教师节的教师感言范文（精选16篇）
在学习、工作、生活中，我们时常会在一些事情上受到启发，这时写感言是一个不错的选择。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的感言，以下是小编整理的教师节的教师感言范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师节的教师感言 篇1
剑桥的每一次活动都升华了我们“教师”这个职业。教师节是我们老师的节日，每个教师节我们收到的祝福、贺卡、鲜花，足以证明“老师”这个职业的神圣。用心，爱加是我六年幼师生涯最深的感受。我爱我的孩子，我爱我的杰瑞班，我爱教师这个职业，我更爱剑桥。教师的生活是隐晦而真实的。这些年来，孩子已经融入了我的生活，成为我生活中不可或缺的一部分。我深深地爱着他们，真诚地感谢他们。我知道，正是因为有了他们，我的人生才像今天这样多姿多彩，精彩纷呈！
有人说，教师是人类灵魂的工程师；有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；据说有的老师是带着一颗没有半根草的心来的；据说有个老师告诉一个勤劳的农民:“日出而作，日落而息。”为同一块土地精心耕耘，无私奉献。有人说教师职业是阳光下最光辉的职业。然而，当我踏上这片圣洁的热土，我第一次意识到，阳光的背后有风雨，欢笑的背后其实有太多的艰辛和辛酸。4年的幼教生涯，让我更加体会到了做幼师特有的苦、累、委屈、无奈。没有鲜花的陪伴，没有优待，没有奢华的享受，只有孩子吵闹时的无奈叹息。我曾经心灰意冷，委屈过，但是我更加坚定和自信，因为我热爱教师这个职业，我坚定了对孩子的执着追求，我无怨无悔地把自己的青春奉献给了孩子。
作为一名幼儿园老师，我每天要面对几十个不同的孩子。每天都有很多不同的问题，矛盾，学习，吃喝，穿衣，睡觉等等。稍有疏忽就会引来父母责备的目光，拐弯抹角，让人觉得难以忍受。但是，我必须忍，必须忍，必须和风细雨地向父母解释和道歉。因为这是我的职责，而且我坚信，只要我真心对待每一个孩子，父母就会慢慢理解和包容我。
更让我欣慰的是，每逢过年或教师节，孩子们总会打来电话:“丁老师，教师节快乐！”孩子们稚嫩的话语和祝福深深打动了我，坚定了我对学前教育的信念。
努力一定会结出丰硕的果实，得到人们的认可。时代在前进，社会在发展，改革在深化，教育要振兴。作为一名普通的学前教育工作者，为了太阳底下最光荣的事业，让我们携手前进，肩并肩，历尽艰辛，勇往直前！快乐地付出，也会快乐地收获。老师嗓子哑了，孩子们就会说:“老师，喝点水吧！”老师累了，孩子们会说:“老师休息一下吧，我们听话！”老师生病了，孩子们会打电话说:“老师，我们想你了！”在这里，我们收获了更多的印象；在这里，我们获得了更多的经验；在这里，我们获得了更多的责任。
幼儿园就像一个大家庭，充满了温暖。不管哪个班，大家都会帮忙做。虽然工作很忙很累，但是大家每天都很忙很开心。“看孩子是良心活，带孩子是踏实活”，这是一位老师常说的一句话。幼儿园的生活就像一杯绿茶，没有艳丽的色泽，醇厚的口感，但淡淡的清香却让人回味无穷，让我在平凡的生活中感受到美妙。天真无邪的孩子学习并快乐着，可爱的老师无私且深爱着学前教育。
教师节的教师感言 篇2
今天是教师节，早上，我老远就看到学校门口挂着红色的横幅，上面“热烈祝贺第x个教师节”几个大字映入我的眼帘。再往前走，见到同学们个个都手拿精心为老师准备的礼物，有自己精心制作的贺卡，有寄语着健康幸福的鲜花。每一样礼物都代表着同学们对老师深深的感激。是呀！又是一年一度的教师节了，我们的老师每天为了我们的学习，披星戴月，头发变白了，脸上多了几道皱纹，他们用自己美丽的青春换回我们的茁壮成长。想着想着，一幕幕的往事涌上了我的心头。
