拾金不昧作文优秀（15篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的拾金不昧作文，希望对大家有所帮助。
拾金不昧作文1
自古以来，拾金不昧都是我们中华民族的传统美德。在家里，爸爸常说“君子爱财，取之有道”；在学校，老师教导我们“捡到东西要及时归还失主”。
昨天在我身边，就发生了一件拾金不昧的事。外公在家门口的人行道上捡到了一个黑色的钱包，我们边走边打开一看，里面有身份证、社保卡，还有12张一百元纸币和几个一元的硬币。我心想：好多钱呀！外婆说：“失主一定很着急。”我和外公赶紧回到捡到钱包的地方，在火辣辣的.太阳底下等了好长时间，也没看见有人来找。
这时妈妈下班回来了，我们把事情的经过告诉了妈妈。妈妈从捡到的钱包里取出身份证，说：“简单，我有办法。”只见妈妈掏出手机打了几个电话，几分钟时间，就说联系到失主了。
过了一会儿，丢失钱包的阿姨过来了，她说自己就在附近的饭店上班，正为钱包丢了的事着急。我们于是把钱包还给了阿姨。阿姨还说了很多感谢的话。我听了很高兴，也很自豪。
我想：这就是拾金不昧吧！
拾金不昧作文2
一天早上，有一位叔叔急急忙忙地走着。突然，钱包从叔叔的口袋里掉了出来。
这时，小明从这里路过。他看见地上有一个钱包，连忙把它拣了起来。他想：这个钱包是谁的呢？他往前一看，有一位叔叔在着急地走着。他赶快跑了过去，“叔叔，这个钱包是您的吗？”叔叔转过身，看了看小明手里的钱包笑着说：“小朋友，谢谢你，这是我的钱包。”
小明把钱包交给了叔叔，心里美滋滋的.。叔叔竖起大拇指说：“再见！谢谢你了，你真是一个孩子！”小明高高兴兴地回家了。
小朋友，我们一定学习小明这种拾金不昧的精神哦！
拾金不昧作文3
今天我在学校的操场上捡到了一元钱，但是不知道是谁掉的，我等了一会儿也不见有人来找，就拿着这一元钱进了教室。
刚进教室一会儿，班主任老师就来了。我心想，或许给老师她能找到失主的，要快找到他啊，他掉了钱多着急啊。
于是鼓起勇气，快步走到讲台前，把钱交给老师。班上同学都看着我，我的.脸滚烫滚烫的。
老师微笑着看着我，对着我点了点头。她让我站在她的旁边，然后对着同学们说：“这种拾金不昧的精神值得我们学习，我们为他鼓掌！”
拾金不昧作文4
暑假的一天，天气炎热。我向爸爸要了一元钱，去惠丰超市买一颗冰糕。
到了惠丰超市，买冰糕的人可真多呀！我对阿姨说：“我要一颗一元钱的冰糕。”阿姨递给我一颗冰糕，我接过冰糕正要走的时侯，低头看见地上有两元钱,我赶紧捡起来,心想：两元钱又可以买两颗冰糕啦。后来我又一想：这样做是不对的。这钱是谁掉的呢？刚才有一位阿姨在这放货，肯定是她掉的。我赶紧走到阿姨面前说：“阿姨，您掉了两元钱吧？“阿姨摸了摸兜，说：“是我掉的。”阿姨接过钱说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢，这是我应该做的.。”说完，我高高兴兴地回家了。
我回家把今天的是告诉爸爸、妈妈，他们夸我是个诚实的好孩子，我心里非常高兴。
拾金不昧作文5
在我的成长中，有许许多多的事情伴随着我，但有一件小事，让我学会了拾金不昧。
那天，吃完午饭，我在校园里散步。正值春天，小草探出了头，花儿羞答答地笑着，小鸟呼朋引伴地卖弄着清脆的歌喉。可我却没心情看，没心情听。因为我正为一件事而烦恼，我的'伙食费没有带。老师说如果不带就要写检讨书和抄课文。我不想写也不想抄，我想给爸爸打电话，可又不敢，怎么办呀？
