企业的实训报告

时间:2023-03-12 13:33:59 实训报告 我要投稿

企业的实训报告

  随着个人素质的提升,报告有着举足轻重的地位,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。一起来参考报告是怎么写的吧,下面是小编整理的企业的实训报告,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

企业的实训报告

企业的实训报告1

  学 年:20xx-20xx学年第2学期

  指导老师:XX

  实验名称:企业经营决策模拟实训

  班 级:工程管理XX班

  企业编号:第X组

  组 员:XX

  根据本学期工程管理专业教学安排,我们于20xx年7月8日至20xx年7月19日进行了企业管理事务模拟实习。运用了企业经营管理决策模拟软件,借助于计算机的特有功能,将现代企业生产经营活动过程中的主要内容有机地融合为一体,使我们在短时间内充分应用所学的知识进行实践和尝试,让我们学到了在课本上学习不到的知识。

  一、实习目的

  通过模拟实习,是我们对已掌握的现代企业管理理论知识进行创新性的实践性尝试,体会到竞争条件下现代企业决策全过程的内在联系,培养和提高我们理论联系实际、分析问题、解决问题和实际经营决策的能力。

  二、实习概述

  此次模拟实习是在老师的指导与主持下根据给定的模拟市场与经济形势,运用所学的理论与方法,制定出相应的模拟企业的销售、采购、生产、研发、人事、管理、财务等各环节的决策,经过七个周期的模拟经营后从整体上对已实施的战略与决策进行剖析,寻找规律,总结经验。

  三、成员分配

  XX:市场需求分析、价格决策

  XX:成本核算、中期贷款预算

  XX:销售人员决策、生产线及人员决策

  XX:管理及生产合理化投资、广告及社会福利费用预算

  四、实习过程与内容

  1.理论教学阶段

  在之前老师已经为我们开实习动员大会,讲述实习的具体时间和实习内容,并将专业所有人分为19个组别,我小组被编为第7组。老师告诉我们要认真阅读实习指导书,并做好相关的读书笔记,为正式上机实习做好理论基础知识的准备。

  在阅读指导书的过程中,我们系统总结与回顾了已学过的.现代企业优化决策过程中的主要原理及其相互联系和影响,并重点学习了产品市场需求分析、销售优化决策、生产优化决策、存储优化决策、全面预算和盈亏计算等理论。在市场营销原理中知道了促销运用的主要手段有产品销售价格、广告费用投入、销售人员数量和产品质量水平等。还学习了生产调整原理、材料订购原理、成本核算原理、中期贷款原理以及综合评分原理。

  2.熟悉模拟系统

  7月12号,我们第一次进行上机模拟实习,同学们都有点兴奋和不知所措。大家你看我,我看你,一个问一个,怎么开始。老师给我们说了企业号,组号,让我们自己摸索着做了一个周期的试验期。对于这个试验期,同学都是先随便输入一些估计的数字,然后看看模拟系统的步骤、程序,然后就开始了正式的“较量”。第一次的上机模拟,我们的结果还算好,在整个模拟过程中,我们都比较靠前,但却不稳定没过一周期排名都要往后跌一名,但正是这不稳定的模拟成绩,让我们在失败中积累了宝贵的经验,结束模拟之后,我们四个组员之间进行了交流与总结,并再次认真阅读了指导书。终于,在正式考核时,我们取得了第二名的好成绩。

  3.模拟决策阶段

  经过两次实习演练之后,我们开始了正式的模拟比赛,运用模拟决策系统对系统全过程1~7周期的生产经营进行决策。下面对我们7组的经营决策进行分析,以第一周期为例:

  ① 进入模拟之后,我们了解到第一周期的周期形式为:市场容量大幅度增长,增幅为900.00%,所以企业可以大投入的生产,我们确定了增加5条生产线,原材料价格、附件价格、工人工薪均保持平稳。根据市场走向我们预测在接下来的周期中,原材料价格及附件价格将会呈上升趋势,故根据“批量价格折扣”原理,我们确定了70001、的原材料及50000附件购买数量

  ② 然后根据模拟系统中“仿真周期预算”确定了增加5条生产线,根据生产调整原理确定一般市场计划量为55000并招聘67名生产人员二回购买70个机器人,确保生产线、生产人员负荷均保持在100%左右。

  ③ 接下来我们根据对本周期所有支出费用的计算和企业资本的估计,确定了中期贷款的数目为39.48百万元。

  ④ 在确定产品定价时,为增加产品销量,我们将产品的价格定为1150元,最大范围内提高产品市场占有率。

  ⑤ 考虑到刚刚进入市场营销阶段,为提高产品知名度,打开产品市场,我们对广告费用的投入较大,确定了400万元的广告费用。

  ⑥ 我小组同学认识到,在生产过程中适当增加产品改进费用能够提高产品的等级质量,使得产品销售更上一层楼,故我企业在每个周期都适当地提高产品的改进费用以提高我企业产品质量,在从第二周期开始,我企业产品质量均优于其他企业。

  通过以上决策,我企业在第一周期中全部售完所有产品,无累积库存,税前盈利2136万元,利润储备1646万元,理论市场占有率6.1%,实际市场占有率7.2%,在经营决策综合评价中以总分为71.5分取得了第5名的成绩。

  或许第5名的成绩在很多人看来还不算太差,但评分却只有71.5分,其中肯定有很多还没有做好的部分,我们不多的讨论,我们不断探索,我们已经是大量的投入生产,可是却没有得到最大化的利润,各项评分都不高,在看一下各组库存量,各组的库存都为0,可以肯定的是现在企业供不应求,虽然在第2周期中预期市场容量将会略有下降,减幅为4.35%,相对于第一周期的增长来说毫无影响,我们依然在投入5条生产线增大产量,根据中期贷款原理确定贷款5348万元,最终我们以73.2的综合评分取得了第2名的好成绩,我们欣喜若狂,这是对我们努力进取的极大肯定。

企业的实训报告2

  我们在7月5号开始了本次会计实习,采取模拟实习的方式,使用印制好的资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构,了解借贷账户法的记账规则,掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的目的!

  以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照葫芦画瓢准没错,经过这次实习,才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我们也会是无从下手。这次实习,我们是既做会计,又做出纳,刚开始还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加上天气又热,心情更加烦躁,而会计最大的忌讳就是心烦气燥,所以刚开始做的几天,那真是错误百出啊!!

  本次实习的地点是本班教师,按老师要求,我们分成了小组,每个小组5。6个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流!!按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料,判断资料中的经济业务涉及的账户,根据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤如下:

  一、设置账簿

  首先按照企业会计制度要求,首先设置:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。

  二、登记账簿

  首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据“记账凭证汇总表”,我们做了10天的登记,登记完毕要与其所属的'明细帐户核对相符。

  三、结账

  首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。

  四、编制会计报表

  首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。

  这次实习的时间是三周,由郑丽和张娅老师指导我们做,可是我们只做了1—10号的凭证,总结原因有以下几点:

  (1)我们之前的理论基础学的不好,以至于在做的时候还要不停的翻书;

  (2)以前没有接触过会计,很多凭证都是第一次看到,刚开始根本无从下手,怕做错啊!

  (3)年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!

  所以我们要在接下来的时间里,把会计理论知识好好的复习一下,培养对会计的兴趣!!争取下次再做的时候能够快点!!

企业的实训报告3

  为期两天的沙盘模拟实训结束了,虽然只有短短两天,但是好像真实的经营了企业七年。虽然在最后一节课上我们努力之后没能拿到第一,但是对于这次的实习,沙盘实训给我的不只是一个企业的应用及实施的过程及基本技能,我认为更重要的是让我知道了,自己在以后的生活和工作中所要注意的的方向,并学以致用!

  一、实训目的与要求

  在实训模拟中学习和认识ERP沙盘及其在企业运营中的重要性,了解真实企业的运营过程。通过模拟企业经营运作全过程,直探经营本质,要求学生根据现代企业管理知识对企业经营和未来市场环境变化,分别做出发展战略、生产、产品研发、营销等方面的决策,提高学生的综合知识的理解、掌握和运用能力,为学生将来选择就业岗位提供一定基本知识。

  二、实训内容

  “沙盘竞赛”是一种集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛。我们给我们组取名为‘popstar’我所在的组成员有:CEO:XXX、CFO:XXX、COO:XXX、CMO:XXX、研发总监:XXX。

  首先,老师为我们介绍了“沙盘竞争”的一些规则,同时还用沙盘模拟经营了一年给我们观看。然后老师让我们4人组成的团队进入CEO盘面模拟企业的经营。

  进入盘面,所有人都站在一个起跑线上开始了一场激烈的竞争。第一年只有beryl产品和本地市场,所以关键在广告的数额。

  在投广告的过程中,我们为了求稳,不敢冒险,所以投了4到5个广告,但是订单不是很多,但是我们的产量远大于订单量。故我们在第一年并没有获利多少。同时,我们根据市场预测和分析发现,Crystal在近几年有很大的市场需求,beryl前几年的需求虽需求很大,但利润不大,Crystal在近几年有很大的市场需求,且利润可观。而且根据得分规则,生产CRYSTAL分数也会高。同时我们发现RUBY的市场也不错,故我们准备研发CRYSTAL和RUBY产品。

