猜猜他是谁作文（常用27篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
猜猜他是谁作文 1
他个子高高的，他的耳朵上有三个小点，他的嘴巴是一张口就是一个笑话，他的眼睛笑起来眯成了一条线。
他爱打乒乓球。有一次，我和他去打乒乓球，我说：“我可以跟你一起打乒乓球吗？”他说：“可以啊，”我就和他打起了乒乓球，他流了许多汗也不放弃，我要向他学习。
他是一个有爱心的小朋友，我有一次在楼梯间摔倒了，痛得我直哭，他正好从楼下上来，看我摔倒在地下，就连忙跑过来把我扶起，安慰我说：“你呀，别哭了，男子汉就要勇敢点。”听了他的'话，我忍住了眼泪，还对他笑了笑说：“谢谢你了。”我就和他一起回到了教室。
有时候他也有点小情绪，可是我还是那样喜欢他，他是我世界上最要好的朋友，我要和他一起共同进步，要和他一起完成章老师的“北大”“清华”梦。
你们猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 2
我有一个好朋友，请你猜猜他是谁？
他头发的颜色如黑色天鹅绒一般，摸起来却是硬邦邦直挺挺地竖着。两支眉毛薄薄的、轻轻的，就像两抹青烟。弯弯的小眼睛里泛着彩虹七色光。小土豆般的鼻子上架着一副黑框蓝边的眼镜，在他雪白皮肤的'映衬下显得格外突出。鼻子下面小小的嘴巴里有着洁白的牙齿，说起话来慢吞吞地拉长音：“李—老—师—”。
他特别喜欢玩游戏，既喜欢玩他自己发明的游戏，也喜欢玩我发明的游戏，我俩经常在一起玩我们共同发明的游戏——“不能粘地板”。
你们能猜出他是谁么？
猜猜他是谁作文 3
他是我们班的跑步之星。
他是我的好朋友，头发油黑油黑的，像刷了一层油似的，眼睛也特别亮，除了我谁也追不上他。
他的个子有一点矮，但是在学习上他做的很好，每次朗读的时候声音特别洪亮，大家能猜出他是谁吗，不能的再听我往下介绍。
今年长跑比赛他参加了，他在长跑选拔赛里跑了第三名，他是跑步之星，我们两人像猎豹一样快，我们在班里被称为黑暗杀手，我是黑豹，他是白豹。
我们是一对好朋友，也是一对好伙伴，我们总在一起玩，他会敲架子鼓，有一次他在文艺演出上敲了架子鼓，他敲出的'声音特别动听，像海的和弦，他的动作非常帅气，我们班同学都为他鼓掌。
他有一张爱说话的嘴，有一次在上课的时候他拿出了万花筒对同桌说：你看像不像小鱼，你看像不像小花。老师厉声问道你们在干什么呀？他和他的同桌快速的收起万花筒，不说话了。
你们猜出他是谁了吗，要是猜出来了就异口同声告诉我吧，相信你们也会喜欢这个爱学习、有特长、淘气的同学！
猜猜他是谁作文 4
这个人，我对他很熟悉了。
他呀，不爱说笑，性格文静，是我们班上个子最高的男生，瘦长的小脸儿，高挺的鼻子，小小的嘴巴，长得眉清目秀，一表人才。
在学校里，他数学很优秀。有一次，数学老师出了一道难题：从左报数小红排第5，从右边报数小红排第3，求这列横队多少人？其他同学都说8人，只有他比了比手指，说是7人。老师夸他爱思考，不会想当然。二年级时，他凭数学优势一举夺得年级第一名，他爸爸妈妈知道了非常高兴，暑假里带他去了广东。
东芫，是广东省一个靠海的城市。有一天，爸爸妈妈带他和两个妹妹去了海边玩。作为土生土长的'山里娃，他们看见了海上有许多渔船感到非常新奇。他和妹妹指着渔船说：“哇！好大的船啊，真想上去坐一坐！”他爸爸妈妈听了，就带他们去长安公园坐船。除了坐船，他还在长安公园海洋馆的池子里看见了海龟呢！海龟好大呀，比他平常看到的乌龟要大得多。
