留下作文

时间:2023-08-29 15:47:43 好文 我要投稿

关于留下作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编整理的关于留下作文,欢迎阅读与收藏。

关于留下作文

关于留下作文1

  夏蝉已尽,秋虫渐起。徐来的微风褪去了暑热,留下的是怯生生的凉意。

  启程回乡后,入眼的第一幕便是几位农妇在山丘上锄地拔草。现在并非种粮食的季节,不知她们为何要除去一年到头都疯长着的杂草?她们的答案是:留下更广阔的地方给来年的映山红。

  我向来只知家乡的人们对稻米果蔬勤快,却不知他们亦对一向“只有雅士才可欣赏”的春花秋月钟情。每年清明之际,这处山丘上便是鲜艳夺目的映山红——我向来只知它们恣意生长,却不知它们的盛放也掺了农人们留下的精心与期待。春去秋来,农人们为映山红留下的广阔黄土,亦是他们为自己留下的赏心悦目。

  雅士只懂得欣赏山花烂漫之景,却难以领悟此间以辛勤汗水换来的美丽与满足。

  踏入亲戚的砖房时,我注意到檐上一只灰黑色的窝。虽然黯淡不起眼,但是整洁崭新如一双鸟儿刚刚才搭建完工。没有蛛网或灰尘,只有几片羽毛静静地躺在窝心。

  一位婆婆瞥见了我的目光,展开满面如时光刀痕一般的皱纹,和蔼地微笑着,操着一口乡音,指着那只巢:“那是春天燕子的家。我把它留下了,不时擦一擦,就等着燕子回来呢。”

  想起清明时节衔泥而飞的那双鸟儿,我不禁也舒心地弯了弯嘴角。又是一次“留下”,留下旧堂前那枚鸟巢,也留下了春来时满耳啁啾的欢愉。

  雅士只懂得聆听莺歌燕语,却难以领悟此间以殷勤擦试、精心保护换来的生机与喜悦。

  临别时刻,我深深地望了一眼家乡的秋景。光秃秃的山丘,灰黑色的砖房,浮现在脑海中的却是漫山红遍,鸟语花香的春色。

  偶然看到一则报道:日本一个果园的`主人在每棵收获结束的果树上都留下了几枚果实,留给鸟儿。刹那间心潮翻涌,涌起了对“留下”的思考。

  少锄一次草,少留一只巢,少留一枚果子,或许可以获得一时轻松,但也就失去了来年的春色满园关不住,似曾相识燕归来。留下的不仅仅是给他人的脉脉温情,还有给自己的喜悦与满足。

  忽然瞥见树枝上残留的点点绿意,心念微动,想摘下它的手停在了半空。

  我留下的绿芽,亦足以长成参天苍翠,撑起穹庐般的天空。

关于留下作文2

  月华如水,皎洁透彻的光华倾泻而下,将人间最美好的风景留在我的心里。

  缕缕清风,携来秋至的丝丝寒意,吹入我的心灵,仿佛在诉说着什么。

  且听风吟,由远而近,由远而近地,他们悄悄地说着:留下。

  记忆中那盎然的绿意,又一次氤氲在我的脑海里———我日日夜夜思潮起伏的,封存在我梦幻般梦中的,那是我永远无法忘怀的,永远留在我心中的时光。

  翠绿的田野上,一排排整齐的麦穗连绵不断,直到天边。小麦还没成熟,青绿青绿的,还带着一丝青春的羞涩。谁家的收成最好,谁的脸上便浮现出最灿烂的笑容。天空永远是那样澄澈,蓝的不夹杂一丝杂质。无忧无虑的日子,时光似乎总是走得很慢。

  我曾凭靠在栏杆之上,仰望着满天璀璨的星辰;我曾卧倒在青翠草地上,感受大地母亲坚实的心跳;我曾站在群山之巅,俯视脚下影影绰绰的树影;我曾漫步林间,倾听山中鬼妖絮絮叨叨的谰语……那个曾被我称为"家乡"的地方,如今想起,仍那样今人怀念、向往。纵使时隔多年,蓦然回首,它似乎已原谅我对它的绝情,依旧亲切,盼望着我的归来。"啪哒"一颗圆润的鹅卵石拂过水面,溅起朵朵水花,折射出我五彩斑斓的童年。

