风筝的作文15篇【优选】
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的风筝的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝的作文1
“又是一年三月三，风筝飞满天……”轻轻的旋律，勾起我多年前的回忆。
那是一个初春，草长莺飞，生意盎然，是个放风筝的好时节。老师说，我们一起去放风筝吧。
消息一出，同学们沸腾了。一个个欢呼雀跃，喜上眉梢。我也抑制不住心中的喜悦，激动得把书包抛上了天。可旋即我又难过起来，爸爸妈妈辛苦地工作，可收入甚是微薄，哪有闲钱来买风筝啊。刚才的兴奋随风而散，我耷拉着脑袋，沮丧地翻着书。忽然，一个念头从心底里冒出来，虽然不能买，但我可以自己做啊。想到这，我又满心欢喜地等待着放学。
“叮铃铃……”振奋人心的放学铃声终于响起，我迫不及待地抓起书包，飞奔而去。路上，大块大块的`新绿向我微笑着，风中摇曳的树叶频频向我点头，五颜六色的花整齐地跳着舞。这一切，仿佛都是在为我欢呼。推开家门，妈妈看我兴高采烈的样子，忙停下手中的活儿，一个劲儿地问我“什么事这么高兴啊”。
我理也不理，直接奔到正埋头干活的爸爸面前，高声地说：“爸爸，我要一只风筝！”爸爸怔了怔，缓缓抬起头，“要那玩意儿干啥？”“老师让买的！”我理直气壮地说。“孩子，爸爸妈妈送你去学校是学习的，不是让你去放风筝的！你要真想放风筝，就自己想办法！”爸爸的语气异常坚决。“爸！我不是那个意思，我只是想请您帮忙做一只风筝……”爸爸没等我说完，身就走了，留给我一个冰冷的背影。我呆呆地站在原地，爸爸的话让我伤心，爸爸的举动让我寒心……眼泪无声地划过脸颊，我在风中颤抖着。妈妈安慰我说“爸爸心情不好，为生意上的事正烦心呢！你也知道，我和你爸爸挣钱不容易啊！”我默不作声，身回到房间，狠狠地摔上门，扑到床上嚎啕大哭起来。
不知哭了多久，肚子唱起了“空城计”，我昏沉沉地向厨房走去。忽然，余光发现爸爸不知在忙活着什么。定睛一看，他不正是在做风筝吗？我盼望已久的风筝啊！我愣了一下，怔怔地望着爸爸。爸爸似乎并没有注意到我，只是不停地摆弄着手中的风筝，忙得竟没有时间擦掉自己满头的大汗。看着爸爸忙碌的身影，我哽咽着喊了声“爸爸”。爸爸抬起头，张了张嘴，似乎想说什么，可他什么也没有说，眼里满是歉疚。
“爸爸，我……”
“孩子，别说了，”爸爸打断了我的话，“刚才是爸爸不好，不该那样对你。喏，这是你的风筝！”爸爸递给我一只精致漂亮的蝴蝶状的风筝。我双手颤抖地接了过来。
“爸爸，对不起！”我最终还是没忍住，扑到爸爸的怀里大哭起来。
“孩子，别哭……”爸爸粗糙而厚实的手轻轻拍打着我的后背，温暖而有力。
三月三，风筝飞满天。我的“蝴蝶”飘过树枝，飞过房梁，在空中轻盈地飞舞。
风筝的作文2
有这样的一个故事：一天风和日丽，小明把他刚做好的龙风筝带到公园去放。放着放着，一阵大风吹来，“龙”一头撞在了树梢上，小明怎么拉也下不来。这下可把小明给急坏了，小明想：这可怎么办呢？“有了。”他的眼珠子一转，一个好办法从脑瓜里蹦了出来。他回家拿来小刀，准备把树梢吹下，拿回自己的风筝。这是一个荒唐的故事，但是告诉我们不要因为一点点蝇头小利而毁了生态平衡。
俗语说：“十年树木，百年树人。”可是树的成长并不是十年这么短暂，它需要用二十年、三十年、四十年，甚至一百年来享受阳光雨露，经历风雨交加的日子，接受风沙的洗礼，才能成为一棵参天大树。人类为了自己的利益，乱砍烂伐，在他们数着一叠叠钞票之际，大自然也正残酷地惩罚着人类。沙尘暴从大沙漠向四面八方奔来。黄黄的沙尘布满了地球妈妈的身体。沙尘暴铺天盖地地向我们袭来。天地间一片浑黄，天地间的界限并不那么明显。雨哗啦啦地下着，像泼、像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马从山谷里冲出来。一次次山体滑坡铸成了一次次的泥石流。泥石流淹没了村庄，害死了村民。我们的`母亲河长江如今也因为泥土松散成为了黄河第二。长江的水不再是中华民族的摇篮，它的水再也不能喝了，可以说是“一碗水，半碗泥”。
