秋韵的作文【经典】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的秋韵的作文，欢迎大家分享。
秋韵的作文1
伴着鸟鸣我们晨读，伴着秋语我们就餐，挽着桂香我们散步，枕着繁星我们入眠。淮阳的秋季，永远都是别具风韵。
不知醒来的第一声鸟叫是从何而来，总是婉转动听，轻轻地拨动着我的心弦。琅琅的读书声总是伴着长尾巴鸟的歌儿响起，飘散在淮阳的的各个角落，荡漾在淮阳学子的心里。
不知是刮向何处的秋风，总是伴着青草的芬香，总里携着瓜果的香甜，我轻轻地哼着广播里播放着的励志歌曲，踏上去往食堂的路。一枝烟竹轻轻地垂着，偶尔有水珠的短暂停留，在阳光下如同晶莹的水钻，有些耀眼。
我不知是淮阳的哪棵树长得最为茂感，我也不知道哪棵桂花树的花开得最多、最密、最芬芳。八月，校园里到处都弥漫着桂花的清香，远远的，那香味就飘了过来，让我陶醉其中，那香味一丝一丝地，温柔地进入到我的呼吸道，让我的'整个嗅觉都沉浸在它的芳香里。走近观察，一文朵朵金烂烂的小桂花，总是调皮地挨在一起打闹着，惹人喜爱。
不知何时天暗下来了，第一颗星星的跃出，也引发了接下来数以万计的繁星的闪烁。夜晚总是安静的，却又格外地温柔。在星空的衬托下，淮阳总会显得娇小可爱，仙气繚绕，对面宿舍的灯接二连三地亮了，随着就寝铃声响起，一盏盏灯又次第熄灭。如果你认真感受，这也真是一道亮丽的风景线呢。
淮阳的秋天，是谁让你如此美丽？我想，默默工作的老师们，勤奋好学的同学们，是淮阳的创造者。
我喜欢秋天，我喜欢充满生机的小树林，喜欢傲然挺立的烟竹，喜欢金黄芬香的桂花，更喜欢这个别具风韵的淮阳之秋。
秋韵的作文2
秋风渐凉群芳卸妆而小区庭院的栅栏上，一簇簇，一穗[的扁豆花，淡淡的粉，莹莹的紧，顶着秋风，缀着晨雾，明媚着春的诗行，婉约着秋的'韵脚。
细端详，每朵花，像俏立于花柄的紫蝶，振翅欲飞，深嗅，一种淡淡的药香，沁人心脾，当然，它们的旁边，也少不了牵牛花那浅浅的蓝色相伴。它们一起沐风听雨，一同精心裁出一剪秋色挂上眼角眉梢，单看清秋太高云卷云舒。
大自然真是奇妙，秋风起兮云飞扬，人们忙着添衣御轻寒，植物们却忙着绿衣抖落着“旧衣裳”。扁豆是最与众不同的，黄瓜芸豆等随着暑夜又“罢园”了，但它却越是露重秋凉，枝叶愈发葳蕤，花儿越发精神，一穗花儿朵儿，叠立成小宝塔一般，下花上蕾，浅紫淡粉，对着脸儿开，像是在一遍一遍地，悄声唤着彼此的名字，煞是深情，花落豆垂成，如紫色的月亮。
故乡老屋的院墙上，屋檐下，院子里，也总是缠缠绕绕爬满了藤蔓。
“春天种一寸，秋天收一盆”，“春天捅一棍，秋天吃一顿”勤劳的母亲，从不错过屋前屋后的每一寸空地，总能缝插“豆”、先在屋檐下，院墙根处施足了底肥，再把丝瓜，南瓜，冬瓜，眉豆等种上，到了秋天，满院浓墨，瓜果累累，眉豆成角，每每望着这清新的农家小院，母亲就像欣赏自己的作品一样，欣慰的念叨这几句话。
多年以来，母亲一直守着她的满架瓜豆，侍弄着她那片精神土地。
我想有了扁豆花，秋意就变得更浓了。
秋韵的作文3
秋姑娘像一位画家，她带着画盘来到田野、果园、田间小路、山坡上嬉戏着，玩耍着，每当她走过一个地方就留下她的画作，汇成家乡那浓浓的秋韵。
清晨，你出来走走，就会发现天更高远，太阳更耀眼了，空气中弥漫着瓜果的香气，让人感到心旷神怡，远处，金灿灿的一片，农民伯伯正用镰刀收割着稻麦，制造出一首欢快的音乐。农民伯伯满头大汗，别看他们很累，其实农民伯伯心里可是乐开了花！这丰收的场面，是秋姑娘的杰作……
