心中的歌作文15篇(荐)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的心中的歌作文，欢迎大家分享。
心中的歌作文1
歌，是一种非常奇妙的东西。它可以牵动一个人的情绪。一首娓娓动听的歌，可以陶冶一个人的心境，可以使一个人冷静下来。一首立志的歌，可以让人们在困境中得到鼓励。一首慷慨激昂的歌，可以炒热全场的气氛。
有一首歌，长存于我的心中，我已忘记它怎么哼唱，我也忘记了它的歌名。然而那首歌的精神，却使我永远挥之不去。
在我爷爷家旁边，有一棵非常古老的榕树。每年夏天，那颗老榕树都会掉下黑漆漆的果实，我总是会躲开那些掉落在果实，来到老榕树下听爷爷的朋友唱歌。
也不知道那是什么歌，时而高昂，时而深沉。有时候如响彻云霄的雷鸣，有时候又像阶前雨滴的滴答声。伴随着树上的蝉鸣，那仿佛就是一场盛大的交响乐。
有一天的.演奏结束后，我终于耐不住好奇，问他：伯伯，你到底在唱什么呢？他脸上的大胡子随着他那呵呵的笑声一抖一抖，你不知道吗？其实我也不知道。我被这个答案吓到了：那那怎么那么多人来听？而且，怎么那么好听呢？他装出了一个惊讶的神情，摇摇头：喔，妳可是难倒我了。你看到那只在天上飞的鸟了吗？我抬头望了望：那只自由的小鸟吗？你也觉得它很自由？他又开始哼起了歌。让人感觉他好像化生成了那只小鸟。其实你知道吗？他突然停了下来，一首好歌，一首能进入心中的歌，并不在于他是谁唱的，他是谁写的，而是它可以传达出唱这首歌的人的心声。只要用心去体会生活，热爱生活，都可以唱出一首好歌。
或许那时候我还小吧，没怎么把这句话听进去。但是随着年龄的增长，这首对生命热爱的歌，慢慢嵌入了我的心中。
心中的歌作文2
心中的歌儿唱给保安，保安一直以来在我们的小区里帮助我们，谁家的衣服晒在外面，下雨了，没有收进去保安就会上楼去提醒。哪家停电停水了，保安又会去把电闸打开，询问为什么会停水。哪家进了小偷，保安就会立刻帮忙抓犯人，保安对我们一直无私奉献，我要把心中的赞美之歌唱给保安。
一次，我们家早上妈妈先下楼去发动车，我后来才赶下楼去上学可能疏忽了一下，门好像没有关好。我心想：这也没什么小偷，所以我也没怎么在意这件事。由于晚上有人请吃饭，所以我们回家晚了大概都十一点多了，我们坐电梯上楼，刚出电梯门就看到我们家门前坐了一个人细看原来是保安。保安见了我们说“你们家的门没有关好，我看见了怕有人进来所以在这里等了一会。”我们一听心里震撼了，爸妈连忙拉着保安叔叔进去休息会“真对不起，可能今天早上孩子出门没有关上快进屋坐会吧！”“没事，不要紧只要是东西没有丢就好了，你们检查一下看看有没有少点东西。”妈妈进屋细看了一番，然后出门说“谢谢你了，东西一点都没丢，进屋歇歇吧”保安说“不了，我还要巡逻哪。下次多注意点别再这么不小心了”说完就拿着手电筒继续下楼巡查去了。从那以后，我见到保安叔叔都会问好，对他充满了敬意，而且我还被他这种忠于职守的品质感染了，爸妈见了他还常常挥手问好哪。
我想把心中的歌儿唱给保安，我希望保安叔叔能够一直为我们小区“站岗”和这样的`保安在一起我感觉心里特别踏实。
心中的歌作文3
我的心里一直回荡着一首歌，那是自然界里最美丽的四季之歌。
春天，最美丽的是萌芽。看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿色“小眼睛”，脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔美微黄的小绿芽，我知道，那是大自然奏响了一首生命的生机与活力之歌，在绿萌动之后，天也蓝了，鸟儿也醒了，这就是一年一度的春光乍泄之歌。
夏日，是大自然谱写的奔放韵律，可在我心头缭绕的是那夏夜的余音，我常常在夏日的夜晚细细品味那份淡淡的醉意。“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”仰望天幕繁星闪闪，流萤点点；朦胧的`月光，昏暗的灯光下，或是领略金庸的豪放；或是品读席慕容的温婉；置身于花开花落的清香中，心头总掠过一丝丝惬意和甜蜜。
