关于昆虫的作文15篇（精品）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的关于昆虫的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于昆虫的作文1
有一回妈妈告诉我，她在菜园看到一只萤火虫，但我却从未曾看过萤火虫。萤火虫要生长在没有污染的环境里，而现在我们生活的地方有太多的污染，水源污染。空气污染。光害污染……，于是爸爸、妈妈就带着我展开了寻找萤火虫之旅。
这一次我们要去健行的圣地是-圣母山庄通天桥，刚开始妈妈去停车，于是我和爸爸先走，一路上我跑跑又跳跳，一点不感觉累，身旁的爸爸手拿着登山杖一语不发的缓步向前走，一会儿我就听到他气喘吁吁的呼吸声，大约走了一半的路妈妈终于赶上我们了。一路上我们遇到许多人，大家都跟我们一样往同一个方向走，最后我们来到通天桥旁的凉亭并停下来休息，在这里许多人拿出点心、晚餐，彷彿准备长期抗战似的安静等候。原来，要等到太阳下山后萤火虫才会出来见客，还好我也有吃妈妈准备的香肠、饼干和运动饮料。
终于等到太阳下山、伸手不见五指的时候，我们拿着早已套上深色玻璃纸的'手电筒又前进了三百公尺，而这段路并不好走，只能靠这微微的光引导，好几次我都快跌倒了，还好有妈妈的手牵着。走到休息定点后我们关掉手电筒，静静的等待着，忽然我们看到一闪一闪的光点在树林间出现，一只、两只、三只……，最后我的身边出现了许多萤火虫，这明灭的灯光让我好像是站在舞台上等待演出的舞者。我们就在那里停留了半小时，欣赏了一场大自然的声光秀。
这次的寻找萤火虫之旅，至今仍令我难忘，那置身世外桃源的梦境，更让我回味无穷。
关于昆虫的作文2
我家在县城南边一个小区里。这个小区不大，也许这点是大多居住者所认同的，但我却认为它挺大，而且很美，非常的美，处处都是如此。且不说午日熙熙攘攘的道路，不说欢乐而温馨的一个个大家庭，也不说操场上孩子们的欢声笑语，不说门旁大人们的谈笑风生，就来听听小区那美妙的夜曲吧。
将近深夜，月色朦胧，人们大多进入了梦乡。窗外，却有一种声音总在耳边回荡，声音弥漫了整个小区。啊，听一听这“天籁之音”吧！你会感到有一种前所未有的`感觉。
一只全身紫黑的小甲虫悄悄然从地下钻了出来，一辆车子突然从那茫茫的黑暗中冒了出来，又迅速飙入前方的黑暗之内。小甲虫显然受了惊，一溜烟儿钻回地下。
不一会儿，它又探出头来，见挺安全，便悄悄然爬了出来，接着，越来越多的昆虫出来了。树枝上，泥墙角，到处都有它们的身影，在短短一分钟内，一个热热闹闹的昆虫小镇一下就组织了起来。蝉虫倚在细长的树枝上歌唱，蟋蟀在泥墙角上欢乐的弹琴，蜈蚣卷曲在圆柏上看的入了迷，一些犀牛虫懒洋洋的趴在石头旁，哼着韵味十足的小曲儿，成群结队的蚂蚁和不计其数的瓢虫，静静的瞭望那璀璨的星空。这是属于它们的世界。
杨柳树低垂着头，桂花树摇摆自己婀娜的身姿，发出“沙沙、沙”的声响，像是给这美妙的夜曲增添了几个生趣的音符……
这寂静而又喧闹的夜里，请听一听那“昆虫之曲”！
关于昆虫的作文3
趴在草丛边的我，在清静的环境中，忘了世界也忘了自己，心中只有那小小的瓢虫课堂!
只见那间课堂是在一片大树叶上，瓢虫老师站在叶子的最顶部，而叶子身上则坐了七八只小瓢虫，他们都是爱学习的好学生，无论太阳多么猛烈，小瓢虫都目不转睛地注视着老师!