饱受欺负的人类再也坐不住了，把树木、沙尘暴、泥石流告上了法庭。在被告席上坐着缺胳膊少腿的树木，气势汹汹的沙尘暴和一触即发的泥石流。它们异口同声地说：“其实罪魁祸首是人类。”树木叹息着说：“你们人类就知道砍树造房子，而不知道植树造林，害得树家族中好多成员都灭绝。还说我们不保护你们，是你们自己先伤害我们的。真是恶人先告状呀！”“其实我也不爱这么做！可是你们破坏了草原，让草原上沙子四处飞舞。”沙尘暴咳嗽着说。泥石流一把眼泪，一把鼻涕地说：“我的遭遇也和他们一样，这样灾害都是人类造成的。他们活该！”法官敲响了锤子：“肃静，我宣布被告无罪释放，原告关入沙漠，植树造林。”人类流下了悔恨的眼泪。
小明不再砍树，又继续放他的风筝了。
风筝的作文3
又是一年秋天！我心中暗暗感叹，坐在窗前，微风轻轻拂过我的脸颊。我好似又看见了那漫天飞舞的风筝，又看见了那若隐若现的丝线。
天真烂漫的童年，纯真无邪的我习惯与父母牵伴。坐在家门口的青石上望着越飞越高的风筝，心中不由自主的担心它会飞走。可是，不到一会儿，它又会重新回到父亲的手上。面对我疑惑的目光，父亲总会说：“风筝依赖于风筝线，风筝线将它送出，它玩够了，自然会跟着线回来。”面对父亲突然蹦出的一番话语，我似懂非懂的点了点头。
风筝承载了我整个童年，而风筝线却放飞了它。
时间飞逝，正处青春期的我与大多同龄人一样叛逆独立，渴望能够有一片属于自己的天地，而父母却一次又一次的戳破我的'梦。
“砰！”我又一次把自己关在房间里。可是，关门不到一分钟，开门声又响了……
我！被父母强行硬拉了出去，又塞进了车中，最后在桥上重新被拉了下去！你们知道他们想干嘛吗？鬼才知道！随着余光扫去，发现了母亲手中正抱着一个大大的风筝。
天啊！不会吧！你让我堂堂一个初中生站在这一群小屁孩中放风筝？真是要有多丢脸就有多丢脸！
我心中暗暗埋怨父母的古板，看着已经飞上天空却被丝线三番五次扯住却飞不高的风筝，不由感觉是看到了另一个自己。
“看啊！这风筝线真讨厌！”我把心中的不满借风筝线发泄了出来。
“哦？是吗？为什么我不觉得？”母亲似乎没有听出我的言外之意，反问我道。
“因为风筝明明可以飞得更高更远，这该死的风筝线却扯住了它。你说讨厌不讨厌呢？”我继续发泄自己的不满。
母亲此时应该是听出了我的意思，但仍不动声色，只是递给了我一把剪刀。
“干嘛？”我对母亲的举动感到很吃惊也很意外。
“如果你觉得风筝线讨厌，你大可将其剪断，看看离线的风筝是不是和你期盼的一样，越飞越高？”母亲静静的望着我。我拿起剪刀二话不说，只听见“咔嚓”一声，线断了……离线的风筝，刚开始时，借助风的力量，的确向上飞了小会儿。正当我得意洋洋的望着母亲时，却发生了让我大跌眼镜的一幕：风停了，风筝停止了向上运行，直线下垂，没有一丝停留，就掉进了涛涛向东的江水中，瞬间消失。
“看到了吗？”一旁静坐的母亲开口了“其实风筝线并不是牵绊风筝，阻碍风筝飞得更高的阻力。它是护送风筝飞得更高更远的阶梯。”
不知道为什么，听了母亲的话，我就觉得自己是那挣扎想飞的风筝，而母亲就是那默默保护我的风筝线。
……
望着床头那断了的风筝线，落满了尘埃。心中有一股不知名的情绪涌上心头，我是不是应该重新再买一个风筝，让它重新飞翔？我想它一定不会再埋怨丝线的牵绊，只会默默感激线的守候了吧！
风筝的作文4
春天来了，春姐姐迈着轻盈的步伐来到了我们的身边。她走过草地，草地变绿了；她走过花园，花园变彩色了；她走过冰冻的河流，河流融化了，开始叮咚叮咚地唱起歌来。
春天是一年四季最舒适的季节，可以去植物园观赏美丽的花儿；可以和家人去公园野餐，享受亲子之乐；还可以约上小伙伴去公园放风筝撒欢。周末，轩轩和好朋友依依、明明约好了去莲花山公园一起放风筝。
一大早，依依兴高采烈的拿着她的老鹰风筝来到了莲花山公园，轩轩和明明早就在那儿等她了。轩轩说：依依，你终于来了，我们都迫不及待的想要放风筝了。我也是，昨晚做梦都是在放风筝。那我们开始吧！依依笑着说。
轩轩拿着轴承，将线一点点绕开。依依走到离他老远的地方，把老鹰风筝举过头顶。突然，一阵风吹来，在一旁的明明大喊：依依，快松手。依依听到指令猛地把风筝往天上一抛，转头对轩轩说：你快点跑。轩轩以迅雷不及掩耳之势拽着风筝线跑了起来。说是迟，那是快，只见老鹰像一支穿云箭似的飞向了天空。轩轩不停地根据风力和风向调整着风筝线的长度和手上的力度。不一会儿，老鹰风筝就在天空稳稳地飞了起来，像是一只翱翔的雄鹰。三个小伙伴虽然已是满头大汗，但心里可美了。