记得刚上一年级时，入学的第一天，我看到陌生的老师，陌生的同学，陌生的班级心里感到特别的害怕，爸爸刚走，我就大哭起来。心里想：“这个老师会不会厉害。”同学们都在看着我笑话我，别人越笑我，我就越想哭，这时候，薛老师走过来，把我抱起来，帮我擦干眼泪。还告诉我：“宝贝，上了一年级，以后你就是小学生了，要学的勇敢坚强，以后大家都是你的好伙伴，老师也特别的喜欢你，希望你能够变得坚强。”一连的几天，每次到校，薛老师都会抱抱我，慢慢的我不再害怕了，也喜欢上了薛老师和新的班级，学习上也一直都是班里最棒的。
故事想起来总是让我感动，让我流泪，在我的成长历程中，薛老师是我的启蒙老师，更像我的妈妈给了我无微不至的关爱，今天是教师节，我有千言万语想说，但都觉得没有力度，我有更多更好的礼物可以献给老师，但都代表不了我对老师的感激。薛老师今天是您的节日，我只想为您献上一杯开水，那是您的学生——杨凯迪对您最真挚的爱，老师，您辛苦了，祝您节日快乐！
教师节的教师感言 篇3
今年9月的教师节，对于我来说，是最特别的。现在班级和以前班级的孩子们纷纷短信、贺卡、鲜花祝福，我得到了双倍的幸福感。以前班上的孩子，专门拿着鲜花、贺卡来办公室、教室看我;学校里偶遇我，不回答我关心他们的问题，只是不停说想我;乖巧懂事的女孩给我发信息，祝我节日快乐。现在班上的孩子，一朵朵鲜花，一张张贺卡，一声声节日的祝福;中午时在黑板上写上："祝蒯老师节日快乐"几个彩色大字，让我惊喜万分……
学生从来不仅仅只是工作的一部分，它也是情感的维系。楼捷老师的文章说：其实老师的幸福很简单，平时只是做了自己该做的一点事，却能成就一个学生的幸福。这就是幸福，只属于老师的幸福。
在我短浅的教学路上，沿路都是风景，一路前行也一路变化、一路反省、一路幸福。回首五年，我也收获很多，改变了一些。有句话我很喜欢，"在教他们时，只顾着抓他们的学习成绩，而忽略了花一点点的时间去观察每个孩子的特点、脾气、性格子等等。"我也反思着自己。
这学期，新接了三(4)班，就像新欢旧爱，处于磨合之期，彼此熟悉、彼此适应，彼此了解，相信会有新的起航。偶尔还能收到家长们温暖的短信：
蒯老师你好，很感谢你对孩子的教育。刚开学时看到又换新老师新班主任时，本还担心孩子会一下子难适应，结果完全不用担心。孩子周末在家都夸蒯老师，说蒯老师很严，但很喜欢你：虽严但很公正，有奖有罚，说到做到，很关心同学们。谢谢！
蒯老师，真的谢谢您对我家小孩的关心，您真好，是一位很有责任心的老师。
蒯老师您好，开学已经是第三周了，感谢您对孩子们的付出。我们家长一定会尽力支持和配合您的工作，希望和您能成为朋友。
我的幸福一直在路上，无需告别过去，幸福只是绵延，继续加油，继续前行吧。
教师节的教师感言 篇4
时值九月，秋风飒爽，当我又一次踏进这所拥有优良传统而又不失活力的学校，一如既往地产生一种由衷的亲切感。每次抬头透过办公室的窗户，看到那棵与学校同龄的香樟树风姿绰越，绿意盎然，我总是不由自主地告诫自己要发奋，要努力，要活出属于自己生命的绚丽色彩。
我很庆幸自己并不是孤军奋战，在我的身边总是围绕着敬业乐业，无私奉献的领导，同事和朋友，他们就像香樟树的枝叶一样，与我一起迎风起舞，迎接每个光辉灿烂的早晨，送走每个暮霭沉沉的傍晚，在这个学校里，我从来没有一种孤独感，失落感，相反，我有一种强烈的归属感，认同感。在我人生失意的时候，是这所学校给我力量，在我发奋工作的时候，是这所学校给我信心，我感谢这所学校的每一个人，是你们陪我走过人生中快乐，充满意义的岁月。是你们，让我重新相信，付出会有所收获。
