这里也是我的舞台作文

时间：2023-09-25 21:37:44 好文我要投稿

[必备]这里也是我的舞台作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的这里也是我的舞台作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[必备]这里也是我的舞台作文

这里也是我的舞台作文1

　　耳畔传来老师赞许的声音，我紧紧握成拳的手终于舒展，轻轻坐下，长长地呼出一口气，一点淡淡的喜悦涌上心头，那是一种使我安心的力量。

　　自从升入初中，上课铃在我听来似乎昭示着一种宿命，一种即将被推上舞台却不知道出演什么角色的宿命，我不喜欢那些千奇百怪的课堂问答，因为他们生于未知，就好像一个士兵，有人告诉你敌人会打你一枪，但你却不知道那枚子弹会在何种情况下猝不及防地飞向你，真正能够思考如何躲过这一枪的只有几秒时间。可惜，造化弄人，如此不喜回答问题的我，却偏偏摊上了一个偏爱提问的班主任。

　　班主任是一位物理老师，平生最恨不分析思考的人，他上物理课，几乎不用课本，有同学戏言，靠他那张嘴，能说上三天三夜，我觉得，他也可以提问三天三夜。但凡物理课，我必然胆战心惊，他抛出的问题很多，事先策划有之，心血来潮亦有之，一堂课下来，班里百分之七十的人都会被叫到。课堂问答是应变力、爆发力与心理素质的结合，我害怕那种战战兢兢的感觉。刚学物理时，问题答不上来，老师气急了骂了几句，更多的时候，是沉默着把我晾在一边，失落，无奈交织在一起，源自于心底对自己的失望与自卑，恨不能找个地缝钻进去。

　　然而我知道每一个没有起舞的日子，都是对生命的辜负。出不出彩，漂不漂亮，都没有关系，只要认真地演绎，每一幕戏里都是经典，每一个人都会成功。这里，物理课，这不比语文课轻松的地方也是我的'舞台，我要怀揣着梦想，不辞辛苦，我要认定自己就是天生的舞者，在物理课上也能舞出精彩，让我的人生舞出夏花般绚烂的生命。

这里也是我的舞台作文2

　　自幼，成绩便算是中等，在学校被成绩顶尖的学生压一头，在家里也被两位意气风发的堂姐们压一头，而大人们都喜欢优秀的孩子，所以我总是那个不被任何人关注的孩子，上台展示也从来轮不到我。

　　小时候急于展示自己的欲望被压制了下去，长大了被推上“舞台”却羞于展示，大人们总说我不争气，但我想说，我，拥有自己的舞台。

　　电脑、手机、魔方都是我的舞台，虽很普通但在身边人中也算出众。但，写作，也是我的舞台。

　　五年级时，读完了沈石溪的所有动物小说，想去网上找找有没有其他人写的动物小说，偶然就发现了一个帖子，点进去一看，原来是一个学生写的沈石溪某本书的后续。虽然文笔生涩但语言也很通畅。便突发奇想，何不自己也去写呢？毕竟我也是看了这么多动物小说的人嘛，便在暑假的`时候，开了个帖子，开始写后续的生涯。

　　一开始倒真的新鲜，很多人都来支持我，也给我提供很多思路，我非常喜欢大家一起热热闹闹的认真讨论写作，新奇的思想一个接一个喷涌而出。但渐渐地，开学了，每天来看我写文章的人越来越少，自己也没了什么耐心。终有一天看见自己的帖子沉在最下面时，我停止了写作，弃了文，封闭专心学习。

　　后来有一天，偶然翻到那个帖子，看到很多人都在下面留言表示可惜，都是那群当初的人，看着熟悉的ID，我忽然觉得自己傻，是啊，我写文章是为了自己的快乐，而不是有人看就写，没人看就停笔，这是我要做的事情，哪怕无人支持也要自己独自一人完成。

　　我重新回了“坑”，每周都会更新，日复一日的坚持下来，那群曾经的网友也会偶尔回来给我加油打气。有时也会有人批评我的文章，我每次都会虚心接受，自己再回去慢慢改正。毕竟，这里是我自己的舞台，我要展示给大家的舞台。不因无人支持而放弃舞台，不因批评而对自己的舞台失去信心。

