放风筝的作文

放风筝的作文[汇编15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的放风筝的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

放风筝的作文1

　　阳春三月是放风筝的好季节。如果你注意，你会发现:人民广场上有一个女孩在快乐地放风筝。猜猜她是谁？那就是我喜欢跳跃！你知道是谁教我的吗？接下来，让我告诉你。

　　一个星期天，我妈妈在学完书法后来接我。我告诉妈妈去人民广场看一会喷泉，然后回家。令我惊讶的是，那天广场上没有喷泉，但是很多人和他们的孩子在放风筝。那时，我想起了我的父亲，他是放风筝的大师。当我到家时，我缠着父亲教我如何放风筝。我父亲愉快地同意了。午饭后，我父亲带我去了人民广场。我们发现了一个废弃的地方空。我父亲首先教我放风筝的基本要素，然后教我如何在风中拉绳子。经过几次练习，我还是不行。风筝单头飞行，一头扎到地上。父亲帮我从地上捡起风筝，耐心地鼓励我:“不要灰心，不要走得太远。再练习几次，我就会熟练了。”听了父亲安慰的话后，我擦擦汗。经过练习，我终于掌握了放风筝的技巧。我的`美人鱼风筝也能在高高的蓝天上自由飞翔。我父亲和我开心地唱歌和笑。我父亲也给了我一个拇指，说我很棒。

　　现在你知道是谁教我放风筝了，那是我亲爱的爸爸！

放风筝的作文2

　　今天，天气晴朗，鸟语花香，微风徐徐，是一个放风筝的好天气。我可不会错过这么好的天气，赶紧叫上爸爸妈妈去广场上放风筝。

　　还没走到广场，我就发现了有好多的风筝在天空中飞翔，有燕子、蝙蝠、奥特曼、兔子、蛇等等，多种多样，整个天空都被风筝装点成了一个别样的“动物”世界。

　　我抬头一看，一只兔子风筝飞得最高，占了“霸主”之位。我的`是老鹰风筝，心想：“再大的兔子也能被鹰击败。”我立马把带来的风筝拼好，将它送上天空。我一手扯着线，一手握住线轴，可是这只“鹰”好像并不想飞翔。我放了几次，都是以失败告终。

　　我很生气，沮丧地坐在一旁。爸爸走了过来，拍拍我的背说：“儿子，别灰心，看准时机一定就能飞起来。”我鼓足勇气，再来一次。此时一阵风吹来，我一放线，风筝就飞了上去。我手上的线越放越长，风筝越飞越高，最终把那只“兔子”给比了下去，占了“霸主”之位。我高兴地说：“我就知道兔子不是鹰的对手。”

　　这一次放风筝让我知道了，如果你不敢去尝试，就永远体会不到尝试后所收获的快乐！

放风筝的作文3

　　今天下午，我和刘耀辉去戚城公园放风筝。

　　放风筝的人真不少！我右手拿风筝，左手拿线轴，从土坡上跑了下来，风筝飞上了天。可是，没过多长时间，风筝就落了下来。我连续试了好多次，一次也没有成功。我累得气喘吁吁，两腿发软。但我不气馁，我对妈妈说：“我一定要学会放风筝！”于是我又放了几次，却还是没有成功。天公不作美，风停了，我们只好回家了。

　　这真是看着容易做着难啊！看来做什么事情都要付出辛勤的汗水，掌握它的`技巧。

放风筝的作文4

　　星期六下午，天空中飘着朵朵白云。哥哥带着我和妹妹来到公园的大草坪上放风筝。

　　天上的风筝很真多呀！有活泼可爱的金鱼；有展翅高飞的老鹰；还有无数只脚的大蜈蚣

　　看着这么多美丽的风筝，我非常羡慕。便连蹦带跳地跑到哥哥面前，对哥哥说：哥哥，我们去放风筝吧！”走。”哥哥干脆利落地回答我。

　　来到草坪的正中央，哥哥把他的燕子风筝递给我，自己拿着线轴，拉着细线跑到离我一米远的`位置对我说：放！”我不慌不忙地把风筝托到天空中。轻风微微一吹，我对哥哥说：哥哥，跑！”哥哥听后就好似一阵旋风一样跑了起来，妹妹也跟着他跑了起来。小燕子随着他们的跑动，也慢慢升入空中。

