珍惜生命作文（优秀15篇）
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的珍惜生命作文，希望对大家有所帮助。
珍惜生命作文1
我们这一单元学了很多珍惜生命的课文，例如：触摸春天，永生的眼睛，花的勇气和生命生命。其中我最喜欢，最感兴趣的就是生命生命了。
我有一次看书，看到一个残疾人珍惜生命的故事。在澳大利亚的一个医院里，有一个小孩，叫约翰，他天生没有下半身，当他上小学的时候，他的同学把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔进垃圾桶里，这样的痛苦和歧视让小约翰想自杀。
约翰很喜欢运动，他每天都在练习，在1997年，他去参加残疾人网球比赛获得了冠军！20xx年，他与健康人一起参加举哑铃的比赛，他竟然获得了第二名的`好成绩，他经过刻苦的运动，他的手几乎要比健康人的脚还要粗。
约翰的那种珍惜生命的精神，让他成为了世界上最著名的“激励大师”一个残疾人都能珍惜生命，我们一个健康人也要象他一样珍惜生命。不要生命白白的浪费掉！
珍惜生命作文2
我常常思考，生命到底是什么呢？
前几天，我在路上看见一只小麻雀，我兴致勃勃的把它带回家放进笼子里。可是，这只麻雀一点也不老实，闹的我不能做作业了。它拼命地挣扎着。瞬时，我的良心告诉我，一个小生命要被我毁了，我忍不住放了它。
后山上，我们去春游，便把一根枯枝扔到一旁。过了几天，我又来观看，居然长出了一些树芽，在没有水，没有土的.情况下，还能顽强的生长，虽然只活了几天，但那种顽强的生命力影响了我……
大家都知道张海迪阿姨的故事吧！她下身没有知觉，大小便都不能控制、也不能自理、为了减少上厕所的次数，她强迫自己少喝水，不吃稀饭。由于身体严重缺水，嘴唇干裂了，身体承受着难以忍受的痛苦，但她照常坚持下去……她不断地创造，以她的坚强奏响了一曲完美的生命奏章。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
珍惜生命作文3
世界上什么东西最宝贵呢？有人说是时间，有人说是健康，也有人说是财富。而我认为世界上最宝贵的东西无非就是生命了，因为每一个人、每一种动物、每一样植物一生只有一次生命。就是那墙角里一棵顽强的不起眼的小草，给了我珍爱生命的.启示。
那是一个闷热的夏天，中午时分，狂风大作，雷雨交加，我喜欢看雨中的风景，我坐在窗前，欣赏着下雨的风景。突然，我看见一株小草，被风吹得摇摆不定，经过风雨无数次的折磨，但它却顽强地拼搏着，怒号的风雨好像在说：“小草，你也太不自量力了，你哪是我的对手啊？哈哈。”小草没被吓倒，依然反抗，一直持续了两个多小时，风歇了，雨也停了，小草也筋疲力尽地躺下了。我为小草叹息，但同时也深深地被它这种坚强不屈的精神所震撼，所感动。第二天，当造成的第一缕阳光照射到小草身上时，小草又勇敢地抬起了头，挺直了腰杆，好像在说：“大风大雨，你们可别小瞧了我，哼！”
我为小草而高兴，它用自己旺盛的生命力和不屈不挠的精神，战胜了猛烈的大风大雨。我们每一个人都应该像小草那样，在人生的道路上面对困难和挫折，要敢于斗争，争取最后的胜利。生命有了珍爱才更安全；生命有了珍爱才更长久；生命有了珍爱才更灿烂！同学们，让我们每一个人都珍爱生命吧！
珍惜生命作文4
今天下午，老师给我们讲了一个令人感到悲惨的，发生在现实生活中的一个故事。
