放风筝作文精选【15篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的放风筝作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
今天是星期六，下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天，应该是放风筝的大好时间，为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是，我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上，想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高，因为桥上比平地要高，而且桥上空旷，受到风的作用会更加大，那么风筝就能够比别的.地方要放得高。想到这里，我情不自禁地说：“呀，怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是，我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是，我为了放得高也就不去管它了。我背风站着，将风筝高高举起。风吹着风筝，我感到风筝上的力量还是比较大的。于是，我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线，
放风筝作文2
星期六的下午，爷爷带我和姐姐到公园放风筝。太阳公公今天的心情显然也很不错，它把明媚的阳光撒得到处都是，那金光似乎是一件黄色的轻纱，套在了大地妈妈的'身上。我来不及看风景，而是迫不及待地拿出自己带来的风筝，准备把它放上蔚蓝的天空。
我带来了个三角形的风筝，上面画着一只可爱的小蜻蜓。起初风力不够大，我怕风筝飞不起来。于是我灵机一动，想出了一个好主意。我让爷爷骑在自行车上，我先把风筝平铺在车后的地上，然后拉住风筝线高举过头，坐上爷爷的车子，车子一启动，风筝就腾空而起了。车子前进，风筝就越飞越高，等它稳定了，我们才停车。五彩缤纷、各式各样的风筝呢!
后来，我和姐姐举行了一次放风筝比赛呢!我想我一定能赢。只听爷爷大喊：“预备，开始。”我飞快地向前跑去。可是不一会儿，我的风筝却徐徐飘到地上。比赛结束了，我没有为输了这场比赛而难过，因为有了这一次的经验，下一次我会做得更好!
这真是一次快乐的课余生活!它不仅丰富了我们的课余生活，还带给我一次难忘的亲身体验。
放风筝作文3
星期六的下午，阳光明媚，风和日丽。我们一家人驱车去金沙湾放风筝。
不一会儿，我们就到了海边。开始放风筝。我和妈妈找到一块比较宽阔的地方，妈妈拿着风筝，我拿着线轴。准备就要放了，我们都眉头紧锁，很着急，想着我们会不会成功呢。
“放！”我大喊，妈妈听到我的“命令”就放了风筝。我一边放线一边跑，跑到了预先的位置，我转回头一看，我的风筝已徐徐高升。我心想：“第一次就这么幸运，真好。”于是我就开始悠闲地拉着风筝散散步。
走着走着，我被旁边的小朋友开心戏水的样子吸引了，也很想去海里玩水。于是我就开始收线，想把风筝收回来，因为我太想急着去玩其他的.了，所以我手忙脚乱地把线卷回来。不好，刚收了一半，我发现线卷被卡住了，风筝掉了！不管三七二十一，我急急忙忙地飞奔过去，可是，风筝降落的速度比我快。赶到时，风筝已经掉到一棵椰子树上了，缠在树枝里，不能动弹。我呼喊着叫爸爸妈妈来帮忙。爸爸用力地拉扯，风筝就像被胶水粘在了树叶上一样下不来。妈妈建议放线。果然，风筝慢慢地滑落下来许多，可是我们还是够不着。
这时，有两位大哥哥走过来，一位大哥哥用捉蝴蝶的网兜把风筝打下来，另一位大哥哥帮我们咬断线，风筝终于获救了。谢过两位大哥哥后，我心想：“我们的风筝真是“死里逃生”啊！”我拍拍胸口，终于松了口气。
俗话说的好：“心急吃不了热豆腐”。经过这次放风筝，我懂得了做事不能太着急。
放风筝作文4
星期天，风和日丽，我和小伙伴们决定去放风筝。
“到了，到了！”我们到了广场上，看见了一群放风筝的小孩子，他们都笑盈盈的，好像在对我们说：“欢迎你们来到这个地方！”