  若要在生产产品的时候同时研发产品,而且要想提高产量和获取更高的利润。我们必须换生产线,这所有的一切都需要大量的资金,所以我们必须要贷款。贷款分为三种:短期贷款、长期贷款、民间融资。开始的几天我们一直都有贷款,可是都不敢放开的去贷,导致一开始我们小组的竞争力和生产力拼不过其他小组。直到期间经营困难了,我们小组的各个成员去其他小组间谍了几次之后才发现我们除了投资风险很谨慎以外还有应付账款这一项目没有使用。在后来的几年后我们小组就放手经营公司了:首先,我们把厂房卖了改为租用,为了空出现金来买设备,然而等到我们小组在3~4年后有足够的流动资金了我们再把厂房买回来。其次,拥有了很多的'生产线之后我们的生产力已经具有很强的竞争力了,我们就在第二.三年主要生产Crystal,附带生产Ruby。在第四年之后,根据市场行情,我们小组逐渐把生产力移到了Ruby上,这样决策之后我们小组在第四年获得Ruby的生产第一。其后几年我们公司路线平稳,最终我们小组的所有者权益荣获第二名。商场如战场,商战中有激烈的竞争,在商场上是没有情分可讲的。只能够靠自己,凭自己的努力与实力去战胜对手。

  三、实训总结

  ERP沙盘模拟实训,系统将一个企业整个经营和内部管理及人员分工整体的展现在我们面前,一个企业的运营从采购、生产、销售等都由我们来共同完成。是我们概括性的了解了一个企业的运营情况,也同样让我们看到了一个企业在市场上为生存而竞争的状况,为我以后走出校园,走向社会有一定的启示。做完按照以旧规则的6年运行操作后,接着进行的是严格按照全国规则操作的比赛,这一次的比赛一定程度上纠正了先前的操作错误,在6年的操作中,我们组从来没有出现过违规的操作,也没有什么大的失误,各个成员的对自己的职责工作也相当熟悉。特别是正CEO的正确决策还有营销总监拿的订单相当好,这对我们组最后得分和所有者权益都获得全班第一名有相当重要的影响。由于开始大家都理解错贷款的规则,很多组都开始面临危机了,所以我们组也就谨慎起来。我们第1年首先合理地规划了所有者权益的问题,然后在产品研发,市场开拓费用等方面也都做出相应的控制,使得我们能在第2年顺利地刚好借到80M长贷。第1年和别的企业不同的地方,主要是厂房的利用,我们利用资金只租了一个小厂房,建满了4条线,2条柔性生产线,2条自动线。而且考虑到为了减少第6年的还贷支出,我们第1年只贷了40的长贷,在前3年中我们都是主打CRYSTAL、RUBY产品。这使得我们能顺利地过渡到P4产品的出现!在第3年末,我们拥有两条全自动生产线,两条柔性生产线。在本地市场中,由全自动的CRYSTAL转RUBY产品,在前3年中都是有4条线没变,然后我们在第3年的第3季开始了P4的研发。并且开发产品我们只开了CRYSTAL、RUBY,节省开支,没开发BERYL。经过合理规划后,我们在第3年的时候开始了P4的研发,并且在第4年的时候租了大厂房,顺利地在5年初开始生产P4产品。第4年原材料少下订单,为了能够按时交货,我们要进行紧急采购,由此而多花费了4M。市场方面,我们没有盲目地全面投资,放弃了最后一个国际市场。并且在第4年的时候很好的利用了柔性生产线的灵活性,抢到了亚洲市场的老大地位。广告费投入方面,我们都是很认真的研究了市场的走势,然后投放广告,使得我们的广告投入和收入非常的合理。特别是在第6年里,由于一些小组的经营不善破产了,使得我们拿单更加容易,拿了共256M的高额订单,共有16个P4。所谓是前所未有的高额!这是我们比较成功计算后得到的结果,我们的经营策略是走高科技路线。

  在生产线方面,除了刚开始的4条线,我们在第4年又上了2条全自动线,在第5年再加1条全自动线,最后共7条线,其中生产P4的又4条线,这样就使我们的高科技经营策略得以实现。

  这几年企业运行得还是比较顺利的。在公布成绩时,我们组在班里的所有者权益和分数是最高的。我们组本次比赛的经营策略是走高科技路线,风险很高,收益也很高。所以,一不小心的话,我们也还很有可能面临着危机。但是高科技路线最终被证明是可行的,它有利于更快地提高我们组的所有者权益。通过本次严格按照全国规则比赛的沙盘实训,我深刻理解了团队协作精神的重要性;同时,在ERP实训的整个过程中,我对人生的感悟颇深:在市场的残酷与企业经营风险面前,是“轻言放弃”还是“坚持到底”,这不仅是一个企业可能面临的问题,更是在人生中不断需要抉择的问题,经营自己的一生与经营一个企业具有一定的相通性。本次沙盘实训相当有意义,希望对以后的学习和工作有一定的帮助!

企业的实训报告4

  一、实习目的:

  根据本学期开设的化工原理课程,实地了解实际生产中的化学工艺流程,巩固所学的化工原理知识,提高实际动手和操作能力。在实习中体会化工行业的工作,学习一些高层知识,激发自己对专业的热爱和求知欲,对自己将来的工作有了一个明确的目标。

  二、实习时间:

  20xx年x月x日—20xx年x月x日

  三、实习地点:

  河南新乡新乡长垣县蒲北区

  河南省辉县市洪洲产业集聚区

  四、实习单位和部门:

  华瑞(新乡)化工有限公司

  河南双信炭黑有限公司

  五、实习内容:

  华瑞(新乡)化工有限公司

  公司概况

  新乡市华瑞精细化工有限公司地处黄河之滨,是一家集生产、经营为一体的公司。公司占地面积30000平方米,年销售收入5000余万元。公司年生产能力:橡胶防焦剂CTP1000吨,氯代环己烷20xx吨/年,环己烯300吨/年,环己烷400吨/年。

  公司主要产品及主营行业

  生产产品有:橡胶防焦剂(CTP);氯代环己烷;环己烯;邻苯二甲酰亚胺;环己烷;DCDS;DTDM;促进剂CBS;促进剂MBT;促进剂MBTS;促进剂TMTM。

  主营行业:合成材料助剂其他合成材料助剂合成材料抗氧化剂硫化剂

  工艺流程及过程

  1、焦化粗苯

  2、预蒸馏

  3、萃取蒸馏

  4、提取成品

  自硫铵工段来的煤气,进入终冷塔分二段用循环冷却水与煤气逆向接触冷却煤气,将煤气冷到一定温度送至洗苯塔。同时,在终冷塔上段加入一定碱液,进一步脱除煤气中的H2S。下段排出的冷凝液送至氰污水处理工段,上段排出的含碱冷凝液送至硫铵工段蒸氨塔顶。

  从终冷塔出来的煤气进入洗苯塔,经贫油洗涤脱除煤气中的粗苯后送往各煤气用户。由粗苯蒸馏工段送来的贫油从洗苯塔的`顶部喷洒,与煤气逆向接触吸收煤气中的苯,塔底富油经富油泵送至粗苯蒸馏工段脱苯后循环使用。

  从终冷洗苯装置送来的富油进入富油槽,然后用富油泵依次送经油汽换热器、贫富油换热器,再经管式炉加热后进入脱苯塔,在此用再生器来的直接蒸汽进行汽提和蒸馏。塔顶逸出的粗苯蒸汽经油汽换热器、粗苯冷凝冷却器后,进入油水分离器。分出的粗苯进入粗苯回流槽,部分用粗苯回流泵送至塔顶作为回流液,其余进入粗苯中间槽,再用粗苯产品泵送至油库。

企业的实训报告5

  一、企业概况:

  “天泰”公司是一家制造型企业。在公司创业及开始走向正规阶段,是以包括首席执行官、首席运营官、营销总监、生产总监、技术总监、采购总监、财务总监及其助理、人力资源总监及其助理,商业间谍十二人为主体的公司。“天泰”公司寓意在“天天向上一路开泰”,旨在用创新的思维去探索,用睿智的眼光去展望公司的未来。总之,我们要精彩的活下去。此外,“天泰”公司的logo标志为两个并肩的T,寓意我们公司的领导层和员工团结合作,携手并肩,排除万难,走向幸福的生活。

  二、企业经营情况:

  我们开始公司制定的总战略是不研发C产品,直接研发R产品,到别人C产品出来的时候我们的R产品随后就出来了,我自己想着可以对他们研发C的公司产生冲击,然而在推演过程中我们才知道R产品并不是C产品的升级品,跟C产品之间并没有竞争关系,所以市场上所有的产品需求都同时增加了,我们公司研发的R产品并没有对C产品的需求产生冲击。再来说我们公司6年的具体情况:

  第一年:我们打算投13M的广告抢到本地市场老大,然后把市场老大次年优先选单的特权卖给其他公司,因为我们要第二年准备R产品的生产线,为第三年R产品的推出做准备,结果没有想到还有公司投了15M,我们也就没有抢到市场老大,拿到了一个5个B的订单,因为抢本地市场老大这个目标没有达成,我们就想着改变战略,走勾践策略,因为我们的主打产品是R,第三年突然推出R应该可以扭转局势,所以我们第一年就贷了40M,研发了R,建了一条R的生产线。

  第二年:这一年我们想着为第三年做准备,就贷了60M,又修建了2条R的生产线,还买了几个能生产R的原料,因为第二年第二季度R就研发成功了,我们第二年就可以投R的广告了。第二年我们不敢投太多,B投了3M,R投了1M,但是有一个公司他们也投了1M R产品的广告,他们的广告总数比我们多,我们错失了一个5个R的订单,我们B的订单也拿的不是很好,只能卖出3个B,所以第二年我们库存了7个B,5个R,我们的资金全部压在了库存里面了。这一年,我们还研发了S产品。开拓了亚洲市场。