秋天，我最钟情于蓝天。无论是天高云淡，望断南飞雁与碧云天，黄叶地之中的辽阔自由，还是花开开落，云卷云舒之中的浪漫洒脱，都是大自然吟唱的舒缓的韵律，令人心旷神怡。和着蓝天下一个金黄季节的产生，我的心中也正蔓延一个金黄色的梦想。
记忆中的冬，我最喜欢清晨的美丽，那是大自然奏鸣的婉转悠扬的旋律。6点多钟出门，晓风残月，星光数点，冰凉的微风抚着面颊，空气中带着晴朗。若是脚下踏着一些残雪，踩下去的吱吱声与枯叶微摆的沙沙声，立即成为冬日婉转悠扬旋律中的几声鼓点，是冬日的清晨越发显得宁静而悠然。
我总是心急，等不到自然中上一季曲调的终结，便盼着下一季旋律的到来，我深爱着每一个季节，深爱着每一个大自然于心灵共同谱写的杰作。因为，他们的到来，已凝聚了上一个季节太多的期望与等待，总是在我的还来不及细细品味的时候，又匆匆迎来了新的乐章！
心中的歌作文4
流淌在我心中的歌
天，灰蒙蒙的，浅灰色的云笼罩在我的头顶，给人以沉闷、压抑，都到了窒息的地步。
我呆呆地坐在小河边，顿时悲愤、凄苦、悲凉，多重情感侵扰着我的心。我迅速站起，愤怒地抓起地上的石子向远处抛去……
想了想考试的不理想，心中有有几分痛楚。
小河静静地流，丝毫没有懈怠之情。条条河流最终归向大海，可我的归宿之地又在哪里？前方无希望。
我看着一旁的小河，忽然又一株树的倒影映入眼帘。抬头看那是一株小白杨，笔直的干，笔直的`枝，这，不就是《小白杨》这首歌中唱的小白杨吗？
风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？
夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。
次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。
有个青年走到树旁，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点粘液。白杨啊，这可是你的泪？
过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。多可怜的白杨树！
从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。
开学之期将至，家中决定让我复习。我背起行李，走在村边小路上。将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！就像那首歌中唱的那样不屈不挠。
白杨啊！你让我有了顽强奋斗可以战胜一切困难地勇气。让我眼前一片光明。今后的路我要好好走下去。
心中的歌作文5
我的心里一直回荡着一首歌，那是自然界里最美丽的四季之歌。
春天，最美丽的是萌芽，看着埋藏了一冬的树枝突然鼓出那些好奇的嫩绿色的小眼睛，脚下的土地与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小嫩芽，我知道，那是大自然奏响了一首生命的生机与活力之歌，在绿的萌动后，天也蓝了，水也蓝了，鸟儿也醒了——这又是一年一度的春光之歌。夏日，是大自然谱写的奔放的旋律，可是在我心里缭绕的是夏夜的余音，我常常在夏日夜晚细细品味着淡淡诗意“明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉”，仰望天空，月亮闪闪，繁星点点，朦胧的`月下，心中总是掠过一丝惬意，一丝甜蜜。
秋天，我最钟情于蓝天，无论是“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的寂寥，还是“碧云天，黄草地”的辽阔于自由，都是大自然吟唱的舒缓旋律。令人心旷神怡，和着蓝天下一个金黄季节的产生，我的心中蔓延一个金黄色的梦想……
