语言的作文
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的语言的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
语言的作文1
最美的语言是什么？就是对方知道自己的美，却不说出来，这就是沉默。
看看夜空中的星星。他们从不说话。它们只是静静地，照亮了一个小小的角落。他们从来不需要人们看到他们发光。人只有经过没有路灯的街角，才会想到天上有星星的存在。而星星依然沉默，即使人们给了他们发自内心的感谢，他们也不会回应。因为我们彼此了解，一方为另一方指明方向，另一方叹息。
看那枯死的秋叶，在萧瑟的秋风中孤独地起舞。他们沉默不语，从来没有宣传他们的离开。正是因为这种寂静，你的眼睛在秋风中格外美丽。即使是充满情感的诗人，也不会在秋叶里大声叹息，因为他们明白，沉默是最美的语言。虽然沉默，却是感同身受。
你看着远处山上安静的水池。不如大江壮丽，不如泉水叮叮当当。它沉默着，连涟漪都很小心，不愿打破沉默。你会认为作文是一潭死水，没有生命力。它不会争辩，因为它天性平和。在没有噪音的世界里，它是代表，是典范。
而一个如此沉默的人，总会出现在你的世界里。她沉默，她无语。她所谓的语言，无疑是给你端上一杯热茶，给你拉开被子，在你痛哭流涕的时候伸出温暖而宽大的双手。你能理解她的沉默，但你能理解她所有的沉默。因为她的沉默太美好了！
如今，我的世界里充斥着各种各样的`语言：讽刺、侮辱、吵闹、伤人，太多人张嘴吐出自己的想法，却从来不知道，沉默是最美的语言，就像星星、秋叶、池水，默默地向世界诉说着自己的感受！
而那些像星星一样的人，心里也会有亮点；喜欢秋叶的人，内心一定多愁善感；心如潭水的人，一定要干净如镜。都是沉默的人，都用同样的语言在沉默中说话。
沉默是最美的语言。因为很美，你永远不用说。
语言的作文2
夜，降临了。小海家的小猫和小狗聊起了天。“嘿！猫老弟！”小狗叫道。“什么事啊？”小猫懒洋洋地问道。“你可千万别忘了计划！”小狗提醒道。“哦！知道了！”
“啊——”一觉醒来，小海伸了个懒腰，一下子下了床。“今天爸妈上班，我一个人在家……”小海嚷着，走到了卫生间。小猫和小狗对望了一眼：“行动！”小猫身手敏捷，迅速地蹿上了餐桌，从身上掏出了一个黄色的药丸，放入豆浆中。“汪汪！”小狗急促地叫道。小猫又飞快地扑回原位，一副若无其事的样子。
小海洗漱完，到了餐桌边，提起装有豆浆的杯子，一饮而尽。小猫和小狗又对望了一眼，小狗叫道：“小海？”小海听到了声音，愣了一下：“谁？出来！”“我！你的狗狗！”小狗喊道。小海又一愣，回过头，走到了小狗的面前，望着他杏仁色的眼睛，惊讶道：“你会说人话？我不是在梦游吧！”
“不，我给你吃了药丸，可以听懂我们动物的话。”小狗说完，小猫又接着说：“你是我们见过的最善良、最有爱心的孩子，现在有任务交给你！”“是吗？”小海疑问道。“你带上这个袋子，到动物园去，把这个给动物们吃，它们会吃的'。”小猫魔术似的变出一个袋子，里面是一堆白色药丸。“现在人们到处污染环境，搞得动物园里的动物们都中了毒。
这清毒药可以清楚动物们体内的毒素，这个任务交给你了！”小海似乎还有太多的疑问，可又似懂非懂地点了点头，拿起袋子，冲出家门。