我喜欢这个地方，喜欢这所学校。在这里，有我熟悉的老师们；在这里，有我可爱的学生们；在这里，有我亲密的朋友们；在这里，有我最忠诚的事业合作伙伴。我们齐心协力，我们共同进退，我们在曙光一起奏出人生最绚烂的生命乐章！
教师节的教师感言 篇5
时光飞逝，日月如梭。转眼间我们已经升到了初二。会想起与老师共处的时光里，我百受感动。
在每天上学，我都能看见老师忙忙碌碌的身影。清晨，第一缕阳光照射进校园中，我就看见老师们背着工作包走进办公室。上课时，每个班级中都能传出老师们大声授课的声音。中午，老师牺牲了午休时间为我们判改错。为我们耐心的解答完每一个疑问。放学时，同学们有说有笑的离开了学校，可老师的办公室里却灯火通明。
英语庞老师是一位令人尊敬的老师，她总是在每天中午准时地在班级后面坐下批判我们的作业。在有的同学没有改错时，她会提醒没有改错的同学认真改错。在有的同学考试进步时，不管是进步多少分，老师都会开心的表扬他，鼓励他。
语文李老师也是一位尽职尽责的老师。李老师虽然是两个孩子的妈妈，但是还是依然一心向着班级。每天总是工作到深夜才回去。有时在微信群里听老师的语音时都能听到老师的孩子的哭声，由此可见老师为了我们，牺牲了陪伴自己孩子的时间。这是多么敬业的老师呀！老师为了班级也是呕心沥血。每天都为我们规划活动，举办了家委会，为了让我们的生活更丰富多彩。
如果说老师是辛勤的园丁，那么我们就是花朵。如果老师是照亮道路的灯塔，那么我们就是迎风破浪的小船，奋勇前进。祝老师们节日快乐！
教师节的教师感言 篇6
真正感觉到幸福其实是从昨天开始，先是人大附的学生电话过来说只上半天课，要下午过来看我。于是，人大附中的三拨孩子开始一个接一个的给我打电话，我回答他们都是一句：我等你们，请你们吃饭。今天的幸福是从下午3点多开始的。虽然一早就有很多孩子冲上来送礼物，可我知道那些礼物背后的意义，那是出于人类史上最基础的原则：交换。但是毕业生的礼物已经脱离了它，而是感恩、留恋和爱。
最先过来的是x届到五中分的孩子，凑班门口偷过玻璃看我，被班里小不点们发现告诉我外面有人，拉开门就看到他们笑嘻嘻的脸，照老习惯给他们最狠的拥抱，他们已经习惯这种奖励的方式，以前是谁回答问题好，谁成绩名列前茅，谁作文写得让我惊艳，谁获得荣誉谁就能得到我的熊抱。然后就是祝贺我节日塞给我礼物，知道我喜欢喝茶，好多孩子买了茶一盒盒往我手上放，有的茶包装精美看得出是大品牌，显见是家长准备的，能得到毕业家长用这方式表达的对我的认可真是欣慰。
这些孩子们在班里折腾、聊、翻看小不点儿们的作业本，把教室弄得乱七八糟。
招呼他们到领操台照合影，照顾他们合伙回家，叮嘱安全，预定他们到了高一的聚会，已经6点多了。留下人大附中的历届学生吃饭，x届2个，x届4个，x届4个，尤其是x届，他们是初中在人大附中，高中又考到本校，都是人尖儿。领他们到学校附近的多味居，孩子们一人点一个菜，一人一碗米饭，一人一碗过桥米线，几大桶可乐雪碧就吃啊聊啊。都大了，装得个个都成熟稳重的样子，有的胡子拉茬的，有的满脸青春痘，有的手舞足蹈，有的心思细密周到，还不停地照顾我。那滋味！
听着他们自豪的讲自己的经历，或是互相调侃，或是讲述现任老师的奇闻趣事，我觉得幸福极了。在他们的成材中有我的一分汗水一份耕耘，成就感油然而生。
