《威尼斯的小艇》同步练习题
《威尼斯的小艇》一
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只(zhīzhǐ)很多,他操纵自如,(豪毫)不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能、左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能作急转(zhuǎnzhuàn)弯。两边的建筑飞一般地往后倒(dàodǎo)退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。
1、我会划出文中括号内不正确的字和读音。
2、根据词语的意思写出反义词。
拥挤()窄()倒退()
3、画“”的句子,可以用“”一词概括。
4、我会用“不管……总……”造一个句子。
______________________________________________________________
5、找出这一段的中心句,用“____”线画出来。
6、我会联系上下文,补充威尼斯的景色或人们的活动。我的眼睛忙极了,我看到______________________________________;看到_______________________________;还看到_______________________________……
7、在这个文段中,你最喜欢哪一个句子?理由是什么?
喜欢的句子:______________________________________________________________
理由:______________________________________________________________
《威尼斯的小艇》二
小学五年级语文《威尼斯的`小艇》同步练习题:商人夹(jiājiá)了大包的货物,匆匆地走下小艇,沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着,坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家,夹了圣经,坐着小艇上教堂去做祷告。
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇(cùzú)拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗(huáhuà)笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊(pōbó)在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
1、我会选择文中括号内正确的读音,并打“√”。
2、我会写出下列词语的近义词。
静寂()摇晃()弯曲()新鲜()
3、我会用“_____________”画出文中的拟人句,并仿造一句。
4、我会查字典。
“拥”,用音序查字法,应先查音序()。再查音节();再部首查字法,应先查部首(),再查()画。“”的意思有:A、持有;B、抱;C、聚到一块儿;D、围着。在以下句子中,“”字应选哪种解释?(填序号)
(1)父子俩紧紧地拥抱在一起。()
(2)簇拥在一起的小艇一会儿就散开了。()
(3)张家界成了人类共同拥有和保护的宝贵财富。()
(4)船很宽敞,一点儿也不觉得拥挤。()
5、发挥想象,人们还会用威尼斯小艇做什么?
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6、假如你坐在小艇里浏览威尼斯,你会有怎样的感受?
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