放飞梦想作文

时间:2023-09-19 15:55:44 好文 我要投稿

放飞梦想作文15篇(精)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的放飞梦想作文,希望对大家有所帮助。

放飞梦想作文15篇(精)

放飞梦想作文1

  有人爱水平如镜的西湖,有人爱波澜壮阔的大海,有人爱“山水甲天下”的桂林,有人爱雄伟壮阔的长城。然而,我却爱我那平凡的校园,这里是我放飞梦想的地方。

  清晨,棵棵参天大树挺立在校园四周,好似一个个侍卫着家园,学校的中央有一个大花坛,各种花朵在这片小天地中争奇斗艳,红的像火,粉的像霞,白的像雪,五彩缤纷,唯恐他人抢了风头。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。几栋教学楼挺立在花坛周围,像给花儿当护花使者呢!

  学校旁边的镜月湖,更是学校的'独特风景,那清澈的湖水在阳光的照射下闪闪发光,一阵微风抚过,岸边的柳条随风舞动,湖水泛起一层层的涟漪。

  爱校园那如诗如画的风景,更爱学校的老师和同学。

  老师的敬业,学生的爱学,师生之间的和睦相处,都给我们苦乐交织的学习增添了几分乐趣。清晨,学生的朗朗读书声给学校增添了一些情趣,课间,当学生在操场上奔跑发出清脆的笑声,露出纯真的笑脸时,也成了我们学校独特的景观。

  我们在这里读书、学习,从幼稚天真的儿童到知书达理的少年,从那个不知天高地厚的小丫头到今天思想成熟的青少年。不会忘记语文老师生动有趣的讲课,不会忘记数学老师对我们的谆谆善诱,还有班主任每天对我们的叮嘱。

  我爱我们的学校,我们的梦想在这里扬帆起航!

放飞梦想作文2

  每个人都有自己的梦想,我也不例外,我从小便想做一位科学家,用自己的双手去创造,用自己的双手为国家贡献一份力量。

  科学家可不是用嘴说出来的,要靠实际行动去实现。我也试着搞过小发明,可最终还是一一失败了。不过,失败是成功之母,我并没有灰心,而是将创作暂时放一放,从书上去借鉴他人的经验。

  从书上,我迷上了两个人物的事迹,一个是汪翠萍,另一个是杨懿。她们都是从小就善于动脑,还成了远近闻名的小发明家。汪翠萍出生在一个小山村从小就跟着爸爸喂猪。有一天,她向爸爸要了一头小猪亲自喂养,用她自己暗中发明的一套方法——把猪吃的精饲料减少,再加入青草来喂养这头小猪。虽然喂养过程中遇到了一些挫折,但最终在她的`努力下,用她这套方法喂养的猪,质量提高了,成本降低了。也正是这套方法,引领她们家走向了致富之路。

  小杨懿从小就爱动脑、爱动手。有一次,她见爸爸妈妈拖到总要等到地干了才能走动,十分麻烦,在一番周折后,在同学们的帮助下,她发明了多功能清洁用具,解决了这个麻烦。此外,她还发明了多功能笔、防滑鞋套,成了远近闻名的小发明家。

  于是,利用暑假时间在父母的帮助下我做了一个“小人走迷宫”,虽然这个小制作没有什么实用性,只供游戏,但从中我增强了动手能力。我决心从生活中每一件小事做起,留心观察,勇于探究,为将来的梦想打好基础。我相信,我的科学梦在不久的将来一定会实现。

  同学们,每个人都有自己的梦想,每一个梦想都是美好的,让我们向着自己梦想奋斗吧!

放飞梦想作文3

  梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。白鸽是象征和平的,而梦想正是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会来帮你实现梦想。

  我听说过这样一句话,“当你全力追逐梦想时,连高山也会为你让路。”我知道谁都不能凭爱意要富士山私有,我也知道愚公移山最终还是感动了上天,我知道西西弗神话里的荒诞,却不知道我全力追逐梦想时,高山也会为我让路。不过我决定相信这句话,因为愚公都能移走那座山,我又不比愚公更愚。我要将梦想当做白鸽,将它还给天空,让它的自由自在为我换来整个世界的祝福。

  当你埋怨别人不祝福你时,你应该自问你的梦想是一只向往自由的白鸽吗?当你怪罪别人不帮助你时,你应该自问你的.梦想是不是真的向往天空的无边无际;当你站在原地不动,却认为自己的梦想难以实现时,你最好了解一下自己的梦想是会飞的鸟还是一只被饲养起来的鸟禽。

  谁人的梦想,我是说真正的梦想,不是受困于现实的空想,它都应该是像白鸽一般美好的,你把它放飞的那一刻,也是放出了你对世界和平的美好愿望。你的爸爸妈妈会为你的努力奋斗而动容,你的老师同学会为你勤奋刻苦而鼓掌,你的亲戚朋友也会为你的勇敢乐观而竖起大拇指。难道这一切还不能证明世界更加和平友好了吗?

