放风筝作文优选（15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的放风筝作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
放风筝作文1
我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。
江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的'方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈！妈妈！我的风筝飞走了！”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。”
我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。
放风筝作文2
星期六的下午，妈妈陪着我和我的好朋友一起到张公山公园去放风筝。
公园里放风筝的人可真多啊！天上还飘着数也数不清的风筝，那上面的图案也不同，有白雪公主的.、蜈蚣的、小金鱼的、蝴蝶的忽然让我感觉天空就是风筝表演的舞台，五彩缤纷的，美丽极了！
我们选择一块平坦的草地，开始放起放风筝了。我在前面负责拉线跑，张瑾萱在后面负责扔它，可是怎么跑风筝就是飞不起来，它好像还在对我们说：哈哈，我就是不飞，看你们能拿我怎么办！”我们俩灰头丧气的坐在草地上。
这时王鹿溪看到问：你们怎么坐在地上不放风筝呢？”哎，我们的风筝老是飞不上蓝蓝的天空。”我叹气说着，那我们一起想办法，看怎么才能让它飞上天空！”说着，我们三人围成一个圆圈开始商量。最后我们商定我负责拿线轴在最前面跑，张瑾萱在中间负责来拉线，王鹿溪在最后负责扔风筝，我们按照这个方法尝试了多次后，终于成功了，看到风筝在高高的天空上飞旋，我们开心地跳起来了！开心愉快的合作，让我们一起玩到天黑，这时才都恋恋不舍的回家去。
通过这次游戏让我懂的一个道理：不管做任何事情，失败并不可怕，只要找对方法，坚持下去，就一定会成功的！
放风筝作文3
4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。
开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。
终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的，有超人造型的，蝙蝠侠形状的.，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。
很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。
放风筝作文4
春天来了，柳树抽出了新的嫩芽，桃花也笑红了脸……今天阳光明媚，微风习习，真是一个好天气，金金和华华来到了碧绿的草地上放风筝。
只见华华两只手托举着风筝准备着，他朝对面的金金喊道：“我一放手，你就快点跑起来。”金金应声回答：“好!”于是，金金左手拿着线轴，右手拖着风筝线，等到华华放开风筝，他一边向前跑，一边回头看着燕子风筝。那燕子风筝迎着风“呼”一下，飞上了天空。风带着风筝，越飞越高，越飞越远，远远望去，就像一只真的燕子飞上了天空。华华兴奋极了，指着远处的风筝，高兴得跳了起来，“看，你们快看，风筝飞起来了，飞起来了!”金金旁边站着一个小女孩，她手上拿着一个五颜六色的蝴蝶风筝，看到金金和华华成功放飞了风筝，心里羡慕极了。
不远处，亮亮一家也来放风筝了。只见亮亮正扯着风筝线一边后退着，一边看着天上的三角形风筝，风筝随着风越飞越高，越变越小，他心里甭提有多高兴了!爸爸妈妈看着兴奋的亮亮，也开心地笑了。瞧，多么幸福的一家人啊!
渐渐地，天上的.风筝越来越多，有自由飞翔的“老鹰”;有像是在小溪畅快游玩的“金鱼”;还有自由摇摆着身子的“蜈蚣”……各种各样的风筝在蓝天的映衬下，别提有多好看了!
草地上一片欢声笑语，多有趣的一天啊!
放风筝作文5
一个阳光明媚的周未，我和姑姑还有弟弟一起在碧绿的草坪上放风箏。我们放的风筝是愤怒的小鸟。它全身火红，只有腹部是白色的，一双炯炯有神的火眼金睛，非常可爱。
