榜样的力量作文

时间:2023-08-05 19:22:45 好文 我要投稿

榜样的力量作文【热】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的榜样的力量作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

榜样的力量作文【热】

榜样的力量作文1

  别问我从哪儿来,我是爸妈的女儿,爷奶的孙女,是他们含辛茹苦将我养大,教我怎么做人。眼看着他们两鬓斑白,满脸皱纹慢慢老去,我怎能忘记他们的养育之恩呢?对于过惯饭来张口,衣来伸手"小公主"生活的我,确实不懂得尊敬他们。是她----我的邻居珠珠,给了我榜样的力量。

  我们俩从小就是形影不离的好朋友,常常在一起玩耍、做游戏。院子里游戏正在热火朝天地进行着,欢呼声一浪高过一浪。"咦,今天怎么不见珠珠的身影呢?"我自言自语道。我一边跑一边喊:"珠珠,快来做游戏呀!"她伤心地说:"我的爷爷病了,我要留下来照顾她,你们去玩吧!"要是平时,只要院子一有动静,她马上来报道。只见她一口一口地喂着爷爷,爷爷艰难地吞咽着。忽然一个喷嚏,爷爷嘴里的东西像天女散花一样,弄脏了她的头发和衣服。爷爷失望地说:"宝贝,不要再浪费时间了,我是将死之人,你赶快去跟小伙伴玩吧!"她笑嘻嘻地说:"爷爷还会表演喷泉呢"惹得爷爷哈哈大笑。还有一次,我半夜醒来,发现珠珠爷爷的房间灯火通明,凑近一看,只见她跪在床边,一边给骨瘦如柴的'爷爷轻轻地按摩,一边哼着《摇篮曲》,哄爷爷睡觉。忽然,爷爷一个侧翻身,她连忙端来尿桶让爷爷拉尿。看到这里,我情不自禁地流出眼泪。害怕惊动了她,我悄悄地回去。那一夜,我再没睡着了。她那高大的身影一直浮现在我的眼前。

  对,我要向她学习,做一个敬老爱老的优秀少先队员。还等什么呢?赶快行动吧!

榜样的力量作文2

  榜样的力量是无穷的。这句话想必我们早已耳熟能详。那么何谓榜样呢?依我拙见“榜样”是一群具有高贵灵魂的生命力,他们或坚强、或勇敢、或智慧、或善良、或集万千美好品质于一身,将自己存在的价值张显无余,或多或少的能为社会增添一点光亮。

  我身边也有一群“榜样” :有在美国深造的表姐,还有在上海闯出一片小天地的表哥。爷爷奶奶、爸爸妈妈总让我以他们为榜样,殊不知我心中已把他们当作了学习的对象、前进的动向了。然而我渴求的并非榜样的光芒,而是榜样的态度。我欣赏榜样的态度,就譬如表姐吧,她的家庭原本无力支付她出国所用的钱,然而表姐努力把握一切机会,最终凭自身的力量踏上了远征大洋彼岸的航帆。表哥也是一样,在旁人的.不解中,一次由一次地跳槽,最终找到了最适合自身潜力开发的行业,事业蒸蒸日上。我突然醒悟,原来“榜样”就是冰心笔端绽放的那朵成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

  人人心中都应该要有一个“榜样”, 将榜样的精神移植于心,这样把榜样的力量才能真正投放在社会的每个角落。倘若每个士兵都拿岳飞作榜样,拿他的“精忠报国”为信念,那么战场上就不会在出现“五十步笑百步“的逃兵了;倘若每个君王都拿“越王勾践”作榜样,将行动付诸于“卧薪尝胆”,那么历史上就不会出现“幽王烽火戏诸侯”的荒唐了。其实何需举这些古人的榜样,就看今朝吧。倘若拿徐虎作榜样,那么社会上就会出现“行行出状元”的美好景象;倘若我们拿张海迪作榜样,那么我们的社会会变得无比坚强,茁壮非凡;倘若……

  千万个“倘若”也道不尽我们对“榜样”的无比崇敬与无限想象,其实生命中有时只需实现一个“倘若”,也许我们就可以在别人心中与“榜样”画上等号了。

榜样的力量作文3

  在我心里,有一个堪称楷模的朋友。她,就是我从《绿山墙的安妮》中认识的好朋友安妮·雪莉,是她教会了我在成长的路上一定要不懈努力、勇敢坚强、热情善良……因此,我要感谢她。