来到果园，顿时让你眼花缭乱。只见树上无数苹果像盏盏的红灯笼，又像一个个害羞的姑娘红了脸，旁边金黄的梨像一个葫芦，真想摘下来一个，那甜溜溜的味道，真让人回味无穷。在另一边的葡萄也不甘示弱，它们紫得晶莹剔透，两三个成一对，四五个成一伙，七八个成一串。另一旁的桃子像一个粉嘟嘟的婴儿。在这里，红的、黄的、紫的、粉的色彩，形成一幅七彩的画……
山坡上，是秋姑娘的乐园。枫树上的叶子，红彤彤的，银杏树上的叶子金黄金黄的.像一把小扇子，这难道不是秋姑娘的创意吗？风一吹，树上的叶子像一只只红蝴蝶和黄蝴蝶，它们翩翩起舞，正和秋姑娘玩得开心呢！
家乡的秋天，天会更蓝，太阳会更耀眼，空气中会有瓜果飘香的味道，这难道不正是家乡的秋韵吗？
秋韵的作文4
在我过去的印象中，校园的风光，仿佛永远是单调的，花草树木，楼房操场，新意极少。到了秋冬时节，那就更枯燥了，一排排的树木横在你眼前，树上的败叶虽枯黄，但仍不谢，也只是凭添了几缕弱得可怜的生机。
但到了张家港外国语学校，却又不同了。不提春夏花木葱茏的两季，就说说秋冬吧。外校的秋，可真应了句“我言秋日胜春朝”，这里橘园里浓浓秋韵熏染得你流连忘返。
在秋天，看见树叶是红色的树，你未必肯定这是枫树；闻到气味是清香的树，你也不能断定这是香樟树；但你一见到橘子树，就很容易确定这是橘子树——因为你肯定认识树上结的橘子。一个个黄澄澄的“小灯笼”挂在树上，在阳光的折射下竟真似在发光，惹人注目，橙色的外衣代表着它们已经成熟，外衣上有点点褶皱，浸染着时光的淬炼。微风拂过，橘子挑衅似的在眼前晃着。明明近在咫尺的距离，却怎么也舍不得伸手去摘，只能想象它丰腴甜美的果肉而垂涎欲滴了。罢了，猛吸一通橘的芳香，狠下心来转身离去吧。
一天中任何一个时间去观赏，都能领略到桔园之妙。清晨，吃过早饭，不急着去教室，慢慢穿过橘园，橘枝多情牵我衣。我吹着略带冷冽的风，闻着清爽的.橘香，顿感神清气爽，这真是一天里美好的开始。中午，来不及着去橘园，就在道路边的橘树下小立片刻吧。最妙的是傍晚，站在天桥上看桔园。火红的云霞在天边燃烧，橘树的绿叶也闪闪发光，再加上黄橙橙的橘子的点缀，那真是一幅绝妙的画。
因为有了橘子树，所以校园不再单调；因为有了橘子树，我也不感到孤单。 “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”在这秋韵浓浓的校园中，我们更要珍惜这美好的时光，让自己也成为饱满而金黄的橘子。
秋韵的作文5
当夏日的最后一丝炎热还未完全褪尽的时候，秋天的脚步已经迫不及待地到来了。
远望着那天空，是那么的蔚蓝没有一丝杂尘，丝毫没有夏日里的压抑；再看那朵从远处飘来的白云，在秋天的阳光中是那么的典雅与恬静。
站在秋日的阳光中，仰望着天上的浮云，看着那蔚蓝的天空。偶尔会在蓝天和白云间偶遇几只飞翔的鸽子或南迁的雁群，心也随之飞翔。
嗅着空气中成熟的干草的香味，躺在这如花生油般黏稠而呈金黄色的阳光下，让身体全部融在这一切秋的元素中，使心中的每个角落都充满阳光。它也从我们的心底溢出，发出点点光亮。
桂花开了，淡淡的清香，带着秋的韵味，不经意抬头看到了空中的明月。想起了月中的吴刚及广寒宫中的嫦娥仙子。不知怎的`心中升起了一丝淡淡的悲凉。
田野里的庄稼早已收获，留下了声声虫鸣。月下，我沿着长满尾草的小路，伴着这声声虫鸣回到家中。