  当你有了这样一个梦想时,放飞你的梦想吧!朝着你的梦想努力奋斗吧!你会发现所有人都愿意来帮你实现梦想,你会发现高山也正为你让路!梦想是白鸽,如若将它放飞,你会得到整个世界的祝福。梦想是你原谅所有人的原因,你只有放飞了你的梦想,他人才会用祝福来与你和解。

放飞梦想作文4

  歌德说过:“谁若游戏人生,他就一事无成。谁不主宰自己,永远是一个奴隶。”你的梦想会因为你是个奴隶而无法实现。

  在我上学前班的时候,我有个梦想,就是想全世界的玩具都是我的。比如小枪,小足球,还有可爱的毛绒小熊等等,然后把它们捐献给贫困山区的小朋友玩,带给他们快乐,也带给他们一个美好的童年。现在回想起来那时的梦想就像路边的小野花简单而有意义的开放着。

  在我上小学的时候,我有一个梦想,就是长大成为一个科学家,制造一个高智能的战斗机器人,利用它可以收复台湾;利用它可以平复战乱;利用它可以维护我们伟大祖国的尊严。这时我的梦想就像没有发芽的种子幻想春天的模样。

  而现在的我也有一个梦想,就是在初中要努力学习,努力实现我小学时的梦想。我相信我的'梦想不难实现,只要有心,只要坚持,只要永不言败,我的成功就在前面等待着我,我的梦想就不会再遥远。现在的我已经做好了一切的准备,我就要展翅飞翔,永远不会游戏人生,永远不会做奴隶。

放飞梦想作文5

  梦想,是生活的航标;梦想,是美好的憧憬;梦想,是理想的翅膀。拥有梦想,才会拥有未来。

  许都人都拥有梦想,我也不例外。我的梦想是当一名老师。

  起初,我也有许多梦想:当“白衣天使”——护士;当尽职尽责的警察;当一名优秀的发型师,但这些梦想都因为时间的流逝和心中的顾虑而被忘却,然而,只有一个梦想在我心头一支独立——当一名教师。其实我也曾想过要放弃,可当老师把自己的知识一点一点地教给孩子们,看到孩子们考到好成绩时露出的微笑,孩子考差时耐心的`教导。用优秀的人格去培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵,我的梦想便更加的蠢蠢欲动。我认为,当老师是一种光荣的事,为学校,培养出人才,获取荣誉;为社会,培养栋梁,为祖国的繁荣苍盛尽自己的微薄之力。老师就如辛勤的园丁,为我们这些娇嫩的小花灌溉着营养;老师就如一盏蜡烛,点亮了自己,却为别人献上了光明的路。

  在人生的路上,有坎坷,有平坦;成长过程中并不会一帆风顺,有时快乐,有时痛苦,有欢笑,有泪水。人生,梦想总要不断地放飞前进。有了梦想才会不断向前。

  我知道,这不是一件容易的事,所以,我要努力学习,用工读书,向自己的梦想一步步迈进!

  梦想如风筝,线就在你手中,让我们一齐为梦想插上双翅,放飞梦想!

放飞梦想作文6

  刚走进校门时,校园里很广阔,也很寂静;楼栋变多了,操场也变得更大了,我也从一个小女孩,变成一名中学生。

  走进学校后,军训是必不可少的,我也从这五天的军训中学会了坚强和忍耐,我也从通过这次军训交到了不少朋友。进入班级,87名学生坐在教室里,让教室因我们的进入而变得窄小。班主任来了,他高大帅气,英俊潇洒,是一名体育老师。快一月时,我们通过一次升旗仪式得知有月考一事,此事在我们心中扎了根,同学们为了迎接月考做了充足的准备。终于,月考来了,十个班一千多人在这操场考试,气氛很是紧张。时间一分一秒的过去,一张又一张的试卷,我们用了一天的时间把三科考完了。随后几天时间,成绩出来了,虽然考的不太理想,但的我不会向困难屈服,而会更加努力!月考过后,我们又将进行“秋季运动会”这是一个强身健体的活动,也是一个表现团结的`机会,所以我们班对这次的第一名充满信心。我们全校师生斗去新校观看这一次比赛,到新校后我们一小部分女生去加油,在每次加油声背后都蕴含着同学们对运动员寄予的希望,我此时觉悟:不论我们是不是第一名,只有真正努力的人,每个人都是第一名,我们不在乎名次,只要努力过!校园生活还很长,一步一步的向前冲,成功就在眼前。

