请为我竖起大拇指作文

时间:2023-09-14 15:16:44 好文 我要投稿

请为我竖起大拇指作文(精品)

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的请为我竖起大拇指作文,希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文(精品)

请为我竖起大拇指作文1

  清晨,我站在冰箱边,陶醉地欣赏着国画。那活灵活现的绘画有如阵阵柔风吹过我,有如淙淙流水滋润着我的心田,我情不自禁地悄悄竖起大拇指。

  我呀,是在为我自己竖大拇指呢!因为这幅画就是我参加今年全国书写、绘画大赛中得了个三等奖的画,所以我觉得它十分的美。是的,我是一个痴迷于国画的小女孩,绘画为我带来了快乐,也带来了荣誉。

  记得第一次去考级,心里十分地紧张,于是在去的路上妈妈给我做了许多思想准备。到了那我把东西放好,我画得十分快,画完了我的 国画 老师将我画的画和另一张对比,觉得我画得好,就叫我写上姓名和实足岁数。考完了老师表扬我很认真,爸爸妈妈向我竖起了大拇指。我呢,心中也生出了一个自豪,从此迷上了绘画。

  今年的国庆节我将会画一只非常精神的大公鸡给我的外公,等待公公的大拇指。

  我的'绘画和认真换来了老师的夸奖,同学的羡慕。

  哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的大拇指将会成为我加倍努力的目标和动力。

请为我竖起大拇指作文2

  每个人的成功都离不开坚持信念的浇灌,坚持就像乌云后的太阳,使人经历无数坎坷后饱尝甜头。对于这件事,请为我竖起大拇指。

  妈妈为了让我体验生活,在母亲节这天给我报名了卖报纸活动。当我来到领报纸的`地点,我心里百般不情愿,我低下头看着自己的脚一点一点的向前挪动,妈妈看了我一眼便拉起我的手快速地领了报纸。

  开始卖报纸了,心里五味杂陈,更多的是苦。我拉长了脸问了很多人,可这些人都不买账。有的人对我挥了挥手就走,有的人对我说了声“不要”,还有的甚至理都不理我,然后从我身边走过。

  我难过地叹了一口气,心中满是郁闷,我开始埋怨妈妈让我受苦,转身刚想说要放弃。但是我看到了烈日炎炎下的妈妈,大汗淋漓,妈妈看我的眼神满是慈爱。我立刻转过身,又继续向前走,终于在我心灰意冷的时候,有一个人掏出了一元钱,买了我的报纸。我心里激动不已,高兴得快要跳起来。我望了望身后的妈妈,她向我点点头,竖起了大拇指,我突然觉得天好像更晴了。

  生活总是会给人挫折与惊喜。通过这次的卖报纸,我知道坚持是那么的重要。请为我点赞!

请为我竖起大拇指作文3

  我是一个可爱、文静的小女生。我擅长弹电子琴。

  我刚开始弹时在班上就名列前茅。但是第一次和同班的曹珊同学比谁弹得好时,我发现了自己的不足,他的琴弹得比我老练,比我流利,我才知道我不是最好的'。

  从那以后,我每天回家都练2-4小时,功夫不负有心人,过了一年,我和他又比了一场,我和他竟打成了平手。“我一定会超过你的。”我说。“那你就试试看吧。”曹珊朝我笑了笑。

  以后我上午弹2-5小时,下午也弹2-5小时,现在老师教的每一曲子我都能弹得流利无比。

  这个暑假,我再一次向他写下“战书”。我们比了《旱天雷》、《练习曲80首》和《音阶》,这一次我和他猛争猛斗,我在最后一刻领先了,胜了他。曹珊走过来说:“士别三日当刮目相看。”

  最后他说:“我想问你一个问题,你的进步为什么那么快呢?”我说:“我是上下午各练2-5小时,才有这种效果的。”

  他向我竖起了大拇指。

  这时我知道了:人不论做什么事,都要一心一意地去做,不然就没有今天这样的荣誉。

请为我竖起大拇指作文4

  从小大人都夸我是个多才多艺的小女孩,讲故事,画画,弹琴,唱歌,跳舞样样都会。这不,前几天我还参加了一个北海的一拉丁舞比赛。

  尽管我每天都很认真的练舞,可我那天心里还是忐忑不安,总想着自己能跳的好吗?这是妈妈对我说:“妈妈相信你,你都比过那么多场了,还有什么好怕的!”