清晨，远望着那一片片棉田，看着那满地盛开的洁白的棉朵，就如同一朵折翼的云。我站在清晨秋天的屋顶点，看着那刚出生的太阳，身着着单薄的我赶到了一丝寒意，毕竟是秋天了。我回屋加了件衣服，坐在刚收获的玉米上，玉米棒上还留有昨夜的露水。折射出七彩的虹光。
远处升起了袅袅的炊烟，如同一条薄薄的轻纱，轻轻的浮在村庄的周围，远出隐隐传来几声狗吠，一天的劳作就要开始了。
我踏着充满阳光的尘埃，赶着牛，跟在父亲身后，开始了一天的劳作。
秋韵的作文6
踏上遇仙桥，心情超然。
这里没有金秋的枫叶，两眼中是翠绿的青山延绵；这里没有酷热的强光，幽径间是凉爽的秋风浸染；这里没有喧嚣的人群，山岗里是诵经的钟磬传唱。古木的怀抱中，隐隐露出古塔庄重的`身影；缤纷的旌旗间，悄悄浮现古刹高挑的檐角。
无数次亲临胜地，始终吸附于宁静与古朴的磁场中。大寺的过往，数百年来，一样让人突生遇仙的感觉。随石级而上，为三栋纵向依山而建的威严殿宇，高台上供奉金身铜像的佛祖；平步移动，属每层横向拓展的小巧院落，构成文人墨客仙居的阆苑。听一听，小桥下池塘里波光闪耀的流水，轻轻歌吟的飞瀑；看一看，紫竹丛中石桌边闭目养神的游人，慢慢品茗的悠闲。走一走，玉石栏杆前的平台，白云悠悠，苍穹蓝蓝；坐一坐，附着圆柱而成光滑的长椅，紫薇含翠，古柏溢香。
这就是大寺，“高阁高悬，低阁低悬，僧在画中看画；远峰远刊，近峰近刊，人来山上观山”。凭栏眺望，背面是山，远处是山；山与山相连，殿与殿相向。更远处，古城点缀于万顷平川，再次印证“一水抱孤城，烟霭有无，拄杖僧归苍茫外；群峰朝殿阁，雨晴浓淡，倚栏人在画图中”的绝妙佳境。
是故“山还是山”，甚悦我心。可谓遇仙桥前立双塔，圆觉寺中佛含笑。一片丹心览日月，梦菴深处好乘凉。古人如此，今人依然。畅叙大寺不大、小寺不小的有形格局，玩味大事不大、小事不小的无限意蕴。
哦，仙居的大寺！
秋韵的作文7
“秋风秋雨秋煞人”。
都说秋天是一个肃杀的凄凉的季节，我却不以为然。
在我眼中，秋水是澄澈的，正因为有了这清澈如眼睛般的水，秋才充满了灵气与智慧。渔船上，没有风雨，没有雪花，只有秋水，在银色月光的照耀下，在渔船灯火的拂映下，水波粼粼，静静地流躺着，犹如一个小姑娘在安静地睡着。
在我眼中，秋风秋雨更是迷人。当你躺在大石块上时，秋风掠过你脸旁，令你神清气爽；当你倚靠在树桩上时，秋雨滴在你身上，令你清凉舒适。
金秋十月，是丰收的季节。田野里，黄灿灿的是压弯了腰的稻谷；红彤彤的是迎风招展的高梁。果园里，橙黄的桔子，红通通的西红柿，紫色的葡萄，圆圆的苹果都沉甸甸地挂满了枝头，风为秋收而加油；太阳为秋收而耀眼；人们为秋收而欢呼。瞧，他们忙碌的身影，掩饰不住的是感激和希望。
然而，秋一眨眼就过去了，纷纷扬扬的'落叶和着秋的旋律落到了土地上，我思索着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的哲理，不管怎样，它们会在这个秋天把自己隐藏在深深的土壤中，直到下一年再回到母爱的枝干上，为春回大地增加一份姿色。看着风摘去满树的叶子，我仿佛看到了落叶灵魂深处的希望。和落叶一样，小草也在枯黄，一眼望去，没有绿色，没有生机，但一想起白居易的《草》：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又深。”心底又得到了一种慰藉，为什么要悲伤呢？枯黄的只是身体，心灵并没有凋零，经过一个秋天的沉淀，未来的青草不是更加青翠诱人吗？
