说明书作文

时间：2022-05-11 20:38:42 说明书我要投稿

有关说明书作文集合九篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的说明书作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关说明书作文集合九篇

说明书作文篇1

　　我有一位同学，他姓陆，今天我要介绍一下他。产品名称：陆同学，生产日期：20xx年9月8日，产品特点：“三超”。

　　超强大脑

　　陆同学的数学非常好。他要是自称数学在班中排行第二，那也没有人敢称自己是第一了。有一次，班主任搞“突袭”，20分钟内完成20道竖式。测试一开始，他就飞快地低下头，笔与纸的摩擦一秒也不停。10分钟不到，他就站起身，响亮地回答道：“老师，我做完了！”接着，老师质问道：“检查了吗？能保证全对吗？”“检查了，保证全对”他又响亮地回答。于是，老师手持红笔，下讲台批他的竖式。只听见一声声“哗，哗”我们就听出来了，他竟然是全对！全班的同学都非常崇拜他，班主任老师也很喜欢他。

　　超级话唠

　　陆同学的嘴比他的大脑还灵活。有一次上语文课，教室里飞进来一只蜜蜂，他的嘴飞快地运动起来：“瞧一瞧看一看哦，走过路过不要错过哦，机不可失时不再来哦！”语文老师气不打一处来，说：“陆同学，请问你这样怎么办？要叫家长还是怎么样？”“不，老师。”陆同学神气地说，“凉拌炒鸡蛋，好吃又好看！”全班同学都笑了起来。语文老师瞪着眼，说：“放心，今天我会叫你家长的！”然后她就转身回办公室了。哈哈，陆同学自己把在老师心中建立的好感一一打碎了，这在他心中也非常烦恼，但又不想改，怎么办呢？他说，他不想要当三好学生了，当个学生就够了。

　　超级闪电

　　“叮叮叮”上课铃响了，体育老师微笑着走进教室，说：“今天同学们很有精神，我决定让你们自由活动。”老师领着同学们到了操场，又走进了树荫，望了一眼陆同学，他正拉着几位同学要求跑步比赛呢！“开始！”裁判一宣布开始，陆同学就伸出长长的腿，在操场上飞奔，真像一只鹿呢！不用说，陆同学大获全胜，他还要求同学们再来赛跑一次。同学们一直这样跑也觉得累了，就说不跑了，陆同学就一个人飞奔起来。望着他的背影，我们都能看出他对体育的热爱！

　　这就是陆同学，聪明，热爱体育，却又是一个话唠的陆同学。今天我只是介绍他，可不卖哦！因为，他是我们班的开心果，数学老师的金元宝，语文老师的烦恼者以及我们的无价之宝！

说明书作文篇2

　　品名：王知垚

　　性别：女

　　生产日期： 20xx年11月11日

　　脾气：任性

　　有一次，妈妈和我一起学剑桥英语，有一个单词我读错了，妈妈帮我纠正。我想：你平时对我要求那么严厉，今天我就来算算旧账，气气你。于是，无论妈妈怎么教我，我都故意读错。直到妈妈气得脸色发紫，我才认真、仔细的读了出来。估计妈妈都快怀疑我的智商了。呵呵，你说我任性不？

　　爱好：比较广

　　我最大的爱好就是看书。每当一本好书在手，感情的流露总是那么丰富多彩。看到感人的情节，我就成了一个小泪人儿；看到幽默的地方，我就会笑的前俯后仰；看到精彩的片段，我就会反复诵读。每当我捧起一本书，就不肯放下，甚至忘记了吃饭和睡觉，真可谓废寝忘食啊＃我们班图书角的书差不多本本都被我拜读了。

　　除了爱看书，我还爱游泳、画画、玩电脑等等

　　缺点：比较多

　　说真的，有句话可以形容我那就是——“做事拖拖拉拉、磨磨蹭蹭。”每次家长接我回家，我都最后一个出来。做作业的速度也像蜗牛一样慢。连老师写给我的评语也是要我改掉拖拉的坏毛病我就是这样一个慢性的的小女孩。唉！

