2018-2019学年七年级上册地理天气同步练习
一、选择题
在卫星云图上，能清晰看到绿色的区域，其天气状况一般是（ ）
A. 阴雨
B. 大风
C. 沙尘暴
D. 晴朗
下列人类活动会使空气污染指数上升的是（ ）
①秋后农民在田里烧秸秆②城市私家车数量增多
③许多家庭用煤炉生火做饭④人们在房前养花种树
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
下列有利大气环境保护的行为是( )
A. 大量燃烧煤灰 B. 植树造林 C. 围湖造田 D. 开垦草地
20xx年11月10日，强台风“海燕”影响海南，下列天气符号表示台风的是（ ）
A. B.
C. D.
下列天气符号所代表的天气对人类活动最为有利的组合是（）
A. ──晾晒衣服 B. ──体育锻炼 C. ──播种小麦 D. ──高空作业
8月30日下午至夜间，我国的卫星云图上，福建沿海呈现出何种颜色，显示出第11号热带风暴“南玛都“已经登陆（ ）
A. 绿色 B. 黄色 C. 蓝色 D. 白色
下列现象与雾霾天气的形成密切相关的是（ ）
①城市汽车数量剧增，排放大量尾气
②工业生产及冬季取暖排放的粉尘、硫氧化合物等PM2.5颗粒物增多
③大量开采地下水，造成地下水位下降
④我国中东部降水比往年偏多．
A. ①②
B. ②③
C. ①④
D. ③④
某星期日，小明同学收听到关于第二天（星期一）的'天气预报：睛转阴，气温2℃～6℃，“晴转阴”用符号表示正确的是（ ）
A. B. C. D.
（题文）在卫星云图中，绿色表示( )
A. 海洋
B. 陆地
C. 云区
D. 天空
下列天气与图中所从事的活动场搭配正确的是（ ）
A. B.
C. D.
下列符号所示的天气状况中，适合学校召开运动会的是（ ）
A.
B.
C.
D.
下列做法中，会使空气质量降低、雾霾加剧的是（ ）
A. 扩大城市绿地面积
B. 汽车尾气排放量增多
C. 合理安排农贸市场
D. 城市道路拓宽
芜湖再次遭遇雾霾围城，城市瞬间“变脸”，时不时的看看窗外，以为自己穿越了时空来到了“雾都”．周边大部分建筑物淹没在雾霾之中，并有一种晕头转向分不清东西南北的感觉．据气象部门数据显示，芜湖属于重度污染！重度污染！下列属于雾霾的天气符号是（ ）
A.
B.
C.
D.
今天“降水概率100％，温度3～-8℃”是说 ( )
A. 今天肯定有雨，气温可能是3°C，也有可能是零下8°C
B. 今天100％没有雨，气温是3°C和零下8°C的平均值即零下2．5°C
C. 今天100%有雨，今天最高气温是零下8°C，最低气温是3°C
D. 今天一定有雨，且最高温度是3°C，最低温度是零下8°C
二、填空题
在日常生活中，人们不仅注意每日天气的变化，而且还越来越关注每日________。
风向是风的________。风向为“北”，表示风来自________。风力是风的________，共分________级。
任意写出三个常见的天气谚语．
（1）________
（2）________
（3）________
空气质量的好坏反映了________，它是依据空气中污染物浓度的高低来判断的，可用________来表示。
卫星云图中，绿色表示________，白色表示________。
三、解答题
读“城市天气预报图”回答：
（1）晴转多云的城市是________。
（2）多云转晴的城市是________。
（3）香港的天气是________，台北的天气是________。
（4）A海区风力为________级，风向为________。B海区风力为________级，风向为________。
阅读下面材料，回答问题
材料一：我国北方某城市遭受雾霾天气入侵，据该市环保局官方网站10月21日10时发布的监测数据显示，市区12个监测点空气污染指数平均超过494，其中11个监测点的数据达到峰值500.
材料二：读表
（1）根据材料，空气质量状况为优，污染指数范围是________。10月21日该市的空气质量状况为________。
（2）城市空气质量的高低，一方面受自然因素的影响，如气压的高低，风力的大小；另一方面受________活动的影响，如锅炉燃煤污染，汽车尾气排放。
（3）秋季，为了街道整洁，环卫工人把落叶堆积焚烧的做法，________（可/不可）取。
（4）为减少雾霾天气的出现，我们中学生应该正确做到（______）。
A.经常使用纸质贺卡表示祝贺
B.教室常明灯
C.绿色出行
D.过春节大量燃放烟花爆竹。
根据材料回答下列问题：
西部网讯3月11日，在陕西广播电视台“全国两会”演播室里，全国人大代表、中国工程院副院长徐德龙和全国政协委员马玉红就治理雾霾，我们每个人该怎么做这一问题展开讨论．雾霾治理难度大，难在哪？难在一方面我们要保持中高速发展，一方面又要治理污染．针对这个难题，需要独特的创新驱动发展战略，治理雾霾就跟治病一样，关键要依靠科技进步，从源头上治理，从本源上治理。
（1）画出雾霾在天气预报中的符号。
（2）我们身边的雾霾污染源有哪些？如何从自身做起减少雾霾的发生？
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