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最新计算机实验报告
随着个人素质的提升,报告与我们愈发关系密切,报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么报告应该怎么写才合适呢?以下是小编精心整理的最新计算机实验报告,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
最新计算机实验报告1
一、实验目的
1.掌握Word文档的创建、并按指定路径、指定文件名保存文件。
2.掌握文档中文字的快速输入并设置:文字的字号、字体、字颜色、行间距、字间距等格式。
3.掌握文档中段落的分栏、首字下沉、底纹、边框、页眉页脚等的设置方法。
4.掌握文档中插入艺术字、剪贴画、图片及公式的方法、并设置其版式及图片文字说明。
5.掌握规则、非规则表格的设计。
6.掌握使用Word软件对论文、科技文章进行排版。
7.掌握文档中页面设置、文字的字体字号、颜色、行间距、字间距的设置。
8.掌握分页、分节要点,按不同章节的要求,设置不同的页眉、页脚。
9.掌握正文及三级标题的设置,并自动生成目录(或有修改后同步该目录)。
10.掌握论文封面的设计。
二、实验内容
1.单文档图文混排。
2.长文档排版。
三、实验过程及结果
计算机系统由计算机系统赖以工作的实体。后者是各种程序和文件,用于指挥全系统按指定的要求进行工作。
通常所说的.计算机均指数字计算机,其运算处理的数据,是用离散数字量表示的。而模拟计算机运算处理的数据是用连续模拟量表示的。模拟机和数字机相比较,其速度快、与物理设备接口简单,但精度低、使用困难、稳定性和可靠性差、价格昂贵。故模拟机已趋淘汰,仅在要求响应速度快,但精度低的场合尚有应用。把二者优点巧妙结合而构成的混合型计算机,尚有一定的生命力。
硬件和软件两部分组成。硬件包括中央处理机、存储器和外部设备等;软件是计算机的运行程序和相应的文档。计算机系统具有接收和存储信息、按程序快速计算和判断并输出处理计算机系统由硬件(子)系统和软件(子)系统组成。前者是借助电、磁、光、机械等原理构成的各种物理部件的有机组合,是电子计算机分数字和模拟两类。
最新计算机实验报告2
实验一基本运算器实验
一、实验目的
1.了解运算器的组成结构
2.掌握运算器的工作原理
3.深刻理解运算器的控制信号
二、实验设备
PC机一台、TD-CMA实验系统一套
三、实验原理
1. (思考题)运算器的组成包括算数逻辑运算单元ALU(Arithmetic and Logic Unit)、浮点运算单元FPU(Floating Point Unit)、通用寄存器组、专用寄存器组。
①算术逻辑运算单元ALU(Arithmetic and Logic Unit)
ALU主要完成对二进制数据的定点算术运算(加减乘除)、逻辑运算(与或非异或)以及移位操作。在某些CPU中还有专门用于处理移位操作的移位器。
通常ALU由两个输入端和一个输出端。整数单元有时也称为IEU(Integer Execution Unit)。我们通常所说的“CPU是XX位的”就是指ALU所能处理的数据的位数。
②浮点运算单元FPU(Floating Point Unit)
FPU主要负责浮点运算和高精度整数运算。有些FPU还具有向量运算的功能,另外一些则有专门的向量处理单元。
③通用寄存器组
通用寄存器组是一组最快的存储器,用来保存参加运算的操作数和中间结果。
④专用寄存器
专用寄存器通常是一些状态寄存器,不能通过程序改变,由CPU自己控制,表明某种状态。
而运算器内部有三个独立运算部件,分别为算术、逻辑和移位运算部件,逻辑运算部件由逻辑门构成,而后面又有专门的算术运算部件设计实验。
下图为运算器内部原理构造图
