不舍的作文范例(15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的不舍的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
不舍的作文1
今天是个万里无云、阳光明媚的早晨，在上城区少年军校总校军营基地，时代五年级的同学穿着一身军服正在看国防知识竞赛。除了这个项目，还有折棉被、打被包、会操······
在不知不觉中会操已经结束了，接下来就是闭幕式。我们为期五天的军训生活已经接近尾声，许多同学都在闭幕式上轻轻地哭泣，我努力地克制自己。闭幕式结束后，我们一起走到一块空地上和邵教官拍照留念，拍完了各班都放好了凳子慢慢得走回教室。在拍照时我们班最调皮的盛天杭哭了。路上忽然看见我们班平时很会调皮捣蛋的男生也在流泪，我心情变得很差。午饭过后，我们回到教室，整理好了行李，上了车。在车上陈老师说：“邵教官再不来的话，我们只好走了”。话音未落，我们老远的`就看见邵教官来了，我们非常激动，不停的在拍玻璃窗;嘴里还叫着：“邵教官”、“邵教官”……车里充满了我们期待地喊叫声。邵教官上了车，我们班看到邵教官上来了就叫道：“报告，动一下”、 “报告，系一下皮带”、“报告，系鞋带”……教官和老师听了都笑了!我和黄宸坐在一起，教官看到黄宸坐在那里一言不发，就叫了她一声。黄宸只是看了看他，又转过头去。陈老师轻声对教官说了句什么。后来，邵教官下了车，我们的车启动了，告别了教官，也告别了军校。车上响起的哭声从轻到响，车上快成了泪水的海洋，我忍不住和黄宸一起失声哭了起来……
我真希望车能再开慢点，让我再看看军校，哪怕只有一会儿也好啊1我想念五天的军校生活。非常期待下一次军训。
不舍的作文2
孔子曾说：“智者乐水，仁者乐山。”我想我不是“仁者”“智者”，也依然热爱这人世间的山水。江河湖海我也勉强算是看了一遍，走了一遭，但最令我难忘不舍的还是湖。
美丽的祖国大地上，有许多秀美的湖泊：洞庭湖“白银盘里一青螺”的月下美景，西湖“水光潋滟晴方好”的朗朗晴天，都令人心生向往。在云南和四川的交界处，泸沽湖静静地躺在那儿，不声不响。
去年暑假，我与父亲去的丽江游山、玩水，我对泸沽湖早有耳闻，便“怂恿”他陪着我去看一看。山路非常陡峭，又窄又险。一个又一个的山坡和弯道，差点让从不晕车的爸爸呕吐头晕。
翻过一座座的山，转过一个个的弯，我们到了。望着眼前梦寐以求的景色，我像是百花丛中的'蝴蝶，万般兴奋。清澈的湖水，茂盛的芦草荡，神秘的摩梭族就是花丛中无比美艳的花，等着我去一一探索。乘着有特色小舟——猪槽船，我们进入了芦草荡。长期生活在高原的我们，从未见过这般美好的风景：风和日丽，野鸭无忧无虑，小舟轻轻，拨开芦草神秘。又在一阵“咔嚓”声后，船的两边变得开阔——是到湖面上了。蓝透了的水静谧优美，清凉澄澈。这沉淀了千年的美丽，让我无法分清，到底是我们在天上漂流，还是天融入了湖里！此时的泸沽湖，是个姑娘。芦草荡是他的草裙，红黄蓝的小舟是她的首饰，而掉进湖里的白云是她飘渺、梦幻的衣裳。在这里，谁又曾想眼前的苟且呢？
泸沽湖征服了我，我对这个姑娘非常不舍。这次游水，我想我应该去成为智者。
“山不过来，我就过去。”当我努力成为智者、仁者，相信那些我从来没见过的景色，那些我所热爱的山水，都会一步一步向我走来，成为让我不舍的景色。
不舍的作文3
锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和表扬。
