我的老师

时间:2023-08-28 19:21:44 好文 我要投稿

我的老师(集锦15篇)

我的老师1

  在我的人生中,我遇到过许多的老师,但对我影响最大的老师,莫过于我初中的班主任一一程管。

我的老师(集锦15篇)

  初识良师

  第一次遇到老师,是在军训的时候,那时候还不了解程管,只记得在军训时,我的裤子破了。程管便给了我一条新的,在我们训练时,她便在旁边给我们缝衣服,那一针一线,连接的不仅是衣服,而是将我们的师生情紧紧地连接了起来,将整个七班连接了起来。从那时起,我便认识了这位不凡的老师,即改变了我的人生的老师。

  传授知识

  小学的我,自控力很差,到了初中,我彻底的改变了,我在程管的督促下,开始努力学习。在七上开学时,程管在我们班分小组,并十分信任的将组长的位置交给了我,可是,在以后的日子里,我并没有当好这个组长,我的'成绩很差,经常考四十多名,并且在小组里,经常跟组员闹矛盾。程管有一次便把我叫到她跟前,并语重心长地给我讲述了做人的道理。程管告诉我,做人,要心胸宽广,不应因小事而与他人斤斤计较,这样,我才会获得许多朋友,别人才会更愿意接近我,程管让我记住,心胸宽阔,才能成大事。

  师恩难忘

  程老师是我们的语文老师,在语文上,她下了很大的功夫去教我们。程管不仅在语文上管我们,在其他事情上也经常管着我们。我清楚的记得,有一次我的作业没有写完,程管便把我的家长叫了过来,并苦口婆心地与我谈论学习,在程管的鼓励下,我树立了自己的目标,并在以后的日子里十分努力。就在昨天,程管还为我们讲述了“拒绝内耗,一致对外”的道理。她说,我们的敌人不是她,而是分数线。从那时起,我深刻地明白了老师的苦心。

  程管,是我茫茫人生中遇到的一位不凡的班主任,在人生长河中,她是最亮的那颗星,使我永生难忘。

我的老师2

  “上课!”听到这一声音,我就知道了,我最喜欢的语文老师开始上课了。

  我的语文老师,姓陈。我亲切地称呼他为“陈老师”。看他一头乌黑蓬起的头发,那就似一片黑色森林,一双眼睛能让我们感受到他的关心。高挺的鼻子上,有时会架着一幅眼镜,为他的眼神平添了一份神采,这副面庞,我可以知道,他一定是一位优秀的老师。

  记得在前不久,学校举办的诗词大会上,他可谓是大显风采,看他一身干净的衣服,嘴角微微上扬。虽这不是最华丽的服饰,也不是世上最甜美的笑。但他依然散发着属于自己的'魅力。他在台上自喻道:“我是整个初二年级最帅的语文老师。”全场顿时爆发出热烈的掌声,但也有人笑道:“真是的,要谦虚嘛!”他先是对着大家九十度鞠躬,又回应道:“这是事实,因为整个初二年级就我一个男语文老师,谁能与我争锋呢?”幽默的话语,将全场的气氛推向了高潮。随后,他又以高超的主持技巧,将全场管理的有序,我在旁观看他每个细腻的动作,都透露出一股绅士的气息,这也让我更喜欢他了。

  不仅如此,他并不只是台上优秀的主持人,这是一位关心学生的好老师。

  一阵刺骨的风吹过,我的头有点晕晕的。趴在桌子上,无精打彩的。老师察觉了我的异样,便走过来轻声问我,“怎么了,身体不舒服吗?”我已无力回答,只得点了点头。他轻抚着我的头,立即察觉到我生病了。便打电话通知我家长,可电话迟迟未接。他便用双手托起我,我在无意识中睡着了。当我醒过来时,我已经躺在了医院的床上。他安顿我吃好药后,就匆匆离开了。一位护士告诉我:“你可真要感谢你爸啊!他冒着大雨,从你们学校跑了数里的路才把你送到,他身上都湿透了,你却是安然无恙的。”

  听完这番话,我鼻子一酸,流下了感激的泪水,陈老师不是我的父亲,可是从他身上,我却感到了父亲对儿子的关爱……我的脑海中总能想起这一件事,却久久不能忘怀。

  这就是我的老师,一位优秀而又关爱学生的老师。

  谢谢您,老师,我的最爱的老师!在两年后,我一定会取得骄人的成绩来回报您的!

