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[合集]我的好老师作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的好老师作文1
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任……
如果用语言来形容我的语文老师的优点,那可是说也说不完,谈也谈不完。
我的语文老师兼班主任和蔼可亲、平易近人,为了我们的学习孜孜不倦、呕心沥血,还是我们的良师益友、良师诤友。
在这看似漫长却短暂的五年中,我的语文老师为我们做了许许多多的事,其中,有几件事是我印象最深刻的……
记得一次愚人节,下午的'大课间时,我和同学嬉戏,他像一只矫健的豹子在前面耍我,我则像一只凶猛的老虎在后面穷追不舍。他猛的转了一下身,揪下我的帽子,就扔到了雪地里,我奔了过去,捡起了帽子。呀!帽子上的绒球掉下来了,看到妈妈刚给我买的新帽子坏了,很心疼,我哭了。老师知道后,把我的同学臭训了一顿。
老师找来了针线帮我缝帽子,为了帮我缝帽子,连课都没有备。
望着老师慈祥的的面孔像妈妈一样,我真想依偎在老师身边喊一声妈妈。心里也暗暗地感谢着老师……
还记得我一次期中考试时,成绩优异、但语文成绩却刚刚考了八十来分,得知成绩的我悲痛欲绝,整整一个三十分钟的课间都是趴在桌子上抽泣。老师和同学们回来了,老师说道:“看看人家,考了八十来分就快要把大海哭出来了,有的同学刚考了三十来分,脸上还不红不白的呢,更别说掉眼泪了。”同学们哄堂大笑,我不好意思的擦干了眼泪。
课后,老师把我叫到办公室,对语文卷子中的错误给予耐心的讲解,指出了重点和学习方法。并语重心长的对我说:“你是一个男子汉,你在今后的学习和生活中,会遇到许多困难,不要动不动就掉眼泪,你要知道’男儿有泪不轻弹‘,要勇于面对困难和挫折。”我的心情变得开朗起来。
老师不仅教给我文化知识,还教给了我做人的道理。我下定决心一定要记住老师的话。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我现在才真正了解这首诗的含义。
此时此刻,我想说一句:“老师,我最最好的老师,我爱您!”
我的好老师作文2
在我的心底,我最感谢最敬佩的老师就是:王老师。
从进入学校那一天起,我就被他所吸引了。他的形象很鲜明;长不很高,但是却站的笔直,脸上带着笑,给人一种想亲近他的感觉。
在我们的学习和相处中,更让我敬佩的是他的态度,每次上课,他总是把一道题都说的每个人都明白了才会说下一道,看起来永远那么有耐心,就是在我们犯错时也不会说我们。
在我的记忆中,有一件事犹为深刻,那是初一时候的事:
我有一个毛前病,在众目睽睽下不敢说话。我为烦恼了很外。
那一天,老师刚讲完课上的内容,正要让我们做题,好多同学都举手了争着要做。可是老师偏偏点了我的名字。
我吓坏了,认为自己听错了,可是同桌不停的叫我上去,我只好慢慢的挪了上去。急忙拿了一根粉笔,直奔题目。一点也不敢回头。
题目不是很难,我很快就做了出来,王老师看了之后,给我打了一个钩,我高兴极了,难不想被老师表扬吗?就在我高兴的时候,王老师又对我说:来,把这道题讲一下。好像不念旧恶霹雳,使我从头凉到脚。我看了看题目,想讲,可是喉咙好像咽住了。发不出声音。只好低下头,小声的说了一名:“我不会。”而后我就不知道我要干什么了。王老师惊异的看了看我一眼,然后叫我回座位。我羞愧极了,特别想马上讲一遍,可是此时身体不受控制了。我飞快的冲下了讲台……
在座位上,我呆呆的望着那道题王老师又叫了一个同学上去,那个同学讲的很顺。一口气就说完了,我更加对我自己生气了。可是在讲台上的王老师却看向了我,道:“听懂了没有。”我一愣。心想:原来他没有怪我的意思,我点点头,小声的'说道:“听懂了”,又低下了头。
后来,我就胆子大了一些,但是我知道,这都是王老师的信任和鼓励支撑的。
王老师,你好吗?你确实是我的好老师,你用无声的教育使我懂得了许多!