过了一会儿，我们准备好了，就去放风筝。领头的小伙伴一发令，风筝就像一个个运动员，乘着风拼命往上飞。有银色的“飞机”，有美丽的“蝴蝶”，还有不知道像什么的“小纸片”风筝，这些风筝都做得很简单，我觉得可能飞不高。
我的风筝是一颗“小星星”，我花了很长时间才把它做好，昨天晚上我还在它身上点了些彩色的斑点，让它变得更好看了。
现在飞得最高的是那个“宇航员”风筝，我见过那个做工精美的风筝，它的头上还有“直上太空”四个字呢，甭提多神气了！
飞得第二高的是“蝴蝶”风筝，它能很好的'保持重量和平衡，我觉得这是它得第二名的原因。
你别小看那个“小纸片”风筝，它还飞了个第三名呢！
我回到家之后问妈妈：“为什么那简单的小纸片也能飞得很高呢？”妈妈说：“也许是因为小纸片轻，风筝飞起来和气流有关，它的形状设计得好，所以就飞得高啦！”原来是这样，做一个风筝也要懂得那么多知识呀！
放风筝作文5
一个阳光明媚的早晨，微风徐徐，一群活泼可爱的小朋友在绿草如茵的草地上快乐无比的放风筝。
看！瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵洁白无瑕的云，还有各种各样的风筝。有展翅翱翔的老鹰风筝；有摇头摆尾的蜈蚣风筝；还有绚丽多彩的小金鱼风筝等等。远处还有幸福的一家三口，那个活泼可爱的小朋友正全神贯注地拉动着风筝，爸爸妈妈在旁边甜蜜的依偎着，还深情地望着他……
看！小红看上去七八岁的样子，齐眉刘海，后面还扎着一个干净利落的小辫子，穿着一件款式新颖的粉色小裙子，一双纤细修长的'腿上穿着一条灰色的裤子，脚上还穿着一双红色的鞋子，手里还拿着她那漂亮的蝴蝶风筝。
她一旁的小刚拿着一个造型精致的大雁风筝，绿色的羽毛，尖尖的嘴巴，圆圆的眼睛好像两颗宝石。小明迫不及待的右手拿着线轴，放出一米多长的线，小刚双手把风筝高高举起，小明大喊一声“放！”，小刚就把风筝向空中抛去，小明立刻助跑起来，一边跑一边放线，风筝像长了翅膀似的随风撑起，在空中自由自在的飞舞着。快乐的时光总是过得那么快，转眼间到了傍晚，小朋友都依依不舍的回家了，但我们还没有忘记那愉快的心情，放风筝真是一件快乐的事呀！
放风筝作文6
我们假日小队约好了周六下午2点集合，一起到钱塘江边放风筝。妈妈骑着自行车带我，不一会儿就来到了钱塘江边。
江边的风好大，太阳也好大，妈妈说：“风大放风筝才好放。”我们找了块空旷些的`地方开始放风筝，妈妈边说边做教我怎么放风筝，接下来妈妈就让我自己试着放风筝，我逆着风的方向跑，边跑边放线，一次不行两次，两次不行三次，慢慢地我就掌握了放风筝的技巧，风筝终于飞上了天空，只看到一条美人鱼在天空中摇摆，风筝越飞越高，线越放越长，直到最后风筝飞走了，我着急地跟妈妈说：“妈妈！妈妈！我的风筝飞走了！”妈妈也正看着风筝往哪飞，妈妈边走边说：“我去给你捡来。”
我就先玩了会儿泡泡水，因为风大泡泡可大飞得可快了，玩着玩着妈妈已经把风筝给捡了回来，我又继续开始放风筝了，我看到其爸爸小朋友都是爸爸妈妈和爸爸们一起在放的，但是我却一直是自己放的，也就是这样，我是我们小组里面放风筝放得最好的小朋友了。风筝又高高地飞了起来，可是风实在是太大了，我的小手都拽不住它，眼睁睁地看着它从我的手中飞走了，而且这次飞得太远我们都找不到它。我好伤心，妈妈见我不高兴，就答应我下次再给我买。
放风筝作文7
我踏着春天的脚步，吹着柔柔的春风，沐浴着温暖的阳光，闻着芬芳的花香，踏进了公园的大门，放飞了我心爱的风筝。
风筝乘着温暖的春风，悠闲地遨游在空中。它一会儿向白云姐姐招手；一会儿对太阳公公微笑；一会儿落在树枝上；一会儿又躺在天空中。我的心情也随着风筝的一起一落，而一会儿开心，一会儿难过。开心的是因为风筝飘荡在天空中，带着我梦想在遨游。游到北京，观看精彩的奥运；游到太空，跟宇航员叔叔问好；游到外星球，对外星人说说悄悄话。难过的是为风筝跌落而难过，为它不展翅翱翔，而是像受伤的小鸟一样，挂在树枝不能动了而伤心。也为自己没掌握好风筝而生气，风筝的一起一落不都在我的手上吗？我怎么让它跌落了呢？我拖着不快的心情捡起了伤心的风筝，再一次把它放飞。让她回归自由，去欣赏周围美丽的风景。突然间，我仿佛看见了蓝蓝的大海，金灿灿的`沙滩；看见了在大海里游泳的人群，在海边嬉戏的孩子.......
