这里也有乐趣作文

[集合]这里也有乐趣作文15篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的这里也有乐趣作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

这里也有乐趣作文1

　　暑假，不仅是休闲的好时机，也带来了在上学的时候不太有的闷闷的无聊。

　　不知道是不是因为太久没和别人交流了，在兴趣班上的时候，和同学们交流起来，竟然有了些许的不顺畅，所以，即使和同班同学的座位在一起，却也觉得和以前相比，有了种莫名其妙的隔阂。

　　午休的时候，座我旁边的同学终于没耐住寂寞，问我要不要回教室看花。我愣了一下，又反应过来：教室里的那些没被带回去的植物们，已经自己熬过了整整一个月，最热的一个月。我们到了教室之后，发现那些植物也真的是很坚强了。留在教室中的原先多半是肉嘟嘟的植物，现在，它们的叶片全薄了，大概是因为没有浇过水，它们只能吸收自己叶子中的水分，也因为这样，只有不耐旱的兰花死了。

　　之后的几天，午休的时候我便会来班级里照顾那些植物，反正在教室里也没什么事好做，干脆就在这里待到上课。那些植物因为重新粉刷了教室，叶片上落满了粉末，我便试着用餐巾纸擦掉粉末，也顺便清理了一下花架子。

　　十二天里，我不知道是不是因为自己的.教室更加亲切，还是我待上瘾了，或是像秘密花园里那样，喜欢上了这一方不太有人的自由。总之，我确实很喜欢会教室里去，因为偶尔有任回来我们教室上课，地上可能会有废纸团，我也就顺手清理掉了，教室里的装饰品上也落上了粉末，我也稍微打理一下。我做这些事的时候，动作很慢，打理一幅画有可能就要用上几天时间，所以，这么些天下来，也没干什么事情，但就是这里扫几下，哪里擦几下，心里总想着开学的大扫除大家又能轻松一点，我倒也乐在其中。

　　后来的几天，我甚至会和植物们打招呼，我知道这种行为很幼稚，也一定很傻，不过管他呢，反正也没有人看见，在这里能这么自由地犯傻，倒也轻松自在。

　　转眼间，我的兴趣小组课程就结束了，我在最后一天还和它们道了别，算是感谢它们给我带来的乐趣吧。

这里也有乐趣作文2

　　在人生的旅途中，常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧，勇毅。

　　我们从小就像温室里的花朵，被呵护着长大，容不得一点委屈。父母的嘱咐，老师的叮咛伴随着我们成长。

　　原本我以为，挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适，可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下，父母还是给我买了。

　　后来，我才意识到当时的我有多傻，仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我，企图补救，开始尝试帮助父母分担家务，做一些力所能及的事情。

　　片段一：那天，妈妈对我说她要出去买点菜和日用品，叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答：“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西，妈妈提不过来，我提出要帮妈妈提，妈妈说没关系，我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西，她同意了。我说“我提这些吧”，她说“你可以吗？”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的，这种感觉是从未有过的.。

　　片段二：有天，父母都不在家，留下了在玩电脑的我，有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务，顿时有了兴趣，脑袋一转，要不给家里来个大改造吧。说干就干，就这样我忙活起来了，不知忙活了多久，爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的，他们笑了，那个笑与众不同，充满了对我的肯定，是我见过最美的笑。

　　从一个调皮，捣蛋，任性的我，转变为一个为父母分担，在分担过程中成长的我。

　　在帮助别人的时候，我看到了乐趣。时间的流逝，让我更懂得了珍惜。

这里也有乐趣作文3

　　学校，也许在学生的世界里，是那样的无趣与枯燥。每天“早出晚归”，还有大量的“工作”，疲惫的身体时时在抗议。而我却认为，这里也有乐趣。

　　刚进入初中的`几天，我们是比较紧张的。第一节是语文课，“老师是什么样子的呢？”怀着期待的心情，我们坐在自己的座位上等待着新老师。“噔噔噔……”声音随着走廊上脚步声响起。“新老师来了。”同学们拿出语文书，摆在桌上，安静端正地坐着。一位年轻漂亮的女老师走了进来。“同学们好，我是你们的语文老师。”说着，她在黑板上写下了她的名字——李荣。然后就给我们上课了。下课后，同学们议论纷纷：“这个老师好棒。”“老师很温柔，很好。”等。从此以后，语文老师就成了我们的朋友加导师。