秋是如此地令人振奋；秋是如此地令人激动；秋又是如此地令人充满希望。正如刘禹锡所言：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”啊！
我爱秋，我爱秋的宁静，我爱秋的深沉，我更爱秋如诗般的风韵。
秋韵的作文8
送去炎炎的夏日，剩下的，只有秋意的缠绵。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”不错的，这，正是令人心旷神怡的秋。
当你还沉浸在夏日知了的鸣叫当中时，世界已经悄然改变。转眼间，大自然就拿起了神笔为自己绘出了金黄璀璨的华丽长裙，可惜裙摆太长了，以至于整个世界都无法将它包裹住。我只想在你的裙摆下栖息。这画笔绘过了小院儿，田野，坡……你瞧，在这边的小山坡上正有披着金黄轻纱的“秋叶舞者”在翩翩起舞！她的舞姿是那么轻盈，美丽，动人。是风儿都不忍心将它吹去的。“树树皆秋色，山山唯落晖”，是啊，这么美的景象失去了多可惜呀！我要让她永远留在我的心中！
我爱这美丽的秋叶，但我更爱这秋风中的蒲公英！
她在这韵美的秋天嫣然开放，一朵，一絮，一片，纯洁清丽。组成起来就是秋天的美好希望！蒲公英好比人们的信使，她把人们的心愿都化成一个个小絮花，承载着希望随着秋风远去，把心愿送过千山万水，送到我要她到的地方去。秋天蕴藏着的`不只是美，还有希望！
秋天总是那么的沉静，当我的目光定格在秋季时，我又感受到了那熟悉的旋律。
秋风的旋律是美妙的，是动人的，更是激情澎湃的！风儿轻轻拂过，拂过河岸，拂过无边的海洋……拂过人们的心灵。带给人们浓浓的秋意，让人感受到一个温暖的秋的存在。
秋天是朴素的，是奇妙的，是神秘的！在秋天你总会发自内心的赞叹道：“秋，你是我们永远的秋天！永不改变的秋天！”秋天啊！我要用激昂的诗赞颂你：你有天使纯洁的心灵，你有太阳金色的语言，你有五星红旗的光芒！
来！让我们一起领略这风光无限的秋天！
秋韵的作文9
进入秋季，早晨的校园总是被一片薄雾笼罩着。一栋栋教学楼若隐若现，像一个个姑娘因为害羞而躲在薄纱后面一般。而秋，不是害羞的姑娘，则是一位端庄，典雅的淑女，片片红叶是她因喜悦而泛起红晕的脸，秋叶沙沙是她动人的歌喉。她是四季的脉搏，而她的韵律则是四季的心歌。
那一抹盛夏的火红生机刚刚褪去，秋便悄悄的来了她所经过的地方，棉花白似雪，谷穗沉甸甸，高粱红过火，菊花灿然开……整个天地便都五彩缤纷起来，芳香醉人。我的校园也不甘落后的迎接秋的到来。
于是，我便深深的喜爱这个经过秋的渲染的校园。
我爱校园秋天的天，纯净而又高远。天空像大海一样湛蓝，白云犹如轻舟在大海中飘荡着，人字行形的雁群从校园上空飞过，真让人怀疑自己是否置身在王勃那“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的境界之中。
我爱校园秋天的雨，剔透而又灵逸。秋雨如同满天白钻，飘飘扬扬地洒落在校园的每一个角落，使操场焕然一新；开着无数朵各色的野菊的花坛也因为秋雨的洗涤，而显得更加朝气蓬勃……秋雨，仿佛是朗朗的黑白键在漫步，又如俞伯牙的.《高山流水》在低吟。
我爱校园秋天的叶，缤纷而又绚丽。校门口那一排排枫树上的叶子载满了春、夏、冬三季的梦想，终于凭借着强烈的追求，借助秋的爆发，达到了生命的沸点，好一片不同的色彩！她们的美，令人震撼！