　　因为，写作是属于我自己的舞台。

这里也是我的舞台作文3

　　舞台，无处不在，或大或小，或精致或简陋，但，都是我们展示自己的地方，都是我们散发出夺目光彩的地方。

　　我从六岁开始学打架子鼓，现在已经考了十级，那第一次考四级的场景，我现在还记忆犹新。

　　记得那个月，我为了考过四级，每天刻苦练习，每天坚持练习30分钟，每个星期六，还要到老师那里过关，为了考过四级，我付出了前所未有的刻苦与努力。

　　到了考级那一天，我自信地来到考场，坐在等候区等待着，等着老师来叫名字进场。我紧张地等待着，手不停地来回搓捻着谱子。这时，一位长头发，胖胖的老师走进等候区，喊了五位同学的名字去考场，其中包括我。

　　我紧张，害怕极了，害怕自己因为一时失误而让自己这么久以来的.努力白费。我紧跟在老师后面，跟着他绕了几个弯，然后走进了一间房间。房间里空荡荡的，中间摆了一个架子鼓，而评委席就在距离架子鼓不到五米的地方。一位学员正坐在架子鼓边，专心致志地演奏着他考级的曲目。

　　我忐忑不安地坐在旁边的座位上，等待着自己上场的时刻。坐在我前面的学员一个接一个地上前演奏。五个，四个，三个，二个，一个。眼看就只剩一位学员在我前面了，马上就到我了，我的心一下子提到了嗓子眼。只听见评委老师说:“下一个!”我便迈着不安的步伐走上前去，展开已经揉皱的谱子。

　　我当时脑子一片空白，心里只想着一件事：“发挥好自己的正常水平，这里也是我的舞台!就像平时练习一样。”我完整的打完了曲子，但我不知道自己究竟发挥得怎么样。

　　几个月后，成绩出来了。我过了，成绩是优秀。我做到了，我的努力没有白费，我的努力是值得的。

　　这里也是我的舞台!是我散发出夺目光彩的舞台!

这里也是我的舞台作文4

　　一片斜阳透过树叶，留下了斑驳的树影。一片一片，又一片，给清凉的秋日添上了一抹暖意。这样的日子里，回忆难免荡漾起来。我想，这里，也是我的舞台。

　　音符从指尖跳动划过，婉转的琴声便悠悠地传来。想起那年，在小学的教室里的琴声。虽然苦涩，但是美丽。

　　那时我六年级，即将到了离别的时刻。离别，固然是件不悦的事，不过，我想在小学结束之前，用我的琴声，让他们留下他们对我的回忆。于是，就有了在讲台上弹琴的我。

　　熟悉无比的《送别》从我的手中流淌了出来，我就听到了谁在唱“长亭外，古道边……”再过几个月，我们也要送别了。不知不觉间，全班都开始唱起来：“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒……”我的心情，霎时就激动起来。

　　他们的歌声固然生涩，但是，我知道，他们已经融入我的'琴声里。

　　其实曲子不长，但是友谊绵长，互相之间的眼里都满含着不舍。在这个舞台上，我用我的琴声，让他们彼此的不舍之情都显现出来，这让我感到无比的自豪。

　　寻梦？也不必撑一只长篙，向青草更青处慢溯。自己，就可以用吉他来寻梦啊！在舞台上，我用琴声来让他们寻梦，不也很好吗？

　　我从这个舞台上下来，无论怎样的沉浸，也总要落幕，这，会成为我最美的回忆。

　　时光匆匆，三年时间早已逝去，但，那斑驳的树影依旧没变。年年的花总是相似，但年年的人却不一样了，许多人早已失去了联系，但，我永远不会忘记，这个教室的琴，也是我的舞台，是书本之外的又一个舞台。

　　愿这份回忆长存。

这里也是我的舞台作文5

　　童年在乡村的时光总是令人难忘的。不仅因为它是多么无忧无虑的，还因为在如今处于青春期的我们面对繁重的学习压力时，对这种无忧无虑生活的向往，更因为那里也是我的舞台。

　　夜晚，刚刚写完一篇由许多方块字组成的作文，又钻进那弯弯曲曲的几何题之中。突然，看着面前堆积如山的作业，我又不自觉的陷入了对童年乡村生活的'回忆，也再次登上了那个舞台。