莲花山公园有不少人在放风筝，有的单独一个人放的；有和好朋友一起约伴的，更多的.是一家三口一起的。远处，小男孩经过一番努力成功把风筝放上了天空，爸爸妈妈在一旁露出了鼓励和赞许的笑容，满脸的幸福。
再抬头看，蓝蓝的天空上不再只有白云一种颜色了，而是有各种各样、五颜六色的风筝飞翔在天空。有红色玲珑可爱的金鱼；有黑色张牙舞爪的蜈蚣；有粉色憨态可掬的小猪佩奇；还有五彩的京剧脸谱。
放了一会风筝后，轩轩和依依找了一片草地休息。依依说：我们来玩飞花令吧，看谁知道的关于春天的诗句多，我先来。草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟。竹马踉跄冲焯去，纸鸢跋扈挟风鸣。春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
快乐的时光就是那么短暂，夕阳西下，小伙伴已经约好了下次再来放风筝。
风筝的作文5
春天在万物复苏中走来。一群群可爱的孩子，踏着新长的草地，放飞一只只美丽的风筝。
孩子们大胆地放线，让风筝高高深入云层中。她悠闲地享受着云儿的柔软与舒适。她张开双手，躺在洁白的云朵上，享受这舒适的床褥带来的美感。带着一丝倦怠，
她在云的层层包围中进入梦乡……。
“喂——风筝，快起来啊！主人叫我们回去了！喂！”一阵巨大的呼喊声，把风筝惊醒了，她抬眼一看，原来是线来了，他依主人的吩咐，准时叫他了，风筝对洁白的床褥依恋不减，顽皮的说；”不嘛！让我再睡一会！“
线没有搭理风筝地回答，只是一再焦急的叫唤；“待会儿就要起大风了！如果风把线吹断了，我会死去，你也会失去主人，而浪迹天涯的！我可不想让你过得那可怕而倒霉的.生活！快回去，再不，就真的来不及了！”风筝听到要起大风了腾地跳起来，开口就骂；“你怎么不早说！跟着你我真是受够了！快回去！”来不及了，就在风筝与线匆忙往回赶时，一阵大风吹来，把风筝与线一起卷进了风阵里。幸好线还没断，他们还有机会，但风从四面八方吹来，把他们撞得晕头晕脑。
线定了定神，扯住风筝，对她喊；“风筝！抓住我！我们逃出去！”而风筝却被吓麻了，乖乖抓着线的手，被线拖来拖去。
其实线完全可以松开风筝，轻松地退出风阵，回到主人身边，风筝给他的压力很大，他不止一次的想过放开风筝，但是这个想法一冒出来，就被打消了，因为风筝与他是患难与共的好朋友，他发过誓与风筝共存亡。
线看准一个缺口，拽住风筝就往那边跑，风猛面扑来，线一个踉跄，一阵头晕，时不时被扯得手酸腿麻，但他还是顶住强烈的风暴，带着风筝小心的避开大风，向留下一些小空隙中逃去。
风筝呆呆的看着线。大风吹来，线给她挡（虽然也挡不住什么）；风扑倒她，线就把她扶起（虽然力气太小，根本扶不起）；当风把她吹倒了，线就围着她，给她温暖（虽然风筝还是很冷）。但风筝的心里热乎乎的，鼻子很酸，心口总有什么压得她喘不过气来（其实没有什么东西压住她，她在大风里也喘不过气）
风无情地吹来吹去，线在风中带着风筝在极小的空隙里艰难行进，又一阵更大的风当头吹来，线艰难地翻过身，擦了擦额上密布的汗水，用尽全力猛地一推，把风筝推出了风阵，之后，线就不省人事了……
风筝坠到了主人的怀里，随之带下一根断了的线，主人高兴的把风筝带了回去。
第二天，这个孩子又出来放风筝，这次，他换了一根结实牢固的新线，新线对风筝格外友善，风筝对他似乎也分外友好。
事后，风筝对她的好朋友说；“那一次风中的经历让我知道了什么叫友情，那就是生死与共，患难与共……”
风筝的作文6
自毕业到现在都是在匆忙的行走着，不知不觉中毕业后的又一个春季悄然来临，之前对于春天的记忆就是在叹息中感慨其稍纵即逝。因为新疆的春天是短暂的，短暂到冰雪消融之后没有过度就直接到女生短袖裙装的夏季。工作时代与学生时代有很大的不同，我们都在慢慢的适应，工作中会遇到许多挫折，有时我会一个人突然反问自己“我过的幸福吗？”，怎么连春天都感知不到了。周末出去散心发现树枝上的花相继冒出了骨朵，有的已经盎然开放，可能前两天也就开了，只是匆忙的无暇顾及。路过广场时看到好多人在放风筝，一下子把我的记忆拉回到童年时那个无忧无虑的自己。而现在自己却是被牵着的风筝。
前一段时间，中央电视台采访问：“你觉得你幸福吗？”，我觉得问题应该问：“你认为什么是幸福？”，因为只有给幸福下一个定义，才能去感知幸福，也只有这样问才能引起更多的深思，让自己脑海中给幸福定义。“幸福是什么？”，我会回答：幸福就是小时候放风筝时的乐趣；幸福是上学时与邻家伙伴的两小无猜；幸福是出门前父母唠叨但又充满关爱的话语。至今还清晰的记得，我每次放假完回学校时，爸妈把好吃的使劲往我行李箱里塞的场景，唠叨着到学校一定好好照顾自己，一定要吃好，不要让自己受委屈，这就是父母对我们稳稳的幸福。