我的老师3

  我的老师中等身材,眼睛大而有神,头发较短,鼻梁高高的,睫毛长长的,眉毛弯弯似小船,脸上常常带着温暖的.微笑。她总是穿一双中跟鞋,非常精神,是我们大家心目中的超级女神呢!

  我的老师教学非常认真。有一次,老师忘了拿走语文教材,我悄悄的翻开老师的课本。哇!我惊奇地叫了一声,眼睛瞪得比皮球还大,都像快爆炸了。只见老师的教材上写得密密麻麻,一处地方也不放过。每一次老师给我们听写、批阅作业都一丝不苟,连一个错别字也不放过。

  老师不仅教学认真,而且关心学生。有一次,暖气片儿的管道漏水了,老师把我们组织到室外,自己和工人到教室进行维修,等一切正常才让我走进教室。进教室时我不小心摔倒了,老师急忙走上前把我扶起来,关心地问我到底有没有摔伤,哪疼,我非常感动。

  提起老师,有说不尽的好。老师不但爱我们,也特别爱生活。她办公室的桌子上时常摆放着许多花,显得温馨而干净。

  如今,我与老师已经相处了两年,但他那认真的态度,浓浓的师爱,我却永远也不会忘记!她永远是我最尊敬的女神!

我的老师4

  我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师。我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象。

  在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青。正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢?

  但在以后的日子里我也琢渐的了解了她。焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师。她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的'干干脆脆,就如“大事化小,小事化了。”一样实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了!

  但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我。

  还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根。

  知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗?

  在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼。

我的老师5

  这学期刚开学,就听同学们纷纷议论,要换班主任了。我想不知道这位班主任是何方神圣,真想早点见识一下。

  开始上课了,进来一位白白静静,戴着一副眼睛的男老师。他自我介绍说:我姓施,是你们这学期的班主任,希望各位同学要好好配合我的教学工作。

  施老师有一对非常灵敏的耳朵,只要有人说话,他就会马上知道是谁在说话,还有一张能说会道的嘴,如果你犯了错误,他会说的让你无话可说。

  有一次,我们班的`马志远同学把一个女生打哭了,女生跑到施老师那里去告状,很快,马志远同学被老师“请”到了办公室,开始马志远不停的狡辩,施老师不动声色地说:“你不是说不是你吗,这样好不好,我们一起到班里去问一问同学们,看看谁在说谎怎么样”,马志远很惭愧地低下了头。于是施老师又耐心地说:“做人一定要诚实,不管做什么事,要敢做敢当。”马志远点了点头。施老师真是太神了,马志远在我们班可是老师们头痛的老大难同学,没有想到施老师第一回合就把他给摆平了,真是大快人心。

  不过施老师在教学上也有一套,有一次,我的作业写错了许多字,该出头的没出头,不该出头的却出头了,哎!我想:这下惨了,中午放学肯定要留下来,把作业订正完了才能走。果然不出我所料,施老师面无表情地对我说:“放学留下来!”要是平常,我的作业本就要倒霉了,说不定要被撕掉了,今天可是留了个情面。我大气也不敢出乖乖的在教室里订正错别字。

  这就是我的老师,不但教育我们做人的道理,还教给我们知识。他虽然看上去严肃,却有一颗爱同学们的心。施老师常说,如果我不严格要求你们,将来你们一定会怪我,而且我怎么管好这九十多个学生啊!

  我在心里在暗暗产生了敬佩之心!他真是我们的好老师!

我的老师6

  “静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮……”一只悠扬动听的歌曲飞入了我家窗口。此时,我的心情如波涛,似浪潮,久久不能平静。那是因为我想起了我们敬爱的班主任——刘老师。

  刘老师中等身材,不胖不瘦,白白的脸盘儿上有一双大大的眼睛,这双眼睛可厉害呢!要是上课时有哪位同学说话,她只要把眼睛一瞪,那个同学便马上坐好。刘老师的眼睛时常布满了血丝,不用说,大家都知道,这是刘老师通宵达旦、废寝忘食地为同学们操劳的结果。刘老师的嘴巴虽不大,但能说会道。瞧!刘老师又在给我们上课了,只见她一会儿引经据典,一会儿谈古论今,一会儿幽默风趣……真是口若悬河,讲的头头是道。