　　田间小曲

　　吃完午饭，我和小伙伴偷偷地从家里溜出来。奔向那金黄色的田野，田野上全都是即将收割的小麦，那小麦比我们高了很多，由于我们体形可以躲进那一堆堆的小麦。于是，我们便玩起了我们常玩的游戏---捉迷藏。我们都各自分散开来，等那个抓我们的人来抓。

　　脚步声越来越近，我朝着脚步声那边看去，看到了那个来抓人的人。我心想：祈祷他找不到我（因为我们躲好了后不能动）。只见他与我擦肩而过。我想：太棒了！他竟然没有发现我！可没想到，他竟然回过头，看见那一片黄色中有一点白色，他便发现了我（因为我的衣服是白色的）。

　　小溪的诗

在我家旁边，有一条一米左右的小溪，里面有不计其数的小鱼和小虾。下午，气温有一些炎热，我便叫上我的小伙伴去小溪游泳。我们踮起脚，目不转睛地盯着小溪中的一切。看到一条类似小鱼的东西，我的手迅速地抓住它。果然，一条小鱼在我手上跳动，在跳动时还甩出许多极其微小的水滴。

　　捉知了

　　吃完晚饭后，知了躲在树上不停地叫，爸爸和我走进我家背后的小树林里。爸爸捉知了的速度极快，两三分钟，他就可以捉三四只知了。父亲告诉我：“捉知了是要练习的，做任何事情都要勤加练习，才能获得成功。”因此，捉知了成了我每天最开心的事情。

　　如此美好的童年，像一首清婉和悦的小曲，带着诗情画意和质朴，就这样留存于我的记忆之中，这个舞台，除了美好还是美好……

这里也是我的舞台作文6

　　那栋老楼的拐角处有个修鞋铺。修鞋的老人就坐在那只矮木凳子上，面前一架小脚踏缝纫机，脚边摆放着一只旧木箱和一个长长的黑包。木箱上用黑毛笔写着简简单单的两个字：修鞋。木箱里放着各种针线、脚模、锤子等工具。

　　记得我头一次看到他，他正小心翼翼的用那粗糙的大手细细的擦拭着黑包上的灰尘。这时才发现，那一圈乱糟糟的，只有这只干净的黑包显得格格不入。黑包里是什么?我不由得好奇起来。

　　日子一天天的过去，可每次见到他都是低着头忙碌着，那黑包就静静的倚在一边。

　　再次路过老楼，一阵二胡声吸引了我。循声望去，是他，修鞋的老人。他闭着双眼，眉头微锁，他的脚合着节奏打着拍子，身子也不由的在摆动，那手臂犹如风摆杨柳，轻缓的乐声从他的.指尖和缓的流泻出来。

　　忽而，乐声由缓转急，只见老人眉头上扬，左手在二胡弦上上下翻飞，拉弓的右臂摆动也变得急促，墨绿的袖套也随之舞动起来，好像要把周遭的一切烦杂全部挥去——他已经沉浸在自己的音乐里，已然不再是一个衣着简陋的修鞋匠，俨然一位身着正装、立在舞台中央正倾情演绎的音乐大师。拉着拉着，他的嘴角有了一丝隐隐的笑意，动作也越发舒畅起来。他仿佛变成了一只扑闪着双翅的蝴蝶，努力向前飞着，想追回自己的年轻风华，乐声是他的呐喊：“曾经我如此苍老，如今才是风华正茂 !”

　　“徐老爹!徐老爹!”有人连喊了两声。“徐老爹!修鞋。”又是一声。

　　修鞋的老人这才从自己的乐声缓过神来，小心地把二胡放进那长长的黑色包里，这才一边用衣角擦着手心，一边憨笑着应声：“哎。来了。咳，年纪大了，耳朵背啊，不好意思。”那人也笑了：“徐老爹，二胡拉得不丑呢，你可以去舞台上表演啊!”老人爽朗地笑了：“这里，也是我的舞台!”有人喊：“拉得好，再拉一首!”老人大声地回应着：“好嘞，不过等我先把活做完!”