　　记得学第五课《陈太丘与友期》时，里面有一句“非人哉”深受同学们“喜爱”，于是以后的语文课课前读书时，同学们就读这篇文言文。当读到“非人哉”时，同学们振奋不已，提高嗓门。引得其他去上课的老师都张望一眼。

　　老师上的语文课更是我们放松的天堂。你瞧，几个捣蛋分子一会插一句话，一会又“咯咯”笑……老师也不生气，只是有意无意让他们扮演一下文章的角色。这下好了，他们装模作样，读语句时土话都出来了，同学们哈哈大笑，老师也笑了起来。“叮铃铃……”一节愉快的语文课就在笑声中结束了。

　　现在临近期末考试，语文课后，同学们恋恋不舍的放下书，重又开始了考前的奋斗。路很长，书相伴……

　　其实，学校并非无趣，只是你并未仔细的去寻觅、珍藏那一份生动、一份感动、一份乐趣……那一节节难忘的语文课，那淡淡的油墨书香，那阵阵萦绕在耳畔的欢笑声。我知道：这里，也有乐趣！

这里也有乐趣作文4

　　今日随着科技的迅速发展，各种新事物不断出现。在如今，沉迷网络游戏的人越来越多，越来越多的人不再关注远处的田野；在如今，越来越多的人都希望获得成功，他们努力工作，眼里只有一个屏幕，不再去有青草和泥土香气的草地田野。

　　今日里，越来越多的人离开了自然；今日里，越来越多的魅力草地被吐着烟雾的工厂所代替。人类眼里的绿色越来越少，人类也不再像以前那样去体会去亲近大自然了。清晨日出之时，人们都在呼呼大睡：春雨下起、万物复苏之时，人们都在拼命工作；雨后天晴，彩虹出现之时，人们都拼命的玩手机。似乎，只有这样，他们才能体会到生活的乐趣。

　　其实不仅仅是这种日常的自然情景下出现过这种情况。曾经，我去过泰山，也去过云台山。在泰山，我看到了很多的古木和石头，看到了泰山顶上似万马奔腾的.云雾，看到了各种各样的景色，然而也看到很多人在玩QQ、微信，玩各种各样的网络游戏。在云台山，红石峡的景观令人震撼，满山的猴子十分的机灵可爱，还有山里一些调皮的叮咚响的泉水，简直就是一个仙境！可是，还有好多的人呀，都在低头摆弄着自己的手机，聊着各种社交软件，翻看着各种购物网站。没有人去好好的感受这大自然的鬼斧神工，感受这大自然的馈赠。这些人呀，大都是在埋怨没有缆车，没有各种服务等等，根本体会不了这大好河山的乐趣，似乎只有在他们的手机里才能体会什么是乐趣。

　　这里，也有乐趣，大自然，它有乐趣！我不止一次在内心的呐喊，为那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次问很多人，哪里才更有乐趣，热爱学习的会说：图书馆，不爱学习的会说：游乐场、网吧。没有人会说大自然。大自然，这个孕育万物的母亲为何总是让大家提不起乐趣呢！

　　人们呀，从工作中、手机里走出来吧，去放空心里的杂念，去亲近去感受大自然吧！去热爱大自然吧，去感受它赋予人类的生机！去感受大自然带给我们的乐趣吧！

这里也有乐趣作文5

　　做数学题有乐趣吗？有，当然有。

　　数学题在不爱数学的人眼中，只是一个问题加几个数据，但是，喜欢数学的人知道，数学远不止表面那么简单，用“内藏玄机”这个词来形容一点儿也不为过。

　　一次，老师留了一张试卷作为数学家庭作业，由于天气不好，下着雨，体育课成了自习课，试卷前面都顺利完成，仅剩一道思考题如铁皮包裹般，固守住答案，密不透风，一点儿都不给我们突破机会，。