  刘老师对待工作认真负责,一丝不苟。记得有一次语文测验,我只考了77分,心里难过极了。课间,刘老师把我叫到办公室,温柔中带着几分不解的问:“李逊,你平时成绩不错,这次怎么……”说着,她皱起眉头,一声不响地看着我,我顿时一阵羞愧,脸颊烫得像在燃烧。我觉得脸上无光,一时说不上话来,刘老师见状,说:“那我们来分析一下原因吧!说着,老师又拿起那只几乎从不离手的红圆珠笔,在我的卷子上指指点点,听着老师那深刻的分析,如同涓涓细流注入我的心房。窗外知了鸣叫不绝,刘老师讲的汗水满脸,此时此刻,我多想化作一滴甘露去滋润老师的喉咙,多想化作一块手帕抹去老师的'汗珠,多想化作一股凉风去带走老师的炎热啊!

  平时,刘老师还像慈祥的母亲,如果班上有人感冒,她会特别关心照顾:上课,她让大家讨论时,便会走到那个同学面前问寒问暖:“怎么样,还难受吗?用不用喝点开水?……”下课,她还让那个同学到办公室休息……

  这就是我们的刘老师,对我们既要求严格,又无微不至地关心着我们。啊,我们的好老师!

我的老师7

  每个人的少年时到,或童真,或调皮,也许经历不同,环境不同,但想必心中都会留下一个雷厉风行的背影吧,一个伴随成长的另一个父亲或父母。

  我的记忆力,有一个略显模糊的身影,那是我少年时代记忆最深刻的一个女老师。她梳着干净利落的马尾辫自,办起事来也是干净利落。她很漂亮,显得亲切和蔼,所以自从我第一次见到她时便跟着她进入学校,与周围哭哭啼啼不肯离父母而去的`孩子们形成了强烈的反差,只是中途停下回头望了母亲一眼便走了。

  老师的名字我早已记不清了,唯独她明亮的似乎能看透一切却不轻易表露的深不见底的眼镜成了我脑海中最清晰的回忆。

  记得有一次,我拈着不堪入目的试卷坐在教室不敢回家,随着太阳慢慢地落下,同学一个接一个地走出教室,终于空旷的教室只剩下我一个人。太阳的余辉射进教室,强烈的光芒令我睁不开眼看,呆呆地望着教室门口。突然一抹身影出现在门口,我知道那是谁,但看不清她的脸。老师走过来,拉起我手中的试卷,对我漫不经心地说:“原来是这样啊。走吧,我带你回家。”说着拉起我的手,不知道为什么,我恐惧的心却平静了下来,老师炽热的手掌心令我有了依靠。

  到了家,老师依旧紧紧地抓着我,母亲打开门,我看到老师一笑,然后把我的试卷递给母亲,我却惊异地发现我并没有忐忑,反而有了一种莫名的勇气。母亲把老师请进家,坐在沙发上,老师首先开了口:“我想这孩子并没用什么错。”然后她的眼睛友好地看着母亲,从孩子的眼光看来,这当中却有一种威慑力。是呀,小孩子总是这么容易看到大人看不到的东西。后来她们怎么交涉的我就不得而知了,反正我平安的像往常一样度过了那晚。从此以后,我更加喜欢黏在那个老师身边了。

  毕业后,我一直站在老师身后,看她收拾各种各样的本子。老师啊,不知道你有没有感受到我当时的心情,那是一种什么样的依恋啊!最后,我依然是不得不离开了她,并且再也没有联系。

  那个老师成为了我记忆中的深处。明亮的眼睛依然对我笑着,竟成了我忘不了的记忆。

我的老师8

  上了初中,我认识了许多新的老师,新的同学,但令我怀念的还是小学时的班主任——王老师。

  王老师身材中等。头发像一个乌黑的蘑菇,圆圆的脸蛋,肤色偏黄,像素描纸的颜色,眼睛像一个黑宝石,鼻梁有些塌,脸上有些小斑点。王老师总是笑眯眯的,眼睛都眯成一条缝了,两个深的可以装酒的酒窝特别明显。

