让孩子爱上每一门学科作文范文
因为社会的进步，需要我们新时代的学子拥有更加全面的生活视野和综合才能。即使你将来并不从事某方面的工作，但作为一个现代人，你必须对它的基本原理有所了解，以利于你所要从事的专项工作。事实上，我们现在的分科学习主要立足于基础，立足于一种理念的建立和习惯的培养。有雄厚综合学科做基础的复合型人才必然是未来社会的栋梁之材。
故此，我们有必要让自己的孩子成为热爱每一门学科，乐于学习各科基础知识的学生。偏科，固然会是某些人才的出路，但绝不是阳关大道。
让孩子爱上每一门学科，家长们不妨从以下几个方面进行引导：
一、让孩子充分了解各门学科的生活意义。
热爱必须与生活想联系，没有孤立于生活之外的所有真空兴趣。家长要想要让孩子热爱某一门学科，就一定要让孩子了解它在生活中的意义。比如：语文可以帮助我们读书、写字、与人交流，体验更丰富的情感，表达思想观点；数学可以帮助我们算账、推理、统筹安排，科学地把握机遇，让思维更加周密；英语可以帮助我们面对国际化的社会，把握可能的出国学习、工作的机会，最低目标也可以帮我们读懂很多英文广告、说明，利于上网冲浪等等。各门学科的意义不一而足，它们相加在一起才构成了我们丰富多彩的生活，如何你热爱生活，那么有什么理由抛弃它必不可少的组成部分呢？
二、让孩子充分了解各门学科的趣味。
兴趣是最好的老师，只要孩子对某门学科发生了兴趣，让阻止他学习都困难。既然如此，家长们就非常有必要在孩子学龄前就做好各门学科的兴趣引导。各门学科因它自身的特点都有吸引孩子的地方，各门学科在生活当中的具体外现也会孩子们爱上它们提供了机会。一个经常尝试，活动充分的孩子更容易爱上各门学科，家长们万不可在孩子初尝某项活动时贸然打断甚至阻止它，要知道那项活动中可能埋藏着某一门学科的引线，你今天掐断了它，日后就必须费数倍的精力来弥补。不仅如此，我们的家长更又必须主动向孩子介绍各项活动背后的知识内涵，延伸孩子的兴趣，直至孩子沉醉于其中。
如果，孩子已经过了对某一门学科产生兴趣的黄金期，现在成了偏科的学生，最好的补救措施仍然应该是重新回到这门学科的根上，与孩子一起寻找这门学科的兴趣，并把握它。
说到各门学科兴趣的引线，其实也就是爱上这门学科的切入点，学校各科老师在他们所教的学科上都有不少现成的高招，家长多多请教便可得知。
三、让孩子认真探寻学习各门学科的`不同方法。
因为学科性质的差异，对各门学科的学习方法也存在着很大的差异，很多孩子不同学好某一门课，原因之一可能也是来自于他所运用的方法不当。一般来说，文科（语文、英语、政治、历史、地理）倾向于阅读、识记、交流、写作；理科（数学、物理、化学、生物、计算机）倾向于运算、推理、实验、归纳；音乐、艺术倾向于倾听、联想、感悟；体育运动倾向于协调、均衡、运力等等。各门学科的基础方法也可向老师多做请教，当然主动将家庭教育中的做法说与学科老师，可能会更有利于家校交流、提高。在家长、老师向孩子传授方法的同时，还应注意孩子自己对各门学科学习的思考，来自于自身的总结的方法往往更为行之有效。当各门学科的学习方法总结得比较完备之后，就有必要明确下来，长期坚持，不断完善，这样自能促进孩子各学科的均衡发展。
说着容易做着难，各门学科均衡确非易事，这就要求我们的同学、老师及家长必须坚定信心，正确引导，加强合作，及时纠偏，方能收到最佳效果。
祝每一个成长中的孩子在中小学这个黄金期都能各科均衡发展，顺利地走上成材之路！
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