我和弟弟在草坪地上放风筝。我拿着线轴，弟弟拿着风筝，我说了一声“放”弟弟就把风筝放了。风筝摇摇晃晃随风飞起来，我飞快地奔跑着。当风筝飞到有些高度后，我注视着风筝，心里盼着：我的风筝一定会飞得很高呀。可是我那不争气的风筝没一会儿功夫就掉下来了。我看着别人的风筝飞得那么高，我羡慕得不得了。可我的风筝就是不会飞，后来通过询问我才知道刚才放的方法不对。
通过上一次的经验我懂了为什么会失败，这一次我知道了方法，觉得风筝一定会飞得很高。还是像刚才那样，风筝飞起一点。我注视着风筝，风筝渐渐高过树梢。我开心得手舞足蹈，可是忽然刮起一阵大风，风筝被挂在了高高的树上。
我和弟弟到了一个没有树的地方放起了风筝。风筝越飞越高，直到和其它风筝差不多的.高度。我看着风第开心到极点。
天上的风筝把天空妆扮得五彩缤纷，像是给春日的天空穿上了五颜六色的外衣。
放风筝作文6
瞧我飞得最高！谁说的？我飞得才最高呢！哼，咱们比比看！谁怕谁来吧！一场放风筝大赛开始了。
小明、红红、刚刚拿着风筝来到操场上时，各种各样的风筝已经开起了舞会，都在展示着自己的身姿呢！看，红彤彤的金鱼，仿佛把天空当成了广阔的`海洋，自由自在地遨游着；瞧，天上的蜈蚣像个国王，摆动着自己的腿，正在巡视着自己的领土；老鹰瞪着铜铃般的大眼睛，像在寻找猎物，让人感到它的威严。风筝们就像顽皮的小精灵，同白云戏耍，拖着五彩的丝线，好像仙女舞动丝带一般。
小明、红红、刚刚迫不及待地加入了放风筝的队伍，小明拿着大蜻蜓风筝向前奋力跑，刚刚双手托举起大蜻蜓，红红一声令下放，小明和刚刚就把大蜻蜓送上了天空，开始风筝像刚会走路的小娃娃一样摇摇摆摆，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，慢慢地坠落下来。刚刚看小明垂头丧气的样子连忙说：别灰心，放风筝要看风向，我们再试几次，一定会成功的！一席话惊醒梦中人，小明立刻跑到小山坡上，感受风从哪边来，小明又跑回来拿起风筝，顺着风的方向快速地跑起来，一边跑一边想：风筝，风筝快飞吧，你的朋友都在天空中召唤你呢！风筝像是知道他的心声一样，真的晃晃悠悠地飞上了天空，风筝越飞越高，时而盘旋几圈，时而俯冲而下，时而翻几个跟斗。
天空中的风筝，像绽放的一朵朵花，绚丽多彩，天空中的一片片云，四处飘飞，让人眼花缭乱，阳春三月，真是放风筝的好时节啊！
放风筝作文7
放风筝是中国人民传统活动，可以锻炼身体、娱乐身心。风筝，古时候称“鹞”北方称“鸢”。到了元代、明代，放风筝到了鼎盛时期，不管王公贵族、平民百姓，都喜欢放风筝。
风筝历史悠久，我也是喜欢这项活动。虽然我不算专精，放地不一定高，但我是喜欢这项活动。
哥哥放风筝很厉害，我经常看着他放风筝。哥哥放风筝总是左手手握线盘，大拇指压着，不让线盘放线，右手高举着风筝。内心数数，数到就冲刺一跳，把风筝向上一投，大拇指便松开，风筝飞的就挺高。等到风筝与线盘成斜四十五度时，又往回收一些，永远使风筝与线盘保持斜六十度。
哥哥不时放线、收线，总是让风筝保持斜六十度，我也不知道其中的道理，只是将内心满满的梦想寄托在风筝上，祈求风筝能带着我的`心愿高飞远去。让我的理想也能高飞远去。
哥哥放着，跑着，不一会儿，风筝已经飞上了蓝蓝的天空，离我们远去。风筝载着我的梦想，飞上了蓝蓝的天空。我的梦想也已经飞上了蓝蓝的天空。我高声呼喊着：“飞翔吧风筝，飞翔吧希望！我永远以你为骄傲！希望你带着我的梦想高飞远去，希望我的理想早日实现！”
那架风筝载着我的梦想飞上了蓝蓝的天空，在天上遨游，久久不下来。调皮的我找来剪刀，把风筝线剪断了，风筝彻底没有了束缚，高飞远去。我的梦想也彻底没有了束缚，高飞远去！
放风筝作文8
阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。
一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的.地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。
现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！