不止是顶尖学校的人才，所有的孩子回来都想让我看到他们的进步，其中有几个孩子给我写了厚厚的信，夹在礼物中递到我手里，信里讲了现在最让他们自豪的：学业的，成长的。外向的孩子更是急着告诉我：当了什么官，排到了学校前多少名，某科考试多少分，得到了老师怎样的赞美。
今天在操场给孩子照相的时候王校正好经过，拉住我对我说了这么一句：这是你最幸福的时刻吧。我由衷地回答：最幸福！
教师节的教师感言 篇7
我有很多老师，我最喜欢我们班的班主任贺老师。
贺老师有一双会说话的眼睛，每当我们为班级争光的时候，贺老师的眼睛就会竹篮眯成一条线，好像在说：”你们真棒！我们看到了以后，就觉得浑身充满了力量，每当我们路队纪律特别差的时候，贺老师就把眼睛瞪得大大的看着我们，好像在说：”今天你们是怎么了？你们可要加油啊！”我们看到以后，马上把路队排好了。
贺老师除了有一双会说话的眼睛，还有一双勤劳的手，给我们做过许多事。
有一天，我们班的卫生特别差，贺老师就二话不说，挽起衣袖做起了卫生，从下午四点做到六点。还有一次，我不小心把牛奶倒在了裤子上，我顿时感觉腿上冰冷，父母却一时无法给我送衣服过。贺老师从门卫那儿借来电吹风。她先让我把裤子脱下来，接着她毫不犹豫地脱下她自己的外套把我的腿脚包上。然后花了很长时间，帮我把裤子吹干了，我很感动，感谢贺老师对我的关爱和帮助。
这就是我们的好老师，我们的好班主任——贺老师。
教师节的教师感言 篇8
教师是一个神圣的职业，老师呕心沥血的教书育人，是我们人生中的一座灯塔，航海中的明灯。也犹如红烛一般燃烧着自己照亮着我们，也是老师让我们在知识的海洋中遨游，我们都老师都应该抱有浓浓的感恩之情。
记得刚升入五十七中时，班主任李老师是一位和蔼可亲的老师对我们又耐心，在课堂中老师用粉笔在黑板上为我们书写着知识，即使一节课劳累不堪，也是丝毫没有抱怨，经常因为工作忙得不可开交，但也为我们的班级做出了很多，我们也跟着李老师渡过了两个学期的时光，经过李老师的悉心教导我们班也变成语文实验班同学们在课堂中努力学习，不辜负老师的希望和汗水。在学习和学校中遇到困难时，李老师也会细心的帮助我，让我成为更好的自己，每一次教导也都让我更充满了希望和努力向着更好的方向前进，努力着，李老师，对我们的关怀与教导都让我们深深铭记在心中。
在初二这一年李老师会带着我们奋进三班继续努力，前进，扬帆起航，让学习海洋上的阳光更加灿烂，美好。也祝愿李老师桃李满天下，教师节快乐！
教师节的教师感言 篇9
教师，是太阳底下最光辉的职业。每一位老师，用他们平生所学教导学生，孜孜不倦，为国家培育了一代又一代栋梁之才。试问，若一个泱泱大国没有了教师，没有了教师培育的人才，这个国家怎么可能会变得强盛？
教师可以具有文艺范，像王烽老师，他虽然是一位体育老师，上课的时候非常严肃，对同学们的要求也比较严格，不似严峰老师一样温和，也许大家都有些怕他吧。但是，有时候，他却像个小孩子一般。和王老师在QQ上聊天时，他的言辞总让我觉得很有童心，或者说幼稚吧，一点都不像平时那么严肃的他。可能王老师也想沾沾民气，与学生更亲近一些吧！王老师写的字非常漂亮。我这么不懂艺术的人，看到他的字，只觉得很漂亮，现在我还保存着一些他的作品。
教师可以具有幽默感。不得不说，陈华安老师上课很逗。虽然有时他会向同学们发火，踹桌子这样的事也不是没发生过，但多数时间他总是以开玩笑的方式和同学们和谐相处。同学们私底下都戏称陈老师为陈大炮或安哥。陈老师很幽默，他的课总是充满欢乐，我很喜欢。很希望初中三年他能一直教我，可惜，到了初三，我的愿望破灭了——陈老师没有教我。唉！这也算是一个小小的遗憾吧。