  记得那次,我因体育课纪律不好被老师叫到了办公室。进门的那一刻,我已经做好了充分的心理准备,甚至想着老师会用哪种语气、动作、眼神看着我。当我站在桌旁时看见老师正在备课,王老师示意我给她接杯水。我把杯子递给她时,王老师用慈祥的目光打量着我,这种目光是我有些不知所措,开始回避王老师的眼神。这时,老师拉着我来到水龙头前,拿出一个纸杯,开始接水。“老师—水”我看见水从纸杯里渐渐溢了出来。王老师把食指放在嘴上,微微闭上眼睛,摇了摇头,示意我不要说话。又过了一会,老师把水龙头关上,指着溢出来的水,说:“你知道这些是什么东西吗?”我回答道:“水呀。”“没错,这是水,是无用的水。它原本可以在杯中生活,但是它从杯中溢了出来。你是一个聪明的`女孩,脑子很好使,很灵活。但你不把聪明放在正道上,再聪明的脑子也会像这溢出来的水一样一事无成。”王老师慈爱地说,我若有所思地点了点头。紧接着,王老师又把纸杯里的水倒在一个杯子里,并摇了两三下,转过来对我说:“你听过一个谚语吗?一瓶不满半瓶咣当。”我点头作为回应。老师说:“你还有一个问题,就是太浮躁,静不下心来,总是慌慌张张的,到了中学,肯定要吃亏。”我郑重地点了点头,心中的敬佩油然而生。想起以前犯的错误,真是后悔不已。

  王老师,我是多想念你啊!究竟什么时候,我才能再见一见您啊?真想回到过去,在听您讲一节课啊!

我的老师9

  我的学校里有一位林老师。林老师身材娇小,留着一头棕黄色的头发,一双明亮的眼睛,小巧玲珑的嘴巴,可是岁月已经在她脸上留下了痕迹。或许是三十年的执教生涯,她把精力全身心地投入在教育事业中,但是她对学生的关爱始终不变,温和可亲,像妈妈呵护着自己的孩子。

  时光倒流,转眼间回到了七月二十五日。那天,是我既兴奋又伤心的日子。因为我即将离开我的“天堂”―温馨的家,要去杭州参加全国七巧板大赛。

  七月二十六日早上七点,我们乘车到了杭州华美中学参加竞赛。临入考场前,林老师再三重复那句叮嘱我们的话:“做题时,要认真仔细,不要分心!”比赛结束后,在回宾馆的一路上,我晕车想呕吐。我把事情坦言地陈述给了林老师。林老师心里像有十五个吊桶打水―七上八下。她慌了,急忙把晕车药递给我,亲切地说:“来,把药吃了。吃完后,休息一会就没事了!”她那关切的眼神真让我感动。傍晚六点多,她又匆匆按我们的门铃,她怕我们是家里的心肝宝贝,不会洗衣服,于是赶过来为我们洗衣服。晚膳过后,她又十分热心地为我们买西瓜、冷饮解渴。她关心地说:“吃,吃吧!没关系的。”我望着她从头发丝流淌下来的汗水,吃着甜滋滋的西瓜,心里不禁有一股热流涌进心头。

  七月二十七日,我们将“投进”上海的'拥抱。上火车时,林老师送了许多糖给我们品尝。到了上海南站,我焦急地对老师们说:“我爸说在东北门口等我!”林老师似乎有些担心:“你能行吗?”我撅起嘴,淘气地说:“怎么不行?”她还是不放心我:“走,咱们大伙跟你一块走!”说完,就牵起我的手朝东北方向门口走去。

  林老师十分关爱我们,仿佛她是一座大山,我们都是种在山脚下的小苗苗,不论风吹雨打,我们都可以在大山妈妈的庇护下,茁壮地成长。正是她无私的爱给予我力量,使我获得了全国比赛二等奖。她是我人生道路中最棒的老师!