　　教室里没有一个人会，我见干等下去也不是办法，就召集了朋友们一起攻克难题。面对这只“拦路虎”，我们显然有些力不从心，有的人眉头紧锁，紧咬牙关；有的抓耳挠腮，长吁短叹，有的`埋头思索，默不作声。于是，几个男生搬着凳子，围坐在两张桌子旁，人手一支笔和一本草稿本，我们分配好任务，每个人朝不同的思维方向进军：有的人列起了方程；有的人折着纸，用手比划着；有的人画起来线段图。

　　时间一分一秒地过去，窗外的天渐渐暗了下来，雨也越下越大。下课铃即将响起，可我们仍不愿放弃这道题，思维反而更加活跃，估计每个人心里都这样想：只要做出这一题，水平就有质的飞跃。

　　这僵局似乎要一直持续下去，而就在这时，一道声音传来：“不要局限于整数，题目又没规定不能用小数。”这个声音来源于谁我并不知道，但它“一语惊醒梦中人”，我们的心中豁然开朗，像拨开云雾见到了青天，立刻提笔计算。终于算出来了，我们激动地冲向办公室，找到了数学老师，问他做对了没有，盯着老师手里的笔，每个人的心中都充满期待，老师的手动了，动了！一个红勾呈现在眼前，我们激动万分，高兴地欢呼起来。

　　解开难题的过程总是伴随着尝试时的跃跃欲试、寻找时的焦急等待、突破时的不断改进……做数学题也有乐趣，不信你可以来试一试。

这里也有乐趣作文6

　　在爷爷家的屋后，有一处小山坡，那里没有“方才鲜美，落英缤纷”，我童年的乐趣都存留在那里。

　　那是一处荒无人烟的偏静之地，这更满足了我幼时旺盛的好奇心。它的周围是破旧的矮墙，有几处甚至倒了下来，如今看来，那真是“环堵萧然，不蔽风日”啊。我手脚并用地爬上去，颇有豁然开朗之感。山坡上草地平整，零零星星的.不知名的野花伏在草丛里，凉爽的风穿过树林扑面而来，我畅快地呼吸着，像终于摆脱束缚重获自由的鸟儿。我多么想成为真正的鸟儿，可以在一棵最蓬勃美丽的树上筑巢，然后无忧无虑地生活在这里。

　　自那日之后，我把伙伴们一同请了进来，那里成了我们的秘密基地。我们在哪里欢笑嬉闹拥抱大树，拥抱青草，拥抱微风，拥抱蓝天，拥抱自然。那是一个天然的游乐场，即使没有摩天轮，没有旋转木马，没有云霄飞车。在我的记忆里，它有的是淳朴，是自然，是宁静。

　　我和伙伴们肩并肩地靠在一起，面向不远处的池塘，风乍起，波光粼粼。我犹记得，那池水是真正绿色的，是不加雕饰没有污染的颜色。我们静静地坐着，没有“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”之感，反而是心中满满的喜悦与温暖，火红的夕阳映在一张张稚嫩的脸上，是对未来的憧憬与期待。我们期待着长大，期待能见到更广阔的天地。

　　然而现在，我再回到那处山坡的机会并不多，再去时确实有几分凄凉萧瑟，没了旧时那些奔跑的身影。我想连这树林山坡都该感到了几分寂寞。穿过林间的风再一次吹到我的脸上，我仿佛忆起了童年的味道。这荒废的山坡曾是我们最喜爱的地方，即使时光不在，它依然承载了太多乐趣额的回忆。