我的好老师作文3
我觉得我高中老师都是好人。其中我想夸夸我的体育老师,体育老师最令我感动了。
步入高中以来,我成为了我们班的体育委员,身为一个体育委员,我为我的体育老师感到自豪。我们的体育老师叫陈浩,他有着壮硕的身躯,还会打好篮球,而且很英俊。他带领我们在体育课上训练,一点一点地教教导着我们进步。
我们的老师拥有这宽大的胸怀。还记得我们有次体育活动,我们全班都需要去拍毕业照,所以旷了体育活动,直到我们结束,然而涵妈不知道我们有体育活动,于是高兴地说:“同学们去吃饭吧!”我觉的心里好愧对老师,我身为体育委员居然没有第一时间通知老师。当我整理好队伍再次去操场时,操场上已不见了老师的身影。我好怕老师会生我们的气,于是四处去找老师,我们到处去问,可是还是找不到老师。我心里真的好着急。终于我在篮球场找到了老师,老师正忘情打着篮球。我才急急忙忙把一切的事情跟他说,只见他微微一笑,你们去自由活动呐。我真的难以置信,他没怪我吗?
我们的`老师还很体贴,别看他平时一脸冷酷,其实他的心地真的好善良。我身为体育委员,身体素质却真的在班里好弱,渣的不能再渣。可是老师没有歧视我,他一直都鼓励着我,告诉我我是最棒的,我真地的觉得好感动。我于是很努力地去练引体向上,可是真的好弱,我不紧没几个练起来,还玩的一手血泡。我真的觉得无望了,我好像感叹一下我的体重,和我弱爆掉的能力。可是老师却还是一如既往地鼓励我,他劝我不要再练了,去练俯卧撑。
可是我还是在体质测试中令老师失望了。我的成绩好弱,但是我会努力的,因为我的老师相信我,我要积极的努力锻炼身体,争取在下次测试中及格。
我的老师,我希望你能够快快乐乐地过好每一天,膝盖上的伤能好受一点。
我的好老师作文4
我最喜欢的一篇散文就是作家魏巍的《我的老师》,因为每每读着它就会想起我自己的老师——邱老师,我觉得她和蔡芸芝先生一样,也是我的好老师。
邱老师教语文,她也是我们的班主任。三年前的那一刻我至今也忘不了,那是她第一次走进我们的学习和生活。她带着甜美而庄重的微笑,点读着每一位同学的名字。我记得她叫上我的那一刻,还冲着我点了一下头。在一刹那间,和邱老师四目相对,害羞的我竟然忘了喊“到!”那是多么美妙和激动的时刻啊,现在回想起来仿佛春天里的一群白鸽从眼前翩翩闪过一样,那么温情和灿烂,难以忘怀。
邱老师从不当众提谁的学习好还是不好,她总是安排成绩比较悬殊的2个同学坐在一起,说这叫同学情商的“优势互补”。一开始我不明白,还有点不乐意她给我派的同桌。终于有一天,我忍不住将心理话托盘而出:“老师,他上课不认真,我不想和他坐一块。”邱老师扶着我的脑袋,平静而耐心地说:“可他喜欢跟你坐一起啊。”“真的吗!”我有些奇怪。“他的妈妈也说,自从和你同桌之后,他爱动的毛病改了不少,学习也主动了!这都是你给他带来的进步啊。”邱老师笑着望着我,继续说,“其实他有很多优点,喜欢帮助同学,作文中有满满的正能量。”我突然明白了,原来邱老师观察每一位学生是多么的`细致啊,也终于知道老师安排我们同桌的用心之良苦。
很多同学经常在生活和学习上遇到困难,邱老师却从没说过一句埋怨和责备的话,相反她最喜欢说“塞翁失马”的故事。她用这个故事教育我们说,一个人一生会遇到很多顺心和不如意的事,成绩和辉煌只能代表过去,挫折和艰辛更会磨练意志,鼓励我们要乐观地看待生活,享受人生,因为每一位同学身上都有很多优秀的品质,未来必将成为国家有用之才!在她的影响下,我们学会了互相尊重,主动帮助他人,不铺张浪费,积极给贫困山区的孩子们募捐,更学会了用心画我们的黄山、黄河、长江和长城。我们真的长大了!