　　过了好一会，二胡乐声才又响起来了。

　　云不说话，它静静地飘过，静静地听着。风不说话，它静静地吹过，静静地听着。我也不说话，在乐声中陷入了沉思。现实生活中，我们总在不断地选择，在世俗价值观的权衡中不断地放弃对一些梦想的追逐，但只要梦想在，初心在，哪里都可以是“我”的舞台。

这里也是我的舞台作文7

　　教师在人们眼里可能算不上什么舞台。但这里在我的眼里是最大的舞台。

　　星期三，在同学们的吵闹声老师慢慢慢步走了进来，老师用手拍了两下同学们立刻静了起来。“星期四下午我们要在全班举行一个演讲，请同学们推荐一下。”老师温和的说。顿时，全班像蜜蜂一样的嗡了起来比菜市场还要热闹。“赵刚我们选赵刚。”西边的同学喊到。我有些盲目用手掐了脸一下，“啊！好痛！”我没做梦这是真的老师坚定的'喊了一句：“好，就赵刚吧，你下去准备一下。”

　　我并没有因被推选为演讲者而感到庆幸反而更有些心情复杂。“我长这么大还没有上过一次舞台今天给我来这么大个的惊喜，有点儿接受不了啊！”我在心里念叨着。心里对那个推选我的人感到厌恶是谁那么这么坏，那么多好学生不选，选我个坏学生。

　　我回到家带着这个沉重的压力走到房间。妈妈见我这个表情对我说：“你整天嬉皮笑脸一副自由自在的样子，怎么今天有些闷闷不乐，难道遇见妖魔鬼怪了？”“我们班同学推选我当这一次的演讲者，你也知道我从来都没有上过舞台，今天给我来这么大的压力我能高兴吗？”我双手捂着脸委屈的说道。妈妈不仅没有安慰我还笑着说：“我还以为怎么了不就是一次演讲，至于那么难过吗？”我没有回答妈妈躺在床上睡着了。

　　到了第二天下午，我的情绪有些激动，心脏好像快跳到嗓子眼儿上面了。我有些担心我没有做那么多的准备，只是按照平时在电视上看的主持人演讲为例子去做。

　　我拿着稿头低着走到讲台中间，随后我抬起头脸上露出微笑并向同学们，鞠了个躬开始演讲：“亲爱的同学，敬爱的老师大家好今天由我为大家主持本次演讲……”演讲完然后同学们为我鼓起了掌。我胸有成竹地回到座位上想：'地方虽小，但也是我的舞台是我人生中第一次的舞台。我看过一个视频有个人说过：“人生的舞台不到谢幕的时候你永远不知道后面有多精彩。”正是这句话激励着我走向人生的第一次舞台。

　　不管在哪里演讲都要把这个地方看成一个舞台，舞台不论小还是大重要的是精彩。

　　这一次的演讲使我受益深浅，我也明白了舞台后的精彩。

　　教室这个地方是我人生中第一次的舞台，我会更加珍惜每一个舞台的演讲。

这里也是我的舞台作文8

　　我害怕作文，我以为写作是要有天赋的，我只是一个普通人不是写作文的料。老师鼓励我说，我能，他说我的语言基本功好，作文就是缺少生动的描写，概述过多不见细节。我的作文里有这样一句话：我很想家，就打电话回家接电话的是母亲。我说，妈妈我想你，妈妈说她也想我。她指着这句话说，天下的儿女和妈妈都这样，增加两处细节描写，写出自己和自己的妈妈，文章就生动了。

　　晚上回家我努力揣摩老师的意思，尝试着做了修改：电话响了，我仿佛看到电话那头妈妈正在忙着做家务，她听到铃声把拖把扔在一边，直接奔向电话，宝宝是宝宝吗？是妈妈的声音，我的眼睛一下子湿润了。妈妈我，我说不出话，但我能感受到妈妈的颤抖，她一定一边笑着一边流泪。老师看了我的修改夸奖说，有概述有细节生动具体。原来与其一般化的概述，不如选择细节加以描写。