　　那时的我们，走到哪里都带着欢笑，故地重游却心情还是不同。我依然明白，心中有乐趣，何处不是桃花源？

这里也有乐趣作文7

　　教室里一片喧哗，当老师的后足跨出门槛之时，一个个定时炸弹猛然炸出无数欢笑。一堂紧张压抑的英语课，令人心烦，熬过去了，也就内心通透，天性解放了。在一片嬉闹声中，我默默拿出一本《唐诗三百首》，沉浸在诗中。

　　我为什么读诗？我在心中问我自己，我没有回答。

　　因为考试中那五分的默写，因为完成一项死任务，亦或因为老师的夸奖？因为诗中，自有一份乐趣。

　　我与太白结缘，因为他的诗。在他“仰天大笑出门去”的背影中，我看到一分闲情，一分浪漫，一分豪迈的乐趣。我看到一个仙翁，身穿白袍，道骨仙风，鬓发染霜，长须垂下，手里握着一樽清酒，仗剑倚驴而去，透出一份发自内心的.乐趣。

　　我也看见王维，看见他寄情山水的乐趣。于五柳前狂歌，在幽篁中弹琴。“倚杖柴门外，临风听暮蝉”。一股清新的闲雅弥散其间，闲情雅趣，令人神游，在山水田园之间得乐，得趣。

　　还有杜甫，他太过低沉，但不乏雅趣。“流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”在花满蹊的黄四娘家，他也得乐于此。

　　乐趣，就在其中。

　　在诗中，不禁早已出神，谁知上课铃起，打断了我的乐趣，我不禁黯然。

　　黯然什么？

　　黯然这些乐趣，消失于斯。

　　当我合上书时，我不禁留恋，怕丢失了什么——这份诗的乐趣。我怕再也看不见诗了，不知何时，我在哪里，看到了一句“除诗歌外文体自选”。翻开语文书，却只有寥寥几首在对人苦笑，显示着一段文化的消逝，也许我终将与这些乐趣说一声再见。

　　重又打开书时，已是夜晚。正在我出神之际，楼上传来清脆的声音：“白日依山尽，黄河入海流……”

　　不禁嘴角露出了微笑，这早已不是诗了，而是一种文化流淌在我们的血脉之中，并使我们收获无穷的乐趣。

　　读读诗吧——因为这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文8

　　城市的灯红柳绿，马达的阵阵嘈杂，街道上繁忙的气味，都伴随着混有泥土芬芳的阵阵微风悄然逝去。只留下我和这片田野，以及它所带给我的无限乐趣。

　　在车水马龙的快节奏生活中，驻足于奇趣的田野，是一种乐趣。

　　青翠欲滴的小草在风中轻快的摇摆着柔软的身躯，轻盈而富有韵律，于是乎，顽皮的树叶也来凑热闹，相互碰撞，发出“沙沙”的响声。无数朵艳丽的小花也愉快的摆动着纤细的花枝，偶尔有那么一两朵兴奋过了头，稀稀落落的花瓣从花托上飘落下来，带着眷恋与不舍，慢慢悠悠地落到松软的泥土上。大片田野活像一个幼稚的孩童，不停地欢闹着。

　　在尖锐刺耳的金属碰撞声中，聆听昆虫的翠鸣，是一种乐趣。

　　树上的鸣蝉，草间的蟋蟀，叶上的蝈蝈，花中的蜜蜂，不知疲倦的卖弄着清脆的喉咙。听啊，大自然的协奏曲被它们演奏的多么娓娓动听！觅食时，嬉戏时，闲置时，都不忘哼上几曲。悦耳的鸣叫与归巢鸟儿不时发出的几声“叽喳”声，和着潺潺的.流水，是自然赐予人们最美妙的乐音。

　　在生硬的柏油马路上穿行，更觉感受泥土的轻柔，是一种乐趣。

　　赤脚漫步在柔软潮湿的泥土小路上，感受着大地的抚摩，体会着自下而上的一缕惬意，两旁不时有娇嫩欲滴的花儿在呢喃细语，散发出阵阵沁人心脾的甜蜜花香。但也要小心留意着脚下，因为你不知何时就有可能被出来恶作剧的小石子硌着脚，脚底板会猛然生出一阵剧痛。尽管如此，但这也只是在自然中才能有的体验。也会真正领略到“痛并快乐着”的真正含义。