  总是天真地认为,时间总会在美好的时候驻留。那一次告别我依旧满脸灿烂,却不知,竞是无情的阔别。高高矮矮的楼房,拥挤不堪的街道,面无表情的人们脸上无一例外地戴着冰冷的面具。那曾经无比盼望的都市生活烟消云散。我的`欢笑,我的祝福竞不知赠予何人……

  纷攘芜杂的尘世间,“留下”似乎已成了奢望。人们放逐了诗意,留下了名利,忙于穿梭在各个场所。人们不满足于当下的生活,尽管自己已获得成功。在这个日新月异的时代,我们是不是遗忘了什么?

  我们如此忙碌地活着,难道仅仅是为了获得他人的认可,金钱与欲望?停下脚步,留下心灵中最纯粹的绿意,用微笑去面对生活。不要忘记,活着是为了探索人生的意义,不要忘记,埋藏在心灵深处的浅绿芬芳。

  海德格尔说过:人的本质是诗意的栖居,抛弃一切名与利,留下心中最真挚的感受,用诗意去感受你的生活,温暖你的时光。

关于留下作文3

  留下果实可以让鸟儿填充饥饿,留下美丽可以让人们欣赏精彩,留下精神可以让社会不断进步。“留下”体现的是一个人精神品质的好坏,决定的却是另一个人甚至一群人内心的进步与恶化。

  那一天,我独自一人走在充满绿荫的小路上,动听的音乐与眼前美丽的景色简直天衣无缝,使我完全沉浸在这优美的气氛中。忽然,一道强风划过,完全打破了这和谐的氛围,我立刻转头定睛一看,竟然是我的同学在玩滑板车,看着他那酷炫的姿态,我顿时心生羡慕,决定去“拜师学艺”。

  在我的苦苦哀求之下,妈妈终于给我买了一辆滑板车,我兴高采烈地抬着滑板车来到了院子里,这时我的“师父”也来了,就这样,我开始了这无比艰辛而又充满喜悦的学习生涯。

  一开始,师父便给我灌输掌握方法和注意事项,可我却一直呆呆地看着我的滑板车,想象着将来我的英姿飒爽,他说的话一直都是左耳进,右耳出。开始实战演习了,可我怎么站也站不上去,最后在他的帮助下,我成功地站上去,就这样,在他的引领之下,我开始慢慢地滑行,可谁知在那一刹那,他却突然松了手,我一不注意,便撞向了那张充满魔鬼笑容的墙壁。

  可我并没有气馁,接着便开始的第二次挑战,这次与刚才一样,一开始他扶着我缓慢前进,在我不经意间再松手,但不同于上次的是,我慢慢掌握了方法,变得越来越快,我在心底里默默呼喊:我终于学会滑滑板车了,可正当我洋洋得意之时,我却猛地撞上了另一堵墙,不仅撞了个人仰车翻,车子也撞破了。

  这时我心灰意冷,决定不学了,可我的同学似乎发现什么,走过来亲切地对我说:“我的车子先借你玩会儿吧,我来帮你修车,我是行家。”这看似轻描淡写的一句话,却给我内心注入了无穷的力量,顿时,一股暖流流进心田。我在心底里默默说道:“有你,真好!”。

  这一次,我撑着墙缓慢前进,随后自己松手,可这一次似乎有一种神奇的力量在推动着我前行,在无穷无尽的'努力下,我终于学会了滑滑板车,我欢呼雀跃,蹦蹦跳跳地来到了同学身旁,这时他嘴角也露出了一丝微笑“来,给你,修好了。”在他坦诚的眼神中,我仿佛看到了他的无私与善良,我轻轻地接过并报以感激。