最有趣的应该是他到过的虎门博物馆吧。在那里，他看见了有几百斤重的大铁炮，据说是清朝与英国人打仗时留下的武器。他东摸摸，西瞧瞧，最后一家人在那合影留念。
现在，你能猜出他是谁了吧？哈哈，那就是我啰。
猜猜他是谁作文 5
我有一个好朋友，让你们来猜猜他是谁？
他的眼睛不大不小，圆圆的，有点像两颗葡萄。他的脸特别像一个竖起来的长方形，嘴巴里有两颗大门牙，笑起来的时候特别醒目。还有，他的`头发像弯了腰的小草，非常柔顺。
我的这个好朋友，非常幽默搞笑。记得在老师讲《不懂就要问》这一课的时候，我们要学课文里面的先生问孙中山“你会背了吗？”这一句话。他自己在台下自我表演了一次：只见他仰着头，扯着嗓子，学着先生低沉的语调说：“你，会背了吗？”看着他那夸张的动作，还有他那两颗醒目的大门牙，我忍不住大笑，把自己的门牙都笑出来了。
我的这个好朋友，他跟我一样喜爱看书和游泳。另外，他还会踢足球和打篮球，而且都很厉害。如果要我给他取一个很好的外号的话，我想我会给他取“足球王”和“篮球王”。
不过，我这个朋友也有一个小小的缺点。就是，他上数学课的时候经常跟我讲话，因为我离他最近了，而且他也认为我是他最好的朋友。这是我们两个都需要改正的小缺点啦，作为好朋友，以后我们应该互相提醒对方上课的时候要认真专心。
好了，现在你们猜出他是我的哪一个朋友了吗？
猜猜他是谁作文 6
今天我要介绍一名足球高手，他的皮肤雪白雪白的，在夜里会发光一样。他的头发短短的.，但并不硬，软软地乖巧地躺在他可爱的小脑袋上。他还有一双闪闪发光的大眼睛，就像两颗黑宝石。他的鼻子直挺挺的，就像一座挺立的小山。
他是一个爱笑的男生，记得有一次课间，我在和他聊天，走啊走，我突然要上厕所，我冲向厕所，他也和我一起冲，结果他撞到了墙上，他做了个夸张的动作还边说：“啊呀！”逗得我哈哈大笑。
他踢足球可厉害了。有一次足球比赛他是前锋队员，比赛开始了。首先，他用闪电般的速度冲向停在场上的足球，只见一道白光从我们眼前划过，我们再定睛一看的时候，他已经把球稳稳地控制在他的脚下了，而对方队员还没反应过来。这个时候仿佛时间停止了，他带着球冲出了对方队员站成的人墙，直奔球门，一个完美的射门产生了！我们班所有同学包括老师都在草地边尽情地欢呼着，为他鼓掌呐喊，庆祝着这一球的胜利。
你猜出他是谁了么？他就是我们班的足球高手小洋！
猜猜他是谁作文 7
“哈哈哈哈哈！”一声爽朗的笑声从我身后传来。不用说，又是这家伙。他个子不高，但身体较胖，戴着一副黑镜框的高度近视镜，两只小眼睛一眨一眨的，一张樱桃小嘴甚是惹人喜爱。
我经常嘲笑他胖，讽刺他该减肥了。他虽然胖得像只大肉虫，可他体育却不逊色。尤其是他跑50米，那速度简直可以和一支离弦的箭一样快。每当他跑50米时，他的两只修长的胳膊飞快地摆动，两条钢管一般的腿用力地蹬着地面。
“砰砰砰”似乎大地在颤抖，地球再翻转，使你有一种站不稳的感觉。他来势汹汹，势不可当，简直和钱塘江大潮不相上下。
他这个人还特别爱笑，经过我长期与他相处，我总结了三种他的.笑。每当遇到什么高兴事，他听后欣喜若狂，两只本来就不大的眼睛眯成一条缝，就像是一弯娥眉月。笑得像大象高亢的声音。
如果真把他惹怒了，他两只小眼睛睁得比灯泡还大，发出的声音像雄狮低沉的怒吼声。这声音令人毛骨悚然。
当他想出什么坏主意时，他笑的声音简直和白豚的歌声一样尖厉。非常可怕。
他是个身手敏捷的胖子，一次，他在班里追我，他连飞带跃，好比是飞檐走壁，一个轻功走出去老远。
读到这儿，你喜欢上他了吗？
猜猜他是谁作文 8