　　烟花易冷，转瞬即逝，只有这片永葆青春活力的田野才能给予我这良多趣味。不妨走出由钢筋混凝土筑成的围墙，面朝田野，春暖花开！

这里也有乐趣作文9

　　生活中处处充满乐趣，只是缺少一双发现乐趣的眼睛。

　　我是一棵枣树。一棵长在悬崖边的枣树。在我郁郁葱葱之时，一位摄影师发现了我，于是，我很快就被众人所知。

　　也有一些人特地赶来看我，只听他们感慨道：“这棵枣树真是苦命啊，长在悬崖边这种陡峭的地方。”

　　是的，没错。当我还小，还是一株幼苗的时候，我就整日抱怨命运的不公，抱怨这种不平等的待遇。我抱怨这儿的地势如此陡峭，不如平坦的大地安全；我抱怨这儿没有一个同类，十分孤单、乏味；我抱怨这儿营养不充足，生长环境特别艰难……

　　但是，随着日子一天又一天地过去，我也慢慢地长大。我发现，这里也有乐趣。

　　我生得高，看得远，能看到更多美轮美奂的`景色，更有种“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉；我对面是个瀑布，一泻千里，气势磅礴。每当艳阳高照之时，彩虹却在这里架起了桥梁，怪不得“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”；每天清晨，鸟儿会在我枝头歌唱，唤我从沉睡中清醒，迎来又一个崭新的太阳。

　　大自然给予我乐趣，我也回馈给它们我力所能及的。每天清晨，当露珠还在我的枝叶上闪烁时，鸟儿会在我枝头歇着脚。我很乐意给它衔几颗枣子，让它去孝敬父母或是照料儿女。当秋天到来，那股强劲却又不失端庄的风向我吹来，我的树叶顿时“哗啦啦”作响，和鸟鸣声、瀑布声一起，谱写一曲世上最动听的歌，一直传到远方……

　　上帝为你关上一扇门的同时，也会为你打开一扇窗。大自然平等地对待着世间万物。只要正视逆境，克服逆境，且拥有双发现乐趣的眼睛，生活中的乐趣，其实无处不在。

这里也有乐趣作文10

　　一颤一滑，或清脆或沉重，悠扬的连音描绘祖国河山的壮丽，飞快地吐音展现出八路军冲锋的勇敢。我放下笛子，看着镜中的自己，思绪又回到了从前。

　　“你觉得吹笛子有乐趣吗？”这是竹笛老师问我的一句话，当时正值小升初的时候，我已是忙得不可开交，根本没有时间练习，吹出来的笛声少了一些宁静、祥和，多的却是心中的急躁。听着老师的问话，我一时不知怎么回答！

　　第一次看到它，是在一名身穿长衫的演奏家的手上。身后伴奏响起，竹笛靠近嘴边，清脆而悠扬的笛声，只需一声，我便深深着迷。他手上的乐器看似那么普通却又与众不同，一根细长竹笛却演奏出“此曲只应天上有”。无论是演奏者的一吐还是一次长音，都牢牢吸引住了我。一曲终了，演奏者鞠躬下台，我却还沉浸在美妙的乐曲中。

　　表演过后，我就一直缠着妈妈要学，妈妈说：“学习乐器是要坚持的'，而且在学习的过程中会遇到很多的艰难坎坷，你有决心面对和克服吗？”“妈妈，我有，不论什么困难我都能克服，因为我相信那里有乐趣！”小小的我发了誓要把竹笛学好。

