[推荐]我做了一项小实验作文11篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的我做了一项小实验作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我做了一项小实验作文1
今天我让妈妈和弟弟陪我一起做了一项小实验——看看鸡蛋能不能在水里漂浮起来。我首先准备一下做实验的材料,一个杯子、半杯水、两枚鸡蛋、一双筷子和食盐。
一切都准备就绪,我们三个人带着期待的心情开始实验了。我先在杯子里倒入半杯水,接着我往水杯里加入三勺盐。然后,我又用筷子搅拌杯中的盐,直到全部溶解。最后,我把鸡蛋轻轻地放入放盐的杯子里。我们一个个睁大眼睛,紧盯着水杯和鸡蛋。前面几次鸡蛋都沉到了水底,实验失败了,我们都很失落。在妈妈准备放弃的时候,我赶紧往水杯里又加了满满一勺盐,搅拌一下,再把鸡蛋小心翼翼放进水杯里。奇迹竟然出现了,鸡蛋在水中浮起来了!实验成功了!妈妈、我和弟弟异口同声地喊道:“鸡蛋浮起来了!”我们开心得相互击掌庆贺实验成功了!看,鸡蛋在水中摇摆转动,就像跳芭蕾舞的'企鹅一样。
这个实验的原理可能是加入盐的水,密度变大了,这样就可以托起鸡蛋。我做实验时候的心情是又紧张又开心啊!这个实验让我觉得世界很奇妙,还有很多知识等着我去探索和学习啊!
我做了一项小实验作文2
星期天的上午,我一边哼唱着小曲,一边准备着手中的材料,不时还激动地对妈妈喊道:“马上要开始做实验了,妈妈,快过来看呀!”
实验马上开始了,我拿出事先剪好的小花朵,涂上了我最喜欢的彩虹色,再轻轻地把花瓣往里折好,把它变成一朵含苞待放的花蕾。接着,我端来了一盆自来水,一切准备好后,我迫不及待地从厨房里拉来了我的观众,神秘兮兮地对她说:“妈妈,我的表演马上要开始了,你拭目以待吧!”妈妈微笑地点点头。
我小心翼翼地把那娇嫩欲滴的七彩睡莲温柔地放在水中,接着就和妈妈安静地注视着水中的睡莲,只见它缓缓地在水中转圈,慢慢地打开它那七彩的`花瓣,像一个正在跳着芭蕾的美少女。我开心得一蹦三尺高,兴奋地说:“妈妈,我成功了,美丽的睡莲开花了。”妈妈笑眯眯地说:“小妮子,你做得非常棒!”
接着,我又做了很多花,有午时花、夜来香、牵牛花、昙花、紫茉莉……全部放在水盆里,让它们一朵朵地开放,真是百花争艳呀!
你知道为什么花会在水中开放吗?这是利用纸吸水后会膨胀的毛细原理,水钻入纸张的缝隙中,使得花朵的花瓣都伸懒腰似的伸展开来了。
这真是个有趣的实验呀!小朋友们赶紧做起来吧!
我做了一项小实验作文3
今天,老师看起来很神秘,老师刚走进教室,就开始问:“如果一个杯子装满水,接着上面放上纸张,然后把杯子倒过来,慢慢地松开手,你们猜结果会怎么样呢?”
老师提出的问题引起了我们的兴趣。同学们在下面纷纷讨论着。有的说纸张会和水一同落下来;有的说纸张会湿,然后纸会跟水一同掉下来的.;有的说……老师听了他们的话,微笑着说:“都不对,今天你们回家做一做这个小实验,并写一篇作文。”
一回到家我就开始找做实验的材料,不一会儿,我就找到了全部材料,材料有:一个杯子、一杯水、一张比杯子口大一些的纸张。
开始做实验了,我心里很好奇会发生什么?我先把杯子倒满水,接着再把那张比杯子口大一些的纸放在杯子口上面,然后把杯子倒过来,慢慢地松开了手,神奇的事情发生了!杯子里的水没有落下来,纸张也没有掉下来,就像被施了魔法一样。
我在网上查了一下,原来这是因为杯子里没有空气,水利用大气压力的原理,向上的大气压力使纸张紧紧贴着杯口,所以水不会流下来。原来是被大气压力施了魔法。
我爱科学,现在它已经种在我的心里了,成了一颗小种子,长大以后,我一定要揭开更多的科学奥秘!
我做了一项小实验作文4
你们听说过带电的报纸吗?你们一定会想:报纸怎么会有电呢?我也是这样想的。于是,我带着这个疑团,做了这个实验。
按照要求,妈妈帮我找了一张报纸和一支铅笔,然后把报纸按在白色的墙壁上,用铅笔的侧面在上面使劲摩擦。偷偷告诉你:这样可以把报纸吸在墙壁上哦!
