校园一角作文（集锦15篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的校园一角作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园一角作文1
我们的校园是一个美丽的地方，有宽阔的操场，有高大的教学楼，还有许多花草树木……而我最喜欢的是校园的那一个地方——植物园。
植物园里靠左边的地方，有棵高大而笔直的木棉树，它像站岗的士兵，时时刻刻都在守卫着我们的校园。木棉树的枝干十分粗壮，拔地而起，给我们的校园增添了无限生机。树枝上到处都开满了木棉花，这儿一朵，那儿一朵。木棉花可真大呀！大得都快有我的手掌那么大了。木棉花可真红呀！像个熟透了的苹果，向天边的朝霞，像燃烧的'火焰。
稍微往中间靠一点儿，瞧！一棵紫荆树正立在那儿呢！紫荆树的叶子长得可真多啊！密密麻麻的一大片，这儿一丛，那儿一簇，叶子或淡或浓。看完了紫荆树的叶子，再看一看紫荆花。紫荆花也开得不少，重重叠叠的一大片，甚至比叶子还要多得多。让你好像走进了花的海洋。紫荆花虽然没有木棉花那么大，却又五片花瓣。整朵花似乎全都是粉紫色的，从这边看，好像是粉红色的，从另一个方向看，又好像是淡紫色的，看得我眼花缭乱。一整微风吹了过来，紫荆花和叶子在微风的吹动下，沙沙作响，还是不是落下几篇花瓣，仿佛下起了一场粉紫色的“花瓣雨”。
在往右看过去，一大片的小野花正在草丛下呢！小野花的颜色各不相同，有粉红色的，有白色的，也有黄色的。一阵微风轻轻地吹了过来，小野花在微风的吹动下左右摇摆着，几乎在向着我们招手：“春天来了！春天来了！”
小野花虽然不太引人注意，但是却招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。这些蜜蜂和蝴蝶都不约而同地停在小野花上，仿佛有一股浓郁的花香吸引着蜜蜂和蝴蝶。那样子，似乎怎么也享受不够。
我喜欢我那美丽的校园，但我更加喜欢的是校园中的植物园！
校园一角作文2
春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩纷呈。
走进校园，一阵风吹过，嫩嫩的叶子就唱起了歌，“沙沙沙，沙沙沙……”抬头往上一看，原来是一棵白桦，从底部往上看，就形成了一个大大的、粗粗的“丫”字。
往里走，就来到草坪上。虽然现在的春天还是有点冷，但是小草们已经勇敢地抬起头，仿佛在说：“你们回来啦！”一场春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，像一颗颗美丽的宝石呢！
再往里面走，就来到了花坛的边上。映入眼帘的是美丽的花儿，有红的.、黄的、紫的、白的、粉的……数不胜数，那美丽的身影就如同一位美丽的少女，正朝着我们笑呢！春天又是一位画家，她用笔勾出艳丽的花儿，就像给大地铺上了一层花地毯。风儿来了，他将花儿们的邀请函送给了所有的小动物们，蜜蜂为了感谢，就“嗡嗡嗡”唱起了歌，蝴蝶为了感谢，送给他们花蜜，就跳起了舞……鸟语花香，花坛里真热闹啊！
在花坛的后边还有一个凉亭。它虽然老了，但它却记录下了我们无数的快乐记忆。每逢夏天，凉亭里就格外热闹了，同学们在凉亭里乘凉、聊天，演童话剧、做游戏……可热闹了。
春天的校园里生气勃勃，就像一幅美丽的画卷。
校园一角作文3
我们的校园是最美的地方。走进这里，都会忍不住大声赞叹。
走进校园右转，就到了我们学校最美的地方--谨信溪。远看，谨信溪的假山一日了然。石块有的横着像一个夫冬瓜，有的竖着，像一个起拔的竹子，有的睡着，像一位大人正躺在椅子上晒日光浴呢
在阳光的'映照下，一块最显眼的大石头透出了三个红光闪闪的大字，那就是“谨信溪”。听朱老师说，之所以学校给它取这个名字，是希望我们实小学生能够讲诚信，不撒谎。