　　学乐器的确是艰苦的。初拿笛子，我那小小的手连笛子的孔都有些按不住，更别提什么技巧了；这还不算，刚开始时，我连一个音都吹不出来，急得我只想哭；之后，往往只练了半小时，就感觉肺要炸了，而笛子里已充满我的口水，时不时还要传来老师责备的话语。

　　但那时的我，坚持了。平时，不论学习再忙，我都会挤出时间练习；生病时，我也会努力吹一会，笛声就像一剂良药，沁我心脾……

　　岁月如梭，我在慢慢长大，吹奏竹笛的技巧也在渐渐提升，现在的我也能毫不费力地吹出优美的笛声，把各种声音模仿得惟妙惟肖……

　　“老师，我相信这里有乐趣！”我终于打破了这长时间的沉寂。

　　笛声依旧悠扬，长衫衣袂飘飘，而我，仍在这里，追寻乐趣，追逐梦想。

这里也有乐趣作文11

　　多伦文化街是一条著名的上海老街，南靠繁荣的四川北路，北邻美丽的鲁迅公园。别看这条嘈杂市中心毫不起眼的一角，可是史上诸多文人们的天堂，小街独特的中西结合的设计结构更是吸人眼球，可谓是上海文化史上浓墨重彩的一笔！

　　阳光明媚的'好天气，脚踏着古老的石铺路，迎着拂面的春风，一股文韵芬芳扑鼻而来，我来到这里，感受这别样季节别样的老街。

　　两旁绿茵令人怀念，红石砖的大门令人亲切。

　　走进老街，仿佛走进了另一个世界。幽静的矮楼、幽静的小路、幽静的大树、幽静的花、幽静的小草，道路不长却很幽深，夹街小屋栉比鳞次。两旁高耸的梧桐卫士般傲立着，树叶与轻风摩擦出的嗦唆声更为这儿增添一几份灵气，上世纪初，这短短的小街曾是不少著名学者的故居，可谓是二十世纪三十年代文化界的大本营。他们的生平事迹就被铭刻在这些功碑与塑像中，每座塑像都传神得很，走进他们，仿佛还能听到清晰的呼吸声，抚摸着碑文，一阵微风吹来，我仿佛越过时间代沟，与文人雅士面对面，他们一生的创举都历历在目。

　　走到小街深处，引入眼帘的建筑充满英伦气息，好似来到了地球的另一边，享受这异国风情。走进一座天主教教堂，耳边徘徊着圣经的诵读声，来到这，仿佛一切都化为神圣。这儿三三两两的做了一些人，有宗教信仰者，默念着一本厚厚的圣经，面容虔诚；有被教堂风格吸引者，正同我一样静静的欣赏着这一切，感受着这一切，文化街的一切。

　　这没有多样的商店、没有迷人的美食、没有热闹的集市，却有着这些地方所没有的超越凡俗的魅力与乐趣。

这里也有乐趣作文12

　　“试卷满天飞，书本遍地堆，老师后面催，时间勿乱挥！”那是本班的文又在以自己的诗词描述初三生活。确实，初三可谓之“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。今天，文则带着意外的消息冲进了教室：“减负了！老师说下午无论初三、高三都可参加兴趣活动！”

　　该不会听错吧，今天若真如此，那我简直要开心得忘我了。

　　不错，今天真的全校举行兴趣活动，同学们可选自己喜欢的活动上课。徘徊在教学楼的走廊，我走进哪一间教室好呢？驻足在电脑室门口，一幅幅三维画面把我吸引了进去。讲台上，一位穿西装、打领带的老师正教大家设计模拟网站。说到设计，我可来劲了，我先选了一幅威武无比的赵云图像为招牌。我的网站可有说不尽的武器，有文有武。文则可将吕秀莲的“远亲近邻说”驳得一文不值，武则可用电脑导弹将b－2战机的进攻目标由中国驻南使馆变为美国的白宫，也可使克林顿的丑事在网上大曝光。经过了一番想入非非的设计后，也有了几分模样出来。最后道声“痛快”，我就走出了电脑室。