  我要感谢安妮,是她教会了我要不懈努力学习。安妮刚上学的时候,成绩不是很好,但是通过不懈努力,她的'成绩在学校名列前茅。我的数学成绩也不是很好,但自从我看了安妮的故事之后,决心要以她为榜样,努力学好数学。因此,我课前认真预习,上课专心听讲,课后认真复习,有不懂的就问老师、同学或者爸爸妈妈,为了巩固每个知识点,除了完成老师布置的作业之外,我还多做一份练习题。日复日,月复月,一个学期又一个学期,我一直这样坚持学习,渐渐地,我的数学成绩从以前的70多分提高到了现在的90多分。这都是安妮的榜样作用啊!

  我要感谢安妮,是她教会了我勇敢坚强。有一次,我去电视台参加一个海选活动,当我看到台上的选手表演不到位,而台下的观众在哈哈大笑时,我不由得紧张了起来。幸好这时,我想起了安妮。安妮去参加一个音乐会,要表演朗诵。当她站在舞台上时,紧张得两腿直打哆嗦,甚至想从舞台上逃走。但当她看到基尔伯特在台下冲着她笑嘻嘻的时候,她一下子鼓足了勇气:决不能在基尔伯特面前失败,成为他嘲笑的对象!于是她克服了内心的恐惧,一鼓作气,精彩展示,赢得了全场喝彩!想到这,我的紧张也渐渐消除了。轮到我的时候,我从容地走上舞台,认真观察指导老师的示范动作,记住每一个细节。然后,我按照指导老师的示范表演了起来。表演完毕,指导老师笑眯眯地对我竖起了大拇指:“你真棒!”同时,台下也响起了热烈的掌声。

  “让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”谢谢你——安妮,是你让我懂得了:只要胸怀梦想,不懈努力,勇敢坚强,热情善良,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。

榜样的力量作文4

  但凡事业成功者,无不希望自己的家族后代能够一如既往地兴旺发达下去,就如秦始皇给自己的选定帝号时所想的一样,盼望子孙后代能够做帝王,从二世、三世到四世,以至于子子孙孙无穷尽。如果自己的儿女这一代不能努力奋斗、用功读书,那么他们将成为坏的榜样,将来的下一代在他们的影响下一定难以成就事业。为下一代树立一个好的榜样,老师十分重要,先贤们都有过精辟论述,就像荀子所说的那样:“师者,传道、授业、解惑也。”

  一个人做了好事,不用大肆张扬,人们自然会记住他;一个人待人友善,尊上爱下,不用刻意炫耀,人们自然感念他;桃李有芬芳的'花朵、甜美的果实,虽然他不会说话,但是仍靠着花朵和果实吸引人们来到他的身边,以至于树下走出一条小路。为人处世,应该向桃李学习,教育子女也应该如此。言传身教,以身作则,榜样的力量大无穷,如此才能润物细无声。

  季康子曾经向孔子询问怎样治理政事。孔子回答说:“政的意思就是端正。您带头端正,谁敢不端正呢?”的确,作为一国之君,只有领导人带头做出表率,他的臣民才能学习效仿,所谓上行下效,说的就是这个道理。孔子也说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”作为一个领导者,自己行事正直,光明磊落,下属也会被感染,即使不下命令,下面的人也知道该如何行事。反之,自身行为不检点、不端正,即使三令五申,下属也恐怕不会听从的。只有你言传身教,为他人做出表率,你才会获得拥护,深得民心。否则,就会使得其反。

  树立榜样,以身作则,是教育人的一种基本方法,以自身的行动来引导子女的健康成长,这种以行动对人进行教育、影响的方法通常又称为“身教”。以身作则的“身教”就是通过自己良好的言行,有针对性的影响对方,使其信服自己并效仿榜样的修为,只有这样以身作则,树立榜样,才能把积极地能量传输给后人,达到润物细无声的效果。

榜样的力量作文5

  生活就像一个辽阔的大海,每个人都是一艘船的辽阔的大海,在成功的方向上航行的另一边,有时雾覆盖了航程的航程,有时会是风吹的部分方向。但总有一个灯塔,指导我们修改课程,这个灯塔是灯塔和指示灯在我们的航行。

  我的例子是一个祖父,他只是一个正常的老人,但为什么他能成为我的榜样?它必须从去年冬天开始。

  在过去的冬天,有一天,我哥哥给了我一堆钱,说:这是我们今年的新年钱,总共五千五百美元,你去银行去。然后,给我钱我算了两次,呃!不多,只有五千五百美元。所以我出去省钱。

  想到了外面的小风,不想打开门,一阵寒冷的风阻挡着我回来。我不禁打了寒战,我想冷!