　　在一篇议论文里，我这样评价勇敢，勇往直前，不懂迂回退却，就是李逵式的.鲁莽。毛泽东深谙攻防进退之道，著名的25000里长征，就是面对强敌的一次战略退却。老师说，你的观点只有一点论，缺少辩证法。我认真体会老师的话，对文章做了精心修改。诚然，舍生忘死，勇往直前是一种可贵的品质，它是成就伟业和英明的保证，但是只会勇往直前，不懂迂回退却，勇敢就会变成李逵式的鲁莽。毛泽东是勇敢的，但他同时又是一位深谙攻防进退之道的战略家。著名的25000里长征，其实就是面对强敌的一次战略退却。老师说这才叫辩证分析，夸我悟性高有写作的潜能。

　　就这样，从初一到初三，在老师的鼓励和指导下，我的写作水平有了明显的提高。最近参加全县中学生作文大赛，我获得了初中组三等奖。

　　鲁迅说，即使天才在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，绝不会就是一首好诗。我相信别人能够做到的我也能。写作是每个人展示自我的舞台，也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文9

　　舞台，于我而言，是那样的陌生。

　　“妈，我还是不去吧……那个……舞台不属于我……我练笛子，就当自我陶醉吧……”我嗫嚅道。

　　“你苦练六年笛子，只是为了自我陶醉吗?你若是能将美妙的音乐带给别人，那才是真正的享受。”妈妈说，“而且，老师给你机会，正是让你迎接挑战，走向大舞台呀!”

　　我不禁想起笛子老师，想起他温暖的话语，想起他平日辛苦地教导我、鼓励我，想起我考完十级时他开心得像花儿一般的笑容……

　　不，勇敢的人应该不畏艰难，披荆斩棘，奋勇前行!逃避只是懦夫所为!为了喜欢民乐的老人们，也为了战胜内心的胆怯，我应该选择——去!去走上舞台!

　　接下来，我每天都起早贪黑，勤学苦练，精心准备着演奏曲目。直到表演那天，在前往乡下的.路上，我还一遍遍地复习谱子，生怕表演时出错。

　　终于轮到我表演了!我自信地走上舞台，果然是黑压压一片!台下老人一个个睁大了眼睛，非常期待地看着我。

　　“不要慌，你能行!”我深吸了一口气，对自己说。

　　鞠躬，直身。我缓缓地抬起手臂，准备!开始!悠扬的声音一下子在舞台传播开来——

　　笛音时高时低，时响时沉，时缓时急。有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如百鸟争鸣，有时如万马奔腾……再看看台下的老人们：他们有的闭目细听，身子跟着音乐左右摆动;有的眼睛微微眯着，不时点点头;有的嘴角上扬，手打着拍子，那凝望的目光里，似乎是看到了我笛音里的草木葱茏、人欢马嘶……

　　曲毕，我长舒一口气，向台下鞠了一躬，掌声响起。我抬起头，老人们依然在鼓掌：“好啊!好啊!这娃吹得好啊!”

　　站在舞台中央，看着老人们舒心的笑容，我心里如阳光照耀般敞亮，战胜自我的喜悦、给人快乐的满足似一股暖流流过我的心田。

　　再次深深鞠躬。我知道：是老师的关心，让我有机会面对挑战;是老人们的鼓励，让我有勇气将音乐与他人分享;是这样的舞台，让我倍增温暖向上的力量。

　　这里，也是我表演的舞台，是我心灵绽放的舞台。

这里也是我的舞台作文10

　　人设即有双面性，一面为先，一面则为暗。———题记

　　在21世纪的今天，在人生的道路上，旅途不断，困难重重。可是我们一定不能被迷雾困扰，要冲破黑暗，迎来光明，寻找到属于自己的舞台!