　　我走到文学社门前，看着书柜上一本本厚砖，不饱览一下如何甘心？黑板旁那位差点让眼镜遮去半边脸的老师正带领学生畅游文字海洋。仔细聆听，他由春秋的.《诗经》谈到今日的创新，也评三国英雄，论红楼情思，述及荆柯“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的情怀，欣赏“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。到了自由阅读之际，啸就迫不及待地跑到武侠小说书柜前取下一本《笑傲江湖》，文指责他只识读武侠，并非品位文学。啸说道：“此书我已一年未读了，如今不读待何时，我只管横刀向天笑，大笑今天好。”我捧起一本余秋雨的书，体会着他的《依稀心境》，就开始了自己的《文化苦旅》。一番品位后，顿觉心旷神怡，便冲向操场。

　　我们班那些发烧友又在踢球，我手中笔记本还没放下，就被拉去分队比赛了。踢就踢吧，趁今天大好时机，把往日的劳累都踢走，踢出青春应有的风采，然后对着蓝天白云高喊：“今天真好！”

这里也有乐趣作文13

　　五彩缤纷的霓虹灯的另一头，昏黄的路灯散发着微弱的光，望着繁华的都市，它却依然非常自信，因为，它也是照亮了一方土地的呀！

　　都市有大超市，电影院，和美丽的夜市，就像东方的城塔，和西方的宫殿里那些奇妙的童话一样，深深吸引着我。而脑海中的乡村则是满地的鸡屎，破破烂烂的旧房屋，一阵清风吹过，就“嘎吱嘎吱”的响，仿佛下一秒就会倒下，变成一堆瓦砾。遍地的杂草，到处是野猫、野狗，还有令人讨厌的大蚊子。这些对我来说，无疑是最恐怖的。

　　可是，我却被迫“背井离乡”，做了一次旅行。

　　踏进这个小镇的第一刻，我的表情刹那间变了，宽阔平坦的泥土地，两旁是高高的青草，上面挂着晶莹的水珠，形成了一道天然的.屏障。空气中混着泥土的清香扑面而来。房屋错落有致。

　　和我想象的完全不同……

　　“咯咯咯，咯咯咯”，我被这叫声吸引了。外婆跑过来，一把拉住我的手。她的手是那么粗糙，又是那么有力，我想要挣脱，却又没办法。我们蹑手蹑脚地溜进鸡棚，我莫名地感觉像做贼一样，外婆递给我一把谷子，让我往角落里撒。谁料谷子刚一离手，一阵强风吹过，全都向我扑来，落得满头都是，一群“疯”鸡迅速地向我靠近。我在鸡棚里面乱跑，一群鸡跟着我上蹿下跳，闹得鸡犬不宁。外婆刚到手的鸡蛋也被吓得离了手，碎在了地上。外婆又撒了一把谷子到鸡群中，我才得以脱险。

　　若是照照镜子里满头稻草的样子，我也会笑喷的吧？

　　午饭过后，我们便去钓鱼。清澈的河水泛着层层的涟漪，鱼虾在其中快活地游动。我拿着鱼竿静静地望着水面。突然，浮标下沉了，我猛地一甩鱼竿，鱼就蹦到了外婆的头上，外婆气得直瞪眼。

　　我依依不舍地离开，回到了吵闹的都市。我突然好怀念乡村……

　　那昏暗的路灯虽不如霓虹灯美丽，却也照亮一方。

　　乡村也有它的乐趣。

这里也有乐趣作文14

　　有人说，快乐是拥有一辆豪华跑车；快乐是拥有数不清的财富；快乐是自己拥有自己想要的东西……而我却说，付出，也是一种快乐，付出也有乐趣。

　　那天，放假在家的我，看见桌上有一张纸条：早饭帮你热了，起床后自己吃！我们中午就回来！记住，一定要吃早饭呀！

　　恭敬不如从命，我吃过早饭。心中萌发出这样一个念头：与其天天坐享其成，何不借此良机做一顿午饭来慰劳一下为生活辛劳奔波的家人呢？说干就干，我挑菜、择菜、洗菜……一切弄好了之后，我开始起锅了。