  我相信,他的无私与善良正在默默地影响着我,影响着他人,他所留下的,正是这份美好的品质。

  留下一份美好的品质,就如同留下一缕芬芳,他会随着风不断地传播,传播进人们的内心,而它也必定会流芳百世。

关于留下作文4

  海浪拍过沙滩,留下涛声连连;清风拂过花丛,留下花香一片;石子轻击水面留下一片涟漪;而我们应把握青春,留下精彩

  对于世人而言,霸王是极高的评价,纵观中国历史,获得这个称号的人屈指可数,而项羽便是其中一位。少年时的项羽被家人寄以读书成才的厚望,而项羽却志向习敌万人之术,用自己的青春努力拼搏。巨鹿之战中,他歼灭秦军主力,最终获得了西楚霸王的称号,名震天下,为后人留下感慨。

  王安石曾写过一篇名作《伤仲永》,其中的主人公方仲永是一位天才,五岁时便可以吟诗作文,可是他却没有把握自己的`青春,不奋发努力,最终由天才变为普通人,只为后人留下了无尽的叹息。

  匡衡,西汉的大文学家,他少年时因为家里穷买不起灯烛,在墙上挖开了一个洞,他每天都借助着隔壁细而微弱的灯光看书,日复一日,年复一年,终于饱读诗书成为了宰相,留下了凿壁偷光的佳话。

  司马迁在少年时游历江山,学习地方人文历史,努力撰书,最终留下了《史记》这一千古绝唱。

  由此可见,在少年时的努力尤为重要。作为青年我们应当把握住现在,努力奋发上进,好好学习,不要留下少壮不努力,老大徒伤悲的遗憾。

  让我们把握住现在的时光,为青春留下精彩。

关于留下作文5

  “因为我刚好遇见你,留下足迹才美丽……”人生之中,有些东西被留下,看似已经失去,却成为了永恒的印记。人生如戏,曲终人散,可我们能决定,在落寞之后还能留下什么,回味什么……

  “长诗?背诵竞赛?”眼前的一切都很模糊,像隔着一层雾。然而在这虚无缥缈的世界中,却还有事物是清晰的,那就是眼前书上,一曲《长恨歌》。学校举办长诗背诵竞赛,我成为我们班三名选手之一,可当了指定背诵的诗篇——《长恨歌》公布时,我的信心如被浇了一桶冷水,瞬间熄灭。“没事,我会背这首诗,我来帮你。”抬眼是另一位选手,我的.朋友信任的目光,我没说什么,只是默默点头。

  于是,课间时分,我便陷在了“汉皇重色思倾国”之中。800余字长诗讲述的神奇的故事深深吸引了我,可一从“上穷碧落下黄泉”的三界神游中回过神来,脑中只有零星的碎片,背诵起来依旧磕磕绊绊。转眼半个月过去,我的朋友全力帮助我,却还是毫无进展。

  这天天气很好,天空碧蓝如洗,阳光柔和温暖。我的内心,狂风暴雨呼啸着,肆虐着,所过之处,一片狼藉。离比赛日期还剩两周,我仍然不能流畅的背诵完《长恨歌》。我对自己很失望,想要大声斥责自己,可一看到身边,为我牺牲了无数课间的朋友,愧疚之情如潮水般涌上心头,我轻轻地对他说:“要么……我退出。”他吃惊的望着我,转而严肃的一字一句的说:“你是我们班最擅长记忆的人,让你参加,理所当然,我不相信,一首《长恨歌》就能把你打败。来,继续!你肯定能行!”望着他真诚的眼睛,泪水,在我眼眶里回转,想说些什么,却吐不出一个字。

  两周以后,当我流畅的背诵完整首《长恨歌》后,台下掌声雷动。我放眼望去,他坐在最后一排,用力的拍着掌,欣喜的笑着,眼睛闪闪发光,仿佛在说:“瞧,我就知道你一定能行!”