教室可以无私奉献。在这个什么都要看成绩的时代，许多学生都选择参加补习班。每年花那么多钱，成绩上不上得去都是个问题，我也没看见哪个参加补习班的同学突然一段时间后成绩就突飞猛进。任老师是一位退休老教师。以前，他在暑期开设了一个补习班，帮助村上的小学生补习，免费的，小时候我也参加过几次。效果还不错，至少能学到很多课外知识。任老师70多岁，对教育事业仍无私奉献，这样的精神，令人钦佩！
每年的9月10号，祝各位老师教师节快乐。
教师节的教师感言 篇10
今天是教师节，孩子们似乎比老师还记得清，学校简直要被孩子们送来的花给淹没了，走到任何一个办公室，都好像走进花的海洋。
我们班的孩子一样的热情，我刚走进教室，还没来得及说一句话，孩子们就一拥而上，把礼物塞在我的手里，放在我的桌上，嘴里还你一言我一语地说着：余老师节日快乐！我有点应接不暇，只是一个劲地答着：谢谢，谢谢。
课还是要照上的，下了课以后，我回到办公室慢慢地整理着孩子送来的小礼物，看到一张张写满祝福的贺卡，看到一朵朵五颜六色的`鲜花，看到那精致贴心的小礼物，觉得自己很幸福。哈！也许这就是每个人都有的那点小小的虚荣心吧，想得到别人的关注，想得到别人的珍视。我想孩子们一定也是这样的，以后老师一定要给予你们同样甚至更多的关注与重视，让我们每天都像过节一样，老师过教师节，你们过儿童节，好吗？
孩子们，衷心感谢你们把老师放在心上，相信以后你一定也会把老师的教导放在心里，看到你们的成长与进步是老师最最珍惜的礼物！衷心感谢你们的家长为了纪念这个日子又破费了，家长朋友们长期以来给予我们的关心、理解、支持、帮助，更是我们最最宝贵的礼物。总之，谢谢大家在这个特殊的日子，在每个平凡的日子都记得老师，就像刘思程送给老师的书法作品上写的那样尊师重教。谢谢！
教师节的教师感言 篇11
教师节即将来临之际，我心中有万分感慨想对老师倾诉。老师的谆谆教诲我时刻记在心间。教师，这个神圣而艰辛的职业，是每一个学生所敬畏和热爱的！任何事物都无法占据他在学生心目中的地位。老师有时就如黑夜中的蜡烛，燃烧着自己的躯干，以照亮每一处角落。有时他害怕有的地方被黑暗所笼罩，便用最猛烈的火焰，燃烧着自己。星星之火，燎原之势，老师带给了我们学习的热情和对生活的乐观！老师有时也似一股清泉，它不顾千辛万苦，流过密林山野，淌过深沟小溪，永不干竭，只爲滋润每一块心田，让他们能够生根发芽，茁壮成长。我们的班主任李老师像是领航的海燕，引领我们这群雏燕，勤奋勇敢地到达目的地，有时如严父般斥责，有时如慈母般的呵护，以防我们航向错误，误入歧途。
在许多教我们学习的老师中，最令我感激不尽的是教我们英语的庞老师。庞老师虽然已经很大年纪了，却还是孜孜不倦的教我们知识和做人的道理。有时庞老师还时不时给我们带一些小礼物，让我们在紧张的学习中可以补充一下能量。在我遇到不会的题时，老师可以为我解答心中的疑惑。在我进步时，老师会给予我鼓励。
俗话说：十年树木，百年树人，老师的教诲之恩，我们都终身难忘！教师节就要到了，让我们为老师献上一份最真诚的祝福吧！
教师节的教师感言 篇12
正所谓教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不看你代替的最有用的阳光。啊，老师有人将您比作春蚕与蜡烛，好比古诗春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。又有人将您比作那落红，好似那落红不是无情物，化作春泥更护花。我们是新一代的接班人，而您是我们辉煌后面那虽黯淡无光，却不可或缺的那为我们呕心沥血的付出者。