朝前方走去，你就到了假山下的小溪边，小溪的源头在假山中的小口水声喧腾，昼夜不息。溪水清澈见底，游鱼石头都可以看得清清楚楚。
小溪上方架着一座汉白玉小桥，雪白雪白的，美丽极了。谁见了都会忍不住上去走走。
走过小桥是一片竹林。绿绿葱葱的竹子遮挡着阳光，为人们的休息提供了方便。
从竹林走出去，一路上都是鹅卵石铺成的小路，走上去，就像一个天然的脚底按摩器，可舒服了。
走过小路，就是一丛从迎春花。春天，迎春花开放了，金灿灿的迎春花为了迎接春天，把自己打扮得漂漂亮亮的，开心地向春天姐姐挥手，打招呼呢。
校园一角作文4
我爱我的校园，这里不仅是知识的天堂，更是我成长的百草园。
我的校园是建于1991年的友谊大街小学。步入校门，首先映入眼帘的是四个醒目的大字——毛泽东爷爷的手书，“力求进步”，这是我们友谊大街小学的校训，也是深深的植根于我们心中的友谊精神。校门的'西边是一个塑胶跑道操场，北边是一排排整齐的教学楼。要问我们最喜欢哪？瞧，东边那一片小院儿，我们都叫这里榴园，这就是我们全校同学最喜爱的乐园。
榴园的圆拱形门上爬满了茂密、粗壮的紫藤树，院子中间有几株枝繁叶茂的大石榴树，树下四周围绕着木质休闲长椅。春天，榴园里满园葱翠，榴花似火，紫藤争艳，阵阵飘香；秋天，绿叶中一颗颗红红的宝石似的小石榴，挨挨挤挤的生活在这里，倾听着我们朗朗的读书声，观看着我们快乐的玩耍。这几棵石榴树是27年前我们的第一任校长亲手栽种，寓意着活力四射、生机勃勃的学习生活。榴园里还有安静的读书长廊、古香古色的榴园书屋，这里为我们营造了优雅的读书环境，创造了紧张学习之余放飞自我的心灵家园。
榴园几乎是我们每天必去的地方，这里处处留下了我们的快乐的身影。记得大课间下课铃声一响，我和邵卓、一霖、靖涵、笑语等几个小伙伴大多时候是一溜烟地疯跑到榴园里，有时是坐在长椅上兴高采烈的聊天，有时爬到紫藤架上懒懒的晒太阳，有时坐在树下安静的看书，有时在这一小方天地里自由的嬉戏……
花开花落，转眼又是一年。承载着友谊精神、榴园文化的石榴树像伙伴一样陪伴我们渐渐的长大，“力求进步”的友谊校训像种子一样在我们心中生根发芽，指引着我们立足自我、脚踏实地，自信、自强、自醒，不断追求卓越！
哦，我爱榴园，我更爱我的校园！
校园一角作文5
有一句格言说得好：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。”这句话说得很有道理，其实人的外貌并不重要，重要的是心灵，心灵美才是真的美！
今天我要向大家介绍的是一个勤学好问、博览群书的女孩子。她就是宋梦媛！她是我们的班长，也是各科老师的得力助手。
梦媛长着一张圆圆的.脸，高挺的鼻子和一双水汪汪的大眼睛，当然还少不了一张能说会道的嘴。她既能按时完成作业，又写了一手工整的好字。因为她字迹工整，老师还经常拿她的作业来展览呢，让我们好生羡慕！
梦媛思考时，经常眉头紧锁，用笔敲着头。如果实在不懂，她就会请教老师，一遍、一遍、又一遍……
记得有一次，梦媛因生病没来，所以音乐课没上。那节音乐课，老师教我们吹葫芦丝。后来，她知道了，便追着我们教她吹葫芦丝。每次她都能耐心地听我们教她。功夫不负有心人，梦媛终于可以熟练地把那首曲子给吹出来了！
还记得有一次，我和梦媛出去买书。在路上，我们遇到了一个乞丐，梦媛说：“我们把买书的钱给他吧。”于是我们那次连书都没买就回去了。
梦媛虽有缺点，但是我们看到的她，总是踏实勤奋、善良友好。所以我想对梦媛说：“你永远是我们的榜样，你是我们心中最可爱的人！”
校园一角作文6
当你来到我们校园参观，你或许第一件事就是步入后操场右边的一个椭圆形的花坛旁，欣赏那争奇斗艳的花和嫩绿的小草。