  时间带走了往事,在心灵深处挖掘出记忆的碎片,拼接起来,那些时光,美好的难忘。眼前,有一双信任的眼,闪动着,仿佛在说:“你一定能行!”感觉自己化作一只小鸟,飞过时间的农场,寻觅着友谊的硕果。看到了,在那树上,在那岁月农夫收获后的树上,那留下的友谊的果实,芳香四溢,令我回味,留恋……

关于留下作文6

  今天以后,三人行都会变成两人行么。或者说,只剩我一个人。

  你真的放弃了么,不要我和琪琪了,是这样的,对吧。明明不久前才说着没有人能分开我们三个,可是你自己却把我们丢掉了。就像是,扔掉讨厌的布娃娃。

  知道我们之间的差距,知道配不上和你站在一起,就连远远看着你都是那么的奢侈。你不会在乎的,对吗?

  你是聪明的孩子,而我和琪琪都是笨蛋,除了让你开心什么都不会知道。你需要学习上的'伙伴,但是我们不可以,我们不聪明,没有办法和你一起学习,一起探讨问题,所以才放开的吧。

  或许,这对你来说是好的。我们之间的差距,遥不可及。

  明明那么努力想要和你一直在一起,却还是被抛下了。那天,你拉着琪琪从我面前走掉的时候,我知道,你开始厌倦了我。

  记得不久前才和琪琪讨论过这个问题,她说,你不懂,你还没有长大。所以,体谅你,不懂得我们的心。

  得不到教训人就不会长大么,我们认为,该让你学会些什么。可是才发现,原来根本狠不下心,舍不得你受一点点的委屈。

  琪琪说会永远陪着我,那么你呢,会么?不会吧。

  说好一起上课,可是,我每说一句话你就会顶回来一句,真的这么的讨厌我么。好了,我不和你争。你不再需要我了,所以我说换课,你还是需要琪琪的,那么,我自己走掉好了。

  不过短短的十分钟,对于那样的安排,你一声不吭,还很高兴的说终于可以睡懒觉了。就这样,把我和琪琪拦在外面了吗。

  甚至于回家的时候,连那句一起走吧都没有了。你说要赶快走,和梁智旗去买早餐。理会我们都不曾过。

  空荡荡的心。知道随着时间的变迁什么都是会改变的,可是,为什么是这样的突然。

  时间是不老的,它似乎永远在归零,但是,走过去的路,是回不去的。

  琪琪说,在我们的保护下成长的你,怎么会懂呢。

  感情,是需要珍惜的东西。

  回忆,是珍贵的,毕竟也曾拥有过。你的选择,我们尊重,所以,要幸福。

  只要你开心,什么都好了,只要让我知道,你幸福就好了。

  可是,我们说好的那些永远呢,

  曾经三个人在一起的美好时光,

  真的,再也回不去了么。

  突然觉得自己很可笑,你都不在乎,那么我们又在在乎些什么呢。感情,都是不公平的,不是吗?

  亦如,这是我们自己的选择,所以,结局如何,都需要自己去背负。

  我们,没有难过的资格。

关于留下作文7

  随着铃声的响起,沉闷又紧张的学习气氛一下子消散了。

  课间,每人会用不同的方式对待它。有的三五一堆,聊着天南地北,侃着海阔天空。有的两两结伴,奔向办公室向老师讨教。有的则沉浸在书籍的奥妙中,猜测着外星人的存在,推测着谁杀了警长。

  而我则和另一位同学漫步在校园内。

  我们尽情享受着清新的空气,沐浴着明媚的'阳光。现在是初春,树叶刚刚变绿,那样的绿,绿得让人不敢直视。花儿也吐蕾了。我理了理烦乱的思绪,尽力不去想要期中考试的消息。我们尽力避开同学多的地方,尽力避开同学们普遍带着的浮躁与喧闹,独自享受这安静的氛围。望望天空,云儿还是那样地无忧无虑,但妈妈曾说过,云虽无忧无虑,但总有一天风儿会轻易地把他们吹散。快乐不会永恒吧!

  走着走着,朋友突然叫了一声。“怎么了?”“我好像踩到了什么东西。”于是我低下头,静静寻找着,是什么东西?

  只见,一个黄色带着泥土的蜗牛正缓慢地爬着。本来近期的风沙天气就对蜗牛是一场灾难,再加上朋友的这一脚,无疑是雪上加霜啊!

