年四季都在坚守岗位。我们似乎对她们地努力毫不在意，劳动成果不珍惜，仍是无忧无虑地走在街头，对仅有一步之遥的垃圾箱视而不见，随手一抛，为她们增添了一份负担。每天清晨，我都被清洁工扫地的声音吵醒，推开窗户，风直灌衣口，楼下的身影微微颤抖，冻伤的红手抓着扫把，一下又一下地扫着，每一片垃圾都被她认真的态度送回垃圾箱，似乎并不为她的所作所为有什么惊奇，它们都知道这是她的工作，她需要这份工作，有了它才能养活她以及她的家人，无可否认，垃圾都乖乖地回了家。

　　清洁工的扫把，好像有魔力，在她的驱赶下，任性又调皮的垃圾毫无怨言地回了垃圾箱。她的那份淡定，令我叹服，可她的职位，又是那么卑微，当灰尘飞到行人的衣角，她赔着笑脸，想要弹去灰尘，却遭到行人的一个白眼，在他的谩骂中继续工作。没有人尊重她们，她们不是主席，也不是明星，没有整日整夜的采访，也没有一大堆歌迷在后面追捧。看得出她们是孤独的，但她们享有家庭的温馨，她们没有现在人的刻薄与冷血，如果可以的话，我能评价她们是善良的'。

　　又一个清晨，请你静心聆听，她们那拥有魔力的扫把清扫冰冷的水泥地，发出的声音在我看来，应该算是神圣的吧！

　　吃苦耐劳的她们，等待你们的支持！

夸夸我们的作文4

　　你要问我在学校最喜欢的同学是谁？我会毫不犹豫地回答你：“是我的好班长！”

　　班长是一个瘦高个儿的女生，纤细的身材像春天的柳树，白皙的皮肤像雪似的，巴掌脸上细细的柳叶眉，水汪汪的眼睛，小巧的鼻子下是一张能说会道的小嘴。

　　面容可爱的班长却总是以身作则，一点也没有娇气，做劳动她一马当先，下课的她也是老师的得力助手。

　　还记得刚上任时的班长。一次，学校领导要来班级视察情况，班长站在讲台上声嘶力竭地喊道：“打扫清洁卫生！”无一人理睬。

　　班长没有生气，只是嘟嘟小嘴，跑下台来，抄起扫帚，弓着腰就开始打扫。扫得十分认真，她从教室这头扫到那头，没有一点埋怨，垃圾都扫的干干净净，遇到残留在角落里的一点纸屑，她也要弯下腰去，探着头，非的保证这片空地没有一点垃圾才肯罢休！在班长默默无言的带动下，大家都动起来了！（原创投稿）

　　又一次，临近期末，我们考了一堂试。可班主任老师有些感冒，无法批改试卷。班长知道了，一下课就迫不及待地冲进办公室，目的只有一个。她有条不紊地说：“老师，您好好休息吧！我可以帮你批改试卷！”

　　老师同意了，那天下课，班长一步都没有踏出教室门，拿出红笔，翻开书，双眼不停地瞟来瞟去判断对错，毫不含糊。就像一个上了发条的机器人，班长的手左左右右没有停下来过，“唰唰”的声音像谱响了一曲属于班长的交响曲。

　　而更我历历在目的是几年前，我们正上二年级，那时的班长早就凭借成绩优异蝉联班长职位了。这不，学校举行文艺汇演，班长毫无疑问地被定为领唱。

　　当时小小的我们心里是十分愤愤不平：“凭什么美差事都是她抢先，不公平！”可是，渐渐地，我看到了班长的勤劳。

　　每天下课，班长都牺牲自己的`时间，跑到学校后花园去练习唱歌和舞蹈。“春天在哪里啊，春天在哪里？……”班长全情投入，手扶胸口，一本正经地露出标准微笑，忘我地歌唱，双手也不闲下来，上下左右比划着……

　　看到我过去了，班长赶紧问道：“小英，你看我这个动作行不行？自然吗？你有意见吗？”我撇撇嘴，在心里说：“你是班长还用请教我吗？”但是表面上我也提出一点意见，谁知，她双眼放光，十分兴奋：“这个效果真好！谢谢你啊！”

