同桌的你作文锦集（15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的同桌的你作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的你作文1
我的同桌周文睿，名不如其人，名字听起来文文静静，但人却一点也不文静！
他上课总喜欢动来动去，上公开课也就是稍微安稳点，差不多每一次上课都要被老师点名或罚站可站也站不好，可谓是“站没站样，坐没坐样”。连老师有时都拿他没办法。真是无“药”可救呀！
周文睿虽然很好动，但也有幽默的一面。
周文睿很喜欢搜集好玩的事或者笑话。每一次一有笑话总喜欢和周围的人分享，上一次就跟我们讲了一个“一加一等于几”的笑话，把我们听的捧腹大笑。而且在他的作文里我经常能看到幽默的话语。所以嘛，虽然他很好动，但幽默这个特点会让更多人成为他的`好朋友。
周文睿不但很幽默，而且字还写得不错。
他每次认真写的时候，每一个字就都有顿笔、收笔，都很有力。习字册上他经常能得到两颗星，在男生中已经写得很不错了。如果他的字再稍微大一点，就可以在班上名列前茅了！
这就是我的同桌周文睿，虽然好动但是富有个性的一个人。
同桌的你作文2
我的同桌名叫高远。他今年8岁了，个子不高不矮，脸圆圆的，眼睛大大的，嘴巴小小的.。另外，还有一对超级大耳朵，挂在脑袋的两边。
他的爱好是看书。有一次下课，他在看书，我和小王来找他玩。我们跑到他身边，高兴地对他说：“高远我们一起去玩吧。”可是高远理都不理我们，只顾呆呆的看他的书。
他有个致命的缺点，就是忘事。有一次，老师布置的家庭作业，他回到家就忘了布置的是什么作业了。他左思右想，可是怎么也想不起来，最后还是他的妈妈给老师打电话问后才知道。结果，第二天老师在课堂上批评了他一顿。我们才知道，高远昨天晚上忘事的“趣闻”。
高远虽然好忘事，但他也是一个非常有爱心的人。有一次，我和高远乘公交车一起回家。一上车，我和高远就找到了位置坐了下来。这时，又上来了一位老奶奶，车厢里没有一个人肯给老奶奶让路。高远一看，立即站了起来，对老奶奶说：“老奶奶您坐这吧，我站着就好了。”老奶奶笑眯眯的说：“你叫什么名字，在哪上学呀？”高远说：“我叫高远，在二小上学。”老奶奶夸他真是个好孩子。
这就是我们的同桌，一个有爱心、又爱看书的人。
同桌的你作文3
第一次注意到你，是因为你头后的一个小辫子，我总在想，一个男生扎什么辫子，可更吸引我的，是你那与众不同的性格。
同桌
明亮的灯光，粉笔在黑板舞蹈，几行白色的`小字整齐地靠在一起。风扇呼呼转着，却改变不了闷热。
调座位了，这是我和你第一次同桌。你我两人都默不作声地写作业。才一会儿，你便对我说：“那什么，同桌，呃……我给你讲个故事吧！”我点了点头，就此，你我之间的话匣子被打开了。
你我的友谊迈出了第一步。
帮助
雨，下了起来，操场上分外热闹，声音仿佛要把水珠从叶子上震落下来。
“啪”的一声，你跌坐地上，双手捂着眼角。“你们疯了，干什么呀，快道歉！”我怒吼道，两个“犯人”吞吞吐吐，面如土色。我立马扶着你，赶往医务室，可你却倔强地说道：“我没事，我没事。”
不知道为什么，你一受到欺负，我就会出来打抱不平，也许，这就是友谊吧！
分别
那年夏天，蝉不鸣，风不吹，树不摇，一切好像在等待着什么。
“茄子——咔嚓！”一张照片，记录了我们六年的时光，每一位同学都深情地拥抱。我强忍泪水，相信你也一样，散了，看着你离开的身影，本想叫住你，可一阵风刮来，迷住了双眼，酸酸的，再一睁眼，人已不见了踪影。