“圆天盖着大海,黑水托着孤舟,远看不见山,那天边只有云头……”多么优美和动人的诗句啊,那蔡芸芝先生的朗读声把魏巍一生都深深地给感染了。九十年后的今天,邱老师再次在课堂上为我们朗诵它时,我的思绪、情怀和眷恋早已和作家交融在了一起,同样被她的声音和魅力带到了蓝天和白云的深处。
我的好老师作文5
上课铃声响,那简简单单的脚步声就伴随着他来到教室。对于他的脚步声,节奏是特别的。我总觉得,那是几十年来一种宽容与善良所造就的。
只求简单,不要繁杂。他的梦想就是这样而已。但是他注定是个不简单的人,因为在这个日渐黑暗的社会里,他永远是一束耀眼的光亮,照亮着我们的热情与希望。
在讲台上,他永远充满活力。讲课时伴随的动作夸张而且幽默。一个很随意的点头和叉腰都会引来一阵爆笑。有同学说,他因此而可爱。而他的可爱不仅仅只属于他的动作,真正可爱的是他那颗善良的心。
作为他的学生,我本不应该去研究他的声音。但是,我早已在有意无意之间熟悉了他那透露着幸福和沧桑的家乡口音。乍一听,并不悦耳,再一听,得天独厚。他总能和幽默扯上关系,声音也没例外。当他站在讲台上讲着"阴阳怪调"的普通话时,我们会在忍得脸红脖子粗时大笑出来。然后,他会用很无辜的眼神看着我们。让我们在遭受良心谴责的同时还能肆无忌惮的笑。
他的心胸如海般宽广。我想,一个人若能如他一般以微笑面对整个世界,那么也就不枉此生了。在他走过的岁月里,他留下了宽容的痕迹。他的善良总会在一瞬间让人感动,这种感动在看到他坦然的表情时,会化为深深的震撼。对于他,我曾无数次的怀疑,这个世上是不是真的有如此坦然的人,而他却无数次的证明了,有。
他总是不拘小节。在讲台上,他可以将自己发挥的淋漓尽致;在办公室,他能趴在办公桌上呼呼大睡。在他身上,堪称一流的还有他吹牛的'功夫。也正是因为他一流的吹牛功夫,才让我们知道了什么是真正意义上的语文课。
在我的读书生涯中,遇到过的老师,善良的不少,博学的也多。可是像他一样能真正做到只求简单,不要繁杂的人却没有。想想,现在的社会不追逐名利的人还剩多少?
也许,他不曾为自己留下过什么骄人的成绩。但是在我们心里,他却留下了永恒的阳光。我深深的庆幸,庆幸自己遇到了如此优秀的老师。因为是他让我看到了希望。对教育的希望。
我的语文老师—周老师。只求简单,不要繁杂。
我的好老师作文6
他很普通,被双鬓染白的头发,炯炯有神的大眼睛,能说会道的嘴,但他总能在他那神奇的脑袋里找到他想要的内容。他很慈祥,很和蔼,心情好时很可爱,像太阳;心情不好时板着一张脸,像怪兽。他犹如我们全家的心情总闸,只要他心情不好,我们一收到“情报”,心情也会不自觉地低落,他心情好的话,说什么我们都眉开眼笑。
记得一次,我犯了错,当妈妈正要教训我时,客人来了,才暂且饶了我。但没想到,和客人聊得热火朝天,玩嗨了,啤酒畅饮。我渐渐的困了,正要睡觉,他就来了,醉醺醺的对我说:“孩子啊,你犯了错就要勇于承担,不要逃避,知错就改,善莫大焉……”望着他那昏昏欲睡的样子,听着他深奥的大道理,我都难以相信他是否清醒。
他就这样不可思议的当上了我的老师,我也很喜欢问他问题。一次,漫步街上,我问他,为什么他心情不好时,喜欢一个人板着脸默默忍受,不愿倾诉呢?我以为,这个问题他会生气,但是我错了。
这位好“老师”随时随地在我身边,默默地帮我,教我。亲爱的老爸,这位和蔼可亲的老师,感谢您愿意当我人生道路上的清洁工,是您,帮我扫去了这条路上的障碍,是您把这坎坷不平的小路变成了一路顺畅的大路。
教过我知识的人有很多,像天上的星星或海边的贝壳一样,数不胜数;但使我终生难忘的,却只有一个。他也许就是我脑海中那一颗最亮的星和最耀眼的'贝壳了吧。
他只有初中学历,但他,却一直是我最爱的老师。
但是,我相信,他无论在什么情况下,跟你讲起大道理,永远都是清醒的。
他脸上荡漾着惭愧又有点害羞的笑,对我说,他自己也不知道为什么,觉得自己脾气不好,但也无能为力。我貌似有些吃惊,但还是淡定的挽回了我那蠢蠢欲动的表情‘那你为什么不改正呢?’“唉,渐渐成了习惯,不好改啊!”我笑了。接下来的时间里,他又在教我做人的大道理。
谢谢您,我的老师!