　　这就是我，一个实实在在的我，一个真真实实的我。

说明书作文篇3

　　品名：黄诗雨

　　性别：和妈妈一样

　　保质期：一百年左右

　　脾气：比较怪，爱闹脾气

　　只要一听说他人说自己不礼貌，不乖，爱骂人，讨人厌之类的话，我会先不动嘴，找到他人的缺点时就会喋喋不休说上三天三夜，如果是一般人，听到这传言，第一开动嘴巴破口大骂，这就是我的怪脾气。为什么说我爱闹脾气呢？这就是别人对我的评价了，就有一位好友说：“那孩“纸”，哥哥奉劝你，这么爱闹脾气，真不好。”

　　爱好：比较广泛

　　我最大的爱好就是打扮自己，把自己当作公主一样，我有时会对着镜子臭美一小时，连早上梳妆打扮都要半个小时。有时我会自己拍照，摆个招牌动作，咔嚓一下，完毕了。告诉你你，我有一点公主病哟！

　　缺点：比较多

　　当过我同桌的的人都知道我的“五大罪状”1、上课爱转笔2、不爱举手发言3、在老师面前是个文静的乖乖女，在同学面前是两面派，（有时是文静的乖乖女，有时是泼辣的林黛玉）4、有时胆小如鼠，有时胆大如虎。5、心高气傲

　　功能：比较全

　　打扫卫生，洗衣做饭，刷洗碗筷等等对我说是件小事。

　　这就是我，一个古灵精外的女孩。

说明书作文篇4

　　药品名称：旅行。

　　物理性质：五光十色，味道微甜，若以好的心情相溶，滋味甜蜜无比。形状不固定，熔点小，沸点高。

　　化学性质：能与心情发生反应，无毒，使用过程中，会分解出气体，使人有种轻飘飘的感觉。

　　适宜人群：大人、小孩、老人皆可服用。心情低落，神情紧张，大脑用量过多者食用最佳。

　　服用时间：一般一年中可服用3-4次，若钱财有余或确定需要者，多服用也无妨。

　　药品分类：本药物有独特之处，服用前须观个人之特征，才能得以对症下药。

　　（一）心情低落者：建议到桂林山水。那里山水甲天下，使人心旷神怡。身心的问题，都能一扫而清、顿感精神抖擞，快活好似神仙。

　　（二）神经紧张者：建议到海南岛。那里风情万种。当地的俊男美女们会为你们载歌载舞，使你的神经处于松弛状态，你也可以到海边去游泳、晒太阳，给你全身神经放个假。

　　（三）大脑用量过多者：建议到厦门。那里有琴岛之称的鼓浪屿，迷人的环岛路，雄伟壮观的湖里山炮台。让你耳听、目染、手触。所有美好的事物都将融入你的心房，开拓你大脑的输血管道，清理无用的信息垃圾，还你一个全新、放松的大脑。

