跳舞的作文常用15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的跳舞的作文，欢迎阅读与收藏。
跳舞的作文1
一 滴滴水性颜料滴到生宣纸上，立刻散发开来，渲染成一大片颜色，就好像在纸上跳舞一样。
“ 叮铃铃、叮铃铃……”上课铃响了，美术老师在我们充满期待的目光中走进教室，因为今天我们要学习扎染。上节课，老师给我们布置的任务是准备生宣纸、水性颜料和剪刀，还有调色盘，这节课让我们用水性颜料和生宣纸制作精美的花手帕。
老师先给我们交待操作要领，老师说如果水性颜料挤不出来，不能使劲挤，否则水性颜料会撒一桌子，老师还说，有的同学买成了熟宣纸，熟宣纸不会吸收水性颜料，做不成花手帕。 我按照老师的`要求准备好材料，当我把水性颜料挤到生宣纸上时，神奇的一幕出现了。我只是沿着生宣纸的边滴了一条线，没过几秒种，就扩散成了一大片，不过它的颜色会逐渐变淡。我把生宣纸对折起来，把蓝色染在最中间，把绿色、黄色和紫色染在蓝色的两边，染好后，整张纸看起来就像夏天时一条小河潺潺流淌，河两岸长满了青翠的小草、金黄的向日葵和紫色的薰衣草。
跳舞的作文2
今天，我们班举行了一场实验大会。有可爱拓印画，有跳舞的食盐，有荷塘月色等等。这些实验非常有趣，而我的实验也很有趣。
首先，我准备了材料：水、盘子、白板笔，接着我用笔在盘子中央画了一个小人，待笔迹干后，我将水倒了进去。过来好一会儿，小人仍纹丝不动，好像正悠闲地躺在盘子里“呼呼大睡”呢！有没有可能是刚刚画的太重了，画的轻一点如何？于是，我展开了第二次实验。这次我小心翼翼地在盘子里中央画了一个小人，过一会儿，倒入了水。“天灵灵，地灵灵，水中小人快显灵！”我在心中默念道。
小人好像听到了我的.诉念，终于学会了“水上漂”。你瞧瞧，它手舞足蹈，正欢呼着我的成功呢！一会儿张开双手，蹬开双腿，在水中欢快的游泳，一会儿在盘子边缘奋力往盘子的水中跳去，好像一名跳水冠军。真是太有趣了！
实验过后，我查阅了资料，原来，在白板笔中，有一种特质的液体叫“剥离剂”，它未干之前，如果碰到水就会剥落下来，自然而然，水中小人就会浮起来。
这实验可真有趣！
跳舞的作文3
听说鸡蛋能浮出水面，我觉得不可思议，决定亲自做个实验。
我兴致勃勃地准备好了做实验的材料：一枚鸡蛋、一杯水、一包盐、一个勺子、一根筷子，怀着紧张又激动的心情开始实验了。
我先倒了一杯清水在玻璃杯里，接着将鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像个淘气的宝宝，“扑通”一声跳进水里，渐渐落入杯底，一动不动地躺下了，像是一位沉睡中的公主。然后，我在杯里加了些盐，并用准备好的筷子在水中不停地搅拌，这时，杯底就像刮起一阵龙卷风，可鸡蛋就像一个调皮的孩子在玩蹦床，忽上忽下，却没有要浮起来的意思。
于是，我又在水里加了两大勺盐，筷子跟着在水杯中飞快地旋转着，就像一位阿娜多姿的芭蕾舞演员在跳圆圈舞，可鸡蛋却仍然像一个赖床的小宝宝，刚坐起来，又倒头就睡。难道是盐加得太少了？我索性狠狠地加了两大勺盐，杯里的'水越来越浑浊了。终于，奇迹出现了！只见鸡蛋慢慢地浮起来了，探出了脑袋，像是要出来透透气似的，真有趣！
我忍不住轻轻按了一下鸡蛋，鸡蛋被压了下去，但随即又浮了上来，这样一浮一沉，就像一个小人在跳舞。实验成功了，我高兴地跳了起来。