  到了比赛现场,我的心情非常激动!我看到了许许多多来自各地的'人,穿着各种各样的表演服,在大厅等候检录。

  比赛开始了,我是排在第80场,我在休息室等了很久。终于到我上场了,我一上场,就站好,给评委老师鞠躬,然后就开始翩翩起舞的跳了起来。

  回来后,过了几天,我去跳舞,上完课下课后,老师就发奖牌和证书给我们。我的了一个拉丁舞牛仔,恰恰,伦巴三个舞蹈一起跳的第一名!你说我是不是很厉害呀,那就为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文5

  嗨,大家好!我是一个个子高,力量大得小男孩。力量嘛,就不用说了。我来说说我个子高吧。

  其实,我刚生下来特别轻,比一般孩子都轻。虽然轻,但是我的饭量大,我妈妈的'奶都不够我喝,所以我现在得出了一个结论:长得高的人小时候妈妈的奶都不够喝。我四岁多的时候,妈妈在超市里看见一种叫”高乐高“的奶粉,她想:这奶粉名字里有两个”高“字,那一定是助长高的,我妈妈就买了几罐。

  嘿,你别说,还真有用!过了几个星期,我就长高了很多。爸爸妈妈心里乐开了花!

  我现在长高了,就能做很多事情了。有一次,有个小男孩和一个小女孩在打羽毛球,球在天空划出一条条弧线,突然,小男孩用力过猛,羽毛球飞到天上去了,正好落到白果树上,男孩子本想跳起来抓住羽毛球,可是,白果树太高,那男孩子跳来跳去也不管用。我想:现在该我”大将“亲自出马了,我走到白果树下,对小男孩嘻嘻一笑,然后轻轻一跃,从白果树上拿下了羽毛球,他们谢我,我说了一句:”小菜一碟“,转身就走。我一转身,就迎来了一场眼球大战,我的脸一下子红到了耳根子。但我还是大摇大摆地走了。

  好了,我就讲到这儿了,如果你很崇拜我的话,那就请你为我竖起大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文6

  每个人都有自己的优点和特长,我的特长有很多,但最令我自豪的是我的`字写得特别好,经常得到老师的表扬,同学的夸奖。

  我非常喜欢练字。在很小的时候,我就天天练字,虽然有些字特别难写,但只要我多加练习,总会写好的。记得我六岁的时候,有一天,爸爸买了一本新字帖让我练习,于是我抓起笔,就趴在桌子前认真写了起来。这时,我突然碰到了一个“馨”字,特别难写,虽然我一笔一画地写,但还是写不好。我心里有些不耐烦了,就放下了笔。不知什么时候,爸爸已经站在了我的身后,他笑着问:“怎么不写这个字了?”我埋怨地说:“这个字太难写了,我跳过去算了。”爸爸听了,严肃地说:“做事可不能半途而废啊!虽然只是一个字,但只要反复临摹,一定能写好它的。”爸爸的话很有道理,于是,我又认真地练了起来。我先揣摩这个字的间架结构,然后再用心仿照、临摹……功夫不负有心人,终于,这个字有点样子了。爸爸看见了也满意地笑了。

  你觉得我棒吗?如果肯定的话,请为我竖起你的大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文7

  大家好!我是一个活泼可爱的小女孩,别看我的学校文文静静的,但只要一回到家就像挣脱了线的风筝一样,抓都抓不住。我长得还非常可爱呢!一张又圆又胖的小脸,就如同一个大红苹果,一对大眼睛炯炯有神,显得特别聪明!

  当然,我最自豪的就是我的绘画,在我一开始进入绘画小组时,经常连横竖都画的弯弯曲曲,就像一条扭动的小蛇一样。但是,只要一想到景老师对我的和蔼可亲,耐心的教我怎么画画的场景,我就在心里默默的下定决心:我一定要把绘画这门技术学好,绝对不能辜负老师对我的`期望。从那以后,我每天做完作业看完书都会画一些小动物、人等等的简笔画。

  功夫不负有心人,现在我的绘画技术大有长进呢!还经常跟随老师参加一些校内校外的比赛,记得有一次,需要参加一个比赛,我踊跃报名。赛场上,我不慌不忙,先在脑中构思好,这叫“胸有成竹”。我画了一艘小帆船。起先,把小帆船的轮廓画好,再用笔描边,最后再涂上鲜艳亮丽的颜色,一艘漂亮的小帆船就跃然纸上,栩栩如生。最后,我获得了特等奖呢!