我的好老师作文7
一个人拥有一个好老师。是人生的幸运,一个学校,拥有一个好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现一批又一批的好老师,是民族的希望。
——题记
我们的语数英三科老师从七年级开始就陪伴我们成长,给予了我们无限宽容与关爱,她们是当之无愧的好老师。
龚老师
我的班主任龚老师,她总是笑眯眯的很慈祥。她品行端正,举止文雅,为人朴实无华,但却有着蕙质兰心的细致和不怒却威的端庄。
平时总能在办公室中看见她的身影,只见她一边认真的看作业,一边泯几口茶,累了便轻轻揉揉太阳穴。有时,她端着茶杯拨动着勺子,一边搅拌着茶杯里的茶,一边微靠门槛,侦查同学们的情况。
教室的玻璃窗上总映着她的身影,她温柔地侍弄着花草,常常一个人自言自语地说“哎呀,这花长得真好。”某天开花了,她看着那怒放的花朵,可以开心一整天。
上课的龚老师激情四射,有时手舞足蹈、动作飞扬。特别是朗读的时候,只听见耳畔是她清幽的女声和微微的脚步声,边走边读,边行边拗头。她的.步伐随着节奏,有时大有时小。她的面庞有时微笑,有时哀愁。
曹老师
我的数学老师曹老师有双明眸善眯的大眼睛,那双泛着灵光的眼眸炯炯有神。她直言不讳,爱恨分明的性格跟她创新的课堂成正比。
曹老师传授的不仅仅是知识还有做人的道理,让我们成为德智体美劳全面发展的青少年。
下课后的她很忙碌,她的身影消失在转角间。
章老师
英语老师是章老师是个铁骨柔情的女汉子,每日奔波于三楼与二楼之间,切换于老师和母亲两种角色之间,她兢兢业业,一丝不苟地对待工作,时刻为我们的学习着想。
她的办公桌上是堆积如山的作业,课余的练习也好,平时的作业也罢,她无一不是认认真真,仔仔细细地检查。
下课的她总是很匆忙,她的步履不停,她的背影里是坚强,是任劳任怨,我们为有她这样负责的老师而感到荣幸。
可蔼可亲、文雅朴实的龚老师,性格火爆却温柔相待的曹老师,一丝不苟,兢兢业业的章老师。她们值得被冠予人民教育者的称号,她们对我们的关爱,值得存于我们心间,是我心中永远的先生。
我的好老师作文8
从一年级到三年级,让我印象最深刻的就是我们班的班主任许老师。许老师很漂亮,一张清纯的脸上长着一双大大的眼睛,眼睛上长着一副秀美的睫毛,睫毛下长着一张能说会道的嘴巴。许老师教学很独特,还很关心同学,比如,一次我们班的一名同学生病了,中午没回家,,老师立刻二话不说,从钱包里掏出钱带她去医院。
老师您是辛勤的园丁,我们是在您的照顾下茁壮成长的树苗,老师您是一阵风,帮我们梳理着嫩绿的柳丝,老师您是甘露,滋润着我们干涸的心田,老师你是大树,我们是在树下避阴的孩子,老师您是大海,我们是大海里的小虾小鱼,老师您是伞,我们是伞下的孩子,老师您是大地,我们是大地上生长的万物,老师,我感谢您给予了我光明,使我不是个文盲,老师,我感谢您那宽阔的胸怀,当我们作文不会写的时候,是您辅导我们,教我们写作的秘诀,老师,我感谢您毫无保留的将您所知的'所有知识传授于我们。老师,我感谢您!