我爱校园秋天的花，多彩而又顽强。教学楼外那一片片花园里红色、黄色、白色、粉色、紫色的菊花，个个都有与其他花朵有着不同的性格。北方的秋天很冷和冬天没有两样，但菊花却能顽强的开放，并且姿态与众不同。在秋天，她们雅致得醉人。
我爱校园秋天的韵味，成熟而又醉人。伴随着开学季，秋天也带来了她的朋友——书香。班级门口的书柜里的书，又被同学们拿起，书香满校园。正因为有了文化氛围，校园的秋天才更有韵味！
秋韵的作文10
秋，在菊花中绽放；秋，在小溪中流淌；秋，在落叶上刻下……秋天，具有一番独特的风味，值得我细心寻找。
我的脚步轻轻，轻轻地来到大自然中，冰爽的秋风徐徐吹来，带着花儿的芳香，我贪婪地呼吸着清新的空气，顿感浑身有说不出的舒畅。
我的脚步轻轻，轻轻地来到了公园。一片片落叶在空中如彩蝶般翩翩起舞，哦！那是秋天的明信片。一缕阳光从树的缝隙中斑斑点点地洒落，温暖了大地妈妈那条金色的围巾。一阵秋风掠过，亲吻着每一寸草地。啊！草地变得金黄了！它们齐齐地向秋姑娘鞠躬。抬头向上望，一排排大雁追上了白云，撒下一阵暖暖的叮咛，向南方飞去。枫叶红似火，让我情不自禁想起了杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”
我的脚步轻轻，轻轻地来到了小溪。微风再次吹过，溪面上泛起层层涟漪，在秋阳的照耀下，犹如无数条银鱼在自由自在地游动。溪面上，大多数荷花在秋风的吹拂下变得金黄，但仍有些荷花在秋风中挺立。溪边，几株秋菊将我的目光吸引了过去。只见那菊花有的在风中盛开，微微点头，有的'则含苞欲放，犹如一个可爱的婴儿。这五彩缤纷的秋菊给小溪增添了几分色彩。
我的脚步轻轻，轻轻地走进田野。高粱涨红了脸，像无数个手持火把的守卫者，守护着那金色海洋——水稻。听“唰，唰”水稻们正替农民伯伯乐呵呵地笑呢！南瓜在地里也乐开了花，西红柿在架上羞涩地探出头，花生在地下开着联欢会……它们都在歌唱丰收的喜悦。
秋天，真是一个独一无二的季节，我爱她的硕果累累，更爱她那迷人的美景。
秋韵的作文11
南方的秋天，仍然穿着绿色的衣裳。似乎她更偏爱绿色，全身都绿得耀眼。
夕阳抽去了它最后一丝淡影，将蓝灰色的暮霭留给大地。夕阳西下，农民从地里回来了，观看美丽的云彩。这时，是再安静，在和祥不过了。吃过晚饭以后，天空中露出一个玉盘，整个苍穹中散发着几点微茫的光。
偶尔，不远处，会传来风拂落叶的声音及一阵阵鸟儿的残唱。大雁排成“人”字形往南飞去。
秋来了。
初秋的雨是狂怒的，还带有夏的影子。夜间，正当你熟睡的时候，月亮便隐去它的身影，一条光亮的长剑从天宇间劈开，充满豪情。接着，大雨便直泻下来。力量、奔放，这是初秋的雨的.个性。不过，金秋的、晚秋的雨却收敛了许多。
秋风吹得真是让人享受啊!没有夏天的狂暴，没有冬天的肆惮。风儿也把花香的清香送进了心里。
秋云很淡，没有夏天的千变万化。但是看起来很纯洁，很明净。纯净的天空，远远望去，不带一点儿渣滓，像一块白玉。阳光似乎也温柔许多，不在射出那么耀眼的光芒。一片金色，更能让人心怡。
看着这一幅美丽的秋景图，让我不由得吟起了刘禹锡的名诗：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”
假如我是位作家，我要讲这秋景描绘得淋漓尽致，美入人心。
假如我是位舞蹈家，我要用最优美的舞姿来展现秋的神韵。