  我快速推出了车,跑到银行,在牢房门,我看到了一个祖父,他在那里他已经有清洁和值班 的

  我去银行准备省钱,但摸到他的口袋,我的心脏颤抖,坏,我的钱?这是五千五百美元!怎么办,我赶紧沿着原来的路线找到。

  到了我们区的门口,祖父还在那里,他打电话给我说:孩子你没有失去什么东西?这一次我喜欢抢救救命稻草,很快就爷爷说,是的',我失去了钱,我失去了五千美元。这一次,祖父拿出一堆钱说,孩子是你的钱,你算数,看不下去。我很快拿了钱,很快感谢了祖父。哦,没关系,只要你的钱不丢失,我就放心了!爷爷笑了笑,走开了。突然,我的心有一股温暖的流动已经遍布身体,世界的人都很好。

  这样一个老人,他不只是我的生活在路上的模型,这是我的生活走向光,他也指导我在灯塔前面的道路上。

榜样的力量作文6

  我的身边有许多的榜样,其中最令我敬佩的是我的同学张凯元。

  张凯元乐于助人。有一次,班里的一位同学生病了,老师刚上了半节课,他就“哇”的'一声吐了一地。同学们都用厌恶的表情看着呕吐物,一脸的嫌弃,就好像看见了瘟疫一样,避之不及,都躲得远远的。王同学捂着鼻子,飞速地跑到了门外,李同学皱紧了眉头一个劲儿地埋怨:“刘同学也真是,不去卫生间,吐到教室里,恶心死了。”可张凯元不同,只见他马上跑到卫生角,找出扫帚和簸箕,返回到刘同学桌旁,慢慢地挪开书桌,猫下腰,一点一点地扫着呕吐物。王同学大叫着:“张凯元,你在干什么?你不嫌脏吗?”张凯元头也没抬:“总得有人收拾干净啊!”同学们见他不怕脏不怕累,也纷纷上前来帮忙。

  张凯元有孝心。有一次,妈妈为我和我的好朋友们一人买了一份薯条。大家都三下五除二吃了个精光,只有张凯元留了半份薯条。大家都很奇怪,问他:“你为什么要留半袋薯条呀?全吃了吧,放久了就不新鲜了。”张凯元平静地对大家说:“这是我留给妈妈吃的,这是我留给妈妈吃的。”张凯元的孝心让我们所有人感动,没有吃完的同学也把剩下的薯条装到了袋子里,带回家给妈妈、爸爸吃。

  张凯元还懂得谦让。有一次,我、郭家旭还有张凯元三人在一起打球。本来是张凯源要和我们其中一个先打的,可我和郭家旭谁也不想最后打,你一句我一句的吵了起来。俩人顶牛似的挤在乒乓球案子的一侧,谁都不让谁。张凯元看着我俩吵得不可开交,便说:“你俩别吵了,我退出,你们先打。”就这样我俩“如愿”了,一场“战争”避免了。张凯元这样的人豁达大度,很好相处,反观自己很不君子的行为,真是羞愧难当。

  你们说,张凯元是不是应该成为我们的榜样呢?

榜样的力量作文7

  如果有人问我哪一本书给我的印象最深,对我的影响最大,我会毫不犹豫地回答:《钢铁是怎样炼成的》。这本书的主人公保尔柯察金是前苏联第一代共青团员,坚定的布尔什维克战士。

  这本书讲述了他是如何从一名普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的,赞扬了前苏联老一辈布尔什维克为了革命事业勇于牺牲、甘于奉献的崇高品质。《钢铁是怎样炼成的》这本书我所读的时间最短,印象却最深。