放风筝作文9
春天来了，大地披上了绿色的新装，迎春花、桃花、杏花也赶着趟儿，在花园里竞相开放。趁着周末天气晴朗，我和小伙伴们结伴春游，到五一广场上放风筝。
到了广场，只见蔚蓝的天空上飞着几只小鸟。在它们的身旁，还有可爱的小金鱼风筝，挥舞着金箍棒的孙悟空风筝，霸气的.中国龙风筝……我们看了，手痒痒的。
于是，我们立马把风筝拿出来组装好。由于我和俊豪是老同桌，所以我一句话不说，也能和他配合得十分默契。我先拿着线轴跑了几米，俊豪一下子就把风筝扔向天空了，大功告成！只见一只“乌龟”正悠闲地用后肢蹬着空气，然后用前肢向两边划行。可“乌龟”慢吞吞的，即使我在下面使劲儿地催它，它也不为所动，依然缓慢地上升着。不过，它的耐力惊人，始终没有跌落下来的意思。身旁围观的人也一边指着“乌龟”一边说：“这只乌龟风筝是在泡温泉吗？我也想上天与它一起泡温泉呀！”
我看了一眼欣言，只见她眼红地看着我的乌龟风筝，就把俊豪叫来，一起帮她放风筝。我告诉她：“放风筝是有技巧的……”在我的指导下，一只小白兔风筝也飞起来了。欣言高兴极了，在原地直打转。
在大家的欢声笑语中，有趣的放风筝活动结束了。
放风筝作文10
今天是星期日，天气晴朗，碧空如洗，万里无云，偶尔还会有一阵清风吹来，让人心旷神怡。这样的好天气怎么能白白浪费呢？于是，我约了好朋友小刚和小丽，下午三点一起去云中河公园广场放风筝。
下午三点，我们准时到达了云中河公园广场。放眼望去，今天放风筝的人可真多呀，天上有好多的风筝。我们也不能落后呀！于是先开始放我的燕子风筝，我拿着线轴飞快地跑了起来，小刚则拿着风筝，也开始跑。我大喊一声：放！小刚便松开了手，我加快脚步，放长了线，风筝被带上了天空。哇！成功了！我兴奋地叫了起来。这时，忽然发现我的风筝旁边多了一只蝴蝶风筝，原来是小刚帮小丽把她的风筝也送上了天。我们开心极了！
从地面仔细观察，我的燕子风筝整体是绿色的'，白白的肚皮，黑黑的条纹，还有橙色的花朵图案点缀，非常地好看！
天上的风筝可真多呀！各种各样，形态各异。飞得最高的就要数老鹰风筝了，它在天空中飘来飘去，最后变成了一个小黑点儿。
最吸引人的风筝是鲤鱼风筝。它在天空中快活地飘来荡去，就像一条真的小鲤鱼在水里游来游去
天空中还有长长的蜈蚣风筝，摇头摆尾，十分霸气；彩旗风筝的颜色有红绿黄三种，后面还有六条鲜艳的彩带，在天空中十分耀眼，就像一道美丽的彩虹；当然还有优雅的蝴蝶风筝，色彩缤纷，飘飘欲仙，真像一位尊贵的蝴蝶仙子多姿多彩的风筝让天空变成了风筝的海洋！
在大自然的怀抱里，和小伙伴们一起，放飞了自己美丽的风筝，如同放飞了自己美丽的梦想。
我爱这美丽的放风筝之行！
放风筝作文11
“风筝飞起来了——”我高兴的叫道。寒假的一天，我们一家四口出去放风筝。
来到少年宫，我带着翼龙风筝，昂首阔步地走在前面，我暗下决心：我一定要把这只“翼龙”放飞。
走到空旷的地方，我一手将“翼龙”举高，一手拿着线轴，“一——二——三——跑——”，说着我跑了起来。放了一会儿后，我以为“翼龙”已经飞高了，于是扭头看向风筝，可是，我高兴的`心情当看见风筝还只是比我高一个头时，立马变得伤心极了。我失落的跑去找爸爸，看着爸爸把五彩斑斓的风筝放上高高的蓝天时，觉得十分不服气，为什么爸爸这么轻松的就把风筝送上了天，而我却不能?
我什么都没问，又立马奔跑了起来，就算“翼龙”一次一次坠落，也没有破坏我的决心。第一次没成功，第二次没成功，但是比第一次高了点;第三次，依旧没成功，但比第二次高了点……到了不知道多少次的时候，风筝还是没有飞的像爸爸的一样高，我真的有点伤心了，爸爸可以做到，为什么我却不能!
突然来了一阵大风，我赶忙趁着这个机会将风筝放了起来。一架高高的“翼龙”风筝飞在蓝天上，它看上去多么英俊，多么自由。
这次我成功了，我将“翼龙”送上了天，它乘着我对新一年期的愿望出发了。
一只风筝飞上了天，也就乘着一个人的梦想出发了。在新的一年，我祝大家猪年大吉，万事如意，也希望大家能像我一样，遇到困难，不要放弃，积累经验，总会成功。
放风筝作文12
阳春三月，风和日丽，花儿和草儿在风中翩翩起舞，小朋友们兴高采烈地来到公园里放风筝。