记忆中的冬，我最爱清晨的美丽，那是大自然鸣奏的婉转悠扬的旋律，六点多钟出门，晓风残月，冰凉的微风拂着脸颊，空气中带着清朗，若是脚下踏着残雪，还会发出“吱吱，沙沙”的声音，使冬日的清晨，越发显得宁静而悠然。
我总是心太急，等不到自然中一季曲调的终结，便盼望着下一季旋律的到来，我深爱着每一个季节，深爱着每一个大自然于心灵共同谱写的杰作，我总是在心里默默祈祷；朋友！倾听这动听的歌声，一起珍爱着美丽的自然吧！
心中的歌作文6
老师，您是我心中的歌 —— 献给我的老师 作者：杨柳绿 老师，您是我心中的歌， 我要歌唱您！ 在我们面临失败时， 您是浩瀚的大海， 我们是—— 海面上摇摇欲坠的船儿。
您用您的风平浪静抚慰我们： 失败乃成功之母！ 正因有了您的抚慰， 我们变得坚强！ 老师，您是我心中的'歌， 我要唱响您！ 在我们丧失信心时， 您是那棵挺拔的白杨， 我们是—— 您身后的一棵小幼苗。 您用您高大的身影支持我们： 你们是最棒的！ 正因有了您的支持， 我们长得茁壮！ 老师，您是我心中的歌， 我要赞美您！ 在我们享受成功的喜悦时， 您是一盏指路明灯， 我们是—— 在成功中迷惘的少年。 您用您的一颗真诚的心告诫我们： 谦虚使人进步，骄傲使人落后！ 正因有了您的支持， 我们懂得谨慎！ 老师，谢谢您！ 您是一位辛勤的园丁， 总是为我们这些含苞待放的花蕾， 带来无微不至的照顾， 是我们能开得灿烂， 开得美丽！
我那可敬又可爱的老师啊！ 您开心着我们的开心， 难过着我们的难过， 您是我们的守护者， 也是我们的爱戴者， 不管在哪里， 我们总能得到您默默的支持与祝福， 尽管分开了， 因为您曾经说过： 不管我在哪里， 离你们的只是一个转身的距离！ 老师，您是我心中的歌。 我心中有为您唱不完的赞歌， 表达不完的感恩， 相信我， 时间可以做见证— 我会用最好的表现， 来报答您对我们的点滴！
心中的歌作文7
“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流，三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧的明眸，啊……”就像汤灿唱的《老师你好》那样，你就是我心中的歌。
我忘不了你那充满了爱的目光，记得有一次，您在讲课我却在底下开小差，您讲课我一句也没听进去、你虽然没有点我的名，却几次朝我看。我却一直没有发现，还继续开我的小差。直到您提出了一个问题让我回答，我这才回过神来，慢吞吞的站了起来，但支吾了半天，也没蹭出个字来。我站在那儿，满脸通红，急的'好像热锅上的蚂蚁，汗直往下流，您善解人意地把问题再说了一遍，用温柔的眼光看着我，好像对我说：“上课开小差，老师可以原谅你。现在不要紧，回答我的问题好吗？老师相信你。”最后我在您的鼓励下，回答出了那个问题，同时对你刮目相看。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或许这就您的真实写照，您总是来得最早，走的却最迟，早晨我们来到学校时，您却早已坐在教室里等候我们，有一次晚上我忘了东西在学校，只好回到学校拿，学校操场上空无一人，就在这时，我发现您办公室的日光灯还亮着，而办公室里只剩下你了，此时已经快八九点了。再想起您现在正病着，顿时一顿暖流涌上了心头，我的眼睛湿润了……最近，我发现您的头上又多了一些白发，您是为了我们才这么辛苦的呀，打着算盘，也算不尽您对我们作出的奉献，用诗歌赞颂，却颂不完我们对您的崇敬那！您用知识的甘霖浇灌我们理想的花儿；您用心灵的清泉，润育了我们情操的美果，让我们在知识的海洋中遨游。
阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓红蕾。
