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严师出高徒作文
无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的严师出高徒作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
严师出高徒作文1
荆老师担任我们班语文老师,她中等身材,大概一米六几的个子,戴着一副眼镜,镜框是红色的,上课时那双眼睛炯炯有神,眉毛的颜色淡淡的,就像是灰色。
“抄两遍课文”荆老师的眉头拧成疙瘩,毫不留情。高敏顿时哭了起来,用乞求的眼神看着荆老师那个木头人,她一直哭着,嗓子都快哭哑了,可荆老师还毫不动心,像松树一样矗立着,我的眼眶都湿润了,沁凉沁凉的,正在这时,荆老师发话了,我以为荆老师会动心,减少高敏的罚抄,可荆老师却一字一字的说:“别哭了,再哭写三次。”听到荆老师这句话,我的心情一下跌入谷底,天空刹那间暗了下来,真想帮高敏一把。
有一天,荆老师罚我抄两遍课文,下午到点了,我还有两段就写完了,可还得去上学,我便先去了学校,下午荆老师问我要罚抄,我没写完,便没吭声,结果老师让我站到了一边,老师检查完了,有的同学回了座位,而有的.同学则和我一样站到了一边,老师拿起皮鞭,挽了挽袖子,打我的时候,荆老师甩动着胳膊,只听见“啪啪”几声,声音清脆,在那时,我的手不疼,过后,我的手疼得无法形容。
期中考完试以后,我知道了自己的分数,竟然考了92.5分,我非常吃惊,因为那是从五年级开始,我第一次考得这么好,在九十分以上,所以我对荆老师的看法改变了很多。
后来我的语文成绩一直都在85分以上,我不由得开始敬佩、感激荆老师了,若不是荆老师的严厉,我怎么会取得这样的成绩呢?这一切都要归功于荆老师—严厉的荆老师。
我现在才相信,真的是严师出高徒!
严师出高徒作文2
昨天放学,我闷闷不乐。
回到家,我拿出语文抄写本给妈妈看。“妈妈,你觉得我的字怎么样?”妈妈看了一眼说:“还可以。”“你知道嘛,王老师让我重写,她是不是疯了?”我焦急地诉说,好希望得到妈妈的支持。
这时,妈妈愣了一下。我想她一定被我的话怔住了。因为我还是第一次说这么严重的话,王老师又是我最喜欢的老师。妈妈连忙把我的抄写本又拿过去仔细看了一下。“要求你重写,肯定有原因的,这也是对你严……。”没等妈妈说完,我的眼泪已经在眼眶里打转。“宝贝,你仔细看看,里面有两个错别字!”妈妈一边温和地对我说,一边指着我的错别字。我一看,果然抄错了!“那可以让我订正啊,为什么要我重写!”我一边说,一边流下了眼泪。
我心里非常不乐意、不情愿重写。王老师平时那么喜欢我,为什么偏偏这次对我这么“残忍”?她一定是“疯”了!重新抄写词语要花去我很多时间,委屈和不服写在了我的脸上。这时妈妈抚摸着我的头,“你一直说你是班级男生里字写得很棒的一个,也经常得到王老师的表扬,是吗?”“嗯。”“那今天这个字,你自己看看,有没有退步?”我想了想,好像有点。“再说,抄词语是不是应该认真?”我辩解道:“难得一次抄错,也不能这么严格呀。”妈妈看着我,语重心长地说:“这是老师对你要求高,妈妈觉得很好。再说,平时王老师对班级小朋友都是很严格的对吧,你再好好想想。”妈妈一边说,一边递给我纸巾,“重写一遍看似一件花时间的事情,但是对你有好处吗?”我擦干了眼泪。仔细回味着妈妈的'话,心里好受了很多。
妈妈似乎潜移默化地让我明白了许多。妈妈看到我脸上没有了泪水,也没有了一开始的委屈和不服。她笑着对我说:“妈妈相信你今天认真重写一遍后,明天会有收获的。”说完她去忙她的事了。
我收起了抄写本,回到房间,开始重抄起来。知道了自己的问题,字写得更加认真了。没有了委屈,也明白了老师的用心。我的心里也有一股力量,感觉暖暖的。
今天放学回家,我心里可高兴了,走起路来也特别轻松。我回家第一件事情就想拿着校默本给妈妈看,因为今天的语文词语默写,我得了满分!
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