　　这时的天空热闹非凡，风筝们一会儿翻个跟头，一会儿摇晃着脑袋，一会儿乘着春风直冲云霄，一会儿与小鸟嬉戏玩耍。这时的草坪上也欢声笑语，我们跑着、跳着、欢呼着，我们的脸色挂满了晶莹的汗水。但是，这汗水里饱含着我们的欢乐。

放风筝的作文5

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。”冬爷爷悄悄离开了，春姐姐迈着矫健的步伐来到了。我和哥哥、妹妹和爸爸一起去草地上放风筝。

　　我们来到草地上，看见形态各异的白云，看见温暖的阳光照微波荡漾的小河，看见微风温柔地拂过嫩绿的小草和美丽的花朵……

　　家人们都跃跃欲试，拿着自己的风筝，在微风飞了起来，我也在微风中慢慢的飞起来。

　　正当我心里乐开了花的时候，我突然看见妹妹一个人闷闷不乐的，于是就问她怎么了？她说，自己不会放风筝。我笑着说：“我来告诉你怎么放风筝吧。”妹妹学会后就开始放风筝，最后妹妹的风筝飞越飞越高，越飞越高……

　　在蓝色天空中，各色各样美丽的'风筝，忽上忽下的飞着，像是在和白云捉迷藏。

放风筝的作文6

　　今天，是个阳光明媚的日子，太阳公公放着灿烂的光芒，鸟也在天空中歌唱。

　　今天，我带着风筝高兴地跑到花坛旁放风筝，我让风筝飞上天空，这粉红色的风筝跟鸟唱歌，给太阳公公讲故事。啊，这风筝给静静的天空带来几丝生气，让天空变得更加引人注目。

　　突然，我发现我在放风筝时，不心踩坏几棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒，别想，还是开溜吧。我把风筝收起来，刚想来溜。

　　可是我刚想走时，我看见天空中，太阳公公皱着眉头，好像在责怪我，鸟也飞走，好像我不该这样做。我想：怎么办呢？我灵机一动，想到好主意。

　　我跑回家，心翼翼地拿来两棵花苗，一双手扒开松土，把花苗栽进去。

　　然后，我又开始高兴地放风筝，这时风筝又飞起来，变得美丽。

　　太阳公公高兴地笑，发出更灿烂的.光芒，鸟也唱着歌。

放风筝的作文7

　　“草长莺飞二月天，拂提杨柳醉春烟，儿童散学归来，早忙趁东风放纸鸢。”在这阳光明媚，风和日丽的春天里，小红、小明和小伟准备去公园放风筝。

　　他们到了碧绿的草地上，草地上聚集了许多放风筝的人，天上的'风筝各种各样有“老鹰”在天空中自由的飞翔着，“金鱼”在蓝色天空翱游着，他们看到了这一幕，已经羡慕不已，想马上把风筝放地上去。

　　空旷的草地上，小明拿着风筝，小伟拿着线轴，小红说等风吹过来，我们就可以放风筝了。

　　过了好一会儿，风终于来了。小明赶紧把风筝扔到半空，小伟则往逆风的方向跑，小红看到风筝飞起来了，非常开心，就大喊：“飞起来了，飞起来了！”此时的他们早已笑成了一朵花。

　　远处还有一家三口在放风筝，那个男孩放风筝放的可开心了，旁边的父母也露出了欣慰的笑容，还说：“孩子长大了，可以自己放风筝了，不需要我们的帮助了。”

　　天上的风筝越飞越高，好像是和天空还有白云在交朋友，啊！放风筝真是一件快乐的事情！

放风筝的作文8

　　春暖花开，天气晴朗的下午，我和宁宁一起到草地上放风筝。

　　这天一大早妈妈就带我到小公路的一个玩具店里买了一个奥特曼图画的大风筝，风筝上的'奥特曼一看就很威武，等待着去草地上一展身手似的。我和宁宁不约而同的来到了博物馆前的草地上，妈妈教我们如何放风筝。先把风筝平放在地上，然后拿起线盒，放出一段线，再把线缓缓地拉起来，让风筝在风的吹动下，飘起来，经过一次又一次的尝试，风筝终于随风飞起来了。