回想起您为我们付出的一切，我又不禁唱起了那首《老师你好》：“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流，三尺讲台纵论奇偶，用一生激情燃烧，点亮学子智慧的明眸，啊，老师你好！老师你好！声声喊不够……”
心中的歌作文8
桂花飘香，落叶飘零，在这金风送爽的季节里，我们迎来了学校十周年校庆盛大华诞。两年多的校园生活，在我心中画出一道道绚丽的彩虹，谱写出一首首感人的歌……
“好！”
饭后漫步在校道上，一阵阵喝彩声打破了校园的宁静。我顺着叫好声望去，只见一只披着雪白羽毛的精灵在空中飞舞着，似乎要与翩翩的蝴蝶媲美。哦！那是朋友们在打羽毛球。
我兴致勃勃地跑去人群堆中凑热闹。现场对战的是小吴和小莹，两人可都是班上有名的运动健将呢！果然，两人的矫健身姿让旁人看得目不转睛——小莹身轻如燕，把球拍稍稍一拨，球就乖乖地“飞”回对面了。而小吴则是稳如泰山，步步为营，竟没有丝毫破绽可言。两人的巅峰对决，引来了更多的观众，把球场围得水泄不通。校园里的一切似乎感到了这般热闹，鸟儿唱得更欢了，就连天空也显得格外蔚蓝。
“吴大叔！”不知是哪个捣蛋鬼说了这么一句俏皮话，引来大伙儿的哄然大笑。小吴分了神，在他下意识往后怒视的那一刹那，小莹一个反扣就把球杀到小吴身边，与他手臂擦肩而过，让他无从反攻。接着传来了小莹银铃儿般的笑声，还有观众的掌声。输了一球的小吴并不着急，只见他用球拍往地上的羽毛球轻轻地那么一点，再使劲一挑，球再次跃上了半空。小吴上前一个箭步，狠狠地一挥球拍，球如离弦的箭冲向小莹，“啪！”把小莹杀了个措手不及。
在大家的.喝彩声中，时间如细沙般从我们手中的间隙悄悄地流走。球场的灯还没亮，周边的树木已披上了夜的轻纱。
再次漫步在静谧的校道上，我的心情像迎着海风飞驰的帆船一样轻快。快乐像是一泓永远的泉水，我醉在其中，爽朗的笑声萦绕心底。这样充实的校园生活，就像一道阳光，化作一缕缕窝心、温馨的暖流，触动着我心灵深处。
风，轻轻地奏和；叶，静静地飘落。心，荡起了层层涟漪。涟漪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。哦，那就是校园之歌吧！
心中的歌作文9
“在父母的心目中，孩子永远是孩子。”
——题记
随着年龄的增长，对于父母的有些举动我会觉得荒唐。听到他们的说教，我会有一种莫名的反感。
“起床啦……”一声声巨雷般的声响在耳边引起一阵阵骚动。这是我每天必逢的一件烦心事。“天气变冷了，多穿几件衣服。”这些熟悉的话语似乎已成为我每日的必修课。
于是，我决定来一次大叛逆，了却这种“暗无天日”的生活。早上，风咆哮着，打开窗测试一下今天的温度，全身的'肠胃似乎在那一瞬间冻结了，血液似乎也停止了沸腾。“今天真的很冷，要多穿衣服……”还没有驱除寒意，我就听到了妈妈的叮嘱声。这时一种邪恶的念头在心头萌生。我走下楼，只穿一件薄秋衣，虽然身体有点不适，心里却有一种快感。而妈妈看了我这模样，虽有些生气，却还是耐心劝我多穿衣，以免着凉生病。可当时的我就像耳朵里塞了棉花似的，一句也听不进去，最后受不了就大声喊道：“我已经长这么大，干嘛整天对我絮絮叨叨的，当我还是小孩，你是不是进入更年期了？”说完，拿着背包跑向学校，完全不知道妈妈有怎样的神情。在上学的路上，同学们都穿着大衣，只有我……每个人都用怪异的眼神盯着我看，仿佛在说我像个没妈的孩子。我讨厌这种感觉，这种感觉却越来越强烈。整个上午我都在这种诡异的世界度过。
终于等到放学了。回家的路上，我想着妈妈肯定气晕了，一定会不跟我说话了，说不不定还会大骂我一顿，可能还会……越想越怕，我不敢再想下去。一股强风猛烈袭来，我不禁打了个寒颤。到了，到家门口了，可我不敢进去，只得在门外磨蹭着。突然，我听到了熟悉的声音，是妈妈的声音。“孩子，快进来吧，饭都做好了。”一种悔恨的强酸把我心中的邪念给腐蚀了。我冲进家门，任泪水在脸上肆虐。
世界上的歌有千万首，但在我心中，所有的歌都比不上妈妈演奏的歌。“起床啦”，“吃饭啦”，“多穿衣服”，多好的音符啊。我要把它记在心中，让它成为我人生路上永不过时的歌。
