最后一年作文
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的最后一年作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
最后一年作文1
最后一年？什么的最后一年？最后一年要干什么？它会对我的将来有何帮助？
其实，我所说的最后一年，指的是小学的最后一年。老师说过，小学的最后一年是最最重要的一个阶段，而我却认为，应是最丰富的一年！
马上，我就要升入初中了，这对我非常重要。初中，一个新的开始，但需要的是一个早就打好“疫苗”、作好准备、早早“扎根”的一根树苗。初中我们将会变得紧张起来，甚至没有喘气的一秒钟，更别说会有时间去捧起一本书认真的品味、阅读了！到那时候，也许，你就能知道读书的时间——有多么的珍贵！
我曾经认为，书是无趣的，书中的故事需要你去想像画面，想像当时的情节，没有看电视刺激、爽快！直到，我听了——书中自有颜如玉，书中自有黄金屋这句话。我才爱上了书！
我是个很幸福的孩子，拥有一片小小的读书天地——班级图书角，多读书，何乐而不为呢？
从此，书成为了我生活中的一部分，与我的身体不可分割，书变成了我最亲密的朋友。每天，我都会看一会儿书，哪怕只是课间的几分钟，我也会悄悄瞄上一眼，就已心满意足啦！因为，我知道，初中的时候，就再也没有这个机会了。
所以，在这小学的最后一年里，我决定珍惜最后时光，珍惜每一分、每一秒……希望可以收获到书中的颜如玉和黄金屋，并受益终身！
最后一年作文2
当我的新课本默默地放在课桌上时，我简直不敢相信，课本上印着三个扎眼的字——六年级。
岁月无情，日月如梭，一年级时候稚气的读书声还在耳边回响，为什么封皮上的“一”眨眼间就变成了“六”呢？
一晃就是六年，六年级意味着什么？最后一年意味着什么？升学意味着什么？离别又是何等的感觉？小学已经到了尾声了。人生如梦，小学就像一场奇异的旅行，一路上我们看到了多少好景色？这次旅行中有多少苦辣酸甜的记忆？
我们应该懂得珍惜，珍惜同学，珍惜这美好的童年。不管你喜欢或不喜欢哪个同学，这已经是最后一年了，我们马上就要分离了，平时没有跟同学搞好关系的，只能去后悔了。但如果我们有缘，以后还会在初中和高中相会。过了这个童年，我们将翻开新的一页，会成为一名阳光少年，少年，是朝气蓬勃的花季，让我们充满希望地建设我们的美好未来吧！
我们还有去珍惜时间，小时候觉得时间过得慢，有大把的时间可以挥霍，初中很遥远，可是真到了这个时候，却觉得时间如此之快，简直让我目瞪口呆。我现在才后悔小时候没有珍惜时间，可是岁月是无情的，时间如流逝的水，一去不复返，浪费的时间是何等可惜啊！
莫等闲，白了少年头，空悲切！我们应该马上行动，早行动，早成功，不要拖拖拉拉，现在开始，为时不晚。
让我们用自己的行动为小学画上一个圆满的句号！
最后一年作文3
时间流逝，当我们怀着激动与兴奋的心情从新回到这个家园里学习的时候，当我们回到我们以前在一起学习一起进取的那个家的时候，发现变化时多么的大。长大的我们成熟了，不在乎那些小小的误会了，长大的我们怀念了，发现再像这样在一起说说笑笑，谈论学习的时间变的越来越紧张就越来越短暂了。再次回到这个家庭里，我们有多少的思念要讲，我们有多少快来要分享，这段离别的日子里你们过的怎么样，从新回到这个“家”是否我们还会在一起。在分享喜悦，在欢聚一堂的同时，我们的陌生而又熟悉的脸孔又出现在我们面前，曾经的那个爱说笑的王老师如今却换成我们新一届的教导主任任齐，我们惊悚了，我们严肃了，知道了初三这一年的艰辛与苦难，我们要共同进取，我们要同心协力，我们一定会取得一个好成绩，来报答我们的父母，来见证我们新一届面临困难不畏惧的精神，来证明我们这两年没有真正白白浪费老师对我们的期望与关怀！
最后祝愿所有初三的同学们，大家加油进取，争取考的最优异的成绩！祝愿所有老师，身体健康，永远快乐着！
最后一年作文4
真的很想感慨，又很想痛痛快快地哭泣一场，让泪水带着欢乐，又带着眷念，随着09年的离开，一并带走。