教师节，这是一个意义非凡的日子，也许对于教师来说，这也不过是平常的一天，但对我们来说，这是一个可以向老师们发出心声，可以光明正大的向老师们表达敬意。也许我们曾经对老师有过忤逆的时候，也许我们曾经对老师有过冷战的时候，也许我们曾经对老师怀恨在心。但在这一天，一切的缘怨情仇都将化为虚有。在这一天，我们都会心无他念的一心祝福老师。也许老师回馈你的只有一个回眸一笑，但在心中，我们与老师的一份真诚之心都会紧紧的相连在一起，不论日后有何等大风，何等大雨，都无法分散我们师生这两颗最真挚的心，两颗最纯真的情感。
好话说，春风十里，远不如您。只有老师才会无私地向我们倾诉所有的知识与做人的道理。有时老师十分的伟大，他们可以熬夜班到十一二点，甚至更久。而那时，我们可能在美梦中找到了许多美好的事物。但老师他们那时可能是在为明天的课程而准备，也可能在判改我们那写的不完美的作业。
谢谢您，老师！您，是黑夜的启明星。您，是白昼的晴空。您，是骄阳下的清风。您，是雨中的屋檐。您，是大海，我是鱼儿，有了您我才能自由畅游。您是天空，我是老鹰，有了您我才能自由的翱翔。您塑造了我的灵魂。是您教会了我们学而不思则罔，思而不学则殆。是您教会了我们勿以恶小而为之，勿以善小而不为。也是您教会了我们吾日三省吾身。千言万语汇成一句话，老师教师节快乐，您辛苦了。
教师节的教师感言 篇13
坦然讲，在我的近几年的记忆里，有很多憎恨老师（准确讲是垃圾）的理由，种种劣迹在脑海不时翻滚，如做假、剽窃、猥亵、、体罚、谩骂、强行补课、不务正业等等，人们通常以灭绝人性、令人发指来形容不足为过。想起这些，最初是愤怒，其次是无能为力，再则是麻木不仁，最后祈祷此类事故不要发生在自己或亲人的身上。所以，有人对老师进行猛烈开炮，笔者完全理解这种情绪激动时的集中迸发。
后来，笔者细想，老师真的一无是处吗？难道真是天下老师一片黑吗？如果我们都不尊师，这真是我们期望的结果吗？我们能够一棒子打死一船人吗……骂，请不要针对老师这一职业，而是那些披着老师外衣的那一群狼。如果大伙不分黑白地一锅端，对那些忠于职守的好老师是不公平的，也是不道德的。
笔者不否认，一些人憎恨老师是有原因的，而且是不可原谅的原因，恨之入骨。但是，请扪心自问，从小学到大学，所有的老师都值得你恨吗？答案当然是否定的！既然如此，那么我们就应该尊重我们值得尊重的那些老师。因为我们从老师那里所学到的东西，哪怕是一丁点受用，我们都应该言声谢，这同样是衡量一个人美德的起码标准。
笔者始终坚信，绝大多数老师是好的，是负责任的，也是以身作则为人师表的。如果我们片面性地否定老师，甚至辱骂老师，这是有失公平的，也是不客观的。实事求是讲，我们“科教举国”还得靠老师，“人类灵魂的工程师”依旧是老师，只不过被一些垃圾和杂碎玷污罢了。笔者以为，目前的情况是，“老师”的外衣被那些垃圾和杂碎搞得污七八糟，有一天，内衣也会搞脏吗？这个，笔者不得而知，但我相信是不会的，因为没有一个国人希望老师全片地堕落下去，更没有一个国人希望老师从我们的视线中消失。
老师走到这一步，引起“公愤”，与目前的大环境不无关系。同时，我们作为学生的家长，是否在某个时候给了某些老师的可乘之机？从而漫延开去越搞越臭？很多时侯，他们只是一枚棋子，老师也就不是纯洁的“传道授业解惑”那么简单了。当然，对于那些处心积虑、不择手段、以公肥私，以及将学生视为狩猎对象的老师败类，就另当别论。一个国家，一个民族，不可能没有老师，老师的神圣职责依旧在。