其实幸福的点滴有很多，只要我们用心去体会。随着年龄的增大，烦恼也随着增多，每天都在为生计而活，没有时间去考虑自己是否幸福，就是想了也是在叹气和抱怨中感慨自己命苦，认为自己是多么的不幸福，觉得自己总是被束缚，总是被牵着，梦想与现实反差太大慢慢的就感觉自己都快成为怨妇了。今天看到那满树的花以及那牵着飞翔的风筝时，心里一下子就有所释然了。回到家我思考了许多，觉得做一只被牵着的风筝也是一种幸福。与其天天的抱怨，我为什么不去改变呢，不开心是一天，开心也是一天，何不开心的渡过每一天呢，享受生活，开心的面对工作，这也是幸福。风筝虽然被人牵着，可是它依然飞的`很高，依然是那么自由自在。有时被牵着也是一种幸福，因为牵你的人会给你方向，给你安全。
我是幸福的，我用心去感受了这个春天，我深深的闻了一次花香；我是幸福的，我有疼爱我的父母，有任我撒气并听我唠叨，陪我喝酒的朋友。我现在就在那翱翔在天上的风筝，有家人、单位、朋友拉起的绳牵着，不至让我在追求自由的道路上迷失方向。在今后我会把幸福传递给周围的朋友，同事，因为只有在一个充满幸福的环境中工作、生活，生活才能充满无尽的乐趣，对生活也就更充满激情。让我们都做一只被牵着的风筝吧。
风筝的作文7
我是极喜欢风筝的。
一次，在草地上看见了一位阿姨带着她的孩子放风筝，她们奔跑着，欢呼着，我目不转睛地望着。我想起了我与风筝的故事。
记得第一次看见风筝是在3岁时，那时小小的我被父母牵着，从一排排花花绿绿的店铺旁经过。突然一抹绚丽吸引了我的目光，原来是一只小小的风筝，还没看清那风筝是什么样子，我便被父母拽走了，一步三回头，恋恋不舍地望着那小小的风筝……
后来，我知道它叫风筝，可以在天空自由自在地飞翔，但永远挣脱不了线的束缚。
6岁时，一次放学回家，我和小伙伴们在开满了野菊花的田野里奔跑。没有多余的铺垫，只是在广阔的田野奔跑。“快看，那是什么？”一个小伙伴的惊呼吸引了我的注意，我顺着她手指的方向望去，那湛蓝的天空中，似乎飞翔着一只大大的蝴蝶。啊！原来是一只蝴蝶风筝。我欣喜若狂，扬起小脑袋，呆呆地望着天空，呆呆地望着风筝，许久许久，直到眼睛发涩才做罢。原来那小小风筝呀，已经在我的心里扎了根发了芽。
在8岁时，一节手工课上，老师笑着说下节课教我们做风筝，然后带我们去放风筝。那时我兴奋极了，我渴望放风筝，我渴望自由自在地奔跑。我盼望着那节手工课的来到。可是因为要期末考试了，手工课改上数学课，那堂课我什么都没听进去，满脑子都是“风筝”，那时遗憾是有的吧，只是没有了抱怨，大概习惯了……
到了11岁，我终于有了一只属于自己的风筝，是一只红色的小鸟风筝。那是把买早餐的钱省下来买的。虽然上课时肚子很饿，但我一点儿也不后悔。然而，这只小小的风筝还没飞上天空，就被无情的撕碎了，那一刻我的心似乎麻木了，脸上似乎没有多余的表情，只是在父母的`责怪声中默默地低下了头，一行清泪随着眼角流了下来。“我的风筝，我的风筝……”，随着这风筝的破碎，我的心也破碎了……
12岁时，我上六年级了，即将面临小升初考试。数不清的试卷，写不完的作业。整天忙碌着，风筝似乎慢慢地被我遗忘了。有一天晚上，我做了一个梦，我梦见了风筝，梦见我在开满鲜花的草地上，快乐地自由地跑着笑着，放着那只小小风筝。啊，原来我不曾忘记风筝，它一直都在我的心底。
今年清明回家祭祖，我在路上买了一只风筝，与我曾经买的，梦里飞的一模一样。尽管它的确不怎么好看，但我依旧珍藏了它，我要把它永远埋在记忆深处。将它放进心底箱子里那一刻时，我似乎明白曾经逝去的时光回不来了，破碎的东西补不好了……
我是真的喜欢风筝啊，什么时候才能去放一放风筝呢？
风筝的作文8
如果你是一只风筝，当你自由翱翔时，你是否注意到始终牵着你的线？—题记
我的家境并不富裕。小时候，爸借钱修建了新房，还买了车子。于是，自那时起，庞大的债务就一直压在我家头上。
也许是债务一直压在心中，也许是生活上有太多的不顺，也许是有些事独自承受太久了，爸和妈经常吵架。幼小的我，每当他们吵架时，都会哭得伤心欲绝。但也许正是爸妈吵架吵得太多了，也许是习惯了，也许是本能，晚上，我只要听到一点点动静，立马就会从床上弹起来，十分警惕地观察着周围的一切，就算是爸妈翻身的.声音，即使隔了一道门，一堵墙，我都听得一清二楚。