放飞梦想作文7

  在烈日炎炎的星期五,我们学校举行了一个有趣的科技艺术活动,它的主题是“艺术点亮人生,科技放飞梦想”。

  烈日高照下我们都怀着快乐的心情欣赏着每一项节目,他们表演得可精彩了,个个精神饱满,神采飞扬。可时间过得真快呀,表演节目很快结束,就开始准备我们的科技试验活动了。我们怀着好奇而兴奋的心情去体验各项活动。

  我首先体验到的是一个像汽车里面测速仪的东西。我把食指放到指定的位置上,里面的针就向右慢慢的移动了。我很好奇,这是怎么回事?结果,我知道了手指上有汗会静电,所以,这个针就会转动了。接着,我有体验了第二个科技试验,那是一个兔子形状的.木板,要猜出三种动物。我把木板转来转去,始终没有猜齐三种。虽然我没猜出,但我知道了一种形状可以猜出多种物体。最后,我还体验了其他的试验。因此,我又学会了几个科学知识。

  在科技体验中,我学了很多知识。现在,我明白了科学是那么神奇,有趣。科技创造了奇迹,发明了许多科技产品,都改善了我们的生活,更加方便于我们。所以,我们也要好好学习,将来为祖国做出贡献。但我们也要从现在做起,多读课外书,多做小实验,学更多的知识!

  “艺术点亮人生,科技放飞梦想”,这个有趣的活动使我一生难忘。

放飞梦想作文8

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!我今天演讲的题目是《放飞梦想》

  小鸟因为选择了蓝天,才能尽情飞翔;小溪因为选择了大海,才能尽情流淌;青松因为选择了危峻,才显示了生命之顽强;花朵因为选择了绽开,才显示出生命之美丽。才而我因为选择了放飞,才拥有了曾经的梦想。

  在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的,新的老师,新的同学,新的旅途,新的梦幻,新的生命正在破土而出,面对这一切,我们该怎么办。由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,擦掉昔日的荣耀,拿上我们的曾经的利器,整装待发,新学期的目标是我们新的征途的开始!

  梦想是我们通往成功的地图,只有付出了行动,迈出我们坚实的步伐,才能让我们到达成功的彼岸。确定我们的目标,就要为了他努力拼搏。志当存高远!我们要立长志不要常立志。

  人生是对梦想的追求,梦想是人生的指示灯,失去了这灯的'作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生梦想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想,一个阶段的梦想,一年的梦想,一个月的梦想,甚至一天、一小时、一分钟的梦想。同学们,让我们树立信念,放飞梦想,你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念,放飞梦想,你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔,让信念花。谢谢大家!

  六年级:雪儿菲菲

放飞梦想作文9

  今天是六一儿童节,从我们学校传出阵阵热烈的掌声,原来是我们城西小学正在举行六一放风筝比赛呢!

  首先出场的是一年级的小朋友,他们在爸爸妈妈的陪伴下,个个整装待发。台下的观众都目不转睛地看着场中那些形状各异的风筝。随着比赛开始的哨声吹响,一年级的小朋友都冲了出去,可是不懂转弯时的路线,屡屡失误。因为我们的操场太小,导致很多人的风筝线都缠在了一起,风筝飞得都不怎么高。

  二、三、四年级放风筝时,犹如在举行跑步比赛,绕着操场一圈一圈地跑。跑不动了,就让自己的助手接着跑,像是在进行2乘N百米的.接力赛,永无止境。风筝有的飞过了树梢,有的飞过了围墙,还有的甚至飞过了工厂,观众们个个鼓掌欢呼。与此同时,广播里放起了激昂的歌声:“我要飞得更高,飞得更高——”随着歌声,风筝好像飞得更高了!

  五六年级的比赛结束以后,开始了终极对决。

  每个班都派出了自己的精锐部队。大家迅速地奔跑,不顾周围的一切。观众也尽力为自己班的选手加油呐喊。最后,一只“小老虎”得到了冠军。毕竟今年是虎年嘛!

  美好的时刻总是过得非常短暂,风筝比赛结束了。虽然这次比赛,我们班没有获得第一,但我们却放飞了梦想,收获了快乐,这才是最值得珍贵的!