  第三年:我们的状况不是很好,老师就只贷了40M给我们。我们买了原料,投了广告,就没剩多少了,今年我们采用分散式的投广告方法,每个市场都投R的广告和B的广告,最后拿到的订单还不错总销售额有97M,年末还了贷款,还有生产线的维护费,行政管理费等。今年我们还开拓了其他所有市场。因为我们有3条生产R的自动线,所以还有2个R的库存。

  第四年:我们满怀信心,贷了60M的贷款。对开发成功的市场都投了R产品和B产品的广告,本地市场还投了R产品的广告,但是我们疏忽了ISO认证,最后导致丢了3个R产品的单子,还丢了一个S的单子。而我们的产能却很足,最后积压了8个R,2个S,我们的资金又陷入了瘫痪,不过还好的是我们是第二年办的长贷,第五年才到期,不然我们这一年真的要倒闭了。这一年我们把R的自动线改成了S的自动线。认证了所有ISO。

  第五年:这一年我们要把库存快点卖出去,我们的S产品也研发成功并且还有一条自动生产线。我们这一年也是分散投广告,最后凭借S产品获得了不错的订单,总销售额127M,今年还了贷款及缴纳了各项费用。我们的资金又所剩无几。这一年老师给我们开会,要我们没获得市场老大的公司要抢一次市场老大。

  第六年:我看书本上区域市场的`S产品最多,而竞争最小的国际市场却没有S产品,所以我们决定抢区域市场老大,但是我们没有C产品,最后我们还是投了C产品,准备抢到订单卖给其他公司。这一年我们办了60M的贷款,买了原料,广告主要投在区域市场和国际市场。我们顺利拿到两个市场老大,因为国际市场就我们公司开发,所以国际市场我们投1M就能得市场老大,第五年结束后我们就应该想到这个问题的。第6年的销售额不错,达到178M。

  在这六年的推演中,我们公司的状况波折不断,我们感受到了处于波谷时的焦虑与痛苦,也品尝到了绝境重生的喜悦。

  三、任职表现:

  在天泰公司,我担任的职位是生产总监助理。负责辅助生产总监完成企业生产运营,包括厂房租用、买进、变卖,生产线构建、改造,生产产品种类选择以及生产过程监控等。在生产总监做出决策的时候,如果有自己的或是不同的观点应该予以提出,而在整个生产过程中也应该明确自己的职责,总监不在时帮助完成该完成的事项。

  这是我对自己所担任职位的认识,但是,在整个沙盘演练的过程中,我大部分时间扮演的是一个聆听者,我也有思考,有自己的见解。可能因为性格方面的原因,成为了行动上的矮子。在这里向公司其他成员表示浓浓的歉意。

  前阶段运营的时候,我并不怎么清楚市场的行情,比如哪种产品需求大,大部分商家在生产什么,这里我想给CEO的建议是就市场状况开会,让大家清楚一下情况,这样也好就各自的职责做出决策。我担心,是因为自己的不够开朗活跃导致自己对市场行情知悉甚少,便没有向他提出。后来CEO对分工的整顿,使我意识到要在生产方面下功夫了。翻书的时候找到了书里市场预测图表,了解到BCRS各产品在不同年份在各大市场上的大致单价和销量,就销量我算了一下大致的成本和原料,就单价我想算一算利润和以我们现在的能力能生产哪些产品。我便把这个建议告诉了同寝室的生产总监,她向我们的CEO提出来了,更值得高兴的是CEO采用了,也对书上提供的数据做了参考。这里我又看到了一个问题,书上的固然能给我们大致的样本来知晓市场运行趋势,但是记得一次老师不知道是有意为之还是怎么,透露了一些消息,也突然改变了一些做法,于是我觉得实际的还是要跟着变化中的市场走,因为它是不断有规律的运动着而不是想象中静止。市场也因多变的因素变得复杂,竞争也趋向白热化,这时我认为情报员就该挺身而出了,搜集的情报是否属实及时以及是否能被CEO采纳成了至关重要的问题。

  我的这点小成就如果没有CEO采用也是泡影了,这里感谢我们的CEO哦。有一次CEO峰会我参加了,杨老师开会的气氛有点严肃,但我很喜欢,在讲到投广告上,我注意到一个小技巧,假如别人投的是3M的广告,有两次选单机会,那么在众多的两次选单机会中机遇让给了投4M的公司,有人认为多投1M是浪费,其实不然。

  虽然自己动手的表现不多,但从中学到的和以前没有思考过如今深入里思考了的还是很多的。

  四、收获感悟:

  (一)课堂收获

  杨老师的课堂,严谨却不失幽默,也是我们每次位置坐的最前的,听课听的最专注的。老师将PPT与讲述结合起来,这样边听老师讲边看上面的内容,觉得很能调动我们的积极性。

  最欣赏的是老师讲的案例,都让人受益匪浅。记忆犹新的有很多,比如苏格拉底教导弟子大麦穗的故事,告诉我们幸福应该是当前,要有准备做出选择,且要珍惜自己拥有的;比如沙漠里寻找水的小甲虫,聪明的运用了当地靠海的优势和自己的甲壳状身体找水喝;比如为了解决匮乏的土地资源,日本穿过大楼的高速公路;还有著名的迪拜旅游世界,让我难以置信人改造自然,改造生活的潜能是多么的巨大。很多这样的创新思维实例,真正的打开了我们的思维,引起了班里的思想风暴,原来我们班还有这么多思想不一般的同学呢。

  还有生活的心境,处在闹市而不燥,学习湖泊般的宁静;多阅读书籍,增长我们的知识,让思考问题的方式更加合理多样;先就业再创业,处事中要学会利他,利己的最终要实现利他才能有长久的效益;要有认真,一丝不苟的做事态度,这是一个由刷马桶到世界星级酒店的成功者告诉我的;从商智慧,计然之策有曰:贵出如粪土,贱取如珠玉,告知我们谷贱伤农薄利多销,且为人应择人识;要注重细节,生活中的一些小温暖,一些善良的举动同样能带来好运······

  (二)实训收获

  记得在实验室的第一次课上,我们齐聚在室内靠门位置的大桌旁,认识了那个看起来像小时候玩过的模型般样子的沙盘。其实不然,通过在教师里杨老师的介绍,它该是一个演示市场上企业激烈竞争的规则战场。

  在中国现有的企业中,大多数是安于现状,能平稳活下去不愿折腾的企业,而六个组中的“绿叶公司”便是对中国大多数企业现状的反映。是否可以根据它的运转分析出其中的原因呢,我想是可以的。一来中国人求安的心理因素,是他们容易满足于“温饱”的现状,二来中国人口大国的国情,中国的中小型企业很多,企业之间建立的纽扣关系使得动一发而动全身,另一点是中国高端技术缺乏以及对知识产权的法律不够完善等等,那么怎么在求稳的基础上腾飞就需要在产品研发和市场开拓上下功夫了。

  而智尚公司是一个特例了,在他们CEO的总结中,我看出他们有一点做的很突出,就是扎实企业基础,因而中间没有出现巨额的资金周转困难,他们分工明确,每个人把自己的职责演化成了责任。加上他们很好的运用了书上的市场预测,计算出了大致的原料,贷款,这也为他们敢于大刀阔斧的打入市场加大了胜利的砝码。

  另外,在企业运行艰难的时候,不能受别人的影响更加沮丧,而应该找出失误的原因,把危害降到最低,并寻找补救措施。可能我不是CEO,才能坦然乐观的想到这些。

  五、存在问题:

  总的来说,我值得反思的是,我至始至终是个聆听者和思考者,没有具体的动手操作过,应该说这门实际操作的课很是难得,可自己又一次没有好好把握,我希望出社会之后,自己能锻炼一下自己的胆量和合作能力。

  说到我们的杨老师,我很喜欢他的授课方式,尤其是他讲课非常风趣,时不时引起课堂上愉快的欢笑声,这样增加了课程的趣味,也提高了我们听课的注意力,使我们有动力去积极思考。我希望老师把这一点继续发扬光大。

  六、结束语:

  时间匆匆如流水,转眼间,一起上过的课成了回味的记忆。在这期间,我们有太多的感慨。同时我会更加珍惜与老师同学一起度过的时光,毕业之后,这些将是宝贵的经历,值得去收藏,去留恋。

企业的实训报告6

  这学期我们在赵老师的精心指导下开展了为期2周的会计模拟实验课程,该课程是以手工模拟做账为主,课程所用的教材是我们会计学院老师精心为我们编制的,同时,也是全国该类第一本专业化教学用书,它以现实中的实际企业业务为实验资料,从而使我们的课程与现实更接近,更具实践性;此外编者就是我们的指导老师对我们更好使用教材提供了很大方便,为此我感到无比的荣幸。

  在实验中我切实经历了企业会计核算的基本程序和方法,在实践中加强了对理论知识的理解。在课程实践中我遇到很多理论学习中所没有遇到过的问题,解决这些问题的过程才是我在这门课程的学习中真正得以提高的过程。同时,经过这段时间的手工做账处理使我充分体会到了做好一名合格会计人员的难处,也充分体会到了会计电算化的无比重要性。下面是对这段时间的会计模拟实验课程进行的总结:

  1、实验目的如课本所说是为了巩固专业知识、强化实践能力、解决理论与实际相脱节问题、提升创新能力,不过我觉得老师费这么大劲儿是为了让我们更好的了解实际账目处理,提升我们的动手能力,以方便解决我们即将面临的就业问题,以让我们有一个好的未来为父母为学院争得争光。