　　九月，是开学季。我来到了立德朝阳中学，踏进了初一(5)班的大门，看着一张张陌生的面孔，我不禁有些害怕，来到了第一组的最后一排，阴暗的角落边坐下，好像唯恐会被别人发现似的。上了好几周的课，我都不被旁人所关注，认识我的也没几个，上课既不回答问题，也不和小伙伴玩。有一次被老师点名回答问题，我压低声音，弯着腰，用只有我才能听到的声音回答着。自此之后，我更加得被瞧不起，我的眼前不禁蒙上了一层迷雾。这种状态一直持续到开学后的一个月。

　　唉!看到数学考试成绩，我不禁长叹一口气———只得了80分。看着周边的同学一个个欢天喜地的样子，我只能去老师办公室“喝茶”——这也难怪我要叹气了。

　　不久，我来到班主任王老师面前，她并没有像以往那般训斥我，而是递给我一张报纸，上面有着一则小故事，故事内容如下：

　　以前，有一位小男孩，他学习成绩非常差，性格也很内向，大家都欺负他。后来，有位同学十分过份，说那位小男孩是个怂包，骂了许多难听的话。终于，他再也忍不住了，他暗自发誓：自己要用自己的行动赢得他人的`尊重。从此，小男孩好好学习，通过行动和努力成绩从倒数第一变为第一名，赢得了所有人的认可!

　　见我看完了，王老师便问道：“明白了吗?”

　　我点点头。

　　是的，我明白了——人的心中要有不服输的精神!

　　从此，我改过自新，做到：上课认真听讲;课后认真完成作业;课前要预习;课后要复习……有一次，看见同学回答问题，我也跃跃欲试。我破天荒地的举手回答问题，给大家分析问题，取得了大家的掌声。

　　我十分高兴，原来，这里并不是别人的专属领地，这也是我的舞台……让我们克服困难，抛开眼前的迷雾，向成功大步前进!

这里也是我的舞台作文11

　　“砰”！手掌重重地砸下，落在那曾让我心驰神往的双色琴键上。颓废地望向那一道道令人眼花缭乱的黑白，似乎我的世界，此刻已了无色彩。一次次的错误是否是在向我暗示——音乐，真的不适合我。这里，不是我的舞台！

　　本已决心放弃。然而，命运的船，却又推我向那精彩的邂逅。弹得真妙啊！灵活的指尖俨然十位资深的舞者，在琴键制成的舞台上演奏着动人的旋律。本该单调无奇的黑白交织，此刻却将我带入了彩虹般炫丽的听觉圣殿。音符交织，似天籁奏和；旋律迭起，如珠落玉盘。这样的演奏让我沉迷其中，然而，却又于无人的深夜，使我一次次警醒。我不禁扪心自问：为什么他可以达到这样的境界，而我，却于惶惶之中中途退却？

　　再次落座于那张小小的'方凳，再次踩上那条窄窄的踏板，再次按下那排冷冷的琴键，但我的心中，却燃起了灼灼的火，那是心中最初梦想的温度。

　　静坐于钢琴前，让喧嚣远离耳畔。世界，只是我和她的拥抱。如画的春天，我谢绝朋友的邀约，于琴声中欣赏“山青花欲燃”的绚丽；炎热的夏天，我抵制空调的诱惑，于琴键上汲取“绿树浓阴长”的清凉；丰收的秋天，我婉拒亲人的盛宴，于琴声中品味“吴江鲈正肥”的鲜美；寒冷的冬天，我告别床被的挽留，于琴键上感受“暖雾温风气”的慈寒……

　　云卷云舒，花开花落，寒来暑往，经春历秋。无数个日日夜夜的沉寂之后，我终于收获了人生的第一颗硕果。那日一曲终了，我静默于钢琴旁，心潮澎湃。汹涌的泪水让我未能记住他们的可爱模样，但如雷的掌声无疑是在告诉我，这里，也是我的舞台，也是我可以恣意舞蹈的天地！

　　充满鲜花的世界到底在哪里？如果它真的存在，那么我一定会去！

这里也是我的舞台作文12

　　今天，又有一节体育课。

　　身体瘦小的我，不适合运动。而且我学习了将近一天，亦有些疲惫，于是便坐在树下休息。这里也许不是我发光发亮的地方。

　　阳光明媚，湛蓝的天空中万里无云。我心想，这样美好的天气，还是到处走走吧。于是我便在操场上漫步。

　　我走至一处正打着篮球的同学们那儿，就坐下来看着他们打球。那比赛很精彩，激动人心。中场休息时，有位同学看到了我。便摆着手臂，招呼着我一起打。我心想：“不行，我害怕，我担心我打不好，还让别人受伤。”于是，我摇了摇头。“来试试吧！”那位同学流露出一种恳求的眼神，希望我答应。我又想了想：“不行，我已疲惫，没有力量打球了！”我便又拒绝了。这时，只见那位同学，直接抓住了我的手，拉我往球场奔去，途中还说：“男孩子不打篮球不是好汉。”听了他的回答，我觉得篮球挺好玩的，脚便不由自主地跟着他的步伐。