我的老师10

  经过小学六年时间的寒窗苦读,我终于怀揣着激动而又憧憬的心情,踏上了这片期盼已久的圣地——浙艺附中。在这个梦想起航的地方,我也遇到了我的班主任肖老师。

  开学的第一节课是师生互动,我们每个人依次进行自我介绍,大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。轮到肖老师自我介绍时,他那洪亮而又温暖的声音顿时引起了我的注意,他那卷卷的头发微微翘起,黑黑的大胡子随着嘴巴动来动去,真是可爱极了,不禁让我想到著名音乐家贝多芬。肖老师那幽默儒雅的谈吐,大气洒脱的台风就这样深深地烙印在了我的心里。

  在和肖老师相处了一个学期之后,我发现他果真与众不同,真的是一位宝藏老师,总能带给大家惊喜。肖老师不仅是我们的班主任老师,还是学校民乐合奏团的指挥,他工作极其认真,是个十足的工作狂,每天奔波于各种教学管理工作中,每一场音乐会也都能看到他的身影。如果说课堂里的他是一位幽默风趣,平易近人的老师,那么在舞台上挥舞着指挥棒的他就像一位闪闪发光的魔法师,为我们呈现出一场又一场精彩绝伦、美妙动听的视听盛宴。

  现在正是疫情严重的时期,肖老师非常关心我们的身体状况,每次都会第一时间给我们传达有关疫情的最新消息,统计我们的健康码,并且还督促我们按时完成学校布置的作业。肖老师真的.是一位尽职尽责,关爱学生的好老师。

  我十分敬佩肖老师,因为他不仅是一位尽职尽责的好老师,还是一位正气凛然,有社会责任感的老师。记得每次在课堂上,肖老师都会表达自己对一些社会现象的看法,向我们传播正能量,帮助我们树立正确的价值观和人生观,教导我们要做一个正直的人。他不仅是我的老师,教会我知识,更是一位长者,教会我做人道理。

  这就是我们的肖老师,他是我们可敬的老师,也是我们可爱的伙伴,幽默风趣又刚正不阿,严肃负责又平易近人。谢谢你,肖老师,您的谆谆教导我会铭记在心,您对音乐的热爱以及对人生的态度都将会成为我们青春岁月的美好回忆。

我的老师11

  最容易伤感的职业是什么?有人说,是老师。是啊,当他们满怀热忱地踏上这个岗位,迎着孩子们渴求知识的目光,将自己的知识倾囊相授。渐渐地,他们的青丝变成华发,一批又一批的学生走向了更广阔的天地,他们也就承受了一次又一次的别离。学生不才,由此荣幸能谈谈的我的老师,不求惊艳四座,但求平凡中见真实。

  我的六位老师,各有所长,风格迥异。若是一一讲来,只怕再多的纸也不够我写的。故而我决定说说我最着迷的.科目——语文。在学习英语这一大潮流中,我的爱好似乎有些鲜见。但我觉得,任何一门学科,总有吃透的时候唯独语文不见得。就像英文再怎么翻译也体现不了古诗词的意境,而英文诗歌却能被中文翻译出不同的味道来一样,它总是让人捉摸不透又极富吸引力。我的兴趣导师总能为我解读它的魅力同时展示出尚未探知的幽径。那是我最敬佩语文老师的地方。

  这么越学越深刻的学科,现阶段的导师拥有充裕的知识和丰富的教学经验自是不必多说。她在教学过程中的一些细节最能打动我。有时被板灰呛得连声咳嗽,却强制停住继续讲课,有时不断重复讲解过的知识点唯恐有人听不到……尽管高考存在“语文不抓分”的现象而使这门科目备受冷落,但老师哪里又会放松传授知识的责任呢?

  我的语文老师,兼任班主任。我所在的班级是校领导重点观察的对象,为此老师没少头疼,也训斥过我们好几次,还想出各种方案来管束我们。可是一群正值青春期的少男少女们哪能轻易收心?老师不得不黑着脸数落我们几句,话稍微重了,我们还犯犯嘀咕。其实我们心里都很清楚,严师才能出高徒。老师不严厉,学生觉得性子好,好欺负,才可着劲闹腾。想必老师为此,也苦恼不已吧。

  最幸福的职业是什么?根据调查显示,教师排在前三位。是呵,能有什么比起那看见自己培育的小树苗一天天成长起来更幸福呢?我很庆幸,我有一位负责任的好老师。

我的老师12

  “不许看书!”老师两眼紧紧地瞪着我,一手“夺”过我手中的《哈利波特》。他那双冒着火的眼睛,像钉子似的,直盯得我脸通红通红。这时老师一气之下竟然把我的书给撕了。看见被撕下的碎片在空中划开的美丽的弧线,顿时我的心也像这破碎的书一样,碎了。

  平时,老师水汪汪的大眼睛下又有着高高的鼻梁,一张樱桃小嘴能说会到,经常把我们教训得心服口服,修长的秀发披散着,风儿吹过,头发一浪接着一浪翻滚着,真可谓是眉清目秀,还带着点孩子气,一看就让人觉得平易近人。有一次,我生病了,老师特地老远的冒雨赶过来,来看望我,鼓励我,让我不禁潸潸泪下……可为什么平日温文尔雅的老师又发这么大火呢?