  2、实验步骤上理论上要求按照设置账簿、编制记账凭证、登记总账明细账、编制报表的步骤,我们也基本按照这个步骤进行,不过实验具体操作中还是灵活的。

  (1)实验中我们先写的会计分录,我用了三个下午分别抽时间完成的,在实验中我切实体会到了学习理论的重要性,有好几个分录出错,分录正确率只在百分之八十多,分录要不就是没有将其支付运费分为进项税和销售费用、要不就是随意合并分录(虽然结果一样可是不方便登记凭证)、或者可以简写为一个的分录做了两个等等。

  (2)登记凭证时有时还会将专用记账凭证类别写错(如将用其他货币资金支付记为付款凭证)或者一笔分录中涉及转、付但少计付款凭证等等,导致最后和人一对凭证号不就是比人家多一张就少一张,还得和别人比对找错,耽误了一些时间,此外有些结尾处忘记了写货币符号导致又重新检查了一下。

  (3)登账簿时由于自己用笔写上了科目名称、编号,及数字书写没有按三分之一或二分之一书写等出错太多而废了一本总账,最后只能换一本,不过这也为我更好书写总账提供了一个新的'机会,因为错的基本都改了,照废掉的那本抄就可以了。

  日记账上出错也不少,因为没有日结而废掉了现金日记账,银行存款日记账期初额应该按基本存款账户余额填写、发生业务也应计入基本存款账户可是自己却没注意,同时也没有日结但是自己懒所以没改,我安慰改了是表示自己知道错

  哪了而现在自己已经知道错在哪了下次不犯就同样可以达到实验目的了,呵呵有点自欺欺人的感觉。对于制造费用等明细账由于出错怕了所以特别小心,因此出错相对少了点,只是一些金额填错了。

  (4)编制报表时候坏账准备计提那导致固定资产和别人有些不同,最后懒了点不愿意再算了就直接借鉴的别人的了。会计模拟实验心得(5)装订记账凭证时凭证被订歪了,同时封皮弄得不太好导致重装了两次,重装中由于某些原因造成原始凭证的损坏只能放弃。

  3、实验课程体会

  (1)男生和女生性格是不同的,这适合不同的分工,在实验中女生多数都可以安安静静的在那做下去,可是可能由于男生天生好动的性格坐一会就有点烦,所以出错多些、进度慢些,不过这也使我明白专心的重要性,专心就是最终的省事,所以在以后学习生活中争取戒骄戒躁、做事保持专心细心精心努力改进自己。

  (2)在实验中我基本按照老师进度走,虽然比女生做的慢些不过平时加加劲儿最后基本可以和老师同步,课程快结束时看到最后周围同学通宵赶作业而我睡觉时尤其感受到了“凡事预则立不预则废”的切实意义。

  (3)我觉得这门课程可以开在一学期的期初,这样的话可能我们能有更多的时间投入到这门课程中,更好的达到课程的目的。

  (4)原始凭证上需要我们填写的只有三种凭证,却要重复写几十遍,我觉得是不是可以减少一些,同时增加一些别的原始凭证的填写,方便我们熟悉更多凭证填写。

  (5)实验中会计这么多的东西,需要很多精力,所以我很佩服没有开发会计软件前做会计的前辈们,一个企业一个月的会计工作就这么多,多的让人都觉得烦心,更何况更多企业更长时间呢!在实际工作中我们可以利用会计软件分担工作所以我切实感受到了熟悉会计软件应用的重要性,同时我觉得会计和计算机结合开发出一套更简便、更适合普通大众,让会计成为大众会计的会计软件将会是一个很好的发展前景,大众会计可以成为未来会计一个发展分支。

  谢谢赵老师对我们问题不辞辛劳的解答和老师的认真负责,企业会计模拟实验会是我们从理论走向会计实际工作岗位中重要的一课,多少年之后回忆起来也将会是甜美的,因为课程中虽然累可是结报表时看到自己的成果、那一堆账簿、凭证也是有些喜悦的,嘿嘿,我想所谓苦中作乐也就是这个境界吧。

企业的实训报告7

  企业运营模拟实训及沙盘模拟,是针对代表先进的现代企业经营与管理技术-ERP(企业资源计划系统),设计的角色体验的实验平台。通过此课程的学习整体上有如下二方面的体验与收获。

  第一、我们公司各年主要策略和目标以及决策失误与改进方法

  第一年:

  在年初投放广告费的时候,原本的策略目标是以少的投入,得到高的回报,结果由于没有经验,而又坚持谨慎性原则,所以广告投放极其少,在经营过程中,由于决策错误,广告投资太少,接订单太少,使得只能卖出一个产品,我们遇到了资金不足,产品积压严重,销量不佳,造成流动资金少,开支太大等一系列的问题,直接导致了以后年度的恶性循环。我认为原因在与太保守的经营,广告投入过少,而且不懂的其他融资手段,造成销量不佳,资金周转不灵等。

  值得改进的就是,灵活运用各种融资手段,大胆下广告费。

  第二年:

  在第二年虽然我们意识到了有问题,提高了广告投放量,但是竭力弥补第一年的亏损还是杯水车薪,没能挽回局面,而且在第二年各个公司已经开始扩张,我们却依然坚持着保守策略,仅仅研发了P3产品,开发了区域市场,ISO900资格投资;没有运用其他融资手段,现金来源主要是出售订单产品,以及贴现。但是我们现有的厂房还是有合理的利用的,虽然资金不灵活,但是厂房永远都有生产,基本上支付利息、管理费、维护费等,现金剩余还有一点。

  第三年:

  我们结合自己企业的生产能力,及库存量,加大交易量,尽量多地获取利润,同时进行合理数量贷款,申请了四千万的长期贷款,把生产线生产P1产品转变成P3产品,开发了国内市场,开发了半自动厂房,多接产品订单,所以这一年开始我们扭亏为盈。

  第四年:

  广告投放加强,另申请长期贷款三千万,加强了生产线生产,但生产线生产较慢,基本上是手工线,但企业有所转机,持续盈利,虽然还不弥补前两年的亏损。

  第五年:

  扭转了资金周转不足的问题,开始改变了这个企业的'运营情况,由以前的连年亏损变为盈利;使得所有者权益与第一年持平,在大家的共同努力下,我们开始慢慢地上了轨道。

  第二、课程总体的收获和感悟

  从五年的经营过程中,从我担任的财务主管角色中,我最大的收获就是做决定前,对企业未来好几年的发展都做好详细的考虑。一个制造型企业管理者工作是极其重要的,在沙盘上错了可以重来,在实践中一步错步步错,企业就面临着倒闭,破产。作为管理者必须对企业运营环节更加了解,对实际工作起到引导作用。我深刻的体会到生产制造企业的运作流程。营销,生产,采购,财务,环环相扣,息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单,与生产能力相平衡,主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算,接着采购原料。还要时刻计算资金的流动。也培养了实际动手能力,增加了操作经验,收益匪浅。

  从我自身来看我自己的不足就是做事犹豫不决,没有第一时间判断出资金的运转,一味靠销售来获得资金,忽略了其他融资手段,太过于谨慎小心。

  最后对课程和教师的建议如下:

  1、这是一门实践性很强的课程,课时太少,刚刚熟悉一些企业流程,课程就结束了,还没有让企业进一步盈利,进一步学习。

  2、课程最后给分标准似乎不太合理,如果现实生活中一个企业靠各种贷款来扩建生产,虽然产房设备等多了,但是负债累累应该也不会发展的很好吧,所以以厂房等的多少来判断成绩高低,容易让学生形成一种多贷款不管收益,一味扩张的心理。

  3、游戏规则太有局限性,不太符合实际生活,太片面,例如广告费决定订单量。

  4、没有有效的措施来监督控制所以模拟的企业都遵守游戏规则。

企业的实训报告8

  一、实验名称:

  TOP-BOSS企业经营模拟运营

  二、实验目的:

  1、通过学习,发展跨部门整合的能力,训练出更好的决策能力和决策品质

  2、学习集合市场环境咨询,判断市场竞争情报,分析企业资源,从而做出更好的决策 3、通过实验,了解企业经营的发展策略

  三、实验内容:

  1、 公司简介:

  金壹朝阳有限责任公司一直追求效益与规模并重,质量与形象并重,风控与发展并重,秉承价值发现、创新启优、投涓报泉的理念,以人为本、和谐诚信、合作分享、创新共赢。为个人、企业提供全方位的优质超值服务,达到客户满意、公司满意、社会满意。

  公司团队由总经理、企划经理、营销经理、生产经理、财务经理、采购经理组成,总经理从总体上制定企业计划,从全局决定企业的决策问题;企划经理主要根据公司所需要的生产量,增加设备投资的支出以提高生产量;营销经理主要分析市场的需求情况和市场潜能,决定企业在北、中、南以及国外市场的价格、营销预算、计划生产量以及公司研发发展的预算;生产经理主要考虑公司当期以及下期的产能、资金状况以及原材料剩余情况,制定企业每一期的生产任务和维护费用;财务经理主要是关注每一期经营之后各个环节的资金的流动情况,决定公司股利的发放以及与银行的借款、还款金额;采购经理就是考虑公司产品的销售量、公司的资金状况、原材料的剩余状况,决定下期所要购入的物料数量;通过分工合作,有条不紊的运作,保证公司经营平稳发展。 2、 实验步骤:

  (一)企业经营环境分析

  由于我们的初始资金有限,不能在四个市场都占有优势,首要任务就是通过分析经营环境来决定主要的经营市场,从上图我们可以看出,北市场营销活动影响比较大,可以利用良好的产品形象来保证销量。另外,南市场的价格弹性比较小,由于是第一期经营,风险较大,选择价格弹性较小的市场有利于防范风险。所以,我们团队讨论最后的结果就是主攻北市场和南市场,兼顾中市场和国外市场。