风筝还在继续遨游，它带着我的梦想，乘着暖暖的春风，飘向遥远的星空，飘向宇宙的尽头。
放风筝作文8
一天，天气晴空万里，万里无云，爸爸带我到田野上放风筝。我迫不及待地拿着刚买来的风筝，扣上线，然后，我们找到一片空地做好准备。
我让爸爸拖着风筝，我往前跑，跑着跑着，爸爸说：“我开始放了！”我说：“好。”只见爸爸把风筝向上一扔，风筝飞上天了，我很高兴。可是风筝在天上飞着飞着，风筝像海中的波浪翻滚了几下，摇摇摆摆，一头栽到了油菜地里。
我有些失望，但是我决定再试一次，于是我又牵着线，往前拼命地跑。风筝又高高的飞了起来，我控制好方向，让风筝在天上随风飘荡。突然风变大了，风筝不听我使唤了，渐渐地，风筝调了一个头，只见一个“倒栽冲”坠落在小河边。
我彻底失望了，但爸爸却走过来对我说：“失败是成功之母，我们做事情不是一次、两次就能做成的，要经过好多次的尝试和有坚持不懈的.决心，我们再试一次吧！”
接着，我重新试了一次，我拿着线，又开始跑了起来。线拉直后，爸爸把风筝抛上去。我边跑边放线，等到风筝固定好，又慢慢地放线。就这样，风筝越飞越高，我禁不住大喊起来：“我成功了！”我望着风筝，越飞越高越来越小，在风的吹拂下展翅高飞。我第一次放过那么高的风筝，开心极了！
“世上无难事，只怕有心人”。做一件事，不要气馁，不要灰心，坚持到底就能成功。
放风筝作文9
今天下午，我和小朋友在咸阳湖风雨廊桥下放了一次风筝，那里阳光明媚、春风习习，将阳春三月的美好发挥到了极致。
我刚开始放，突然来了一阵强风。我连忙调整风筝的状态，想巧借东风使风筝飞上高空指点江山，可天有不测风云，风突然变小了，我是一个完全的唯心主义者，在心中大喊：苍天呀，大地呀，如来、上帝、高尔基，让风来的更猛烈一些吧！
可是是福走不了，是祸躲不过，风筝原来放开的线早已缠绕在线轱辘上难解难分。我站在原地努力找到风筝线规律，千方百计想把它解开，可线绕得太乱了，解出来一条再来一条，令我心灰意乱、垂头丧气，眼看着缠成乱麻的线轱辘爱莫能助。还好，老师见我遇到麻烦，就给我换了个风筝，不然，今天我可就被这些线缠死了。
看到了高高飞扬的碧空上的风筝，我不由得心生感慨！我们小学生也像开始那只风筝一样，本应飞翔于天空，可被一团又一团地作业缠住，被一个又一个不合时宜的补习班拖住了飞往自由的'翅膀。只有像这只风筝这样，一松一紧张弛有度、学玩结合，“风筝”才能飞的更高。
我希望我今后的学习生涯也如第二只风筝。否则的话，不说学习，什么都做不好。
放风筝作文10
星期四，吴老师告诉我们全班一个意想不到的秘密。
一回家，我兴奋的手舞足蹈。我准备了一个爱不释手的，能在天上飞，样子有点像蝙蝠的秘密工具----风筝。
