这样的人让我佩服作文【实用5篇】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的这样的人让我佩服作文，希望能够帮助到大家。
这样的人让我佩服作文1
“孩子们！爱上写作吧，那是用笔在记录我们生命中的踏雪留痕。”
“我不奢望你们成为处世不惊的帝王将相，但你们必须成为一个个有血有肉有趣味有担当的人……”
听到这话，也只能是我们的语文老师——罗老师了。也许你会认为，都已经到了初一年级，老师还一口一个“孩子们”地叫我们，是否有点太幼稚了。你如果这么想，那也不奇怪，你去听几节罗老师的课就知道到底是怎么回事了。
要说罗老师，还真是我们班最具有特点的老师之一了，他上的课，风格奇异，有时让人惊叹，有时让人动容，有时又让人发笑，甚至大笑不止。
每天清晨，当教室里还笼罩着一片朦胧睡意的时候，罗老师总是一手捧腹，胳膊上挂着一个公文包，另一只手拿着阅读书开始与我们一起大声朗读了。幸亏是走在我们学校，要是在校外的大街上让人看见，保不准会被当成神经病吧！。
但是我们似乎已经把每天早上罗老师的到来当作一个信号——新的一天读书开始的信号，第一节课往往是罗老师的语文课。每天上课之时，他都是激情澎湃，搅扰得我们清晨的.美梦烟消云散……就这样，日复一日，已近一年了。
罗老师还是个奇怪的老师。在我的印象里，语文老师应该会讲许多基础知识和课内知识，但是罗老师则不然，每次布置了基础的字词作业，他都是从不检查的。但是只要布置了阅读和作文，他必定群追不舍，一点都不放松，要是那个没眼色，偷工减料，定然被围追堵截。罗老师曾经慷慨激昂地对我们说：“孩子们，语文之阅读与写作，恰如车之双轮，鸟之双翼，不可偏废啊！”于是，我们对于如此重要的两样技能重视了起来，在阅读和写作面前再也没有犯过难。
这些事情，还不足以证明罗老师有多么令人敬佩。
自从带了我们班后，罗老师做出了一项很有吸引力的事——开办微信公众号。这个公众号里，有罗老师的文学主张，也有我们的作文练笔。而且每篇练笔都是他精挑细选并认真修改过的。同学们看到自己的作文被推荐，别提心中有多开心了，特别是每篇文章后面老师的点评，我们总要反复读过很多遍，因为从中我们能体会到老师的良苦用心。
寒假过年期间，我们按照罗老师的要求——过年写作两不误，每隔几天就会发一篇命题习作给罗老师。令人没有想到的是，过年期间他竟然不休息，整理修改归类点评我们的作文，及时更新到“性情语文”公众号上，同学们不见面都可以相互切磋，了解其他同学最近的写作实践，鞭策自己，迎头追赶。所以我有一种感觉，过了一个年，同学们写作的水平似乎忽然之间进了一大步，这一点上，我不仅佩服罗老师的创新精神，还有坚持的毅力！
“诗主性情，不贵奇巧”，这是罗老师的文学主张，用这样的风骨说罗老师，亦是很恰当的，他的质朴、勤奋、敬业、创新和毅力，让我敬佩！
这样的人让我佩服作文2
他，一位普通的人民教师；他，一位慈祥中带有严厉的“慈父”；他，我心中的指明灯，他就是我的——
幽默风趣，趣中学习
要论其他的拿手好活，就不得不提起他的职业，一位“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的教育工作者，辛勤的园丁。他上课手上从不拿书，却总能头头是道，讲的我们“图片身临其境”。瞧，他穿着一身蓝色的小西服，脚上穿着那双银色的，爱“冒泡”的`鞋。他生动地做出小姑娘“春心萌动”的样子，逗得我们捧腹大笑，他让我们在趣味中学习知识。而这只是以前。现在，他培养我们自己上台讲课，而他呢？则是“优哉游哉”地浇花，做一个“护花使者”，但是他的补充仍旧是那么生动有趣，在浅显的含有趣味的话语里，往往蕴含的是深刻的哲理。这就是我佩服他的原因：教学有方，趣味课堂。
独特班训，训中有素
论起他的教学成绩为什么那么高，我想这与他独特而神奇的班训有着密不可分的关系。“课间高声捂嘴”这是以前针对“叫嚷分子”最有效的办法了，不出两周，课间的分贝都似乎可以与死海的深度匹敌了。再来说说最近的“量化分奖杯制”吧，他规定，只要连续三周量化分夺冠，就可以获得一座象征着最高荣誉的奖杯，再由各组员商定，将这座奖杯赠与谁。这个政策一出，同学们对量化分的热衷程度可谓是大大加强啊，连一向安静的，不喜欢回答问题的LL同学都变得更加努力，抓紧时间背书，书写质量提升，不得不说，他的高招还真多。这就是我佩服他的第二点原因：与众不同的班训制度。