  瞧瞧,它被风沙掀翻在了地上,本来已经稍稍回转过来了一点,但被朋友的这一脚又踩了回去。它又要从头开始了。

  只见它扭动着,不时停下来,也许它已经尝试了很多遍,很累了吧!但它还是这么规律的坚持着。它先试图用背部的壳把身体支撑起来,足脚贴到地面。可是没试几次,它就发现,这样不易于它掌握好平衡。于是,它又开始尝试更多的方法。我心里不觉产生怜悯之情,何必让它这么费劲呢?我只要使出吹灰之力,就能帮它翻过身来。于是我伸出手。可就在要接近它时,我不禁又把手缩了回来,我这是为什么?不知道过了多久,十秒,二十秒,三十秒?它渐渐转了过来,它发现侧翻到地面,再用身体支撑就能轻而易举的转过来。它现在还要干嘛呢?我思索着。正当这时,一道命令颁布了――铃声又响了,意味着上课了。

  回到位子上,我的心久久不能平静。突然,我好像懂得了什么。我不再为期中考试而迷茫,我开始用功,我知道我不聪明,但我却背着沉重的负担往前爬,往我的人生目标慢慢地、忘我地爬。而在我的心里一直存留着一种莫名的冲动与热情,我很清楚,那是那只蜗牛给我留下的。

  后来,我遇到困难时不再求助别人了,我学会了自己独自面对,再后来,我积累了很多宝贵的经验,一生受用的经验,再后来……

  我非常清楚,这一切的一切,全是来自于那只勤奋的蜗牛,来自于那蜗牛留给我的感动!

关于留下作文8

  春天是万物复苏的季节,它留下了生命萌发的悸动;夏天是知了鸣叫的季节,它留下了骄阳似火的野性;秋天是收获的季节,它留下了累累硕果;冬天是沉睡的季节,它留下了沉寂。而我,又留下了什么?

  在一条小路上,历经春夏秋冬,都留下了我成长的足迹……

  在我还是牙牙学语的婴儿时,便在这条小路上学习行走,“慢点呀。”妈妈在后面小心翼翼的搀扶着我。我张开双臂,在路上踉踉跄跄地跑了起来,忽然脚下一拐,摔了个狗啃泥,眼泪像泉口般涌了出来。“不哭不哭,自己站起来!”妈妈并没有立马抱起我,而是蹲下来耐心的鼓励我,我擦擦泪水,缓缓的站起来,一个劲儿的`扑进妈妈的怀里。

  转眼间,我早已学会奔跑,尝试骑自行车。再次来到这条小路,成功总是来之不易的,刚坐上车座它便不听指挥的东倒西歪,连人带车一起倒了下去。我不信这个邪,牵起车继续上路,可一次又一次的失败狠狠地抨击着我的决心。膝盖被磨破了皮,手臂上满是灰尘泥土,眼泪在我的眼眶里打转着,我抽噎的抹去泪水,但仿佛有什么在我心中一闪而过。我重新握住车柄,又一次踏上踏板,反复的尝试使我意识到了如果躲避骑车的误区,即使左右仍旧激烈的摇动,可还是大胆的向前骑。我后知后觉的察觉到了我已经成功学会了自行车,高兴的几乎要从车上跳了起来。

  时光再次一闪。我正生着闷气,走在小路上,时不时还踹飞了脚边的石子,又和妈妈吵架了。我一股气的坐在路边,好像有什么狠狠地捶打着我的心尖,一滴雨水滴在手臂上,紧接着又是一滴。天竟淅淅沥沥的下着雨,把我心里的怒火浇灭了,捂着脸哭了起来。“干嘛呢?还不回家?”一个熟悉的声音在耳边响起,我望见的依旧是那双已经穿得破烂不堪的布鞋,“妈?”我抬起头看清了面前这个人的脸。妈妈打着伞脸上带着微笑,为我打入身上的雨滴,我忍不住笑出声来,只觉得自己现在好像是“自讨苦吃”,赌气跑出来还要别人来找自己。妈妈拉起我的手,嘴上说着教训我的话,我也笑着点点头心里却总觉得甜甜的很温暖,两人在路上留下了一排排的脚印。