毕业后，我们各奔东西，不知何时，才能再见到你的辫子，见到你。
同桌的你作文4
我的同桌也是很好的。
她生来就是一副乐观的模样，忘不了，她上扬的嘴唇;也忘不了，她那对炯炯有神的眼睛。
她有着一对大眼睛，黑色的眼眸里散发出光芒，像神奇的星光，却满含着粲然的笑意。像极了有的小说中写的：“她的眼睛里住着星星。”轻柔的星光在眼中泛起了涟漪。仔细看，你会发现，右眼的内眼角处有一个极小的痣，这痣，却别有一番意味，有了锦上添花的作用。
矗立在两眼之间的是高高的鼻梁，像是那种无法越过的高山，横在脸的中央。鼻梁上有时架着一副黑色镜框的眼镜。鼻子下面，是那不时上扬的嘴唇。她天生爱笑笑，遇到开心事时的微笑，开心至极时的大笑，尴尬时，无可奈何的苦笑。
她的笑容，也是很有特点的。有的时候，会将脸缩入怀里，肩一抖一抖的笑。有的时候，会脸朝天装作一副若无其事的样子，抿着嘴笑。她一笑，脸就会红，红中带着粉，就像刚刚绽放的花朵一样。有的时候不光脸会红，耳朵也会红，就像被开水煮过一般。
她的脸上还坐落着大大小小，高矮不一的.痘痘。美名其曰青春美丽痘。真的是像极了八宝粥没拿稳，撒在了脸上，不过，这大大小小的痘痘，与那对闪着星光的眼睛，似乎颇有一番“群星闪耀”的意味。
不光如此，她还有一个特别之处——脸长，不知从何时起，我们班的一名同学先发现了这个特别之处，别送了，一个雅号给她——大马脸，然后这个名字就一传十十传百。大概也是因为“物以稀为贵”罢了。
当她听到“大马脸”这个雅时，不但不生气，还露出了她标志性的笑容，脸，又一次红了起来。
当然，我的同桌也是一位十分努力的人，并且十分的机智。这就是我的同位，一位乐观的小姑娘——许轩阅。
同桌的你作文5
打开记忆的闸门，想起你我同坐的点点滴滴，我的心里不免流过一丝暖意。
你是一的助人为乐、善解人意的女孩，在你的世界里，没有烦恼，只有快乐，只有笑容，傻傻的你总是笑者面对人生，面对生活。那天，班里的同学一时不小心打碎了一扇窗子，急的满头大汗，想着想着眼泪就不争气的流了下来，这时的你正坐在座位上业亲眼目了眼前刚发生的这一切，你毫不犹豫的站了起来，理所当然的替她背了黑锅，后来被老师带到办公室臭骂了一顿。事后又被父母训了一个小时。我问你后悔了没有，让我史料未及的是，你竟然告诉我说，你不后悔。我问你为什么，你说：“既然别人害怕受到惩罚，那我就帮她这个。”说的理直气壮。你说说，我这个朋友傻不傻。
你的至理名言是：知识创造财富，智慧改变命运。你始终相信知识就是一笔巨大的'财富，智慧可以决定一个人的未来。你把人分为了两类：一类是智者，一类是愚者。你认为智者是个学富五车，不断追求学习最高境界的人；愚者是一个不知所谓，把学习当儿戏的人，只顾悠闲自在，不顾将来的人。而你却一直向智者奋斗。
同桌的你作文6
我的同桌是一个相貌奇特、肥肥胖胖的男孩。他那双一天到晚没睁开似的眼睛，配上薄薄的嘴唇，塌塌的鼻子，比苹果还要圆的脸，很容易便能够在人群中辨认出来。
而且，这个脸皮比城墙还厚的家伙，总吹嘘自己什么“人见人爱、花见花开……”每每听到这些，我总是大喊一声：“停！”便以光速冲向厕所呕吐去了。
我想：你也不照照镜子，与学习稳重踏实、名列前茅的皇甫泽林比一比，你不知道自己差了多少呢。不过想归想，终究不能说出来呀。