瓢虫老师正滔滔不绝地给学生介绍别的`昆虫种类，让他们记住能跟哪些昆虫成为亲密的伙伴。而学生们也专心致志地听着老师的话，吸取知识，课堂上很安静，没有学生会调皮地插嘴。可过了一会儿，当瓢虫老师大声地问小瓢虫们们喜欢跟哪类昆虫成为伙伴，教室却突然你一言我一语，像炸开了锅似的：“我想跟小个子蚂蚁做好朋友，让蚂蚁骑在我的背上，我带它们去参观美丽的教室!”“我想跟天生就有金嗓子的蟋蟀成为好朋友，让它教我唱好听的歌曲!”“我想跟美丽的蝴蝶成为好朋友，让它教我怎样才能打扮的美得令人难以忘怀!”……
小瓢虫们说得正起劲时，一只小鸟飞过树叶课堂，叽叽地叫了两声，就飞走了，这时，小虫们却散开了，我想刚才应该是放学铃吧!瓢虫们要赶紧回家，跟家长们分享今天学到的知识，我抬头看看天，天黑了，该回家了，我向瓢虫们挥挥手，告别他们，“我明天还会来的!”我轻轻地说道。
关于昆虫的作文4
我从妈妈买回来的青菜中发现了一个黑乎乎的东西，仔细一看原来是一只蜗牛。今天我就给大家介绍一下我眼中的蜗牛吧！
蜗牛是一种软体动物。身后有一个灰色的小壳，壳是螺旋型的。经常在树上或其他植物上爬行，以叶子为食。蜗牛的腹足紧贴在物体上，做波浪般的伸缩蠕动，缓缓地向前爬行。蜗牛的足上长有腺体，能分泌出很黏的液体，有助于它的爬行。蜗牛所到之处，总会留下一条长长的痕迹。
我从买回来的青菜中选了一棵最大的给了蜗牛，一开始，蜗牛没有发现青菜。当它发现了食物后，便慢吞吞地爬过来，然后慢悠悠地吃了起来。它的身体看上去透明的，包括它的牙齿。一对小黑点一样的眼睛竟然长在它的触角上面。一对像天线似的触角轻轻地摆动着，边吃边爬。我真是搞不明白，这样的'牙齿是吃东西能行吗？但是不一会儿，蔬菜上面就出现了一个个小洞洞。我用手一碰，蜗牛马上紧张地缩了起来。
蜗牛的慢可是出了名的，人们形容慢都说像蜗牛爬。别看它慢，但是听说蜗牛是个宝，既可药用又可食用在国际上还享有“软黄金”的美誉呐！
关于昆虫的作文5
这是我最难忘的。还记得那次我去玩耍的时候，我们无意间发现了一只独角仙，这是当季鲜少的，我们小心翼翼的把它抓了起来，大家都开心的手舞足蹈了起来。我们几个小鬼你争我夺的，因为我人小鬼大，猜拳时不但慢出还变拳，最后当然是我的囊中物，我帮它取了一个名字叫甜甜圈，并在心里对自己说：“一定要好好照顾它。”
隔天，我带甜甜圈去学校，那时全班都围了过来，起初同学还不相信，连班上号称学富五车的小余同学也凑过来观赏，你瞧！我的座位好像一座菜市场，好不热闹，可怜的甜甜圈缩在角落，一动也不敢动，我只好把盒子盖上，并约法三章：1、女生看一次一元；2、男生看一次两元；3、男女不分摸一次一律三元。所以同学们立刻一哄而散，可怜的甜甜圈也获得暂时的安静了，我终于可以好好的抚摸它、照顾它了。
但是好景不常，甜甜圈开始想要逃跑，虽然我用东西压住盒子，并给它上等的水蜜桃，但它仍然不断的.想要逃跑，并试图用它那健壮的角扳开盒子，幸好每次我都刚好回来，并用它的致命弱点“六肢朝天法”来镇压它，但它还是屡试不爽，我们只好决定放生了。
那天妈妈狠下心来把盒子打开，那一刻，斗大的泪珠从我眼中滑落了下来，我，哭了，甜甜圈似乎不知我的伤心，一下子就飞走了，我只好红着眼眶默默的看它消失在眼前。甜甜圈虽然陪伴我不到一个星期，但留给我很多美好的回忆，我会永远记得你，并祝福你有一个好的伴侣，你要想我喔！
关于昆虫的作文6
蚊子是对我们有害的昆虫，夏天一到，它就飞出来凑热闹了。
一次，我正在睡午觉，有一只蚊子飞过来，在我耳边嗡嗡地叫。我开始只是用手拍打了一下，没想到这只蚊子还很固执，居然飞到我耳边，我隐约听见了“嗡嗡”声。于是我就被惊醒了，开始展开激烈的搏斗。它飞到西边，我就追到西边；它飞到东边，我就追到东边······我已经看见它了，不料，它一飞，我又看不见它了，它停在茶几上（玻璃做的），一动不动。这时的我看到希望，势在必得时，它发现了，赶紧逃命去了。而我的手却“啪”的一声毫不留情地拍向玻璃，这时，我感觉这只手不是我自己的了，自言自语了一句：“这么着急走，要赶着去投胎啊！”说完，我的'手就麻了，但我不会放弃。它又停在了桌上，我谨慎将手举起，又一次毫不留情地拍在桌上，蚊子是完好无损了，可是我的手，呜呜！嘿嘿，这次我学乖了，戴着手套打蚊子，它飞来飞去，一刻也不停歇，我准备双手合起结束生命时，又让它跑掉了。这次，我发誓，这是最后一次了，它飞来飞去的，我几次想要打死这只蚊子，却都打不到。最后，它落在老爸背上了，我心想：你跑不掉了，“啪”，就在蚊子死的同时，老爸也尖叫起来：“啊！”“你干吗！”“我帮你打死了蚊子！”“好吧，看在你护驾有功，朕就饶了你一回。”我答道：“谢皇上！”
蚊子是个可怕、可恨而又可恶的虫子，人们恨不得消灭它们。但其实，没了它们，也不行！
关于昆虫的作文7
星期六，我坐在床上悠然自得地看着书，一只小虫子时不时地飞到我的书上“散散步”。起初，我并不怎么在意，可也却来劲了，竟敢飞到我手上，我恼火地一把抓住它，扯了它的翅膀。为了防止它爬过来，我便用用完的透明胶套子罩着它，由于透明胶套子中间有一点塑料的，我便想：哈哈，看你往哪跑，跟老子作对?死路一条!