到了离家最近的一个动物园，小海松了口气。可自己是不是太相信小狗他们的话了？算了，先进去吧！小海快步走进了动物园，动物们一见他，顿时有了精神。
小海的顾虑一下子被打破了，像许多人一样，向笼里的动物们抛去药丸。
正午过去了，小海用完了所有的药丸，动物们都争先恐后的抢着吃，喂完最后一只动物，药丸刚好用完。
“小海，干得好！”小狗对刚回家的小海叫道。“是吗？呵呵……”小海笑了。“明天，继续干吧！”“好！”他们三个，一起笑了。
语言的作文3
爱有许多表达方法，例如。我们好像找不出父母爱过我们的语言，因为爱有100种语言。这语言中并不是说的话，而是父亲严肃的面孔背后对子女深深的爱，是母亲下雨时被淋湿的肩头。爱有100种语言，这里包含这是父亲母亲对你，那无论如何也改变不了的，那淡淡的爱······
父爱如山。这样的父亲让我怎么也想不到，他比母亲还爱我？那样严肃的面孔，那样高的要求，他对我还有一份深深的爱吗？在一个中午，我偶然发现了父亲多年来对我的那份爱。我因为被父亲打了，心里很是不爽，却倔着不给他认错，我就这样的性格，倔强。妈妈劝我：“你就认个错，他就不打你了！”我仍理直气壮，认为是爸爸错了，那不争气的眼泪不由自主地向下滴。我气呼呼地冲进房间，趴在床上大哭，泪打湿了枕头。30分钟后，我哭累了，擦干眼泪，准备出去散散步舒缓心情。可经过父亲房间时却听到有人在呜咽的声音。乍一看，原来是父亲，可一脸严肃的.父亲怎么会哭呢？我满脸不解的问了声：“爸。”他赶紧擦干眼泪，第一次，我才发觉，父亲的背没有年轻时的宽大，回忆起儿时父亲背我的场面，每次我都会在他的背上睡着；面容是那么憔悴，这些年他为我付出了许多；头发不再乌黑，而是夹杂着白发，他已不再有昔日的帅气。他说：“对不起，汧汧。以后我不会打你了。”我第一次看见他有这样的表情，他也会道歉？眼角爬上了岁月的痕迹，他们辛辛苦苦地把我养大，我现在还跟他们斗气。突然，我像明白了什么，扑到他怀里，说：“对不起，爸。我以后会和你好好相处的，我会听您话的！”
爱的100种语言——父爱如禅，只能悟。
语言的作文4
语言的力量是伟大的，他能如阳光般把人与人之间那座沟通的冰山融化；他能如和谐的音符般把冷漠孤寂的心唤醒；他能如湿润的春雨般滋润人们之间的感情，让他更加坚固，更加深厚。
而那句话，又改变了什么呢？
忆，静好，纯粹，氤氲成一枝旖旎的香……
七月的夏季，蝉鸣了了，半轮明月高高挂在山顶上，乡间的晚风正是惬意。奶奶坐在门前的树下纳凉，她摇着蒲扇，阵阵微风带着蒲扇的淡淡草香，抚过脸颊，萦绕鼻尖。
远方是一片伸手不见五指的黑，近处还能看见农户们的瓜田，一个个西瓜的轮廓清晰可见。想到西瓜，便不由觉得饿了，小声嘀咕了几句：“好饿呀。”奶奶愣了一会儿，将蒲扇随手放在藤椅上，便进屋去了。一会儿，奶奶从屋子里出来，端着一碗切好的瓜，径直朝我走来。她用家乡话说：“拿去吃，很甜的瓜！”我欣喜地接过碗，打量了一番这碗瓜：西瓜似乎已经不太新鲜了，红色的果肉上，几只苍蝇恋恋不舍地徘徊着，我试图将它们赶走，但不一会儿，它们又回来了。令我吃惊的是：碗壁上还有一根头发丝！这能吃吗？
“奶奶，您拿回去吧，我真不太饿。”我尴尬极了，不知道怎么拒绝。“你不是说饿了吗，怎么不吃呢？”“大概是…饿过了头，就不饿了吧。”我苍白无力的解释，让邻居都不禁噗嗤一声。可奶奶硬是要塞到我手上：“拿去吃吧，都拿出来了。”百般无奈下，我硬着头皮，终于开了口：“这……有点脏，我吃不下……”奶奶的.笑容黯淡了，她仔细检查着，一遍又一遍地巡视：“怎么会脏呢，一点也不脏啊……”我想说些什么，却又哑口无言。