心中的歌作文10
在每个人的心里，都有那么一首属于自己的歌，我也一样，此时，我脑海中就响起那首旋律轻快的歌曲·······
“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天·······”
“你快点啊，怎么那么慢！它都快跑了！”于是，我大踏步跑上去，跟着邻居家的小哥哥后面。（我小时候可是个很顽皮的孩子喔）“快看，它在那儿！”顺着他的手指看去，那棵大树上停着一只又肥又黑的知了，在那“知知知”地叫着，小哥哥三下两下便爬上了树，像只敏捷轻巧的猴子，他趴在树干上，双眼注视着那只知了，随时准备出击，将它收入囊中，当他准备出手时，那只知了慢悠悠地向小哥哥爬来，小哥哥立马用他那两根胖胖的手指夹住了那小东西，放入“宝瓶”中，下了树，准备去寻找下一个目标。
“操场边的秋千上，还有那蝴蝶停在上面······”
小时候最喜欢玩荡秋千了，可是我们这里有没有秋千，只好跑到远一点的地方去玩，每一次玩耍的`过程我都很享受很珍惜，因为知道机会是难得的，我坐在秋千上，荡得很高很高，像一只小鸟，更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，温暖的阳光依偎在我身上。当我离开的时候，只见一只蝴蝶停落在那只秋千上，画面是那样和谐。
“黑板上老师的粉笔还在拼命叽叽喳喳写个不停·····”
“快考试了，我们必须抓紧一切时间学习！所以下课就晚下一点啊！让我把这道题讲完！”于是老师又拿起粉笔，“刷刷刷”在那块黑板上继续写着。分数、方程填满了整块黑板，老师似乎还不罢休，在那一丝缝隙中也留下了粉笔的痕迹。其实都已经下课了，我们哪还能听得进什么呢。
“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年。”
歌声在脑海中留下余音，那一幅幅画面也从脑海中跃出，随着歌声像放映机一样，在我面前放映。这首我心中的歌蕴含了我童年许多的回忆，《童年》。
心中的歌作文11
歌曲是灵魂升华的体现，是潮来潮去心灵的归宿。”那时我还年少，不懂得这句话的含义，因为好玩就记住了。没想到，现在，我愈发愈感悟到了，“歌”的内涵。
事件回放一：儿时与歌的“摩擦”
要说起我最早对歌的接触，那可以回忆到十多年前。2岁的稚嫩的我，经常受到大人们的“调侃”：“来，宝贝，给我们唱首歌!”我也会摆出官腔，“郑重其事”地摆弄，以我那稚嫩的童音为傲，唱起那支儿时我最爱的《小燕子》。
那时的歌，是我对天空的幻想。
事件回放二：歌的寄寓
转眼间，我踏进了小学的校门。我们的小学是一所少年军校，天天军歌嘹亮。音乐老师为了培养我们的军事素养，每天早读都要让领唱带着大家唱军歌。教我们的.音乐老师是刚毕业的大学生，文静随和，平易近人。为了成为领唱来得到她的赞赏，我每天都会拼命地练歌，因为每次在老师面前演奏，都有一种饥饿的小孩儿得到糖果般的喜悦感涌上心头。于是我也爱上了军歌，准确地说，是因为老师才爱上了军歌。
可是不多久，这个可爱“娃娃脸”的老师调走了，那段时间，我的心里一片灰暗。渐渐地，少了老师的支持，我对军歌也少了几分喜爱。我得到了一个教训：爱歌，就要爱歌的本质。
那时的歌，是我对感情的寄托。
事件回放三：中学，心中赞歌浮现
吸取了小学的教训，我又背着自信升入了中学。我对选择热爱的歌有了几分谨慎，不再盲目的崇拜了。更令我欣慰的是，我不再会只根据曲调来判断歌的水平，而是会用心来欣赏歌词。
慢慢地，我渐渐地悟懂了歌，就像这人生，曲调再宛转也只是涂饰的外表，本质在于歌的寄寓。于是，我便会给那些伟大的人，真诚地谱写一曲赞歌。
歌，似人生。
现在的歌，是升华本质的体现。
收尾：唱出我的歌
儿时只喜欢听歌，好听与否是唯一的标准；渐渐长大，忽而转头，懂得了用心体验。现在，我要唱出自己心中的歌，融进希望，融进活力，唱出我自己的心声!