　　我学着奶奶以前烧菜的样子，先倒油，再倒菜，可是太急了，把油溅了出来，溅到了我的`手上，好痛！过了一会儿，放盐、放糖，翻炒、翻炒再翻炒，起锅……

　　短短几十分钟内，首次下厨的我已做好了四道菜，看着冒着热气的饭菜，我的心中非常激动！

　　“我们回来啦！”他们叫道，“咦？什么好香啊！”他们凑上来看。他们看见我做的那一桌子的菜边笑边问：“唉，大小姐，这是你做的吗？”我用力点了点头：“尝尝吧！”

　　他们开心地坐了下来，认真地品尝起来。爷爷说：“这菜淡啦！放多了盐！”爸爸妈妈说：“这油太多了！”奶奶说：“哎呀，你们别那么多要求，人家做了就是有孝心，哪来的那么多废话？”他们边吃边点头：“是、是、是……”边吃边露出开心、快乐、满意的笑容。我看着他们吃得那么快乐，我真实地体会到：这就是我要的乐趣，这就是我要的幸福。

　　付出，确有乐趣；付出，带来幸福！付出，是生活中的一盏明灯！付出，是亲人与亲人之间的一种美好的感情交流，是使亲人感受到家庭的温馨！让我们珍惜这份亲情，让付出这盏生活的明灯把我们的心灵照得更加明亮，愿我们的生活永远充满温情和欢乐！

　　我要学会敢于付出，勇于付出，因为这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文15

　　我不喜欢游乐场，因为那里太过吵闹；我不喜欢购物街，因为那里太过喧哗；我更不喜欢网吧，因为那里会让人迷失自我，找不到灵魂。固然其中有乐趣，但仅仅是肉体上而非心灵，间或而至，或可放松。

　　你也许会问我，除了那些地方哪里还有乐趣？我想说，心灵可以驻足的地方便有乐趣。

　　我曾去过南京的鸡鸣寺，拾级而上，缓缓步入佛门清净地。当时天下小雨，绵绵的都不用打伞。雨将殿外的细尘拂过，只留一地晶莹。

　　沿着指引先去烧香，香炉中的香火萦绕，拥有一种独特的气味，弥散开来让人心中一片宁静。后至钟楼，祈福钟被我用力撞响，声音回环。

　　又到了前殿，恰好遇到僧尼在做功课。主持晚课的僧侣看着好像三十来岁，身披袈裟在一旁的木鱼声与四周的颂吟声中一丝不苟地完成佛事，脸色沉静、淡然。长达一个时辰的晚课，我一直在旁倾听。

　　我听不懂梵文更是从未吟诵过佛教的经典，但在倾听中我仿佛看到了莲花在静静绽放，心中的幼芽缓缓成长，我好像听到了很多却转眼间忘却。

　　我带着祥和的'心来到了寺院后的花林中，那儿人迹罕至，只有我一个人。雨恰恰地停了，一朵花骨儿经过雨的洗涤愈显得清纯，好似洗去了铅华妖娆。我望着小小的花儿，它虽尚未绽放，显得不胜风雨却实实在在是受过风雨的。

　　坐在树下的小石凳上，耳边的梵哼尚未散去，我感到快乐。把心驻足在寺院中，在这里也有乐趣。

　　乐趣，因为我不会受到各种杂事的侵扰。

　　乐趣，因为我可以感受到心灵的安宁无忧。

　　乐趣，因为我于清净地享自然之幸福。

　　鸡鸣寺声响，悦玄武，空金陵。

　　寺内梵音诵，清人心，乐灵魂。

　　都市中现代化的我们也许在追名逐利中渐渐迷失，何不在这里，于我是佛寺，于你是名山大川亦或小桥流水中找到乐趣？

　　静谧自然中也有乐趣，这正是我在这里所上下求索的。