  怎么样?我是不是一个名副其实的小画家呢!

请为我竖起大拇指作文8

  一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。

  那是一天正在上数学课的时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的`答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。

  此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。

  这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!

请为我竖起大拇指作文9

  我是一个善良、温柔、大方的女孩子,眼睛大大的、嘴唇红红的.、头发有棕色有黑色的,我经常梳着一条马尾辫、眼睛还不时发出智慧的光芒。平时,我就是一只老老实实的小绵羊,听老师的安排,同时我也非常爱读书。

  我爱读书,读书可以给予我们丰富的知识。有一次,我们在学校午读的时候,因为我没带自己的书,所以我只能拿《弟子规》这本书读,我读着读着,连上课的时间都忘了。“铃铃铃”预备铃响了,我才缓过来上课了。当老师喊“上课”的时候,我那时候还没有读完一篇故事,我就边读遍站起来,说:“老师您好……”我除了爱读书还是个老师的小助手。

  每天老师都会让我帮他们干活。有一次,老师让我和同学判作业。我认为这个任务太艰巨了,但我又想:老师这也是为我好。最后我晚上写作业,早上帮老师判作业。

  读了我的文章,希望大家为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文10

  领完奖状回家的我,不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励,爸爸给你买去!”,更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒!”,我想对我的爸爸妈妈说:“请为我竖起大拇指”!

  每年到了放寒暑假的时候,我都会领回家一张三好学生的奖状,我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上,让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学习的地方。但每次还没走到书房,我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下,被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西,这让我有一种我学习是为了换来什么奖励的.错觉,我不太喜欢这样的感觉,我好好学习,认真地做一个三好学生,不是为了那些奖励,或者说我不是为了什么而去学习、去做好学生,我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是,我都已经这么大的人儿了,她还是改不了习惯地抱着我,把脸在我脸上乱蹭,不停地夸着“我的儿子真棒!”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说:“请为我竖起大拇指!其他的我都不想要!”啊,可是每次都没能说出口,这一次的奖状又让我有了这种冲动,说出来,说出来!

  “请为我竖起大拇指!”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话,爸爸从房里出来,正准备像往年一样要问我想要什么奖励时,我又后退三步大声地说了一遍:“请我竖起大拇指!”爸爸妈妈不知道我怎么了,但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊!我有这句话作为奖励就可以了,我亲爱的爸爸妈妈!”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边,回到自己的书房,贴上了我新一年的三好学生称号。

请为我竖起大拇指作文11

  一说到长处,我相信每一个人都有,但我的长处与众不同,那就是“乐于助人”。

  四年级时,有一次,我在家里打扫卫生,妈妈奖励了我十块钱,我想在放学以后买一支钢笔。但放学以后,我看到了一个年龄和我差不多的女孩在哭。于是,我走到了这个女孩的身旁,小心翼翼地询问道:“你没事吧?发生了什么事?”“没事,我的钢笔丢了。”她伤心地回答道。我问了问她的钢笔长什么样子,她说:“是绿色的、粗粗的,而且拿着还很光滑。”

  我之所以走进到了文具店,是因为我想帮助她,于是赶紧跑到文具店,问卖钢笔的叔叔:“叔叔,你们这儿有没有一支钢笔是绿色的,粗粗的`,而且拿着还很光滑?”叔叔说:“有。”我跟着叔叔走,终于找到了那支钢笔。我问叔叔:“这支钢笔多少钱?”叔叔回答道:“二十块钱一支。”我拿起来看了看,心想:我只带了十块钱,怎么能买得了二十块钱的笔呢?于是,我就给叔叔说:“叔叔,你给我便宜点吧!”因为叔叔说不行,所以我就使出“必杀技”了。我用可怜的眼神看着叔叔,他只好说:“好吧,好吧,算我输了。”我听后一蹦三尺高。

  出了门,我看见那个女孩还在哭,便跑过去把钢笔给了她,她一下子就不哭了,还连声说:“谢谢,谢谢!”我赶紧地说:“没事,这是我应该做的。”

  在回家的路上,我又想了想,这十块钱不但没有白花,而且还帮了一个女孩。通过这件事情,大家是不是应该为我竖起大拇指呢?