原来，歌，是为了表达自我。
心中的歌作文12
能把自己心中的乐曲演绎出来的人都成了大师。
能把自己心中的乐章演绎成人生的人都成了伟人。
——题记
接到题目，便文思截流，哪里有什么快乐的歌。但想了想，这快乐的歌也许是别的什么，我有些恍然而悟的感觉，便下笔成文了。
因那一瞬的灵感，我似乎明白了这“歌”的含义。我想了想当趴在桌子上苦闷的时候，是什么又把我支撑起来。是理想，是被我构造已久的自己，甚至想象至入情入景时，哑然失笑。这是幻想症？这是对我自己的鞭策吧，这就是我心中最快乐的歌吧。
写到这里，便文思泉涌。因为为这首歌我想了好久。年幼时，他很磅礴，是剑桥，向往那里真正大学的气氛。而现在，我期望着考上复旦大学。并不是我觉得不现实，而是太远大的'目标只能用来瞻仰，付出行动是很困难的。为了复旦，我也就有了近期理想：一中。滑稽点说，这也许就是我心中的三部曲了。
当下，这第一步显然已经踏在了半空，挑灯夜读时，少了欣赏音乐的轻松愉悦，心却弹奏着激进的音符。我总会想象考入一中后的欣喜与步入高中生活的新鲜，充实。我知道这在进入高中后，这些只是“三分钟热度”，而对于现在的我，却带来了太多动力。窗外的树叶稀蹴，无阻碍的在地上翻滚时，我也许还在做着各种练习题；外面的灯光黯然，映不出灌木丛的影子时，我也许仍在做着各种题；路上偶尔两三辆摩托拖着呼啸声划过，我也许趴在练习题上睡着了……
这支歌是风向标，是一道笔直的路，走好第一步，后两步也不再遥远。
我纵然不能成为世界的伟人，也力求成为自己的伟人。
心中的歌作文13
还是在我咿呀学语的时候，父亲就教我唱国歌起来；
还是在我初明世理的时候，父亲就给我讲他有关唱国歌的经历 自幼，我对国歌就有一种难以名状的感情。
起来，不愿做奴隶的人们，我总是不由地在心里唱起国歌，歌词也随国歌的曲调一起深印在我的'心中。那么，每当我们的先辈回忆浴血奋战的抗战时期，讲到义勇军进行曲的时候；每当我们的访问他国或体育健儿夺魁世界、外国乐队奏起雄壮国歌的时候，国歌则更使我感到它的雄壮、神圣、庄严，悟出它所爆发的中国人民同声相呼的心声，而我对国歌的爱也更深一层。听听国歌吧！它会告诉你，先辈用血肉铸成的长城，需要后辈坚守而不是离弃；父辈流血牺牲得来一个崛起的民族，需要我们再振兴而不是让其滞停！前进！前进！前进！进！这才是几代人的奋斗，几代人的心音！还用再解释什么呢？我已经将国歌深刻心底，我已经把心献给了祖国母亲。我决不会叹息个人力量的微薄，这正如唱国歌，我一个的声音是微弱的，但发自所有人心中的声音相汇集，却能使世界震惊！国歌是中华民族的心声，也是我的心声！
我，会唱很多歌，唯有国歌记得最牢；我识过很多谱，唯有国歌的乐谱叫我浮想联翩。
古人云：凡音之起，尤人心生；我之所以对国歌有特殊感情，正国为它是我心中的歌！
心中的歌作文14
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……。”我带着微笑轻松的哼唱着这首歌，回忆又把我拉到了那段日子……
周末，表妹到我家来玩。我们聚在书房里各自津津有味的读着一本书。整个房间安静极了。连根针掉在地上都能听得一清二楚，过了两个小时，表妹合上书本咽了口唾沫，嗓子眼里蹦出了几个字：“我…。.可以把这…带回家吗”“啊？” 我有些犹疑不决，这书是我新买的，我自己都还没来得及看呢，可是，她毕竟是我的表妹，还是借给她吧！于是我爽快的答应了。