那次之后，奶奶很少再端吃的给我了，似乎怕我嫌脏……我那句话的力量太重了，重得伤了奶奶的心。我很失望，也很内疚。我不知道怎么回到以前。记得从前，一有好吃的，奶奶总是让我第一个尝到。
当昨日的风绻成缠绵，我却还想改变这一切。若我能早点明白语言的力量，我的心中至今也不会觉得少了些什么，也许，是一口瓜吧！
语言的作文5
《中庸》说，人者，仁也。语言是人的存在之家。人就是仁，语言就是仁，就是文明，就是神性所在，不是工具。汉子不是“承载者”，它直接就是意义、伦理、道。汉子不是桥梁，它就是仁，就是存在本身。
汉字的“物理性的质料”，相当于拼音字母的那种东西，就是横竖撇捺点折弯勾，它们是汉字的基本构件。它们只是材料，只是建造房子的砖瓦。汉字是用这些构件组合起来的一间间房屋，一个个独立的家，文明已经在场。它们与其他房屋之间的联系生成文化。汉子一旦成立，它就是自足自在，不能被拆散；拆散，汉字就不存在了。拼音可以拆散，重组其它的音，指向新的意义。拼音是开放的，线性发展的。汉字是封闭的，守成的，这影响到文化的不同方向。
人之初，性本善。汉语是善的.语言，是感激“天地之大德曰生”的语言。善是汉语的神性、方向。文明不是真理的发现，文就是明，就是真理，就是道在其中。善不是相对于恶的概念，善就是仁，就是文。不学诗无以言。文就是仁、善本身。
汉字，一方面是德。是对“天地之大德曰生”的感激，是神性。一方面也是天地无德。天地无德，汉字少有是非判断，它止于至善。是非价值判断是在语词关系、在上下文的场中呈现的。大多数字指示的都是某种状态，“恶，过也”（《说文》），而不是僵死的概念、结论、意义。善，吉也。（《说文》）并没有说出善的概念、定义。肯定存在着这种状态，但只能在场域中才能比较出来，在上下文中意义（褒义或贬义）才出场。字在语言的场域中变易出不同意义。字不易，易的是意思。六十四卦，但可以变易出万象大千。
语言的作文6
何为最美的语言？那便是彼此都知晓各自的美，却不说出口，而这就是沉默。
你瞧那夜空的繁星，它们从不说话。它们就那样安然地沉默着，点亮微不足道的一点角落。它们从来不需要人们看到它们在发光，只有人们经过没有路灯的街角，才会想起天空还有星星的存在。而星星们仍然沉默，即使人们向它们发出由衷的感谢、它们也不会回应。因为彼此知道，一方为一方指了路，而另一方感叹着。
你看那如同死寂一般的秋叶，在萧瑟的秋风中孤零的曼舞。它们是沉默的`，从不大肆宣扬它们的离去。也正是因为这种无言，使你在秋风中的目光无比凄美。即便是情感充盈的诗人也不会于秋叶中大声感叹，因为他们明白，沉默是最美的语言。虽是无言，但已心灵相通。
你望那远山中宁静的潭水。它不像大江奔腾气势浩大，不如泉水叮咚泠泠作响。它是沉默的、连泛起波纹都显得格外小心，不愿打破一丝沉寂。你会觉得它是一潭死水，没有生命力。它不会反驳，因为它天性安宁。在没有喧嚣的尘世中，它是代表，它是典范。
而那样沉默的一个人，总会出现在你的世界里。她沉默，她无言。她所谓的语言，无疑是端来一杯热茶，替你拉好你蹬掉的被子，在你痛哭时向你伸出温暖宽大的双手……你不会不理解她的沉默，你能听懂她所有的无言。因为她的沉默是那么的美！
