关于苏教版二年级科学下册期末试卷含答案
关于苏教版二年级科学下册期末试卷含答案1
一、填空题
1.磁铁上有的地方磁力(),有的地方磁力()。磁铁上的磁力最()的部分叫做磁极。
2.磁铁有两个磁极,分别是()极和()极。
3.铅笔杆是由()制作的。
4.水滴在荷叶上滚,水滴()沾在荷叶上。
5.我们用的本子是用()做的。
二、选择题
1、不生活在土壤中的小动物是()。
A.西瓜虫
B.蚯蚓
C.蜈蚣
D.毛毛虫
2、在测试“小葱每天要喝多少水”实验中,我们往试管里滴一层油,是为了()。
A.防止水分的蒸发
B.固定小葱
C.保温
D.提供养料
3.下面的磁极实验中,()磁极相对时,两个磁铁相互吸引,()磁极相对时,两个磁铁相互排斥。(多选)
A.N-N
B.N-S
C.S–N
D.S-S
4.磁悬浮列车运用了磁铁的()特性。
A.隔空吸铁
B.同极相斥
C.异极相吸
D.磁性能够传递
5.为了方便,我们经常使用到纸杯,那纸杯最大的缺点是()
A.容易碎
B.太重
C.太软
D.结实
6.用金属制作奖牌,是利用了金属()性质。
A.耐腐蚀
B.导电性
C.有光泽
D.延展
7.用铝做易拉罐,是因为()
A.容易提炼
B.价格便宜
C.物质丰富
D.便宜、轻、易加工
8、养蚂蚁时,我们会在瓶子外面套一个黑纸筒,这样做是为了()。
A.营造蚁穴黑暗的环境
B.防止逃跑
C.没什么作用
9.剪断铁丝时一般要用到的工具是()。
A.老虎钳
B.起钉锤
C.螺丝钉
D.羊角锤
10.钢卷尺可以用来()。
A.拔钉子
B.剪断铁丝
C.测量距离
D.裁剪
三、判断题
1.自然界中植物的生长离不开水,所以我们要给植物多浇水。()
2.人们发明纳米材料是为了省钱。()
3.各种各样的材料丰富了我们的生活。()
4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。()
5.指南针是我国古代四大发明之一,在旅行、航海等方面发挥了巨大作用。()
6.在生产生活中有各种各样的螺丝,拧不同的螺丝要用不同的工具。()
7.在使用工具时要特别注意安全,不要伤害到自己和他人。()
8.设计制作小温室时,不用考虑太多,拿起材料直接做就可以。()
9、我们在寻找土壤中的小动物时,可以随便用手去抓。()
10、土壤中的小动物对土壤没有危害。()
四、连线题:
1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。
土壤中的小动物
植物
阳光
土壤
食物
空气
养料
水
2、实验中我们发现了磁铁很多有趣的性质,请将下面的实验现象与磁铁的性质进行连线。
参考答案
一、填空题
1大、小、大。2.南、北。3.木材。4.不能。5.纸。
二、选择题
1、(D)。2、(A)。3.(BC),(AD)。4.(B)。5.(C)。6.(C)。7.(D)。8、(A)。9.(A)。10.(C)。
三、判断题
1.(×);2.(×);3.(√);4.(√);5.(√);6.(√);7.(√);8.(×);9、(×);10、(×)。
四、连线题:
1、你知道土壤中小动物、植物它们生存分别需要哪些基本条件吗?用线连一连。
2、实验中我们发现了磁铁很多有趣的性质,请将下面的实验现象与磁铁的性质进行连线。
关于苏教版二年级科学下册期末试卷含答案2
填空题:(40’)
1.观察教室中物品的材料,教室里的桌椅通常是用_______做的,窗户通常是用_______做的,窗帘通常是用_______做的,书本通常是用_______做的。
2.磁铁一般分为_______和________两极。
3.人们研制出来许多新材料,比如___________、___________等,可以像荷叶表面和蜡烛黑灰那样,不沾水、不沾灰。
4.蚂蚁的家像一座________宫殿。________为他们提供了舒适的生存环境。
5.公元前3世纪初,中国人就发明了早期的指南针——_________。
6.温室,又称_________,有_________、_________和________等功能。
7.在生活中,常见的拧螺丝工具有螺丝刀、十字形扳手和____________等。
8.公元105年,中国人_________改进造纸术,生产出了便宜、适于_________的纸。
9.古希腊的天文学家托勒密在著作《天文学大成》中,建立了____________体系。
10.公元1041-1048年期间,中国人毕昇发明了_______________。
单选题:(20’)
()1.磁铁上磁力最大的部分叫作_________。
A.南极B.北极C.磁极D.磁针
()2.北宋的科学家_________在读到白居易的诗句“人间四月芳菲尽,
山寺桃花始盛开”时,产生疑问,决定上山实地考察。
A.欧阳修B.毕昇C.蔡伦D.沈括
()3.杯子可以用以下哪些材料做成的?
A.纸B.玻璃C.陶瓷D.以上都可以
()4.公元前7世纪初,__________出现了最早的风车。
A.荷兰B.法国C.伊朗D.中国
()5.栽小葱,我们不需要做以下哪一件事?。
A.浇适量的水B.松土、施肥C.保温D.放在阳光下
判断题:(20’)
1.磁铁用处很大,所有物品都可以被磁铁吸起来。()
2.金属杯烫手,玻璃杯、陶瓷杯易碎,人们应该多使用纸杯。()
3.指南针历史悠久,所以现在人们仍然大量使用指南针来确定方向和寻找目的地。()
4.磁铁不仅可以吸铁,还可以吸镍。()
5.土壤里有许多小动物,比如西瓜虫、千足虫、蚯蚓和蜈蚣等等。()
简答题:(20’)
1.工具箱中,有哪些常见的工具,请写出3-4种。
2.许多小动物生活在土壤里,为什么?
