特殊的奖品作文

时间:2023-10-14 15:59:45 好文 我要投稿

特殊的奖品作文4篇(热)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的特殊的奖品作文,欢迎大家分享。

特殊的奖品作文4篇(热)

特殊的奖品作文1

  又是一个大热天,我们最盼望的一件事就是-----吃棒冰。

  中午,正当我们做作业时,吴老师抱着两大盒棒冰匆匆地走入教室,我们的眼里闪着兴奋的光芒,有些人馋得口水都快流下来了,吴老师拿出一支棒冰,说:“这是你们广播操拿二等奖的奖励。”突然,有一个人尖叫着说:“哇,竟然是绿舌头呀!”我们听后更加高兴了,争先恐后伸出手,等待着冰凉的棒冰送到。终于发给了我,我一下子就撕开了包装,舔了一口,“啊,真甜啊!”我情不自禁地说。我品尝着,陶醉着,眼睛都眯成了一条缝,这独特的美味,全都是我们班的'每一位同学努力得到的。我转过头去,发现同学们都在兴奋地嘀嘀咕咕,只见冯欣越把把绿舌头伸进水杯里,不停地搅拌,不出一会儿,水就变成了浑浊的绿水,瞧她喝得那么津津有味,心里别提有多羡慕了。还有缪佳禾,把绿舌头拉得老长,然后绿舌头还会很有弹性地弹向另一端,逗得大家哈哈大笑。有一些人还边看边模仿呢!特别是有几个人,在搅拌苹果汁时,整个棒冰都掉进了水里,只得用手将绿舌头费力地从杯子里捞出来,把手弄得特别粘。

  这时,徐千蕙跑过来,伸出舌头给我们看她的完美杰作——把舌头给染成了魔鬼似的超绿舌头。张许亮又走过来说:“那不叫绿,看我,这才是真正的绿舌头!”只见他张开大嘴,我们仔细一看,原来他是咬下来一块绿舌头含在嘴里罢了,不过,这确实是蛮有创意的。

  吃完了美味的棒冰,我嘴里回味无穷,我觉得这小小的棒冰居然能让我们这么开心,想必是有某一种非常特殊的原因吧……

特殊的奖品作文2

  今天早上,有班会课。偷偷告诉你,这次可是有奖品的哟!

  李老师进来了,他抱着一叠硬笔书法作品,这些书法作品是我们写的优秀作业,老师收藏起来了。咦?老师拿这些作品来,有何用意?正在大家疑惑不解时,李老师开口了:“同学们,这些作品都是用来奖励你们的,谁得的金券最多,谁先挑。”哦,原来老师是用来奖励同学们的。

  看着一个个同学上台,我的心不由得紧张起来,会不会有我呢?不错,老师就点到我名字了。我走上讲台,一眼就看中了昌昌的作品。她不仅学习好,写字也好。我拿起了昌昌的`作品,高高兴兴地回到座位上。我对着作品亲了又亲,恨不得把它永远贴在身上。她写的字一个个清秀大方,轻重分明,让人简直看不出来,这就是一个四年级小学生写的字。

  没想到,昌昌也看中了我的作品。还神秘地过来问我:“你知道我拿了谁的作品吗?”我笑着猜道:“我?”“对了,就是你的。为了报答你拿了我的大作,所以就拿了你的啰!”她开玩笑地说。我们笑啊,笑得喘不出气儿来……

  为了提高硬笔书写水平,我还要继续努力,向昌昌学习!

特殊的奖品作文3

  我的语文和数学考试成绩一向都很好。爸爸 、妈妈从不给我任何奖品。因为他们经常说:“学习是为了自己长大以后的前途,不是为了别人,要什么奖品呢?”

  这学期,我又光荣的当上了免试生。回到家,爸爸拿着奖状,突然对我说:“你想要什么奖品。”听了这话后,我简直不敢相信自己的耳朵。非常惊讶 、又很惊喜。我想要一副国际象棋。可是,我话到嘴边我又没有说出来。爸爸没有看出我的心事,接着还很神秘地说:“这次,我想好好奖励你,奖励你一个非常珍贵的奖品,你肯定喜欢,猜一猜是什么奖品。”我东猜猜 、西猜猜,猜了半天。爸爸还是摇着头说:“不对,猜错了。”我想:难道是无价之宝,我没有见过的东西。于是,我说:“我猜不着,不猜了。”这时,爸爸说:“我的奖品就是---背你三分钟。”虽然不是我想要的国际象棋,但是我也非常高兴。因为爸爸平时非常忙,很少有时间陪我玩,更别说背我玩了。爸爸说到做到,真得背着我在家里了三分钟。爸爸那宽宽的,大大的'肩膀让我感受到无比的温暖。我希望以后有更多这样的“奖品”。

特殊的奖品作文4

  今天是周一,下午要开班会。这次班会由我和张胜涵同学主持。我害怕会出错,心里难免有些紧张。

  在班会即将开始时,谢老师说一会儿要发奖。我的心里充满了疑惑,但看老师那神秘的眼神和讲台上那几摞本子,我恍然大悟,原来是要发月考成绩奖励的奖品。我十分激动,心中的紧张感顿时烟消云散。

  在主持班会时,我少了些紧张,多了些自信,班会进行的十分火热。

  班会结束后老师宣布,现在开始发奖。年级前200名的同学上台领奖!我满心欢喜的走上讲台,每位同学的脸上都洋溢着幸福的微笑。我从老师手中郑重的接过奖品,这不仅是老师对我的'鼓励,更是一种信任,一种担当,我的责任感油然而生,这是我刻苦努力的结果。本子虽小,却给了我无穷的力量。无论什么在什么情况下我都会更加努力。

  我把本子高高举过头顶,丝毫按捺不住内心的激动与自豪,老师也拍下了这美好的瞬间。

  有的同学奖了五个本子,也有的同学两手空空如也。一切都是日常努力的结果,多付出才能多回报。抚摸着这心爱的本子,我的目光变得坚定无比。它是我力量的源泉,激励我奋勇前进,再创辉煌。

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