　　风筝在空中迎风飞舞，越飞越高，比其他的风筝都高出了好多，我们高兴得跳了起来。

放风筝的作文9

　　星期六上午，清风徐徐，阳光明媚，明明小红和小华相约去公园放风筝。

　　小红带了自己心爱的蝴蝶风筝，明明和小华也带了他们自己做的燕子风筝。

　　他们到达时，草坪上已经有很多人在放风筝了，天空一片五颜六色，有长长的蜈蚣、美丽的.小金鱼和凶猛的老鹰，整片天空成了风筝的海洋，各种各样的风筝在蓝天白云的映衬下展翅飞翔。

　　看着这些美丽的风筝，明明情不禁地说：“快！把我们的风筝放起来吧！”小华举起风筝跑，明明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，明明说：“如果我说放手，你就放手！”明明跑了几米后就大声喊：“放手！”只见风筝在天空打了一个暴风旋转，“砰”的一声掉在地上。明明和小华很伤心，原来呀，是明明没有顺着风跑，为了让风筝飞起来，明明赶紧顺着风跑，啊！风筝终于飞起来了。明明高兴地笑了出来，小红也在大声说：“好！”

　　不远处，有一家人一直在放风筝，小孩牵引着风筝线，线的那端有一只三角形的风筝，在和风儿嬉戏。孩子的父母肩并肩的看着，露出了欣慰的笑容，多和谐的场景啊！我想下次也和爸爸妈妈来放一次风筝，这多美好啊！

　　今天真是美好的一天，我希望我们也可以像风筝一样越飞越高。

放风筝的作文10

　　春天到了，到处一片阳光明媚、生机勃勃的景象。草坪上几个小朋友们正在放着形态各异的风筝，真是“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸳”啊。

　　只见一个小朋友一手拿线轴，一手高举着他的小燕子风筝，不一会儿，“小燕子”就飞上了天。这次我们家放的是一个七彩的三角风筝。当我拿着线轴飞快地迎风奔跑时，远处高举风筝的爸爸松开了手，在我们的默契配合下，我的七彩三角风筝也飞了起来，越飞越高，越飞越远。忽然，我的风筝头上飞来了一只老鹰风筝和一只蜈蚣风筝，看来大家都想争第一呢。还好我凭借着熟练机敏的操作，不仅避开了“蜈蚣”的.攻击，还把“老鹰”甩在了下面。终于在一阵你追我赶的角逐后，我的风筝飞到了最高的地方。看到这场精彩的“竞赛”，妈妈对我说道：“你可不能骄傲呀。”爸爸则夸奖了我：“你真棒！”

　　春天的天空，因为这些可爱的“小燕子”、矫健的“老鹰”和淘气的“蜈蚣”，而变得更加丰富多彩了呢！

放风筝的作文11

　　春天来了，阳光明媚，风和日丽，正是放风筝的好时机。

　　周末的上午，天气晴朗，小明约上小华和小红一起来到公园放风筝。公园里的人可真多呀！一群放风筝的人正兴致勃勃地放着各种各样的'风筝飞龙、老鹰、金鱼这么多的风筝，五颜六色的。远处，一个小朋友和爸爸妈妈在一块，他们的风筝飘得高高的。

　　小明赶紧拿起风筝，对小华说：我举着风筝，你来放线，好吗？好啊！小明迎着风站好，高高举起风筝。小华马上拿起线轴，一只手牵着线，侧着身体，边看着风筝边慢慢地跑起来，并对小明说：快放手吧！小明便把燕子风筝向上一扔，风筝便慢慢飞起来了。小华一边跑一边放线，线越放越长，风筝越飞越高。小明高兴极了，大声喊着：再跑快点儿，燕子会飞得更高呢！站在一旁的小红拿着漂亮的蝴蝶风筝，笑眯眯地跟着小华。她兴奋地对小华说：真厉害！一会儿也要帮我放飞这只蝴蝶风筝哟！这时，大家又激动地大喊：风筝飞到云朵上啦

　　只见风筝在半空中飘着，一会儿摆摆尾巴，像是沾一下水面；一会扇动着翅膀，好像在说：我多美，飞得多高！"小华一松一紧地扯着线，看着天空中美丽的小不点的得意劲，他也得意起来：我们的风筝飞得最高啦！