　　看着她一步一步离去的背影，看着她一脸认真的模样，我忽然明白了蕴藏在女孩心里那份认真和细腻，也明白了眼前这普普通通的女孩儿破茧成蝶的坚强和成为班长背后的努力。

　　真想好好夸夸你，我的好班长！

夸夸我们的作文5

　　我曾以为，她是这个世上最爱笑，最大大咧咧的人了。小眼睛眯成一条缝，利落的马尾在脑后一甩一甩，她笑时，仿佛把一切烦恼都抛在了远方……直到那天，一个不经意间的转身，我才发现，原来她的内心深处也有着细腻的情感，只是一直隐藏……

　　阳光透过树枝，稀疏地撒下两三方，悠扬却陌生的旋律，竟使班里出奇地静。沙哑地女声吟唱着：“当你老了，头发白了……”这首歌是这么静，却让人心中泛起涟漪。父母含辛茹苦养育我们的情景，被这首歌一一展现。它被谱写得是那么令人深思，令人感动……坐在位子上，不经意间一转头，她呆滞在那，泪却如雨般倾泻，那歌中的每一个字，仿佛都印在了她心上。琐碎的头发帘湿漉漉地伏在脸颊，杂乱地抹在额头，那一刻，她哭得是那么淋漓。

　　音乐结束，她站起身，哽咽着：“这首歌，真正地打动了我，这是我第一次用灵魂去感受一首歌曲。那节课，望着她内心的柔软一点点流淌，真想夸夸她，夸她终于敞开了心扉。

　　后来一个清晨，望着别人匆匆走过，我也加快了脚步。忽然，耳边传来银铃般的嗓音：“爸妈再见！路上注意安全！”转头一看，她挥舞着细细的胳膊，一步步向后慢慢挪着，在人流中显得那么不和谐。寒风刮过，她瘦弱的小身板却没颤抖，转过身，脸上的微笑仿佛僵住，神情却有些失落。看到我，她连忙跑过来，拍拍我的肩。望着我惊诧的眼神，她解释道：“爸爸妈妈喜欢看我笑，我便常笑，为了他们，我做什么都行！”她的淡然令我吃惊。原来，她开心时笑，难过时也笑，不是大大咧咧，而是她爱的人喜欢。一个柔弱的'女孩为了亲人，可以将所有的委屈和弱小埋在心底。真想夸夸她，夸她那对父母的感恩和纯洁，无私的爱。

　　那天过后，我明白了她听一首歌就潸然泪下的原因，也变得爱观察她，不知怎的，她的爱笑，却总让人感觉有些不同。

　　直到那个盛夏，我们一起出游。站在山顶，被阳光普照。她是如此平静地望着那艳阳生辉，却又忽然激动地对着山涧高喊：“我就是我，是不一样的烟火！”回声久久不息，回荡在山间，更荡漾在心头，久久不息……“你听了新歌。”我走到她身旁。“是啊，我变了！变成了另一个自己。我想，爸爸妈妈应该更喜欢一个真实的我！但，笑既已成本能，就让它这样吧！现在我要做的，就是静静等风来！”她张开双臂，清风徐来，发丝凌乱，真想夸夸她，夸她终于释然！

　　在人生的路上，有坎坷，但也不失快乐，那么，为何不跟随自己的内心走一回！

　　是她，改变了自己，更改变了我。愿，她能永远如此释然，永远给予我们快乐！

夸夸我们的作文6

　　我们四（7）班，不管是老师还是同学，每个人都在为那集体贡献自己的一份力量。今天就让我来夸一夸这个温暖的大家庭。

　　三位主科老师性格迥异，但都心往一处想，劲往一处使，他们使出浑身解数，带领我们不停向前、不断向上。英语王老师治学严谨，一丝不苟。她布置的作业读多写少，始终根据每天的默写情况有奖有罚，让我们在轻松学习的同时也丝毫不敢怠慢。数学蒋老师思维缜密，细致耐心。课堂上，她时而清清楚楚地讲解，时而井井有条地板书，在她的严格要求下，我们的练习册上总是写得整齐划一。张老师既是语文老师，又是我们的班主任，他风趣幽默，文采飞扬。在他的倾力指导下，我们班的写作水平顶呱呱，同学们经常有大大小小的文章发表于各类报纸。