我的好老师
老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的光和热,您的品格和精神就是不停地燃烧!老师,我们生活的引路人;老师,我们学习的领航员! 我的班主任姓薛,她有对清秀的大眼睛,短短的削发显得她格外干净、利落,椭圆形的脸使得她更加和蔼可亲。
她是个尊重学生的老师。记得有一次,我犯了错误,被老师叫去办公室。我的脸红得像个熟透的苹果一样,羞得无地自容,恨不得找给地缝钻进去,心里想:“我可是个班长啊,办公室里那么多老师,怎么看待我?”可是,“师令”如山,我只好硬着头发慢吞吞地走进了老师办公室。果然不出所料,办公室里座无虚席,张老师忙碌地批着作业;王老师悠闲地喝着茶;唐老师正讨论着教学遇到的难题。。。。。。我更加不好意思了,但也只得鼓起勇气,慢慢地走到了薛老师办公桌旁,这是薛老师放下了笔,环顾了下四周,略加思索一番,带我走到办公室外。她与我侃侃而谈,不仅使我认识到了自身错误,还使我知道了许多做人的道理。
薛老师不仅尊重学生,还教学有方。有一次公开课上,老师用她那甜美的嗓音,生动的讲解,引人入胜的故事征服了我们。一只只小手举了起来,像一棵棵挺立的小树苗,在老师的带动下,每个人的回答都堪称精彩,公开课成功极了!
一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴水灵感的水则汇聚成知识的海洋,灵魂的工程师是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳。
我的好老师作文9
在我们的生命中,有着那么一些人无私奉献,他们不求索取而付出,为了祖国新一代的花朵。他们各有各的特点,但都是为了学生舍弃自己。我们成长着,在同时,他们的头上青丝成了白发,脸上在不知不觉间生出了皱纹。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”说的是他们,“随风潜入夜,润物细无声”说的也是他们。啊,那就是我们的好老师!
我们的班主任朱老师,在我们的班级中有着举足轻重的地位。他的每一节课,都是一次思维的提升,知识的积淀,不管是在黑板上的板书时的专注,还是对我们语重心长的教导,都透出了一种不威自怒的'威严,有时他也会训斥我们,但那种不留情面的骂中透出了对学生深深的呵护与关爱。
他注重着学生的全面发展,不管是成绩,还是个人道德素质的培养。他时常为了我们而烦恼与揪心。他比其他的任何一个老师都关心着学生的成绩与状态。虽然他表面上来看是漫不经心,但私下却充满着对学生的引导。他的骂,他的鼓励,都是他的呕心沥血。
有一次,在课余的时候,我遇到了他。那时的我,数学成绩特别烂,我在矛盾重重中,压抑的度过了一天又一天,有一些迷茫与矛盾,感到自己的未来飘忽不定。我知道,数学是考试的关键,学不好数学,我有愧于老师。他笑着看着我,告诉我说:“你虽然现在成绩不好,但只要你坚持不懈,就一定能成功。也许在九十九次失败之后,你就会成功。”
这几句平淡的话语,一下子激励了我,好像有无限的动力充斥在心中,让我们对未来又找回了向前的勇气与希望。
他关心我们的生活。他时常告诉我们要多活动,他也时常来看一下我们打球。与其他老师不同,他告诉我们,效率是最关键的,他不提倡我们死读书。但他告诫我们一定要努力,在他的带领下,我们班的学习风气有所好转,他是我们班的主心骨,失去了他,我们班就失去了一面招牌,一种向上的力量。
这就是我们的老师,朱老师,他用自己的以身作则来教导我们该如何做学生,如何做人。他让我们难以忘记,他的和蔼,他的威严,告诉我们一个优秀老师的风范,这就是我们的好老师,无私奉献的老师。
我的好老师作文10
桃李不言,下自成蹊。令公桃李满天下,何用堂前更种花。
——题记
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,道不尽您对我们的无私奉献;“随风潜入夜,润物细无声”,说不完您对我们的无声关怀;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,描不出我们对您的深深敬意!是您,带我们从懵懂无知蜕变到学有所长;是您,教我们学会做人要脚踏实地;也是您,领我们懂得如何去爱!
