《爷爷为我打月饼》说课稿

时间:2021-03-28 12:53:50 说课稿 我要投稿

《爷爷为我打月饼》说课稿

  作为一名默默奉献的教育工作者,时常要开展说课稿准备工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。说课稿要怎么写呢?下面是小编收集整理的《爷爷为我打月饼》说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《爷爷为我打月饼》说课稿

  活动意图:

  在幸福关爱里“泡大”的孩子,在呵护有加的环境中生活的孩子,很少有主动关心老人的情感意识,该活动让幼儿学唱歌曲“爷爷为我打月饼”,激发幼儿对爷爷的'情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾吃了很多的苦。

  活动目标:

  1、学唱歌曲,感受歌曲的抒情性质,注意休止符的停顿。

  2、通过歌曲,了解与中秋节有关的风俗。

  活动重点:

  能表现歌曲的抒情性。

  活动难点:

  演唱时注意歌曲中的停顿。

  活动准备:

  音乐《爷爷为我打月饼》、课件与图片(见加密狗)。

  活动过程:

  一、引入活动

  (一)复习部分。

  复习歌曲《大中国》,让幼儿有精神地唱出声势。

  (二)讨论:中秋节。

  1、提问:小朋友,你们知道什么时候吃月饼吗?(中秋节)

  2、提问:那你们知道中秋节除了要吃月饼外,还有什么和其他节日不一样的地方呢?

  小结:中秋节,全家聚在一起吃月饼赏月。

  3、教师播放课件【视频欣赏一】,让幼儿了解有关中秋节的习俗。

  二、学习歌曲《爷爷为我打月饼》

  (一)教师弹琴,幼儿欣赏。

  1、关键提问:这首歌曲的名字叫《爷爷为我打月饼》,你们听完有什么感觉?是欢快的还是抒情的?

  小结:这首歌曲舒缓优美,歌词充满对爷爷的爱,是非常抒情的歌曲。

  2、提问:歌曲里你听到了什么?

  教师总结歌词。

  (二)学唱歌曲。

  1、教师弹歌曲旋律部分,幼儿跟随拍旋律节奏。

  1)有节奏的拍腿。

  2)有节奏地拍手。

  2、幼儿跟随钢琴有节奏地边拍手边念歌词。

  3、演唱歌曲。

  重点指导:注意休止符停顿部分,用舒缓的声音演唱。

  1)集体演唱。

  2)个别幼儿演唱。

  三、延伸活动

  1、播放课件【故事欣赏】嫦娥奔月,了解中秋节的来历。

  2、播放课件【视频欣赏二】,了解月饼的制作过程。

【《爷爷为我打月饼》说课稿】相关文章:

《爷爷为我打月饼》教学设计02-09

我和爷爷打桌球作文03-04

爷爷的月饼作文02-25

我为家人添欢乐说课稿3篇12-02

以外公、爷爷我想你们了为题的作文04-27

爷爷爱我,我爱爷爷作文03-11

为他人喝彩说课稿11-13

爷爷我懂你作文03-25

爷爷,我来了作文02-23

爷爷我想你作文02-12