“哗啦啦，哗啦啦。”刚下过一场蒙蒙的细雨，。雨停后，空气格外清新，老师带领我们到花园观看花草树木。远远看去，一个披着绿衣裳的庞然大物将整个花园覆盖着，像一张绸密的大网，占了花园的大部分。走近花园一看，噢，原来是一棵大榕树，那碧绿的叶子上托着好钻石般的水珠，在不断地往下滴。
然而，这棵榕树并不单调，在它下面，花叶扶桑把它四周“包围”了。我饶过花坛，走到对面，咦，这里的花叶扶桑怎么红彤彤的，而另外那边的却是红绿相映的'？待老师讲明，我才知道，原来这一面受到的阳光辐射较充足，所以叶子是红的；相反，另外一面受到的阳关辐射较少，叶子便是红绿相映的了。
看着榕树两旁的树木，我的好奇心油然而生，用手摸摸它那硬硬的“枝”，不知所措，急忙请教同学：“这是什么树，‘枝’那么硬？”“那是铁树，这种叫叶不是叫‘枝。’”说着，指了指那如同士兵的铁树。我似懂非懂的点点头。
在铁树下面，栽了一片黄金藤。“咦，那不是花生叶吗？”一个同学问道。老师告诉我们：“叶子虽然一样，但是，花生的茎是向上延伸的，而金黄藤却像西瓜，有藤，而且，开的花是金灿灿的。”满天星沿着花坛的边缘，为成了一个圈。那钻石般的水珠再满天星的叶子上流淌着。低头一看，那地毯草便浮现再我眼前。翠绿的小草，晶莹的水珠，在阳关的照耀下，光彩夺目。
"铃铃铃.'上课铃响了,我们都恋恋不舍地会到教室,但刚才的一幕都还在我的脑海中浮现.
校园一角作文7
我喜欢我们美丽的校园。我们的校园里有许多美丽风景，最吸引我的就是我们的学校的南门旁边的小路，我管这条小路叫“丛林小路”。
在“丛林小路”的两旁有许多高大的树木。春天，大树的枝叶很繁茂，树枝交叉在一起，形成了一个大大的凉棚，为我们遮风挡雨。在大树底下，还有一丛丛绿油油的灌木。在灌木丛中，还有一些花儿。这些花儿有的高、有的矮，远看像一个个可爱的毛绒球，近看又像一只只蝴蝶在一起翩翩起舞。
早晨，“丛林小路”都会以最饱满的精神来欢迎我们来到学校。我每天都会去看“丛林小路”。我发现一到早上花瓣上就撒满了露珠，迎着美丽的霞光，就像一颗颗银色的`珍珠。
中午，“丛林小路”中的大树会当我们的“遮阳伞”为我们遮住太阳。就算在热的天，我们也不会感到热。
傍晚，我们都已经回家了，校园里一片寂静。我想我们的“丛林小路”的花儿正在和灌木丛还有大树聊天呢！到我睡觉的时候，我想我们的“丛林小路”也要睡觉了。我每天晚上临睡前都会在心中对花儿、灌木丛、和大树说声“晚安”，然后再去睡觉。
我喜欢我们学校的“丛林小路”，也喜欢美丽的校园！
校园一角作文8
春天，百花齐放，万物复苏，花红柳绿，百鸟争鸣。
走进学校的大门口，正对面是一个用汉白玉雕刻成的蔡元培塑像，它表情严肃郑重，好像正要向所有人宣布一件非常重要的事情。
塑像两旁是两颗铁树，这两颗铁树仿佛两位威武的士兵，守卫着塑像，好像只要塑像一声令下，他们就会投入到战斗中。
塑像后面是一排松树，这排松树好像一排伺候塑像的侍卫，有的在端茶，有的在跳舞，有的在唱歌。
再往左看，是一个小花园。花园里有一棵高大的松树，大概有三四层楼那么高，坐在松树下面的石栏上，抬头望，一眼望不到顶，整棵松树伟岸壮直，蓬勃向上，好像就快要冲破天空了。松树那许许多多的`枝丫让人看得眼花缭乱，密密的松针挡住了许多太阳光，还有几缕太阳光从松针与松针之间的空隙中漏下来，让人睁不开眼。松树旁边有一棵桂树，桂树虽然不高，但她是一位慈爱的母亲，同学们上课时，她就带着她的孩子们一起听同学们读课文，下课了，他们就一起玩游戏。
花园里不仅有树，当然还会有草。小草把去年穿过的裙子晾在外面，晒干，又换上了嫩绿色的新款连衣裙，看来它们也很注意潮流啊!有些小草害羞地从地底世界探出脑袋来，好奇地打量着又一个全新的世界。
看，春天的校园一角是多么生机勃勃啊!