那年我读四年级,您教我的数学也是我的班主任。现在回想起来,您那时大概四十岁左右,但看起来很年轻,中等身材,有一头棕色的卷发以及一双会笑的眼睛,这让我们这些天真的小学生感到很亲切,都很愿意接近您。
都知道您从不打骂学生,可是真正体会到您对我们的爱,是在一个冬季的下雨天。那段时间很冷,气温很低,碰巧那天下了一场大雨,同学们大部分都在来学校的路上淋湿了。上课时,您来到教室,看到我们一个个都冻得缩成一团,就皱起了眉头。一般的老师最多就是让我们去给父母打电话,可是您并没有,第三节课时,您拿着一些衣服进了教室,我们都很奇怪,问着您要干什么,您用那双会笑的眼睛看着我们说“我知道你们都淋湿了,也不好去给你们家长打电话,于是我回家找了一些我儿子女儿的`外套带了过来,他们穿不得了,你们快穿上吧,别冻着了。”说罢,拿了一件最厚的衣服,走到了我的面前,说:“晓乐,快换上吧,别感冒了。”这厚厚的衣服温暖了我的身体,这温柔的话语温暖了我的心灵,那寒冷早已消失得无影无踪。
是您,让我感受到了世界上还有一种爱,是可以跟父爱母爱相媲美的。我们虽不是您的亲生子女,但却都是您的子女。在这短短的半年时间里,您一直像妈妈一样关心呵护着我们,给了我们一份最特别的“母爱”!虽然我已经毕业了,慢慢地跟您失去了联系,可是您的一举一动,您的一言一行,还是会经常浮现在我的脑海里。我想,我永远也不会忘记我的小学时代有一位对我如女儿般的女教师。
岁月无痕,但当我们蓦然回首,依然会想起曾经的一点一滴,那时,我们便会发自内心地对您说声:“老师,谢谢您!”
我的好老师作文11
在我的身边有很多好老师,他们如明灯,照亮我们前行的方向;他们如园丁,栽培我们这些小树苗;他们如蜡烛,奉献自己,照亮他人。每一位老师都影响着我们成长,但对我的成长影响最大的是我的班主任及英语老师——施老师。
她有着棕色的短卷发,一双炯炯有神的大眼睛时而透着严厉,时而透着和蔼,时而透着关心。在她的影响下,我们茁壮成长,从她为我们所做的点点滴滴当中,我们从中学到了许许多多……
传授知识——认真严谨
在课堂上施老师总是充满活力,对待知识,认真严谨。无论是讲课本知识,还是讲练习册上的作业,她总能透过知识的'表面,找出真正的重点传授给我们。同时,她鼓励我们积极发言,认真思考。她也经常走动巡视,监督我们记全笔记。她的课堂形式多样,有单词拼写竞赛,有情景对话,有抢答积分比赛,我们在英语课上,享受着学习英语的乐趣,跟紧施老师的节奏,我们就能当堂理解,掌握重要知识点。
在她的身上,我们学到了对待知识要一丝不苟,要学会找到学习的乐趣,享受学习。
家校留言——和蔼可亲
在我们的初中家校本上有一个地方是我们与老师的“秘密交流处”——每日心情(自我反思)。在这里,我们可以把每日的见闻、感受、反思与老师交流,每次施老师批阅我们的家校本时,总会注意我们的留言,给予我们回复,像朋友一样给出我们建议。
还记得,在这学期的交流中,我反思了自己在英语做题当中的不足之处,老师给予了我“要养成平时就细心的习惯”的建议,她的回复让我感觉到如老师般的指导,又如朋友般的帮助,和蔼可亲,平易近人。
在她的指导当中,我学会了面对自己的不足之处,要勇于改正,找准问题,对症下药,积极行动,方能克服不足。
温馨提示——关心学生
在平常的学习生活中,总能听到来自施老师的温馨提示。还记得那段时间天气干燥,班上的许多同学都咳嗽,上火,施老师知道后便在班上提醒大家:“天气干燥,大家多喝水,少吃容易上火的东西。”简简单单的话却让我们倍感温暖。
从她的温馨提示中,我们学会了要关心他人,不冷漠,让心与心温暖起来。
施老师对我们的影响无处不在,她以身作则教会了我们许多道理,让我们更快的成长起来。感谢施老师,更要感谢每一位为我们的成长而奉献的老师。
我的好老师作文12
再美的风景,终究有一天会逝去;再艳的花朵,终究有一天会褪色……但有一种情,不会逝去,有一种爱,褪不了色,那就是老师的情,老师的爱!
记得您第一天来我们班时,一头飘逸的长发没有扎起来,风一吹,好似仙女下凡,深邃的双眼似乎能看透我们的心。那樱桃小嘴总是温和地笑着,好像并没有让您生气的理由。第一眼看到您时,我便不由自主地喜欢上了您。
上第一节课时,得知您是英语老师,我之前对您的好感顿时全无。因为我们从前的英语老师,不是对我们没耐心,就是课程乏味,所以,三门主课中,我最不喜欢英语老师。但出乎意料的是,上您的课并没有乏味的课文,取而代之的,是一个个由课文编成的小笑话,笑话是那么生动,那么有趣!全班同学笑了,我也笑了,那是我第一次在英语课上笑得那么开心!