  (二)八期经营决策分析:

  第一期:

  图1-1 第一期决策

  上图就是我们团队第一期的决策,通过分析现金流,我们团队决定向银行先借款1000000元。正如我们商讨的,北市场的营销影响较大,所以我们团队在北市场投入了一笔较大的营销预算,因为我们我们的初步计划是占领北市场和南市场,所以在第一期我们的北市场和南市场的商品价格定的相对于中市场和国外市场较低,同时计划生产量相对较多。

  图1-2 第一期产品、质量形象图

  从上图可以看出,经过第一期的经营,我们公司在北市场的产品形象相对较好,这也达到了我们靠营销打开北部市场的初步构想。

  图1-3 第一期业务状况表

  从第一期的经营结果来看,我们公司所有市场的产品都已经卖空,说明此时我们的产品销量还是相当不错的,但是第一期的结果是我们公司排名第八,并从上图可以我们公司的市场占有率并不是很理想,所以可以推测出其他公司的生产量比我们公司要多,因此第二期的初步决定应当是增加计划生产量。

  第二期:

  图2-1 第二期决策

  由于第一期我们公司的产品全部卖出没有剩余,并且南市场占有率相对较大,所以我们第二期决定加大南市场的生产量,同时购入的物料费也相对上一期增加一些,在第一期的结果可以看出,这期的产能不够生产这么多产品,所以第一期没有花费的设备投资支出在这一期需要投入一些。另外,我们公司北市场的产品形象比较好,我们推测应该可以维持这一期的销售,所以在北市场的营销预算相对上一期减少了一些。同时,为了保证充足的现金流,经财务经理的提议,最终决定依旧向银行借款1000000元。

  图2-2 营业净利

  从第二期的经营结果来看,我们公司从第八名上升到了第七名,本期的净利也从负的 57 万多缩小到负的 38 万多,说明公司在稳步中寻求发展的机会。

  图 2-3 业务状况表

  第二期我们生产的产品又一次卖空了, 说明产品的销售市场是相当有前景的。 但是从图 2-3,我们还是可以看出,我们公司的市场占有率相对于第一期又下降了,说明我们的生产 量还需要提高,可是我们原物料库存又相当少,我们在采购原材料上出了很大的失误。

  第三期:

  图 3-1 第三期决策

  从第二期的经营成果来看, 我们公司的销售前景还是比较好的, 但是市场占有率却比较 低,所以我们这次准备扩大生产量,同时物料购入量也翻了一倍,因为我们之前两期的销售 量都很不错,所以这次在北、南、国外市场的产品价格都适当的做了提高。

  图 3-2 营业净利

  在图 3-2 中,我们可以看出我们公司从第七名一下子挺近前三名,虽然营业净利还是负 值,但是能够一下子前进 4 名说明我们公司上一期的决策还是较优的

  图 3-3 市场销售单价与销售量图 3-4 业务状况表

  在图 3-3 中,可以清晰的看出,在北市场、中市场、南市场,我们公司的价格都是相对 较高的,但是在国外市场定的价格却很低,这应该是我们在第三期的决策中的`失误。 从第三期的经营成果来看, 由于前几期良好的产品形象和质量, 我们公司的销售情况一 直都非常乐观,所以在这次扩大生产同时又提高价格的情况下,产品仍然卖空了,这样的销 售情况让我们非常兴奋。 但同时我们发现产品卖空了, 这时的原材料虽然比第二期结束后多 了很多,但依旧不满足现在市场的需求,同时,除了中市场,我们公司在其他三个市场的市 场潜能也相当大, 这时候的计划生产量还是需要提高的, 我们在采购原料方面还是欠缺考虑。

  图 3-5 损益表(部分)

  从图 3-5 可以看出,由于前两期购买的材料较少,第三期又加大生产量,导致这一期我 们公司出现了 44 万的紧急采购费,所以我们的要在下一期再次加大物料的采购量。同时我 们公司第一次真正需要利用加班来完成生产了, 说明此时我们公司的产能过低, 仍需要调整。

  第四期:

  图 4-1第四期决策

  首先,经过第三期的经营结果商讨,我们讨论的结果就是继续提高生产量,但是在我们 计算生产量与原料的时候发现, 我们的原料依旧不够我们的预计生产量, 这一期同样也会产 生紧急采购费,所以物料的购入依旧需要增加。另外,就是要提高价格,我们公司的销量一 向很好,只要我们公司的产品形象和产品质量过硬,适当的提高价格相信不会降低销售量, 所以这次主要提高国外市场价格,适当提高其他三个市场的价格。同时,为了保证产品的质 量,公司决定适当提高公司的研究发展预算。

  图 4-2 营业净利

  从经营结果来看,我们公司排名升为第二,公司也已经从亏损转为盈利了,这是我们这 一期的进步之处。 图 4-3 市场销售单价与销售量

  图 4-4 业务状况表

  从上面两张图我们可以看出, 第四期我们的经营成果还是相当不错的, 依旧是生产多少 销售多少,同时在价格上,我们公司的价格相对于其他公司还是较高的。但是还是老问题, 公司虽然销售状况很好,但是生产状况非常不行,或者说永远无法预测市场的需求量,从其 他几个公司的销售状况我们可以看出,这些公司的价格没有我们公司高,但是相对于 boss 和鲲鹏科技有限公司而言, 我们公司的销售量还是跟不上钱, 公司在采购和生产上出现了很 大的问题。

  第五期:

  图 5-1 第五期决策

  考虑到公司已经步入正轨, 只要不是太大的决策失误, 公司不会出现破产或其他对公司 发展不利现象,同时由于这次我们的物料有限,为了防止出现较大的紧急采购费,我们团队 经过讨论决定这次减少生产量。同时,经过前三期的经营,我们公司在南市场占有比较大市 场,所以这次决定提高南市场的产品价格,提高公司在北市场、南市场以及在国外市场的营 销预算。

  图 5-2 市场销售单价与销售量

  图 5-2 中,我们可以看出,我们公司的价格在整个市场是是处于中高层的,但是由于我 们的主要战略是主攻南市场和北市场, 导致公司在中市场没有得到好的发展, 所以中市场的 价格向对而言处于较低的位置。

  图 5-3 业务状况表

  上面两张图显示, 我们公司虽然在第五期选择了保守的策略, 但是由于公司产品一直都 有较好的市场, 生产出的产品得以全部售出, 公司在北部市场和南部市场都占据了较多的市 场。同时公司的潜能也都以增加,原物料相对而言比较充足。总的来说,这一期公司的经营 状况非常稳定。

  第六期:

  图 6-1 第六期决策

  首先,在第五期中,我们减少了生产量,同时又购进了一批原料,所以在第六期中我们 有充足的物料来提高生产量, 这一期, 我们的主要决策就是提高生产量与提高价格同时进行。 同时公司的产品已经有了一个稳定的销售市场,所以公司决定在研发预算上适当的减少出 资。 另外, 为了防止再出现之前的物料短缺的情况, 公司决定这一期再次提高物料的购买量。 最后,为了防止现金流的短缺,公司依旧决定向银行借款 1000000 元。

  图 6-2 中部市场的产品质量形象图图 6-3 市场销售单价与销售量图 6-4 业务状况表

  第六期的经营结果是我们公司排名第三,但是图 6-3 显示,我们公司中市场、国外市场 的价格相对而言却是非常低的。图 6-2 显示,我们公司产品在中部市场的产品形象很低,质 量也是只处于中等位置,同时从图 6-3 还可以看出我们公司在中部市场的市场占有率非常 低,说明我们公司在中部市场已经明显处于劣势地位。

  第七期:

  图 7-1 第七期决策

  第七期的决策主要是稳中求发展, 由于是倒数第二次决策, 公司主要想的是保证下一期 的物料充足,所以,这次同样购进了 200 万的物料。由于上一期我们已经看出中市场没有多 大的市场占有率, 所以这期我们公司对于中部市场的战略是依旧保持上一期的销售量就足够 了,同时我们依旧贯彻最初的想法,主攻北部市场和南部市场,所以这次的生产计划是在北 部和南部市场增加一部分,营销费用适当减少。

  图 7-2 营业净利

  从第七期的的营业净利图我们可以看出,我们公司平稳的发展,公司依旧排在第三名, 但是,很明显的有一家公司只比我们公司差一点点,这点是值得我们警惕的。

  图 7-3 市场销售单价与销售量 图 7-4 业务状况表

  从第七期的经营成果可以看出,我们公司的销售量还是可以的,但是由于产能较低,不 能生产出预计数量的产品,将图 7-3、图 7-4 与图 7-1 做对比,我们看出我们预计的生产量 根本没有生产的出来, 但是当时我们并没有注意到这点, 导致在第八期中作出了错误的决策。

  第八期:

  图 8-1 第八期决策

  首先,第八期是最后一期决策,所以,在这一期,原材料是不需要购入的。其次,我们 没有考虑到第七期中出现的状况,没有考虑到公司的产能不够,加大了预计的生产量,更加 错误的是,在提交决策之前,没有进一步审核,导致设备投资支出预算为 0 的情况下就提交 了,这一决策更加阻碍了公司的发展。

  图 8-2 营业净利

  在最后一期的结果中,我们从第三名掉到了第五名,从图 8-2 和图 7-2 的对比中,我们 不难发现, 我们公司在最后一期其实是亏钱的, 就是因为决策的重大失误导致公司这一期下 降了两个名次。