校园一角作文9
我们的校园不大，但处处都有美丽的风景。其中，我最喜欢位于南北教学楼之间的中操场。
进入彩虹大门，向右转，穿过南数学棱，就是中操场。首先映入眼帘的是一块巨大的石头，上面赫然写着两个鲜红的大字“活学”。这既是一块石头，又是陈鹤琴爷爷对我们的殿切希望。大石头后面有一棵雪松，雪松的树干被四根钢管支撑着，想必已经饱经岁月的沧桑。
小花坛的左边有个大花坛、我们拾级而上，映入眼帘的是一座“鹿跪乳”的石雕。小鹿跪在母鹿身下幸福地吮吸着母鹿的乳汁，母鹿则慈爱地低头望着小鹿吸乳。这不正像我们在老师的哺育下茁壮成长吗？
我们沿着鹅卵石铺成的`小路继续往前走，一降风吹来，耳边传来沙沙的响声，我拍头一望，原来是一棵高的广玉兰。阳光透过广玉兰水滴形的叶子，漏下斑点点细碎的日影。
广玉兰下有一丛绿油油的八角金盘，好像在侧耳倾听广玉兰给它讲天空中的美景呢！
在大花坛尽头，还有个小花坛，到秋天，这里的植树便会开黄花，散发出的阵阵花香整个校园都闻得到。一棵树、一块石、一丛竹，构成了一个素雅的小花坛。
在蒙蒙细雨中，漫步中操场，别有一番味。
校园一角作文10
我的校园很美丽，尤其是那操场操场那几棵大树，红白相间的跑道那操场四周的墙上的成语故事，那篮球场，还有国旗台。
那几棵树几把大伞，那树木上的叶子密密麻麻，像一块块无瑕的翡翠。树木经过大雨的洗礼变得更加绿了。树木下爱夏日能帮我们忙，在我们累的时候就在树木下乘凉，会非常舒服。我爱这几棵大树，它让我的校园更加美丽了。
操场四周的墙上写了许多知识。他道理深刻值得让人学习，人们都经常来看成语故事，它是多么有趣多么好看，再加上画面更加引人注意了。让我们懂得很多道理，它就像一把钥匙，帮我们打开，知识的大门，那些道理清晰，要容易懂，让我情自禁说：“我爱操场上那些成语故事。”
哪怕到是我们东方红学校学子锻炼的`地方，我们在跑道上洒下了许多汗珠，这跑道还是我们比赛的地方，我们那些汗水终将会得到回报。
篮球场，多么简单，但他给我们了许多快乐，我们在篮球场打篮球时，我们露出的笑脸，令人难忘。
我们的国旗台，也在操场那，国旗身在空中时红旗随风飘扬，多美啊，我看到国旗就想到一句话：“我爱祖国，感谢祖国给我的家庭，和校园。”
校园我爱你操场像是我们的挥洒汗水的比赛场，又像我们的游戏天堂。
校园一角作文11
我们的校园多姿多彩，我喜欢窗明几净的教学楼，我喜欢庄严肃穆的升旗台，我更喜欢宽阔的操场和操场边生机勃勃的大榕树。
我们学校的操场十分美丽。它是环形的，颜色是红白相间。是由长长的跑道和宽宽的篮球场组成的。踩上去特别舒服，摔跤了也不会很疼。每个篮球场都有两个笔直的篮球架。下课铃声一响，同学们就如快乐的小鸟的跑向操场，这时操场就像一位好客的客人，热情的欢迎同学们的到来。
春姑娘悄悄的来到，操场边的小榕树，就像一个害羞的小姑娘，换上了翠绿的衣裳，左看看，右瞧瞧的，舒展着它柔软的枝叶。
夏娃娃也用了飞快的速度跑出来了。这时小榕树变成了大榕树。换上了墨绿的新衣。从远望去像一个小凉亭，同学们都在树下讲故事、休息、做游戏。
秋姐姐也来到了人间，榕树换上了金黄的衣服。这时，一阵秋风吹来，榕树换上了金黄的'衣服，一片片金黄的树叶像一只只金黄色的小蝴蝶，在空中翩翩起舞。
冬哥哥随后跑来了，校园的树木叶子都落光了，花也枯萎了，唯有它在严寒中斗霜傲雪，活力不减，为冬日的校园增添了一抹生机，一抹活力。
校园的榕树给我们带来了无穷的乐趣，陪伴我们度过了难忘的六年快乐时光！我喜欢美丽的校园！
校园一角作文12
我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。
花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。
远看，它好像一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；近看，它好像许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上好像挂满了翡翠片，它们就好像一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看好像一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间，挺立着一棵针葵，和我差不多高。它的主干就好像一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。它的`枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它好像一座绿色的喷泉；从地面看，它好像一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就好像一个威武的卫士，守护着周围的花儿。