他中等个子，不胖也不瘦。他有一双水汪汪的大眼睛，这大眼睛上一双乌黑发亮的弯弯的眉毛，他爱笑，笑起来这弯弯的眉眼显得既喜庆又有感染力。
他是一个淘气又聪明的人，有一次我和他玩攀棉线的`游戏，游戏后他没有把棉线还给我，竟然自己带走了！第二天的早晨我来到学校才发现棉线没了！于是我问他：“你是不是把棉线带走了？″，他说：“是的。″我生气地说：“那把棉线还给我吧。″可他就是不还。我觉得他私自拿我棉线还不归还，实在太淘气，就给他说：“你要是不把棉线还给我的话，我就告老师。″他这才把棉线给我，他还有点不好意思的说：“对，对不起，我只是想带回家玩几天。“我想了想说：“下次你可以带回家玩，但是得先给我说一声。”他开心极了说：“真的？那太好了，我可以带回家玩了！”“但是最多玩二天。”我说，“好的”他说。他还说：“其实我也想做一个，但是不知道怎么做，你能教教我吗？”我很乐意教他：“你只要用棉线打一个结绑成圈圈就行了……”他果然很聪明一教就会了，有了自己的棉线圈他还自创了许多有意思的新玩法。我们在一起玩的可开心了，他是不是很聪明？
通过我的描述，同学们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 9
他呀，有一双乌黑的眼睛，亮亮的，像星星一样。头发疯长，每次理发几乎都要剃成光头。鼻梁高挺，有点像“歪果仁”。嘴巴那是一个血盆大口，一个苹果可以直接包在嘴里！耳垂又长又大，跟弥勒佛一样，别人看了都哈哈大笑。虽说只是六年级，可腿有初一的那么高。头脑除了数学以外有点痴呆，数学进步很快。
他喜欢玩游戏，钟爱“和平精英”这款游戏。并且，他那无师自通的走位法，可以绕的游戏中的敌人眼花缭乱。真是个游戏迷呀！这游戏迷，自打出生以来，从来没有输给任何人。玩游戏时，眼睛瞪得比鸡蛋还大，手机差点碰到鼻子。就这样专注十几分钟后，拍拍后脖颈说：“真是太简单了，哎哟，我的脖子好酸！”
他跑步的速度很快，经常称霸全班，学校的'运动会只要他称第二，就没人称得了第一！一个人跑得远远的，他不慌不忙的，迈开长腿像飞机一样俯冲过去，不用担心，过不了几秒钟，他就会把那人“捉拿归案。”
大家猜一猜那个人是谁呢？
没错，那就是我！哈哈！
猜猜他是谁作文 10
我们班里有一个“蒙面侠”你们肯定想知道他是谁吧？但现在告诉你们“蒙面侠”就不神秘了，所以我得晚一点说。
虽然他不像真的“蒙面侠”一样真，一样做好事不露面，可他的这个蒙面也是有道理的'。因为这个“蒙面侠”神出鬼没，下课时你怎么都找不到他，这不就是他的“面具”吗？他长相也和别的“蒙面侠”很像。瘦子派，做事稳重又淡定，他的眼睛曾被细菌入侵过，导致他的眼睛到现在还是肿着的，他的身体也很黑，远看如同黑炭，长得也很帅，这都符合了“蒙面侠”的样子。他很和蔼友善，没有任何生气的时候。有一次他放学回家时，看到远处堆满了垃圾，而垃圾桶里空空如也。他心想：丢垃圾的人和垃圾桶只差一步之遥而已，却还要随地扔垃圾，太不讲文明了，我该怎么用语言来制止他们啊？突然他想到了一个法子，过了一会儿，只见垃圾桶上贴了一张崭新的纸，上面写着“与环保只差一步”。完成后“蒙面侠”满脸骄傲地走了。
这个“蒙面侠”就是我们班的班长小吴，你们猜到了吗？
猜猜他是谁作文 11
他，是个邋遢的人，本姓张，可要我说他干脆姓“脏”好了。同学们给他起了个外号——小脏。他的衣服似乎从来都是脏兮兮的.，也不知道几天才洗一次。
就说那一次吧，早自修结束了，他才来到教室。一看到他的样子，我就气不打一处来，头发乱蓬蓬的，红领巾戴反了，“呼哧呼哧”喘着粗气。同学们看他的滑稽样都笑了起来。