民族兴旺，国家发展，绝对离不开教育，换言之老师的地位是不可取代的，也是不可动摇的。这是千百年来都认可的真理，国内如此，国外亦然。而要遏制老师中的劣迹现象，不是骂就能凑效的，也不是无视老师而如愿的。出路何在？笔者非专家学者，也非当权者，不敢妄言。但作为受恩于老师的我，在“教师节”来临之际，由衷地说声谢！
最后，请我们所有的老师，自洁，自爱，自重，自尊，恪守“学高为师，身正为范”之警世恒言，此乃社会和谐，民族兴旺，国家强大与发展之根本。
教师节的教师感言 篇14
一年一度的教师节又到了，从小就听说父母给了我们身体，是老师给了我们灵魂。教师是园丁，教师是路标，教师是摆渡人，这是对教师传道育人精神的赞美。工人劳动创造出实用的产品，农民劳动创造出丰富的食粮，科技人员的劳动是发明新技术，而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。教师的职业是影响人一生的职业，教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯。当自己真正成为一名英语老师时才领悟到它的真正意义。
这些年来让我深深体会到，想做一名老师，就要不怕吃苦，肯动脑筋，善于专研教材，在工作岗位上踏踏实实的干。其中，对“有所学”进行积累，对“有所失”进行反思，以往的每节课我都在做这样的工作，会去总结上课过程中成功实施的地方，影响学生的理解接受，语音标准，且情景设计很自然，过度连贯，学生很容易接受。
在今后的教学生活中，我要不断的专研教材，多向前辈老师们学习，争取更大的进步。我深知让学生学好英语有多重要，看似平凡的工作却也能不断实现生命的价值。不求轰轰烈烈，但求无愧于心。
教师节的教师感言 篇15
秋风送爽，在这收获的季节，我们迎来了第xx个教师节。身为人师，在这个特别的日子里，又赋予我对这个神圣职业产生更多的感慨。“师者，人之模范”。这句两千年前的古训，至今仍有其强大的生命力。自从我选择了教师这个职业，我就下定决心为培养祖国下一代而不辞劳苦，奋斗终身。几年来，我深深地体会到：教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冷的感情也会消融。
开拓，总是在披荆斩棘中进行；成绩，只能战胜困难后取得。为了提高自己的业务水平，我除了虚心向老师请教外，还利用一切时间，如饥似渴地阅读中外教育名人的著作，在自己的教学工作中取得了一些成绩。
是孩子们清纯的眼眸给了我力量；是领导关切的话语给了我鼓励；是同事们的微笑给了我温暖；是家长的信任给了我信心。我会勇敢的去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。
教师节的教师感言 篇16
我是一名普通的幼儿园老师。我已经教书五年了。20xx年，我才20岁，满怀期待的走上了领奖台。当时我很激动，很自豪，但也有点不安。面对几十双无辜的眼睛，我不知所措…怎么教？我不会玩童谣！于是我拿起孩子的课本，一句一句的读。我不能理解它。我只记得有个孩子站起来好奇地问:“老师，你的手怎么老是在抖？”孩子们立刻给了我嘲讽的眼神，我的脸变红了。无奈，我把目光转向了教官，他笑着看着我，冲我点了点头。从那以后，我多请教老师，积累经验，发挥主观能动性，真正做到了教与学并重。年复一年，我们迎来了一群活泼可爱的“小家伙”。看他们的天真。我真诚地爱他们。记得刚进幼教岗的时候，孩子在公园哭闹，家长着急，我总是很焦虑。孩子哭了，家长很着急。此刻，我总能冷静地发现、感受、思考和处理一切。