春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。
我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。
校园一角作文13
同学们都说：“寸草园林甲六小。”为了验证同学们的说法，我迈着轻快的步伐，来观赏寸草园里的景物。
我来到了寸草园的门口，看到了一座小池塘，里面有四、五条金鱼在池里游动，池塘边上围绕着一圈金钱草，这样的'草围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的草，啊！真美呀！接下来，我来到了寸草园里边，往左望去，我看到了许多花草，有：芳香四溢的山茶花、洁白无瑕的茉莉花，生命力顽强的罗汉松等等，鲜花们竟相开放，十分美丽。往右望去，就会有很多的教育故事，时时刻刻告诉着我们一定要尊敬师长，以及家中长辈。在往里走就到了百香果长廊，在上面的架子上爬满了百香果，一个个百香果犹如一个个圆溜溜的小球。长廊的正中间有一套石凳桌，可以用来写作业和下象棋，在这果香四溢，沁人心脾的长廊中下棋、读书，是何等舒适啊！在百香果长廊的旁边有一座雕像，是儿子帮妈妈洗脚的情形，儿子正蹲在妈妈前面，细心地帮妈妈洗脚，多么感人啊！我想校长把它命名为寸草园，大概也是为了让我们报答无私的母爱，懂得感恩吧。再往前走，就有一个校训石上面刻着八个大字：“立德树人，立志成材”这是我们六小的校训，往左走，就是一个日晷，是古代里的人用来看时间的。这就是我们六小的寸草园！
怎么样？你喜欢吗？欢迎你随时来参观哦！
校园一角作文14
在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的.运动会，欢乐六一儿童节……
有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。"她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老师万岁！老师万岁！老师万岁！”
期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”
刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”
我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。
接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。
我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。
校园一角作文15
我的校园很美丽，最引人注意的要数教学大楼了。
进入大门，首先映入眼帘的是一幢高大的四层教学楼，颜色呈淡粉色，顶端有一个巨大的钟。向前走大约50米，就来到教学楼的大厅。先看到金光闪闪的八个大字------文明勤奋活泼向上。进入大厅，两旁有关于学校的教学方案宣传牌，上面是学校这些年来获得的荣誉。
教学楼分为四层，每层有两个年级，每一层两边的墙壁上展示着许多同学们综合实践活动的作品。有一二年级五彩缤纷的油彩画；有三四年级栩栩如生的纸贴画和小报；还有五六年级各式各样的毛线画和肥皂雕刻作品。最引人注目的是毛线画和肥皂雕刻。毛线画把毛线摆成各种形状，再用胶粘好。这些画形态各异，有苹果、蝴蝶、棒棒糖等。这些毛线被粘得活灵活现出现在我们眼前。肥皂雕刻是最难的，也是最漂亮的。六年级的同学们把小肥皂拿上来，在制作时用很钝的玩具刀小心翼翼地雕刻。稍微一不小心，就会毁了一幅作品。做肥皂雕刻最考验耐心和细心。如果没有耐心，就有可能出现失误，做这个需要很长时间，这里面凝结着同学们一次又一次的.尝试与辛苦。
推开教室门，一排排整齐的洁净的桌椅抢先扑入眼帘。教室西面是黑板报，是同学们废寝忘食想出来的。教室东边是多媒体器材，老师用它给我们上课，即丰富了我们的知识，又让课堂变得有趣起来。教室北边挂着《小学生行为规范》和《中小学生守则》。教室东边是图书角和几扇明亮的大窗户，窗台上摆着一排美丽的花儿，给教室增添了不少生机。
这就是我们的教学大楼，一幢让我们学习的大楼。
我爱这美丽的校园！
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