我对他说：“你呀，其他都还好，就是太邋遢。”他不以为然地说：“改不了。”我晕，这明明就是不想改嘛。
老师让我检查同学的桌肚。我想，他的桌肚一定很脏。果然，我把他的东西拉出来一看，纸飞机好几架，书本大大小小胡乱叠放，胶水把生字作业本和口算题卡粘在了一起。
我严肃地对他说：“你理理桌肚吧！”他弯下腰，开始慢吞吞地整理。可是，理着理着他又开始玩了。我不得不催促他：“赶紧理，别玩啦！”他翻翻白眼：“我在慢慢地理哦。”就这样我去了他那里催了十几次，他的桌肚还是像菜包子的陷儿。
小脏啊小脏啊，咱能不能改改这邋遢的毛病呢？
猜猜他是谁作文 12
我有一个同学，他是一个爱动脑筋的男生。
他的脸上有一双带着稚气的，被长长的睫毛装饰起来的大眼睛，像两颗水晶葡萄。高高的鼻梁下那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这嘴巴里说出来的话，有时能让人火眉三丈、暴跳如雷，有时却能让人忍俊不禁，大笑不已。
他是一个爱哭鬼，如果有人批评他两句，他就会抽泣不止。一年级的时候，他做了错事，受到了老师的`批评，他就泣不成声，哇哇大哭。他还是一个胆小鬼，黑黑的巷子他连迈都不敢迈进一步。在我家写作业的时候，我嫌他吵，就到二楼写作业。可我一下楼，他就不停地上下楼。我问他怎么了，他居然说：“我一个人害怕。”
他喜欢读书。那天，我邀请他到我家写作业，他在电话那头说：“不行啊，我在看书呢，不说了，我把这本书看完就去你家！”说完，他就把电话挂了。没办法，我只好一边写作业下一边等待。可我盼啊盼啊，盼到夕阳西下，盼到皎洁的月亮在空中闪耀。还是没有把他盼来。后来，我从他妈妈那儿得知，他读书太认真，把来我家的事给忘了。我哭笑不得，他也太爱读书了吧！
现在你能猜得出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 13
他有一双炯炯有神的眼睛，一对又浓又密的眉毛和一身又白又嫩的皮肤。
他有两样法宝：一样是风火轮，一样是火尖枪。风火轮有着风和火一样的速度;火尖枪的枪头寒光闪闪、火光丽丽。他还有一身荷花叶做的衣服，脖子上还戴着一个金光闪闪的乾坤圈，从远处看，真是威风凛凛、杀气腾腾。
他的性格还非常特别，人小的'时候叫小孩，大的时候才叫大人。可他才十几岁，就已经不让别人说他小孩了，这说明了他的自尊心很强和志向很高。
他还有个绝招：三头六臂，谁都知道这个招数是三个头、六条手臂，六只手握有不同的兵器。
有一次，他还在花果山上和齐天大圣孙悟空打斗过呢!
那是一个古老的传说，玉帝派他去抓当齐天大圣，他来到花果山，摇身一变，变成了三头六臂，大圣也摇身一变，也变成了三头六臂。他们打的天崩地裂、地动山摇，从天上打到地下，从地下打到大海，打的十分激烈，大圣眼看要招架不住，就把真身隐去，谁知他来到后面一枪刺去，把大圣打回了原形。
你知道这个人是谁吗?他就是威风八面的哪咤。
猜猜他是谁作文 14
他是一个小男生，头发乌黑乌黑的，个子不高，圆圆的脸上，嵌着一双明亮的眼睛。
他喜欢踢足球和跑步。有一次我和他一起踢足球，我先把球传给他，他如一阵风似的来到对方球门附近，尽管他想踢球射门，但似乎已被对方球员看穿，他赶忙用右脚把球传给我，没等守门员反应过来，我又传回给他，他来了个侧踢冲击，足球飞进了球门。