在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从臧克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。
由此我们得知，锲而不舍是实现理想目标的前提。
在我们的日常生活中，也有着许多的例子。
期末考试即将到来，各科的复习也进行得如火如荼。期末考的到来，唤醒我们从容的心态，激起我们对学习得热情和紧张。
期末考的.前一天，数学老师要求我们完成一张练习卷。这张卷子是一张关于期末总复习的练习题。题目看上去虽不难，但是当中隐藏很多的陷阱，一不小心就会“跌”进了陷阱里。在答题的过程中，我发现有一题的方程组好像在哪里见过似曾相识的。我不停地回想着，但我想了很久很久，我还是想不起来。用自己平常解方程组的方法认真地去解一次，可是，解出来的答案代进原来方程组是发现了答案不正确。我再一次耐心的解多一次，答案还是不正确。
我感觉到自己好像“跌”进了陷阱似的，走也走不出来。过了一会儿，我耐心地检验一下我的解答过程，发现我原来是抄错了一个数，才会导致计算的错误。
通过这件事，我总结出的经验是：就算是做错了还是不会做，我都应该要细心地去做多几遍，用心去发现、发掘问题的根源，用最好的方法去治理它的毛病。
锲而不舍，是一种可贵的精神，是一种宝贵的资源；锲而不舍，也是取得成功的最好的良药，同时也是实现理想目标的前提。
不舍的作文4
六年樱花永恒，随您这一辞职，便也消失了些许。提前了两个月的离别，虽都能理解，但心中不舍，却也难免。
我悄悄在您收拾东西的纸箱中放了一张小纸条，用橘色的笔写下了我最想脱口而出的话我们都爱您永远，六八。或许您一直都没看见，但那是我一直想对您说的话。
您与我们提前的告别，让那天被我嫌弃太作的师生对话搞成了真正的告别。就在刚刚结束的运动会上，我们坐在一起聊天，陪您一起挑选衣服，还有捧着奖杯满脸洋溢幸福笑容的您，这些场景总在我眼前闪现。您突然的离开，让同学们失声痛哭，让小白杨们失去了主心骨。郑老师在宿舍情绪瞬间失控，便也是因体会到了无助的感觉吧。她多么希望您能伸出援手，像从前那样。
我们终是要学会成长，学会自己飞翔的。
一时间，竟不敢再眨眼，眼睛一闭，漆黑的世界中便出现了您的身影，一袭棉麻衣衫，（这或许也是您与我们离别前最常穿的衣服了吧）缓缓向我走来。亦或是嘴角上扬甜蜜的'笑脸印象，闭眼，使我不得不面对现实。您的办公桌上，只留有绿萝与八班课表。那课表上熟悉的字迹再现眼前，便不禁泪水潸然。
中午打饭，当看见那被我们戏称为洋气的勺子再次出现时，便不禁又忆起你我故事。当在楼道巡查的老师帮助我们打饭并感叹你这碗真小时，我便又想起了您所说盲目崇拜，我的确崇拜您，崇拜地盲目。一句脱口而出的谢谢杨老师又令人泪目，仅仅是打个饭，却发现六年的朝夕相伴已让我很难面对离别。
再次下楼看郭老师时，多么希望您能在背后叫住我说：妞儿，下课别乱跑！离开，才让我觉得您什么都好，所有的点滴都涌上心尖。
再次经过一年级的语文办公室，便想起了那时我一人抱起全班的小练习册和您一起走进办公室的喜悦，虽然手上很沉，但心却很暖，很幸福。
记得那次跳彩带操，我们在门前的玉兰树下拍照，我坐在您的腿上，一脸的得意，幸福在心中荡漾。我会因为您对我更多的偏袒而更加爱您，更加幸福。记得那次您把您的搅团送给了我，我一直舍不得吃，放了好久才让妈妈做了细细品尝。还有那次，您把我带进办公室说要给我吃好吃的，还不让我告诉同学，怕同学说您偏袒我，可最后又说我就是偏袒你，对么？我虽嘴上没说什么，心里却像吃了蜜一般的甜。