　　四十二位兄弟姐妹各有千秋。杨皓然参加的各类竞赛总是战无不胜，他写的一手好字可与老师一争高低。当“深情小王子”周芃宇一开口，你就会沉醉其中，无法自拔，他仿佛能给文字插上翅膀，让她们飞进听众的心里。袁婧涵的大长腿为我们班在运动会上争得了荣誉，赛场上的她英姿飒爽，步伐坚定，十足的.女中豪杰。“舞蹈精灵”杜奂妍，她跳起舞来身轻如燕，举手投足尽显优雅气质，弹奏琵琶也是她的拿手绝活……我班同学的特长，犹如夜空中的繁星，数不完，夸不尽。

　　早晨的朗朗书声，课堂上的积极发言，课间时的欢声笑语……无一不散发出我们四（7）班的魅力，我爱我们班！

夸夸我们的作文7

　　我们的王老师长得很帅，走路都带风。王老师也长得“很高”，是全校男教师里，最……矮的。王老师笑的时候，有魔性又神化，使得有些同学觉得很搞笑，又觉得很可怕。当老师盯人的时候，那个被盯的同学，会感觉身边有股贼冷的寒风。

　　我们王老师很幽默。在课堂上经常能听到王老师给我们讲一些幽默风趣的小故事。有一次，还把我们逗得哄堂大笑，前仰后翻的`。

　　别看平时王老师风趣幽默，但严厉起来，他也是很疯狂的。

　　记得有一次，上数学课，魏某某和李某某两个同学在教室后面说着悄悄话，还时不时发出嘻嘻的笑声。王老师看到后，怒气冲天地走向他们，对他们大声喊道：“你们两个给我站到后面去！给我头碰头、脚并脚，说吧，继续说！”魏某某和李某某吓得都快哭出来啦。

　　看到这里，你会不会觉得我们王老师有些太严厉呢？呵呵，更牛的还在后面呢。

　　王老师时不时还会暴露出自己“武林高手”的身份。有一次，我们班出去练习课间操。练了一会儿，队伍后面的张某某开始在那里嬉笑。王老师发现后，快步走到他跟前，使了一个“佛山无影腿”，结果……我想大家应该能猜个一二吧。张某某同学还没来得及反应，就“一飞冲天”了。

　　说了这么多。你们应该对我们这位王老师有所了解了吧。其实我打心眼里知道：王老师幽默风趣地讲故事给我们听，是为了让我们提起精神；王老师严厉是为了让我们认真学习；老师都是为我们好呀。

　　我爱我们的王老师。

夸夸我们的作文8

　　除了春花秋月，弱柳劲松，让人最醉心的便是雨。它或绵绵或翩翩，让人敏感、柔弱、活泼而又安静，更重要的是它清凉，打在人身上，让人灵台清明。清明到终于明白：人，到底是什么。

　　——题记

　　好一场雨！我在街上走着，心里默默赞叹。美！雨，模糊软化了一切。行人的脸是略微模糊的，但在雨中，却有种别样的美感，发丝上沾了一层水，睫毛上亦然，脸上两朵被冻出来的红晕却也显得健康可爱。马路上，原本刺眼的路灯与车灯已然被水融化，和人们低低的私语声揉在一起，成为这城市最平稳的振动。雨，仿若洒遍了天涯，它从天空略带焦灼地下落，不疾不徐地敲过片片屋瓦，大户庭院、寻常人家。雨，轻灵地跳跃落在地上，又化作小水滴顺势弹起，可以跳得很高，顽皮地落在人们的鞋面上、裤腿上。手上冰冷的凉意正是雨的质感；肩上的清凉湿润是雨的杰作。雨伞、屋檐、树枝、地面、头顶、脚下、肩上、背上，处处落雨声起，清脆悦耳或呢喃低唱，若有若无地撩拨着人们的心弦，心怦然而动。