还有一次，小伙伴们一起进行接力跑比赛。虽然我跑得有些慢，但我一听到他的.呼喊声，我就来劲了，越跑越快，当我快跑到他面前时，我把接力棒递给了他，他像踏上了风火轮一样，把其他对手远远地甩在后面，不过最终我们还是只得了第二名。我有些懊恼，可他说：“只要我们继续努力，下次一定可以夺得第一名的”。紧接着在他的个人100米赛时，他果真得了第一名。他的获胜让我们全班欢呼雀跃，我问他：“你为什么会跑得那么快？真是不可思议。”他说：“只要每天早上起来坚持锻炼跑步，你就可以跑得越来越快了。跑步速度快是训练出来的，不信你可以试一试。”
从那以后，我也每天早晨起来锻炼跑步，结果真的跑得比以前快多了。这真是付出就有回报啊！
你们知道他是谁吗？快猜猜吧，他可是我的好朋友呢。
猜猜他是谁作文 15
他中等个儿，有一对又黑又浓的眉毛，有一头乌黑的头发，还有一双不大不小的.眼睛。
他是一个活泼开朗的人。他上课发言非常积极，只要老师一提问，他总是把手举得高高的，好像生怕老师看不见他举手似的，嘴里还时不时的大声喊着:“老师，老师！”都快从椅子上站起来了。
他玩魔方玩得特别好。记得有一次，他在元旦联欢会上表演了一个高难度魔方，同学们把魔方打乱后，不大一会儿，他就把打乱的魔方成功复原了，同学们都非常佩服他。
他也非常喜欢运动，他喜欢篮球，排球，羽毛球等球类运动。记得有一次上体育课的时候，体育老师一说解散，他就飞一般地向体育办公室冲去，从那里借来了一副羽毛球拍和一个羽毛球，就马上与另一位同学打得热火朝天，可见他是多么热爱运动啊！
他朗读读的也特别好。有一次，老师让他朗读，他刚读完一段话，教室里立刻响起了一阵又一阵的掌声，老师还让同学会们说一说他朗诵的优点呢！
看到这儿，你能猜出他是谁了吗?让我来告诉你吧！他呀，实际上就是我。同学们，你猜对了吗？
猜猜他是谁作文 16
他有一个圆圆的脑袋，黑黑的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。
他很贪吃。你一定想不到，有一次，他趁妈妈不在家，一个小时之内吃掉了80块儿糖果。妈妈觉得不可思议，顿时火冒三丈。为此，他也得到了惩罚，就是：一个月不许吃任何零食。这可了得，他伤心的大哭起来。家里的大人，不管谁回到家，他都笑眯眯地迎上去说：“有没有带好吃的呀？”
他也有很多优点，比如他很热心。班里的事，他总跑在第一。帮老师搬牛奶，帮老师搬作业，帮同学打扫卫生……
他是一个有志气的好孩子。有一次，外面天气很热，他看到一位老爷爷在垃圾桶里找废品。他伤心的'流下眼泪，并对妈妈说：“我以后要成为强大的人，这样才有能力去帮助别人。”
他还很爱运动。一下课就能在操场上看到他奔跑的身影。他最爱的是踢足球，周末经常约小伙伴一起踢足球。
当然，懂得上进的他并没有因为踢球而把学习拉下。每次坚持用普通话读书，写作业的时候从不和别人说话，专心致志是他的优点，为了能学到更多的知识，他从来不怕辛苦。因为他知道“吃的苦中苦，方为人上人”，正所谓：先苦后甜嘛！
说了这么多，你应该知道他是谁了吧，没错，他就是……
猜猜他是谁作文 17
我班里有个同学，他长得身材瘦高，皮肤很白，眼睛水汪汪的。他的脸非常软，他那乌黑的头发，就像涂上黑色的颜料似的。
他的`性格很怪，别人碰他一下，他就很生气。有一次，我和他玩的时候，我一不小心碰他一下，他就说：“你碰我干嘛？”我说：“我不是故意的。”他生气地走了。我心想：他怎么了？我也没欺负他啊。
他还有一个坏毛病，就是撒谎。有一次，老师检查作业时他没写，他对老师说他的作业忘拿了。我听到后心想：怎么可能？因为那次我去他家了，我来到时他在玩，我对他说：“你的作业写完了没有？”他对我说：“没有。”所以拿了他的玩具玩了玩，等到他的妈妈让他睡觉时我才走的。