中午去睡觉，躺在床上，又想起了那次您睡在我的床上，说：让我们娘儿俩睡。那时我真是高兴极了，若能做您的女儿，便是上辈子的福气。现在，我好想再次有您可以挤在我的小床上。
走过语文办公室，总想踮起脚尖看看您在不在里面。有事没事总想走进办公室找您聊天，这已成习惯，可您却已不在学校了。音乐课上，老师给我们播放歌曲《放心去飞》，唱到没人能取代记忆中的你和说好了这一次不掉眼泪，我的眼泪便不自禁地淌了出来。您是我记忆中最亮的一抹色彩。
您知道吗？4月28日那一晚，我梦见了您回来，我兴奋地去叫骁芸，再次来到您的办公室，却发现是一场虚无，我便在办公室中哭了，梦中的我哭了，而那晚的枕巾上却不知有多少泪水
往事太多，回首便会泪目。如此，还是莫要再想，只想让您知道，我很想您，但不会讨厌新老师。班里，一切安好。
失去了，才懂得珍惜，失去了，才懂得我有多么爱您。杨老师，我爱您，愿您满载我们的爱幸福前行，越来越好。
不舍的作文5
我生活在一个幸福美满的家庭里。能干的爸爸，温柔的妈妈，聪明的哥哥和调皮的我，一家人和睦相处。但是最近，我因为哥哥要去香港上大学这件事，闹了小脾气。
我和哥哥相差4岁，他今年18岁，刚好成年。我和哥哥虽然有着4岁的差距，但我们从小就相处得很融洽。哥哥的成绩一直名列前茅，如今到了高考，填志愿也是难题。而香港理工一直是哥哥的梦想，以他的成绩，只要正常发挥，绝对能考上。拿到录取通知书的那天，全家人都非常开心，只有我，不知道是应该高兴还是伤心。那几天，我一回家就把自己关在房间里不肯出来，但更不愿和哥哥分开。
但离别的这天还是到了。天空灰蒙蒙的.，下着小雨，犹如此刻我的心情。路有点堵，我却希望能更堵一点，能多和哥哥待一会儿。但机场还是到了，妈妈先去帮哥哥办理机票，其他人则留下来和哥哥说会儿话。我坐在凳子上，低着头，不说话，时不时抬起头看一眼哥哥，生怕以后会很久都看不到了。突然，爸爸坐了过来，说：“香港理工一直都是哥哥的梦想，他也不想离开我们啊。去，和哥哥说几句话。”听了爸爸的话，我觉得很有道理，但还是坐着，想了很多。广播里播到了哥哥的航班号，哥哥拿起行李，没有走向登机口，而是朝我走来，蹲下，说：“别不开心了，我会打电话回来的，记得接啊。”“那你要早点回来。”我不舍地说道。“嗯。”他摸了摸我的头，笑着结束了短暂的对话，朝登机口走去。我一直盯着他，泪水在眼眶中打转。就在即将进入登机口时，他转过身，微笑着和我挥手道别，眼里是满满的不舍，眼角似乎还有一颗泪珠。他转过身，抬起头擦了一下眼泪，倔强地不肯让我看到他脆弱的一面，然后走进了入口。我远远地望着他，直到他消失在我的视野里。泪水终于忍不住了，我坐在椅子上，埋头痛哭。
在那之后，哥哥每周都会固定打电话回来。但那天哥哥不舍的眼神永远地刻在了我的心里，挥之不去。
不舍的作文6
我的家乡是四平，虽然不大，但也是一座英雄城，周围还有一座滑雪的地主，那就是——叶赫滑雪场。
今天，爸爸妈妈带我来到了叶赫滑雪场。爸爸将车子找好位置停稳后，我刚下车，就被眼前的景象惊呆了，只同售票处排超了长龙，中间还有几个外国人呢！看来这个滑雪场在这边还是小有名气的呢！经过了漫长的排队时间后，终于顺利地买到了票。而且这也是我第一次滑雪呦！心里也是有点儿小激动的呢！
检了票进入滑雪场内部之后，我打算滑雪橇，而且妈妈给我找了一个临时的`教练，教练让我先去挑选一副适合自己胡装备和合脚的雪靴，只这样才能减少受伤，能让脚踝的关节处能活动自如。装备穿戴好后，我开始认真的听着教练给我讲的原理，教我安全的摔倒。虽然滑雪场的场地都很宽阔，但安全意识还是要有的，毕竟无论是新手还是老手，摔跤一定是在所难免的。