正当我为这件事而苦恼时，突然发现脚下踩到了什么东西。我以为是石头，便想一脚踢开，抬起脚时，发现是一个鼓鼓的红色小包。我放下脚，捡起来观看，发现里面是钱，有一张一百的，还有五块和一块的几个钢镚儿，一共一百二十元钱，而且正好。我很高兴，可是又一想：我不该这么做。这钱刚好是一百二十元，好像也是哪个同学交伙食费的吧。他应该比我还着急。每个家长挣钱都不容易。我不能这么自私，我应该把钱交给老师。可这样我就该写检讨书，该抄课文了，我不想，可我也不能占别人的便宜呀！
最后，我想清楚了，就算写检讨、抄课文，也不能占别人的便宜。没错，交给老师去。当我把钱包交给老师后，老师表扬了我，还说，我不用写检讨和抄课文，明天带钱就行了。
回家后，我快乐地把这件事告诉给妈妈，妈妈也表扬了我。我突然瞪大眼睛，指着妈妈身后说：“妈，那有一百块钱！”妈妈立刻回头：“哪呢。”我哈哈大笑说：“骗您呢！”妈妈也笑了，原来妈妈是个“财迷”啊！
拾金不昧作文6
星期五的早上，李芳唱着小曲走在上学的路上。突然，她看见一棵小树旁边有一样发亮的东西。李芳走近一看，原来是一块名贵的手表。她想：失主一定很着急，我一定要找到它的失主。于是，李芳一边找一边问。她看见一位老伯伯，就走过去问：“这是你丢的.吗？”老伯伯说：“这不是我丢的。”她又看见一位阿姨就又走过去问：“这是你丢的吗？”阿姨说：“这不是我的。”李芳问了许多人，这块手表都不是他们的。当李芳决定放弃时，又看见有一位大叔在找一样东西，找得满头大汗，就走过去问：“这是你丢的吗？”大叔看到后，开心地说：“是的，这是我的手表。”李芳把手表还给了他。
大叔表扬她真是个拾金不昧的好孩子。
拾金不昧作文7
今天，妈妈给我20元，叫我自己出去买东西。我高兴极了，终于可以自己花钱了！于是，我一溜烟跑出家门。
我边走边想：20元用来买什么呢？吃的、玩的`，算了，小店看一看再说。我来到小店，看见一个限量版陀螺，要30元，还差10元，找妈妈再要10吧！我又飞快地跑回家。
跑着跑着，不小心手一松，20元被风给吹走了，我惊慌失措，怎么办？我开始找起钱，我东找西找，一直往钱被吹走的方向找，往草丛、石缝一直找，可还是找不到，我失望极了，心想：陀螺泡汤了。
正在这时，一位叔叔走过来，他问：“小朋友，你在找什么呢？”
“在找钱，我20元不小心被风给吹跑了。”我闷闷不乐地说。
“是不是这20元呢？”
“是，是。”我看见了连忙点头。
叔叔把钱给我，并对我说：“这下要把钱放好了不要又被吹走了。”
我接过钱，高兴地向叔叔道谢：“谢谢你，叔叔。”叔叔也笑了笑说：“不客气。”
回到家后，我把这件事告诉了妈妈。妈妈也高兴地说：“你看人家叔叔多好，你也要向叔叔学着点，做个拾金不昧的好人。妈妈说完，又给了我10元。
这下我有了30元钱再也不敢大意了，我把钱紧紧地放在口袋里，便迈着轻快的脚步向小店跑去买下了那个限量版陀螺。这还得非常感谢那位叔叔呢！要不是他把钱还给我，我就没有这个陀螺了！
拾金不昧作文8
星期日的上午，我在清宁公园里踢足球。操场边捡球的时候，忽然踩到一个鼓鼓的东西，会是什么呢？好奇心最终还是让我把那个东西捡了起来。
居然是一个钱包！我一下子紧张起来：唉呀！怎么会有钱包呢？一定是哪个人在散步的时掉下来的。这钱包鼓鼓的，像一个吃饱的小猪，里面肯定装了很多宝贵的东西。
我抱着钱包，用球挡住，跑到了一个树丛里。打开钱包一看，哇！十张一百元的钞票。我的眼睛亮了起来：这么多的钱，可以做多少事情啊？可以买玩具，鸡翅，可乐……可恶的妈妈，已经快半年了，不给我买东西！今天我要尽情享受！
刚要去肯德基，一张单子和一个身份证掉了下来。我一看，上面写着“住院十天，花费一千元”。不行！这些钱不能去买我的.东西。因为这个钱包一定是一位病人的。他丢失了钱包，没钱治疗，一定会特别难受的。可是我现在的肚子又十分饥饿，还有好多玩具正在想我招手……我心中出现了一个天使、一个恶魔。
天使说：“听我的，把钱包还给主人，不然他会病得更厉害的，你要为他人着想。”