  “啪——”老师一拍桌子气急败坏的让我站了起来。这本书可是借的啊,我该怎么办?

  这件事已经过去了许久,我也慢慢的`淡忘了。

  可就在连个星期之后的一个中午,烈日炎炎,太阳无情的烤晒着大地,空中没有一丝风,天气显得异常闷热。老师慌慌张张的从校外跑了进来,怀里捧着一本书。“哎呦”老师摔倒了,我想上去扶她,可老师又一咬牙站了起来,走进教室,来到了我的面前,豆大的汗珠挂满了额头,气

  喘吁吁地递给我一本书,我一看书名,“哇塞”竟然时跟我被老师撕的《哈利波特》一模一样,我就想见了老朋友一样,拿着又抱又亲。

  我惊讶的望着老师,老师也羞涩的望着我,脸涨红的就像熟透了的西红柿,头微微低了下来,刘海遮住了她的眼睛。

  原来喧闹的教师,顿时变得鸦雀无声。“上次是我一时冲动,现在我跑了几家书店,今天才跟你买到,实在对不起,能原谅老师吗?”我为之一振,愣在了那里,老师水灵水灵的眼神像一股清泉,流入了我的心中。我竟没想到老师还会还给我,老师还是我的好老师,听着老师诚恳的话语,顿时我泪眼朦胧,只是微微的点了点头。顿时,教室里骤然响起了一阵掌声!

  从那时起,我从心底敬佩敬佩老师!

我的老师13

  我的国画张老师很年轻,大约只有二十多岁。她短短的、棕色的头发略带着卷儿,一双大大的眼睛中总闪烁着智慧的光,不高的鼻梁上有时架着一副黑框眼镜。虽然,她是美术系毕业的,但特别的爱干净。她总是告诉我们,不但画面要保持整洁,画完画也要把自己清洗干净。

  她上课时特别有耐心。一次,她教我们画小燕子,正当她一边示范一边给我们讲要点时,一个同学突然打断了她的话。那个同学指着画纸上燕子腮部的红点问道:“老师,真正的燕子脸上真的有这个红点吗?”我们很紧张,害怕老师会因此而生气。可她并及有,而是拿出手机,找出燕子的图片来,再放大,然后指着燕子的'头耐心地为我们解释道:“你们仔细看,这燕子的腮上是不是有一个红点?”我们认真地看着图片,连忙点了点头。老师接着说:“这个红点是燕子的一小撮毛儿,我们画它是为了让燕子活起来,要不然只有黑白,多难看啊。”噢,原来这个红点是这样来的啊!

  张老师不仅对我们提出的问题很耐心地回答,对我们遇到的问题也会很耐心地解决。

  有一次学画葡萄,张老师再三强调要左一笔、右一笔地把葡萄画圆。可是我怎么也掌握不好要领:画出来的葡萄不是又粗又扁就是头上有个尖儿。看着满满一张纸的“不规则图形”,我真是又气又急,心想:这下张老师一定会说我的

  就在这时,张老师巡察到了我身边。她看着急躁的我,脸上没有露出一点生气,或不耐烦的表情,而是轻轻地笑了,然后问我:“怎么了悦天?葡萄画不圆吗?”我点了点头。于是,她温和地告诉我:“画不圆是因为你没有领会运笔的方式,我带着你一起画,你要好好感受一下笔的走向。”说完,她轻柔地握起我拿着毛笔的手,慢慢地带着我画葡萄。她一边画一边耐心地跟我讲:“这里一定要轻轻地把笔转一下,然后提笔,接着再画另一笔,把它补圆”在老师的指导下,我终于领会了要领,把葡萄画圆了。

  现在我的国画水平进步很大,全都得益于张老师的耐心。可以说,没有她的耐心,就没有现在爱画画的我。谢谢你,张老师!

