我的同桌作文(共10篇)
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的我的同桌作文，希望对大家有所帮助。
我的同桌作文1
那个瓜子脸、小嘴巴、大眼睛的小女孩是谁？她就是我的同桌——王宣越。我和她同桌已经两年多了，算得上是“老搭档”了。我们之间发生过许许多多的事，有伤心的、也有开心的。
有一次，我去学校时，发现她坐在我的座位上，我让她离开，她却不以为然。我生气了，拿起“人质”（其实就是她的铅笔袋），就像强盗一样，凶巴巴地对她说：“快点，不然我就‘杀’了它！”她竟然爬在桌子上大哭起来，此时我已经慌了，忙把“人质”还给她，并且对她说：“对不起，我是和你开玩笑的，我不该这样和你玩”。她立马从桌子上爬起来，笑眯眯的对我说：“我是吓唬你的'”。这时她竟然跳了起来，泪水早已无影无踪了，脸上的笑容就像一朵灿烂的花儿。我简直是惊呆了，真是变脸比变天都快啊！
我的同桌喜欢读童话类的书，我喜欢读科学类的书。于是，课下我们互相借阅、互相交流。
她身上有许多优点：善良、爱学习、爱劳动……当然，也有一点点缺点：做事拖拉，不会合理安排时间。我们就相互学习、互相帮助，共同进步。
我的“老搭档”——王宣越，拥有一颗善良的心，这样的美德少年值得我们学习。
我的同桌作文2
说起她，可真漂亮：水灵灵的大眼，柳叶眉，玲珑白皙、小巧的脸蛋衬托着樱桃小嘴，苗条高挑的身材，每次考试都名列前茅，真让人羡慕!真正让人敬佩的是她高尚的品格。
一次英语课，好不容易忍了半节课，我的肚子已是滚山倒海，再也忍不住了，一瞬间，我的衣服上、椅子上，包括她身上，全是呕吐物。一股令人作呕的气味使同学们向我投向异常的目光，大部分人捏着鼻子连连发出抱怨声，我像一只有气无力的小鸡，眼眶溢满晶莹的泪珠。她默默无言，拿起她最宝贵的手帕仔细清理我身上，我的椅子上的`呕作物。“你，你身上的呢?”我小心翼翼的问。“没关系”她朝我可爱的眨眨眼。她手脚麻利灵活，不一会儿，就清理完了。她从我抽屉拿出水瓶，倒满热水咧开嘴，露出洁白的牙齿说：“喝了会好很多的。”我的心里被填满了，暖暖的，一直看到我喝完，她才心满意足的跑去洗手间简单清理自己的衣物。若无其事、端端正正的坐在我旁边。
她就是我的同桌——黄雪兰
我的同桌作文3
她有一头乌黑的长发，长发前面留着齐眉的刘海。一双宝石般炯炯有神的大眼睛下面长着一张樱桃小嘴。她不高也不矮！你猜到她是谁了吗？她就是我的同桌——郭建宇。
她很乐于助人，有一次，妈妈听天气预报说今天有小雨，让我带伞上学。我想：这下糟糕了，如果下雨了怎么办啊？我开始担心起来下了第二节课，不一会儿，天空中便下起了豆粒大小的雨滴，上了第三节课，我开始抓耳挠腮，坐立不安，心里心如火焚。不一会儿便放学了。我更加担心了，为什么忘记带伞了呢？
就在这时，郭建宇说：“你没带伞吧！我可以送你回家！这时，我高兴地跳起来，不用浇成落汤鸡了。”
我们就一起回家。一路上，她一直把伞往我这边挪，我让她往她那边挪一点，可是她只挪了一点，还偷偷地往我这边挪，生怕我的衣服浇湿了。
到了我家后，我发现她的'衣服都淋湿了，我自己身上却一滴雨都没有，我很愧疚，也很感激他。我对他说了一声：“谢谢！”她说：“不客气！我是你同桌，应该做的。”然后，她就回家了。
这就是我的同桌——一个乐于助人，大方的人！虽然她有些缺点，但有些地方也值得我学习！真希望她永远是我的好朋友！
我的同桌作文4
我的同桌是一个聪明活泼、朴素大方的小美女。她叫谭思源，今年8岁，留着短发，圆圆的脸蛋，矮矮的个子，是咱们班上名副其实的“小不点”。