这是怎么回事呢？我迫不及待地查阅了资料，原来，当鸡蛋的密度比清水大时，鸡蛋会沉到水底，如果鸡蛋悬浮在水中间，这就意味着它们的密度是一样的。只有当盐水的密度大于鸡蛋时，鸡蛋才会浮出水面。
多有趣的实验，多神奇的科学！
跳舞的作文4
我有一个让我十分感兴趣的朋友，叫姜霁桐。她非常爱跳舞，特别是啦啦操，一跳都停不下来。
姜霁桐有两条细长的眉毛，黑黑的，浓浓的，和她那水灵灵的眼睛一起看，可好看哩。她还有着小巧的.鼻子和粉红色的嘴，看起来又更美了几分。
姜霁桐特别爱跳舞。有一次我到她家玩，她正在练习一个舞蹈。我一进门，她便跳了起来，哇，好优美的舞姿啊！再一看周围，周围的景物好像也变了样：花朵图形的抱枕变成了一朵朵高声唱歌的小花，似乎就是因为姜霁桐所跳的曲子而生的。绿色的彩纸片变成了树叶，在她跟前伴舞……我看了一会儿，只觉得她一抬、一走的动作都美得不行，我心想：她这要练几年啊！嘴上不动声色地问：“你是非常喜欢跳舞吗？”她微微一笑：“是的。”我点了点头，并没有说话，只是眼神有几分崇拜的目光。
过了一会儿，我刚从那场景中醒来，姜霁桐把手一抬，接着跳了起来。这次的风格和上次全然不同，走的是摇滚风。哇，好帅啊！她跳了一会儿，只见后面的沙发似乎就是熊熊的大火，衬托着她。突然她“啊”了一声，跟着摔倒了。我赶紧上去把她扶起，一看她的竟然出血了，我叫姜霁桐不要跳了，但她还是坚持住，接着跳了下来。
姜霁桐真是爱跳舞啊！我想她那有时优美有时帅气的舞姿也是这么坚持过来的吧。
跳舞的作文5
我是一个喜欢跳舞的女孩，别看我现在在跳舞上拿了那么多奖项，其实我在学舞蹈的途中，也有遇到困难。
记得有一次，舞蹈老师高老师给我们布置了一项“家庭作业”，那么就是压腿。我一回到家，拿起一张小凳子就开始了练习。我把一条腿放在小凳子，把另一条腿放在地上，两腿向不同的方向延伸，然后再把快你开两腿都要伸直还要绷脚尖，因为我的腿老是掉到地上，所以，我要老妈帮我按住。我的大腿绷的太紧了，疼得我直掉眼泪，但是我又一边笑一边哭的`说：“不疼，不疼，我不疼！”我的样子让老妈哭笑不得。我每天这样练，老师交的这些高难度的动作，对我来说已经是轻而易举了，我学过的所有舞蹈动作都成了我的绝招。并在多次的舞蹈比赛中取得好的成绩。
通过学习舞蹈让我知道，不管做什么事都需要有坚持不懈的努力，只有努力不放弃，总会有收获！
跳舞的作文6
“呀！鸡蛋真的会跳舞了哦！”咦，哪儿传来的欢呼声，原来是作文班正在上课，他们做了一个实验，让鸡蛋跳起了舞。
老师拿来一只透明的玻璃杯，盛上大半杯清水，把一只圆溜溜的鸡蛋轻轻地放进了杯子里，只见，那鸡蛋一下子沉到了杯底，一动也不动，同学们纷纷议论着：“鸡蛋正在美梦之中，哪在跳舞？分明是老师吹牛！”接着，老师用两只手指把鸡蛋夹了出来，放在桌上，然后又从包里拿出一包东西，这是什么？谁也不知道。不知道，老师这葫芦里到底卖的什么药？
老师将纸包打开，取出里面白色、晶亮的粉末倒进杯子里，水顿时浑浊了，老师用一根筷子将粉末搅和开来，粉末一会儿就溶化了，水又变成透明的`了。老师又把鸡蛋放进杯子中，奇迹发生了，鸡蛋不但浮在了水面上，而且还不停地左右摇摆。
“鸡蛋跳舞了！鸡蛋真的会跳舞了！”一个同学惊奇地问：“老师，白色的粉末是什么呀？”有的说：“是药粉。”
有的说：“是味精。”这时，周玉龙用手指掂了一点白色粉末，舔了舔说：“咸的。是盐！食盐！”老师笑着说：“对！