我的老师14

  从小学三年级开始,一直到毕业前几个月的英语,都是由徐老师教的,我也从他身上学到了很多知识、道理,只可惜已无法再听见他教英语的声音了。

  我依稀记的小学时只要有人在他的课堂上吵闹,他总是会告诉他们:或许我现在所教的你们在托管班或补习班都已经学会了,不过你们也要尊重其他同学,让他们能有个好的学习环境,多为别人着想。他真的对我们都很好,教学也很认真,平常考的考卷题目永远都是他一字字写下来的。虽然他有时会凶大家,但他骂玩一定会轻声细语的跟我们说道理,最后再给大家一个微笑。

  我永远忘不了毕业前几个月的一堂英语课中,老师还称赞我们班比其他班级还要乖、大方,那一天上课的气氛很好,只是任谁也没有想到,那堂课会成为徐老师教我们的最后一堂课——老师病倒了,这个突如其来的消息震惊的大家,所有人都难以置信,前一天还好端端得站在我们面前的人,竟瞬间成了躺在医院了的病人,虽然事实很难让人接受,但大家还是为老师打气、祈祷,希望老师能够快好起来,日复一日,老师的昏迷指数越来越低,最好只剩下三,而大家的期盼和徐老师的意志力终 究无法打到顽强的病魔,我们不知道老师为什么昏倒,也不知道老师到底昏迷的几天,只知道徐老师他永远的`离开了大家……

  以前我们时常私底下抱怨老师,不懂他为何要管东管西,但现在大家也都该明白了吧?!老师他从以前就时时刻刻都在为学生着想,总是把学生摆在第一位,却也因为这样忽略了自己的健康状况,而造成了无法弥补的遗憾。现在经过英语教室前再也都看不到老师在教室里改作业的身影了,那间教室变的空荡荡的,给人一种莫名的空虚感,好孤寂,好怀念……

  徐老师是我遇过年纪最大,笑容也最灿烂的老师了,他教学认真,却也很轻松,我好希望能够再上一堂他的英语课,听听他说人生的道理,让他指引我们未来的道路,他值得我们敬爱,我想徐老师一定化为最美的天使老师,在天上默默的守护着我们吧!

我的老师15

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”如果学习的过程是攀过一座座书山,那么一位好的老师就是你跨越山峦的阶梯。如果学习的过程是摆渡学习的海洋,那么老师就是为你指明方向的灯塔。

  升入初中以后,我有了新的老师,新的同学,在进入初中的前一天,我幻想着我新的老师的模样。见到她的第一次,她和蔼可亲地向我们介绍她自己。记得在学校的第一天中午,我就犯了错——中午不断地玩着电话手表,影响到了其它同学。彭老师把我叫了出去,我以为她对我将会一顿的批评教训,没想到她和蔼地对我说:“你这样会影响其它同学休息的,想想你在休息时被打扰是什么感受呢?”从此以后我学会了站在别人的角度看问题。再也不在中午休息时碰手表了。

  我们的彭老师是一个充满活力的人。上课时,她能使肃静的课堂充满活力。就在你恹恹欲睡之时,见她在课堂上讲的眉飞色舞,听见粉笔用力在黑板上发出的“咚咚”声时,你又不得不精神起来了,老师的眼神也放出光彩,真的可以用手舞足蹈诸类的词语来形容了。

  我们的彭老师是一个平易近人的人。课堂上我们是师生,其它时候我们是朋友,她告诫我们要练体育。在夏日里,她大汗淋漓地和我们一起在操场上奔跑;课间,与我们一起谈笑。有她的陪伴,我们成长得非常愉快。

  彭老师是一名负责的.老师。见我们成绩退步了,于是主动提出放学后把我们留下一小时,有不会的题目可以向她请教,多留一个小时,自然是使人疲倦的。可每当我看见她坐在讲台上,聚精会神的批改试卷或是细心地给同学解说题目,却一点也不劳累的样子,我的精力又回来了,于是又提起笔认真起来了。

  彭老师是我们的好老师,她和我们一起在奋斗。谁说只有你一个人在奋斗?老师也拿着笔做着相同的事。谁说只有你一个人在夜晚学习?老师和你肩并肩站在一起,谁说只有你一人在写作业?老师改着比你多四十多倍的作业。

  老师,您默默的做着一座灯塔,一座阶梯,辛勤地教我们做人的道理,有您陪伴,我们遇到再大的险阻和风浪都不会退缩!

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