摔倒时一定要往后或者右后方坐下，因为只有这样右以让臀部先着地，臀部着地后，脚部的滑雪板就会翘起，从而与地面形成摩擦，产生阻力后，就自然而然地停了下来。
在熟练掌握了教练教给我的技巧和方法后，我也开始试着从有坡的地方滑下来，再没有滑出多么的远的时候，果然不出我所料的完美的摔倒了，但是还是非常有意思的，同时也被自己摔倒逗得哈哈大笑起来。在重新尝试了几次之后，终于不怎么摔跟着了，真是努力了就会成功呢！不知不觉中天渐渐黑了，爸爸妈妈说有空再来玩，天黑开车该不安全了，然后我听话的跟爸爸退了装备，换好自己的鞋子准备回家啦！
虽然有些依依不舍没有玩够，但是爸爸妈妈还会再来带我玩儿，想想心里还是挺开心的，这就是我不舍而又开心的滑雪之旅喽！
不舍的作文7
六年了，整整六年了，我们在一起度过了小学六年。
今年我12岁。刚刚考完了小学道路上的最后一次考试，就差领成绩单了！
现在感觉特别矛盾！我该怎么办？我知道领成绩单的那一天极有可能会是最后一次和他们见面，最后一次和他们亲切的开玩笑。领完成绩单，可能和她们会再也见不到面，也可能擦肩而过却不认识对方，这种感觉极不舒服，明明曾经生活的那么融洽。我希望最后一次和他们见面的日子向后延伸，时间就停留在考完试没领成绩单的这几天假期里，起码这几天我可以记得住大家，但是如果时间停留在此刻那么连最后一次见面的机会也会随着消失。
曾经的我们共同合作时是那么和谐……
那天下午河比赛。在年我们六年级举行了一次拔比赛。在年级里我们班然两次都输了。那天星期三几乎是最差的，什么都排最后，但那次拔河比赛我感到很满足。下午谁也不知道有拔河比赛，到了楼底下才明白，周老师为什么不趁机补课，好心叫我们下楼。楼下2班和5班正在进行激烈的比赛，2班同学脸上的表情都扭曲了，无论男生还是女生都在为自己班努力着，他们眉毛紧皱着，眼睛眯缝着，使出全身的力气。我们班要和一班比，我们吓呆了，1班的男生都好高，还有几个大胖子，我们早都知道自己班肯定输，但是比赛开始时令我很惊讶，感觉自己身旁有一股巨大的力量，并不感到累。当时的脑海里什么烦恼、困惑全没了，脑海里只有一个字“拼”还有旁边其他班的人为我们喊的加油声。刚开始，我们班和一班僵持着，可是突然一下子那条麻绳从我们手上被拽了过去，但是同学们还是不肯松手，只见一个学生扑到在另一个学生身上，其他学生又扑到到这个学生身上，最底下的学生腿都被压破了。
现在回想起来，感觉好像是刚刚发生的.事。看看书包里的同学录，里面有大家对我的留言，有种说不出来的感觉，这种感觉比受了伤还有难受，原来这就是不舍的感觉。
“滴答﹑滴答”两滴晶莹的泪珠打湿了同学录的纸张……
不舍的作文8
“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风拂柳……”又是凤凰花开的季节，伴随着烈焰般的鲜红，悠悠的歌声响起，捎来淡淡的哀愁。我看着学长姐含着泪，向老师及在校生敬礼，心中也是万般不舍，当骊歌轻唱，各个眼泪更是关不紧的水龙头，扑簌而下。
离别总是令人感伤，记得小学毕业时，也是如此不愿与挚爱的好友分离，想到毕业后，彼此将分道扬镳，也许因此成为两道平行线，不再交会，便惆怅万分。忆起彼此曾在同一间教室，接受老师的谆谆教诲，汲取知识的泉源，采撷智慧的精华，更加成熟并成长；记得与同学相处的日子，我们一同开怀大笑，一起交流心得，更曾在运动会上，互相鼓励并赢得锦标，最后留下数张珍贵的活泼照片；总无法忘怀老师的慈祥面容，带我们登上世界屋脊，放眼广阔未来，亦无法抛开同学绽放天真笑容的.画面，曾经无数次带领我步出黑暗，重见光明。而如今，这些画面将成为永远的回忆，毕业后，未来或许再也不会相遇，即使持续联络，也不能像以前一样，可以天天见面，共同构筑属于我们的梦想。每次怀念起过往的点点滴滴，我总一阵哽咽，双眼再度湿润。