认真负责，责中有严
论他为何得同学如此信任，莫过于他的认真负责。他除周四以外均是第一个到教室，把门打开，然后拿起书，拿起笔，在重点语句旁边做上批注，当你走进教室，便可发现他在教室里“晃悠”，只不过手上拿着一本语文书，大声朗读，看到同学们进来，也仅仅只是瞟了一眼，之后便旁若无人的继续背诵。本周轮到我们班大扫除，他总是跟我们一起扫地，还叮嘱我们最主要的是白色垃圾，在课间操，也总是会抽时间去查看。然而，一位老师，光是“柔”肯定是不够的，必须要严慈交织，打个措手不及。他要求最严格的莫过于手机这件事了。在去青少年活动中心的时候，有两位同学带了手机，他直接二话不说“活机变死机”，把手机给“拘留”了。而在不久之前，又有一位同学带了手机，虽然情况特殊，但由于没有汇报给老师，扣了100分，但这也足够令这位组长肉疼了。这就是我佩服他的第三点原因：认真负责，严慈交织。
最后，揭晓谜底，他就是那个令我感到深深佩服的——万老师。人生之路，有他指明，不再孤单！
这样的人让我佩服作文3
“啊！”随着我故作夸张的叫唤，创可贴已牢牢地粘贴在受伤的食指上了。
这是怎么一回事呢？还得从头说起。
下午，我正趴在桌子上享受难得的悠闲时光，突然听见老师说要大扫除。我这个劳动委员当然要冲在最前面，于是赶紧安排一个组的人下楼去扫清洁区：这里地方大，杂物多，最难搞干净了。这次轮到五组去打扫，这个组很特殊，有几个不好指挥的人，比如女学霸龚同学：她时而高冷严厉，时而温柔可亲，一副复古式圆框眼镜架在那高高的鼻梁上，给人一种饱读诗书的感觉。你说我这个学习不怎么好的人，哪好意思指挥她呢？
但作为劳动委员，分内的事不能马虎，履行“监督”职责就可，不用亲自动手吧。
言归正传。面临的挑战还有劳动工具严重不足，五组有六个人，扫把只有两把，没有扫把的人只能用湿抹布擦拭橱窗，或用手去捡地上的落叶。大家一拥而上去抢扫把，用扫把当然比用手捡舒服；坐在最外面的龚同学有地理优势加上修长的.胳膊，一伸手就拿到了两把扫把。她看了看大家疯抢的样子，把扫把递过来，说：“给你们，我用手捡吧！”我看了看一旁抢扫把的赵同学，心里涌出了一股说不出的滋味。
龚同学一言不发，快速地用手捡着垃圾，脸上荡漾着浅浅的微笑。
拿到扫把的赵同学，见我站在一旁只督战不动手，马上就不乐意了，嘟囔着说：“你是劳动委员，跟着我们什么事都不干，要劳动委员有什么用！”看看正在抱怨的赵同学，又看了一眼正做着卫生的龚同学，我心里那股说不出来的滋味更浓了。而此时的龚同学，脸上带着的，依旧是那个好像能融化冰川似的暖暖的微笑……
赵同学竟然说我没什么用，那我这个干部不是白当了吗？不行，我要证明自己是有用的！我看见橱窗的铝合金凹槽里夹着的一张小纸片，伸手就去撕，岂料锋利的金属断面毫不留情地给我的手指来了个“亲密接触”——
“啊！”我不禁叫出了声，钻心的剧痛袭来，我的手指上出现了一道深深的伤口，鲜血一下子涌出来。我红着脸，捂着伤口站在那里，心里懊恼极了。大家也呆住了，纷纷围过来不知怎么办才好。有人说去叫老师，有的说快去医务室，龚同学转身跑向小卖店，不久就带着两片创可贴出现在了我的面前。我很怕别人碰我的伤口，她又不是医生，弄不好我会更疼，于是故作夸张的“啊”个不停。于是出现了开头的一幕……
此时的龚同学全不理会我的躲闪，径直过来，熟练地撕开包装，把创可贴正中间软软的消毒海绵对准我的伤口，条状胶布顺势贴在手指上，左右各一按，包裹得很妥帖，血也止住了。我感激地一抬头，看到的是龚同学暖暖的微笑。
谁说学霸高冷无情？危急时刻显本色，我明白：心里那种说不出的滋味，就是对龚同学的佩服！
这样的人让我佩服作文4
崭新的初中生活，让我们背起行囊，远离父母，来到一个新的集体，走进一个新的课堂，结识一群新的朋友。回想当初那一张张陌生的面孔，他的样子总浮现在我的脑海，至今仍挥之不去。
他脸上洋溢着灿烂的笑容，连浓浓的两道眉毛都带着笑意，弯弯的就像夜空里皎洁的明月。鼻梁上躺着幅黑框眼镜，显得很有书生气，那双眼睛仿佛闪着光芒，里面宛如藏着星辰大海，透出一股俏皮和睿智。他有白皙如凝脂般的水光肌，江湖人称“李小白”，衬托起棱角分明的五官，阳光帅气顷刻间被诠释得淋漓尽致。