  在这条小路上,我留下了我成长的足迹,留下了童年时的稚嫩,留下了少年时的倔强,留下了青春期的叛逆;学会了坚持,理解,乐观;认识了亲情与世俗。从泪水到笑容,从遍体鳞伤到元气十足。我留下了许多……

关于留下作文9

  生活好像一个永无止息的车轮,将痛苦与欢乐一遍遍压进我们的心房,在寂寥无垠的原野上,留下一条年轮清晰的直线,仿佛一条闪闪烁烁的银河,星星点点的光芒指向遥远的未来。

  在日复一日的生活中,时常会有这样一些微不足道的小事 恬恬流过,留下粲然的一抹色彩。

  如果时间可以倒流,泛黄的日历被翻回时间的谷底。那时我还没有进入初中,在一个寒假,我怀着激动的心情踌躇满志地参加了图书馆志愿活动,在汗牛充栋的'知识海洋中,卷帙浩繁的图书带给我的不仅是学识,更在一件件小事中,留下了对人生的感悟。

  第一件事关乎勇气。那是我刚去没多久,胳膊上的红袖章棱角分明。那段时间,我每天只是沉默地分拣书,然而有一天,我阴差阳错独自一人管理一个楼层,管理员出去了,馆里的气氛就像一盆正在加热的水,第一个气泡破裂了,一个小孩哭闹起来,接着,气泡的声音越来越嘈杂,各种小声音从角落蔓延开来。

  不一会儿水沸腾了,我佩戴着袖章,却只能无奈而尴尬地站着,我真的感到无助又羞愧,甚至有了钻进人群而放弃的念头,但我想到了来时的信誓旦旦,就艰难地张开嘴,勇敢地管了纪律。后来我才知道,这是故意安排的新志愿者必经的一关,这件事让我留了下来,也在心中留下了勇气。

  第二件事关于信任。志愿活动接近了尾声,有一天,我发现有两个男孩有些异样,他们没有大人陪同,每人拿着几本书,嘀嘀咕咕不停地小声争吵着,最后甚至把书放进了包里,我当时很纠结,我如果说他们,那脆弱的自尊心可能就从此夭折,但如果不说,我就没有尽到为图书馆服务的责任,他们如果被发现,结果会更糟。

  他们把书放进包里就走了,我也跟下了楼,只见他们取出书,规规矩矩地办了借书手续,和早已等待多时的家长一起离开了。对别人多一份信任,可能就会留下多一份感动。

  生活中的一件件小事,都会在心中留下或深或浅的痕迹,它们或许是疮痍,或许是笑颜。他们在转瞬即逝后留下温柔的余温,在回首过往时让人回味无穷,为世界倾倒一股暖流。

关于留下作文10

  以前我总以为收信很快乐,因为那代表远方有朋友;现在才知道,收信是忧伤的,因为那代表朋友在远方。

  如果把记忆比作一座监牢,那么我们就是这牢狱中孤独求广的犯人;

  如果把友情比作花篮,那么我们就是花中即将枯萎的鲜花;

  如果把生活比作一把无情的刻刀,那么我们就是被雕刻的艺术品。

  不久的将来,毕业之后,不知我是否还会想起这三年来的故事。三年中我们共同学习、奋斗,为更高的学府而奋斗;三年中,我们甘之以始,用汗水写下青春;三年中,我们四处追寻,我们的.友谊遍布校园。三年以来,你是否会留下一个念?

  留下一个念,把汗水留在这里,把欢乐留在这里,把青春留在这里。在这个校园!

  会想三年前,刚刚来到这个地方,她是又让我惊喜又让我惊。三年来,时光如水一般慢慢流走,一切都像是刚来时,只不过没有了那懵懵的感觉罢了。一切都成为了留下的念,念伴随着记忆永远留下了。

  我轻轻地走了,正如我轻轻地来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。只留下念。

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