我讨厌毕业，应该说没有人喜欢离别的痛苦，但人生中有许许多多的毕业，更有多如繁星的离别时刻，当分离的时间来临，我们需要以一颗乐观的心转念思考，将离别的哀伤转变为前进的动力，停止难过的眼泪，积极开朗的面对悲伤分别。犹记得，毕业前夕时，我还沉浸在毕业的依依不舍，不知如何面对离别，但朋友在一封信中，写下一段让我印象深刻的字句:“毕业不是结束，而是另一阶段的开始，与其感叹离别的无常，不如活在当下，积极创造生命的无限可能，未来，还十分长远。”我深受感动，没错！毕业只是个转折点，而离别正意味着下一段旅程的起点，不同的人、不同环境、不同挑战，我将以正向乐观的态度面对它，并且也永远不会忘记我所遇见的每一个人，以及每一个美好回忆。
现在升上初中，虽然有时仍会怀念以前的同窗好友，但我明白，光是哭泣无济于事，毕竟事实无法改变，离别是人生必经过程，无人可以避免。哀伤过后，重新振作，让我们有智慧的坦然接受不如意的事，谨记离别隐含的另一个正向意义。总有一天，我也会像学长姐一样，面临初中的毕业，不过只要我明了离别的涵义，相信我会以微笑迎接毕业，期许自己每经历一个转折点，都能更加茁壮成长。小学朋友的那一番话，我会铭记在心，时常提醒自己，每一次的离别，都是一个新的开始。
骊歌仍絮絮飘送着，随着旋律轻唱，我向学长姐挥手道别，默默祝福他们，希望他们积极创造自己的美好未来，也请别忘了我们曾在同一间学校学习，有一段美好的情缘。天下没有不散的筵席，我望着学长姐的身影消失在校园大门，踏上另一段旅程的开始，心中更加确信离别代表的真正意义。
不舍的作文9
时光易逝，从指间流过，带走了青春年华，却留丝丝缕缕的回忆，编织成了记忆。
小时候，总想着快快长大，就能做自己想做的事。可伴随着我成长的，除了不断丰富的心灵，似乎还有什么在一点一点地消失，想知道，却无从找起。
一次机会，我又回到了家乡，那个承载了我美丽童年的地方。刚一迈进村里的石子路，记忆就如决堤之水滚滚而来，看着地上找石头子的孩子们，就想起了当年我们找白色石子的画面，不禁地哭出了声。正想着，一阵香气袭入了我的鼻腔，让我心旷神怡，抬头一看，两个男孩爬上了洋槐树，往下面抖落槐花，白色如雪花，轻轻柔柔地落下，带来了清新甜美的香气，让人心旷神怡，一时间我竟停住前进的脚步，不舍得离开了。
拾起了许多的槐花，装进了口袋，我又接着走，来到了老房子后的池塘，池边爬着星星点点的几只小虾子。记忆又来到了儿时的夏天，看见了我们钓虾的场景，看见了我们吃虾时的.享受。现在也常能吃到，却远不如亲手钓上来的美味。
又看见屋前的大沙堆，上面散着许多石子，有的堆在一起，还有的埋在沙里，或浅或深，仿佛儿时我们在这儿所度过的时光，随手捡起一颗，记忆仿佛真的涌入脑海，我看见了小小的身影，脏乎乎的小手，以及听见那天真无邪的笑声：“咯！咯！咯！……。”清脆的声音回荡在我心灵的鼓面上，引起了我心灵的共鸣。
记忆一点点地消失，那些美好的、伤心的往事都让人不舍，就像《朝花夕拾》一样，记忆如花，纵然有酸甜苦辣，却只让人回味。
值得不舍的是记忆。
不舍的作文10
锲而不舍是一种精神，这种精神值得我们去学习和曲扬。在很多名人的文笔下，我们可以看到，锲而不舍这种精神是多么的伟大。例如：“夸父逐日”这一个故事我们可以从这篇文章感悟到夸父的锲而不舍的精神，他坚持不懈，努力地追求自己的理想目标。我们也可以从疑克家的文笔下可以看到，闻一多先生他那锲而不舍的精神，他钻探古代典籍的无比的恒心和毅力。