  这是一部堪称经典的文学作品,一部真正的红色经典。正是这么一本《钢铁是怎样炼成的》,锤炼了无数钢铁般的意志,造就了许多钢铁战士。确实对于我们来说,像保尔柯察金这样的苏联卫国战争中的英雄就是我们学习的榜样。英雄不是天生的,常人和英雄之间并无天壤之隔。英雄是通过刻苦的学习和不断的磨练造成的。

  读了《钢铁是怎样炼成的》,我就处处以保尔做榜样。书中,保尔在生病时也不忘看书、写作、学习,他顽强地与病魔作抗争。我生病时,也会学习保尔,在生病期间默默锻炼自己的毅力。四五年级时,一个人去鄞州中学参加电脑培训,也害怕独立。不过,背包中的`保尔给了我力量,我也努力模仿他的坚强。这种学习英雄的方式,看似幼稚可笑,但是我很真诚。并且,从我现在的成绩来看,正是这种方式,在潜移默化中提升我的人格,塑造着我的心灵,影响着我的人生。

  一本书可以改变人的一生。在少年时期遇着一本有智慧、有力量、诚实的好书,有很重大的意义。《钢铁是怎样炼成的》就是这样一本经典好书,也确实影响了我的人生。所以,书中保尔那为了革命事业敢于牺牲、甘于奉献的精神值得我们少年学习,更值得天下人学习。《钢铁是怎样炼成的》值得天下人一读。时代不同了,但读这样一本“有智慧、有力量、诚实的好书”依然不背时。

榜样的力量作文8

  过年时,接二连三的大雪覆盖了屋顶、地面和田野。在这银装素裹的世界里,虽给孩子带来了欢乐,却给很多大人带来了麻烦。好不容易等到第一场大雪后天气好转,我们一家回到了高淳。本以为不会再下雪了,大年初一的早晨,当我睁开朦胧的睡眼,拉开窗帘,不禁惊呼:“好大的雪啊!”我好像置身在美丽洁白的童话世界里。今天是我们拜年的日子,可是鹅毛大雪从空中加速划过,丝毫没有减弱的意思。没办法,只好收拾行装,上阵。带上相机,出发。走出家门,门前已结上一层厚厚的雪,在路上,我沿途拍着乡村雪景,美丽极了。开心的玩了一整天,当下午回到家中时,门前的雪已经变成冰了。我在冰上小心翼翼的走着,差点滑了一跤。我心想:这么长时间都没人铲啊,真是的,一点公德心都没有。这时,爸爸发话了:“这要别人踩上去,不注意,肯定摔跤,特别是老人孩子,我要赶紧把他铲掉。”我撅着嘴巴说:“别人不铲,你干嘛要铲啊。”爸爸语重心长的说:“人人都这样想,冰永远都铲除不了。别人划了一跤,谁开心啊。帮别人的同时就是帮你自己。”说完,爸爸立马拿铁锹下来铲雪。“那我要不要来铲啊?”“外面太冷了,冰硬,你肯定铲不动,上楼休息吧。”爸爸真好。我在楼上看着爸爸铲冰,冰好像特别坚固。爸爸铲了半天,才铲下一块冰,汗都出来了。我连忙拿毛巾和水下楼,看着爸爸这么卖力的工作,我在一旁给爸爸打气加油。过了一会,几个小伙子看到我爸一个人铲冰,红着脸上楼拿撬和我爸一块铲,人越来越多,大家都热火朝天的干起来,团结就是力量,在两个小时后,冰全部被铲玩,大家心里都暖洋洋的。我看见爸爸干活时青筋跳起,现在脸红,气喘吁吁,大冬天,汗水润湿了他的衣服。我真的'感到很心疼,同时也对爸爸的行为感到自豪。这就是榜样的力量。铲通了一条冰路,心灵的道路也铲通了。

榜样的力量作文9

  榜样是什么?榜样是早春时第一只开始歌唱春天的莺雀,它带动其他鸟儿一起歌唱,春天就这样在莺莺燕燕中到来了。

  他叫郭明义,是一个在东北被冰雪覆盖的山顶上修筑铁路劳动着。一顶军帽,一副眼镜,一身军服,一床棉被。这也许是他的全部家产。他并不富有。他一口大板牙,身材瘦小。他并不强壮。但他却坚持每月给贫困儿童捐款,坚持每天提前两小时工作。