　　后来，小红在小华和小明的帮助下，她的蝴蝶风筝也飞了起来，越飞越高，就像一只快乐的蝴蝶在天空中自由自在地飞翔。

　　时间过得真快，一个上午过去了，三个小朋友在温暖的春风中，依依不舍地回家了。

放风筝的作文12

　　今天，我和妈妈一起去树木园放风筝。

　　我们来到一片草地上，我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线，然后把细线系在了风筝上，就成了好看的蝴蝶风筝。开始放了，我高高地举起风筝，用力向上空一扔，然后便拉着风筝向前奔跑，可是风筝飞的不高，一会儿，便垂直向下降了。同样的.方法试了好几次，都没能成功，但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的，经过观察，才发现风筝的升降在于阻力，阻力大风筝就飞得高，阻力小风筝就飞得低。

　　我激动地再次放飞。我抓住细绳，让妈妈托住风筝，等到有风了，妈妈把风筝向天空中一抛，蝴蝶风筝便摇动着它那漂亮的大翅膀又飞向蓝天。不一会儿，它就飞得极高了，差不多有200米高呢！我信心十足地想：风筝飞得那么高，它该有多么逍遥，我也该有多么神气呀！想着，想着，没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上，而我只轻轻向后一拉，别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段，像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

　　放风筝不仅非常有趣，还是一项有益身体的体育运动，我喜欢放风筝。

放风筝的作文13

　　星期六下午，小刚和小丽去公园玩。

　　走在去公园的路上，他们经过了田野。田野里，小虫在演奏着快乐的歌。果园里的麻雀听见了，也在树上应和着，他们在一起合奏着一曲动人的春之歌。田畔里的花开得正艳，红的似火，粉的若霞，白的'如雪，黄的像金，蝴蝶也围着花儿翩翩起舞。春天到处都是生机勃勃的景象。

　　到达了公园，小刚和小丽拿出准备好的风筝开始放了起来。小刚把风筝放的高高的。小丽看见小刚把风筝放飞的那么高，小丽着急了，赶紧把风筝也放飞起来。不一会儿，她也把风筝放的高高的，两只风筝在空中自由的飞着。小刚的风筝是蜻蜓，小丽的风筝是老鹰。小鸟见了，围着风筝转，叽叽喳喳的叫着，好像在说：“你们别掉队了，快点飞。”看起来真是有趣极了。

　　就这样，小刚和小丽热的满头大汗，坐在草坪上一边休息一边聊天。到了晚上，该回家了，他们恋恋不舍的回了家。

　　他们今天玩的特别开心。

放风筝的作文14

　　今天是星期天，大人们都在休息，早上的降雨并没有影响大家的心情，天一晴，大家就买好了风筝去玩儿了。

　　天上的风筝多极了，最引人注目的是那个“大牛头”，它好像是从天庭上下来的，有什么不如意，鼻子喘着气，两只眼睛骨碌碌直转，两个牛脚像锋利的镰刀，威武极了!

　　西边又飘来一只“大蝴蝶”粉红的衣服上弄了几个小斑点，它正在跳着欢快的舞步，它那动人的舞姿，嫦娥也比不过它。

　　这时，“孔雀”来到了这里，它换上了美丽的衣裳，好像要跟“蝴蝶”比较一番，这次它可出了风头，高兴的.回去了。

　　这时，“老龙”也来了，这回，它是来降雨的，因为这儿天干了，它来帮忙的。

　　天上还有许多“动物”有不会飞的，有会飞的，都很美丽。

放风筝的作文15

　　4月13日星期日早上，天空放晴了，由于星期六下过点雨，周日早上的空气特别清新。太阳花小队又开始活动了，大家带上各自的风筝，来到浙大校区的大草场，有五颜六色的风筝，光头强，喜羊羊，七彩虹等等。

　　开始，小星星们试着一个人举高风筝，别一个人拉着跑，希望能放上天去。可是这个方法不行，因为跑来跑去总是不能放高风筝，最后还是一头栽倒在地上，使风筝变弯了。实际上，放风筝是需要根据风的情况，以及手拉位的线的松紧，掌握收线或放线。人在浙江大学这个高等学府，不禁想起风筝的放飞，收回，其中的空气学，结构力学都有很多的应用，同时也需要良好的耐心。

　　终于有好几只风筝放上天了！很快又有许多其实风筝也来到浙大草场，有大型的'，有超人造型的，蝙蝠侠形状的，这些风筝很大很重，起飞较难，但是一旦飞上天了，因为高空的风向很稳，就几乎不用去动风筝了，只是舒服地享受春天的好天气就是了。

　　很快就到中午了，回家时间到了，大家小心地收回各自的风筝，纷纷表示下次还想放风筝。

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