它可与一般的女孩不一样，在班上可称得上“女中豪杰”。就算是班上个子最大的`“小博士”——吴淑豪想欺负她“小不点”，结果被打得“落花流水”、“狼狈而逃”。现在班上最调皮的男生都不敢招惹她。
最让我佩服的是她上课积极回答问题、善于动脑筋，语文课上老师提的许多难题都被她攻克。因为她能说会道，聊天、讲故事那可是口若悬河、滔滔不绝，所以她的写作能力很厉害。在许多同学眼中，简直就是一个“神童”我多么羡慕她呀！老师还号召大家要向她学习。
我多羡慕她，他是我学习的榜样，我要向她学习！
我的同桌作文5
“黄开！黄开！快点坐端正，认真听讲，不要讲话了！”咦？这是谁发出的声音？唉！这就是本人爱唠叨的同桌—胡晓晔，人称“啰嗦大王”。每当她来说我，我总是回她一句：“你很烦哎！”
胡晓晔身材中等，个子较高，圆圆的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛。她非常爱唠叨，总是跟你说来说去，把你弄得非常烦燥。我小时候挑食，吃不完的食物就藏在饭盒里。别人都不来管我，可是只有这个胡晓晔，老是来检查我的饭盒，害我被老师批评，还要把吃不完的吃掉。所以，现在我看着她很不爽。
但是，我知道她提醒你都是为了你好。有一次数学课，我做完了老师布置的作业，闲着没事干，就和另一位同学讲起了悄悄话，不巧，正好被“啰嗦大王”胡晓晔看了个正着，我们正讲得起劲，突然被她打断了：“黄开，你别讲话了。你应该认认真真地做作业……（中间省略非常多的字）不应该讲话。”天哪！终于唠叨完了，我叹了一口气，说：“求求你了，别再跟我说三道四了！”于是，继续讲我的悄悄话。突然，老师走了过来，狠狠批评了我们。现在，我才知道胡晓晔是对的`。
这就是“啰嗦”的胡晓晔，我的同桌。
我的同桌作文6
迈进了初中的校园，我知道自己已经是个初中生了，可以学更广泛的知识了，可以认识到新朋友了，虽然说我身上的担子又重了，可这难道这不是一种磨练吗？
走进了幸福园中学，我被分配到了14班，看着许多陌生的同学，不过我还认识两三个人，还没分座位的时候，我和谢宇恒坐一起，我俩是同学，我们俩都喜欢体育，也代表学校比赛过，坐了几天，不过很快就被分了。
等我看到我的行动落实，我惊讶无比，这这不是老同学吗？
他小学和我一个班的，我们都非常熟，不过说实话，我还没有仔细观察过她，于是我就仔仔细细的观察一下她的身高，在一米六米七之间，有一头乌黑的长发，明亮的大眼睛，她是一个既文静又不文静的女孩子。
但是如果他疯起来，又像一个男生，有时比男生还疯狂，如果把女人比作水，那他一定是水泥做的，那句话说的好静若处子，动若脱兔，不过她非常乐于助人，是个热心肠，我不会的'题， 她总是不厌其烦的给我讲，我没带工具的人，一定是她借个我。
总而言之，她是一个非常不错的同桌。
时光如梭，光阴似箭，如今我要更加努力的学习，明天的希望让我忘记了了今天的痛苦。
我的同桌作文7
刚开学的时候，我和江来清同桌，我的同桌。江来清成绩很好，长的挺漂亮的，个子胖胖的，浓浓的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴。上课的时候，每次我和江来清一起举手，有什么不懂的`，互相请教对方。这样的好日子没多久，我便和全班倒数第一坐了，原因是老师要我帮助他。他很不害羞，大白天在操场撒尿，不洗澡都行。刚和他做的时候，我满肚子气，我真不愿意做他的同桌，同学们劝我跟老师讲，可我还是忍住了。