“为他人着想？他人哪有自己重要，快去买零食。”恶魔在我耳边诱惑着。
天使和恶魔争论不休，最后我听了天使的话。
我来到医院，发现有一位病人正在走廊里。我看了他的面貌，发现和那张身份证上的人长得一样，就把钱包交给他，那个人非常感激我。
我帮助了别人，自己也觉得好快乐。
拾金不昧作文9
一天上学的路上，天气不是很好，总感觉要下雨，每个人走路都是急匆匆的。
当我准备到达学校门口的时候，我看见前面的同学掉了十块钱，我正准备上前去捡钱，这时候一阵风吹了过来，那张钱吹到了另外一边，被另外一个男同学给捡到了，我以为他会送钱追那个掉钱的`同学还给他，谁知道他居然揣进了自己的口袋。
我就跑过去，跟他说捡到钱怎么不还给人家，他居然有点凶的对我说：这是你的钱吗，不是你的钱就不要多管闲事。说实话我是有点害怕的，毕竟他比我高，看上去好像是我的学长，我愣了一下没有再说话，我转头一看都准备到校门口了，还有门卫爷爷，我胆子又大了起来，我就对他说：你如果不把钱还给前面的同学，我就跑过去告诉他你捡了他的钱不还给他，看你好不好意思。
也许他也有点心虚吧，有或许他也发现自己捡到钱不还也不对，然后他就把那十块钱掏出来，扔到了地上，就走了。最后我把钱捡起来，用最快的速度跑上去追那个掉钱的同学，把那十块钱还给了他，然后他摸了摸口袋，才发现他真的掉钱了，连忙跟我说了声谢谢，还说请我吃零食，我拒绝了。
老师有教过拾金不昧，我们大家都应该要做到。
拾金不昧作文10
拾金不昧是一种高尚的行为，俗话说得好：一个人做一件好事并不难，难就难在一辈子做好事。但是，在我家楼下的张奶奶却是一位“活雷锋”。
张奶奶住在楼下的小屋里，家里只有一个在外地工作的女儿，平时很少回家。她年纪有多大，我就不清楚，但她有个5岁的外孙女。
张奶奶那年迈的脸上有一条条深深的皱纹，手上、脚上都有一道道伤痕。
她平常经常在自家门前放一张小板凳，自己坐在上面，看着路过的行人，只要一看到有人掉了东西，就会走上去拾起来。那时候我总是想：哼，这么老了，还那么贪心，老财迷！
可是经过了那件事后，我对张奶奶的看法改变了。
那是一个风和日丽的下午，我放学回家。远远地看见老奶奶在大街上拾到了一个银色的漂亮的钱包。我心里暗暗地想：张奶奶又得手了。正在这时候，张奶奶拿着钱包追赶着一位穿着漂亮的阿姨身边，对她说：“小姐，这是不是你掉的钱包？”说着她拿出了刚刚拾到的.钱包。阿姨说：“噢！正是。大妈，您这么大年纪了，这钱您就拿了吧！”张奶奶摇摇头，说：“不，这是你的，我不能要。”阿姨感动得流下了眼泪：“大妈，您真是一个好人……”我的眼睛模糊了，我漠然地想：这真是张奶奶吗？原来我错怪了她！
第二天，当我上学的时候，我又看见张奶奶坐在那张矮矮的小凳子。我心里为之一震：难道这是雷锋再世？
拾金不昧作文11
我们班上有这么一位同学，他叫杨九威，有一天早上，他和其他同学一起到校外去复印卷子，走在街上，他突然发现；了一张五十元的人民币躺在地上，于是他蹲下身来把这张钱捡起来，并大声喊着，前面的一个人：“叔叔！叔叔！你的钱掉了！”那位叔叔转过来，杨九威把钱给了他。叔叔还夸他是拾金不昧的好孩子。
这件事传到学校，我们班几乎所有人都骂他很傻，他却只是微微一笑，什么也没说，老师知道它在班队活动课上，当着全班同学表扬了他，并组织同学们讨论：“如果当时捡到五十元钱的人是你，你会怎样做？”同学们积极参与讨论，有的同学说“我会把钱留给自己用；有的同学说我会把它用来买好吃的东西；还有的同学说我也要像杨九威同学一样还给掉钱的人……
通过这次的.讨论，同学们对拾金不昧的行为有了更深的认识，对杨九威更加敬重了！
拾金不昧作文12
夏日的一天，小明走在放学的路上，烈日高悬，酷热难耐。
