我的一次创意体验作文

我的一次创意体验作文锦集[6篇]

　　在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的我的一次创意体验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的一次创意体验作文1

　　今天，我和妈妈在家里觉得很无聊，就学做起馒头来。妈妈去超市买了一袋面粉回家，我们将袋子拆开，倒入一口大碗中。先往放着面粉的碗中放入发酵粉，再均匀搅拌，加水揉成面团。在桌上洒了粉，然后我小心翼翼的揉着。妈妈说：“就把它当做是橡皮泥玩就好了。”我听了后，就把它当做是橡皮泥揉了起来，我想象着做了起来。经过我们一番忙乱，杰作出来了，比如南瓜、草莓等等。让它们在空气中静放20分钟，然后把它放到锅子里煮15分钟。

　　馒头煮好了，这是我自己的.创意，形状都变了，但是还是给人一种新感觉。奇怪了，为什么我们的杰作好像变大了很多。于是，我赶紧对妈妈说：“坏了，面粉也许是过期了，你看怎么都变了。”妈妈笑着对我说：“自己去看看说明书。”阅读完全部，哦，原来这是一种物质，使它们起了这吗大的变化还真神奇，发明这个的人真了不起。

　　经过这件事，我发现这个世界真是太奇妙了!生活中的每一件事都给我增加了知识。

我的一次创意体验作文2

　　在我还没有放假的时候，妈妈就给我买了一盒16色的橡皮泥。今天，我又把它拿出来，准备准备开始我的创意小手工。

　　做什么好呢?我首先想做一个小白兔，模仿着春节赶庙会时别人给我捏的。可又一想，那个泥人做的'太像真的了，恐怕我学不会。我又想做一个小猫咪，可做起来又太麻烦了。像有些细节、胡子，我总是做的不好。最后，我决定，用橡皮泥做一套小泳衣吧。

　　我先拿出一块粉红色的橡皮泥，用手捏成一个圆扁形。你可要问了，这衣服大概都是方形的，圆形怎么做衣服呢?别着急，我拿着小剪刀在那小圆形上剪下了一个长方形。看这就是小上衣。可是，还缺少什么呢?对了，就是袖子。我又捏了两块长方形的小袖子，把它粘在大长方形上。看，一个小上衣就完成了。

　　为了好看，我还在衣服下粘了一条蓝色的橡皮泥，当作腰带。下面就是小裙子了。剪下一块梯子状的橡皮泥，粘在小上衣下，是不是很漂亮呢?你也来试试吧!

我的一次创意体验作文3

　　现在的汽车越来越多了，我们也越来越方便了。可是其次的尾气污染了空气和环境，还有很大的噪音，我想发明一辆气垫“气”车。

　　我的这辆“气”车有很多的特殊效果，还有许多好处，它的出现回淘汰一般的'汽车。

　　我的这辆“气”车它是由车身和气垫组成的。它由电池发动，五个蓄电池和太阳能板结合使用。电池可以蓄存电量，在雨天没有太阳是使用;他还能低空飞行，可以设置飞行高度，半米.一米.一米半.两米等，最高可以升到地面三米，这样就会减少许多车祸了;

　　在没有交叉线路的时候就可以把一小部分能量转化为空气炮，由空气炮从尾部喷射成为空气动力，推动“气”车飞快的向前前进，如有车在前面车中的红外线感应系统会自动避让前进。

　　这种车还对老弱病残的人有很大的帮助，可以锁定目标启动自动导航装置无需人工驾驶，还可以帮助他们上楼梯呢!

我的一次创意体验作文4

　　在我们的现实生活中，有许许多多有趣的综合实践活动，是我们养成了多动手，多动脑的好习惯，使我们在劳动中体会到前所未有的快乐。

　　记得有一次，在综合实践课中，张老师提前叫我们准备了一些必备品：硬纸板,剪刀,胶水。终于上课了，我们要开始做东西了，我和庞一素一组，我先用硬纸板做了一个圆柱体，接着我们又做了一个可爱得熊头，将它用胶水装在圆柱上，现在，熊身和熊头都做好了，可还差手和脚呢!熊没有手和脚那可不行。于是，我们又在硬纸板上画了两只手和两条腿，终于画好了，我们又将它固定在了熊的身上。我和庞一素又用圆珠笔，铅笔画了熊眼睛和熊嘴。这只手终于在我和庞一素得手下诞生了。我们将它交给了老师，老师很欣赏，曹静看了也很高兴。

　　在这次有趣的综合实验活动中，我们体会到了从没有的.快乐，还在劳动中尝到了自己的劳动果实，使我们异常欣喜。!

我的一次创意体验作文5

　　今天，老师给我们布置了一个作用，这个作用就是用没用的.东西做成一样小制作，听到这

　　个消息后，我就高兴得不得了。

　　我一回家就动手做了起来，我做的是一个小相框。我先拿来一个小盒子，用纸装饰一下，

　　再用一根丝带把它为起来，这样外面就做好了，里面比外面更简单了，先用一张小纸片贴在下

　　面，然后剪出一个爱心贴在上面就好了。不过，这样小相框是站不牢的，所以要在它的后面贴

　　上一个小纸片。

　　这样，一个小相框就做好。瞧，我做得多好啊!

我的一次创意体验作文6

　　帮妈妈洗脚这一个公益广告你们看过吗?下面就让我们一起进入这个广告吧。

　　妈妈在给小孩洗脚，并且给小孩讲小鸭子的故事，突然想起了自己还没给老母亲洗脚，就让小孩自己看那本书，她去给老母亲洗脚。这一幕，让小孩看见了，小孩想：我也应该给我的'妈妈洗脚，于是，他去端了一盆水，妈妈给老母亲洗完了脚，就去看自己的小孩，却没有看见。回头一看，原来自己的孩子步履蹒跚地给她端来了洗脚水，她脸上露出了灿烂的笑容。

　　我非常喜欢这则广告，因为这个广告让我们懂得了：有时候，父母是孩子最好的老师。但是，这个画面有一点欠缺，我觉得应该把小孩去弄洗脚水的时候再多写一点。如果我是设计师，我会这样编：

　　妈妈正在给老奶奶洗脚，小孩先装了小半盆水，然后加一点热水，再用手指摸一下水温，直到感觉正好为止。再把妈妈的毛巾洗干净，最后才端去给妈妈洗脚。

　　怎么样，我这个设计师当的不赖吧!

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