这家伙的学习成绩要是好点，他说什么我也不介意，可是他的功课门门都挂了红灯，我这个小组长兼他的.小老师必须得介意了。每当他成绩不好时，老师便朝他大吼：“你怎么学的？”然后怒目瞪我：“你是怎么教的？”连带我也遭了殃，我怎敢怠慢，立马教他。可这家伙，就是个榆木脑袋不开窍，我着急地向他喊：“你怎么那么笨？”那家伙总是哭着说要痛改前非，一定好好学习，可过了一夜就什么都忘了。
比如有一回，我让他把我出的五道题回家做了，但是第二天我让他拿题，结果他摸了摸头，不好意思地说：“我……我忘带了。”
“什么，忘带了？”我气得差点翻白眼晕过去，但又无可奈何。
不过他也不是一点优点都没有，在我受委屈时，他会好言好语安慰我，给我讲个笑话，让我破涕为笑、转阴为晴。
哎，我这个胖同桌，虽然有时候让我欢喜让我忧，可是因为疫情，我们已经三个月没见面了，我还真的很想他——吴朝辉，但愿开学后我们依然是同桌。
同桌的你作文7
相处是一种缘分，能成为同桌更是难得。你瞧，我和胡欣雨就成为同桌了。让我给你们介绍一下胡欣雨吧。
我的同桌是胡欣雨，她有一头乌黑亮丽的头发，一张胖胖的圆脸，脸上嵌着一对水灵灵的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张樱桃小嘴。她的性格很文静，像风平浪静的.湖面。如果你在她被老师批评的时候去嘲笑她，她并不会生气，而且一声不吭。她无论是做什么作业，速度都非常快。记得有一次，张老师布置了许多作业，她没有说话，而是做作业。不久，她把作业全部做完了。她非常喜欢她的笔。记得有一次，我的水笔没墨水了，我向同桌借水笔。一开始她假装没听见，我说了好多遍，她终于理我了，可是就是不肯借给我。后来，我说的口干舌燥，费了九牛二虎之力，她才借给我。她真喜欢自己的笔啊！
我的同桌有时小气，有时大方，我真弄不懂。
同桌的你作文8
我的同桌是一个乐天派的小帅哥。他个子不太高，圆圆的脑袋，乌黑的短发。大大的眼睛像两颗亮晶晶的黑珍珠，一张小嘴总是叽叽喳喳地说个不停。
我的同桌是一个热心肠的调解员。有一次，课间休息时我和钦子越发生了一点小冲突。你看到了，马上跑过来，劝劝这个，安慰安慰那个。在你耐心的劝解下，我和钦子越互相道了歉并和好如初。
我的同桌是一个细心的观察员。一天上课时，我的'肚子突然一阵阵的剧痛，我忍着想坚持上完课，但很快被细心的你发现了。你赶忙举起手把情况告诉了王老师。王老师及时通知了我的爸爸，把我接走送到了医院。
我的同桌是一个爱搞笑的小演员。你没事儿时，总爱讲个小笑话、做个鬼脸，还会给我们表演你的绝技。“啪”一声响指，你的双眼皮马上变成了单眼皮。“啪”又一声响指，单眼皮又瞬间恢复成双眼皮。你的这个绝技可不是一般人能练成的。
这就是我的同桌，细心、热情、幽默的张子旭。
同桌的你作文9
我的同桌叫茹柯颖，她披着长长的头发，像苹果似的脸上长有一个很挺的鼻子，还长有一双炯炯有神的大眼睛和一张小小的'嘴巴。
她有一个坏毛病，就是动作慢。当我们将一张小试卷做好的时候，她却还在拼命地做，得让我们等她好一会。但她也是有许许多多的优点，如：成绩好、乐于助人……但最好的是懂礼貌。当我给她让座时，她会说谢谢。要给我让座时，她会说请。当她不小心把同学挤倒或推倒时，她会说：对不起……。她告诉我她的爱好是画画，画出来的画真令人佩服。一次，她悄悄送了我一幅画，我一看，哇！画上的小猪和小兔可爱极啦！但是，我很快发现了一个毛病，她忘画了小猪的手，真是粗心大意。
这就是我的同桌，一个活泼、开朗的同桌。一个聪明、善良的同桌。一个乐于助人、懂礼貌的同桌。我真喜欢我的同桌。