放飞梦想作文10

  盼望着,盼望着,冬风去了,春风来了。

  春暖花开的季节,我最喜欢放风筝了。公园放风筝的人可真多啊!看,那可爱的小女孩,手上拉过线,嘴巴嘟起来,好像在跟我说:“你瞧,我多厉害!”有一位叔叔一边跑,一边放线,瞧!那“大雁”越飞越高,一边的小男孩拍手叫好:“哇!爸爸真棒!‘大雁’最棒!“

  爸爸手把手地教我放风筝的.诀窍,可我怎么也学不会,是先跑呢,还是先让爸爸抓住风筝再跑呢?看着别人的风筝越飞越高,我的手痒痒的,心里念叨着:“哼,谁怕谁啊!我一定飞得最高!“

  对了,我上次在手机里看过,说在放风筝之前可以许个愿,如果飞得够高的话,愿望就能实现。我马上握起双手,许什么好呢?既然快要毕业的话……对,就许这个。我闭上眼睛,心里默念着:”风筝啊风筝,愿我学习成绩越来越好,考上一个好的初中!“

  我睁开眼,感觉身上充满了力量,我让爸爸抓住风筝的两端,我拉着线,大声地说:”三,二,一,放!“爸爸把手一松,我便马上大步大步地跑起来,还不时转身放线。渐渐地,渐渐地,我的风筝似乎在爬楼梯呢!马上爬上了蓝天。不一会儿,它居然超过了“大雁”。我的心里有种说不出的喜悦和激动,我居然做到了,我的风筝居然飞起来了!风筝,谢谢你!

  望着天空五颜六色的风筝,这不正是我们童年七彩的梦吗?此时此刻,就连花园里的鲜花也羡慕地看着我,似乎在对我说:“你真厉害。”

放飞梦想作文11

  梦想是指路的明灯,照着你在黑暗中前行;梦想像一只在大海上的小船,扬起风帆,使你走在成功的道路上;我相信大家都有一个梦想,有的想当老师,有的想当医生,有的相当一位企业家,而我的梦想是当一名空军飞行员。

  很小的时候,我仰望天空,梦想有一天我也能飞到天空上去,看看那洁白的云。

  现在每当看见一架飞机从我头顶飞过,我的注意力都会被吸引,在我幼小的心灵中,埋下了一颗要当飞行员梦想的种子。

  我羡慕飞行员们,他们能在祖国高高的蓝天上自由飞翔;他们驾驶飞机能跨越祖国,肩负着保卫国家的神圣使命。我每当想到自己能在祖国的蓝天上飞翔,就有一种自豪的感觉。

  但我也知道,实现这个梦想是多么的困难啊!妈妈说过,当飞行员有很多要求的.。例如:不能做过手术,不能有疾病,眼睛不能近视,不怕恐高,不能头晕,成绩还要非常好等许多方面,这才能当上一名合格的飞行员。

  我现在应该一步一步向飞行员这个目标的距离靠近。

  有梦想,就要去奋斗。

  我现在是一名五年级的学生,为了我的梦想,我要好好学习,上课认真听讲,做好课堂笔记,吸收和消化老师讲的知识,课后要独立完成老师布置的作业,要善于思考,多动脑。

  只有把学习搞好了,才能掌握更多的科学知识,才能实现我的梦想。

放飞梦想作文12

  每个人都有梦想,并且一直在为自己的梦想不停地努力着。妈妈的梦想是希望我能够健康、开心、优秀,爸爸的梦想是希望能让我和妈妈生活得更好,他们的梦想是那么的简单朴实。我也有我的梦想,那就是长大以后可以当一名为人民服务的阳光警察。

  从小我就喜欢玩玩具枪,在电视里看到的警察叔叔就是我崇拜的偶像,他们正直、英勇的形象一直深深刻在我的心里。穿着警服的警察叔叔非常得帅气,他们在抓坏人的时候是非常得勇敢,他们在面对需要帮助的人的时候又是显得那么得和蔼可亲,他们保家卫国不辞辛劳,他们为人民服务不怕幸苦,他们的.形象高大,很受人们的尊敬。我真的好希望有一天也可以和他们一样,可以为人民服务。我曾经还有一个梦想,就是想当一名消防队员,他们面对熊熊大火的时候毫不畏惧地保护人民的生命财产安全,实在是令我敬佩。

  不管是想当警察还是想当消防员,我都是想长大了以后可以做一个正直的人,做一个有正义感的人,做一个可以为社会做贡献为人民服务的人。这就是我的梦想,也是许许多多的人的梦想,希望我们大家的梦想可以插上翅膀,飞得更高,飞得更远。

放飞梦想作文13

  每个人心中都有梦想,我就有一个梦想——当一位名副其实好老师。肯定会有人笑话我对梦想要求太低,但是,老师可以一天天看着他们长大;可以把自己知道的知识传授给他们;还可以每天和他们在一起玩耍这是一件多么有意义并且有成就感的的事情啊!