如今，我的天地充斥了各种各样的语言：具有讽刺性的，具有侮辱性的，吵嚷的，伤人的，粗劣的……太多太多的人张开嘴巴喷吐着自身的想法，却从不知道沉默才是最美的语言，就像繁星、秋叶、潭水，用无声告诉世界它们的情感！
而心如繁星之人，心中必有闪光点；心如秋叶之人，内心一定多愁善感；心如潭水之人，内心一定当如明镜般清廉。他们都是沉默之人，都用同一种语言——沉默来交谈。
沉默是一种最美的语言。因为美好，从来不用说出口。
语言的作文7
你若是一朵莲花开放在清澈如镜的心灵湖畔上；你若是一片祥云飘荡在虔诚坚定的心灵天空中。当繁华落尽，浮出水面的却是一面镜子，你站在前面，却照不出年轻的模样。
——题记
你似春风，似朝阳，似秋水，似清雪。你用你轻和的柔风轻轻抚摸着我；你用你温暖的阳光暖暖的照耀着我；你用你绢丝的清水浇灌着我；你用你绵绵的细雪浓浓的保护着我。我从未吱声，只是努力的.成长着，因为我的长大是给你最大的回报，爱你，不需要语言。
想起你的时候，窗外阳光灿烂；想起你的时候，暖情洋溢心间，有了你，无星的夜幕依旧闪亮；有了你，落雪的冬日依旧温暖，爱之花盛开的地方，生命之花便能欣欣向荣，你不只活在现实中，你还活在我的世界上，于是，我的世界阳光与温暖遍布，春暖花开，即便遇到惊涛，我也未曾吱声，只因为不想让你担心。爱你，不需要语言。
年轻时的你如一世骄花，飘渺的悬浮在空气之中，姹紫嫣红。
你说，你和父亲眼角处又多了几丝凹痕，额头上又多了几条皱纹，记性又差了些，动作又迟缓了些，你站在镜子前，皱着眉头说：“老了啊！”你再也照不出年轻时的风艳娇媚，再也照不出初生时的酣睡倩影，我只是帮你理了理额头落下的丝丝卷发，轻轻抱住你，听你述说着你的哀怨。爱你，不需要语言。
但你的衰老是我今生最大的心痛，我多么想一直欣赏着你的美丽啊。
没有一篇篇繁文缛节，没有一句句巧言缤纷。只是想像这样一直看着你。但我却看到你慢慢融化自己的五彩青春，看着你愈来愈老，看你这样，我的心很痛，我想用芍药抚在你裂口的心上，让碧水细细流淌在你支离破碎的翅膀上。
“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜”
我会一直默默的疼爱着你，即使耗尽我的青春之美，我也在所不惜。
这是一首歌，一首无声的歌。
我爱你，不需要语言。
语言的作文8
那天，那夜，皓月当空，繁星点点。闪耀的星月却被一场突如其来的大雨掩盖住了光芒，在漆黑的天空下，我宛如一粒尘埃，被大雨击打，无助之感由心而发。
这是一场凶猛的暴风雨，猛的几乎要把人吞噬，无助的我只好东奔西跑，寻找房檐躲雨。因为刚出校门的我离家太远，理性的我才不会冒着大雨直奔家中呢！无意间走到一条小巷，巷子崎岖盘旋，忽传来阵阵花香，转眼一望，竟是一位“佳人”。她面似桃花，有一樱桃般的嘴巴，眼睛也明亮地很，她身穿着一件古朴典雅的，画有竹子的长裙，仔细闻来，还带有阵阵茉莉香，她手持数把别致的，清一色的白色的油纸伞，这伞与她的气质搭得很。伸出她那芊芊如玉的手，朝我递过来一把，望着我疑惑的神情，她又把伞朝我递得更近了一些。我惊喜地问：“借……借给我的？”她轻轻地点点头，什么也没有说，只是转身离开了，望着她逐渐缩小的`背影，心中涌上无限感动……
几天晴朗的日子过去了，也即将迎来一场暴风雨，坐在木椅上，望着那把油纸伞，心想：“一定要还给她。”