　　雨，另有别的`许多好处。在雨中，声音、视觉被隔开，却更加听得见内心的声音，也更加纵容这种声音。不开心，在雨中更易感伤；孤独在雨中放大，一个人，独来独往；开心，便易得意忘形；痛恨便仰天长啸。如此荒谬！但那又怎样呢？那是你心中最真实的声音，让它奏起来吧！何不剥掉伪装，忘形一日？我开心地收起伞在雨中放肆地奔跑，正如身旁的史然在雨坑间蹦跶，溅我一裤腿却咧开嘴傻傻地笑。有人大肆地唱着跳调的歌：“天青色等烟雨，而我在等你。月色被打捞起……”街头的艺人疯狂地弹着吉他，卡发被甩起又落下，他疯狂地唱着，身体紧绷吼得撕心裂肺，形象全无。也许，雨，就是这样，把人心中的一点点情绪也勾出来，释放，被冲刷到褪尽颜色，洗去铅华，冲刷到大脑空白，返璞归真。

　　在雨中，人的大脑运算得格外块，很容易算清一笔账。雨，是大自然的产物，是上天的厚赠，是人类农耕社会耕种的一大要素，是人类文明维系的一大保障。在古代人们靠天吃饭，盼雨、敬雨、畏雨。雨决定了一年的收成、一家人的喜怒哀乐。以中国为例，看多少文明是在两河流域这些雨水丰富的地方发源、繁盛的？光是历史上祭雨的例子便不计其数。地理环境、气候条件往往或多或少决定了一个文明如何发展。所以说，在自然面前，人类永远只是个有些调皮的孩子。但孩子渐渐长大，企图掌控自然——对于雨的敬畏、欣赏之情就更少了。但无论如何，雨不时一下，它每一次到来，都提醒着我们，大自然的美妙与人类的渺小。雨如一盏钟，时不时敲一下，敲在人们心坎上，提醒人们。

　　夸夸我们的雨吧！夸夸我们的雨。

夸夸我们的作文9

　　老师曾问过我们：是你为9班而自豪还是9班因你而自豪？如果是我，我会自信地说：“我为9班而自豪。”

　　为什么呢？我们班的班风学风暂且不说了，就单单谈起我们的老师，心里已不由得涌出骄傲。也许，很多人认为老师是冷漠无情的，其实并不是这样，在她们严厉的外表下，往往是一颗关爱学生的心。我们班的老师就是这样一群耀眼，有自己独特风采的老师，这也带给了我们不一样的感受。

　　语文老师清香的百合花。在语文课上，没有那严肃得令人害怕的气氛，相反，班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。老师总是以她幽默风趣的语调，灌溉我们的思想，往我们的脑海传授知识，在上课期间，老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西，使我们的大脑不必只限于那课本上的知识，使我们的思想更深入一层。老师用爱填充了我们空洞的心灵。

　　英语老师美貌的`郁金香。老师那天使般的面孔，笑起来像阳光般的灿烂。可我们喜欢她，并不只是因为她的外在美，更是因为她发自内心对我们的关爱。课堂上的Miss龚，总是十分严肃，可下课后，她就像我们的益友一样，和我们谈心，跟我们讲人生的道理。不知不觉中，老师已在我们心灵的深处播种了爱的种子，使我们在心中悄悄绽放出爱的花朵……这一切，都让我们觉得这个老师good!