星期一，细雨蒙蒙，我独自撑着伞，准备去买些东西时，突然发现表妹就站在我家门口前，低着头，手里拿着四分五裂的书，似乎犹豫着要不要把书藏在背后……我定睛一看，呀！那不是我上次借她的新书吗？
我冲到表妹面前，内心的愤恨让我变得咬牙切齿：“这，这是怎么回事？”他惊恐地抬起头，泪水在眼里打着转：“对不起，我弟弟……把书撕坏了”“你……”赔字还没说出口，我看到她那无助的眼神。“我赔给你吧！”他坚定地说。“赔？”她赔得起吗，我嘀咕着，他爸爸妈妈每个月只给他喂饱肚子的钱，家里拮据，算了吧，他又不是故意的，我又何必增加她的伤痛呢。“没关系。”我微笑着，像是这件事没发生过一样，“这书修补一下还是可以看的，没必要再买新的，来，我们一起把它修补一下吧”
一丝惊讶与感动闪过她清亮的眸子，泪眼婆娑的她也终于绽开了笑容。
每次想起这件旧事，都能感悟出微笑是重要的，要想给别人带来快乐，不妨多微笑，让他们先记住你笑的样子，这样不好吗？自言而然，微笑是幸福这首歌久久回荡。
微笑是冬天里的'一把火，融化了人们内心的冰冷；微笑是甘甜的雨露，滋养了万物；微笑是化解矛盾的良药，是通往心灵的天桥，是一种触及灵魂的感动……
“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下……”
心中的歌作文15
五线四格之间填上音符，便写出了一段乐谱。用乐器将乐谱上的音符演奏出来，便形成了一段旋律。而一段又一段的旋律，就组成了一支支歌曲。而心中的弦演奏出心中的音符，就成了一支支心中的歌。
当风不再寒冷凛冽时，春就来了。
风轻轻的拂过大地，万物渐渐苏醒。小草冲破了束缚着它的黑暗，露出了嫩绿的小脑袋。迎春花也渐渐开放，迎接春的到来。柳条抽出了新叶，换上了新装，随着风儿的舞动，像是在张开双臂，拥抱着春天。风轻轻的吹啊，绕过了一切，最终柔柔的吹进了我的心田，拨动了我心灵深处的琴弦。
继而，太阳也露出头来。它把阳光洒向人间，使一切温暖起来。小河也在这温暖中解冻，欢快的`流淌。机打到一些石头，变发出泠泠的声响。那一个个欢快的音符跳跃着，那是春天的赞歌。我来到门外，来到阳光下，来到大自然中，我看见积雪正在融化，融成雪水，融入大地，融入树木与其他植物的皮肤，和它们的血液融合，并随其循环往复的流动，感受着他们生命的力量。我看到树木长出了新芽，那一颗颗的嫩芽啊，彰显着他们生命的活力。而那一颗颗的新芽。则成了一个个绿色的音符，从我的心灵深处跃出。
不一会儿，雨也来跟着凑热闹。它路过麦田，使麦苗更加茁壮成长；它路过小溪，使鱼儿纷纷跃出水面；它路过村庄，为人们带来春的洗礼。我站在雨中，尽情的让雨滴落在我的脸上。这一滴又一滴的雨啊，在我的心中，又一次拨动了我的心弦。
多彩的音符组成了多彩的乐谱，而乐器又将演奏出多彩的旋律，最终组成多彩的歌。而春一切的一切，则在我的心弦上奏出了一曲春的赞歌。它表达了我对春的喜爱，以及春天的勃勃生机，和带给人的无限遐思。
啊，春，我心中的歌！你是多么的美妙！
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