　　（四）其余的可自行选择你所需要的药品种类。

　　药品作用：给你一个心有感触，能够品味生活趣味的不一样的自己。

　　药品禁忌：患有高血压、心脏病之类的人，切勿服用过于辛酸味、刺激性的旅行药物。否则，后果自负。

　　备注：在服用药物过程中，若有过敏现象，请暂停服用，或咨询医师。若途中受到不良导游骚扰，可拨打110求救。如果有需要者欢迎订购。

说明书作文篇5

　　为方便广大患者及时康愈，请仔细阅读本说明书并按说明服用本品或在“药师”指导下使用。

　　药品名称：突破自己口服液。

　　成份：信心、勇气、智慧、谦虚。辅料为平心静气和明确目标。

　　性状：本品为无色透明液体，味先苦而后微甜。

　　作用类别：本品为心理类非处方药品。

　　功能主治：

　　本品主要用于处于自卑或不够自信的人群，特别是对广大青少年的自卑心理有特别疗效；兼用于渴望成功，却尚未成功的莘莘学子。

　　用法及用量：口服，一次一瓶，一日两次（早晚各一次）。

　　禁忌：心术不正，想靠旁门邪道而成功者禁用。

　　用药示例：

　　一、其貌丑不可睹的丑小鸭，原来自卑，孤苦伶仃地生活着，在每天服用本产品后，终于成为了一只美丽的白天鹅，过上了幸福生活。

　　二、在第28届雅典奥运会上，中国110米栏运动员刘翔在长期服用本产品后，超越自身极限，突破自己，平了世界纪录，勇夺金牌取得了令世人瞩目的好成绩。

　　注意事项：

　　一、服用本产品，一定要坚持到底，要在具有吃苦耐劳精神的基础上服用。

　　二、青少年应在家长或老师的指导下服用本产品。

　　有效期：只要坚持就是胜利，半途而废者将前功尽弃。

　　生产企业：自信市勇敢县助你成才厂。

　　联系电话：5199761（我要久久去努力）如有问题请与生产企业直接联系。

说明书作文篇6

　　品名：林知微

　　性别：跟老爸一样，雄性的

　　生产日期：1998年9月14日

　　保质期：150年

　　脾气：比较倔

　　我的脾气比较倔。比如我吃饭的时候，不喜欢吃这个菜，就坚决不碰它，连看也懒得看。假如有人把这个菜夹到我的碗里，我就不吃这个饭了。如果老妈来骂我，我也会找出一百个，一千个，一万个理由来对付她，直到她火冒三丈、七窍生烟，也不罢休。再比如读英语时，我读错了，妈妈好心帮我纠正，可我就是不理她，固执己见。妈妈暴跳如雷，脸色气得发紫，生气地说：“我好心当成驴肝肺了。”我瞅了她一眼，依然我行我素。

　　爱好：比较多

　　爱看书是我的一大特点。一个多小时我就可以看完一本近两百多页的书。到了双休日，是我看书的大好时机，有一次竟然看到了凌晨十二点半，直到老妈发觉为止。

　　玩电脑更是我的最爱。只要一玩电脑，什么烦恼都抛到九霄云外去了。

　　我的爱好还不止这些，还有踢足球、打篮球、下象棋、打羽毛球、打网球……

　　缺点：比较多

　　提起缺点，太多了，简直是不计其数。懒、拖拉、小气、胆小、马虎等。只要别人说我缺点多，我就反驳道：“人无完人，金无足赤么。”

　　功能：比较全

　　扫地、拖地、按摩、洗碗、洗衣……家务活都会做，要看我愿不愿意。

　　注意事项：不能骂我、打我，要经常带我出去溜达，给我好吃好玩的，反正我有什么要求都要答应我。

　　适用人群：没有孩子的大人，充满爱心的父母。

　　联系电话：1234554321

说明书作文篇7

　　第一单元

　　1、综合性学习活动设计：雨的诉说

　　以“雨”为话题，分诗词组、成语组、故事组、描写组收集素材，并加以赏析，在课堂上分组交流。（提示：诗词组可采用名句加赏析，着重从诗词的情感角度阐释等）

　　2、作文

　　①题目：以“雨”为话题，写描景抒情的记叙文。

　　②训练点：寓情于景的写法

　　3、经典文献赏读

　　第二单元

　　1、综合性学习活动设计：开展“如何看待当下的学习生活”辩论会

　　开展“如何看待当下的学习生活”辩论会，从积极与消极两个方面来辩论。首先在班级开展调查，统计两种思想倾向的学生所占比例，然后合理的组成辩论队伍，确定两方人员；在分头收集材料，教师要提供必要的材料的.来源，最后撰写辩论陈词，准备妥当后进行，目的是端正学生的学习态度，澄清学生糊涂的思想认识，为作文提供素材。