过了一会儿,它好像和我作对似的,没有任何一个地方吸在墙壁上。
妈妈语重心长地对我说:“可可,这样不行,你可以把报纸剪成小小的'碎片,然后用塑料尺子在爸爸的短发上一直摩擦,然后再把尺子往纸上凑,会有惊人的结果哟!我把爸叫了过来,我俩议论纷纷,爸爸终于说可以,我把尺子在老爸头上摩擦,过了两分钟,我小心翼翼地把尺子往纸上凑,真的吸上来了,“成功啦!”我、妈妈、爸爸异口同声地回答。
顿时,喜悦之花在我心里绽放。
看来生活中处处都有学问,有待我们一一去探索发现。
我做了一项小实验作文5
上完作文课,老师让我们回家做一个实验,名叫纸锅煮蛋。我问老师:“纸锅煮蛋是什么啊?”老师回答道:“纸锅煮蛋,就是用纸做的锅,来煮鹌鹑蛋。”什么?纸做的锅也能煮蛋?我有点不相信老师的话,所以,我决定回家去做这个实验。
我准备好实验材料:纸锅、鹌鹑蛋、酒精灯、打火机和水。
开始实验了!我先把酒精灯点燃,被点燃的酒精灯,窜出一阵火焰,是水滴状的,就像一个跳跃的.小精灵。然后,再给纸锅灌上水,注意,不要加满哦;接着,把鹌鹑蛋放入纸锅中,用手提着纸锅的两端,放酒精灯上面煮。刚开始纸锅很平静,没过一会儿,纸锅里的水开始躁动起来了,吐出细小的泡泡。纸锅看起来很辛苦:上面顶着一个鹌鹑蛋,下面又要承受火的煎熬,经历着冰火两重天!你看,纸锅的底部都焦了,我以为纸锅就要撑不住了,可蛋呢?还是纹丝不动。终于,蛋坚持不住了,随着水温的升高,蛋也开始摇摆起来了。时间一分一分的过去,经过了二十八分钟,蛋终于熟了,当然,我的手也酸了。不过,我的辛苦也没白费,因为,我吃到了一只美味的水煮蛋。
科学里可真是多奥妙秘啊!我下次,一定还要再做一次实验,还有许多科学实验等我们呢!让我们一起加油吧!
我做了一项小实验作文6
你们都见过喷泉吗?它就是一种从水里喷出来的小水柱,落下时晶滢的水珠四处飞溅,可漂亮了!那你见过彩色的喷泉吗?这天,我刚好在书上看见了这个实验,就试着做了做。
我准备了一个小口空瓶、白醋、小苏打、洗衣液、颜料。我把这些材料摆放在地上后,自己给自己打了一下气:“加油!”便正式开始了实验。首先,我将我最喜欢的蓝色颜料倒入白醋中,不一会儿,白醋就变成了蓝色。接着,我小心翼翼地将小苏打倒入小口瓶中,把洗衣液倒入白醋之中。我看了看实验书,呀,到最后一步了!我的心嗵嗵地跳起来,手心里全是汗:“最后一步了!该更加小心了!”最后,我按照书里说的,快速将颜料水倒入水中,瓶子里的.水就发出“吱吱”的声音,彩色的泡沫当即喷了出来,形成了个大约2厘米小水柱。
那这是为什么呢?通过查阅资料,我才知道,白醋和小苏打会产生二氧化碳,洗洁精被二氧化碳一冲,就产生了很多小泡,所以才会有“彩色小喷泉”。
这次实验让我明白了成功的来之不易,也让我明白了许多科学原理,让我爱上了做实验。
我做了一项小实验作文7
早上,我和哥哥准备好材料,就开始做一个叫“牛奶山水画”的实验,其实,“牛奶山水画”指的是在牛奶上画画。
我边听着哥哥的指令,边去取材料。“牛奶,盘子,色素,洗洁精和滴管。”哥哥说道。
准备开始做实验了,我看着哥哥,脸上是一副又期待又害怕的模样,心里想“实验会成功吗?”哥哥猜到了我的想法,说:“开始做实验了,集中精神!”我先拿起一瓶牛奶倒在盘子里,牛奶不需要倒太多,只需要薄薄地盖住盘子的底部即可。接着,哥哥把一瓶瓶不同颜色的色素小心翼翼地往装了牛奶的盘子里各滴了三滴。然后,我把装了洗洁精的滴管在盘子中心又滴了三滴。
这时,奇妙的`事情发生了,不同颜色的色素迅速向四面散开。一副精美别致的画就出现在我们眼前了,我看见实验成功了,开心得跳了起来。我看着那副画,看得入了神。那是花的世界,粉红的挑花,鲜红的玫瑰,淡黄的菊花……真是美丽极了!