过了一个多小时，我揉揉眼睛，把书放好，却看见我的作业本上有一粒一粒黑色的小点，我往左上方瞧了瞧，嘿，那家伙竟然敢到我的作业本上玩，我心中的怒火“嗖”地一下升到头顶，我刚想一拳头砸下去却又把手收回来，因为我忽然有一种好奇心，它是怎么出来的呢?为了一探究竟，我又把小虫罩了起来，盯着它看，眼睛都不敢眨一眨，仿佛会错过精彩的`一幕。一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了，小虫终于有了动静，只见它爬到塑料上边，然后到一个小孔的下面，拼命把脑袋挤出去，然后是身子，最后是脚，我忍不住帮它顶了一下，出来了!
“原来聪明的小虫就是这样逃生的呀!”我为发现了它的好办法而高兴。可这时，小虫却不见了，去哪了呢?诶，放生了吧。
从小虫逃生的过程中，我感受到了它坚强而又机智的一面，它也告诉我了一个道理：遇到危险时别慌张，要淡定，想办法逃生。在真正危险地时候，不要一心想寻求帮助，在哪时，唯一能给予帮助的人，只有自己。
关于昆虫的作文8
今天，我和哥哥在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。 我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的`前面怎么会出现这样一道障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
多么可爱的小生灵，我有些惊叹了。当它们遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；，懂得分享，团结互助，齐心协力。我们不正是要学习这种精神吗？
关于昆虫的作文9
课铃仿佛故意要和我们作对似的，在我们还没走到科学教室时就着地喊了起来，我们急忙加快了匆匆的步伐。
一走进实验室，那一盒盒昆虫标本便吸引了我的眼球，一只只蝗虫有的大，有的小，形态也不一样，姿态也不一样。老师讲课时，我也忍不住瞟几眼：它们真的已经不会动了吗？
终于，开始观察了。“好恶心呀！”“我看了都吃不下中饭了！”好多同学都很讨厌这些虫子，而我则津津有味地观察着，时不时还把它们的特征画下来。
那只亚洲飞蝗中的巨无霸成了我着重观察的对象。
它的翅膀粗看没什么特别，但用放大镜却发现看似透明的翅膀上有着黑色的网格，应该是起支撑作用的吧。
它腿部看起来很细，没什么用，但仔细观察却会发现它的大腿是非常粗壮、结实的，还有箭头状条纹，而细长的.小腿上有排列整齐的小刺，末端还有弯钩，这应该是为了更好地抓住立足点吧。
听老师讲，如果放大倍数够大，我们会发现许多昆虫的眼睛是由几千甚至几百万个小眼组成的，但看到的只能是一个个六边形拼接成的画面，我们叫它复眼，真是奇特。
这节课，我们了解了昆虫的世界，真是意犹未尽。
关于昆虫的作文10
你观察过蜗牛吗？你养过蜗牛吗？我的家里就养着一只小小的蜗牛，我一有空就去观察它。
蜗牛有一幢它自己住的房子，我们叫它壳。无论走到哪里，它总是驮着那重重的壳，怪不得，它走起来那么慢。它的头上长着两对触角，一对长一对短，长的那对触角顶端长着一双眼睛。要是用东西碰到它的眼睛，蜗牛的触角就飞快地缩了回去，非常灵敏，一点儿也不像它平时那慢吞吞的样子。蜗牛没有脚，那它怎么爬呢？原来，它的.足叫腹足，每次爬行，它都会分泌出一种粘液，帮助自己爬行。
蜗牛是一个小小的“素食主义者”，爱吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜间活动，所以我都会在每天早晨去整理它的窝，总是发现蜗牛把叶子已啃得七零八落的。蜗牛有牙齿吗？告诉你，有，而且有一千多颗呢！
有一天，我看见小蜗牛一动不动地缩在壳里，怎么碰它它都不理我。我一下子紧张起来，难道是小蜗牛生病了？还是已经“过世”了？我上网查了资料，哦，原来小蜗牛是休眠了。为了使它醒来，要把它放在水里，这样它的气孔被堵塞，无法呼吸，就会爬出来。我一试，果然，蜗牛醒了，爬了出来。这可真有趣。
我越来越喜欢养蜗牛了，因为，我从中得到了许多知识和乐趣。小朋友，你们也可以试一试！
关于昆虫的作文11
今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的.身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。
人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？
关于昆虫的作文12
春暖花开，溪水潺潺，一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。
瓢虫的种类很多。其中，有一种瓢虫的嘴与众不同，它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫，需要退皮。刚脱完皮的瓢虫，背上的斑点很暗淡，难以分辨出来，渐渐地才会清晰。遇到危险时，它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉，看见地上“死了”的瓢虫，悻悻而去，瓢虫就这样逃过一劫。
瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食，它们也喜欢庄稼新鲜的.嫩叶，是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的，七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢，它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊，它吮吸植物的汁液，并向叶片注入一种毒素，让叶片卷曲、死亡。
寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态，它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里，它们吃得饱饱的挤在一起，就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到，它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。
瓢虫善恶不一，就象我们人类。你想做一只怎样的瓢虫呢?