过了几年，妈凭着坚持不懈地努力，和一点点机遇，正式成为了一名人民教师。当时，新教师要去偏远山村支教三年。为了我，为了家，为了生活，妈不得不带着我，背上行李，背井离乡。
也许正是爸妈吵架，所以我小时候十分乖巧听话而且早熟。有些事，我和其他孩子不一样。小时候我跟妈说：“妈，我一定会好好读书，让你和爸爸过上好日子的。”妈当时听到这话时，惊讶的一时没反应过来，等过了两、三秒后，妈擦掉脸上的泪，说：“嗯，我家儿子真懂事。”
我随着时间一点点成长，逐渐有自己的思想，有自己的顾虑，有自己的心事……而在妈的眼中，我还是个孩子，并不能真正分辨是非，怕我受伤害，所以事事都要管着我，恨不得做我肚子里的蛔虫。但我却很反感，总希望妈不在身边。
那几天，妈真的走了。我大声喊道：“我自由了！”于是，我开始放肆疯，大吃妈不让我吃的零食，玩妈不让我玩的游戏，甚至看起了暴力动作片。即使我觉得它们都很无聊。一天过去了，两天过去了……闭上眼睛，突然感到自己累了，有点想她了。这样自由的日子竟如此的空虚，使我感到十分不安，总觉得少了些什么，心里才明白失去后才懂得珍惜这句话，竟有些想哭的冲动。渐渐地，我开始怀念妈的唠叨；怀念妈在我身后说多穿件衣服；怀念妈让我做会儿作业；怀念妈趴在窗户上和老师打电话沟通的身影……妈回来了，突然感受到她身上散发出的那种久违的温暖。
就像牵着风筝的线，风筝虽不喜欢被束缚，但是当它挣脱之后又被拴上时，才知道飞不出去的安全。
风筝很需要线，我也真的很需要她。如果没了她的操心，我又怎么会平安的长大；如果没了她的唠叨，我又怎么会缓和一下多病的身体；如果没了她的严厉，我又怎么会取得如此优异的成绩……因为有了她，所以才有了我；因为有了她，所以我才有了一切。是她，给了我全部。我不能没有她，就像，风筝不能没有线。
风筝的作文9
阳春三月，阳光明媚，春风宜人。正是放风筝的好时节。
早早吃过午饭，我和妈妈兴高采烈地来到了吉鸿昌广场放风筝。广场上的人还不十分多，天空中已有好几只风筝了，它们正随风飘扬，色彩斑斓、美丽极了。我的风筝是一只美丽的金色鲤鱼，后面还拖着一条彩色的长长的尾巴。我也迫不及待地想把自己的风筝放到蓝天上。
妈妈拿着风筝逆风而跑，轻抖、松线，小鲤鱼轻而易举地飞上了蓝天。我赶紧跑过去，高兴地接住了线，按妈妈教我的方法，风来了就放线，风停了，就收线、抖线。看着小鲤鱼在空中自由自在地来回摆动，我的心里别提有多高兴了。
大事不妙，我的风筝线和一位叔叔的.风筝线缠在了一起，我使劲地抖风筝线，可是叔叔不让我抖线了，他说要把线解开。眼看我的风筝就要掉下来了，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。那边，叔叔还没解开线，我的风筝就一头载到了地上。
妈妈也跑了过来，我们又重新放。可是我的小鲤鱼一会儿向东一会儿向西，像喝醉了似的，不停摇摆，就是不能飞向蓝天。风也好像和我们作对，当我们的风筝刚上天需要风力的时候，风停了，小鲤鱼又掉了下来。我们试尽了各种方法，我拿着风筝在前面跑，妈妈拿着线在后面追；我们从一个长长的斜坡往下跑着放，这次更惨，风筝落在了高高的围墙上。我和妈妈累得满头大汗，气喘吁吁。妈妈打趣到，一定是刚才小鲤鱼落地时摔坏了脑袋。小鲤鱼还有脑袋？我只有苦笑。
这时，我看到了同学戴淼和她的妈妈也在放风筝。她们的风筝稳稳地、高高地飞在天空。阿姨看到了我们，立刻过来帮我们放。她教了我们放风筝时的注意事项，要轻抖，有风时快速放线。调皮的小鲤鱼在阿姨的手中立刻听话地向天空飞去。
我接过线，望着自己那条美丽、活泼可爱的鲤鱼，心里激动又兴奋。自己的风筝也终于飞向了云端。天上的风筝越来越多，简直就是风筝的海洋，有飞机、大黑鱼、燕子、米老鼠还有一个红头发的小女孩……五颜六色、千姿百态，让我看得眼花缭乱。最吸引人眼球的还是那个褐色的雄鹰，它在空中展翅高飞，形态逼真，真像是一个巡逻兵，在维护着这风筝世界的和平。
望着天空，看着风筝，这放飞的是一颗颗快乐的童心，放飞的是我们美好的梦想，让我们的梦想随这风筝越飞越高吧！
风筝的作文10