我和哥哥一起查书,书上写的原理是:洗洁精含有表面活性剂,会破坏色素的表面张力,导致色素向四周扩散。
这次实验,让我终生难忘。
我做了一项小实验作文8
9月19日 星期六 晴。
今天,老师一进教室就对我们说:“今天我们来做一个有趣的实验,叫“会游泳的牙签。这时候,我心里想:“牙签会游泳吗?好奇怪呀!”接着,老师叫同学们来到讲台观察这一个有趣的实验。同学们一听便纷纷来到讲台观看实验。
只见老师拿出两根牙签放在一盆水上面,这时,我看见牙签根本就没有动啊?我心里很疑惑。接着老师再放几颗方糖进去!那两根牙签看见方糖便纷纷游了过去,好像在跟方糖打招呼。
后来,老师又换了一盆清水,把那两根牙签放进去,把肥皂也放了进去。这时我简直不敢相信自己的眼睛,因为那两根牙签一见肥皂游过来,扭头就游走了,就像肥皂是他们的敌人一样。做完了实验我心里觉得又疑惑又好玩。
最后,老师向我们揭开奥秘:方糖放入水中时,它会吸收一定的水分,很小的水流就会往方糖的方向流,牙签也就跟着动了起来。当把肥皂放进去的时候,水盆边的'表面张力比较强,所以会把牙签向外推动。
啊!科学实在是太奇妙了,我一定要多多观察身边的小事,做一个观察最细心的人。
我做了一项小实验作文9
今天,我们在教室里做了一个有趣的实验,名字叫“盐水浮鸡蛋”。做这个实验需要准备杯子、水、盐、生鸡蛋、勺子和筷子。
准备开始时,同学们一脸疑惑地问老师:“鸡蛋放进盐水里真的会浮起来吗?”老师说:“做完这个实验你就知道了。”
实验开始了,有的同学在往水里加盐,有的.同学在把鸡蛋放进水里,还有的同学在搅拌盐水,这可真热闹。
我按照老师的指导,先用勺子舀了一点盐放进水里,鸡蛋并没有浮起来。我心里想:鸡蛋为什么没有浮起来,是我加的盐不够吗?我把一大勺盐都倒进盐水里,继续用筷子搅拌均匀。然后我又把鸡蛋放进盐水里,可是鸡蛋还是没有浮起来。我又在盐水里加了一点盐,用筷子搅拌均匀。再次把鸡蛋放进放进盐水里。鸡蛋终于浮起来了,我开心地大叫起来。实验结束后,我一脸疑惑地问老师:“为什么把放进盐水里鸡蛋能浮起来呢?”老师说:“因为水具有浮力,加入盐后水的密度变大了,水的浮力也跟着变大,所以鸡蛋会浮起来。”
这个有趣的实验,让我明白了,水加入盐后,再把鸡蛋放下去,鸡蛋就会浮起来。原来通过自己动手做实验,可以发现生活中的奥秘。
我做了一项小实验作文10
今天,上科学课,科学老师让我们做一项小实验——“不会下沉的.鸡蛋”。我一听,兴奋极了!我迫不及待地回家做了这个小实验。
我刚回到家里,就开始准备材料:一杯水、一个玻璃杯子、一个生鸡蛋、一袋盐。
第一步:我先把水放进玻璃杯,接着把鸡蛋放入杯子里。一会儿,我看看鸡蛋是不是浮上来,结果,鸡蛋没有浮上来。老师说鸡蛋会浮上来的,老师一定在骗我。我失望极了!我又做了一次,突然想到了还有一袋盐。我开始放盐,然后来回搅拌,结果鸡蛋真的浮上来了!我兴奋极了!可是鸡蛋为什么会浮上来呢?我上网搜了一下,原来是因为盐水的浮力大,密度大于鸡蛋,把鸡蛋给托上来了呀!我这才明白过来。
这次小实验,不但培养了我的动手能力,也让我增长了许多知识,更让我明白了一个小道理:做任何事只要坚持不懈,就会成功!
我做了一项小实验作文11
今天,老师给我们做了一个实验--盐水浮鸡蛋。啊?盐水怎么能浮鸡蛋呢?我带着这个疑问,开始欣赏了老师的“表演”。
老师准备了一个鸡蛋,一袋盐,一根玻璃杆以及一根搅拌勺。老师问:“你们谁能用这些东西让鸡蛋浮起来呢?”同学们面面相觑。因为在此之前,根本就没有听过鸡蛋可以浮起来。接着老师开口说:“同学们睁开你们的双眼仔细观察,见证奇迹的时刻到了。”然后老师往玻璃缸里倒了一些水,加入了一勺盐,用搅拌勺搅拌之后,将鸡蛋小心翼翼地放入水中。可是鸡蛋一点面子也不给老师,紧紧的靠着缸底,眼看着老师就这样失败了,他却很快做出反应对同学们说道:“别急。”然后又放了几勺盐下去搅拌,这个时候鸡蛋开始摇摇晃晃的浮上了水面。老师又抛出了一个问题说:“为什么鸡蛋可以在水里浮起来呢?”同学们你看看我,我看看你,小声地讨论了起来。老师看我们说的`差不多了,最后一锤定音,告诉我们:“鸡蛋能在水中浮起来,是因为盐水的密度大于鸡蛋的密度。”
科学的奥妙就藏在生活中的点滴中,我们要在生活中细心观察。
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