是食盐！”同学又问：“为什么蛋会浮上来呢？”朱亮抢着说：“真笨！清水浮力小，蛋重，当然浮的起来，但加了盐的水浮力大，就把蛋给托了起来。”他刚一说完，下面便是同学们一阵热烈的掌声……
跳舞的作文7
有一个小女孩，她9岁了，鹅蛋脸，一双漂亮的丹凤眼，乌黑的'头发在风中翩翩起舞，一张樱桃小嘴，笑起来会有两个酒窝，让人看起来很甜美，就像有人在酒窝里洒了蜜糖，呵呵，这就是我！
我最喜欢跳舞了。一天，妈妈带我看《天鹅湖》芭蕾舞演出。我看到舞台上的舞蹈演员正在小跳、平转、叉跳，像一群美丽的小天鹅。
“妈妈，我想学芭蕾，可不可以给我报名？”妈妈欣然同意了。
当我真正练的时候，我才知道想练好芭蕾舞是个很不容易的事，一节课下来，腿可疼了。
我坚持住了，上了几节课我慢慢的一节课比一节课好，没过几天，我们就穿上了足尖鞋，穿上它练小跳时，脚很疼，甚至连路都不会走了。
我不仅爱跳舞，而且胆子也很大，每次玩过山车时候都想第一个玩。
“金无足赤，人无完人”，其实我也有缺点，那就是“丢三落四”，水杯、铅笔盒都被我落下过。这就是我，一个活泼开朗的女孩，是不是很有趣呢？
跳舞的作文8
我叫李雨欣，今年九岁，在东风西路小学三年级七班学习。我有一张瓜子脸，一双炯炯有神的眼睛，乌黑油亮的头发，一张樱桃似的小嘴，经常露出一副灿烂的笑容。
我的'爱好是打乒乓球、羽毛球、跑步。特长是跳舞，我从三岁就开始跳舞，但是学跳舞有个要求就是每天回家都要练习基本功，就算练得腰酸腿疼再辛苦、再累也要坚持不懈。因为宋庆龄奶奶说过“任何成就都是刻苦劳动的结果。”你看看，我每天都这样练习，所以现在我都能做许多高难动作了。
记得有一次国庆回老家，巧合的是友谊剧院的舞蹈课竟然不放假，所以我们没办法，只能在星期五那天四点之前到达友谊剧院跳舞。但是星期五爸爸妈妈却突然改变了主意又说去不了。然后我伤心地回到了自己的房间，唉声叹气坐在床边，过了一会儿我就觉得我可以再跟爸爸妈妈商量。之后我像箭一样跑到爸爸身边对爸爸说：“爸爸你能不能带我去跳舞，因为我怕学不到新的本领，好吗？”爸爸想了想微笑的对我说：“好吧！”那时候我心里无比的兴奋，只要能跳舞比做什么都开心！
这就是真实的我，这就是爱跳舞的我，怎么样，愿意跟我交个朋友吗？
跳舞的作文9
我们的课表上最有趣的课是什么课?当然是科学课了!这不，它又迈着轻快的脚步向我们走来了。
科学老师一开始便向我们介绍了这节课要学的内容——“热的传递”。看着桌上老师为我们准备的三个工具：三角架上架着铁网，铁网上摆放着一杯冰冷的茶叶水。我怎么也猜不透今天的实验是什么。但没等我期待多久，老师便介绍了酒精灯的用法和实验的规则了。
邹昕宇把酒精灯点着了。我们一边看着火苗在酒精灯上练武功，一边目送着邹昕宇把头上着了火却一点儿也不在意的酒精灯安放到三角架下方。下面要启动的部位就是大脑、眼睛、和有耐心的心态了。我用两只手撑着头，目不转睛地盯着被火焰烤着的.茶叶杯，生怕稍微把视线离开那么一点点儿时间就会错过那精彩的时刻。一分钟、两分钟……怎么还没有好啊?到底要等多少时间?难道要等到下课才行?我受不住时间的折磨，有些不耐烦了。可就在这时，奇迹发生了!原本呆在杯底闭目养神的茶叶似乎也和我一样再也忍受不了“等待”的滋味儿了，陆续飞了起来!有的结伴飞翔，手拉着手，在半空中跳起了圆舞曲;有的独自沉浸在“独舞”的乐趣中——一会儿转几个圈，一会儿跳一下，快活极了;有的成群结队地跳起了“健美操”……它们一边舞，一边快乐地向上飞，不一会儿，杯底的茶叶便所剩无几了。
