那个丫头作文

那个丫头作文

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的那个丫头作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

那个丫头作文1

　　我们班有一个貌美如花、沉鱼落雁的小丫头——没错，那就是我。别看我才满十一岁，可身高已经一米六三了。我的头发总是扎成一个乱糟糟的马尾，大大的'眼镜下藏着两只不大不小的眼睛，笑起来少了一颗牙的银光闪闪的牙套一点也不好看，好在嘴角的两个酒窝救场，让我看起来文质彬彬的。

　　我虽然长脚长手，体育却不好，做什么都慢。走路慢慢的，做作业也慢慢的，背也打不直，就像一只大乌龟，好在老师经常鼓励我说，乌龟也有蜕变的时候。

　　我是一个很爱搞怪的丫头。一次放学时，我冷不丁从教室门外冒出一个脑袋说了一堆像“花容月貌”之类的话夸我的班主任语文罗老师，笑得罗老师半天合不拢嘴，她那爱笑的眼睛似乎在说：“吕李什么时候会这么多成语了，马屁拍得多响。”

　　还有一次班会课上，我们班开展的是话剧表演。我扮演的是文中作恶多端的老巫婆。我为了这个角色自我牺牲得不行：我在嘴角上画了一颗黑点，把头发披了下来，因为我头发又长又多，我马上变得和疯子一样了。

　　后来，因为剧情需要，我在台上，摸了摸曾子瑶同学的脸，说：“哟，这个姑娘长得不错哟！”然后半拖半抱起小曾同学往外走。这时又引得全班同学大笑起来，屋顶都要翻了。

　　怎么样。我这个丫头是不是很有趣呢。

那个丫头作文2

　　那个丫头皮肤黝黑，有一张圆圆的脸，小小的眼睛，浓浓的眉毛；鼻子特扁，嘴巴长的还可以，总的来说还不算丑。

　　那个丫头爱哭，大多是“倾盆大雨”。但她也爱笑，每次都笑的`“货真价实”。她身上总散发着一股男孩子气。一次，爸爸带她去园里摘柿子，树太高，爸爸到仓库搬梯子，叫她待着别动。可等爸爸气喘吁吁的搬来梯子时，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一个爽！还有一次，班上的“捣蛋大王”在欺负一个女生，给她碰见了。哼哼，她走上前去，挥舞着拳头，说：“你！在干什么？”捣蛋王一见到是她，脸都吓青了，叫到：“女……女侠，饶了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈，那个丫头可是她们班的‘武林高手’哩。

　　那个丫头特厉害，班上举行辩论赛，她回回拿“最佳辩手”，吵架，打架在班上从来没输过。国家级，市级，区级画画比赛都参加过。作文她总是第一。英语，书法，奥数等比赛也少不了她。上课她积极发言，下课她热心帮助同学。她正义感强，负责任，班上的同学都是她的好朋友。

　　但是，她缺点也不少，比如：做事笨手笨脚，拖拖拉拉；挑食；喜欢跟父母顶嘴……她总是下定决心该掉这些坏毛病，却总是做不到。没办法，人无完人嘛。

　　作文写完，她拿给班主任看，班主任说：“那个丫头像你。”像我？像我就像我。

那个丫头作文3

　　那个丫头瓜子脸，浓眉毛，一双炯炯有神的大眼睛，一笑，便成了两个小月牙，一头乌黑的长发，个子偏高。论长相，普通得不能再普通了。

　　她性格内向，不怎么喜欢和生人交往，但好朋友却不少。她爱绘画，爱做一些科学小实验，有时也会做个模样古怪的小手工。她还十分喜欢下五子棋，没事就缠着爸爸或妈妈来“一决高下”。她十分喜爱看书，和书在一起就像一对形影不离的好朋友。

　　书是她的忠实伙伴。她几乎每天都得看书，一天不和书见面就觉得心里头痒痒的，好像这一天缺了点什么。她想一只小蜜蜂，整天在书的花丛中采蜜。书，增加了她的知识，丰富了她的.生活，提高了她的写作能力。她已经先后读过《三毛流浪记》、《格林童话》、《中华上下五千年》、《西游记》、《红楼梦》等等。她看起书来，真是让人没办法！妈妈喊她吃饭，要是她能立刻放下手里的书，那么，估计那天的太阳打西边出来了！晚上睡前她也不能没书看，非得妈妈催她好几遍才肯关灯睡觉。

　　猜猜她是谁？哈哈，告诉你吧，这个小丫头就是我！

那个丫头作文4

　　那个丫头圆滚滚的脸上有一双水汪汪的大眼睛，长长的睫毛，弯而细的眉毛，一张樱桃似的小嘴巴，特别可爱啊！她的个头高高的，论长相她很普通。但她有她自己的`特点。她性格外向，爱交朋友，班上的同学都是她的好朋友。她爱搞恶作剧，常常让人哭笑不得。在学校里玩耍时同学们提心吊胆的，只怕她又捉弄人。

　　她爱看书，看书时；不管别人叫她多少声，她都听不见，但一到上课时，他才反应过来了。这可真是痴迷呀！书像一只小船载着她从知识彼岸驶向知识的大海。书，增长了她的知识，丰富了她的课余生活，提高了她的写作水平。她喜欢乐于助人。有一次，她放学了，看见学校里有个小妹妹还没有回，她就上前问道：“小妹妹你怎么还不回家。”“我家在安全小区，妈妈加班，我害怕。”“小妹妹，我和你同路，我们一起回家吧！”“真的吗？谢谢姐姐。”说完，就拉着她的手，送她回家。

　　她很勤劳。在家里，她帮家人干活，扫地。洗碗、擦家、叠被子……她认为这些活可以自己做，她要独立。她足足干了三小时，才把家里收拾干净，她不嫌累，就算全身酸痛，她也不会抱怨一句。还有一次，下午放学要扫地，名字里没有她，她也留下来帮助值日，和别人一起干活。已经快天黑的时候，她又帮别人把桌子摆一下，才回了家。

　　作文写完啦，她拿给班主任看，班主任说：“那个丫头像你。”像我？那个丫头像我，分明就是我。

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