答案稿
一、1,木材,玻璃,布料,纸
2,南极,北极
3,纳米布料,纳米涂料
4,地下,土壤
5,司南
6,暖房,防寒,保温,透光
7,L形扳手
8,蔡伦,普及
9,宇宙地心
10,活字印刷术
二、CDDCC
三、×××√√
四、1,老虎钳,羊角锤,扳手,螺丝刀,钢卷尺......
2.土壤为小动物们提供了温暖、松软的环境和必须的食物。
关于苏教版二年级科学下册期末试卷含答案3
一、填空题(每空2分,共36分)
1.观察厨房里的材料,碗通常用()做的,座椅通常用()做的,锅通常用()做的,窗户通常用()和()做的。
2.人们从荷叶身上获得启发,发明了纳米布料,纳米布料的特点是()、()。
3.磁铁不仅可以吸(),还可以吸()。
4.把条形磁铁水平悬挂在支架上,让它自由转动。观察它静止时,两端分别指向方向。
5.让两块磁铁的.磁极相互靠近,你会发现()。
6.大自然中的植物沐浴阳光,吸收土壤中的()和()。
7.土壤为生活在其中的小动物提供了()、松软的环境和必需的()。
8.我们常用的工具有()、()、()。
二、选择题(每题3分,共30分)
1.保温杯的外面一般用塑料制成,用塑料的好处不是因为()。
A.好看
B.隔热
C.结实
D.价格便宜
2.下列不能被磁铁吸引的物体是()。
A.回形针
B.剪刀
C.铜铃铛
D.铁夹子
3.这个实验说明磁铁具有()。
A.能吸铁
B.能指示南北
C.能隔空吸铁
D.磁性能传递
4.用整块磁铁去吸大头针,你会发现()磁力最大。
A.中间
B.左边
C.右边
D.两端
5.如图,将两块磁铁靠近,会发生()现象。
A.没有变化
B.相互排斥
C.相互吸引
D.其他现象
6.用钢针自制指南针时,需用磁铁沿着()。
A.同一个方向摩擦5-10次
B.同一个方向摩擦20-30次
C.反复摩擦5-10次
D.反复摩擦20-30次
7.将小葱放入空纸杯中,罩上黑纸筒,10天后,小葱会()。
A.长势良好
B.停止生长
C.变黄
D.死亡
8.下列动物中不是生活在土壤里有()。
A.蝉的幼虫
B.鼹鼠
C.蚂蚁
D.天牛
9.我们拔出木头里的钉子,一般使用()。
A.尖嘴钳
B.螺丝刀
C.起钉锤
D.扳手
10.公元前3世纪初,()人发明了最早的指南针——司南。
A.中国人
B.古希腊人
C.古埃及人
D.波斯人
三、判断题(对的打“√”,错的打“ⅹ”,每题2分,共16分)
1.运动鞋的鞋底是橡胶做的,它的好处是有弹性。()
2.在做实验的过程中我们要爱护磁铁,轻拿轻放。()
3.指南针在过去发挥的作用比较大,现在人们有了更先进的卫星网络,就不用指南针了,因此,指南针就没有用了。()
4.蝉的幼虫要在地下生活少则两三年,多则十几年。()
5.在生产生活中有各种各样的螺丝,拧不同的螺丝要用不同的工具。()
6.在生活中人们大量使用塑料制品,虽然方便了我们的生活,可是也给我们的生活带来了许多白色污染。()
7.蚂蚁遇到自己搬不动的食物就会放弃,重新寻找食物。()
8.植物放在温室中会越长越好。()
四、问答题(共6分)
1.你知道哪些常见的工具?请列举三种常见的工具,并说一说这些工具有什么作用?可以用来干什么?
五、探究题(共7分)
磁铁有许多性质,请结合实验写出磁铁的性质。
参考答案
一、填空题(每空2分,共36分)
1.陶瓷、木头、铁、塑料、玻璃;2.不沾水、不沾灰;3.铁、镍;4.南北;5.同极相斥、异级相吸;6.水分、养料;7.温暖、食物;8.起钉锤、尖嘴钳、螺丝刀;
二、选择题(每题3分,共30分)
1、C;2、C;3、C;3、D;5、B;6、B;7、D;8、D;9、C;10、A。
三、判断题(对的打“√”,错的打“ⅹ”,每题2分,共16分)
1、√;2、√;3、ⅹ;4、√;5、√;6、√;7、ⅹ;8、ⅹ。
四、问答题(共6分)(答对一个得2分)
起钉锤:可以用来钉钉子与拔钉子。
螺丝刀:可以用了拧螺丝。
尖嘴钳:可以用来切断铁丝、拧铁丝。
五、探究题(共7分)(答对一个得2分)
(1)用磁铁靠近各种材料,发现磁铁能吸铁。
(2)隔着纸吸回形针,发现磁铁能隔物吸铁。
(3)在磁铁上挂回形针,发现磁铁的磁性可以传递。
(4)将磁铁放在大头针上,发现磁铁的两端吸的大头针最多,说明磁铁两端磁力最大。
(5)将不同磁铁的两端靠近,发现同极相斥、异极相吸。
(6)将条形磁铁悬挂在空中,静止后发现磁铁的两极指向南北方向。
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