他的爱好是跑步。有一次，上体育课时，老师让我和他比赛跑步，他赢了，就这样，他就爱上了跑步。在这之后，我几乎每天早上来上学的时候，经过操场，都能看到他。我当时心想：他可真能坚持啊，这可能就是喜欢的力量吧。
我来给大家说说他是谁，他就是我们班的小期，你现在认识他了吗？
猜猜他是谁作文 18
你知道我的好朋友是谁吗？他身材瘦瘦的，头圆圆的，像一个小皮球似的，眉毛弯弯的，黑黑的，像电视里光头强的眉毛一样。眼睛像一双黑宝石，闪闪发光，笑起来的'时候眼睛眯成一条缝了，像蛋壳裂开了一道缝一样。
他喜欢踢足球，但是他更喜欢画画，因为他想站在宽广的舞台上领取画画的奖杯，给班级添上一份光荣。
他留给我的印象不只是画画得好，而是他的乐于助人。
有一次我忘记带文具了，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时他发现了，关心地说：“你怎么了，为什么心急如焚？”“我忘记带文具了，怎么办呀？”他连忙伸出助人之手说：“这是我的文具，你先用着吧，等一下我再用。”这时我十分感动。
还有一次，我被其他同学欺负的时候，他是第一个站出来帮我的，说：‘湘桓是我们的同学，怎么能欺负他呢，要好好相处。’欺负我的同学都不好意思了。
我和他在学校形影不离，我们一起学习，一起画画，一起玩耍……
这是我的好朋友，活泼开朗，乐于助人，我很喜欢他，你们喜欢吗？想和他做朋友吗？
猜猜他是谁作文 19
在班里，我有几个好朋友，其中之一是一个白白净净的小男孩。他有一双明亮的眼睛，好像会说话似的。他的鼻子高高挺挺的，最特别的是他有一张小小的.嘴巴，可秀气了。
他特别活泼，很爱说话，也很有自己的主见，虽然有时候我觉得他的主意也不一定都是对的。他很自信，也能够勇于表现自己，我觉得这是我迫切需要学习的一个优点。
在班里，如果有同学受伤了，他会主动把同学送到医务室；如果有同学考试没考好，他会主动上前安慰并鼓励他。记得有一次，我数学没考好，我很伤心，他见我一个人一声不吭地坐在位置上。他立刻跑过来问我：“你怎么了？”我沮丧地回他：“我数学没考好。”他在我眼前挥了挥手对我说：“没事儿，下次再努力考好就好了。”我听着他激励的话，心情好多了。
他喜欢踢足球，经常能看到他在操场上奔跑的身影。他还在学国际象棋，这是一门需要多思考有毅力并有良好心理素质的战略棋盘游戏。
他就是这样一位爱运动、有爱心又爱思考的小男孩，你们猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 20
“你滑稽，你白痴，你白痴……”每次听到这个“男中音”，我就知道我的“灾难”来了。
他胖乎乎的身体上长着一个圆圆的脑袋，是最具代表性的一个，但也是他卷曲的小头发。不知道为什么，他的头发总是90向上翘，再怎么用手往下压也无济于事。然而，他并不像看上去那样诚实。他可以卖可爱。每次他惹我生气，我都很想打他。但是，就像一个“半仙”一样，他猜测我想做什么，所以会向我道歉，买一些可爱的。如果我不买，他会想出一些更可恶的话来威胁我。
我记得有一次，月考结束后，我兴冲冲的去找他的正确答案，但是我从来没想过我错了很多，整整一张卷子改完他也没错。“完了，又会被他讽刺，唉！”果然试卷发了。他来讽刺我。“哦，我真担心你的智商。你在这么简单的`一张纸上得到的东西就这么少，你这个笨蛋，笨蛋，大笨蛋！”他不等我发脾气就跑了。
唉！天啊，我是什么样的“霉菌”？我遇到了这样一个坏朋友。但是，我还是很喜欢他。他总是在我遇到问题的时候给我正确的解决问题的方法；在我难过的时候给我鼓励；在我无助的时候给我帮助.