  图 8-3 市场销售单价与销售 图 8-4 业务状况表

  另外,我们还可以看出,其实我们公司的产品价格完全可以提到 9 元,但当时由于胆小怕风险,一直都没有敢卖高价,这也从一定层面上导致了我们产品的亏本销售。

  四、实验总结:

  通过这次实验,我们团队的每个成员都学到了很多。首先我们了解到了团队合作的重要性,一个高绩效的团队既有出色的专业人才、 成员间 的高度信任,又有使每个成员期望值保持高度一致的团队精神。比赛中企业中每一个角色各 司其职, 在完成各自工作的同时注意相关部门之间的协调与配合,这样便能更充分地发挥企 业竞争的优势。

  其次,我们了解到了经营环境的重要性,决策前应当先充分了解和掌握企业的竞争背景 与市场环境。要想经营好自己的企业,刚起步时的企业运营决策是相当重要的。决策数据都 来源于给定的竞争背景及市场环境资料,所以仔细的研究和分析是有必要的。由于赛初各企 业都处在同一层面上,前几期的决策时非常重要的。再次,我们了解到了市场预测的重要性,在我们的决策过程中好几次都因为无法很好的 预测市场前景,导致物料不够,搞得大家焦头烂额,所以进行准确的市场预测,做出正确的 市场决策是非常重要的。

  最后,保持平稳的心态很重要,在经营企业时不能过于急躁,当然也不能过于保守,我 们公司因为过于保守而浪费了很大的市场机会,后期又因为太过自大、急躁,在决策上还做 出了无设备投资支出的错误决策,这都是因为我们在经营的时候缺乏一颗平静的心,无法冷 静对待市场状况。这次实验课在老师的细心指导下,我们锻炼了自身的能力,了解到了企业经营决策的基 本概况,明白了各个部门的决策内容以及决策中需要考虑的因素,总的来说,这次实验机会 让我们受益匪浅!

  

企业的实训报告9

  一、公司介绍

  (一)公司基本情况

  1、创高科技有限责任公司是一家仿真模拟的制造企业,属于技术含量较高的电子生产制造公司。该公司是一个虚拟公司。生产制造公司所在的电子制造行业,

  是一个从生产技术水平相对较低向研发、生产高技术产品发展的行业。电子行业技术进步快。虚拟的电子产品正朝着多功能、复合化、轻便化、智能化和品位化的方向发展。产品附加值高。该行业的产品技术含量高,领先产品附加值高,但通用产品竞争激烈,利润较低。

  2、本公司从第八年开始由我接手担任CEO,带领我的团队经营,首先我对本公司进行变更登记,登记名称为---------创高科技有限责任公司,并明确公司的性质,制作公司的章程和文化,制定公司的发展战略,带领团队一起经营发展。

  (二)起始年状况团队人员

  1、构成创高科技有限责任公司是一家具有极强竞争力的生产制作销售公司,拥有充足的资金和良好的信誉,主要生产经营P1、P2、P3、P4产品,第七年年末,公司有500个P1和500个M3半成品库存,具有300万的经营资本。

  2、公司设有总经理、财务总监、会计主管、生产主管、采购主管,市场总监、人力资源主管7个高级管理人员。

  二、个人工作情况总结

  1、作为CEO的我没有管理好我们的团队这个是我的过错,首先在下订单是没有做好决策,两个季度都没有抢到理想的订单数量,没有订单就无法生产,导致生产线和个人的闲置造成了资源和资金的浪费。

  2、没有长远的规划决策,在资金预算上做的很不好,没有把有限的资金做具体规划,出现了资金链断裂的现象,在许多方面都做得很欠缺。

  三、 岗位胜任素质自评

  (一)胜任素质

  1、CEO的职责就是战略的一把手,作为一个合格的CEO,不仅仅要有很好的管理能力,也必须具备很好的市场观察能力以及预测能力,做好公司发展的战略规划并朝着规划顺利地开展公司的运营。总的说来就是对公司经营发展负全面责任,会议记录;收集资料;协调关系等

  2、尽快看完关于客户公司的工作流程,规章制度,业务内容,了解与本公司会有业务来往的公司;建立公司的章程,人员安排,绩效考核,及时上交公司资料 ;合法建立公司,为公司运作经营做好一切准备;把所有运行的公司给观摩一遍,知道地点以及对公司业务有关系的处理。

  3、合理分配安排下属的工作,让他们发挥最大的才能,帮助公司在未来取得更大的发展。自己做好公司的.万金油,帮助下属更专心做好自己的事情,让他们没有后顾之忧。

  (二)自评

  CEO岗位胜任素质自评

  团队领导能力( 自评 2 分)

  我们组的队员都听从我的安排,我把具体的工作分配给他们之后他们都很积极的去做,并能够按时完成。

  团队建设能力( 自评2 分)

  在开始认识之前我就对每一个同学进行了解,了解他们所学的专业和各自的性格特点,来分配他们担任的职务,最后他们对我的职责任务分配都很满意。

  战略管理能力( 自评1 分)

  我没有把公司资金控制好,在很多时候都造成了资金的浪费,在下订单是没有长远的决策,所以没有为我们公司拿到理想的订单,造成了我们公司经营的亏损。

  系统思考能力( 自评1 分)

  在很多方面我都是门外汉,没有专业的知识,在各个方面考虑的都不是很周全,没有把每个部门的关系紧紧相连起来。

  沟通能力( 自评2分)

  我整个经营过程中我和每个队友的交流都很多,我所表述的内容他们都能理解,一般情况他们都不会再问我第二遍,他们都很欣赏、接受我的沟通能力。

  决策能力( 自评1分)

  对其它公司的经营业务流程不熟悉,不知道市场真正的运用规则,在很多时候做决策时都比较的迷茫,所以我给自己打了1分。

  成就导向( 自评1 分)

  自己带领团队经营公司,由于自己经营不当两个季度下来让公司出现了巨大亏损,没有取得什么么成就,所以自己给自己1分的评价。

  全局观念( 自评1 分)

  在全局观念上不是那么的好,在公司管理中没有做好长远的规划和打算,没有把公司具体的发展战略工作任务分解细化,因此就没有实现公司的发展目标,所以全局观念不是那么的好。

  敬业精神( 自评2 分)

  自己独立完成自己职位的工作任务,上班积极,从来不迟到,有空余时间经常帮组其它部门的解决难题,把时间充分利用,时刻明确自己的职责任务。

  风险防范意识( 自评2 分)

  经常对公司发生的问题进行分析,对未来可能出现的问题预测和估计,当初现问题是努力解决总是把公司的风险损失降到最低。

  四、个人能力认识及职业规划

  (一)个人能力认识

  1、专业知识依然缺乏,对所学的知识不能够充分利用;

  2、为人处世能力还不是很好,有时候心里素质也不好,总是不能很好的控制好自己 的情绪,社会经验还很低总之我们需要学习的地方很还多,需要在以后的学习生活中不断的学下完善自己。

  (二)职业规划

  1、在当今社会有这个种各样的职业,有农民、工程师、科学家、军人、创业的老板等,但是无论是什么职业,它都离不开“组织”这个集体,在这个组织中它必然会有一个领导班子的存在,这就是说如果你有管理的能力你的就业或者创业的范围将无限的扩大,当然这是要再你有这积极进取的精神的前提下在会无限的放大。近期的规划就是毕业能早到自己满意的工作,远期计划就是像这次实习一样,能够自己经营属于自己的一家公司,实现自主经营,但是计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

  五、个人的收获及建议

  (一)收获

  1、很荣幸在这次的仿真实习中担任了CEO的角色,这次经历让我受益匪浅,个人在这次仿真实习中主要自我能力的提升、领导能力、时间把握,资金管理等的认识。

  2、领导能力这是自己一直缺乏的,由于本人性格不是很强势,所以没有那种所谓的魄力,只是自己要负责通知大家一些重要事项,其实自己可以就公司的发展需要安排任务给市场总监跟财务总结,可是自己太过疏懒,

  所以一直没有落实好,没有把资金做到合理利用,造成我们公司亏本的现象。

  (二)建议

  1在进行仿真实习的前期,最好对学生进行规则,流程等的相关培训,而不是把半个小时就把应该要做的都说完,这样我们学生并不能吸收多少,反而在仿真中错漏百出。

  2、还有就是我们对软件的操作不是那么的熟练,老师应当在开始之前就对我们进行软件的具体使用进行培训,还有本系统软件漏洞比较的多,希望老师对软件系统进行完善。

企业的实训报告10

  这是我大一的写的,你也可以到网下自己综合一下,希望能帮到你。

  间过的真快,转眼间实训时间就过了,回想起来,这些天真是获益匪浅。

  培训的第一天做了分录,虽然之前从来没有培训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。

  老师在上边简单的提点一下

  当老师说开始登记凭证时,面对着培训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。

  很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。

  晚上继续忙当天没做完的任务。

  不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。

  虽然很累,但是很充实

  有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。

  不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。

  经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的`基本实际操作能力。

  在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。

  通过这学期会计培训,深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。

  在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。

  通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。

  加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。

  在对基础会计实训中,我有了更深的认识和见解。

  会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。

  这是我们在校的最后一次开设的实训课,接下来面对我们的是企业的真实业务,我觉得我学的还不够多。

  “精于计算,善于管理,勤于理财”是会计的岗训,所以,我会朝着这个目标不断提高自己。

企业的实训报告11

  姓名:xxx

  学号:xxx

  实训地点:xxx

  实训时间:xxx

  实训项目:企业沙盘模拟

  实训老师:xxx

  为期两周的沙盘模拟实训结束了,虽然只有短短两周,但是好像真实的经营了企业六年。虽然在最后一节课上我们在第三年就经营不下去了,但是这次的实训依然让我们受益匪浅啊!