  十年前,他开始捐助失学儿童,他捐献了三百元,看着孩子们的笑,他也笑了。他下决心要帮助这些孩子,圆他们的读书梦。他的工友们笑他说:你那么执着地捐献干什么呢?工友们叫他“郭傻子”。他露出一口大板牙,笑得像个孩子。

  白雪茫茫,每天在工友们上班两小时钱,就有一个瘦小的身影跋涉在雪地中,他拼命工作为的是能早点将铁路修好,将一群群渴望求知的孩子送出深山,送进教育条件更好的城市中。工友们又迷惑了:“你做这么多图个啥呢?”“图个啥呢”他仍然是那样开心的笑“帮助别人,快乐自己!”他爽朗地大笑,团团白雾从他口中升腾出来,似乎是因为他的心太过火热。工友们佩服他,自发地加入到了捐款的行列,就这样清晨的雪地里,多了一群善良可敬的铁路工人。

  善良的种子被风吹到了城市里,许多城里人都在感动的同时加入到了这个由一名铁路工人发起的爱心团队,他们成了了“郭明义爱心团队”。两千余人有着同样的理念::帮助别人快乐自己!千余个贫困儿童受助!“郭傻子”成功地帮助了那些孩子。他的笑容更灿烂了。

  他以一个榜样的`身份,带动了一群心怀善意的人。他以一种榜样的力量,倡导了一次次爱心的捐献,吹起了一阵友善的春风。

  做一件好事容易,坚持做好事不容易,做一辈子好事更不容易。他,是郭明义,一个铁路工人,一个“傻子”,一个榜样!

榜样的力量作文10

  请不要在最能吃苦的时候选择安逸,没有谁的青春是在红地毯上走过的。既然梦想成为那个别人无法企及的自我,就应该选择一条属于自己的道路,付出别人无法企及的努力!即使现在的你漫无目的,只想安然地做条咸鱼,那你也要有咸鱼的样子,毕竟他们也想翻翻身。

  作为一名理科生,我深刻的体会到学习没有什么捷径可走,天才的人也要走同一条路,那就是四个字:题海战术。从小到大老师都说学习要讲方法,那么方法从哪里来呢?无非就是你在题海书山中穿过时留在你身上的`印记。如果硬要说学习有什么捷径,那么我想这便是了。

  或许有人说这些道理我都懂,但没有足够的时间去做这些事。那么我想问问你的课余时间都在干什么?你将每一个零碎的时间拼合在一起,会发现它是一个庞大的数字。有效的利用它,这将是一个巨大的优势。有些人整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底来说就是希望别人说他聪明,而在我看来那种人很愚蠢。被别人说是“很聪明,但就是不学习”就沾沾自喜,那有什么用吗?不管你是否真的智力超群,将时间浪费在不必要的事情上,就是对自己的不负责。当我们的某一科成绩不理想时,千万不要抱怨,我们的老师,他们都是尽职尽责的。等你走进社会时,你会发现像你的老师那样真诚待你的人不多。当你开始抱怨客观条件时,而不是承认自己不够努力,那么成功就会渐行渐远。

  如果你是一个三分钟热度的人,那么下面这段或许可以让你一直热血下去。

  给自己找些压力,狮子面临着没有食物的压力,所以他们奋力奔跑,渴望追上最后一头羚羊。而羚羊面临着死亡的威胁,所以全力以赴摆脱狮子的猎捕。正因为这些压力,他们变得越来越矫健,越来越强大。所以光着脚的我们更应该害怕,只有奋力奔跑,我们才能一步步靠近我们的梦想。当你因为成绩不好连梦想都不敢对别人说,怕被人耻笑时,你凭什么不努力?所以给自己找点压力让自己热血下去。

  不要在该奋斗的时候选择安逸,奋斗下去吧!