　　我被分进了一组高个子的队伍中，我又担心起来怕拖他们后腿。那位同学拍拍我的肩，鼓励我：“相信自己！”我顿时信心倍增。

　　比赛开始，刚开始我一直没有进球，就算我拿到了球，我也进不了。中场休息时，我有些难过，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支离破碎的东西快要溢出来。但我想起那位同学说的话，我便重新找回信心。

　　比赛继续，拿到球的`我运着球一直跑，想冲破阻拦，但没法，我一个高传球传给了靠篮球筐最近的同学，他接到球后一转身将球投进篮球筐，我顿时尝到了进球的甜味。

　　我第二次拿到球时，正好站在篮球筐旁边，两分线以外处。球筐底下有人守着，我无法过去，所以我用适当的力量，跳起来，投了一个球，但我被防守的人给扑倒了，我在当时一瞬间想：“没想到最后受伤的是我。”我倒在了地上，那位朋友和队友们过来为我欢呼，“难道我进球了？”我自问自答。我问队友，果真进球了。“哇！”我开心地大叫一声，我居然能在篮球比赛中进球，而且是快倒在地上的一瞬间投进了球，真的不可思议！我很激动！此时，我的心情就如那湛蓝的天和明媚的阳光，很晴朗。

　　没想到，这里一一篮球场，也是我的舞台呀！

这里也是我的舞台作文13

　　窗外，柔和的阳光照耀着大地，浅蓝色的天空清澈得如水洗过，教室里被染成了暖暖的橙色。我站在讲台上，准备表演课本剧，我不由得心花怒放，尽情地享受着这季节的斑斓。恍惚间，我又回到了三年前。

　　一样的季节，一样的阳光，一样的欢声笑语，不一样的是故事演讲。在老师宣布了演讲要求后，突然有同学提议让我上台演讲，其他同学也应和着，打着拍子，喊着号子，一致说：xxx，来一个！我本来就胆小，面对同学们的这种架势，我不由得两腿发软，心跳加快，双手发抖，可还是勉强笑着推辞。同学们更来劲了，用掌声鼓励，老师也向我投来了期盼的目光，我不能再辜负大家的好意了，于是，长长地出了一口气，硬着头皮走上了讲台。

　　上了台，由于紧张，我支支吾吾的，说不出完整的话来，更别说抑扬顿挫、声情并茂了。我的鼻尖上渗出了小汗珠，手心里湿漉漉的，两腿也打颤了，头脑里一片空白，自己也不知道说了些什么，一会儿是美人鱼，一会儿是巫婆，一会儿是七个小矮人把《安徒生童话》里的故事都颠倒了，结果同学们先是小声议论，后来是哄堂大笑。一下子，我满脸通红，不知所措地站在那里，真想找个地缝钻进去。

　　这时，老师一边用肯定的目光看着我，一边用柔和的语气对我说：能走上讲台，就是有勇气；能开口演讲，就是有自信。来一个深呼吸，冷静一下，只讲《美人鱼》，老师相信你是最棒的！

　　一下子，我的.自信恍若天际的流星，仅是那么一瞬，就把我心底暗淡的天空照亮，我很快理了理头绪，镇定自若地开始了演讲。教室里顿时鸦雀无声，同学们一个个凝神屏气，时而点头，时而含笑，老师也给我竖起了大拇指，我只觉得浑身充满了力量，脑子里清晰明亮，直到故事结束，同学们还沉浸其中，当我说到谢谢大家，我的故事讲完了时，教室里响起了雷鸣般的掌声。

　　三年过去了，景致依旧，人依旧，但是，当年的胆怯害羞不见了，课堂成了我展现才华的舞台，在这舞台上，我找到了自信，感到了快乐，而这一切，源于老师的鼓励和同学的肯定，这个我一定深深地铭记在心，并成为我以后前行的动力。