  “沙盘竞赛”是一种集知识性、趣味性、对抗性于一体的大型企业管理技能竞赛。老师把同学们分成了12组,每组4人。

  首先,老师为我们介绍了“沙盘竞争”的一些规则,同时还用沙盘模拟经营了一年给我们观看。然后老师让我们4人组成的团队进入CEO盘面模拟企业的经营。

  进入盘面,所有人都站在一个起跑线上开始了一场激烈的竞争。

  第一年只有P1产品和本地市场,所以关键在广告的数额。

  在投广告的过程中,我们为了求稳,不敢冒险,所以投了4到5个广告,但是订单不是很多,但是我们的产量远大于订单量。故我们在第一年并没有获利多少。同时,我们根据市场预测和分析发现,P2 在近几年有很大的市场需求,P1前几年的需求虽需求很大,但利润不大,P2在近几年有很大的市场需求,且利润可观。而且根据得分规则,生产P2分数也会高。同时我们发现P3的市场也不错,故我们准备研发P2和P3产品。

  若要在生产产品的时候同时研发产品,而且要想提高产量和获取更高的利润。我们必须换生产线,这所有的一切都需要大量的资金,所以我们必须要贷款。贷款分为三种:短期贷款、长期贷款、民间融资。开始的几天我们一直没有贷款,直到有一次我们因为资金不足经营不下去了,然后我们短期贷款才活了过来。

  在经营过程中,下原料订单也要很谨慎,我们必须保证不能让生产线空着。如果同时生产几种产品,我们必须根据订单的产量算好各种原料各需要多少。有一次我们因为原料没算好,不小心算多了,就导致我们资金不足而无法经营。

  我在我们小组中负责计算。开始的第一年,计算不算复杂,后来随着产品的增多和生产线的转变,计算的工作就越来越烦。常常总是顾前不顾后。记得有一次,就是因为没有算准产量,从而导致我们没有按时完成订单的产量,故我们付了一大笔的违约金。本以为无法经营下去了,老师让我们貼献才“死而复生”。后来又因为不知道下一年要把违约的订单补上去而又欠了更多的违约金,最后还是无法经营下去。

  虽然两周的实训,我们只有一次是把六年全部做完的,而且分数也不是太满意,但是我们仍然有很多的收获。

  通过两周的模拟经营,我们已经大致了解了企业经营的一般运作流程。用沙盘模拟残酷激烈的市场竞争,在不给现实企业带来任何实际损失的`前提下,使同学们获得多种竞争形势下的宝贵市场营销经验。通过实战模拟,帮助同学们学习制定以市场为导向的业务战略计划,认识营销战略对于经营业绩的决定性作用。

  同时,沙盘模拟最需要的还是团队合作精神。这两周里我们几个人互相合作,遇到了难题,我们便会一起去分析问题然后去解决问题。经营成功了,我们一起高兴;经营失败了,我没一起寻找原因。每次做完,我都感觉我们几个好像真的一起经营了六年一样。

  我认为,“沙盘竞赛”就像下棋一样,“一着不慎满盘皆输”啊。我们每走一步就要想下一步怎么走,每一步都要算好了再走。总之,沙盘模拟只是虚拟企业经营,但是我们最后却没有经营好,我想我们身上肯定有很多的不足。从现在开始,我就要去寻找和弥补我的不足。只有这样,我们才能在现实生活中的企业经营中存活下来。

企业的实训报告12

  为期一周的企业经营模拟实训结束了,这一周实训中使我受益匪浅。作为大三学生,即将面临就业,读书就到了实践的时候了,而模拟实训就给了我一个很好的实践机会,因为模拟企业就是在仿真的企业环境中,构建传统的手工管理模式和利用计算机计术、信息化技术的现代化管理模式,模拟现实企业的生产经营管理过程。在模拟企业中分配不同的角色,让我们体验整个经营过程,并把所学的理论知识应用到实践中,可由此加深对企业和企业的物流、商流、资金流和信息流的体会,提高企业信息化管理的应用技能。

  虽然我学的是会计专业,接触到只是记账、算账和报账,但是在企业里每一职位环节都是紧紧相连的,所以在企业里要做好每一步是企业成功的关键。正所谓商场如战场,读万卷书不如行万里路。实践是检验理论的方法,所以通过这次实训体会到规划,决策,合作等因素对成功是很重要的。

  在这次实训里我作为采购总监,采购总监是采购部门的总负责人,直接对总经理负责,需要在采购领域具有良好的业绩和职业道德纪录,分析能力强,具有优秀的谈判技巧和供应商管理能力。对我来说,这是个挑战。作为采购总监我要主持采购全面工作,统筹策划和确定采购内容,减少不必要的开支,以有效的资金,保证最大的供应,确保各项采购任务完成; 调查研究公司各部门商品需求及销售情况,熟悉各种商品的供应渠道和市场变化情况,确保供需心中有数;指导并监督下属开展业务,不断提高业务技能,确保公司的正常采购量; 进行供应商的评价和管理,建立合理的采购流程; 监督并参与大批量商品订货的业务洽谈,检查合同的执行和落实情况;认真监督检查各采购主管的采购进程和价格控制。

  要取得成功不紧要每个人做好每个角色,还要有好的规划,决策,团队的合作等。第一,整体战略意识。第二,重视群体策略的团队精神。CEO在整个运营群体中,做出战略决策是CEO的职责,但是这个决策不能由CEO一个人来完成,必须协商生产,采购,营销和财务等各总监说出想法和参考意见,最后由CEO拿定方案开始实施。第三,财务预算。对于每个组来说,资金是短缺的,在运营过程中,每个CEO和财务总监都想尽办法弄到更多钱,减少资金的流失。所以财务对公司的运作是很重要的。第四,订单。每个季度的订单是很重要的,订单最重要的因素不在于它能挣多少,而是对自己企业而言,拿到合理的订单是胜利的第一步。第五,营销总监和生产总监的紧密配合。第六,了解对手。知己知彼百战百胜,时刻了解对手的动向,使本企业更好的作出及时可行的调整和对策,以致本企业的利益得到最大化。

  在这次比赛中,我们先分析资料,对市场,流程有了一定的了解,但在市场上我们开发不足,在广告费上投入较少,没有充分分析市场容量销售网点与定价,没有把市场充分利用起来,各个市场高低价交错,增加盈利空间与资金回收。因为一时的大意,我们因为疏忽而没买原材料导致没货可卖,放弃了一次盈利的大好时机,之后大家都后悔莫及,不过,我们又重新调整市场,但是因为没有购买原材料没有盈利导致资金流失。虽然这次比赛并没拿第一,但我学会了如何去做规划,是否要变卖厂房,投多少广告费,如何选择订单,下多少订单,生产某种产品,开发某种产品和市场等等。在认证的时候要提前,在建设网点的时候,应该应该根据产能调整设立,采购原材料的时候要储备些,应该提高广告的.投入所占资金所占比重,应利用在现金不足时,贷款贴现与紧急贷款之前的空隙,套取

  更多的现金,加大固定资产和广告的投入,以获取更大收益。

  实训中我也明白了,在企业经营过程中学会了:

  首先,要合理的分配人力资源,根据每个人的特点进行任务的分配,同时要注意团队精神的培养,要让企业的核心价值观灌输到每个人的头脑中。每个部门、每个人都有自己担任的角色,每一部分都是企业的重要组成部分,哪个环节出现问题都会影响到企业这台机器的正常运转,所以要让每个人都认识到自己起的作用,一个都不能少。只有协调好各部分的相互关系,才可能把他们的作用发挥到最大,企业才能更好的运作,才能创造出更大、更多的价值。

  再次,要在失败中总结经验教训。在模拟企业实训中,一帆风顺是不可能的,犯错误是不可避免的,但是不管你犯了多少错误,暴露了多少自身存在的缺点,有多少决策和执行的失误,这些都不重要,重要的是你要从中学到什么,犯错误是要付出代价的,我们要从错误中获得比代价更高的收益才可以。实训只是一个短暂的实践过程,从中我们学到的书本上面没有的知识和经验是我们以后生活,工作,乃至创业路上中最宝贵的财富。

  这次实训让我体会到了团队的力量,在这里要谢谢我们小组所有成员的共同努力和辛勤付出,同时谢谢这些天一直指导我。 实训使我们了解企业中不同管理者所承担的责任以及每个人在企业经营决策中所起的作用,让我们投入到企业经营决策中,使其了解企业运营中所需的战略管理思想和科学决策意识,了解一个真实企业的运营过程,各司其职,亲手操作,真正感受一个企业经营者直面的市场竞争的激烈与残酷,承担经营风险与责任,增强个人应对风险和问题的能力和管理能力。增强我们对所学专业知识的具体应用能力,积累实践经验,为将来更好的面对社会挑战而做好准备。在由企业运营所处的内外部环境抽象的一系列规则的条件下,由学生分组组成六个相互竞争的模拟企业,通过模拟企业的经营,使我们在分析市场、制订战略、营销策划、生产组织、财务管理等一系列活动中,理解科学的管理规律,全面提升管理能力和动手实践能力。

  最后,感谢黄老师对我们的认真指导。万事开头难,由于这次实训是新任务新知识,黄老师拿出了全身心投入的敬业精神,从而使实训工作顺利进行,让我们学会了更多书本以外的知识。

企业的实训报告13

  1、不知不觉,为期四个月的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所必备的条件。

  在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次实训的真正目的.。

  2、经过这些天四轮换角色的实习,使我对会计工作有了进一步的认识,在取得实效的同时,我也在实习过程中发现了自身的一些不足。比如自己不够细心,经常看错或抄错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在编制分录方面还不够熟练,今后还得加强练习。总而言之,这次的会计实习让我学到了许多在课堂上所学不到的经验,在实践中巩固了知识,也为我们以后走向社会奠定了坚实的基础。还有,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。

  3、通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。

  其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。

  通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。

企业的实训报告14

尊敬的各位领导、各位专家、各位课题组成员:

  大家好!