只见灰蒙蒙的天空中激起几道闪电，我又到巷子里寻她，可却不见她的踪迹，雨越下越大，手握的那把油纸伞被冲刷得越来越清丽，使我浑身的每个细胞都苦苦地盼望着能在巷子中发现她的身影。终于，为我还是被事实打败了，拖着沉重的脚步慢吞吞地向家中走去。走了好一阵子，我发现一个长裙女孩从衣着，举止方面都像极了她，走得离她越来越近，对，是她，是她，就是她，我的心几乎要跳出来了。今日不同的是，她手无一物，淋得像只落汤鸡我连忙将手持的油纸伞递了过去，说了一车轱辘感谢她的话，没想到，她竟以手语回复我；原来她不能讲话。可我完全能理解她想要表达的意思。以后每次下雨，我都能在巷子中发现她，久而久之，我们竟成了彼此帮助的好友——冲破语言的好友。
在漆黑的夜下无助的“尘埃”，与另一个“尘埃”在彼此帮助下，在冲破语言的交往下，成为了温暖雨夜的暖风。
语言的作文9
语言之学问甚繁。
欧阳永叔云：“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。”其本意乃颂山川之美景，以示醉翁悠然自得，心旷神怡之念。然今人以此句为贬用，或曰：“不可知其人之心也。”或曰：“其意不善。”此何之谓？以异眼视一物，其形意异也。
吾尝与友于午时携作业之师处。适值吾师阅卷，且下午有课。曰：“退之，此时方至，吾何以咸阅之？”吾与友乃退，方行，师又言：“今后若我课于下午。
且作业收于午后者，不必携来与我。”吾屈其意。旦日，师下午有课，吾谓友：“不必收矣。”不想适值中午，师至，大怒，痛斥我，我始知屈其意。此之谓听言须慎思其意，否则酿成大祸。
发言须谨慎，良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。智者与愚者之别，在于言行，智者思而后言，愚者不思即言。诚以其二人皆为友，若难，则智者暄而愚者嘲也；智者暖而愚者寒也。由此观之，发言须三思而谨慎，良言利友而恶言损友。
君子言而有信，言必信，行必果；小人言似吹风，誓始出，乃违之。故世人敬君子而恶小人。昔关公与刘玄德，张翼德二人于桃园结义为兄弟，誓死相守，终生不离，后关公败于曹操，操以为兄弟，每日以好酒好肉待之，良衣玉帛赠之，欲为己用，关公念与刘、张之誓，委言谢之，操别无良策，但留于营中，不予任务兵权。关公何等义气，欲报操之恩情，斩颜良诛文丑后，往辞曹操，操留不住，设五关阻之，关公急于见兄长，过五关，斩六将，浑然不惧，终得脱。玄德感其言而有信，后人亦感其忠义，信守誓言，立为神。吕布，认丁原、董卓为父，立誓终生孝之，然后弑之，故世人恶之。故曰：“言须有信，言行必相照，一日失信，终生无信。”
纵观历史，以言论著者甚繁，孔孟为圣，老庄为善，韩非墨翟之属亦以此闻名于世。现今世人悉言：“古人云……”之属，缘何？今人不思考，故无名言哲理，以言著者甚少。故曰：“言之难，在于思之难。”
语言乃终身之学问也。
语言的作文10
世界上有很多种语言，包括我们熟悉的和不熟悉，文字和图画结合的。语言不单单是个表达意思的工具，它还会反过来影响我们的思维方式。学一门外语，就等于学到了另一种思考方式。
很多人早就发现过，说不同的语言的人，有不同的思想和行为。比如说，说英语的人在提到未来的事情时，会下意识地把身体前倾。而在希伯来语环境里长大的孩子，比其他人更早出现性别意识。
为什么这些思考和行为方式的'不同，就是因为语言呢？