请为我竖起大拇指作文12

  我的特点有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

  我从四岁就开始跳舞了,妈妈说我第一次去的时候,还大哭了一场呢!后来,我慢慢地感受到了跳舞的乐趣,每次都是兴高采烈的去跳舞。每周两次课,个子小小的我一直被老师排在第一排,跟着节奏伸伸胳膊、动动脑袋、踢踢腿,跳的`可有劲儿了!还要练习基本功呢,下腰、压腿、我可都不怕,经常得到老师的表扬,还做过很多次示范呢!

  后来,我长大了,以前很多容易做的事情变得很困难,下腰的时候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起来了,还有压腿,压到一半的时候就不行了,腿疼的厉害,好像要断了似的。但我还是坚持下来了,每天写完作业就在家练习,爸爸也很支持我,几乎每次都陪着我,终于“功夫不负有心人”,我慢慢的适应了,下腰也没有那么困难,压腿也好多了。你瞧,一年一度的汇报演出,我和小伙伴们一起登上舞台,伴随着音乐声,左转转、右扭扭,跳的多认真啊!当我们秩序井然的谢幕时候,大家都为我们鼓掌加油呢!

  我会继续坚持下去的,不管多苦多累!记得为我加油啊!

请为我竖起大拇指作文13

  我叫刘元昊,今年九岁了。我喜欢跑步、读书、拼机器人……你们知道我最擅长什么吗?那就是拉小提琴啦。

  我六岁时,妈妈带我去少年宫上课。突然,我听见优美的琴声飘过耳边。我急忙问妈妈:“妈妈,这是什么琴的.声音呀?”妈妈说:“这是小提琴的声音。”我说:“我想学小提琴,可以吗?”妈妈说:“拉琴很累的。”我说:“没事。”很快,妈妈就给我报了名。

  拉琴非常苦。每天都要练,而且要练很长时间。这时,我有一点后悔了,为什么当时要学小提琴呢?但我又一想:我都练了这么长时间了,这时却半途而废,太可惜了。

  虽然开始我拉得不好,但经过刻苦努力,我也能拉出悠扬的琴声了。三年以后,我加入了校小提琴队,并且代表学校参加了白下区小提琴比赛,获得了一等奖的好成绩。

  现在,我的小提琴已过六级,请为我竖起大拇指吧。

请为我竖起大拇指作文14

  在班级里,我担任的是数学课代表,我的数学成绩也是很好的。

  有一次星期一数学考试,我信心满满地接过试卷,认真地写了起来,一边写,一边对自己说:“时间很多,不要着急,一定要细心!”不一会儿,我把卷子写完了,我一再细心地检查,检查到一半,我又有点小心思,玩了起来。当老师通知即将收卷时,我马上重新检查,最后才交了卷子。

  到了星期三下午,老师发卷子了,很快叫到了我的名字,我一看,竟然是“100”分,发到最后,原来全班只有我一个是满分,我高兴地说:“太好了,我考了第一名!”我反复看着卷子,心想:这次考好了,我一定还要好好努力!

  还有一次,数学老师出了一道比较难的`题,让我们先来做一做,我仔细地看完题,然后拿起笔,展开草稿本,在草稿本上演算起来,很快做完了,交给老师检查,老师在本子画了一个大大的勾,然后又说我的答案非常正确,并且还夸奖了我。

  这使我自豪,让我觉得学习是一件很快乐的事。

请为我竖起大拇指作文15

  我是我们画画班最厉害的学生,我画得特别好,你们不信,那就往下看吧!

  星期五,我去学画画。我一走进教室,就发现教室里没有人,哦!我知道了,原来是我来得太早了。我看大家没来,我就铺开一张白纸,在上面画了一朵荷花。我仔细的用铅笔画了起来,没过多久我就画好了荷花的样子,然后,我就在荷花的下面涂上粉白色,在上面涂浅粉色,在它的根部涂上了浅绿色。我画完后就看见有两、三个同学走进了教室,我对他们说:“这是我画的,你看美不美?”胡思雨说:“这不可能是你画的,这是老师画的。”我说:“你们如果不信,我画给你们看,我让你们心服口服。”我说完就画了起来。张涵说:“就看她一会儿怎么下台。”

  过了一会儿我画出了和之前那张一样的画。张涵一看惊讶的说:“你画的'真好。”李月先同学说:“你给我也画一幅。”“也给我画一幅。”胡思雨说:“你能不能把这幅送给我。”

  其实我很想说,我不是天生就会画画的,我不可能像机器人那样一生下来就能画的。我也是每天练习练出来的。

  现在你信了吧,就请给我竖起大拇指。

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