关于去年的所有，我都还记得很清楚，清晰地刻在我的里，那些个难忘而肆意的岁月，正随着缓缓流去。我拥有了更多，也失去了些许，然而正如我们所知道的那样，拥有与失去注定相牵系，彼此都难以分开，甚至你无法缕清那些是所谓的失去，而哪些又是旁人口中的获得。
我忽然觉得，应该珍惜。因为一切都是稍纵即逝，已是短暂，而这每一瞬更为珍贵，一生终了，又有几年的光阴呢？记得以前，常常和玩不回头的，无论怎样，都不可以回头看。那时候，我总容易输，因为留恋身后，因为会被过去所吸引，情不自禁地回眸。现在，偶尔走在路上，我亦会自己玩起，也已渐渐学会，不再回头看，无论身后有多绚烂的风光。
20xx年，说起来有些饶舌的年份，似乎比以前增添了更多的含义，我需要安安静静地扎下心来学习了。还是很期待，像每一个元旦，像每一个孩子一样，默默地祈祷未来，向往新的欢歌。我想许愿，自己可以做一个真实而的人，一辈子，一辈子都不会再改变。
20xx，这最后的，我会记得。20xx，那第一缕月光，我也会记得。我知道，这永远不会是最后，关于我的，永远会还有，还有很多很多的幸福。
最后一年作文5
一眨眼的功夫，四年过去了，还剩下最后一年在金色潘南度过，我舍不得我的老师、同学、学校领导，当然，还有那美丽的金色潘南，我在金色潘南度过了四年，四年里，我与老师同学们相处的.很好 ，留下了很多美好的回忆。
在母校的四年，让我懂得了很多，丰富了我的知识，加强了我的抵抗力，还让我感受到了人世间的真情与温暖，老师就像是我的第二个母亲似的，交给我很多很多，不经意间，我从一个什么都不懂的小孩子，长成了一个丰富知识的大姐姐，记得，我第一次踏进潘南小学的校门，李蔚校长对我笑了笑，我感觉到了那笑很温暖，也很严厉，我感受到了李蔚校长的严厉和温暖。
来到一年级五班，一个陌生的环境，但又感觉的非常的温暖，不过几天，我就认识了那里的新朋友，我们一天一天的过着，过的是那么的平凡，就这样一天一天的，四年过去了，我一定要珍惜最后一年的时光，好好珍惜跟老师同学在一起的日子每一天，都要当成在金色潘南的最后一天，因只有这样，才能在潘南小学待得有意义，不管我以后是什么，我都不会忘记金色潘南，我的母校，培育我的地方，我更不会忘记我的小学启蒙老师，胡老师、张老师，我会在潘南小学努力学习的。
我更不会忘记一句话：今天，我们以潘南小学为骄傲；明天，潘南小学将以我们为自豪。
当我长大当了老板，我会跟别人骄傲的说：“我母校是在金色潘南上的。"我会骄傲，更会自豪！
最后一年作文6
在桃源呆了五年了，结识了很多朋友，可是一年后我们就要各奔东西，踏上新的求学之路……
想念这里的好朋友和这里的一花一木。想回到从前和“童鞋”们一起进出校园的喜悦……看着低年级的学生蹦蹦跳跳的进出校园不禁有些怀念低年级的时候……
当我是一年级的学生是我就很开心。因为我们是一名小学生了，可以光明正大的进入校园，并且大声地说我是一名桃园的学生。当戴着上鲜艳的红领巾是我很兴奋因为我是少先队员了。我自豪我骄傲……
二年级的时候，我开心的和同学穿梭在校园里。我对学校更熟悉了。。看着刚入学的小朋友我想起我刚刚入学时的幼稚和天真感到好笑。我记得我说过为什莫学校是石头建的，不是茅草盖得……
三四年级的时候我是老学员了，比低年级的同学多呆了好几年。当别人叫你一声大姐姐的时候你会很开心。因为你可以帮助低年级的同学了。
五年级的时候你佩戴这代表值周生应有的标志是你会很激动，因为你可以去别的班检查，站在门口看着上学的“童鞋”检查者红领巾。让低年级学生敬佩……
六年级的时候你是小学中年龄最大的同学，也是要离开母校的一个年级。最后的一年你会很珍惜也会很想念时光倒流，可以和同学们再呆几年。
珍惜吧，当你到毕业班的时候你和很珍惜也会很后悔你为什莫没珍惜在学校和“童鞋”在一起的时光。
现在珍惜吧。要离开了，我的母校。我的好朋友我的好老师……我会记得我的母校是桃园。
最后一年作文7
岁月茫茫悠悠的过去，时钟上的的乌龟和兔子也拼命奔跑着，我时常想要时间留下来，永远保留那快乐的时光停留在那一刻，可是过去了的总是要过去。
