关于荷塘的作文(优选2篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的关于荷塘的作文，希望对大家有所帮助。
关于荷塘的作文1
拜读过朱自清先生的《荷塘月色》之后，我总是想着，那皎皎月光下的一池碧绿的叶、粉白的花，该是这世上最美的景了……
今年暑假我趁着到北京比赛的机会，来到了清华大学，亲眼看到了我梦寐的那片荷塘！
清晨的清华园，仿佛刚从梦中醒来，惺忪的眼、慵懒的身子！妈妈带我漫步在这薄雾刚刚消散的校园中，空气都冒着鲜味儿！不知不觉，我们来到了那片荷花池旁。
池塘面积不大，却是满池的荷！放眼望去，成群的荷叶绿色生辉，片片荷叶高高低低、层层叠叠，如一个个碧玉盘子，却又姿态各异！刚下过雨，还有水珠儿散落在荷叶上，一片片叶子随风轻摆，水珠们也调皮地一颗颗滚动着，她们互相打闹着，时而牵手、时而推让，我仿佛听到了她们银铃般的笑声……
这一片绿海翠得让我心醉，而这星星点点的粉白更是让我神往。慢慢地走进池塘，你会发现纵然荷叶那样绵延无尽，还是有不少“好奇宝宝”——荷花在微凉渐热的日光下，从叶子间挤出了缝隙，探出了头来。有的像羞涩的少女，用轻纱遮住了脸庞，含苞而立；有的宛若多情的姑娘，舞动着彩裙，蓓蕾初开；有的恰似高贵的女王，婷婷独立，热情盛放……这朵朵粉中带白的花儿，又如扬帆起航的花船，荡漾在这绿波之上！
再走近些，我站在了池边上，用路边捡来的树枝，轻轻地掀起面前层层的荷叶，往下看，发现还有不少酣睡着的美人。白日里，她们沉睡在绿被之下，枕着荷花的淡淡清香；而到了晚上，则是沉浸在水雾弥漫的梦里，静寂在这月朗星稀的夜幕中。我赶紧放下树枝，生怕惊了她们的梦！我想来年的盛夏，她们也会竞相绽放在枝头！
池塘旁依依多情的垂柳随风摇曳，为这一池的花和叶曼舞。池中有一组长亭名叫“临漪榭”，是典型的清宫古式风格的建筑群。坐在亭子里，对望着池上的.“莲桥”，轻抚着凉凉的荷叶，我似乎听见了朗朗的读书声，又仿佛看见了先生远去的背影……
眼前这绿若碧的叶，粉白胜美人的花，垂落似青丝的柳，温润如玉的池塘是我这个夏天收获最美好的回忆……
关于荷塘的作文2
清清荷塘，青青荷叶，亭亭玉立而又娇羞可人的荷花……一姿，一态，都是如此动人，渗出江南的水墨色调。
连绵的荷叶，精致典雅。亭亭净植的荷花，有白荷，也有粉荷。白荷白得干干净净，纯洁得似乎没有经历过任何世尘的纷扰，只是好奇地打量着世界，以及清水中荡漾的自己。粉荷总是一副害羞的模样，好似闺中少女，静静地，含着一抹淡淡的浅笑。花瓣的色泽永远是最奇妙的，似抹了胭脂，却更为细腻，如水墨点缀，却更为自然，像是接受了大自然的吻，双颊缓缓染红……
正置身于这如诗如画的境地，耳畔突然闯入一阵不和谐的声音。循声而望，一位阿姨趴在荷塘中央的临水木板上意图摘荷花，贪婪地想要采到一朵荷中上品，上半身已悬空在荷塘上。倏然间，“扑通”一声，阿姨一个不留神，跌入了荷塘中。我不屑地对此嗤之以鼻：荷中上品，大自然就眼睁睁地看着你去破坏它吗？
正想继续赏荷，眼前的一幕还是让我吃了一惊。那落水的阿姨不知是怎么想的，是贪欲过重还是将计就计？她好像踩稳了河底的淤泥，从水中露出上半身的一半，索性直接一头钻入荷花丛中“大开杀戒”。落水仍不知悔改，宁可泡在水中采荷花，我一时有些惊讶，无语。不幸中的万幸是荷叶挨挨挤挤，那位阿姨前行相对困难，不过她仍旧“披荆斩棘”，丝毫没有放弃的意思，所到之处荷花受难。一会儿工夫，几朵荷花就落入她手中，交给岸边的同伴时还自鸣得意，满面春风，不时传来兴奋的欢呼与笑声，似乎为自己所谓的“机智”暗暗高兴，俨然一副累并快乐着的模样。我在荷塘这头看得咬牙切齿，虽隔了大片荷塘，我依旧能眺望到她“饥不择食”的模样，不管莲藕，荷花，花苞，荷叶，都在劫难逃，那一小圈荷塘已然稀疏了不少。
“好了吧，不要采了。”岸边同样兴高采烈的同伴似乎心满意足了，但这位阿姨的心似乎用一片荷塘也填不满。我对这种令人无语的行为束手无策，只得无可奈何地跺着脚。
今日我们初到时，靠近过道的地方已然只剩稀疏的`荷叶，想来荷花定是被如那位阿姨般的人物 “洗劫”走了。再如此下去，杨万里笔下的荷花连绵似乎将消失殆尽。
荷塘边，许多人头顶一片新鲜的荷叶，顶着荷叶拍照，笑得很灿烂。
路边几块硕大的警示牌，被人们视而不见。
最后回眸这片荷塘，我轻轻地叹息一声——几年晃过后，还能看到与现在一般雅致的“荷花图”吗？
有言道“前人栽树，后人乘凉。”倘若前人砍树呢？
满池荷花依旧盈盈地笑着，或许，大自然的纯真理解不了人们的所作所为。
【荷塘的作文】相关文章：
荷塘作文04-29
夏日荷塘作文03-12
心中的荷塘作文04-28
荷塘日色作文12-16
月下荷塘作文08-11
荷塘·月色作文08-11
荷塘盛夏作文08-07
盛夏荷塘作文08-07
关于荷塘的作文03-18
夏日荷塘作文03-22