假如我是位音乐家，我要用最动听的旋律来诠释中国南方的秋天，去和德国帕海贝儿的《秋日私语》一较高下，让全世界都领略一番中国南方的秋韵。
秋韵的作文12
现在已是深秋，桂花凋落，冷风飒飒地吹着，校园透着一片凄清的寒意。而在这个时候，那几棵香橼树和橘林成了深秋里的最亮丽的一景。
学校门口有几棵香橼树，走进校门，入目的便是香橼树，稠密而绿得发亮的叶子和那金黄色的香橼，就像一幅西洋的油画一般鲜明耀眼。阳光灿烂，为香橼们镶上了一道金边，好似童话故事里公主的金球。碧绿的枝叶伸展着，在阳光下舒活筋骨，抖擞精神。有蓝天映衬，它们似乎又变得更魁梧了。
晚自习结束时，还会路过那几棵香橼树。月光下的它们多了一丝柔情，树影变得有些模糊了，但香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从树枝上袭了下来，空气尽是橼香。香橼也在此时化作了一只只眼睛，还眨呀眨的.，向我们微笑着。秋意仿佛被它们点燃了，有了它们的存在，深秋的梦更加美好，更加美妙了。
校园秋韵，是橼香四溢。
秋本是丰收的季节，校园也迎来了秋的隆重礼物——橘子。黄灿灿的橘子挂在纤细的枝头，不觉得沉重，反倒显得轻松活泼。叶片碧绿浓厚而富有生机，橘子羞涩地躲在叶片的后面，宛如古代清丽的少女，爱用扇子遮住了她的容貌，娇美得让人有些心疼。但她却又有大方的一面，澄黄鲜艳的橘子在蓝天的映衬下熠熠生辉。深秋的蓝天，橘子树橘黄，叶绿，庆丰收。
校园秋韵，是那橘彩照人。
秋是仁慈的，她还送给了学校一粒希望的种子。马上就要月考了，同学们纷纷抓紧仅有的时间，为月考成功这枚希望的种子浇水施肥。努力是终究有回报的，一份耕耘，一份收获，在初冬之时，一定会迎来丰收的喜悦。老师也帮助同学们一起浇灌希望，期待着我们努力的丰硕回报！
校园秋韵，橼香四溢；校园秋韵，橘红满园；秋风飒飒，播种希望！
秋韵的作文13
夏末秋凉，第一缕凉风卷着清新的气息拂起长发，树叶间淌出悦耳的音韵。
秋天来了，青翠的草坪中已不再有虫鸣鸟叫；秋天来了，广阔的天空中不再有耀眼的太阳；秋天来了，池塘中不再有无边无际的莲花可秋天却带着他独特的暖色调温暖了树木，使它结出果实；温暖了天空，使它散发出和煦的阳光；温暖了周围的空气，使它散发出阵阵桂香。
我一直喜欢秋天，我想做一个明媚的孩子，秋天唱出的`音乐总能让人放松。听，清风又俏皮的穿过树叶的间隙，引得树叶们伴着叮叮铃铃的笑声起舞，一个个的叶片牵起小手，在空中飘飘悠悠的飘转到泥土中。
在秋天，无边无际的金黄的稻子会满载着它的果实，向人们骄傲的招着手，秋天总能给人们带来硕果累累的丰收，可这样充满温馨的秋天里同样会夹杂些许落寞。
当一片片的枯叶凋落，光华不再，满树只有光秃秃的枝桠，当微风吹过已经听不到树叶的歌声，耳中仅有呼的一声，死如秋叶之静美看似是赞，可谁又甘心就这样无声无息的离去，再静谧的秋天也档不住下一个酷冬的来临，秋天也是一个向痛苦过渡的季节，他就这样在静谧中走向酷寒，他的韵律也是悲哀的。
秋天唱出的歌谣是那么动听，我不想去探寻秋天深处蕴含的奥秘，我只想停留在那个繁华，充满暖色气息的秋天，不管秋天的结局如何，他也曾经努力的盛开过，也曾留下萦绕在人们鼻尖的淡淡的桂香，也曾给大地添上大片大片的稻田，也使无边无际的天空一片湛蓝，也为大自然唱出许许多多的音律，哪怕最后落得无声无息的落幕，也不为一种静谧之美。
秋之韵，精美而又绚烂。
秋韵的作文14