当然，更让我记忆犹新的，是他诙谐幽默带给大家的欢笑与快乐。记得那是开学前的军训，早上，远方的天空还是灰蒙蒙一片，教官响亮的哨声已划破天际。我们如倾巢而出的鸟儿，一遍又一遍进行枯燥的`训练，“稍息”，“立正”，“起步走”，站得头晕脚软、眼冒金星，烈日骄阳都驱不走大家心头的阴霾。
休息间隙，教官开腔了：“有没有同学会说笑话？”大家你看看我，我看看你，忸怩着都不敢上台。这时，一个洪亮的声音，打破了沉静：“我来！”他小步快跑到大家面前，全班都将目光聚集在他身上。只见他清了清嗓子，直了直腰，煞有介事讲起了笑话，还不时和场下互动，全班的气氛都被调动起来。平日不苟言笑的教官，先是一脸严肃，随而嘴角一弯，接着也情不自禁地笑了起来。
你们以为他只会讲笑话吗？当然不，这只是他搞笑的一面，学习上全然不是这样。我曾以为，江山易改本性难移，他上课喜欢打趣老师，那个嘴巴老师都恨不得缝上，这样下去成绩岂不一落千丈？谁知期末成绩公布，他竟跻身前十名之列，让很多人都大跌眼镜。“没什么诀窍，就是多刷题，做着做着就会了”，表面上是乐天派，实际上却挑灯夜战，下了真功夫。他，从不去想馅饼会从天上掉下来；他，坚信凡事只有付出才有回报。
学习上尽心竭力，工作中也毫不懈怠，认准目标，他就大胆前进。担任值周班长期间，他每天来得最早走得最晚，确保班级卫生不留死角。他认真记录班级存在的问题，及时向老师反馈改正意见，即使存在疏漏也从不推诿逃避，尽最大努力当好领头羊。在他的带领下，开学第一周，我们班就一举夺得“优秀班集体”的流动红旗，他用实际行动兑现了自己的诺言，当之无愧成为大家学习的榜样。
他，力学笃行；他，敢作敢当；只有他想不到，没有他做不到。这样的他，真是我最佩服的人。
这样的人让我佩服作文5
“一个不起眼的小人物，也能改变另一个人的一生。”
——题记
她叫阿惠，是我们小区中的一位普通的清洁工人。
她每天都起早贪黑的服务，默默工作，只是为了那份微薄的收入。
我以前只因懵懂，从来看不起这类人；只因愚昧，从来不愿意与她说话。但因那场雨和她的一个微笑，让我改变了对她的看法……
昨夜雨急风骤，今日依是如此’。我冒雨赶回家，在楼道里碰到了阿惠，‘见了面，不打招呼总不好。’我尴尬地朝这位‘熟悉’的‘陌生人’笑了笑，她微笑地朝我摆摆手，似乎在催我上楼写作业。我面无表情地转过身，上了楼。突然，她似发觉了什么一般锁上了眉，然后，冲入雨帘中……
雨这么大，还跑进雨里去，真不晓得她在想什么。’我独自暗想。轻轻地，以极快的速度‘哼’了一声。我上气不接下气地爬上了五楼，然后放下书包拿出……不好，家门钥匙不见了！我呆住了，那可是家中唯一的一套备用钥匙。我丢下伞，在包中翻找，对，真不见了……我立刻感到双腿一软，坐到了地上，顾不得脏，只能独自等待父母回来，担心父母滔滔不绝的责备，还有自己的啜泣声……
忽然，楼道里传来敲门声，是谁呢？我隐约听见了阿惠的.声音，好像是在一户户地问关于钥匙的事情。她话音未落，便听见了一声不友好的甩门声，阿惠叹了口气，又往上走。
当我在楼梯口是看见她时，我呆住了。不仅是因为她手上有我的钥匙，更因为我看见她湿透的衣服和被雨淋得略显憔悴的脸……她看见我，强颜欢笑的走上前问我这是不是我的钥匙，我木然地点头，接过钥匙，居然是干的，还带着阿惠手的余温，上面一尘不染。我感激极了，连忙说了一声‘谢谢’。她笑了，笑的很灿烂，像个孩子一般；我从来没有发现她笑的很甜时，还有两个酒窝……她缓步下楼去了，我相信，此时的我和她，心中都是不平静的。我发现，我对她突然心生敬佩。而这敬佩中，还有几分愧疚。
……
这已是前年的事情了。阿惠也早已不在这里工作了，她给我所留下的，只是一个微笑还有那个下雨的下午，那一份感激和敬佩，我不会忘记她。她让我明白了：虽然在社会上，因为工作职业的不同，以至于每个人的社会地位不同。但是，每个人都是平等的，每个人在他（她）的人格上都有他（她）的闪光点，每个人都值得被尊重。
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