小明无精打采地走到一个路口转弯处，突然眼前一亮，看见一张五元钱静静的`躺在地上，他暗暗高兴起来，心想：哇！五元钱，足够买两根冰棍解解暑。他刚要走进冷饮店，突然想起了老师在课堂上说捡到了钱要及时交给警察叔叔。想到这，立该差红了脸。于是，他跑到附近，看见了一位警察叔叔正在巡逻。小明走上前去鞠了一个躬，然后对他说：“警察叔叔，我拾到五元钱，老师和家长却说过，拾到了钱物要及时交给警察，我把它交给您。”警察叔叔说：“你真是一个拾金不昧的好孩子。”听完道别后，小明满脸轻松地往家走去。
拾金不昧这种行为是我们中华民族的传统美德，我们都要传承下去。
拾金不昧作文13
今天我早早的就吃过饭，来到了学校，因为今天是报道的第一天，听妈妈说我们又从新分了班级，而我马上就是六年级的学生了。
我开心的走进学校，按着妈妈给我说的.班级走到教室，这时我发现班里已经有一半的人了，我赶快找一个空位做了下来，在我不经意的低头一看，我发现自己脚下有一张十元的纸币，我的心突突直跳，开学第一天就让我捡到十元巨款，真的是开心啊，我捡起钱不动声色放到兜里，但是心里还是很矛盾。
我自认为自己的动作其他人没有看到，但是说不准有人看到我没发现怎么办，如果那十元钱是一个班里同学的饭钱，他丢了还怎么吃饭，如果知道我捡了钱没有还他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我决定把钱上交给老师。
等到老师进班后，我把钱交给了老师，老师很快就找到了失主，的确是班里的一个同学，那个同学也很感谢我，老师也表扬了我，而我也认识了新班级的第一位同学，原来开心的事并不是捡到钱，而是捡到钱后上交后的喜悦。
拾金不昧作文14
社会像一面镜子，照出了人们的真善美；照出了人们的假恶丑。
“谁的钱！谁的钱丢了？嘿，叔叔，这是您的钱吗？阿姨，这……”菜市场的中心，一位身着简朴的`小男孩正挥动着手中的东西挨个问着路人。这时，一位大妈跑了过来“我的钱，我丢的！”她喊道。小男孩见了，将被拳头握住的钱伸了出去，大妈手张开的同时，眼里露出了贪婪的目光。男孩也察觉到了，立刻将手缩了回去“嘿！我说你这小屁孩怎么这么没教养啊！捡了我的钱还不还！我……”大妈破口大骂，说着便伸手去抢“想干嘛？这是我的钱！”一个“黄毛”大叫着跑来。面对两个“丢钱人”小男孩一时蒙了。“这还不简单！让他们说出钱数，谁说对了，钱准是他丢的！”在一旁的我为他出了主意。“好，是100块！”大妈理直气壮地说“不对，是200块”“黄毛”也不甘示弱，面对两个不同的答案，小男孩都摇了摇头“那是多少？”大妈问。小男孩摊开手心，上面放着一枚硬币“一块钱！”大家异口同声地说。大妈和“黄毛”见了，都灰溜溜地走开了。小男孩的这种拾金不昧的精神打动了我，虽然只是小小的一枚一元硬币，却反应出了小男孩心灵的纯洁。
“谁的钱，谁的钱丢了，谁的钱丢了？”小男孩回到了人群中，仍然重复着这句话。我望着他的背影，心里不禁思考着：这人世间是否少了什么比金钱更重要的东西？
拾金不昧作文15
昨天晚上我上英语课，上完英语课后跟妈妈一起去金鹰买东西，先给我买了很多件衣服，然后又去给妈妈买衣服。妈妈左试右试好长时间，我都忍不住想回家了。妈妈终于买完东西了， 我们开车回家了。到家后妈妈打开后备厢拿东西，突然发现少了一个包，妈妈很着急，赶快给金鹰的人打电话。妈妈说她要去找找看，虽然我很困了，但是我担心妈妈安全，所以我也要陪她去。后来，金鹰的一个阿姨给妈妈打电话，说妈妈运气真好，包包掉在一楼电梯门口的凳子底下了，阿姨还给妈妈送出来了。妈妈谢谢阿姨了。
妈妈告诉我见到别人丢下的.东西不能拿，要像那个好心的阿姨学习，想办法还给人家。我告诉妈妈说，这叫“拾金不昧”。
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