榜样的力量作文11

  “……如果您的身边有老、弱、病、残、孕和小孩等,请您主动为他们让个座……”,公交车上随时都能听到这样的提醒话语。有一次在公交车上,好不容易找到个座位,正心满意足的坐着看书,车停了又启动了,突然一个身影扑向我,我赶紧躲开,抬眼一看,原先是一个老爷爷因为公交车起步而没站稳打了一个趔趄。车子继续前行,我也埋下头看书,老爷爷就在我的身边站着,突然听到一个稚嫩的声音从后方想起:“老爷爷,您到这儿来坐吧”。我回过头去,看到老爷爷颤颤巍巍地扶着过去,走到了一个满脸稚气的小弟弟身边。老爷爷连声道谢,慢慢地坐下,问:“那你坐哪儿啊”,老人说着就要站起身来,小弟弟忙不迭的说,“我立刻就要下车了,您坐吧”,说着就走向后门。哦,原先是要下车了所以才让老爷爷坐呢,我又继续埋头看我的书,过了几站,我该下车了,我起身走到后门,蓦然看到一个熟悉的'身影:那不是刚才让坐的小弟弟吗?他不是说立刻就要下车所以才把座位让给老爷爷的吗?他怎样还站在这儿啊?我突然间仿佛明白了,他不是立刻要到站了,而是为了不让老爷爷坐得不安心,所以说了这么个美丽的谎言。我的心里突然有一种说不的滋味,我原先以为他只是做一个顺水人情,没想到……我的心里充满了愧疚,充满了自责,充满了懊恼。

  从那以后,每次我坐公交车的时候,我的眼前都会出现那个小弟弟的身影,每次当我找到座位的时候我都在寻找有没有老人或小孩,这好像已经成了一个习惯,有时候我都感觉好像我坐下都是为了要帮那些没找到座位的老人或是其他不方便的人占着座位呢。此刻我只要坐公交车都会有一种不自觉的高兴,因为我又有可能帮忙别人了。

  榜样,这两个字,跟年龄的大小,体态的高矮或胖瘦,事迹是否为人明白这些都不重要,重要的是你要从中能够学到很多东西。说真的,到此刻我也不明白那个小弟弟的名字和年龄,可是我以为这些已经不重要了,重要的是他的行为已经深深地在我的心中扎根了,并且会一向影响着我。

榜样的力量作文12

  尊敬的XX:

  整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德品质的提高,尤其是道德模范榜样的无穷力量,必定对提高人们道德素质起到很好的促进作用。在今后的`工作中,我将以他们为榜样。

  星期一,一个让我期盼已久的日子。因为,老师说星期一要换位。啊!终于离开代瀚清了!不过我心里怦怦跳个不停。因为说不定有一个张瀚青呢?

  终于轮到我了,我一看正是我盼星星、盼月亮都想要的那个同位。但是,和他在一起的一段日子里,我看到了他不是十全十美的,而是和正常人一样,既有优点,也有缺点,但是让我难以忘怀的还是他的优点。

  他,一张大大的脸上长着一双小小的眼睛,你不要以为他的眼睛小得像一条线,但他做起题来眼睛却炯炯有神,总是闪烁着灵动的光芒。就拿那次的月考来说吧!

  那一次,老师说再过几天要月考试。我一听,毫不在乎,根本不把考试放在心上。心想:不就是一次普通的考试吗?反正也不是期末考试。所以我就没有复习。第一场考语文,我匆匆地做着试题,做完后就玩起来了,没检查一直等到收试卷。等试卷发下来时我惊讶极了!“82”这个鲜红的数字在我眼前摇晃,似乎嘲笑着我不如他!他考了全级第一:“96”分。我更惊讶,为什么我总是不如他?我不服地对他说:“有什么了不起的,不就是一个第一吗?哼!”虽然我嘴上这样说,但是我心里却十分佩服他:佩服他认真的态度;佩服他谦虚好学的精神!

  他就是我学习的榜样——李震宇,这榜样的力量是无穷的。

  谢谢大家!

榜样的力量作文13

  2020年1月,一场重大的疫情--新冠肺炎病毒爆发,随着春节将至,人口流动,疫情很快在全国蔓延。

  每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加,我的心也跟着紧张和焦躁不安起来,一方面害怕自己也被病毒感染,另一方面想着如果我是一名医生多好,那样我就能去杀病毒、治病人。

  我的大姨,是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生,2020年2月3日夜里,她接到医院紧急通知,要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍,代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院,也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院,被感染的风险很大,但她二话没说,简单收拾了一下,和家人简短地交代了几句,便立刻前往医院,做出发前的各项准备和培训工作。

  记得大姨曾经和我讲过,她当年高考填报志愿时,在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校,她说那一刻她做出了人生的第一次选择,也就是从那一刻起,她立志要做一名救死扶伤的医者。

  救死扶伤是白衣天使的责任,在国家、在病人最需要她的时候,她选择了逆行,克服各种困难,奋斗在一线。

  和平年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情,他们没有丝毫退缩,用行动践行“扶危渡难是医生的担当,救死扶伤是医生的誓言”。

  未来,我也要当一名医者,大姨就是我的`榜样,在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样,他们给了我无穷无尽的力量,鼓励我好好学习,长大实现我的梦想!