过了两个星期，我知道他爸妈没管他，学习才会差，原来有原因，我对他有了一些好感。有一次他上课在玩，老师批评他，他低下头，我在旁边一个劲的笑，心想：活该学习不好，跟我坐，呸！有一次上课，我忘了带语文书，他看见了，把书借给我，老师来检查书了，我把书抱紧，心里很紧张，生怕他说出真相，老师问他书怎么没带，他说：“忘了。”从此我改变了对他的看法，我相信只要努力，不管他爸妈管不管他，他绝对成绩会上升。
我的同桌作文8
我的同桌是一位暴力女神经，她学习很好，但她很爱捏人脸，捏着就不放，还会越捏越狠，我不时叫出不同的叫声，她时不时就来捏我脸，让人很困扰。
她有一个完美的'身材，爱穿长裙子，头上戴着花边发卡，还有一双乌黑光亮的黑眼睛。她平时很爱干净，不管什么时候，只要她自己衣服上有一点泥，她就会大叫起来，然后跑去女厕所里洗，不洗干净的话她就哪里都不去，只在厕所，甚至连上课还是在洗。
我记得有一次，上课的时候，她一直在找东西，不知老师已经瞄了她好几回，她还是在找。后来，我好心提醒她，但她反过来捏了我一下。最后老师下来了，把我的同桌给罚站了，我心里笑开花，心里想，叫你捏我，看老师不给你一点惩罚，我可不好惹。但她心里还是不服气，用她那可怕的眼睛盯着我，我仿佛被她凌迟处死了千百次。下课以后，我的同桌可以回到座位上，可是我变得很惨。整个10分钟，她一直烦我，我心里很生气，大声叫了起来，她吓着了，我生气的走出了教室，同桌也跟着走出了教室，我们互相动手，直到上课。
最后还是她赢了，她就继续捏我脸，直到她转学以后。
我的同桌作文9
我的同桌叫周非凡。他个子不高，比较矮，但看起来很机灵的。他的相貌特点我就记不清了，可能是熟人不细看吧。周非凡原来的同桌是周洁，他们可是死对头。从换座位到现在，经历了许许多多酸甜苦辣的事情。
记得有一次上音乐课，我们和看一本音乐书。我把书放在正中间，他一半，我一半。可是，乐谱在我的这一半。他一定要把乐谱放在中间，我不让。随后，我们就吵得不可开交。最终，他让步了，因为好男不跟女斗嘛！
可他还有阴险的时候。我俩的周记本是谁也不给谁看的'。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇周记。那一天，我正在看老师批改的东西，其中有一个字怎么看也看不懂，便去请教周非凡，他盯着本子许久，仿佛在努力思考。等我收回周记本的时候，他居然咧开嘴对我阴险的笑了笑说：我已经看完了你写的一篇周记哦！“我当场被气死。
这就是我的同桌，一个又好又坏的同桌。
我的同桌作文10
他，圆圆的脸蛋，忽闪忽闪的小眼睛像夜空中的明星在闪烁，微微上翘的小嘴巴，笑起来总是露出两个深深的小酒窝。不认识的还以为他是个文静的小女孩。他就是我的`同桌——黄雨浓。
我对我这个同桌啊，可真是又敬又叹。
记得那是个星期五的午时。教师说要举行口语交际，让前后桌交流读书收获。我这下想：唉！我们组肯定没戏了！而我同桌却讲了一个生动。逼真的故事，并且他把里面人物的对话也模仿的十分像他还把那个故事的前因后果介绍的十分详细。自从那时候，他就成了我们班有名的“故事大王”。
唉！他为什么不把聪明的脑子用到学习上啊！
我们教师每一天都要听写生字，我们都是一天天的提高，而他却每一天都原地不动，翻开他的听写本啊！都能够卖“鸡蛋”了！每当考试的时候，他却在那儿玩，等玩好了，他才做卷子，当然，肯定是考不好的！教师多次说，而他却不听。
这就是我的同桌，一个令人既敬又叹的人，一个不注重文字的语言大师。愿他早日成为一个语言文字大师！。
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