　　政治老师幽雅的水仙。政治老师最让我印象深刻的就是她那永远充满自信的身姿。无论是从正面、侧面还是背影看她，都让人感觉有一种不可侵犯的威严。每次老师来上课，都是以一个自信者的风采步进教室，这也启发了我们：做人，就要做个自信的人。政治老师有着她独特的教学风格果断，她上课从不允许我们拖拖拉拉，总是要求我们快速阅读，快速找出答案，找到答案后，要有勇气举手回答。正是因为老师的严格，使我上课时比以前更大胆，更积极。

　　数学老师上课时的巧妙比喻，使我们更加理解题目的意思，也对学习数学产生了浓厚的兴趣；历史老师的简洁讲解，令我们在中华五千年文化的背后，了解了它基本的意义；地理老师的生动详细，使地理课不必沉默得一言不发；音乐老师美妙的歌声，流进我们的心田……

　　这就是我们班可爱可敬的老师，她们用爱心为我们撑起了学习上的一片蓝天，为我们的前途开拓出崭新的道路，她们用智慧浇灌了我们心灵的花园，用汗水谱写了我们求学道路上的辉煌。

　　假如要用一个词语形容所有的老师，那就是：无私。

　　在老师无私光芒的照耀下，我们班显得生机勃勃，勇敢活泼。她们无言的关爱像暖流汩汩流过，温暖了我们的心。她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。亲爱的老师，不仅是灵魂的工程，更是爱心的撒播者，值得我们一生感恩。

夸夸我们的作文10

　　在我的生活中，遇见过许许多多高尚的人：拾金不昧的人，乐于助人的人……而今天，我就要介绍一位高尚的人!

　　平时，我与父母吃饭后出去转，时常看到一位清洁工阿姨在马路上拿着扫把专心致志地打扫，不管什么时候，都可以见到她，她不停地干活，从来没有怨言，总是把地扫得干干净净。

　　记得一次，清洁工阿姨冒着刺骨的寒冷拿着扫把一丝不苟地打扫，可那该死的大风，偏偏在这时候刮过，刚扫好的垃圾有四处乱飞，阿姨并不气馁，就这样来来回回的，一下，两下，三下……终于扫完了，可她却气喘吁吁了。大家看了这感人的一幕，纷纷称赞阿姨是好样的!

　　还有一次，我发现：清洁工阿姨正在肮脏的'垃圾篓里翻来覆去，一双手变得脏兮兮的!这时，她看见了几个易拉罐，就小心翼翼地装进麻袋里，我想：这双手如此脏，真叫人恶心!我越来越瞧不起她了!可一件事，却让我改变了对她的看法……

　　去年汶川大地震，家境贫寒的阿姨竟捐了100多块钱，这都出乎大家意料，后来才知道，这钱都是她这几年捡废品得来的，大家都对阿姨赞叹不已，我也对她油然而生一种敬佩之情，对自己以前的想法感到羞愧……

　　啊，阿姨，虽然你的岗位却是那样平凡，可你却是那样伟大，你真是我学习的榜样!

夸夸我们的作文11

　　圆明园，经历了烧杀抢掠，接受了血雨腥风的洗礼，最可怕的是这里竟然阳光明媚，高大的白杨树矗立在道路两旁，还有儿童在嬉戏玩闹。另一方面的画廊“静默”着，散发出艺术的气息……

　　响晴下的圆明园，阳光照在昆明湖的碧波上，碎成片片金甲，挥洒在空中。湖面愉快地波动着，被周围可爱的小山丘环抱在怀里，显得纯净、安宁。湖水的颜色由透明到浅绿到深绿到墨绿再到幽绿，忽明忽暗，水上仿佛浮动着一层暗纱，不让人一览无余个痛快。柳条轻飘着，野鸭在水中划着蹼。一切那么闲适，可又谁能想到，这么宜人的地方在一百年前曾是一片腥风血雨，火蛇四溅的人间地狱，抢夺声、喊叫声、房屋倒塌声，火烧的噼啪声，弥漫在硝烟中，列强士兵们的鞋子肆意踏过我们脚下的地面。来这里参观的人们也许不了解这里的过往，可是有一个景象定使他们终生难忘：一朵朵雏菊在山丘上绽放。雏菊尽力张开它们的花瓣，一阵风吹过，它们弯下了腰，可风一停，那细小的茎又直立起来，昂着它们那高贵的“头”，仿佛在诠释着一种生命：生生不息。它们仿佛在向人们诉说：“在八国联军侵略时倒下的人们本是一个个鲜活的生命。它们又仿佛揭露了列强的罪行，又暗示生命不会完全被摧毁。当人们的脸和较小的花朵对望时，他们就会感到一种肃穆感，那是对生灵的祭奠，也是对历史深刻的反思。雏菊花的颜色绽放得多么鲜艳。