  老师,这个词我们并不陌生,就在我们身边:当老师看到孩子在作业上有一定进步时;当他们在成绩上并列前茅时;当他们在比赛中获得好成绩时,老师会为他们感到无比的高兴、欣慰。

  虽然有时,一些小事会让老师头疼,可是,当遇到这些小事时,偶尔总会回想起以前老师在遇到这些事的时候是怎么处理的。因为我们也是从小到现在,也经过了小学阶段的经历,我们也是从那时候走过来的。

  上课,还是老师最重要的一个方面,只要我们认真听课,并且老师认真备课、做好记录,有时再配上几幅图片或幻灯片,使得课堂更加生动,这样就能让孩子们更有积极性,这个样效率才会有所提高。 课间,是学校里同学们最活跃的时候,他们一起踢毽子、跳绳、一起玩耍。在上体育课的时候,更能充分的体现出老师和同学们玩耍的情景:比如说玩贴膏药时,老师可以一起和同学们跑步。在运动会时,跑得快的同学带着激情参加比赛,没有参加比赛的`同学给参加比赛的同学加油助威,则得奖的同学我们可以为他们呐喊!

  一个人有一个人的梦想,我的梦想是——老师,希望梦想能实现、成功!

放飞梦想作文14

  凉风拂过我的面颊,踏着熟悉的道路,我走进了学校。升入了五年级,我对我的理想又坚定了几分。

  我的理想是当一位老师。

  “老师”这个词,在我的.认知里一直在变化:

  在幼儿园,老师在我眼里,是一个和蔼可亲的阿姨,和我们一起做游戏,给我们讲许许多多有趣的故事。

  在小学,“老师”在我眼里逐渐立体起来,有手把手教我们写字的耐心,有对我们无微不至的关心,有纠正小错误的细心……在老师身上,慈祥与严厉并存。一摞摞的作业让那时仅一年级的我隐隐感到,老师绝不是讲讲课、画画勾那么简单。

  尽管再累,老师们也用一颗怀着强烈责任感的心灵,呕心沥血地教导着我们,把我们领向成功的大门。

  可以说,一个学生的成功少不了老师的教诲。老师在三尺讲台上教育出了一批又一批优秀的人们,把希望的种子撒在每个人心间。老师是个值得人尊敬的职业。

  “随风潜入夜,润物细无声。”我想当老师的梦想,从二年级开始就没变过。在我写这篇作文的时候,有同学问我:“大部分人都会写老师,你这么写,不是太没有新意了吗?”可我想,老师不仅仅是老师,更是一种精神!

放飞梦想作文15

  在暑假接近尾声的时候,我们终于迎来了期盼已久的航空研学活动。

  这次研学活动的主题与前几次的主题迥然不同,前几次以参观大学为主,而这次的活动主题却是航空研学。经过一个半小时的车程,我们终于到达了我们的研学基地——齐飞航空城。

  基地内设两个展厅,一个是飞机发展史展室,另一个是模拟操作室。在工作人员的讲解下,我们知道了飞机的发展史,讲解员还带领我们使用了飞机中的救生衣、氧气面罩、安全带等。

  我最感兴趣的还是模拟操控了,它让我好好体验了一把当飞行员的感觉。当我坐到驾驶椅上,手握操作杆时,我不禁十分紧张,此刻,心绷得好紧啊,就像一支即将离弦的箭。我尽量让自己沉着冷静地处理出现的各种意外状况,“翻车”、“180度”、“背道而驰”……好不容易我终于平稳地把飞机停到了停机坪上。此时,我发现手心里全是汗。

  接下来,我们去制作了航模。工作人员给我们提供了材料。有机身、机翼、尾翼等。在工作人员的指导下,我们当了一回“发明家”。

  不一会儿,航模就制作完成了。老师说航模要经过测试才能知道是否合格。我们个个都信心满满的跟着工作人员走到了外面的空地上。同学们站成一列,做着测试前的准备活动。有的同学在不断地调整飞机的尾翼和机翼,希望飞机能飞的高一点;有的.同学不断地调整发射飞机的姿势,有的同学高举飞机,准备发射。顿时,空中漫天飞舞着一架架飞机,而这些飞机就像我们的梦想一样,我们期盼着它们能飞的更高、更远。

  研学活动虽已结束,但我们的梦想却已插上了翅膀,如那飞机一样翱翔于蓝天之上。

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