茶叶为什么会忽然在水中跳起了群舞呢?就在老师想为我们揭开谜底时，无情的下课音乐却响了起来，我们只得依依不舍地回到了教室。
回到家，我迫不及待地去请教“万能的度娘”，得到的回答是：因为茶梗吸水的速度小于茶梗吸水膨胀的速度，浮力增大，所以向上浮。
跳舞的作文10
今天中午，哥哥带我去跳舞，到了跳舞的楼底，我突然问哥哥：“几点了？”哥哥说：“十二点四十五分。”我说：“还早呢！”我怕了一辆假马车。“哥哥说： ”别动，拍几张照片。“我站在马车上，摆了一个动作，哥哥说：”你来回两次跑到青少年公园玩具最多的地方。“我刚跑了几米路就看到了一直孤苦伶仃的小狗，它汪汪汪的叫个不停，仿佛在说：”我要妈妈，我要妈妈！“我真想收留它，可是，我们再不可以养狗了。
所以我就假装没看到它，我跑上去一次，在那玩了几分钟，然后就跑下去，第二次上去的时候，我看见了一位大哥哥对我露出假惺惺的笑脸，我跑上去了两次之后，我基本上没力气下去了，我气喘吁吁的.跑了下来，今天对我来说是舞蹈以来的第一次热身，也是我永远难忘的日子。
跳舞的作文11
今天，我走在回家的路上，耳边忽然传来一阵叫卖声：“卖跳跳糖咯，最新上市，会跳的糖！”啊？会跳的糖，多新鲜哪，我得去瞧瞧。
我赶紧来到小摊旁，想看个究竟，可谁知糖都是装在袋子里的，没法看。我好奇地问老板：“老板，这种糖真的'会跳吗？”“当然咯，不然怎么叫跳跳糖呢？”听说这糖真的会跳，我迫不及待地买了一包，正准备动手打开，心想：不对，这糖不是会跳吗？万一我一打开，它跳走了怎么办啊，我得小心点！于是，我快速打开包装后，立即用手捂住，然后再小心翼翼地把手松开一条缝，往里望，。诶？好像没动静啊。我慢慢地把手放开，把糖全倒在手上，等了好几分钟，这些糖还是一动不动。不管我怎么拨弄它们，它们还是懒洋洋地躺在那里。什么跳跳糖啊，原来是骗人的，我一气之下把糖全吃进嘴里。谁知，这些顽皮的家伙一进我嘴里就跳起舞来，而且跳得可起劲呢，直挠我舌头的痒痒，还发出噼哩啪啦的声音，许久都安静不下来。
哦，原来跳跳糖要吃进嘴里才会跳啊！
跳舞的作文12
窗外，阳光明媚，被阳光沐浴着，那感觉就像是躲在妈妈怀里一样，特别舒心。我从相册里找到了一张珍藏的照片，记录着我表演舞蹈的精彩瞬间。刚开始练舞蹈时，我总是很开心，因为我每一天都像一位美丽的小仙女，在那里轻轻漫舞。
可是，有一天，我在跳舞时，忽然，一个不留神，我把脚出错了，我急忙抬头，发现老师正用狠狠的眼神看着我。
下课后，老师径直朝我走了过来，“你是不是故意这样的？”一直不说话的老师一字一顿说道。
“不是的，是杨欣悦的原因，她把脚伸出来，故意想让我出丑。”我很委屈。
陪我一块上课的姑姑看情况不对劲，对我说：“都消消气，明天再说。”
老师转身就走，却狠狠的`留下了一句话：“我回来之前，必须练好。”
我在那里一直练，泪水无可抑制地落了下来。而窗外，压抑了许久的雨，也在这时倾泻而下，噼里啪啦地敲打着玻璃。
从此，我在练舞的时候，再也不会把责任推到别人身上。有人很好奇地问我，为什么有这么大的改变，我总是笑而不答。而耳边，则会回想起在那晚老师告诫我的话：“如果你能像看到别人的缺点一样，如此准确地发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。”
