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龙风筝的故事
龙风筝的故事1
龙代表着我们庄严的祖国,他总是让我们觉得很神圣。
龙的含义有很多,在中国古代,他是皇帝与权力的象征,现在,故宫里的古物上面都还有龙的纹饰。
我对龙的直接体验则是去年旅游时,我看到的龙形风筝,让我领略了龙那气吞山河的气势与威严。那是我和爸爸妈妈去神龙岛游玩,当时我们坐在山顶休息时,遇到了一大群老爷爷,他们手里拿着一条好似龙的风筝。他们先把龙风筝一字排开,放在地上,然后用力一拽,之后便拿着放风筝的工具来回奔跑,正好山顶风大地阔,大龙风筝被风吹起后,在天上来回扭动着。那龙头非常壮观,两只龙眼像极了我们常吃的食物——“龙眼”,长长的龙须随风摆动,那样子栩栩如生、活灵活现。这时我发现龙风筝旁边有一排白色的爪子,妈妈告诉我说,那是用来保持龙风筝平衡的。那龙风筝在天空中飘动着,忽高忽低,在云层中若隐若现,因为它是红色的,所以就像给这寒冷的秋天增添了一团温暖的火焰。
当天色渐渐暗下来时,我们已经在山下了,那些放风筝的老爷爷也团坐在山脚下,有说有笑的谈论着,看样子他们似乎没有玩够。果不其然,他们又把风筝拿了起来,在山下的空地上,在渐渐黑下来的夜空中,龙风筝点亮了彩色的.灯,在这样非同寻常的夜晚,看着这光彩夺目的飞龙,我仿佛看到了腾飞的祖国,看到了为祖国腾飞而努力拼搏的龙的传人。
龙风筝的故事2
又是一年春光无限,又是一年草长莺飞。
新学期里,我们的语文课第一单元是以龙为主题的。课堂上,老师告诉我们,中国人自古至今,一直很喜欢龙,大人们把龙的样子刻在建筑物上,画在书卷上,绣在衣服上,印在纸币上,总之,龙的形象,无处不在。老师用课件介绍着生活中龙的影子,忽然,我从屏幕上看到了一个特别的风筝-龙风筝。这个龙风筝之所以特别,是因为它的头很大,身子很长,拖在半空中,看起来就像一条巨龙一样,随风舞动。我不由得看的入了迷,要是能放一个这样的风筝,那该多有趣啊!
好不容易等到放假回了家,我嚷着叫着,要爸爸给我做个龙风筝,爸爸有些不耐烦了,一挥手说:“做什么不好,做什么龙风筝?我都没见过龙,怎么可能会做?算了吧!”我不肯罢休,又去找妈妈,让妈妈想办法,妈妈经不住我的软磨硬泡,同意了,不过是让爸爸在网上看看,如果实在没有,她也没办法。我这才乖乖地写作业去了。
接下来的每一天,我都在焦急的等待中度过,一周后我回到家,院子里放着一个新的塑料包装袋,我三步并作两步跑过去,急忙打开,哈哈,果然是我日思夜想的龙风筝!我顾不得进屋去,把书包扔在一旁,准备把风筝拿到外面去放。
天气真好,晴空万里,春风习习,正是放风筝的好天气。我叫上了哥哥,他听说是放龙风筝,带着好奇跟来了。我们小心翼翼地取出风筝,摸索着,把风筝和线接好,又把龙的“身体”摆好,这龙风筝真是大,足有一米多长,而且五颜六色,真像是一条趴着的活龙。接下来就是放风筝了,我让哥哥先抓着龙头,我拉着线跑,但是风太小了,风筝又很大,放不起来。试了好几次,都失败了。
我有点沮丧,哥哥却安慰我,龙风筝毕竟不是普通的风筝,哪有那么容易放起来。不过,他有个好主意:不如把电风扇搬过来试试,我将信将疑,跟着哥哥操练起来,不多会儿,电风扇就被我们搬到室外了。我把风力调到最大,结果风筝被吹的呼呼响,差点把线吹断了,哥哥赶快调小了一些,我拉着线,一会松,一会收,终于让龙的身体飞了起来,虽然飞得并不高,但我已经很开心了。哥哥不满足,从我手中接过线,把风筝又放高了些,这下,龙风筝真的飞在天上了,好像一条真正的`龙一样,腾云驾雾,威风凛凛。在阳光的照射下,龙风筝越飞越高,好像要消失了一样。
我赶紧提醒哥哥收线,但为时已晚,哥哥手里的线轴已经不听他使唤,一眨眼,线已经飞除了我们的手心,龙风筝慢慢地变小,我看着它越飞越远,直到消失,仿佛刚才的一切,都只是一场梦。
或许,它真的是一条藏在风筝里的龙,在天空中找到了自由,从此,再也不被束缚,永远的自由了。
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