第二天第三节课，这个蝙蝠风筝总算派上用场了。第三节课我们来到操场上，开始放风筝。一时间，操场上空飞着五花八门的风筝。有在生活中勤劳的蜜蜂、可爱的小鱼、神圣的龙凤……我也开始放起风筝来，一个同学帮我拿着风筝，我开始放线，大约线放到两三米长时，我以百米冲刺的'速度向前跑去，不知道怎么的，风筝一点也不听我的话，我让风筝向上，可风筝偏要向下。可是我并没有灰心，经过几次起飞，我的风筝总算飞了起来。真应了那句话，"功夫不负有心人。"我的风筝时而突进，像看准了猎物一样猛扑过去。时而左右摇晃，像小鸟一样在抖刷翎毛。时而有“小鸟”飞来，围着一只风筝就议论起来，同时地面上也传来了我们的笑声。那庄严的龙也摇摆着自己的尾巴，看上去威武极了。
看着这些可爱的风筝，我也想成为它们其中的一员，在蔚蓝的天空中自由地翱翔。
放风筝作文11
经过了痛苦的期末考试，我们终于迎来了胜利的曙光。所以今天下午我就准备好好放松一下。于是我独自来到了未名园准备放风筝。
别说风筝有多好放。在我看来，风筝要放好需具备四个条件――天、地、己、人。天，即天气要好，阴天或晴天，只要有风但不大，不下雨就可以；地，要在广场上放，没有障碍物，要在树林里放一定不行；己，自己必须掌握技巧，并且也要爱放风筝；人，必须经过家人同意。
今天风很大，但我一到那里，风却停了，这让我很失望，但我还是准备试一试。于是我拿出风筝，往天上一扔，就往广场另一头跑。但因为没风，或许还是因为别的原因，风筝一放上天立刻就掉了下来。我又把它捡了起来，又放了几次，最后都以失败而告终。
我仍不放弃，“不成功，便成仁”，但我不愿意成仁，必须成功。于是，我又捡起风筝，重新把它放了起来。说也奇怪，我刚要抛起风筝，突然刮起了风，一下子就将风筝吹了起来，线轴开始不停地转，一直到线放完。
风筝放上去很难，收回来就更难了。因为风太大，我不得不一边踩着线一边收线。最后，经过我的`努力，我终于把风筝收下来了。
此时，已经是下午五点了，我也该回家了。今天痛快地玩，明天就要开始写作业了。所以，学要认真学，玩就要开心地玩。
放风筝作文12
正月初九的下午，我和妈妈一起到广场上去放风筝。
到了广场后，我们来到一个人少的地方放风筝。看到别人风筝放得那么高，可我们却怎么也放不起来，真感觉自己笨死了，正当我准备放弃的时候，妈妈对我说：“可别这么快打退堂鼓，也许是我们的方法不对。”然后我和妈妈去找了一位大爷教我们，大爷热心地看了看说：“你这风筝系的不对。”大师一边给我们说哪里错了，一边告诉我们正确的方法。
大师给我们讲完后，我又找了一处人少并且又顺风的地方试了试，这一试果真放了起来，望着在天空中自由自在飘着的风筝，我感觉自己好像也变成了一个风筝，我在与各种各样的`风筝们对话，快乐溢满心间。
猛地回过神来，我准备再把风筝放高点的时候，才发现风筝的线已经被我放完了，于是我赶紧开始收线，可风筝线好像故意在“捣蛋”，我缠了几圈也无济于事。
没办法，我只好请求妈妈帮忙了，妈妈的动作可真娴熟啊，三五下就把风筝线给缠好了，看着手中的线和天空中的风筝，别提多开心了。
天空中的风筝越来越多，欢笑声也在耳旁萦绕，我的脸上挂着甜甜的笑容，心中则为自己不懈的坚持和努力而自豪……
放风筝作文13
今天星期六，阳光明媚，蓝蓝的天空中飘着朵朵白云，小丽、明明和小华一起来到郊外的一片空地上放风筝。