2.运算器的控制信号实验箱中所有单元的T1、T2、T3、T4都连接至控制总线单元的T1、T2、T3、T4,CLR都连接至CON单元的CLR按钮。T4由时序单元的TS4提供(脉冲信号),其余控制信号均由CON单元的二进制数据开关模拟给出。控制信号中除T4为脉冲信号外,其余均为电平信号,其中ALU_B为低有效,其余为高有效。下图为ALU和外围电路的连接。图中的小方框代表排针座。
在运算器的工作过程中,S3 S2 S1 S0和CN为控制信号,FC为进位标志,FZ为运算器零标志。运算器的'逻辑功能见下表,表中功能栏的FC、FZ表示当前运算会影响到该标志。
(思考题)运算器功能的选择:
如图在表中,可以通过调整S3 S2 S1 S0和CN的值来改变运算类型,功能如上图所示,不同的S3 S2 S1 S0和CN的值对应不同的运算类型和结果。
CON单元的数据开关控制数据的形成。
(思考题)运算器的数据通路:
以下为数据通路图
(思考题)运算器的各组成部件的控制信号的作用:
LDA和LDB控制存入数据的位置(具体运行方式如上图所示)
SD27到SD20通过开和关两个状态控制输入数据
而S3 S2 S1 S0和Cn控制运算的类型(Cn只用于移位运算)
四、实验内容
(1)按图1-1-5连接实验电路,并检查无误。图中将用户需要连接的信号用圆圈标明(其它实验相同)。
最新计算机实验报告3
近年来,计算机科学技术迅猛发展,微型计算机已经成为现代社会不可或缺的工具之一。为了更好地学习和应用微型计算机,我进行了一系列实验,从中不仅深入了解了计算机的基本原理和操作,还获得了许多宝贵的实践经验。以下是我对微型计算机实验的心得体会。
在进行微型计算机实验之前,我首先了解了计算机的基本构成和原理。计算机是由中央处理器、内存、存储设备和输入输出设备等组成,而微型计算机则是指体积较小的个人电脑。在实验中,我了解了微型计算机的硬件构造和软件基础,并学会了使用主流的操作系统及其相应的软件。这为我后面的实验打下了坚实的基础。
实验过程中,我逐步学习了计算机的各项功能。首先,我学会了如何打开计算机,并了解了计算机的启动过程。接着,我学会了如何使用计算机的基本操作界面,包括操作系统和软件的使用。通过反复的实践,我逐渐掌握了鼠标和键盘的使用技巧,快速找到需要的软件,并熟悉了不同软件的功能和使用方法。
其次,我进行了一系列关于文档处理的实验。我了解了常见的文档格式,学会了使用文字处理软件来创建、编辑和保存文档。在这个过程中,我体会到了计算机在文档处理方面的高效和便捷,其中包括文字编辑、格式调整、插入图片和表格等功能。我还学会了如何在网络上搜索参考资料,并将其引用到我的文档中。这些实验不仅提高了我的文字处理能力,还培养了我的信息检索和整合能力。
另外,我也进行了一些关于数据处理和分析的实验。在这些实验中,我学会了使用电子表格软件来进行数据的录入、计算和分析。我发现电子表格软件具有强大的计算能力和数据处理功能,可以帮助我快速完成复杂的数据处理任务。通过实验,我不仅提高了我的数据处理和分析能力,还了解到电子表格在不同领域的`实际应用,比如财务管理、统计分析和科学研究等。
最后,我还进行了一些关于编程和算法的实验。编程是计算机科学的核心内容之一,通过实验我学会了使用编程语言来实现不同的功能。我了解了程序的基本结构和逻辑,学会了使用条件语句和循环语句来控制程序的运行,还学会了使用函数和数组等数据结构来处理复杂的问题。通过编程实验,我不仅提高了我的编程能力,还培养了我的问题分析和解决能力,为我将来在计算机科学领域的研究和应用打下了坚实的基础。
通过一系列微型计算机实验,我深入了解了计算机的基本原理和操作,并获得了许多宝贵的实践经验。这些实验不仅提高了我的技术能力,还开拓了我的思维和视野。微型计算机实验不仅是对计算机科学知识的实践,更是培养了我的动手能力、协作能力和创新能力。我相信,通过不断地实践和探索,我将能够更好地应用微型计算机,并为实现计算机科学技术的进一步发展做出自己的贡献。
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