　　2、作文

　　① 题目：用原有的教学案：亮出你的观点

　　② 训练点：观点的提炼与提出

　　3、经典美文赏析

　　第三单元

　　1、综合性学习活动设计：认识自我？

　　我的青春谁做主？肯定的回答是：我，其实，我们认识真实的自我吗？开展一个活动：

　　你最喜欢的动物，为什么？

　　你第二喜欢的动物，为什么？

　　你第三喜欢的动物，为什么？

　　你最喜欢的运动方式（不是体育运动，而是空间距离运动，比如：走路、骑车、乘飞机等），为什么？

　　你最喜欢的饮料，为什么？

　　先让学生写在纸上，然后相互交流，再让学生起来说说。

　　最后，公布这是心理游戏测试，他们代表的结果是：

　　① 别人眼中的你；②你自己眼中的自己；③真正的你；④你的生命方式与发展过程；⑤你的感情生活。

　　每个人可能都在心里留下一个疑问：这是真的我吗?我真的是这样吗？也许有人觉得那的确是真正的自己，而有的人却会画上一个大大的问号，表示怀疑，但是不可否认，这个貌似简单的游戏轻而易举的触动了我们的心底。

　　2、作文

　　① 题目：以“那不是我的错”为题，写篇记叙文。

　　② 训练点：把事情叙述的生动具体，突出人置事中。

　　3、经典美文

　　第四单元

　　1、综合性学习活动设计：开展辩论会：读书真的无用吗

　　新一轮“读书无用论”冲击着校园，大学生毕业找不到工作，教师教书月十几年，月工资不过两千多元，还不如打工的，少则千把，多则三千五千很正常。同龄人的区别最大，上大学有个工作，不过是养家糊口，反而是没有工作外出打工者，要房有房，要车有车，要钱有钱，甚至有人说：造导弹的不如卖茶叶蛋。对这些，作为校园中的你有什么看法想法，有站的住脚的证据吗?

　　继续开展辩论会：读书是否真的无用吗

　　2、作文

　　① 题目：从材料中，提炼观点，写一篇议论文。

　　② 训练点：有理有据，以理服人。

　　3、经典美文

　　第五单元

　　1、综合性学习活动设计：钱的忐忑

　　由今年春节晚会黄海波、海青演的小品导入，看完小品，请同学们从人物形象塑造、表现形式、作品意义、表现手法上等进行评点，这不仅仅是钱的问题，钱关乎道德，自古就有君子爱财，取之有道的说法，但也有钱是两戈，难倒无数英雄；穷是一穴，埋葬多少豪杰之说。

　　2、作文

　　①题目：你自己挣过钱吗？那份艰涩、那份喜悦、那美滋滋的味道、那份自豪，相信你不会忘记。你捐过钱吗？上台前的忐忑，不被理解的那份难耐，那“被捐”的无奈，或许你曾经有过。亦或许你曾经捡起地上的别人的钱，你当时是如何想的，怎样做的，虽然内心不会有波澜壮阔的斗争，但一定有难以言说的纠结、挣扎。