　　圆明园中的百米画廊尤为惊艳，把我们祖先的智慧一股脑全显出来了。看那斗拱，不用一根螺钉，单用复杂的搭建技术，就撑起了一片天花板。参观画廊时，就像观看了一部中国历史的`电影。画作的表现形式极为丰富，参观者一个个目不转睛地盯着一张张作品，生怕漏掉一丝艺术的气息，我也一样。参观完毕后，我感受到了一种文化气息，那是孔子和学生们诵读经文时的摇头晃脑，沉醉中；那是秦始皇大一统时凛然之气；那也是朱自清眼中那青布棉袍黑布马褂的背影，是雪山上恪守的坚韧。忽然间，我意识到，文化已经浸透了我的生活，是那字里行间的相遇，它充满了我的生活。我也应将文化传播出去，这是作为国人的一种使命感。

　　在圆明园，这里天气晴朗，还有儿童在嬉闹。它不需任何新闻去描述宣传，它早已经因八国联军的侵略暴行而闻名于世。而当人们看到盛开的雏菊花时，人们感觉到了生命的力量那些花是烈士生命的延续。当人们参观百米画廊时，人们感到了中国传统的文化。圆明园将中华人民心连心，使他们萌发出责任感，将文化流传于世的责任感。当然，圆明园的魅力不只如此。夸夸我们的圆明园。

夸夸我们的作文12

　　我是蒋墅中心小学六年级的一位学生，我为我是这所百年老校的学生感到骄傲。

　　今年暑假，我校实施了校安工程。学校变得焕然一新，充满朝气。原本雪白的墙壁镶嵌着鲜艳的橙色，甭提有多漂亮了！

　　走进校园，中间有一个巨大的花坛，里面有许多的'花。瞧，它们开得多么旺盛呀！就像一个个美丽的花仙子在比谁更美丽。接着往前走，就是一个长长的过道，过道里呈现的是学校特色--"三香励人，以德树人"的展板。

　　再往前走，就是我们新建的塑胶跑道，它为我校师生提供了一个更加舒适、安全、标准的运动场地，也使我们这群农村孩子享受到了城市孩子的待遇。

　　室外的说了这么多，下面就说说我们的教学楼吧！我们的学校一共有19个班级。()在教学楼的走廊上徘徊，听到的全都是同学们朗朗的读书声；一下课，同学们便玩的玩，闹的闹，到处飘荡着欢声笑语……

　　夜晚到了，群星闪烁，校园安静了，只有路边的灯还在亮着，等待着第二天的到来……

夸夸我们的作文13

　　“老师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花苗；老师是勤劳的蜜蜂，酿造着无比甜蜜的蜂蜜；老师是夜晚的明灯，照亮我们前行的方向。”每当我想起这些话，都会不由自主的想起我们和蔼可亲的班主任――赵老师。

　　他，中等身材，在人群中或许很平凡，但却因为他那张和蔼的面庞在我们眼中变得不平凡。

　　我们的班主任给人的印象是很和蔼，他不会经常的批评学生，所以特别平易近人。尤其在课堂上，当我们听课听的有些疲倦了，班主任会突然冒出一两句笑话，让我们笑得合不拢嘴，然后一个个又有了精神，再次投入到紧张的学习中去。

　　我们班在月考中的总体成绩还不错，但在这次中考中考试却不尽人意。我们一个个都垂头丧气地等待着班主任的训斥。那次班会课上，只见班主任心平气和的走了进来，教室里顿时鸦雀无声，我们都以为会是暴风雨前的片刻宁静。但是不然，班主任让我们都停下手头的作业，意味深长的告诉我们：“一次失败并不可怕，可怕的是一蹶不振。或许这次失败对我们来说是一件好事，让我们在以后的`学习中总结经验教训，更好地脚踏实地，奋发向上。”听了这番话后，我们或多或少都受到了一些启发，不再灰心丧气。