昨天，我和爸爸买了一个风筝去放，在家里，难题出现了，这个风筝怎么拼，真是一个大问题啊。我看啊看，择怎么拼。上怎么接，下怎么接，真是一点也搞不懂啊。我们妈妈，风筝怎么拼插啊？我知道，我回家给你弄好。我和爸爸正好去送货。去老妈的店里，让他帮我拼起来。过了一会儿，我们就走了，就剩奶奶在家了。他给我们包饺子。
我们到了店里，我说妈妈，帮个忙。把风筝弄起来行吗？没问题，妈妈马上动手开始拼装了。不一会儿的功夫，妈妈就弄好了，我和爸爸去体育馆送货，正好在那里放，因为风大，很容易就能放的起来。到了指定地点。我们开始放了。爸爸说，拿着风筝，321，放手吧。风筝马上飞了起来。爸爸像一名有经验的指挥官。指挥着我放风筝，风筝在天上飞来飞去。这应该是好事，爸爸说，这风筝不太稳当，可能会掉下来。啥，会掉下来，我连忙进了草坪，看着风筝。啊——风筝做了一个俯冲。一跟头栽倒了地上。我连忙捡起来。我走了过去，到了爸爸的跟前。爸爸让我放手，风筝起飞了。越飞越高，和另一个风筝差不多一个高度
爸爸又说，不好，如果两个缠到了一块去。那就糟了，真个风筝也就报废了。爸爸慢慢的'收线。我说，爸爸，我也想玩一玩。爸爸说，我怕你把它报废了。等一会着。一会儿，我就接受了风筝，这风筝升力还很大吗。我怕我坚持不住了，我就把风筝交给了爸爸，爸爸看另一个风筝收了回去，我们连忙放线。高了高了，不过也很危险啊。如果掉到马路上，他可就报废了，我可舍不得好好地一个风筝费报废了。所以，爸爸小心谨慎的把握着丝毫的机会。就是怕风筝坠落。这么高，升力肯定很大。我来试试。爸爸把线圈给了我。哦。真是够大的。我又给了爸爸。我跑的一边去玩沙子。爸爸说收线吧。我说恩。可是问题又出现了。线圈怎么转也转不动了。我们废了九牛二虎之力才把线圈给弄转了。过了几分钟，风筝下来了。我们连忙把风筝收了回来，我们收队了。
这次，我学会了怎么放风筝，虽然看起来很简单，但实际操作起来却很难。不学是不行的。
风筝的作文11
上周五，阳光明媚，微风轻拂。老师带我们去龙舟大看台放风筝。同学们个个兴高采烈，十分开心，心里甜滋滋的，像吃了蜜糖似的，别提有多开心了！同学们拿着各式各样、千奇百怪、五彩缤纷。有的是燕子，有的是金鱼，有的是老虎……真是有趣极了！
时间到了，同学们排着整齐的队伍，一路欢歌、浩浩荡荡来到龙舟大看台，我们来到了目的地——龙舟大看台。哇，好美啊！嫩绿的柳树沐浴在微风里，把长发披散开来，就一个活泼可爱的小女孩在跳舞一样。我真想把柳枝摘下来编成帽子戴在头上。绿茵茵的小草在微风的吹动下摇来摇去，仿佛就是个摇篮。我想：“里面的虫睡在摇篮里应该很舒服吧……”
同学们开始放风筝了，但是风筝就是不听话——就是飞不上去。后来，我自己将线放得短短的，慢慢地放，风筝开始起飞了，可是放得不高……我看到高年级的大哥哥姐姐放得很高很高，最特别的是一个大姐姐的风筝——一串长长的脸谱，在风中哗啦啦响，有趣极了。还有一位哥哥手拿蝙蝠风筝，大大的，遮住了半个广场，威风极了。我羡慕极了！
后来，曹颖来了，她的水平和我一样，幼儿园的能力。我们一起合作，一人拿线，一人拿风筝，一人在前面跑，一人在后面观察……啊，功夫不负有心人，放啊放啊！我们的风筝真的.超过了大哥哥姐姐的风筝，心想事成，我们快乐得都要跳起来了，这颗欢乐的心都要跳出胸膛来啦！
老师看见了，笑着对我们说：“如果这是比赛你们一定是第一名。”我们欢呼雀跃，老师连忙给我们照了像，把这一刻永远定格下来……我们看太高了，而天上的风筝太多了，不愿意它们之间互相纠缠，无法分开，就开始收线，可收线好像是漫漫长路，怎么也收不完，最终，还是与别的风筝打架了，双双滚落在地，我们就蹲在那儿慢慢地收……真奇怪，放的时候不知不觉，而收的时候就像是无休无止。
好不容易收拾好了。伸个懒腰。啊，天上已是风筝的世界，五彩缤纷，让人眼花缭乱，真美呀！
虽然今天很累，但我把风筝放得高高的，我感到非常自豪。
风筝的作文12
星期天，阳光明媚，太阳高照。我和小明高高兴兴地来到植物园的草地上放风筝。
我们选了一个宽敞平坦的草地，便开始放风筝啦！小明负责把风筝高高举起，听到我的口令就把风筝抛向天空。我负责放风筝，我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮，嘴也没闲着：“我数到三,小明你就放飞风筝好不好？”小明点点，头表示同意:“好”，我又说:“一！二！三！”小明听到我的口令，立刻把风筝抛向天空，我赶紧往前跑。