可是,开心归开心,书本上的课文还是要背的。面对愁眉苦脸的我们,您神秘地一笑,说到:“这篇课文哪个同学能够第一个表演出来,并且不看书,老师就给他一个惊喜!”什么?惊喜?表演?这可是从来没有过啊!我兴致勃勃地拿起书本,开始背起来。五分钟后,仅仅用了五分钟!我便第一个把课文背出来了。面对老师您赞赏的'目光,我有些紧张地走上讲台。“加油!”在接触您含笑的目光后,我收到了这们的信息。我又一次笑了,流利地讲出了整篇课文,不仅加入了动作,还用了自己的语言复述故事,您看着讲台上手舞足蹈的我,欣慰地笑了,课后,您给了我一个透明的水晶娃娃,上面刻着六个字:愿你永远幸福。我兴奋地一蹦三尺高,连蹦带跳地跑回了教室。从此,那个小娃娃成了我最珍贵的玩具。
有了您的帮助,我们班的英语成绩由全年级倒数第一,提升到第五名!
在一个阴雨绵绵的礼拜五,您面色沉重地宣布:“这是您给我们上的最后一节课。”您要转去松江的一所中学去了,得知这个消息,全班鸦雀无声。过了一会儿,您转过身去,背对着我们哭起来。一想到再也见不到您了,我便泪如泉涌。您转过身来了,我们看到了泪流满面的您,而您则看见了讲台下一张张哭泣着的小脸。我们多么不希望您离去啊!但您,还是走了。
顾老师,我的好老师,您是我们的引路人,把我们引上学习英语的道路;顾老师,我的好老师,您是我们永恒不灭的路灯,点亮我们平淡的生活……顾老师,我的好老师!
我的好老师作文13
如果黑板就是浩翰的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,她用教鞭当作船浆,划动那船只停泊在港口的船——课本她声情并茂的朗诵,犹如一阵和煦的微风。拂过我们的心头,给我们前进的力量。而我们,就像那船上的游客,向着展望已久的海岸前进! 我,就有一位好老师。那就是张老师。 张老师是从五年级起开始担当我们的班主任的、教我们语文。她个子不高,却有一双会说话的大眼睛。
她有一头卷卷的长发,全身散发着青春的活力,所以,在第一次见到她时,我就在心里面叫了起来:这哪里是一位严肃的老师啊,明明是一位漂亮的大姐姐嘛!关于我,老师也花了不少的心思。我喜欢写作文,老师就一直鼓励我多看多写,我写的作文,她指导我修改提高,帮我投稿。我的作文在星光报上发表,她比我还高兴呢!而当我懒惰写得少时,她又及时提醒:期待你更多更好的文章!这可不是老师对我的偏爱哦,因为老师对班上的每个同学都付出了心血和汗水。
不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难是鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,她想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,她比我们还高兴,我们出了问题,她却比我们还着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳呢!不止这些,我们班里的活动都是采用民主的方式进行的,有民主改选等,这不正说明了老师对我们的信任与支持么? 张老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用她独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,她提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节语文课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。
于是,老师的课成了我们的一种享受。 啊,老师,每当我取得优异的`成绩的时候,我兴奋的目光寻找着您。因为是您把知识的天空交给了我;当我的成绩不太理想的时候,我愧疚的目光也寻找着您,因为我辜负了您的期望,可我希望你不要失望,依旧为我加油! 有人称赞老师是灯塔,是园丁……但我认为老师是一颗璀璨的星星,照亮我们的锦绣前程;又如一位“护花使者”,培育着我们这些含苞待放的花朵,犹如一枝蜡烛,点燃我们心中的希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐地学习。让我们在爱中,慢慢长大……