五年来，我努力工作，投身于教育教学科研活动。平时勤于收集和积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育领域把自己的真心和诚意奉献给自己。在过去的五年里，我一直在不断地成长，我发展了我的专业技能。在不断的实践中，不忘提高自己的理论和业务素质。参加了两次专业培训，为更好的开展工作打下了坚实的理论基础。
在和孩子一起成长的过程中，我的内心充满了感激。我要感谢我的孩子们。他们让我感受到工作中不断增长的快乐和信心。作为一名教师，他们帮助我找到了职业发展的支持。他们给了我很多关于教育的灵感。同事们认真负责的态度给了我以身作则的力量，每一次经验交流都让我深深感受到教师工作的重要性。是工作和实践给我提供了研究的生存土壤！我会通过总结、探索、尝试来积累经验。
整天游走在孩子们中间，看着孩子般的笑脸，听着真诚的话语，感受着心与心碰撞的喜悦，我很开心。我感觉自己好像进入了人生中最辉煌的时刻。我曾听一位学者说过，“教师这个职业是天底下最优越、最光荣的职业”。怀着对这种想法的渴望，许多孩子在夏天和冬天被送走了。我喜欢这首诗:“有一首歌最动人，那就是师德，那就是最美的生命，那就是教师，那就是教师的灵魂。不要说我们一无所有，我们有同样的烈日，我们有同样广阔的天空空，在同样的天空空下，我们用它。转眼间，五年过去了。这五年，唐朝的大家庭让我成熟，导演们给了我信心，孩子们给了我无限的欢乐！
老师的工作是繁琐而忙碌的，但也是充实而快乐的。每个人都带着使命来到这个世界，一个神圣的使命跳跃在每个人的生命中！从“上帝会对他的工作负责，他会为他的心而受苦，为他的筋骨而劳累，为他的身体的不足而饥饿”这句名言中，我们可以体会到古人的辛苦。从“惟一寸草有多少情，报第三春”这句诗中，可以看出天下儿女对母亲的奉献。从不朽的绝句“春蚕到死织，夜夜烛泣”中，我想我们用青春和誓言诠释了教师这个职业。在教育这片热土上，不要追求轰轰烈烈的外表，而要立足于质朴的真诚和真实的修养，这才是爱的真谛。作为人类灵魂的工程师，勤劳的园丁，无私的蜡烛，如何才能把教育教学做得更好？如果说教师的人格是一种无穷的榜样力量，那么师爱就是教育成功的动力。陶行知老师说得好:捧着一颗心不带半根草，是无私奉献爱心的典范，也是我做老师的一面镜子。我总是提醒自己，所有的孩子，无论智商高低，无论家庭条件好坏，无论安静听话还是调皮捣蛋。需要老师的爱和尊重。老师的爱和尊重是照亮孩子心灵之窗的烛光。瑞士一位著名的教育家说过这样一段话，我现在想起来还是很感动。他说:我总是从早到晚生活在他们中间。我的手握着他们的手，我的眼睛看着他们的眼睛，我和他们一起哭，我和他们一起笑。完美的人生由爱唤起，由知识引导。从这个角度来说，完美人生的开始掌握在我们老师的手里。
对于一个上课积极，做事没有恒心的孩子，我会放大他的优点，当众热情地表扬他。对于缺乏自信的孩子，我会给他们更多在群体面前锻炼的机会。对于调皮的孩子，我会耐心的劝他们换个角度思考。我认为，只有爱孩子，我们才能接近和理解他们，只有爱孩子，我们才能喜欢和欣赏他们。教师只有爱孩子，才能和孩子好好沟通，才有打开任何孩子心灵的钥匙。因此，我认为教师应该有一颗爱心。
五年过去了，我在这个教育领域里努力着，默默的贡献着。我将继续本着对事业的真诚，对孩子的爱，对工作的热情，对未来的信心，在教育岗位上勤奋无私的工作，与幼教事业荣辱与共，共同成长！愿“为桃李芬芳，把心化作春雨”。
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