　　班主任在生活中也十分关心我们，不论哪位同学有什么小病、小伤都逃不过他那双犀利的眼睛，每星期也都会准时去宿舍里询问同学们的生活，尤其是星期一下午的谈心，我很荣幸被分到班主任的那个组里。星期一下午的谈心，他都会让我们制定好这一星期的学习计划。

　　记得那次考试我没有考好，谈心结束以后，班主任留下我一个人，我那时其实很害怕，班主任一定会劈头盖脸的批评我，没想到班主任以和蔼地态度推心置腹的与我一起分析了我的弱科，最后还鼓励我不要灰心丧气，要相信自己，那时我的心里就倍感温暖，心里暗暗下定决心，下次一定考好，把成绩赶上去。

　　班主任还是我们的心理疏导师，他总是认真观察，如果看见哪个同学情绪低落连续几天，他都会先找周围的同学询问情况，然后再去找那位同学“对症下药”，“消除顽疾”。这样一来，我们班每个同学的心理情况都会十分健康，每天在学校的生活也就不会枯燥无味了。

　　一千张纸，写不完我们对您的敬意；一万句话，道不尽我们对您的感恩。在这个特殊的日子里――班主任节，请让我们献上对您诚挚的祝福，祝您身体健康！万事如意！

夸夸我们的作文14

　　棕黑色的头发，中等身材，满脸皱纹，却显得十分精神。他，就是我们的快板老师。

　　他是我最早的快板老师，他姓郝。上课地点在丰台区的长辛店，而老师的家却远在北五环昌平，但每次上课前他都是早早地到达。早上八点的课，老师六点钟还不到就必须从家出来，路上得换好几趟车，而这对已经62岁，右腿带伤的郝老师是很难做到的。他说：“既然我是你们老师，就要起个表率作用！”在他的带动下，班里从没有人再迟到过。

　　别看郝老师都六十多了，却还有一身的力气。他讲课时总带着一根教鞭，只要有学员不专心，他上来就是一棍子。“为了让你们一心一用，我只有这样。记住，要认真！”根据每个学生程度不同，他会专门为我们每个人精心挑选一个节目，在课上一字一句地排。每一句词、动作、语气、情感，必须要恰到好处，稍有一点儿不达标，老师就让我们重来。在他这样长时间严格地要求下，我们的表演都已基本会了。每一个动作高度、宽度、头、手抬多高，都需要一定的比例。经过郝老师这么严格排练，动作的误差都不大于两厘米。由此可见，排练是需要下苦功的。如果遇上那些不下功夫，还想演好的人，郝老师会严厉地批评他们，然后再一字一句耐心指导。我因喜爱这门艺术，再加上回家下苦功，时间一长，我就成了班长——即老师最得意的弟子。

　　有一次，我去老师家学艺，看见满地的竹屑、钢锯、木锉，以及各种样式的刀片……老师正在做快板呢。只见他带着眼镜，握着木锉在竹子上磨来磨去。通过与他交谈我才得知，每副快板必须根据学员手掌比例，多一分少一点都不行。通常情况下，一副快板完工至少也要半个多月，老师为了我们好好练习，竟花了大把大把的时间，我们怎能不夸赞他。

　　在最后一次上课的结业式上，老师发表了演讲：“孩子们，你们在我这里的一个学期，大家的进步我都看得见。我要跟大家说的是，打快板就像自己人生的路，你们现在所做的一切，都是在为你们的将来铺路。我只希望你们现在所做的每一件事，都是认真，沥尽心血去做的'，而不是去应付。你们的将来全都靠你们自己，是开奔驰还是坐巴士，是经理还是去拾废品，都由你们自己决定。最后，希望大家能有一个自己最好的未来！”全班轰然响起热烈的掌声，久久不停。

　　这位快板老师是令我印象最深的一位老师，请让我借此文，夸赞我的这位老师。