在一个学校，有一名学生跳楼死亡，原因是这样的：由于他的妈妈过度宠爱自己的弟弟，弟弟生日时，妈妈给弟弟买了许多好东西，而自己生日时，妈妈却并没有给他买东西，弟弟生日时，他对妈妈说：“妈，以后我不回来了！”妈妈听了，不屑一顾地说：“随你的便，不来拉倒。”他听了妈妈的话后，悲痛欲绝，抱了必死的心，第二天，便在学校的楼上跳了下来······
同学们，我们不要这样做，因为这样，不仅使自己失去了生命，还导致了家人的悲伤，同学们，没有一个人都是公平的`，不要因为自己的不公平，而离开人间，离开自己的家人，否则，后悔的不止是你，还有你的亲人。
珍惜生命作文5
1. 叙述事情条理清晰能正确地使用动词运用比喻贴切生动献计献策读后能从中受到教育
2. 朴实自然的童心体现在文中使文章散发着清新活泼的气息
3. 这篇文章以具体的事例生动优美的语言新颖别致的写法表现了对美好心灵的由衷赞
4. 本文能紧扣题目要求完整地写了…的过程
5. 结构严谨重点突出
6. 语言朴实简洁流畅开头和结尾都很自然准确
7. 开头简洁自然结构清晰心理描写真实体现出作者良好的语言驾驭能力
8. 这篇短文的特点可概括为亲切温馨隽永
9. 文中描绘的…清新活泼欢快明朗字里行间跳动着的.童心使文章也有了生命力
10. 文章凭着丰富的想象凭着多彩的语言将…呈现读者面前
珍惜生命作文6
生命是宝贵的，生命只有一次，所以珍惜生命是我们每一个人都应该做到的。
这些年来，溺水身亡的青少年不在少数，他们当时也就只有十几岁的年龄，正是梦开始的'年龄。青少年不仅仅是一个家庭的希望，更是国家的希望。更何况，有多少人，能够接受亲眼看到自己的孩子死去？世间很多事情都有重新开始的机会，但唯独生命没有重新开始的机会。
希望每个人都能远离意外，俗话说：“常在河边走，哪有不湿鞋？”谁也不能保证意外不会发生，谁也不会知道意外会在什么时候发生。为了避免意外，就要远离危险，不去靠近危险。
生命只有一次，我们每一个人都应该好好的珍惜自己的生命，希望每个人都能通过自己的努力，完成自己的梦想，创造自己的价值，为家庭，为国家，贡献自己的一份力量。
珍惜生命作文7
我常常想，怎样珍惜生命呢？
一天，我看见一个树桩，以为那棵树已经死了，于是，我难过地离去了。没想到，过了几天，树桩上竟然抽出了几条嫩枝，真是一个奇迹！这几条嫩枝拥有多么强的生命力啊！居然在看上去干枯得几乎没有多少水分的树桩上活了下来！
一只母鸭子率领着一群小鸭子在小径上觅食。一辆电动车飞驰而来，眼看就要撞上小鸭子了。就在这千钧一发的时刻，母鸭子竟不顾自己的安危，张开翅膀用身体护住了自己的孩子。电动车撞了上来，小鸭子都没事，它们的母亲却只剩下一口气了，它好像在呼唤：“珍惜生命！珍惜生命！”这种伟大的母爱与求生的欲望打动了我，我忍不住掉下了同情的.眼泪。
一次，我看见一位年轻的叔叔拄着拐杖走路。在他的前方有几块大石子，我不禁提醒他：“叔叔，前面有石子，小心！”可他理都不理我，径直向前走，我心想：哼，好一个傲慢的年轻人！可是，过了几天，我却听说他是一个盲人 ！
嫩枝，母鸭子，年轻的叔叔，你们真了不起！
珍惜生命作文8
你想过吗，什么是生命？
寒假期间，老师给我们布置了一个作业：让我们各自回家养一盆盆栽。上学后在班上分享自己的种植经历。
我从花市买回一盆仙人球。瞧，它的颜色多好看呀！可能是为了不让别人把自己的花衣服弄破的缘故，它还穿上了一身防身服——金黄金黄的刺。