可是跑了很久风筝也没有飞起来，我们累得满头大汗、气喘吁吁都很失望，小明灰心丧气地说：“我觉得我们是永远放不起风筝啦!要不我们回去吧。”“那怎么行？”我坚定地说,“我们怎么能半途而废呢？哪有人一次就能把风筝放上天了呀！只要多尝试几次就行啦！”小明听完我的话后觉得很有道理，于是我们继续放起风筝来。
我们开始尝试第二次放风筝。小明继续把风筝高高举过头顶，随时准备放飞。我左手拿着风筝线，右手拿着风筝轮。心里想：只要我们多试几次一定会成功的。想到这里我大声地喊了起来：“一、二、三！”小明再次把风筝抛上天空，我猛地向前跑，只见风筝飞上了天空，我的心里乐开了花。小明也笑了起来。我一会拉风筝线，一会儿松风筝线，风筝就越飞越高。我想它一定在说：“谢谢你们让我展翅翱翔。”
我们的风筝此时高高地、稳稳地飞翔在天空中。我的心里此时“翻江倒海”，有一种说不出来的高兴。情不自禁地大喊道：“风筝!我们的风筝终于飞起来啦！”一旁的小妹妹见了，呵呵地笑个不停。她冲我们说到：“你们真是太了不起啦!”我和小明相视一笑，害羞地低下了头。
天上的景色真美呀！我和小明抬头望向天空。这时才发现。不止只有我们的风筝，天空上还有各种各样绚丽多彩的风筝呢！有的像蜈蚣；有的像燕子；有的像猫头鹰；还有小鱼风筝、金三角风筝等等。有的红，有的黄，有的`白，有的绿，有的棕，有的黑，简直数也数不完。风筝的姿态万千，你看那小鱼风筝，它在天空中游来游去。再看那最显眼的猫头鹰风筝，它好像一只展翅高飞的雄鹰。在天空中最可怕的是蜈蚣风筝，它在天空中爬来爬去，看一看就觉得害怕。
远处还有一些人，有一位爸爸把手搭在一位妈妈的肩上，旁边有他们的儿子，他也正在放风筝。他放的是一个金三角风筝。放的也挺高的呢！我猜这一定是植物园最美的一道风景线啦！
这让我想起了一首古诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”多么幸福快乐的一幅图画呀！
风筝的作文13
俗话说得好：“人逢喜事精神爽。”这话千真万确。4月9日，我们荷花池小学全体五年级学生，在老师的带领下组织了一次放风筝活动。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，春风拂面，温柔地扶摸着我们，真像年轻女老师的手，是那样的温馨，那样的甜美，那样的娇媚。我们怀着无比喜悦之情，一路欢歌来到龙舟广场。数万平方米的广场位于胜利公园之比，沅水之滨，站在广场上，极目眺望，青山碧水，红瓦白墙，宝塔亭阁，沅水进影，尽收眼底。水中游船点点，广场上游人如织，此情此景，宛如仙景，无不令人心旷神怡.心潮澎拜。高大的章树抽出新枝，嫩绿的小树吐出了新芽，护城堤上的柳树脱出灰白的旧衣，换出了淡绿的外套，柔软的.垂枝在春风中飘飘袅袅，亭亭玉立，犹如羞涩的少女婆婆起舞。啊，多像一幅美丽的春景画！
呀！天空怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！原来是同学们放的风筝。在蓝天白云的照耀下，各式各样的风筝在天空自由自在的飘舞着，飞升着，成了美丽的山城又一道亮丽的风景。
我赶紧把自己精心制作的雄鹰风筝放飞起来，只见风筝在细绳的抖动下，借着和风一点点升高，升高，再升高。一会儿功夫，“雄鹰”已超过所有的风筝，再蓝天白云的陪伴下，精神抖擞，飘飞翱翔。
“哇塞”多么神奇美妙的情景呀！数十架风筝在天空中争芳斗艳，各显雄姿：有的像高傲的公鸡，目空一切，度着方步；有的像鲜活的鲤鱼，银光闪烁，欲跃龙门；有的像宇宙飞船，穿过白云，搏击长空......它们互相嬉戏玩耍，真是千姿百态，美不胜收，无不令人心花怒放，心旷神怡。
杨柳青，放风筝。缭人心魂的风筝大联欢吸引着无数游人的目光，老爷爷牵着小孙子在风筝下笑着，追着，数辆小车也停在路边，往上观看助兴，一些路人童心大发，欢呼雀跃，整个龙舟广场一片沸腾。
啊，我陶醉了，陶醉在这如诗如画的风筝世界里；啊，我迷恋了，迷恋在这生机勃勃，春意傲然的美景中。我真想高歌一曲拧发对美好生活的憧憬和享受，因为我们的一切欢乐，一切幸福，一切希望，都与生活相连。同学们，朋友们，让我们放飞理想，用心去感受生活的美，和谐的美与大自然的美景吧。
风筝的作文14
今天（4月6日）下午，阳光明媚，春暖花开。我们迎着温暖的阳光，去西部电子城放风筝。路旁的鲜花百花齐放，树叶碧绿。看见天上风筝飘了很多，好像花儿一样的五颜六色，打扮着天空。