  首先,我代表本课题组全体成员,对出席本课题开题会的领导和专家表示衷心的感谢!《中职计算机专业实训课项目化实践的研究》课题经溧阳市教育科学研究室批准立项.根据溧阳市教育科学研究室的要求,在前段研究准备的基础上,制订本课题的研究方案,并正式开展研究工作,请各位领导和专家指导,请课题组成员审议.现我代表课题组向各位领导和专家汇报如下:

  一、课题界定:

  中职计算机专业实训课项目教学的应用研究是在中职学校计算机专业的实训课中实施的项目教学,以计算机实训课为研究对像,研究项目教学在应用中联系理论教学,开发理实一体化教材,完善教学计划,学生考评方法.

  二、选题缘由:

  1.研究背景:

  (1)教学方法改革是实现专业教学向能力本位转变的迫切需要.20xx年《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》中就改革教学内容、教学方法,增强学生就业和创业能力,强化实践和实训教学环节,提出了具体要求.通过项目教学法应用研究,促进课程内容综合化、模块化,突出应用性和实践性,使专业教学从学科本位向能力本位转变,彰显“做中学、做中教”的职业教育教学特色.

  (2)项目教学在计算机专业教学中具有良好的应用性.项目教学在工科专业实施中具有更强的可操作性,计算机专业在过去以知识结构体系的教学中其实就已经显现出了项目教学的特点,就本专业的特点而言,各知识结构本身就可成为一个项目.

  (3)我校计算机专业实施项目教学有较好的基础.在以前以知识结构为主的教学过程中,学校业已突出实验与技能训练课的开设,保证了学生的动手能力培养.近三年来,学校坚持“以就业为导向”的办学宗旨,专业教学按照岗位需求进一步细化,并已经开始在实训课中进行了项目教学,尤其以《计算机一级b教程》、《photoshop图形图像处理》这两门课程最为突出,其教学组织全部采用项目引领,任务驱动的方式,收到了比较好的效果.

  2.研究现状述评:

  项目教学法研究在职业学校这一块开展得较为广泛,就计算机专业实训课中采用项目教学模式已经在中职学校中开始应用,有其优越性,但是还存在如下三个方面的不足:

  (1)项目选择未达到应用目的.由于教学活动围绕会考、统考、考证和升学转,造成了注重考证,轻视实践的一代学生,学生的学习内容与社会需求相差甚远,这对学生在项目教学过程中还不能达到岗位流程标准.

  (2)项目实施未做到系统优化.目前项目教学只在某些内容上实施,没有成熟的教学资源体系可供借鉴,教学计划、考评体系尚不完善.

  (3)项目实效未考虑科学全面.以前提高实训质量,在主观上仅为了提高学生的动手能力,对学生综合能力的培养还缺乏科学考虑,对学生其他能力的培养还存在空白.

  3.理论依据:

  (1)项目教学法.项目教学法是由美国著名儿童教育家、伊利诺易大学教授凯兹博士和加拿大儿童教育家、阿尔伯特大学教授查德博士共同创制的一种以学生为本的活动教学法.它是将一个相对独立的项目交予学生独立完成,从信息的搜集、方案的设计与实施,直至最终自己对项目作出评价,教师在教学过程中只起到咨询、指导与解答疑难的作用.将其应用到教学中能充分地展示现代职业教育“以能力为本位”的'价值取向,使课堂教学的质量和效益得到更大幅度的提高.

  (2)建构主义.建构主义理论是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.课题研究通过学生在项目实施中建构知识体系.

  4.研究意义:

  (1)落实职教理念,提高教师权威;

  (2)激发学生兴趣,培养动手能力;

  (3)规范实训管理,推动专业建设.

  5.研究思路

  i研究目标:

  (1)形成理实一体的计算机实训教材.

  (2)总结理实一体的教学经验.

  ii研究内容:

  (1)开发计算机实训教材;

  (2)项目教学评价体系;

  (3)项目教学组织方式的研究;

  (4)项目教学考核体系的研究;

  iii研究方法:行动研究法、文献研究法、个案研究法、经验总结法.

  6.研究步骤:

  第一阶段:调研分析(20xx.XX―20xx.6)

  (1)根据专业建设与教学需要,结合老师培养需要选定课题.

  (2)调查其它各校计算机专业课程内容开设情况与需求情况.

  (3)调研市场资源与社会成品需求.

  第二阶段:开发教学项目(20xx.6―20xx.XX)

  (1)确定计算机实训项目实例,调整项目内容.

  (2)确定教学团队与项目实施对象进行课题个案实验.

  (3)总结分析实验成效.

  第三阶段:项目教学实施(20xx.XX―20xx.7)

  (1)根据个案实验成果,组织教学资源,编写教材.

  (2)在个案实施的基础上,采用已编教材,在计算机专业教学班级开展大面积的推广应用.

  第四阶段:结题总结(20xx.7―20xx.XX)

  (1)收集、整理资料,对有价值的资料进行装订、建档.

  (2)形成项目教学的经验总结或撰写专题论文.

  (3)汇集课题研究成果,撰写结题报告.

  三、可行性分析

  1.本课题主持人曾参常州市级课题《中等职教计算机课程改革实践的研究》,溧阳市级重点课题《计算机课程考核评价模式的改革与研究》、《职校生心理健康指导研究》,作为这些课题的主要成员,现都成功结题.目前都积极参与省级课题《中职计算机专业课程教学评价研究》.在课题研究上取的了丰富的研究经验,为本课题的研究打下了良好的基础.同时本课题组成员全是计算机实训基地成员,在实训项目研究等方面的有着较高的素质.

  2.研究能力:课题组成员年龄结构合理,年富力强,多数为计算机实训一线骨干教师,主持人为实训基地负责人,从而保证了本课题的顺利开展.部分成员实践经验丰富,这都有利于本课题的研究.

  时间保证:学校日常安排中有固定的实训教研活动时间,且在实训研究方面有制度保障.对于本课题组的负责人和核心成员,学校将在课时课务安排上予以照顾,确保课题研究的顺利开展.

  3.完成本课题的资料设备,科研手段:

  研究资料的保障:学校图书室拥有丰富的教育教学期刊、教学参考专著等,学校通过江苏电大数字图书馆有cnki数字图书馆机构检索阅读网络资料检索能力;学校与多家企业和公司签订协议,定期有教育专家来校指导研究,能浏览下载中国期刊网上的所有资料.

  研究经费及实训实验设备:本校具有完善的校园网,拥有独立的服务器.学校拥有6个完善的计算机机房,多个独立的多媒体教室,学校教师均配有专用的电脑.

  实训实习基地:我校在校外联系开利地毯等实训基地,这些实训基地的建立不仅为学生提供了实践的机会,更是本课题社会实践教育最重要的保障条件.

  四、预期成果及任务分工

  1、课题研究分工

  (1)课题管理分工

  课题负责人:沈森负责课题研究的总体策划与实施

  课题组管理组成员:

  任科负责课题宏观统筹

  沈森负责课题研究的总体策划与实施

  王永红负责对课题的指导与检查

  (2)眼究内容的分工

  略

  2、主要研究阶段及阶段性研究目标

  略

企业的实训报告15

  财务会计对于会计学专业来讲,是一项实践性强、理论复杂的专业基础核心课程,只有通过扎实的理论学习和丰富的实训训练,才能使学生具有合格的财务会计专业技能和专业素养,这是当前开展实训教学的目的和要求。

  一、实训时间

  20xx年x月x日

  二、实训地点

  财务会计实训室

  三、实训目的

  以企业的实际经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。

  通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的。

  四、实训内容

  这是我的第一次真正意义上的实训,怀着一份新鲜又有那么一点紧张的心情,我开始了实训的第一天。虽然以前实训过一次,对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有这次的那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。没有这次老师的提点。当指导老师一声话下“开始登记凭证”时,面对着实训时自己办公桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步。

  后来在指导老师的耐心直到下,我开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。匆匆在饭堂扒了几口饭。就回到了我们的教室去继续实训。一整天下来,几乎整天都是做着实训,眼睛盯着生疼。不过话又说回来了,看到自己做的.实训心里还是蛮高兴的。虽然很累,很枯燥,但是很充实!

  五、实训心得及建议

  紧张得十天财务会计实训时间就这样在忙碌中匆匆过去了,留给我的都是丰富的经验和深深的体会。我们实训目的就是:注重“教学”于“实践”相结合,提高学生的动手能力增强对会计知识进一步理解,培养学生对会计知识的灵活运用以便在以后的就业不至于“手慌脚乱”!

  我们做得实训内容大概是这样的一个过程:填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证;根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐,银行日记帐;填制资产负债表和利润表。

  六、实训总结

  通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。

【企业的实训报告】相关文章:

关于去企业的实训报告08-09

企业模拟经营实训报告03-10

企业沙盘模拟实训报告总结10-10

实训的报告06-16

实训报告02-06

IT实训报告03-07

企业实训总结范本06-12

erp企业实训总结06-12

企业经营模拟实训报告04-24