首先，因为语言能干扰思考。科学家曾做过一个实验，找来一群人，先给他们看一遍《新闻联播》，然后在一块大屏幕上画了很多点，再让大家数数有多少个点。但是在他们数之前，让他们默默想一遍刚才的新闻联播讲了什么，然后才开始数点。神奇的事情发生了，大家数数的速度大大降低了。
为什么呢？这是因为数数也是有一个自然的语言过程，但这个语言过程被《新闻联播》那种语言干扰了，占据了大脑，然后人们的思维就卡住了。
科学家做实验他们找来很多可以流利地使用两种语言的人，实验结果却发现，人们会根据自己正在使用的那种语言，转换看待世界的方式。
特定语言中存在的词汇，能参与到语言之外的其他思维活动里。这在区分颜色的时候也很明显。比如，如果我们的语言里有“绿”和“蓝”两个词语，这种词汇上的范畴划分，就能帮你区分出绿蓝两个颜色，但是如果我们看到绿蓝两个颜色的时候，大脑的语言区被其他语言任务占用了，那我们就要花更多时间来区分绿蓝。
希伯来语的犹太人，和阿拉伯人是死对头。科学家找了一批同时会阿拉伯语和希伯来语的人做实验，让他们分别看一些犹太人或者阿拉伯人的名字。科学家就发现，当这个人用阿拉伯语交流的时候，他看到犹太人的名字，就会有偏见，看到阿拉伯名字反应就很正面。当他改用希伯来语交流，看到犹太人的名字，他就是很正面、很积极的反应，看到阿拉伯名字就歧视。而这个实验，在别的语种上也成立。
语言的作文11
童年的夜晚总是美妙的，夜幕降临了，一轮明月缓缓地从天边升起来了，像圆润的玉盘挂在黛黑色的夜空中。潮湿的花朵在迷蒙的月色中开放，每朵花瓣上，都沾着一滴滴晶莹的露珠。风带着夜的香，在空中四处弥漫。草丛里，蛐蛐儿在窃窃私语，纺织娘在轻轻弹奏。
我依偎在妈妈的身边，拿着一本彩色封面的童话书，撒娇地说：“妈妈，给我来讲个故事，好不好？”
妈妈摸了摸我的脑袋，脸上露出了慈祥的笑容，用温和的声音对我说：“宝贝，好的。”说完，她拿起故事书，翻开一页，抑扬顿挫地讲了起来：“从前有三只小猪……”
那嗓音似三月的和风，如小溪的流水，是那么美妙，我睁大眼睛，竖着耳朵，沉浸在精彩的故事当中，不想错过任何一个细节。
听完故事，我脑海里冒出一连串问题：“小猪们最后造成了房子吗？“”大灰狼有没有把它们吃了？”不论我的问题怎么稀奇古怪，妈妈总是耐心地回答我。
一个故事听完了，我意犹未尽，又说：“妈妈，妈妈，再讲一个龟兔赛跑的.故事，好吗？我还想听。”妈妈没有一丝犹豫，笑了笑，又声情并茂地讲了起来，讲完后，她语重心长地对我说：“我们不能像小白兔那样骄傲自大，要学习小乌龟坚持不懈。”我使劲点了点头。“乖孩子。”妈妈欣慰地笑了。
此时，明月已至中天，亮澄澄的，像朵丰腴的百合花，“开”在半空中，似乎还有香气从那花蕾中飘溢出来，在夜空中飘荡，妈妈沉浸在这皎洁的月色里，像神话里圣洁的女神。
“还想听吗？我再给你讲一个。”妈妈似乎不知疲倦，一个接着一个故事，一直讲到我甜甜地睡着了。在梦里，我依旧能听到妈妈那甜美的声音。
许多年过去了，我已经渐渐长大了，不会再缠着妈妈讲故事了。但妈妈那甜甜的嗓音时常会在我的耳边萦绕，在我心中。这是天底下最美的语言！
语言的作文12
南京申请青奥的成功对我们来说，无疑是一个惊喜。屈指算来，到了20xx那年，我可是初三的学生了。