　　课堂，这里也是我的舞台，我会让这个舞台更加精彩。

这里也是我的舞台作文14

　　一纸一砚，是我成长的舞台。——题记

　　仍记得那个夏天。

　　那是一个六月的正午，太阳炙烤着大地，蝉的聒噪声令人厌烦，路人尝着冰棍，行色匆匆，路边的小狗伸出了长长的舌头……

　　我正在用毛笔创作一幅作品。蘸墨，思考，行笔。连写几张，我都很不满意。心中越发烦躁，手抑制不住地颤抖。忍无可忍，放下毛笔，坐在一边。

　　就在这时，妈妈看见了，走了过来，关切地问：“怎么了？”

　　“天太热了，我不想写毛笔字了！”我把头扭到一边。

　　妈妈没有做声，转头走进厨房。一会儿工夫，妈妈出现在我面前。她像变魔术似的，拿出一根冰激淋，亲切地对我说：“来，先吃根冰激淋，降降温，消消暑。休息一会儿再写吧！”

　　一口冰激淋下肚，本来烦躁的心瞬间平静了下来。

　　我不禁想起了两年前的事。那时，我没有一技之长，同学都嘲笑我。我十分自卑，妈妈让我去学书法。我跟着老师认真学了两年，付出了辛勤的汗水，也收获了一些成绩，参加世界和平书法比赛荣获银奖和铜奖。

　　今天，我只是遇到一点小小的挫折，就心烦气躁，甚至轻言放弃，这正确吗？我应该知难而进，不能半途而废。

　　窗外，原本毒辣的阳光仿佛明媚起来，知了仿佛在树梢举办音乐会，小区的香樟树叶充满了生机……

　　我重新站了起来，走进书房，气定神闲地拿笔，蘸墨，铺纸，徐徐下笔。心中笃定，握笔的'手也不再颤抖。黑与白在我的眼前交融，肆意地舞蹈着。墨香缭绕入鼻，在心中点染，氤氲，弥散。半晌工夫，一幅行云流水般的书法作品就诞生了。

　　轻舒一口气，蓦然回首，我忽然发现：这里，其实也是我的舞台。

这里也是我的舞台作文15

　　小时，我就很喜欢把自己想象成一位女侠：将毯子围在身上，当成披风。手中握着根冰棒棍就是黑剑，与看不见的敌人打斗，在屋子里上蹿下跳，闹得家里鸡犬不宁。家里人都说我在发疯，但我依旧是我行我素。

　　没有干过这种傻事的人根本不会明白我是在干什么，当然也不知道像我这样沉漫在自己幻想的世界里是怎么一种痛快劲儿。

　　幻想一直都是我再钟爱不过的舞台。

　　在这个舞台中，我可以是任何人，我可以是怎么都不会被打败的主角，可以是一个面都没露过几次的炮灰，也可以是一个十恶不赦的大魔头。形形色色的人物形象都在我的身上，虽然只是在幻想中，可我却感觉真实得可以触摸到。

　　在这个舞台中，同样有欢笑有泪水，每个形像最后都会定格在我的记忆里，她们都有着自己的故事，可每个故事都没有结局。在我厌了，乏了时，好好将这些故事翻出来，细细回忆她们的点点滴滴，再次成为她们，慢慢将故事补下去。依旧留个空白结局。我是她们，但她们不完全是我，她们的结局在我兴起时会补完，当然也只是补完一。两个故事。可与之前不同，我只是一个旁观者，静静看着每个人都走向这条美好的通往结局的'路。

　　这时，在这个舞台上，我只是一个再普通不过的导演，编制着烂大街的结尾，纵使能够看见她们的只有我一人，可我却不在意，相信她们也是，我们都在自己的舞台上编织着我们自己的梦。人生就是破碎的，故事有时是镜子。将它不堪的一面通通反射出来，而有时却是带着化妆品的小姑娘，给人生上妆，装扮成自己心目中的样子。

　　在幻想这个舞台上，我想哭就哭，想笑就笑，孤单时有人陪伴，难过时有人安慰。幻想，是我的舞台，纵使人生再怎么困难，在这个舞台上，我依旧能将真实的一面展现出来，看见明媚的阳光。幻想这个舞台，上面还承载看我未消散的梦。

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