听了我这么多的叙述，你猜到他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 21
他，一个乖巧安静的男孩，一个友好善良的男孩。圆圆的脑袋，脸上有一些痣，像芝麻一样。他中等身材，再加上整洁的衣服，就更神气了。
他有很多兴趣爱好，他是个学霸，所以学习可能就是他最大的兴趣爱好。他上课总是那么的认真，那么的专注，那么的积极。
他也有一个有趣的兴趣爱好，就是唱歌。每当我们抄作业的时候，我们就开始狂欢，唱歌，吵到前排的同学都要告老师了，可我们根本停不下来。因为我们是边抄作业边唱歌的，有时候我们差点把歌词写在作业本上了。
他是一个非常善良的人。有一次，我不小心忘记带一个新的听写本了，我的心七上八下的，可着急了。这时，老师突然说没有带本子的'站起来，我不好意思地站起来，那时我东张西望地看着其他没有带本子的同学，这时他毫不犹豫地把一个新的本子放在了我的桌面上。我回头一看，一个新的本子，马上问他：“这是你的吗？”他微笑着说：“这是我给你的，拿去用吧！”我真是太感动了。
说到这儿，你猜到他是谁了吗？他就是我的同桌——小怀。
猜猜他是谁作文 22
我们班有一个大嗓门。
“大嗓门”有一头黑短发，每根头发都精神地站着，远远望去，活像顶了个海胆。他总是跪在椅子上，眉毛高高挑起，斜着眼睛瞄向讲台，一副对什么都不屑一顾的表情。
在课堂上，“大嗓门”总是不举手就大声回答问题，那洪亮的嗓门，把我的心吓的怦怦直跳。老师生气了，大喝一声“举手后回答！”大嗓门”只好悻悻地安静下来。
有一次，上课铃响了，老师却没来。我们的'教室一下吵得像清晨的菜市场。十几架纸飞机飞上了天花板；同学们就像田梗上的老鼠一样窜来窜去。
值日生们走上讲台，高喊着：“全班安静！”可没人听他们的话。正当值日生们一筹莫展时，“大嗓门”一步跨上了讲台。只见他深深吸了一口气，用他那天生的超高音喊到“全班安静！”顿时，我感觉天崩地裂，耳膜都要震破了，教室也渐渐安静下来了。“大嗓门”便在教室里踱着方步，谁要是说话，“大嗓门”就对着他大喊“安静！”嘿嘿，这时候“大嗓门”还是挺有用的呀！
这就是我们班的“大嗓门”，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 23
他长得小小的瘦瘦的像一根竹竿，似乎风吹一下就会飞走一样。他总是戴着一副黄色框的小眼镜，看起来像个小老师，眼睛总是滴溜溜地转着，像是思考着什么。笑的时候，一咧嘴，红红的牙床都露出来了，一看就是个能说会道的小男孩。
他是班里的“智慧星”，上课很是认真，所以每次考试总是名列前茅。记得一年级的时候，他经常下课后当我们的小老师，总是拿出他的.田字格给我们出题，我们写完“卷子”后，他就开始了他的“小课堂”，遇到难题时我和同学们经常听得小脑袋上挂满问号和“黑线”。有时下课了，他一动不动地坐在座位上写着作业就像是一个作业机。他可以利用课间时间把作业都完成了，让我觉得有点太不可思议。
写完作业后的他就来个大变身，成了我们班名副其实的“开心果”。他变得有说有笑的，就像是成了另外一个人。我还听他说，如果自己的作业不写完，他的妈妈就不让他入家门，还会让他在家门外“面壁思过”。他还曾经红着脸悄悄地跟我说过，要是考试没考到一百分，那他的屁股就会开出一片片艳丽又鲜红的“花瓣”了呢。
你们猜，我说的“他”是谁呢？
猜猜他是谁作文 24
我有一个好朋友，他的头发又黑又硬，像一根一根竖着的松针。眼睛炯炯有神，鼻子直直的，像一个滑滑梯。
他非常爱看书，是个“小书迷”。有一次，午休的时候，老师让小朋友们趴在桌上睡觉，让我来管纪律，于是我就在班级里巡视，发现他竟默默无声地看桌洞里的课外书。我对他说：“午睡时间，不要看书了。”他依依不舍地把书合上，可是眼睛却没有离开书本，好像有一本我看不见的书打开着。过了一会儿，我站在教室的后面发现他有动静，他东瞟一眼，西望一眼，然后偷偷地把手伸进桌洞里，轻轻地打开课外书，痴迷地看了起来，我悄悄地走上前，一手把书抢了过来：“事不过二，书我下课再还你。”