有一次英语课上课的时候，默默然的听见初三的学兄学姐们在国旗下齐声的声音，原来是百日宣誓的时间，那有力的誓语令我感动了。因为他们所做出的努力比我们还要多，他们曾经坚强的比我们更坚强，他们的每一步脚印也是我们将来的路。自己的命运还是自己掌握。
暑假已经接近尾声了，我们两个月以前的欢乐和放肆也应该逐渐结束了，初一初二的无知和可笑也应该把它化为过去，接下来要面对的是初三的生活。
初三比我们想象得更为严格，家长也没有那么费心管束我们，因为我们已经长大了，我们也应该要自觉了。曾经团支书记告诉我们：“时间不会因为一棵树而放弃一片森林。”是的，从明天起，我们是初三的学兄学姐，我们便是学弟学妹的榜样了，我们不再是认为高中会离我们是遥远的了，而是认为它离我们很近。
祝福我们的初三会更美好！初三，我要很您说：“无论往后的日子您要拆散我们身边的好朋友，但我们不会因为您给我们的试卷拆散我们的友谊！”
最后一年作文8
屈指算来，我今年是六年级了，可以说是一个新的转折点吧！也许今年面对我们“毕业班”的是个不一样的时候，也意味着有人要留下，有人要去寻找自己理想的中学吧！
最近总觉得心里酸酸的，可能有些人也和我一样，这就是一种“思念”病吧！再次抚摸着润安的一些，坐在属于润安的草地上，仰望着包揽润安的那一片天空，那一些些东西都是冰凉的，我的心也是凉的。说实话，真的很舍不得离开这里，伴随着我成长的地方——是我的摇篮，教师同学和我一起度过了我的少年期，而这个少年期的回忆会变做一个气球，藏在我心底的那个“童年记忆”里，不管这个气球里有多少快乐，多少忧愁，多少伤心，多少委屈，但这些似乎已经变的不重要了，重要的是和同学度过的每时每刻。
可能是大家都想到了这一点的原因，似乎男女生打架、吵架的事也越来越少了，应该是大家都想保留住最后一份深厚的友谊吧！大家一起度过这最后一年，以后依然是同学、朋友，不管有多久，永远是的……让我们留恋这最后一年！
最后一年作文9
我有许多后悔的事，但有一件事是令我最后悔的，直到现在我都没能原谅自己。
记得那一次，我帮爸爸寄一封信，我来到邮政，我买好了邮票贴在信封上，只差写上名字。我旁边的一位叔叔见我没有笔，便对我说：“小朋友，先拿我的钢笔去写吧！”我连忙接过笔说：“谢谢叔叔”我仔细看了一下笔“英雄”这两个字出现在我的眼前。英雄牌的钢笔一枝至少要一百多块钱。现在人这么多，我拿走了这支笔，叔叔也不可能追上我，这支钢笔就是我的了。于是我写好名字，寄了信。然后拿着英雄牌钢笔悄悄钻出人群，便拼命地跑，怕叔叔追上来！我跑着跑着便减慢了速度，心想：我怎么配用这支笔呢！所谓的英雄都是懂得什么是知恩图报的，而我呢，那位叔叔把这么贵重的钢笔借给我，帮助我，而我却不但不感谢他反而拿走了他的钢笔。想到这，我转身向邮政的方向跑去，可是到的时候叔叔已不在了。悔恨的泪情不自禁地流下来，“叔叔我错了”我不禁地喊道。
这就是我最后悔的事，这件事我愧疚不已，我永远都不会原谅自己，就算叔叔会，我也不会的！
最后一年作文10
星期三早上，最后一节作文课。张老师说：“我们一起来做游戏，好不好？”大家异口同声地说：“好。”
张老师说：“你们蒙住眼睛画张老师，分别画头、鼻子、手和脚。”大家开始玩游戏了，第一个是吴宇轩画头，大家看了，笑得肚子都疼了。第二个是林柏宇画身子，他把张老师的身子画得离头很远。第三个是何晓琳画手，也是画得离身子老远，。第四个是我画脚，我画的脚好像摔跤。大家画的张老师头、身子和手脚都分开了，我跑上去加了个脖子，现在总算连在一起了，但这个张老师看上去让人忍不住要大笑起来。
接着，我们又玩了第二个游戏。游戏规则就是四人合写一句话。张老师在黑板上写了时间、地点、人物、事情四个词语，要我们把对应的东西写在下面。开始我们写了：“三万年前，吴宇轩去了公园。”第二个句子是：“上午12点，公园的神经病患者去了火星。”这些句子让我们笑掉了大牙。
第三个游戏是数数。逢“8”都不能数，只能打拍子，倒霉的是我老是出错，不过也挺开心的。
今天这节课真是学得开心啊。
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