跳舞的作文13
我是一个喜欢跳舞的女孩，别看我现在在跳舞上拿了那么多奖项，其实我在学舞蹈的途中，也有遇到困难。
记得有一次，舞蹈老师高老师给我们布置了一项“家庭作业”，那么就是压腿。我一回到家，拿起一张小凳子就开始了练习，。我把一条腿放在小凳子，把另一条腿放在地上，两腿向不同的方向延伸，然后再把快你开两腿都要伸直还要绷脚尖，因为我的`腿老是掉到地上，所以，我要妈妈帮我按住。我的大腿绷的太紧了，疼得我直掉眼泪，但是我又一边笑一边哭的说：“不疼，不疼，我不疼！”我的样子让妈妈哭笑不得。我每天这样练，老师交的这些高难度的动作，对我来说已经是轻而易举了，我学过的所有舞蹈动作都成了我的绝招。并在多次的舞蹈比赛中取得好的成绩。
通过学习舞蹈让我知道，不管做什么事都需要有坚持不懈的努力，只有努力不放弃，总会有收获！
跳舞的作文14
今天，老师让我们写生活中的小知识，我们都毫无头绪，一脸茫然的看着老师，这时苹果老师想到了一个办法，让我们亲自体验一下做实验的快乐。
过了一会儿，老师就拿来一张纸，撕成了一片一片的小纸屑，微笑地说：“我们先玩一个摩擦静电的小游戏，引导一下你们的`思路。”顿时教室里欢呼雀跃起来。
我第一个自信地来到讲台上，用直尺在头发上摩擦了一下往纸屑上一盖，纸屑却纹丝不动。我一直嘀咕道：“怎么可能呢？不行，我还得再试一次！”可是两分钟后，我又开始外甥打灯笼——照旧了。再次的把直尺往下盖了，这次我可是有备而来的，我把直尺在头发上摩擦了足足两分钟，可是结果也是不尽如人意。老师这时提醒说：“盖是不行的。”我只好垂头丧气地回到了座位上。同桌在我耳边轻轻的对我说：“用毛衣。”我这才恍然大悟。
果不其然，我把尺子在毛衣上使劲的摩擦，过了一会儿，我又胸有成竹地走上讲台去了。我把尺停留在纸屑上面，慢慢靠近纸屑，一开始纸屑像个调皮的孩子在跳舞一样，我就又把尺往下压，结果纸屑真的粘在尺上面了。“成功了！”我自豪地回到座位，大家为我响起一片掌声。
回到家我就上网搜索了原理。发现：毛衣和头发等东西在强烈的摩擦后，就会产生极大的热度，而放在较小较轻的物体时就会产生碰撞，因此实验就叫摩擦静电。
我们生活中的奥秘可真多，只要你善于观察，勤于思考，就能发现很多鲜为人知的奥秘呢！
跳舞的作文15
今天下午，补习班上有一位同学的牙齿掉了，他捂着嘴，满脸痛苦的样子引起了我对童年的回忆。
从小就喜欢挑战的我，对身体上出现的障碍特务不轻易容忍，更谈不上包容。所以，就会想方设法地力排干扰，甚至竭尽全力消灭它。
记得那是两年前，我有一颗门牙松动了，我很是不爽。因为本大人是我们班赫赫有名的纪律委员，特别是体育课，本是我大显身手之时，可当我刚要喊口令时，那颗松动的牙齿像风铃一样来回摇晃，在我的`嘴里乱窜着，这使我大为恼火。
有时候还让我痛不欲生。比如，吃饭时刚咬了一口馒头，那个不安分的家伙，竟然又像跳街舞一样，左右摇摆。这更坚定了我诛灭它的决心。
课堂上，我是不敢明目张胆地去拔它，就暗地里使劲，用舌头顶它，我上顶下顶，左顶右顶，原来这个家伙还真不简单，但我还是千方百计地用舌尖顶它、推它……，期盼早日和它一刀两断。
功夫不负有心人。在我坚持不懈的努力下，松动的牙齿终于停止了跳舞的步伐，结束了它精彩的表演。
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