小丽带来了她心爱的“蝴蝶”风筝，明明和小华则带来了他们一起精心制作的“燕子”风筝。
刚到达目的地，明明和小华就迫不及待地放起了风筝。小丽见状，假装生气地说：“你们也不等等我。”明明兴奋地说：“你不知道我们盼放风筝盼了多久，今天终于可以尽情地放风筝啦！”说完，明明一手拿着线轴，一手拉着线，向前跑去，小华则在后面将“燕子”风筝高高举起。一阵风吹来，小华放开了举着风筝的手，风筝迎着风飞起来了。明明越跑越快，“燕子”风筝越飞越高。看到他们玩得那么开心，小丽也急不可待地喊小华帮自己放飞“蝴蝶”风筝。再看看不远处，一个小男孩在爸爸妈妈的帮助下也把风筝放得很高很远……
不一会儿，天空中就满是各种各样的风筝了，有可爱的“金鱼”，有长长的'“蜈蚣”，还有凶猛的“老鹰”……它们忽上忽下，好像在进行一场飞行比赛！
放风筝的场面热闹极了，到处都是欢声笑语。
放风筝作文14
本学期的一天，阳光明媚，万里无云，时不时地刮来几阵微风。这么好的天气为何不去放风筝呢？因此，老师决定下午三、四节课让我们去放风筝，同学们开心地跳了起来。
转眼间，到了下午第三节课。我们早早地把风筝准备好了，排成两排一起出发，班主任老师在前面带路。一刹那，我们来到了目的.地。一阵阵风“呼呼呼”地吹来。大家马上行动，开始放风筝了。
我在跑道上疯狂地奔跑着。一阵阵风吹着风筝。我们的风筝高高地飞在空中，犹如展翅高飞的雄鹰自由地飞翔。有“蓝猫”在天空嬉戏，还有老鹰也在天空中飞翔......真是五花八门，无奇不有啊！
忽然，一阵狂风吹来。哎呀！“我的线断了！”一位同学大叫起来。随着大家的脚步，终于找到了风筝。我开玩笑说：“风筝肯定受不了你的控制。它要去家里找小伙伴们玩呢。”“哈哈哈！”大家都快乐地笑了起来。
凉爽的黄昏到了，大家觉得有点累，但各自都很开心，迈着沉重的脚步回到了校园，我真忘不了这快乐的一天！
放风筝作文15
在一个天气晴朗，春风拂面的周日上午。小明、小花和小龙一起来到了公园的一片空地上放风筝，小龙拿出了他的燕子风筝，递给了小明说：“小明等一下，我说放你就把风筝放开。”小明回答说：“好的。”然后小明就用双手把燕子风筝举在头顶上，只见小龙紧握线轴，边跑边缓缓放线，还不时的回头看看小明手中的风筝，等到差不多时，对小明大喊一声：“可以放开来了！”小明听到后就赶紧把手放开，只见燕子风筝乘着微风缓缓地向天上飞去，看上去就像一只在天空中飞翔的燕子。
小花，看见小明和小龙的风筝在天上飞的越来越高，高兴极了。于是小花拿着自己美丽的大蝴蝶风筝叫小龙照着刚才的样子帮她的蝴蝶风筝也飞起来。远处的`一家三口的爸爸妈妈也在教着小朋友放风筝呢。过了一会儿天上的风筝越来越多，有“大鹰”、有“蜈蚣”、还有“金鱼”的。他们随着微风时高时低的，就像一群在玩耍的小孩子。
在这个季节里放风筝，可真是一件令人开心的事情啊！
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