脚下的落叶发出清脆的沙沙声时，这才明白叶已在落。抬起眼，迷茫地打量这一切，才惊奇地发现，没有了一丝的绿意，只有一片惨淡的黄覆盖着，原来这一切都在无声息地消失了，自己却没有察觉，原来失去如此容易。
我垂着头，踩着一片片落叶，任他们发出清脆的碎一步步的`向前挪移。望着这条熟悉又陌生，似乎没有尽头的铺满落叶的陆路。它伸向远方，似乎爬上了云端，迷迷糊糊，看不清它是否有尽头。
包很轻，可双肩却很困，无力地耷拉着，一步又一步，默默地向前走着，枯叶的破碎声，清脆极了，一声又一声敲打着我的心坎。
偶尔飘来一阵笑谈声，有些刺耳，但不是很熟悉，抬头望一眼，无可奈何的笑笑，就又钻进万千思绪里。因为在这秋天，这秋天快过去了，过去了，就什么也没有了。手里的馍袋一晃一晃，那是我三天的口粮，这也是家里所有人的生命支柱。可它晃来晃去，让我心烦。闭着眼想想一切都会过去，过去了就什么也没有了，我安慰着自己，依旧默默地向前走着，任它去摆动。
一阵寒风吹来，猛地一抬头，才发现很美。一片又一片的枯叶在飞舞。“你飞什么呀，你不明白自己即将破碎了吗？”我自言自语地看着他们打着旋儿落下。我不敢再驻足于此，因为我的前方也是一片模糊，不知还要走多远，才是尽头。
叶落了又生，生了又落，失去了的，永远不会回来，既然是从自己手中丢掉了的，也就要用自己的手把它给找回来，就算叶已成灰，发已如雪，我依然要坚守我寻梦的执着。
落叶归根，归于何处，我无从探寻，虽然前方任是一片模糊，但在宿舍的角落里，在室友的嬉戏里，在微弱的手电光下，我依旧愿意做一个寻梦者，孤独而又寂寞地延续着眼睛在书本上的搜寻……
飘飞的黄金叶，划过发梢，掠过鼻尖，落在心间，顿时觉得有一股春的力量在这里积蓄，原来逝去的一切都在成就着一个无以伦比的希望……
秋韵的作文15
校园秋韵，韵在秋日弘景。
——题记
校园的东南角有一条无人问津的小径。仔细看去，干瘪的果实，枯黄的树枝，卷曲着毫无生机的树叶……我摇了摇头，长叹一声。唉，可能这就是刘禹锡诗中所云的“自古逢秋悲寂寥”吧。
上课了，我略显失望地走进教室。实在是找不出校园里有什么美的`感觉了。在一个缺乏美的校园里学习，似乎连上课也变得百无聊赖起来。
突然，一只蝴蝶跌跌撞撞的落在我的身旁，我无意中透过窗户望见了窗外的景色。心中突然被眼前的景色深深的震撼了。天啊，这是多么美的校园之景啊。夕阳的光芒，把那金黄的阳光远远的投在深秋的金黄中，投在松树深绿的树冠上。清风吹过，柳枝微动，那金黄便有些闪了眼睛。这可能是大自然中最美妙的配色了吧！视线略微下移，苍劲墨绿的针叶松树在那一片金黄的衬托下显得更加刚强不屈。一刚一柔，相得益彰之下，画面似乎变得更加和谐美好了。抬头，天空似一幅湛蓝的画布，点点白云映衬着蓝天的无边广阔。天高云淡，无限美好。我开始不敢相信了，这竟和自己先前观察到秋日校园之景大相径庭！刘禹锡“自古逢秋悲寂寥”所云之景，此刻已烟消云散。取而代之的却是“我言秋日胜春朝”的圣美。原来这才是校园秋韵的真谛啊！
我不禁沉思起来，反思自己之前的较真与肤浅。万物皆有缺点，万物皆有美中不足，可我又为何非要揪住那些不足之处不放呢？视野广阔一些，眼光长远一些，美其实一直在我们身边！只是需要我们耐心等待，等待自然界的精彩变换和更替。只有放下心中执念，我们才可以时时能欣赏到自己想要遇见的那份美好！
世间之美，美在万事万物，美在你我心间。
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