瞧，这个小女孩，她穿着粉红色的连衣裙，拿着漂亮的蝴蝶风筝，微笑着看着身后的两个小男孩，好像在说：两个小哥哥配合的好默契呀！穿着绿色的衬衫是哥哥，穿着紫色的外套的是弟弟。兄弟俩正在配合着放风筝。哥哥顺着风在前面跑，弟弟跟在后面把喜鹊风筝高高地举过头顶。跑了一小段路之后，哥哥对弟弟说：好，放手。弟弟顺势把喜鹊风筝往头顶一抛，风筝飞起来了，哥哥边慢慢往后退边放线，风筝越飞越高。哈哈，我们成功了，我们俩配合得简直是天衣无缝。弟弟兴奋地跑向哥哥说到。再向远处定睛一看，是一个小弟弟和他的爸爸妈妈，在爸爸的帮助下，小弟弟也成功放飞了他的风筝，小弟弟骄傲地对妈妈说：妈妈，你看我是不是很厉害？我的风筝飞得高不高？妈妈一脸笑容，和蔼地对他说嗯，真高呀，你终于学会放风筝了，真替你开心！一家人抬头看着天上的风筝，心中有着说不出来的`高兴。
此时天空变成了风筝的世界，有雄健的苍鹰在捕猎，有漂亮的金鱼在游玩，有美丽的蝴蝶在采蜜，还有随风摆动的蜈蚣在呼朋引伴。
风筝在风中飘呀飘，飘向了蓝天，飘向了白云，给人们带来了无限的欢乐！
放风筝作文13
我们学校每年春季的时候都要举行一次放风筝比赛。这项活动给同学们带来了欢乐，也带来了喜悦。今年春季的放风筝比赛又到了。
那天天气晴朗，阳光明媚。同学们带来了各种各样的风筝来参加放风筝比赛。在操场上有三个一群，两个一伙，我和我的好朋友是一组。风筝比赛开始了。有的同学早就已经把自己的风筝放到天空中了。天空中有五颜六色的“花蝴蝶，”有洁白洁白的“白鸽”还有机灵活泼的“仙鹤”……我跟刘刚说：“快点让我们的‘大蜻蜓’飞上天吧!”伙伴回答说：“好吧。”让我端端正正的举着“大蜻蜓”，他拿着线轴，飞快地向前跑，边跑边放线。
我望到五花八门的风筝都飞上天空了。我都有点心急了。只听伙伴大喊一声“放”，我立刻松开手，他拽着风筝线又跑了一阵才收住脚。我们的'“大蜻蜓”终于稳稳当当的升上天空了。这时候，有一架“飞机”飞过来凑热闹。它好像要去探索宇宙世界的奥秘。
不一会，“老鹰”和“鹦鹉”又飞了过来。它们俩好像在和我们的“大蜻蜓”说话。天空中的风筝越来越多。
放风筝作文14
春姑娘已经悄悄地来到南江公园。瞧！天上飘起了各种五颜六色的风筝，在暖暖的春风里向我们招手。
吃过晚饭，妈妈说：“翔翔，我们也去放风筝吧！”我迫不及待地找出珍藏了好久的飞机风筝。带上心爱的飞机风筝，我和妈妈高高兴兴地来到南江公园。这时，公园上空只剩下两只风筝了。
我一口气跑到溜冰场，拿出风筝零件组装成一架“小飞机”，然后请妈妈帮我接上线轴。当一阵阵风吹来，我一手拉着风筝一手拿着线轴，慢慢地朝风儿吹来的方向跑去，一边跑一边不停地放线。在妈妈的`指挥下，“小飞机”乘着风稳稳地飞上了夜空，越飞越高。正巧，一架快要降落的飞机一闪一闪地从远处飞来，越飞越近。呀，不好！两架飞机要相撞了。我赶紧收线，大飞机从“小飞机”头顶飞过，总算化险为夷。我松了口气，又开始放线。“小飞机”越飞越高，仿佛飞入太空成了月亮姐姐的新伙伴。
我多么想乘上这架“小飞机”到太空去，去数数宇宙的星星究竟有多少颗，再去拜访那里的外星人……
放风筝作文15
今天，阳光灿烂、微风徐徐，正是放风筝的好时候，中华小记者西安站组织我们小记者班的同学去放风筝，地点是环城西苑，参加的同学们别提有多高兴了。到了公园，我看见有许多同学正在组装风筝，我还发现有些风筝是同学们自己动手做的呢！
很快，我们就开始放风筝了，有些同学边放线边跑，把风筝放飞起来；还有些同学等风特别大时就开始放线，也飞的特别高。我刚开始放的时候没什么窍门，飞几下就掉了下来，后来在反复的'实践中我明白了，当你放线时，还要拉一拉已经飞上去的风筝线，如果很松，你就要快速收线，直到你觉得紧为止，如果很紧，你就要放线，这样一张一驰风筝才能越飞越高，渐渐的，我的风筝扶遥直上，越来越高，我的心也随着风筝一起飞翔。
我感觉放风筝就像家长、老师教育孩子，需要张弛有度，如果只张不弛，只能把孩子逼成为学习的机器，我们会讨厌学习的；如果只弛不张，当然孩子会不自觉，会放任自流。只有家长、老师张弛有度，我们才能玩得开心、学得更好。
最后带队老师还给我们讲解了关于风筝的知识，风筝原名纸鸢，但纸鸢和风筝不尽相同，如：纸鸢还是古代送信的运输工具，而风筝是娱乐工具；纸鸢飞起来有声鸣……
今天我玩得很开心，收获也很多。
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