由此我们得知，锲而不舍是实现理想目标的前提。在我们的日常生活中，也有着许多的例子。期末考试即将到来，各科的复习也进行得如火如荼。期末考的到来，唤醒我们从容的心态，激起我们对学习得热情和紧张。
期末考的前一天，数学老师要求我们完成一张练习卷。这张卷子是一张关于期末总复习的练习题。题目看上去虽不难，但是当中隐藏很多的'陷阱，一不小心就会“跌”进了陷咋阱里。在答题的过程中，毫我发现有一题的方程组好在哪里见过似曾相识的。我不停地回想着，但我很久很久，我还是想不起来。用自己平常解方程组的方法认真地去解，可是，解出来的答案代进原来方程组是发现了答案不正确。我再一次耐心的解多一次，答案还是不正确。
我感觉到自己好像“跌”进了陷阱似的，走也走不出来。过了一会儿，我耐心地检验一下我的解答过程，发现我原来是抄错了一个数，才导致计算的错误。通过这件事，我总结出的经验是：就算是做错了还是不会做，我都应该要细心地去做多几遍，用心去发现、发掘问题的根源，用最好的方法去治理它的毛病。锲而不舍，是役一种可贵的精神，是一种宝贵的资源;锲而不舍，也是取得成功的最好的良药，同时也是实现理想目标的前提。
不舍的作文11
想必大家对‘毕业’不陌生吧，但是真的了解与昔日的同学依依相别是什么样的感受吗？这些同学伴随着我成长，玩耍，陪我度过我最艰难的时光，这种陪伴就好像一盏灯，撕破了黑暗，把我内心的寂寞，孤独抛到了九霄云外，那一天的分离，我真不舍，我多么希望我们还能继续一起学习，还能继续做‘好朋友’！
光阴似箭，日月如梭，转眼间六年已经匆匆忙忙的快到尽头了，我们也是时候要在小学的终点站下车了，大家都想在毕业典礼上展现自己的才华，都匆匆忙忙的排练自己的表演，不知为何这一幕让我感到十分熟悉，落日的余辉洒在大地上，寂寞的影子让我不禁的嘀咕‘也许我们真的长大了吧’，同学们排练着在里面我看到了童年的‘影子’，想起那时为了给班级增光，在学校活动开始前，我们都会日复一日练习，一阵风吹过带走了身上的汗水，给我们擦汗，晚霞像羞涩的姑娘，红彤彤的脸美丽极了，太阳缓慢得下山好像在依依不舍的和我们告别，鸟儿落在栏杆上叽叽喳喳的在给我们加油，虽然那时很辛苦，但是会想起来竟然有些怀念。
时间是抓不住的，我无力挽回我的六年时光，终究那天还是到了—小学的最后一天，在那天的下午阳光明媚，风和日丽，阶梯教室的走廊摆满了气球，大大的屏幕上写着‘我们毕业了’这五个字好像有什么神奇的力量一样让大家更加兴奋，上台的紧张感一下就消失的无影无踪，上台表演的同学越来越好，优美的歌声伴随着风传到了10里外，优美的舞姿就像在草地上纷纷起舞的花朵，每个同学表演完之后，同学们都会络绎不绝的鼓掌，拍手叫好，马上就到我们表演了，虽然我已经充分准备好了所以，但是我还是难以掩盖住我内心的紧张，在那一刻深呼吸已经在我的脑海里做了上万遍，但是还是藏不住内心深处的一丝紧张，心想‘大事不妙，不能因为我的原因毁掉之前的努力，没办法了只能硬着头皮上了，登上舞台时，好像深处有只手轻轻推了我一把，因为我太紧张导致我大脑一片空白，我用力的掐了自己的大腿试图叫自己清醒，我努力的无视台上的`观众，在大脑里迅速的想了一遍动作，表演开始我缓慢的张开双手，挪了挪脚上的站位，行云流水，一气呵成的完成了表演’，紧绷的内心才得以松口气。