我们的车很快到了目的地，我买了个彩虹风筝，风筝的颜色是七种颜色，颜色很绚丽，系上线我就开始随着春风放起来风筝来。一阵暖暖的春风吹来，我们的风筝就像小鸟一样的慢慢的飞上碧蓝的天空。随着我手中线不断的放开，看见风筝越飞越远，可是不一会有系着风筝的线松弛下来，我急着绕线，把线缠回来，只见这时风筝又往高空飞去，我有急着放松线，只看到风筝很快又往更高处飞，春天的太阳这时刺得我睁不开眼，风筝依然停留在高空。随着我手中的线一松一紧，已累的我满头大汗，看到旁边的小朋友很羡慕的'望着我，我得心里乐开了花，恰好一个放风筝的专家路过，他告诉我很多放风筝的知识，我觉得放风筝还蛮有学问的。正玩的美呢，遇到了我的好伙伴瑶瑶，我们还一起比赛谁放的风筝高。
我和我的好伙伴瑶瑶。在徐徐的春风中，看到手中的风筝，有重新试图让它飞上天，可是这次没那么幸运，我拽着风筝线，在广场上来回的跑，累的快不行，我静下心，慢慢拽着我的风筝随着风才飞到了空中，我很高兴，瑶瑶也乐了，拿着它的风筝学着我的样子，小小翼翼随着风跑着，想把风筝送到高空，试了好多次，终于最后他要放弃时，风筝很轻松的飞到天空，我俩个都昂望看天空中的风筝，很好玩。也很兴奋。可是我的风筝随着我拉它的力过大重重的甩在地上，风筝上的“杆”马上就压断了，看情况不妙，赶紧用胶带沾上。就这样在煦暖的春风中我们放起来风筝，不过风筝和小鸟一样怎么飞起来我要好好研究才行。不过旁边的小朋友把风筝飞的过高，线带动着我的风筝上的线，自然就飞起来了。我又赶快把风筝拿到我这里，总算是没事了。因为时间太长了，妈妈筋疲力尽，就带我回家啦！
今天放风筝真有趣，下次我有时间还会来这里放风筝的。不但锻炼了身体，还让我学到飞行方面的知识。
昨天网上不去，特意今天替孩子放在网上。
风筝的作文15
那一天，晴空万里，蔚蓝的天空中点缀着几朵白云，到处洋溢着春天的气息。一阵微风向我迎面扑来，好像在向我打招呼，就在这时，我仿佛看到小鸟在为我歌唱，小树在不远处向我招手，花坛里的花儿也在频频点头，小草在欢乐的跳舞，这可真是一个放风筝的好时候啊！
我兴冲冲地带着妈妈来到了石化广场，走进去一看，同学们的风筝五颜六色，千姿百态，有的是老鹰，有的是皮卡丘，还有的是熊出没，看得我眼花缭乱，这时，我仿佛听见有人对我的'风筝指指点点，我心急如焚地看着自己的风筝，原有的信心此刻像被一块石头压下去了一样。
风筝比赛开始了，我捣鼓了了一会儿就把风筝准备好了，妈妈告诉我逆风飞的高，于是，我选择了逆风而行，我使劲地向前冲着，风筝也被我左拉右扯着徐徐上升，不一会儿，我就累的气喘吁吁了，这时，我看到刚刚飞起来的风筝左右摇摆着，我手忙脚乱地用力一拉，想让它飞得稳一点，我使出了看家本领，拉着风筝使劲地跑，但风筝好像在跟我作对似的，为了保持平衡，我放缓了脚步，但是它像一个赌气的孩子故意跟我作对似的，急转直下一头猛扎到了地面，真是竹篮打水——————一场空啊！这着实让我不知所措啊！
原以为放风筝是一件很容易的事情，谁料想却这么难，风筝好像在嘲笑我说：“就你这能耐，想把我放起来，门儿都没有！”不甘示弱的我又一次尝试了起来，谁知半路杀出个程咬金————————风筝线和别人的缠绕在一起了！此时此刻，我多么希望有个神仙能够来助我一臂之力啊！看到别人脸上都洋溢着自信的微笑，而我却如此这般狼狈，我只能艳羡地看着他们放飞。
等我冷静下来后，心里自我安慰：我一定会降服这个风筝的！我依葫芦画瓢学着别人的样子，看准风向，使劲加速往前跑，风筝也跟着我慢慢往前飞，等风大一点的时候，风筝抖动了几下，忽上忽下的，好像在空中翻着跟头似的，风越来越小了，风筝直往下降，我不是急中生智快速收线，就在我的一放一收的过程中，风筝终于被我顺利地放上天空了！
抬头看着我的风筝稳稳当当地飞着，我也长舒了一口气，这次终于化险为夷了，风筝像一只展翅高飞的雄鹰一样在高空盘旋着，点缀着这片蓝天，它是那么绚丽多彩，它带着希望和执着越飞越高，飞向了更遥远的地方。
广场上依旧洋溢着我们的欢声笑语，我们又蹦又跳，开心无比。这次放飞活动，也使我明白了：失败乃成功之母！做任何事情都不能半途而废，而是要坚持，凡事贵在坚持！
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