“同学正值少年，风华正茂。”这话说的一点也不错。少年人，民族之希望，而青奥则是对我们少年人的关注。少年人虽然不如成年人的稳重与成熟，可是成年人也不及我们少年人的青春活力和探索创新热情。我们会通过信心与实力来证明：世界因我们而精彩！可是，正确的面对青奥，我们更应扬长避短。其实，对于运动细胞数量不多的我来说，参加运动会简直就是天方夜谭，是不可及的，不如去做一个服务大众的`志愿者。服务大众也是一门功课，难道不是吗？语言是青奥的基本。语言是一门艺术。它是民族与民族之间文化、经济的源泉，就像“360”一样，为微小而不可或缺；它是人与人之间心灵交流的平台，好比“腾讯qq”，连接着你我他。它是交流的分支，就如同“360”与“腾讯”是网络的分支一样。可是它与它们不一样。在它的里面、外面，虽然总会有一些分歧，但都不会起纷争，这就与网络里会有“3q大战”截然相反。它从不在争利益，它只是在默默地拉近人与人的心。
青奥锋回转南京，六朝古都喜相迎。迎来朋友笑谈声，各族人民一家亲。南京是世界文明的历史文化古城，是中国的四大古都之一，“江南佳丽地，金陵帝王州”说得就是它。南京汤山猿头骨的出土，表明了50万年前南京就已经是人类聚居之地了，而南京也已有23XX年的建成史了。当然，南京现在更是具有足够的实力来举办青奥会的。
南京拥有现代化的科技、高素质文化教育以及美丽可爱的风土人情……南京亦有本地的语言，叫“南京白话”，它充满了南京所特有的味道。南京的味道，不在于南京的楼有多高、科技多先进、人民多富裕，而在它的人情。也许“青奥”或“南京”与“语言”并无多大的关系，并不其然。语言沟通了南京人的心，语言沟通了民族之间的心，语言也拉近了青奥和南京。青奥。加油！南京，加油！
语言的作文13
现在的青少年，有几个不会说那么几个词，像“哇塞”，“我倒”，他们说着，写作文的时候也不时出现那么几个，这些词都属于网络语言。
果然是如此，现在网络语言风行于校园，风行于报纸杂志。出现网络语言或许是现有的词汇已不能表达人们越来越复杂的感情，抑或是缺乏某种感情强烈的叹词以宣泄对日渐增多的新奇事物的惊异。无奈之下，要么借用人家的词汇，实在没辙，就自己挖掘一些来自内心深处的呐喊权当抒发感情的新词儿。上了年纪的'人大多无法接受这种变相玷污语言的行径，难免时常地评论、指责。但他们却总是振振有词：“词，始于无规则的创造，鄙人无非是在重蹈前人覆辙而已，何过之有?!”说来也怪，总会有一部分很快接受这些新玩意儿，并且极力推索。这一类人无疑会被冠上“时代先驱”的名号，换言之，像我这样作为被动接受者的人们，必然是“落伍”了一步。
有时当我实在听不懂同桌的话，看不懂同学的作文时，我也会有一股莫名的冲动促使自己去阻止“新元素”的诞生，但每次的冲动仅在刚刚萌芽的阶段就被无情地扼杀在摇篮里了。要说大人们难以接受倒也合情合理，毕竟年龄的隔阂难以逾越;而同是中学生，似乎就没有接受不了时髦语言的道理。诚然，把个人的观点强加于大多数人显然是行不通的;脱离、改造集体普遍行为就更是天方夜谭了，那么惟有去适应了。起初我的确难以忍受别人对五千年来纯正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睁只眼闭只眼了，然而这并不代表我支持和崇尚这种做法，我只是在承受而已。
网络语言自我发展，未来可能会出现一系列让人费解的文字、语言，那么人们在沟通上可能会越加的困难和麻烦。但这一趋势似乎又是世界发展的潮流，那么我们只能希望，网络语言能在些许规范下不会太过俗不可耐。