我的好老师作文14
“师恩鞠取天山天池水,撒向世间育新苗。”在大家的学习培训日常生活,老师一个不能缺少的人。只有在教师的谆谆教导下,大家才可以更开心的学习培训,更强健地发展。在我的心里,我的好老师就是大家的老班——陈灵侠教师。
在我眼中,陈老师是一位严师。课堂教学上,陈老师威势的目光令我敬畏之心,常常看见老师的眼睛,我心中便一直警告自身要严格管理自身;刷题时,严苛的规定令我忌惮,可我方知,严师出高徒。教师的严苛,换得的是学生们出色的学业成绩。
在我心里,陈老师也是一个平易近人的人。天一冷,就传来了教师关心的语句:衣服裤子穿太厚点,注意保暖……这一句句话,溫暖了我的人体,更溫暖了我的内心;念书遇上陈老师,陈老师一直保持微笑。这微笑融化了严寒的气温,更溶化了我的心。
“感谢恩师深似海。”在近些年的交往下,更为深了我对陈老师的掌握。而有一件事更让我认为陈老师是一位优秀老师。在一次期中考试中,我的考试成绩“飞流直下三千尺”。自身也因不成功而止步不前。别的同学的取笑,趾高气扬的姿态……这诸多事儿令我悄悄哭过无数次。自身自信心大减,期待迷茫,不清楚自身该出路在哪里。恰好是陈老师的一句话鼓励了我:‘我敢确信有整体实力取得成功,此次仅仅没发挥好,只需勤奋,下一次便会取得成功。“深思熟虑这句话,我深深地懂了”不成功以后不畏艰难“的'大道理。因此,脸部又闪过出久违了的信心。之后,在陈老师一次又一次,反复的激励下,我终于又坐到了班级第一名的“王位”。
陈老师的优异,在教学策略中也主要表现的酣畅淋漓。“好进行比不上烂笔头”,陈老师秉着多写,多读,多看看的教育理念,让学生们在工作中推进,从工作中记牢关键、难题。每晚,陈老师都是会提示大伙儿阅读,秉着顺从教师的建议,我买了很多课外书。在日积月累下,我的写作能力也是飞速发展。简直“听师一席话,胜读十年书啊!”恰好是这与众不同的文化教育设计风格,使陈老师得到了“许昌市优质课视频奖““宜阳县优秀老师”“宜阳县榜样教导主任”“宜阳县高级教师”“宜阳县课堂教学模范”“诗香老师”等光荣称号。
您,如同和煦的阳光,映照着我;您,如同夜空最美的太阳,引导着我;您,如同溫暖的清风,慰藉着我。您便是我的好老师———陈老师!
我的好老师作文15
如果一位学生遇到了一位好老师,那么这位学生真是太幸运了。我就遇到了一位好老师,她就是的我班主任——孟老师我是从农村转来的学生,刚到这班里时,人生地不熟,感觉很孤独,孟老师经常和我一起谈心,我很快有了好朋友记得在一次晨会上,我忽然脸色焦黄,双手捂着肚子,大叫起来。孟老师闻声赶来,急忙找了一位身体比较壮的李京京扶着我去医院。医生说我得了肠痉挛。我痛的直叫,医生急忙拿出了一包药让我先吃下。吃了药还是没有任何的作用,我还是大叫肚子痛。她急忙给我爸爸打了电话,她的眼睛里流露着焦急和心痛。孟老师一边焦急地问医生:“你们这里有没有止痛的,要不要给他打上一针。”一边给我擦汗。
医生急忙走向药柜取出了几支药水,给我打了一针。可还是没有任何的作用,我痛的身子缩成了一团。不一会儿,爸爸赶到了,把我带到了人民医院,进行了检查。过了一会儿感觉不怎么痛了,我想是止痛针起作用了。爸爸看到我的脸色有点红润了,把我送回了学校。下课后,她关切地摸着我的头问:“怎么样了,好点了吧,全班的同学都在关心你呢。”听了她的'话,我的眼圈一下子红了,一句话也没有说出来孟老师不仅是一位和蔼可亲的好老师,还是一位工作认真敬业的好老师有一次在孟老师的公开课上,听课的老师很多,再加上没有话筒,她担心后面的老师听不到,她讲课的声音非常高。下课后,直感觉到嗓子痛,到医院一查,才知道嗓子里面充血了。可老师仍然不愿意请假,坚持给我们上课。嗓子痛的忍不住的时候,就让班长来念生词。校长让她请假休息,老师却拒绝了。
为了给我们上课,为了不浪费我们宝贵的时间,为了让我们学到更多的知识,她依然操劳着,为我们批改那一摞又一摞的作业。老师对我们要求非常严格,希望我们将来都能成为国家的栋梁之材。老师日夜的操劳着,眼圈里已经有血丝在里面“安家”了,头上有了丝丝白发。只有看到同学们的成绩提高了,老师的脸上才露出会心的笑容。孟老师给了我们多少慈母般的爱,这种爱像露珠一样滋润着我们,让我们健康而又快乐的成长。孟老师,我爱您!
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