结束了，一切都结束了，当主持人说‘到此结束’时，我的内心不知是开心还是心酸，在那时我是多么的煎熬，我无力的坐在座位上，内心的声音像海浪一样，退回去，又撞击回来，结束了，结束了，结束了……那时我情不自禁的回忆以前的往事，因为我想在我忘记之前，在‘看’一遍他们的笑容，老师我们即将去征服另外的难关，即将跨越另外一片海洋，登顶另一座高峰，俗话说‘一日为师，终身为父’，老师您的教育之恩我会永远铭记于心，我不会忘记您对我说的一言一语，老师谢谢你对我们的六年教育之恩！
不舍的作文12
在尘世喧嚣中，听听闲言碎语，与人打打闹闹，求的是一种生活的趣味，驱走寂寞。在喧嚣外静静独立，倾听自然之音，求的是一种心灵的宁静平和，驱赶烦躁。而生活，本不该只有其中之一，不舍喧嚣，我们亦可求静。
莫言说“社会生活本来就是喧嚣的。喧嚣这种现象，也不完全是负面的。”可不是吗？人生来为群体动物，终归属于人群，有人群之处便注定有喧嚣，然喧嚣使我们不再孤独，给生活添上几笔明丽。想想过年时的花市，花香阵阵，人影重重。天气还透着凉，人们穿着薄袄，挤在一块儿，几乎可以感到从挨着的陌生人身上传来的体温，但每个人都是笑着的，赏花的笑声，赏月的笑声，还有祝福的笑声，笑声朗朗，一片喧闹，却也这样温馨，仿佛这一大群人都是一大家子。过年过节的韵味实在只有在这一片喧嚣之中才足够透出热闹的.气息，这是一片美妙的喧嚣，我们生活于其中，把它当成生活的一部分，便越发离不开。
喧嚣要带着求趣味，求温暖的心去细细体味，才能感到它的重要，然而也不可一直待着，需要我们懂得适时适当给心灵一片宁静，在喧嚣过后，带走烦躁。
“结庐在人境，而无车马喧。”陶渊明即便身处热闹之地，依然能感到心灵宁静，达到这样的境界，固然与自身修养有着密切关系，但更重要的是把心移出人群，稍稍安置于大自然之中。这让我想起一篇“听雨”的文章，诗人在闹市的房子之中准备写作，雨却落了下来，外面很吵，有人的喧闹声，但诗人的心却渐渐静下来，听着雨声，滴滴答答，恍若大珠小珠落玉盘一般打落在窗上、屋顶上，竟分外清脆悦耳，好听的紧。那雨声其实已悄悄落于诗人心头，让他仿佛置身于自然母亲的怀抱之中，心灵也便宁静了。当心神放松时，拥抱自然，让我们能够在喧嚣中透出一口气，这便是于闹中求静的良方了。
当心有自然，而身在人境，生活最适宜悠然的样子也便不过如此罢了。我们不舍喧嚣，是懂得品尝其中之趣，而求静，其实也简单，把心放大，置于蓝天白云，置于花花草草中，不就够了吗。
不舍的作文13
每天上班前总是最让人挣扎矛盾的时刻，明明还想着赖在家里，可责任感却告诉我不能这样做。好吧，让我挣扎的原因就是，我还想跟白先生多待一会......
要知道，白先生职业的特殊性让我们经常聚少离多，一接到高危任务他便会消失好几天甚至是一两个星期。我家的特警先生虽然是我的英雄，但他更是大家的人民保姆。难得他没出任务待在警局里的那几天，我当然是很想和他腻在一起的。于是乎，他在家的`时候，每天吃完早饭，我就会开始我的一连串“不想上班的耍赖行动。”这是什么呢？就是像树袋熊一样挂在他的身上。
“小白我不要上班不要上班.....”我紧紧地抱住他的脖子，用力的摇头“上班了就见不到你了......我会很想你的。”这时候白先生就会小心翼翼的托着我，耐着性子哄我。“乖，午饭我去找你，我们一起吃，嗯？去吃日料好不好，你一直想去的那家。”“不好不好不好！”白先生轻轻叹了口气，看了看墙上的挂钟，见时间快到了，把我放了下来。我仍然赖在他的身上不肯起来，他只好替我拎起包，然后将我恩在沙发上，蹲下身子替我穿好鞋子，动作轻柔，没有丝毫的不耐烦。
虽然说实在撒泼，但是我还是控制住不让自己做的太过火，一直都配合着他的动作，任由他替我打理好一切。他明白我为什么会忽然在上班之前这么黏他，我从来没告诉过他为什么，但是他一直都知道。