说明书作文篇8

　　品名：汤佳琪

　　拼音名：Tang Jia Qi

　　生产日期：20xx年6月25日

　　生肖：小猴子

　　星座：巨蟹座

　　保质期：希望100年

　　性别：和妈妈一样

　　爱好：看书、练毛笔字、画画、玩宠物……

　　功效：天天快乐，去除烦恼

　　口头禅：人是铁饭是钢，一顿不吃饿得慌

　　趣闻：（如下）

　　有一次，奶奶从老家回来，妈妈下午一忙活完，马上做了她的拿手绝活：油珠香牛肉、西红柿炒鸡蛋、油炸豆皮、麻辣五香鱼……一桌子金灿灿的，散发着香气。在这桌菜当中，最绝的要数“麻辣鸡翅薯条”了。趁妈妈和爸爸去接奶奶的时候，我悄悄打开饭盒，左手抓鸡翅，右手抓薯条地啃起来，5分钟过去了，我吃得满嘴流油，这一盘菜就被我吃完了。可是，爸爸妈妈还没回来，我又接着吃下一盘菜：红烧狮子头。妈妈煮了六个狮子头，我马上消灭了五个。正当我吃得津津有味，刚要抓起第六个狮子头的时候，爸爸妈妈和奶奶都回来了。我手忙脚乱地用盖子把东西盖好。妈妈进来了，我紧张的说了声：“妈妈，你回来了，奶奶呢？”我刚要出去找奶奶，妈妈就把我叫住了：“等等！”我的心马上紧张地跳动，难道妈妈知道我偷吃东西了？哎，早知道我就不吃了，真是的。“你是不是偷吃了我做的菜？！”果然不出我所料，妈妈拆穿了我的诡计。她急忙拉起桌盖，“啊！你这孩子！看我怎么收拾你！”“奶奶！奶奶！救命！”我拼命地跑，扑进奶奶的怀抱，奶奶一把护住我：“惠儿啊，你不可以总是打孩子，孩子犯了什么错啊！”“她呀，偷偷吃了我要招待您的‘镇桌之宝’！您说啊，该不该打！”“诶！这是孩子常犯的错，别放心上啦！惠儿啊！就让琪琪吃吧！”“奶奶！还是您最好！我爱您！”我亲了一下奶奶，奶奶笑了，脸上的皱纹开了花了。

　　希望大家喜欢这颗开心果！呃？她是谁？她就是我啊！

说明书作文篇9

　　【药品名称】

　　通用名称：书（shu）

　　英文名称：book

　　【药品成分】丰富的想象力，鲜明的个性，真实的情感等。

　　【性质形状】呈方形，有厚有薄，内含许多黑色方块形字体。

　　【作用类别】本品为思维方式类用药非处方药药品。

　　【适应症】适用于老少等各种人群。

　　【用法用量】不必每天一日三次，至少每日一次，服用药半小时后，须有十分钟的缓冲期。

　　【不良反应】服用时间过长，会导致眼睛刺痛，甚至造成近视或近视加重。

　　【禁忌】不懂事的小朋友（变成玩具）、吃书的人（边看书边吃东西，滴在书上油）及逃避读书的人（成为废屑）禁用。

　　【药理作用】激活人的思维，丰富他们的想象力，积累丰富的语言，丰富人们的生活。

　　【副作用】使人欲罢不能。

　　【临床效果】可以活跃人们的思维，治疗语言问题，如不会表达等，还可以丰富人的知识。（我以我自身举两个服用后所呈现的效果的事例）

　　服用效果一：书会使人上瘾，陷入里面无法自拔。如：

　　喂，还不睡觉？我妈冲坐在床上看书的我说。马上睡。那我先睡了，你快点睡觉，明天还要上学，再不睡明天起不来了。嗯，知道了。说着，我听话的合上书，在一片黑暗中闭上了眼。我妈一关上门，五分钟后，听话的我就会小心翼翼的爬出被窝，恢复到光明之中，看那看了一半的书。呼。看完了，但已经十一点多了，再不睡觉就完了。额，明天又要肿着眼了。

　　物理课上，我稍微眯了一下眼，就开始做题，一只胳膊搭了上来，吓了我一跳，一看是老师，呜呜~~我错了。昨天晚上熬夜了是吧。嗯看电视来？不是，看书来。偷偷看的是吧！嗯，我妈不让看。看书是好的，下次再在课上眯眼，就叫你爸妈了啊。嗯。

　　请各位用户不要像我一样，适当把握好，千万不要走火入魔。

　　服用效果二：爱书如命，不许任何人碰，以免毁坏。

　　给我。你把你同步给我。算了，那本书我不要了，你们给我本新的。我看到他们几个把我的书给折了之后说。他们听我这样说，就把书给我了。我同位看到后，问我借书，我给她说：后天放中秋节的假期，我再给你。晚上，我妈说了我一顿，给她借呗，你留那么好干什么，留着吃？这样，我就给她借了，她还我后，我翻那本书，看到书上有油，而且，书的封面都折了。我真的很生气。滴油的那一块，字几乎看不见了，还有油的颜色。

　　各位用户如果在生活中看到不爱护你们的书的人，给我说一声，我去揍他。

　　【生产日期】自森林古猿进化成人类开始。

　　【保质期】一生。

　　各位用户服用后，如果发生问题，请与厂商联系。

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