之后，我回老家了。一连半个月都没给它浇过水。我回来时看见它的土壤干裂了，以为它不再能活下去了，就抱着仙人球准备扔了。妈妈看见了，说：“不要扔，再浇浇水，它还能活。”我半信半疑地照着妈妈的话做，过了几天，看见仙人球又活了，我十分惊讶，没想到仙人球竟然如此顽强。后来查了资料才知道，仙人球半个月不浇水也行，因为每个仙人球的根部都是储水室，浇的.水全储存在根里。当你不给它浇水时，它会自动分量水分。
生命给予任何事物以及任何人一样，都只有一次。正因为只有一次，所以生命更显珍贵。因此，我们应该珍惜生命，让它变得更有意义，让有限的生命创造出无限的价值。
珍惜生命作文9
他老了，岁月消磨了他剩下得时光，映出了深深得皱纹与苍苍得白发，在童年长河般得记忆中，他在搜寻那有趣得回忆……
人得一生是漫长得，然而在这段漫长而又艰辛得道路上时，有过挫折、欢笑还有激动、悲伤得泪水……但是，有些人在岁月得剪裁中虚度光阴，有些人在充分地利用着时间；有些人用自己得双手把握了一些，而有些人却眼睁睁地干等着时光流失，直至晚年唉生叹气，这就是博学得人与普通人得区别，他们让时间更加充足，使生活更加丰富多彩，使生命更加斑斓多彩，正是这样得滋润，让他们没有留下任何得遗憾与失望，他们为这样得生活而感到满足。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，这是人生得警示，这是历史得警钟！为了让自己得晚年更加满足，生活更加丰富，请珍爱你得生命，请在你有用得时候，做些有用得事吧！
珍爱生命，珍惜时间！
珍惜生命作文10
生命是宝贵的，美好的，也是顽强的。树，砍断枝条还能再生；草 ，烧了还能再长；悬崖上的一棵松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长。
生命像一颗珍珠，放出耀眼光芒。但是生命又是脆弱的，有时生命像一片薄冰一样不堪一击。想想看每天有多少生命在车轮下，海水中，河水中失去啊！所以，我们要珍惜生命，让自己的生命焕发光彩，创造美好的生活。
有些人在困难面前退缩了，倒下了，而有些人却面对困难顽强不息。如果每个人都像张海迪那样珍惜生命，那该有多好啊！巴金曾经说过：生命的意义在于付出，在于给与，而不是在于接受，也不是在于获取。因此，我们在珍惜生命的同时也要充分利用它为人民服务，用自己的劳动创造美丽的生活，让自己的.生命更有价值。
爱因斯坦曾说：生命的意义在于设身处地替别人着想。忧他人之忧，乐他人之乐。当我看到有些小朋友在大街上打闹，骑着飞车在车流中穿行或者坐在楼梯的栏杆上往下滑的时候，我想，这样做多危险呀！他们应该多为创造自己生命的父母想想，如果他们的身体不健全了，生命残缺了，父母会是多么伤心痛苦啊！
总之，我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。
珍惜生命作文11
生命是一个不能倒流的东西，它看不到，摸不到，听不到，闻不到。生命就像一条铁链，把我们和其他生物紧紧相连。
花草树木，虽然不会说话。但是每一次光合作用，每一次雨水浇灌，每一次的微风吹拂，都给他们带来无限生机，同时也给我带来美丽的环境，清新的.空气，宝贵的资源。
昆虫，有些昆虫长得丑陋无比，人们非常厌恶，就想方设法的杀死他们。但它们也是一个生命，也是生物链的重要一环。
每个生命都是美好的，花草装扮了我们的世界，树木让我们有了充足的空气。大家一定要爱护生命。
珍惜生命作文12