他有一个和我一样的爱好，喜欢下五子棋，每天中午，我们迅速把饭吃完就立刻抱着棋盘到大厅集合，打开棋盘，分好队，就开始了我们的`“战斗”，这次是我的“车轮战”，我一个人连赢了几局，他不服气地说：“有人提醒你，犯规！”正巧上课铃响了，他对我说：“明天再战，决不让任何人提醒！”哈哈，再战就再战，他可真是个不服输的小家伙！
这就是我的好朋友，大家猜出他是谁了吗？
猜猜他是谁作文 25
我非常喜欢他，他与我是管鲍之交。中等身材，长得很结实。
他的头发黑亮黑亮的，非常好看。最有特色的是：黑色头发中有十几根“银丝”，就像黑发中长出的.“间谍头发”；眉毛淡淡，远远地几乎看不见；鼻子小小的，非常可爱；嘴巴看起来小巧玲珑，笑起来嘴型非常大，牙齿很整齐，像一排士兵；耳朵红红的，耳垂很大。他喜欢穿运动服装，因为他喜欢运动。
他跑得特别快，比赛的时候常常为我们班争光，我记得有一次，他开开心心地走向赛道，代表我们班参加年级比赛。到了赛道，他迅速地做好起步准备。过一会儿，裁判大声喊道：“开跑！”只见他像闪电一样冲出来，不一会儿就遥遥领先，转眼间就跑了一半，突然有一名同学跑得像光速一样快地超过了他。我们班同学替他捏了一把汗，急忙喊道：“加油，加油，你一定能跑第一名！”通过他自己努力地冲刺，快速到达了终点，取得第二名的好成绩，同学们都簇拥着祝贺他。他看到自己是第二名，满意地笑了。我也替他感到开心。希望他能继续努力，取得更好的成绩。他真是我们班的运动健将啊！
你能猜到他是谁吗？你一定能猜到！
猜猜他是谁作文 26
他呀，在我们班上那是高个子、大个子，编座位、站队，他只有在后面的份。
他头发粗粗的，直直的，像刺猬身上的一根根长刺。他的头又大又长，一副鸭蛋形的脸，一对柳叶儿似的眼睛，嘴巴比较宽，嘴唇比较厚。他的皮肤不算白，手和脚都又粗又长。
他爱学习，上课很认真，很少跟同学说话，总是专心听老师讲课，积极举手发言，每次作业都不折不扣地完成，经常得“优”，书写也不错，看上去比较端正、整洁。他的语文、数学成绩都挺好，考试一般在90分以上。
他爱劳动，每天一来到学校就拿着劳动工具下楼去打扫环卫区，带着同学耐心地扫除每一片垃圾，每次都最后一个收工。
他友爱同学，从不以大欺小，不跟同学争吵打闹，跟同学发生矛盾懂得退让，能原谅的事尽量原谅别人，看到别人有困难总是乐于助人。
虽然他也爱玩，但他会在完成作业后再玩，而且懂得控制自己，不会一直疯玩，听到大人的'提醒，他会停止玩闹，去看看书或做点别的更有意思的事。
说了这么多，你猜出他是谁了吧?
猜猜他是谁作文 27
我们班有这样一个小伙子，大家听我来描述，猜猜他是谁。
一张瓜子脸，细长的眼睛，健康的皮肤，高高瘦瘦的身材，组成了帅气的他。最让人印象深刻的是那像刺猬的刺一样又尖又硬的乌黑的头发，你把手伸过去一抹，准会扎得你疼。
他活泼开朗，热情大方。不管男生还是女生，都喜欢和他玩。他会和同学一起猜谜语，讲故事，还会玩一些安全的游戏。他就像我们的'大哥哥一样。
他是体育健将，擅长长跑，跳远。有一次上体育课，老师说要跑一百米。我兴奋得不得了，因为这是我的强项。我看了看他，他也高兴得手舞足蹈。瞬间，我感受到了强大的压力。我在心里默默祈祷：千万不要把我和他分到一组，不然，我的强项就变成弱项了。可偏偏怕什么来什么。我们俩居然分到一组了。唉，听天由命吧！轮到我们跑了，老师一声令下，还没等我反应过来，他就像一阵风一样刮过跑道，很快把我甩到了身后。“哇！他跑得好快呀！”围观的同学不禁发出了惊叹声。结果可想而知，他又一次成为了冠军。他跳远的时候就更厉害了。运动会的时候，他像一只蚱蜢一样腾空而起，两腿向前伸展，在空中划出一道美丽的弧线，他的成绩打破了年级记录。
同学们，你们猜出他是谁了吗？
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