关于昆虫的作文13
今天上午，我在院子里玩时，看见一只小虫子，它正在往一片碧绿鲜嫩的草地飞快的爬去。
看着它急匆匆的样子，我突然想戏弄它。于是，它爬到一半，我就把它夹起来，放回起点，它又开始爬，一次，两次，三次……它一直都没有放弃，我拿了几根比较嫩的`草挡在它前进的路上，它爬过那些草，继续爬着，第23次，我都有些不耐烦了，它仍然在爬着。突然，一只蜘蛛慢慢地向小虫爬去。我心想：这回有好戏看了!果然，蜘蛛挡住了小虫的路，似乎要把小虫拖住，但是小虫奋力摆脱后，又继续爬行。我赶紧踢走蜘蛛，以防它再去纠缠。终于，小虫爬到了那犹如仙境的小花园，我用两片叶子给它搭了个小窝，因为它的执着感动了我。
晚上做数学作业时，我遇到了一个难题，刚想放弃时，突然想到了那只小虫。我想：我要像那只不畏艰难，勇往直前，不达目的不罢休的小虫一样。经过一番思考，我终于做对了这道题。尽管很累，却获得了另一种快乐。
感谢这只小虫，它让我知道：做什么事都要执着，只要坚持不懈，就能获得成功。
关于昆虫的作文14
周五，同学们坐在教室里捧着书，认真的读着书。天空下着绵绵细雨，雨点打在树叶上，啪嗒啪嗒的响，一切显得那么和谐。突然，我们的教室里闯入几位的“不速之客”，仔细一看，啊！原来是蜜蜂。
蜜蜂黑黑的，小小的，在同学们上方一圈又一圈地盘旋着，像一个迷你的”UFO”。小蜜蜂一会儿飞向日光灯，一会儿飞向后面的'黑板报，一会儿飞向讲台，把翁老师都吓坏了。时而上时而下，时而左时而右，七上八下，横冲直撞，我想它一定是受了惊吓才这样飞的吧。突然，蜜蜂落在窗户上，坐在窗边的胆小的垚垚害怕极了，“哇”的一声叫了起来，从凳子上跳起来，指着蜜蜂，使劲往外退。许多女同学都连忙用书挡住脸，想把蜜蜂赶走，教室里乱得一团糟。我虽然害怕，怕它来蜇我一下，但我还是极度保持镇定、冷静。忽然，小蜜蜂飞到我身旁，转了几圈，“嗡—嗡—”地叫着，好像向我挑战。我急忙举着书，拱着腰，蹑手蹑脚的朝着蜜蜂进攻，啪地一声打下去，一只蜜蜂被消灭了。其他的蜜蜂大概是被我和教室里的同学的还击所吓坏了，盘旋几圈，被我们请出了教室。不一会儿，就飞得无影无踪。下课铃声响了，同学们怕蜜蜂卷土重来，迫不及待地涌出教室。
上完课，我的耳边仿佛还回响着小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫声，感觉小蜜蜂好想再说：“同学们，其实你们不用害怕，我只是来看看大家的，你们不欢迎我，我还是去采蜜吧，再也不做“不速之客”了。
关于昆虫的作文15
螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。
以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语，比如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。说的是一只螳螂，想吃一只蝉，却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说，想害别人，也要想到，别人正在害你。又如螳臂挡车，讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子，这是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里发现了一只真螳螂，开始我不敢抓它，后来爷爷把它抓起来给我看，我才敢抓了，我仔细的'观察螳螂，发现它有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角，那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的腿，，它还有一个最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的，如果没有了钳子，它就会饿死的。
后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯，原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀！我们应该爱护它。
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