因为他知道，我的这番看似娇蛮不讲理的撒气，不过是在争取多一些和他在一起的时光而已。
他又何尝不是呢？
不舍的作文14
毕业，不舍的情怀！
时间如流水，一去不复返；时间如白驹过隙；一眨眼间，从对学校的不愿到对学校充满不舍的感情，这一切都显得如此之快！随着时光的流逝竟唤起我对曾经厌倦的学校那份不舍的情怀！六年，我从无知的孩童到熟读唐诗三百的毕业生，每一点进步，每一个脚印，每一次欢笑，每一次哭泣，母校都毫无损害地保留着，以至于让我对她激起丝丝不舍！
还记得刚跨入小学大门时，对这儿的一切都是那么陌生，是母校打开心扉，让我在这儿生活了六年，我也曾有意无意地破坏着她的面貌，但她不记仇，每天早晨依旧敞开怀抱欢迎我，让我尽情地玩耍，尽情地哭笑！她的`胸怀是多么宽广，心灵是多么高尚！我想对她说声“对不起！”但更多地，我想说声：“我一定会回来打扮你！”母校啊，让我生活了六年的母校，说一声“再见”谈何容易，再见中包含了我对您的爱啊！多深多浓！对您的不舍呀，难剪难断！
还记得六年前的我，在课堂上总是胆小，羞羞愧愧的我从不敢举手发言，是老师，一次又一次地鼓励，一回又一回地教导，把我从迷途中领回大道，伴我在大道中走过坎坷，为我花费了多少心血和汗水……如今，老师，我想对您说声“珍重！”但更多地，我想说：“我一定会回报您！”老师啊老师，教育了我六年的老师，说一声“再见！”谈何容易！我们对您比山高比海深的情谊早已充满心底。
六年来，六个春天，老师，我对您的爱一天天加深；六个秋天，我对您的爱一天天变浓！如今，我们将面临分别，进入中学的课堂，我们期待，但更多的，是我们对您的爱呀！怎样表达？
我们将分别，我们将离开你们!此时此刻，心中千言万语，化作一句：母校，老师！我们爱您，我们永远都不会忘记您！
不舍的作文15
转眼就到四月了，四月的天气格外晴朗，阳光照射着一草一木，我们的心也随着愉快起来，为什么呢？为了明天要春游了，更是因为这是小学阶段里最后的一次集体参加实践活动了。 路面上湿漉漉的，是老天在为我们这个群体将要毕业，将要分散而哭泣吗？
我抬头望着天空，一滴清澈的露水顺着叶子落在我的脸上，凉凉的，一片片的叶子瞬间化成一面模糊不清的镜子，在园岭小学生活的点点滴滴、分分秒秒，如电影般放映又消失。 “到了”，“到了”！随着一阵阵的欢呼声，我们下了车，看着同学们欢笑的样子，我不禁留恋起来了，等毕业后，我还看得到吗？我们呼吸着同样的空气，泥地上踩着我门的脚印，一个覆着一个，可是到了明天，他们还会在吗？
——会在的，它会一直在我们的心里。 午饭的'时间到了，这次的午饭比较特殊，是要我们自己亲手做，老师给我门每人发了材料，刀具、餐具、水桶……旁边有一口锅，是用柴点着火的，准备好了一切东西，要下橱了，为了点着火，我门用完了所有的纸巾，被烟熏得直留眼泪，可是我们没有一个人愿意离开，天空下起了雨，顶棚漏水，滴得我们的头发都湿透了，没有人知道那是汗水还是雨水，尽管下雨，我们仍在“工作”，来，你去提几桶水来。你去做菜。你去洗菜……干得津津有味，丝毫不在乎老天在下雨，黄泥溅满身，裤子鞋子全湿了，所有的菜都做好了，我们却狼狈的如同一群野孩子，没有埋怨，只有笑声，“哈哈，你脸上都是黑黑的。”“你也好不到哪，看你的脸，红得像猴屁股似的。”
就这样你一言我一语，大家都丢掉了所谓的市井习俗，反朴归阵的嬉戏玩闹，放肆的大笑……吃饭的时候菜尽管有些不熟，可是仍是很香，很甜，毕竟这是第一次群体做饭吧！ 雨还在下着，可是你知道吗？在我门的心中，仍是一个晴天。
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