我最近看了一条新闻，《让危险走开》，我们身边处处都有危险，但是生命只有一次，所以要珍惜生命。
新闻是说陕西省山阳县一名妇女，带着五岁的儿子和邻居家十多岁的三个小男孩到后山上挖野菜。走到一颗柿子树下，邻居家小孩上树摘柿子，不曾想树叶后面藏着一个马蜂窝，蜂窝受震后掉到地上摔烂了，马蜂倾巢而出，疯狂的.向他们扑去，乱蛰一气。五岁的儿子身穿背心短裤，全身被蛰，不多时他的全身就起了又红又大的脓包，并昏迷过去，其余的人也被马蜂蛰的鼻青脸肿。后来，他们被送往医院，而她的儿子却因伤势过重，抢救无效，与第二天凌晨死亡。还有全国中小学生每年非正常死亡人数达1。6万之多，平均每天就有40名中小学生死于安全事故。我们不但要珍惜生命，而且还要对食品卫生注意，有的小同学因食物中毒而死去，所以我们要注意身边的危险事故。“珍爱生命，远离危险”大家一定要时刻当心！
珍惜生命作文13
有一种昆虫叫蜉蝣，它只能活一天。有一天，一个蜉蝣和一个小蚂蚱交了朋友。晚上到来的'时候，小蚂蚱跟蜉蝣说，我要回家啦，咱们明天再见。蜉蝣就纳闷了，心想，啊？还有明天啊？小蜉蝣死后，小蚂蚱和小青蛙交了朋友。冬天来了，小青蛙对小蚂蚱说，我要冬眠啦，咱们来年再见吧！小蚂蚱很惊讶，它只能活一个春夏。它心想，啊？还有来年啊？这时候，如果有个亲人对你说，咱们来生见吧。或许你会问，啊？还有来生吗？
是啊，人的一生很短暂，要做一些有意义的事情，不能浪费时间。
珍惜生命作文14
北京时间11日，13时46分，日本发生了8。8级大地震，这是日本地震记录史上震级最高的一次。
这次地震让我想起了5。12汶川大地震。那天我还是幼儿园中班的小朋友，那次地震震感也很强，我们正在午休，老师第一时间感觉地面有些晃动，于是叫我们起床，快速冲出教室。班里的陈睿吓得两腿发软，站在原地一动不动，大声呼喊着叫老师，慌乱中我和班里的'其他三名同学，拿起小被子把她抬出教室，发现全校师生都集中在大操场，蹲下抱头。
于是各位家长从四面八方赶来接孩子，渐渐的操场上只剩下我、陈睿和杨蓝暄。
这次地震带来的灾难我永远不会忘记，那些在灾难中失去生命的人，安息吧！
珍惜生命作文15
惊闻我的学生赵子强在旅游时不行罹难，心中十分痛苦，忍不住泪水流下来。赵子强是一个阳光开朗的孩子，他很懂事。来学习作文的时候总是很认真。同学们说他怕对不起父母为他交的学费。因为那都是父母的血汗钱。这样小的年纪就很珍惜父母的付出实在难得。
赵子强的作文也一直写的很认真，很好。感情特别饱满。而且他的接受能力很好，只要稍稍点拨就能很快成文。
听到这个噩耗，我一直不敢相信。特别希望这是一个错误的消息。可是刚才通过赵子强家里的朋友证实这竟然是真的.，心情无比悲痛，难以静下心来，眼前始终浮现着赵子强那憨厚纯真的笑容。不能相信，这样一个开朗活泼的孩子竟然已经与我们阴阳两隔了。不敢想象他的父母家人该有多么痛苦。因为我的心中也是同样强烈地痛苦着。
只能假象，以赵子强同学开朗快乐的性格，他是去开心的天国了。只能祝愿他天国里笑得更开心，更加阳光灿烂！
孩子们，生命属于我们只有一次，要珍惜生命！一定要珍惜生命，为你们的父母好好保重自己，好好爱惜自己！这是我此刻要对你们说的！
不知怎样度过这黑暗的长夜，作为老师和同学，我们心中的痛楚也许会直到天明仍然难以平复。而对于父母来说，这样的痛苦和打击将是一生的致命的。所以，为了父母，珍惜生命啊！
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