同桌的你作文10
夜晚星隐的时候，
格子一样，
点状的灯火，
充斥着，
我的梦，
你的理想。
萦绕在心头最单纯的愿望，
在春天，
显得还不重要。
寒来暑往，
就像你和我讲的话，
如此沧桑。
我记得，
记得你曾对我说的，
胜负别拎得那么清，
不是所有的ABCD、九十好几，
都能说明问题。
你不像我埋头苦读，
但在不得不之中，
你一样臣服在分数脚下。
我说，
这不是荒谬，
而是证明。
你丈量过，
从你我的.位置，
到饮水机，
只要四米。
不短，
不长，
短不过三年，
不过毕业。
我以为我并不擅长追忆，
但以为果然只是以为，
毕竟那十分钟里，
你削过的苹果，
那种甜得掉牙的黏，
深在我心。
同桌的你作文11
整整过了一个学期，回想起初中生涯的第一个同桌，潘润辉。
第一次见你的时候，你活泼又阳光。整天洋溢着灿烂的笑容，我静静地看着你，忽然，仿佛被他的笑容感染了一般，也开怀大笑起来。
你数学很好，这让我有时心生羡慕。有时我在想：一个数学天才加上一个数学学渣会等于什么呢？每次望着你数学试卷上分数处大大的“90”分，我都恨不得身上有股魔力，把你试卷上的分数吸到我的试卷上来。
有一次数学课上，我忘带尺子了，扭头捕捉有尺子的人，啊呀！原来你带了！我小声对你说道：“你能借我把尺子不？”你愣了一会儿，随即露出整齐又洁白的牙齿，回答道：“当然可以！”
就这样，我因为这件事对你的好感度直线上升，觉得你人品满分。
后来，我换了一个新同桌，他的性格我不是很喜欢。你也常常因为学习上的压力而变得忧郁。整天沉默寡言，把自己关在一个牢笼里。明明有钥匙，却又偏偏不想出去。
如今，你的性格已有所变化，脸上的笑容也越来越少。每次想要试图离开牢笼时，老师的责备却让你怯生生地缩回到了原地。那个时候，我真的很想告诉你：你不要惧怕这些东西，你是男子汉！要想不让老师责备你，就应该勇敢地离开牢笼，面对前方未知的挑战！
你曾担任过地理课代表、生物课代表二职，看到你每次谦逊的`低下头写作业，我就打心里为你高兴：你已经勇敢地迈出了第一步，加油！前方的成功等着你！
同桌，是没有朋友陪伴时的萤火虫，照亮前方的路；同桌，是开心时可以一起分享欢乐的人；同桌，是有难题可以虚心请教的对象，是当你受挫时来安慰你的“心灵鸡汤”。有同桌的陪伴，相信以后的寒窗三年定不会觉得孤单！
同桌的你作文12
可能有人听过《同桌的你》。这不是一个歌曲的名吗?对，它是一个歌曲的名。不过，我和我的同桌要比歌曲中的同桌好千倍。我的同桌不是多愁善感的女孩，也不是爱哭的'女孩，更不是淘气的女孩，她是一个活泼、开朗而且口才又很好的女孩。
我的同桌如果坚持一个原则，无论对与错，你肯定都辩不过她，所以说如果辩论会，那么我的同桌，肯定会获胜。
我的同桌是一个乐于助人的女孩，只要有人向她请求帮助，只要她可以完成，那么她将会尽最大的努力来完成。
我的同桌还是一个开朗、活泼、天真的女孩。她说的话很幽默也很天真，让人听得很想笑，不过有时也会惹得你哭笑不得。
我同桌的优点当然还有很多，只不过没有时间了，还是等以后有时间再详细给你们介绍一下吧！
同桌的你作文13
“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌，自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了，真是“光阴似箭，日月如梭”呐！
飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语，蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印，但他们带不走的是我们的记忆，是相通心灵，是相携的手。
同桌，你还记得五年级时的“六一儿童节”吗？那次，全校举行第一届书法写字节比赛，一张张桌子整齐地摆放在操场上，前面就是主席台，我俩虽然隔着十几张桌子，但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗，我们都写好了。随后几天，你焦急地等待结果。终于，结果出来了：你得了书法高级组的一等奖，我获得了书法高级组的二等奖。下课时，你高兴地紧紧搂住我不放，向我贺喜，我也为你感到高兴，感到自豪。
在以后的`一年里，你的书法不断长进，水平不断提高，老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪，你真是我的好同桌！
六年的小学生活转眼即逝，我们即将告别美丽的学校，告别循循善诱的老师，告别朝夕相处的你。离别之际，我想对你说一句话：“希望你能在以后的学习过程中步步高升，做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时，请带上我最真诚，最美好的祝福。”
同桌的你作文14
我的同桌是个学习好，表现好的男孩，他叫储贻澄，我跟他同桌快两年了！
他的成绩非常好，在班上总是名列前茅，很多时候只有他一个人得到一百分，而且他最大的优点就是从不骄傲，也不在别人面前炫耀自己，他的书写也非常好，他写的字还被老师贴到我们班的.学习方法报上，供大家学习！当我书写马虎的时候，他总会提醒我要认真！ 老师总说表现第一，学习第二，他不仅学习好，表现也棒，每次上课的时候，他都会坐的端端正正，认真听讲，在考试之前，同学们都跑到操场上玩去了，只有他一个人在教室里认真复习，难怪他能取得了好成绩，对于老师交给他的任务，他也会不折不扣的完成！完成之后才会去玩，老师也因此非常喜欢他！而我有时候就会任务没完成，就跑去玩了，他总会跑来告诉我，我的任务还没完成，没办法，只好在他的监督之下赶紧完成，好和同学做游戏去了！但后来想想他是对的！
怎么样，你们一定很羡慕我吧！有这样一个好同桌，在今后学习的路上，我们要共同学习，共同进步！
同桌的你作文15
想起同桌，我就会陷入一段深刻的回忆，那是一个跟我做了三年的同桌。她个子矮，可是她是浓缩了高个子的精华吧！因为她总是那么的聪明，能出一些非常靠谱的鬼主意，当然我们总是互相照应，帮助。
还记得三年级的`时候，我脑子有些混，老师让我们思考一个问题，我就一直在那揉头，老师点了我的名字，我站起来却还是一无所知。她戳了我一下，给我一张纸条，上面写着该回答什么。我照着纸条上读了一遍，才得以脱身。
去年的时候，英语要听写单词，我的同位英语是弱项，单词怎么也背不掉，于是她就想了一个馊主意，做小抄。这件事在上课的时候被我发现了。当时我在检查她的作业，而她一向喜爱把东西夹在书里，小抄就被我发现了（扔掉了），我对他说放心，我会对你负责任的，既然把你的小抄扔掉了，那我会教你如何背单词。
我们就是像这样互帮互助，一起到了五年级。
同位就该是这样，一起玩耍，一起开心，一起发愤图强。
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