榜样的力量作文14

  "爱祖国,爱社会,爱人民,讲文明,讲礼貌……"每当听见这些话,我便想起了自己的爸爸和妈妈。

  我的爸爸是一位出色的个体户。因为他讲文明、有礼貌,生意做的越来越红火。记得有一次,一位商人来买我爸爸的货,那位商人算错了帐,多给了爸爸十元钱。爸爸立刻追了三里路,追上去,还给了那位商人。我对爸爸说:"爸爸您为什么不要钱,而是给了那位商人?"爸爸深深地对我说:"孩子,我们要讲文明,不是贪图别人那私一点小便宜。"

  我的妈妈是一位又爱劳动又爱帮助别人的好妈妈。有一次,我早晨刚起床,就听见"唰唰,唰唰……"的声音。我跑出去一看,妈妈正在打扫楼道。我跑过去对妈妈说:"妈妈你为什么在这里扫地?别人把这里弄脏了,为什么你还为她们扫?"妈妈亲切的对我说:"孩子,如果不是我为她们打扫卫生, 不是我带头,你说她们干不干?所以,我是她们的首领,让她们也一起干。"

  还有一次,妈妈看见邻居家的老奶奶生了病,就把她送进了医院。我对妈妈说:"妈妈你为什么不让老奶奶自己去医院?"妈妈说:"你能见事不理吗?"这一句话说得我心服口服了。

  这些话在我的'脑海里留下了永久的回忆,爸爸妈妈告诉我,做人要明礼,要讲文明,讲礼貌。爸爸和妈妈的话就像是照明灯。照着我一步步前进。

榜样的力量作文15

  昨天夜里带孩子去滨河公园,为了支持我的锻炼计划,苗苗也陪着我一起步行去。公园离我家有6、7里,由于平时苗苗不爱运动,步行一个来回15里的路程,的确对她是个不小的挑战。去的时候还比较顺利,可回来的路途就变得对她来说漫长而痛苦了。刚走到一半的路程,她就开始坚持不了了,一个劲嚷嚷着累了、脚疼了、没劲了等等,再三给她鼓励打气,可是效果都不明显,她还是很消极,皱着眉头,哭丧着脸。

  怎么办?我开始换一种角度来鼓励她:“苗苗,你看到刚才妈妈和阿姨翻跟头了吗?”

  “嗯。”

  “你知道妈妈和阿姨翻跟头时需要克服多大的困难吗?妈妈和阿姨已经十几年没做过这样的动作了,今天和你一样来翻跟头,对于我们真的是个挑战,可是需要勇气的。妈妈和阿姨不是勇敢地接受了挑战吗?妈妈和阿姨不是努力去超越自己,一次比一次翻得好吗?这些你都看到了没有?”

  “是啊,我看到了。”

  “对呀,每个人都会面临各种挑战,只要能坚定信念,勇敢去尝试,就会发现其实每个人都很棒,妈妈刚才就是用这样的信念来坚持的。不信,你试试,你告诉自己你也一定能坚持到家!一定不会放弃!”

  这时候的苗苗已经没有了抱怨,只是闭紧嘴巴,什么也不说,可神情明显坚定了许多,脚步也快了许多,我估计孩子在心里也在给自己坚定信念吧!

  剩下的'一段路程,也变得不再遥远,很快我们就到了家属院。拐进家属院大门,只听苗苗长长地吁了一口气,欢呼道:“妈妈,我终于挑战成功了!我今天和你一样棒!”

  呵呵,是啊,孩子真的很棒!在孩子的内心,妈妈的一次次面对挑战勇敢超越的行动可能是给她的最大鼓舞!这种榜样的力量将会一次次激励孩子奋勇向前,这种潜移默化的影响将会比一次次的说教更有感染力。所以,在那个晚上,我更加领悟了“身教胜于言传”的真谛!

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