语言的作文14
阳春三月，万物复苏，每一天都是新的开始，每一天都令人高兴。
三月份的一天，我像往常那样在小区里慢悠悠地转着。走着走着，大老远看见了一个老伯伯用不常规的动作倒在了一个比我稍大一些的女孩面前，因为这是在清晨，四周没有什么人，常人一见，定会扶老伯伯起来，当然那个人也不例外。我刚要往回走，那儿就发生了一起我从没在现实生活中看到的景象。
那个老伯伯用力地抓住了女孩的双手，并用手捂着她的脸，带到了一个小区的偏僻的角落。也许是那老伯伯的粗心大意，女孩一挣脱他的手就飞快地向人多的地方跑去。我松了一口气，用缓慢的脚步挪了出来。但是相同的，在第二天早上，同样的事又发生了，我亲眼目睹了整件事的过程，把我吓得像看见了女鬼一样。但是我还一样幸运，没有被那个老伯伯看见。同样的，那个女孩有挣脱了他的手，逃了出来，真的就像演戏一样。
第三天，真的，那个老伯伯又倒在她面前，她还是照样微笑着，伸出了手。我刚想大叫，只见老伯伯今天没有抓住她，缓慢地从地上爬起来，感激地说：“谢谢你，小姑娘。”她笑了笑，阳光照在她那恬静的脸颊上，用甜蜜地声音说道：“不用客气。”老人走后，女孩刚要走，却被我一把叫住：“你为什么经过了两次生命垂危的.危险，还要做相同的动作?”她又再次笑了笑，说：“你是不是前两天躲在树后面的人？“我大吃一惊：”你怎么知道?你又为什么这么傻呢?”她却不紧不慢地，用她那像花儿一样的微笑，看着我说道：”因为我相信世界上没有坏人。“
她的话让我大惊失色，这种话我只在电视上听过，原来是世界上真的有这么个人的存在。她的话一直回荡在我的心里。我想，这应该是世界上最美丽的语言了吧！
语言的作文15
我们在日常交际中运用到最多的就是语言了，语言虽然普遍，可是如果想运用好它，可就是个大学问了。语言文字在我们生活中所处可见，十分贴近我们的生活，给我们带来了许多便利，可是语言有利也有弊，我们应正确地运用语言，发挥语言的魅力。
与人初识“选”用语言
在与别人初次见面时，因为我们自身并不了解对方，不知道对方脾性如何，便要学会“选”用语言。我们应“选”用语言，尽量不会触怒对方，同时语言应有序有礼，不要刚见面就开过分的玩笑，毕竟对方并不熟悉你，所以有时会对你产生误解，可我们遇到这种情况，便要持有“人不知而不愠”的'态度去包容对方。人与人之间的感情也应循序渐进的培养，不要刚开始就语言过分亲密，应保持恰到好处的距离，才能给人好感。
与人相处“善”用语言
在与他人相处时，我们自然是希望充满欢声笑语的，因此便要学会“善”用语言。与人相处时，如果用一些恶意难听的语言去交流，大部分人会在意，当场发怒，有些人尽管表面不在意，可心中总会有所不满，聚沙成塔，总会爆发的。尽管对方与你关系很好，但恶意的语言总会给对方心里留下疙瘩。所以，我们应善意地用语，赞美使人自信，鼓舞使人重振，所以“善”用语去使他人更好吧！
面对难题“巧”用语言
外国记者不怀好意地问周恩来总理：“在你们中国，明明是人走的路为什么却要叫‘马’路呢？”周总理不假思索地答道：“我们走的是马克思主义道路，简称马路。”这位记者恶意的问话却被周总理巧妙地回复了，不仅没失颜面，还化解了难题，所以面对难题要巧用语言。
语言的利与弊我们要明辨，学会灵活地运用语言，发挥出语言的魅力。
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